1
PROPOSISI ILMU PENGETAHUAN MENGANDUNG
1. AZAS ILMIAH
KEBENARAN UMUM BERDASARKAN FAKTA YANG TELAH DIAMATI
ILMU SOSIAL
2
LANJUTAN 2. KAIDAH ILMIAH Mengungkapkan
keajegan atau hubungan tertib yang dapat diperiksa kebenarannya diantara fenomena secara umum berlaku pula untuk berbagai fenomena yang sejenis. Boyle, Newton, Pascal
3
LANJUTAN 3. TEORI ILMIAH Kemampuan proposisi yang saling berkaitan secara logis untuk memberi penjelasan mengenai sejumlah fenomena.
Teori
Darwin
Kau lahir dariku bodoh
4
lanjutan Teori
; sekumpulam proposisi yang mencakup konsep-konsep tertentu yang saling berhubungan
5
APA MANFAAT DAN PERANAN TEORI? Mensistematiskan
dan menyusun data maupun pemikiran tentang data sehingga tercapai pertalian yang logis diantara aneka data yang semula kacau balau. Jadi teori berfungsi sebagai kerangka, pedoman, bagan sistematisasi atau sistem acuan.
6
Memberikan
skema atau rencana sementara mengenai medan yang semula belum dipetakan sehingga terdapat suatu orientasi Menunjukkan atau menyarankan arah-arah untuk penyelidikan lebih lanjut.
7
PEMBAGIAN ILMU PENGETAHUAN 1.
a.
Ilmu Pengetahuan dibedakan atas: Ilmu Pengetahuan Sosial (social science); membahas hubungan manusia sebagai makhluk sosial.
Psikologi; ilmu pengetahuan yang mempelajari proses mental dan tingkah laku. b. Pendidikan; suatu perlakuan atau nproses latihan yang terarah dan sistematis meneju ke suatu tujuan.
8
Antropologi; suatu ilmu pengetahuan yang pempelajari asal-usul dan perkembangan jasmani, sosial, kebudayaan serta tingkah laku manusia.
c.
d. Etnologi; studi antropologi dari aspek sistem sosio ekonomi dan pewarisan kebudayaan terutama keaslian, perkembangan dan perubuhan dalam masyarakat primitif.
9
e.
Sejarah; suatu pencataan peristiwa – peristiwa yang telah terjadi pada suatu bangsa, negara atau individu. f. Ekonomi; ilmu penghetahuan yang berhubungan dengan produksi, tukar menukar barang produksi, pengelolaan dalam lingkup rumah tangga, perusahaan atau negara.
10
g. Sosiologi; suatu studi tingkah laku sosial, terutama asal-usul organisasi, institusi dan perkembangan masyarakat manusia. 2. Ilmu Pengetahuan Alam; yang membahas alam semesta dengan segala isinya, ilmu ini terbagi atas: a. Fisika (physics); suatu kajian tentang benda mati dari aspek wujud dengan perubahan yang bersifat sementara.
11
b. Kimia
(chemistry); mempelajari benda hidup dan tidak hidup dari aspek susunan materi dan perubahanperubahan yang bersifat tetap; Kimia secara menjadi:
Kimia
garis
besar
dibagi
anorganik Kimia organik c. Biologi (biological science); ilmu pengetahuan yang mempelajari makhluk hidup dan gejala-gejalanya.
12
1.
1.
2.
3.
Cabang-cabang biologi: Botani; mempelajari seluk beluk tumbuhan Zoologi; mempelajari hewan Anatomi; mempelajari strukur dalam makhluk hidup Fisiologi; studi tentang fungsi tubuh
13
5. Sitologi; studi tentang sel secara mendalam 6. Sitologi; studi tentang jaringan tubuh atau organ makhluk hidup 7. Palaentologi:studi tentang makhluk masa lampau yang kebanyakan hanya berupa fosil
14
3. Ilmu Pengetahuan Bumi dan Antariksa (earth science and space) a. Geologi; studi tentang struktur bumi Petrologi membahas batu-batuan Vulkanologi, membahas gempa bumi Mineralogi, membahas bahan mineral/bahan galian Kristalografi, membahas bentukbentuk kristal dari mineral.
15
b.
Astronomi; suatu ilmu pengetahuan yang membahas benda-benda ruang angkasa dan alam semesta. b. Geografi; ilmu pengetahuan tentang muka bumi dan produk ekonomi sehubungan dengan makhluk hidup terutama manusia.
16
ILMU PENGETAHUAN BERDASARKAN KURUN WAKTUNYA ILMU
PENGETAHUAN KONVENSIONAL
ILMU
MODERN
PENGETAHUAN
17
Ilmu
penetahuan konvensional mengedepankan mitos, daripada logos.
Ilmu
pengetahuan modern mengutamakan rasio, akal sehingga segala sesuatu harus bersifat rasional. Mengedepankan logos daripada mitos.
