PROJEKT MDG´15
-
Rozvojové
cíle
tisíciletí
na
školách
Mezinárodní vzdělávací program pro učitele a studenty pražských středních škol
Od školního roku 2007/2008
realizuje nezisková organizace Pertners Czech
spolu s neziskovými organizacemi z Francie, Anglie, Belgie a Polska a učiteli ze Senegalu a Indie tříletý mezinárodní vzdělávací projekt „MDG´15 - Rozvojové cíle tisíciletí na školách“ zaměřený na podporu rozvojového vzdělávání na středních školách. Cílem projektu je zvýšit povědomí studentů o situaci v rozvojových zemích a vést je k aktivní podpoře Rozvojových
Rozhodli jsme se
cílů tisíciletí.
do projektu zapojit a pozvali jsme Partners k nám do školy, aby
uspořádali tzv. MDG-days. Jde o tři dny, které škola může věnovat aktivní diskusi a účasti na akcích, které jsou zaměřené na Rozvojové cíle tisíciletí.
M-day: Jak se žije v Africe? Co jsou Rozvojové cíle tisíciletí? Prezentace a diskuse o životě v Africe a Rozvojových cílech tisíciletí za účasti zástupce jedné z afrických zemí
D-day: Rozvojové cíle v akci Akce studentů zaměřené na propagaci rozvojových cílů tisíciletí; jejich prezentace v rámci projektového dne
G-day: Vítězné počiny Vyhlášení výsledků projektového dne na každé škole
Na naší škole se prezentace MGD days zúčastnilo celkem 6 tříd z 1. až 3. ročníků. Bylo pak už jen na studentech, jestli se budou chtít zapojit do projektu víc a vymyslí si nějaký vlastní způsob prezentace Rozvojových cílů.
Skupina Arabská 123,
složená z 23 studentů ze tříd 1.C, 2.B, 3.C a paní
profesorky Pracnové vymyslela a připravila
interaktivní audiovizuální
program pro celou školu. Vyzdobili školu vlastnoručně vyrobenými plakáty a nápisy, natočili reklamní spoty, vyrobili záložky i společenskou hru mankalu, zkomponovali rozhlasové vstupy podbarvené africkou hudbou, připravili náročné vědomostní kvízy, vymysleli hrátky na hlavní přestávku a podařilo se jim získat od Partners fair tradové občerstvení pro své spolužáky. Celou akci zdokumentovali a slibují zhotovení krátkého filmu. Akce se líbila a dokonce vyhrála i první cenu v pražském kole mezinárodní soutěže. Což znamená, že projekt postupuje do mezinárodního kola a studenti si pro své zástupce vybojovali účast na mezinárodním kempu, který proběhne na jaře 2010 v České republice. Součástí programu byly i rozhlasové vstupy, barevné informační panely, reklamní filmové spoty s hlavními cíli projektu, záložky s africkou tematikou jako odměny pro účastníky soutěží a vědomostní kvízy. Vymysleli hrátky na hlavní přestávku a podařilo se jim získat od Partners i fair tradové občerstvení pro své spolužáky. Celou akci zdokumentovali a slibují zhotovení krátkého filmu.
Máte-li chuť, zkuste si náš vědomostní kvíz o Africe.... stačí jen přiřadit správné číslo do každé věty... ROZVOJOVÝ KVÍZ 75 ¼ 95%
40 15 443 62 43 4,85 27 158 50-100 60% 6
Kvůli nedostatku pitné vody děti v rozvojových zemích ročně zameškají _________milionů vyučovacích hodin. Místo školy nosí barely s vodou.
Učitelé v etiopské škole mívají ve třídě __________dětí.
Přístup k vodě nemá každý________ obyvatel rozvojového světa.Naděje dítěte na přežití přitom v domě s tekoucí vodou stoupne o ______. Na světě žije _______ milionů HIV pozitivních obyvatel, z toho _______ v rozvojových zemích.
Téměř ________ miliardy dětí, tedy 1 ze 6 na světě, pracuje na úkor vzdělání.
V Súdánu připadá na 1 ženu _______ dítěte. Z 1000 novorozenců jich ale _________ zemře při porodu.
V Burkině Faso připadá 1 lékař na ___________ obyvatel.
V Ghaně se jako úřední jazyk používá angličtina, protože v zemi existuje _____ dialektů, které se dělí do 4 hlavních jazykových skupin.
Kvůli pandemii nemoci AIDS ve světě žije ________ milionů sirotků.
Ve 20 nejchudších zemích světa je průměrná délka života ______ let.
PODĚKOVÁNÍ VŠEM STUDENTŮM, KTEŘÍ SE PODÍLELI NA PROJEKTU MDG´15- - ROZVOJOVÉ CÍLE TISÍCILETÍ OČIMA STŘEDOŠKOLSKÝCH STUDENTŮ:
Míra Mejzr , Lucka Kuncová, Lori Mihaliová, Velda Jankovič, Karolína Bednaříková, Petr Kosík, Mikuláš Lichtenberg, David Kraus, Zuzka Benešová, Ondra Sadílek, Jirka Žďárský, Nikol Baloghová z 2. B Bára Chmelíková, Kamen Kamenov, Tomáš Uher z 3. C Eliška Roslerová, Johana Ševelová, Dominika Dvořáková, Hanka Sedmíková, Michal Hochsteiger, Karolina Mahlerová, Katka Marková, Veronika Duchková z 1.C
Pavla Pracnová
