prosinec 2014
ročník XIII
číslo 4
Soutěž Nejlepší třída Výsledky - listopad I. stupeň
II. stupeň
1. místo 2. místo 3. místo 4. místo 5. místo 6. místo
5. A 3. C 3. A 3. B 5. B 4. B
7. místo 8. místo
4. C 4. A
173 bodů 114 b. 83 b. 79 b. 74 b. 58 b.
.
55 b. 34 b.
1. místo 2. místo 3. místo 4. místo 5. místo 6. místo
6. A 6. C 7. B 9. C 9. A 7. C
206 bodů 161 b. 155 b. 76 b. 52 b. 48 b.
7. místo 8. místo 9. místo 10. místo 11. místo 12. místo
8. A 8. C 8. B 7. A 6. B 9. B
42 b. 36 b. 31 b. 5.b. -1 b. -15 b.
Výsledky celkem I. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
stupeň místo místo místo místo místo místo místo místo
5. A 3. B 3. A 3. C 5. B 4. B 4. C 4. A
456 bodů 242 b. 217 b. 201 b. 197 b. 168 b. 96 b. 86 b.
II. stupeň 1. místo 6. C 2. místo 9. C 3. místo 7. B 4. místo 6. A 5. místo 6. místo 7. C 7. místo 9. A 8. místo 8. C 9. místo 8. B 10. místo 9. B 11. místo 7. A 12. místo 6. B
8. A
374 bodů 346 b. 309 b. 307 b. 220 b. 215 b. 160 b. 143 b. 124 b. 67 b. 40 b. 29 b.
CHRÁNĚNÉ BYDLENÍ Ve čtvrtek 13.11. 2014 nás navštívili dva páni z chráněného bydlení, které má sídlo na Vyšším Hrádku v Brandýse nad Labem. Přišel postižený Lukáš s vedoucím asistentů panem Lukášem Pechanem. Nejdřív nám asistent postiženého vysvětloval, co vlastně znamená žít v chráněném bydlení. Poté nám Lukáš vyprávěl celý svůj životní příběh. Chráněné bydlení je byt nebo dům, který je domovem pro lidi, kteří potřebují pomoc od někoho dalšího. Umožňuje lidem s postižením žít podobně jako kdokoliv jiný. V chráněném bydlení pracují asistenti, aby postiženým pomáhali s věcmi, které nezvládají. Lukášův příběh je velmi složitý. Už na základní škole měl problémy s rodiči, se kterými se pořád hádal. Od 1. ročníku střední školy „záškoloval“ a užíval alkohol a drogy. Hádání s rodiči přerostlo do takové míry, že šel bydlet ke kamarádům. Když si vydělal peníze, tak všechny utratil za drogy, cigarety nebo alkohol. Jeho životní styl se na něm velmi podepsal. Nyní má omezenou svéprávnost, nesmí sám hospodařit s penězi, nedokáže žít sám. Opatrovnici mu dělá maminka. Teď pracuje v pražírně kávy. Chce si vydělat na zimní „hoperskou“ bundu s kožíškem na kapuci. Prý kdyby mohl, vše by změnil. Začal by znovu. Kateřina Malenínská a Pavla Nečásková IX.C
Malí šachisté jsou nejlepší v okrese Ve středu 19. listopadu se v tělocvičně naší školy sešlo čtrnáct čtyřčlenných školních týmů, aby mezi sebou bojovaly o titul přeborníka okresu Praha – východ v šachu. Nejpočetněji byla obsazena kategorie prvního stupně. V konkurenci osmi družstev si naši mladíci vedli výborně. Postupně poráželi šachisty z Odolene Vody, Zdib, Stříbrné Skalice, Mukařova, atd.. Z 28 odehraných partií jich 24 vyhráli. To bez problémů stačilo na zisk prvního místa a na postup do krajského kola, které se koná ve středu 3.12. v Neratovicích. Tak nám držte palce. Na fotografii jsou členové našeho vítězného družstva. Zleva Honzík Pecka, Pepa Roubíček, Tom Vrátil a Fíla Quaiser. informoval p. zástupce Josef Jarý
Dějepisná olympiáda – školní kolo 1. místo 2. místo 3. místo
Karolína Kučková Dang The Dung Neubergerová Eva
8.A 8.A 8.A
42 bodů 41 b. 37 b.
Šárčiny sladkosti Tenhle měsíc mám pro vás připravené americké koblihy neboli donuty. Ingredience: 3 hrnky polohrubé mouky 1 hrnek mléka 2 žloutky 2 lžíce cukru krupice 2 lžíce rozpuštěného tuku 1 kostka droždí 1 lžíce rumu špetka soli olej na smažení Na ozdobení: 2 tmavé čokoládové polevy 1 bílá čokoládová poleva zdobící kuličky na posyp lžíce kokosu na posyp Jak na to : Do teplého mléka přidáme lžíci cukru a rozdrobíme do něho droždí. Necháme 10 minut stát, než vzejde kvásek. Do mísy prosejeme mouku, přidáme sůl, vejce, tuk, rum, zbytek cukru a vykynutý kvásek. Zaděláme těsto. Těsto rukama na vále zpracováváme tak dlouho, až se nelepí. Dáme do mísy a necháme pod těrkou kynout zhruba 1 hodinu. Vykynuté těsto dáme na pomoučený vál a rozválíme na placku tlustou asi 1- 1,5 cm. Skleničkou vykrojíme kolečka, ve kterých menší skleničkou (štamprlátkem) vykrojíme střed. Vykrojené donuty dáme na lehce pomoučený plech a necháme je 15 minut kynout. Obrátíme a znovu necháme 15 minut kynout. Potom je smažíme v rozpáleném oleji na mírném ohni první 2 minuty pod pokličkou, potom je obrátíme a dosmažíme bez pokličky. Po usmažení je dáme na síto vyložené savým papírem, abychom je zbavili přebytečného tuku. Vykrojené středy necháme taky nakynout, usmažíme a ještě horké obalíme ve skořicovém cukru. Z těsta, které nám zbylo po vykrajování, uděláme uzly, které po usmažení také obalíme ve skořicovém cukru. Šárka Čiháková VIII. B
Turnaj ve stolním tenisu – okresní kolo 1. místo st. žákyně (Eva Novotná, Kateřina Zolmanová obě 9.A) 2. místo ml.žákyně (B. Bergmanová 5.B, Nikola Fridrichová 6.A, Tereza Knapová 5.A) 4. místo ml. žáci (Šimon Hejl 6.B, Tobiáš Herálecký 5.A, Lukáš Svoboda 7.C
Hudebně výchovný koncert Co máte normálně druhou hodinu ve škole? Češtinu? Matematiku? V pondělí 10. listopadu mělo několik tříd včetně té mojí kliku, protože díky hudebně výchovnému koncertu, se vyučování vyhnuly. Hrálo se zde na saxofon a na speciální elektrický nástroj připomínající klarinet, na který jste si mohli nahrát, co jste chtěli. Váš hlas? Žádný problém. Zvuk jihoamerické flétny? Snadno a rychle. K tomu nám pozvaný hudebník ukázal saxofony. Jeden byl dlouhý a úzký (altsaxofon), druhý, jak ho všichni známe, tlustý a zatočený (tenorsaxofon). Říkal nám, že jsou ze zlata a ze stříbra, protože to dobře zní, a že vydrží max. 2 roky. K tomu nám dal možnost si na saxofon zahrát. Pochopitelně se nikdo nepřihlásil. Já sám jsem si to báječně užil. Doufám, že ostatní taky.
Jiří Ledvinka, VI. A
25 let od SAMETOVÉ REVOLUCE
V humanitním praktiku jsme v rámci projektu připomněli významné výročí.
Olympiáda ČJ – školní kolo 1. Anna Vartová 8. B 2. Šárka Čiháková 8. B Kristýna Jandová 9. A 3. Vanessa Mikšovská 9. A
Naše cesta se jmenovala výstava, kde jsme si vyzkoušeli, jaký je život hendikepovaných lidí. Bylo to poučné!!
Zeměpisný pořad Cestovatelé ( manželé Špilarovi) se přijeli s námi podělit o zážitky a dojmy z cesty po jižní Africe (pro 4. - 6. roč.) a po národních parcích USA (pro 7. – 9. roč.)
Zeměpisný pořad - Afrika 1. prosince se nám představil cestovatel a fotograf Václav Špilar, který se svou manželkou Lenkou a synem Václavem juniorem cestoval po jižní Africe a přitom fotografoval zdejší domorodce, krásy přírody a exotická zvířata Afriky. Vyprávění bylo přerušeno přestávkou a my jsme se mohli buď nasvačit, nebo zakoupit pohlednice, které vznikly na jejich cestách po Africe. Některé snímky vtipně okomentoval. Zároveň jsme se dozvěděli, jaký bídný život žijí někteří Afričané, že například výrobky místo za peníze vymění za trička a jiné věci denní potřeby. Myslím, že je správné, že škola tuto i podobné akce pořádá. Jiří Ledvinka, VI. A
Svíčkárna v Šestajovicích Naši prvňáci se vydali do svíčkárny. Výr velký, kachny, koně, kozy, divoké prase, poníci - to vše tu bylo k vidění, než se přesunuli do budovy svíčkárny. Tam si namáčeli svíčky do barevných vosků, dělali si malá mýdla pomocí vykrajovátek, barevnou sůl si sami mohli nasypat do sáčků podle vlastního výběru barev. Závěrem navštívili obchůdek, kde si mohli ještě nakoupit nějaké drobnosti. sestry z 1. B se vyptávala Šárka Čiháková,VIII. B
Anketa - recyklace Tentokrát byla anketa rozdělená do tří věkových kategorií. První až třetí třída, čtvrtá až šestá a sedmá až devátá. To aby se ti mladší nemuseli srovnávat se staršími. A aby to bylo lehčí, u každé otázky bylo na výběr ze tří možností, z toho pochopitelně jen jedna správná odpověď.
První kategorie měla otázku ohledně třídění odpadu. Co se dává do žlutého kontejneru, kam se hází papír a kam sklo? 119 dětí správně odpovědělo, že se do žlutého dávají plasty, 103 odpovědělo, že papír patří do modrého kontejneru a že sklo patří do zeleno-bílého kontejneru vědělo, 89 dětí. Druhá kategorie měla otázky jen dvě, a sice kolikrát jde recyklovat papír a kolikrát sklo. Že se papír dá použít sedmkrát, vědělo 97 dětí a že sklo do nekonečna - 53. Poslední kategorie měla znovu tři otázky a sice - jak dlouho se v půdě rozkládá vlněná ponožka, jak dlouho železná plechovka a jak dlouho pomerančová kůra. Vlněná ponožka se rozkládá 1 - 2 roky. To vědělo 64 dě... pardon - osob (abych někoho náhodou neurazila...). Železná plechovka 5 - 15 let - to vědělo 39 osob a pomerančová kůra 2-5 měsíců. To vědělo 89 lidí.
Děkujeme všem za čas a energii. Anketu připravily Vartová Anna a Čiháková Šárka, článek Vartová Anna, obě z VIII. B
A přišel Mikuláš s anděly a čerty. Žákyně z 8. A se rozhodly udělat mladším spolužákům radost. A už jsou u prvňáčků!
Také v MŠ Benešova!
Výlet do skanzenu Dne 11. prosince 6. A a 6. C vyrazila na výlet do Přerova…v podstatě i do Kerska… ale jenom na oběd. Při vchodu do skanzenu většina už věděla, co bude následovat. Nejdříve jsme šli k paní průvodkyni, která nám vyprávěla o skanzenu. Byl založen v roce 1900 (údajně nejstarší skanzen ve střední Evropě) a tvořila ho jedna chaloupka. Řekli jsme si také něco o adventu. Advent jsou čtyři neděle před Vánocemi. Lidé se dříve během něj scházeli v chalupách a chystali se na svátky. Názorně jsme si podobnou scénu mohli prohlédnout v chalupě z Chvalovic. V další chalupě jsme navštívili černou kuchyni, ve které byly vystaveny perníčky tak, jak je dělali dříve a jak je známe dnes. Jelikož nám byla zima, doklusali jsme k sušárně bylin. Paní průvodkyně nám pověděla, že zrekonstruovaná budova, která je naproti sušárně, je bývalá myslivna. Patron všech myslivců je svatý Hubert. Přešli jsme ke škole, kde byly (jak jinak) vystaveny betlémy. Škola byla propojena s hostincem, kde jsme si mohli zakoupit nějaké suvenýry. Když jsme ukončili nákup, mohli jsme se nasvačit. Potom jsme měli rozchod. Na závěr jsme sedli do autobusu a na oběd jsme jeli do Kerska. Ovšem předtím, než jsme mohli nasytit své žaludky, jsme si vyrazili k minerálnímu prameni Kerska. Je to vlastně taková studánka s minerálkou, která mi moc nechutnala. Pořídili jsme pár fotek se sv. Josefem a šli jsme nazpět. Když ale došlo na oběd, polovina dětí musela čekat déle, než je zvykem. Ovšem dočkali jsme se, nesnědli jsme se navzájem a jsme rádi, že jsme rádi! Emma Šillerová VI.C
Výstava na brandýském zámku 4. prosince jsme šli se třídou na brandýský zámek. Tentokrát jsme si nechtěli prohlédnout jeho historické prostory, ale mířili jsme na výstavu z období 2. světové války. Na velkých panelech byly umístěny texty, mapky a fotografie a my jsme si četli o osudech lidí uvězněných v koncentračních táborech. Dozvěděli jsme se, co znamená slovo holocaust, jaký osud připravili Němci židovskému obyvatelstvu. Bylo to pro nás poučné a myslíme si, že by tuto výstavu měly vidět všechny děti. za 7.A V. Beerová, K. Dlouhá, J. Faltys AIDS Osmé třídy se vydaly na brandýský zámek na pořad o AIDS. Venku mrzlo, a tak jsme byli po půl hodině chůze rádi, že jsme konečně na místě. Program byl rozdělen na pět částí. Bylo pět stanovišť, na kterých se po čtvrt hodinách vystřídalo pět skupin. Šlo o pantomimu, osobní názory na různé situace, risk nakažením se virem HIV, přednášku o
antikoncepci a sestavování příběhu osoby, která se nakazí virem HIV. Musím se přiznat, že jsem si neuměla představit, jak to všechno bude probíhat a jak moc osobní to bude. Po pár minutách na prvním stanovišti mě ale nervozita přešla, protože mi došlo, že všechno je formou hry a hlavně že o nic nejde, a tak můžeme být klidní a otevření. Za ty dvě hodiny jsme se toho určitě hodně dozvěděli, ale taky se naučili, že jsou věci, o kterých se nemusíme bát mluvit. Anna Vartová VIII. B
Holocaust - jinými slovy nacistické vyhlazování Židů, je hlavní tématikou druhé světové války. Na brandýském zámku jsme měli možnost prohlédnout si výstavu věnovanou Holocaustu a jeho obětem. Rozdovádění po pořadu o AIDS byl přechod sem jako polití studenou vodou. Výstava ukazuje strašlivé podmínky v koncentračních táborech, život lidí v nich i strategii nacistů. Z obrázků, článků a osobních výpovědí mně a jistě i hodně lidem okolo opravdu mrazilo. Krutost a nehumánní přístupy věznitelů byly opravdu neuvěřitelné. Palanda, na kterých spalo až třicet lidí, minimum jídla denně, dlouhé a fyzicky náročné práce, vraždění dětí... Jak něčeho takového mohla kdy vůbec být lidská rasa schopná? Jsou věci, které si nedovedeme vysvětlit a které asi ani nikdy chápat nebudeme. Díky takovýmto výstavám si ale alespoň můžeme udělat obrázek o tom, jak daleko může lidská nenávist zajít. Anna Vartová VIII. B
Vánoce Už slyším kroky, už se blíží, už jsou u dveří, už klepou…a…vejdou! O kom je řeč? O Vánocích! Asi každý se na ně těší. A jsou také prázdniny. Jen se zamyslete, jaké je to hezké, když už vyčkáváte, kdy zazvoní zvoneček a… Ať už na Ježíška věříte nebo ne, nikdo neví, jak vypadá. Může to být miminko nebo dospělý pán… co vy víte? Ale máte alespoň představu, jak by vypadal? Já ano. Na staroboleslavském hřbitově, kde jsem do svých 9 let bydlela, je socha ukřižovaného Ježíška. Byl až moc podobný mému tátovi. Já jako jediné dítě jsem nemusela psát Ježíškovi. Ježíška jsem měla před domem, tak stačilo vystrčit hlavu z okna a říct všechna svá přání. Před večeří jsme šli vždy s tátou zapálit Ježíškovi svíčku a poděkovat za to, že splnil objednávku. Když jsme se vrátili domů, maminka naservírovala polévku. Dojedli jsme i hlavní chod a maminka nás poslala si umýt ruce. A v tom zazvonil zvoneček. Rychle jsme si domývali ruce a spěchali ke stromečku. Když jsem byla starší, začalo mi být divné, že si s námi maminka mýt ruce nechodí. O dalších Vánocích jsem viděla reklamu, kde děti hledaly dárky pod postelí. Zeptala jsem se mámy, jestli se můžu podívat k ní pod postel. Máma se začala smát a mně bylo jasné, že Ježíšek dárky nenosí. O těchto Vánocích se k nám Ježíšek vrátí kvůli mému bráškovi, který se narodí, a já budu ta, co tajně zvoní na zvoneček. Emma Šillerová VI.C
pomáháme pomáháme pomáháme pomáháme pomáháme pomáháme
29 150,- Kč je celková suma, kterou jsme díky prodeji našich výrobků spolu s ostatními školami vydělali. Peníze jsme odvezli do Mělníka do psího útulku.
Na Adventní koncerty ( pořad ČT ) jsme přispěli částkou 14 540,- Kč. Děkujeme všem, kteří se zúčastnili celoškolní sbírky na pomoc potřebným. Pravidelně přispíváme již 16 let!
Soutěž o nejlepší výzdobu Porota ve složení Kristýna Veselá, Jiří Ledvinka, Emma Šillerová, Šárka Čiháková, Anička Vartová a pí ředitelka rozhodla o umístění. 3. roč.
4. – 5.roč.
1. 3. B 2. 3. C 3. 3. A
1. 5. A 2. 4. C 3. 5. B 4. 4. B 4. 4. A
6.-9. roč. 1. 6. A 2. 7. C 3. 7. A 4. 7. B 5. 8. A
1. roč. – všichni 1. místo 6. 6. C 2. roč. – všichni 1. místo
7. 8. B 8. 9. B 9. 6. B 10. 8. C 11. 9. A 12. 9. C
Hnutí Stonožka zase rozdávalo !!!! Cena za výtvarnou práci v soutěži „Katedrála sv. Víta, Václava a Vojtěcha“ udělena Veronice Chlapcové ( 7. B ) a Veronice Vrátilové ( 7. C )
Redakce přeje všem žákům, učitelům, rodičům i nepedagogickým pracovníkům naší milé školy krásné
Vánoce a hodně štěstí v roce 2015
