Program konference Psychologická diagnostika 19. 6. – 21. 6. 2013
19. 6. AULA1 14:30
zahájení konference – prof. PhDr. Petr Macek, CSc. prof. PhDr. Tomáš Urbánek, Ph.D. – Psychologické testování v ČR, diskutující Mgr. Stanislav Ježek, Ph.D. prof. PhDr. Vladimír Smékal, CSc. – Vývoj a perspektivy psychodiagnostiky v Československu
AULA
16:15
moderuje Mgr. Stanislav Ježek, Ph.D.
P522
16:15
moderuje prof. PhDr. Ivo Čermák, CSc.
doc. MUDr. Tomáš Kašpárek, Ph.D. – Meze a možnosti výuky diagnostiky a klinického managementu v psychiatrii
Mgr. Petr Štěpánek; Prof. PhDr. Ivo Čermák, CSc.; MUDr. Jana Schmidtová – Vývojové trauma: diagnóza senzitivní vůči rané, interpersonální, komplexní a mnohočetné traumatizaci
PhDr. Jiří Laciga – Cross–Battery – základní východiska
Mgr. Barbora Váryová, PhD.; Oľga Matušková; doc. Mgr. Anton Heretik, PhD.; Mgr. Michal Hajdúk – Metóda vývinovej diagnostiky – Skríning psychomotorického vývinu (S–PMV)
doc. PhDr. Vladimír Dočkal, CSc. – K otázkam adaptácie psychologických testov na iné kultúrne podmienky
Mgr. Jolana Bucková; Mgr. Tomáš Kohoutek – Možnosti využití hry v písku (Sandspiel) v diagnostice a terapii rodinných vztahů I: východiska pro strukturovaný přístup – teoretická východiska
Mgr. Stanislav Ježek, Ph.D. – Inovace curricula psychodiagnostiky na katedře psychologie FSS
Mgr. Jolana Bucková; Mgr. Tomáš Kohoutek – Možnosti využití hry v písku (Sandspiel) v diagnostice a terapii rodinných vztahů I: východiska pro strukturovaný přístup – praktické využití
1
PhDr. Martin Dolejš, Ph.D.; Mgr. Ondřej Skopal – SURPS vs. RŠS (položkové a faktorové vztahy) a vztahy k rizikovému chování adolescentů
AULA
Mgr. Miroslav Charvát; PhDr. Martin Dolejš, Ph.D.; Mgr. Ondřej Skopal; Mgr. Markéta Komárková; Lucie Vavrysová – Zkušenosti s převodem Skríningového dotazníku pro dospívající zaměřeného na problémové oblasti (POSIT)
18:00 – 19:00 přípitek na uvítanou
20. 6. P313
9:00
moderuje prof. PhDr. Petr Macek, CSc. prof. PhDr. Ivo Čermák, CSc. – Projektivní techniky: vědecký status a/nebo klinická zkušenost PhDr. Jaroslav Šturma – Dětská kresba a její diagnostické využití
P31
10:00
přestávka s kávou
10:15
moderuje Mgr. Jan Širůček, Ph.D.
P52
10:15
moderuje Mgr. Stanislav Ježek, Ph.D.
PhDr. Filip Smolík, Ph.D.; Mgr. Gabriela Seidlová Málková, Ph.D. – Diagnostická baterie pro posouzení vývoje jazykových znalostí a dovedností dětí předškolního věku
prof. PhDr. Petr Macek, CSc. – Možnosti (a meze) diagnostiky sebepojetí
Mgr. Gabriela Seidlová Málková, Ph.D. – Diagnostika fonologických schopností a procesů dítěte předškolního věku
PhDr. Alena Kopányiová, PhD.; PhDr. Štefan Matula, PhD. – Diagnostické zámery národného projektu: Komplexný poradenský systém prevencie a ovplyvňovania sociálno–patologických javov v školskom prostredí
PhDr. Jana Dvořáková, Ph.D. – Náprava dyslexie v předškolním věku prostřednictvím tréninku fonematického uvědomování
PhDr. Robert Máthé, PhD.; Mgr. Jana Štefániková – Obraz antisociálnej poruchy osobnosti v MMPI–2 vo väzenskej populácii
PhDr. Jana Marie Havigerová, Ph.D.; Mgr. Jana Přibylová – Skrínink nadání dětí předškolního věku v Královéhradeckých mateřských školách
PaedDr. Lada Kaliská, PhD.; Mgr. Ján Kaliský, PhD. – Možnosti diagnostikovania morálnej kompetencie u adolescentov 2
P31
11:45
Přestávka na oběd
13:00
moderuje prof. PhDr. Petr Macek, CSc. doc. PhDr. Marek Preiss, Ph.D. – Současné pojetí poruch osobnosti prof. PhDr. Jiří Mareš, Ph.D. – Etický kontext diagnostické a intervenční práce psychologů
P31
14:20
moderuje Mgr. Stanislav Ježek, Ph.D.
P52
14:20
moderuje Mgr. et Mgr. Jan Mareš, Ph.D.
Mgr. Jan Širůček, Ph.D. – Diagnostika LMR podle modelů AAMR a APA
Mgr. Michal Hajdúk; PhDr. Barbora Mesárošová, PhD.; doc. Mgr. Anton Heretik, PhD. – Skrátená verzia Škály reziliencie – psychometrická analýza prostredníctvom IRT
Mgr. Jiří Novák – Diagnostika LMR v kontextu současné školské poradenské praxe – otázky odborné, etické i politické
Mgr. Petr Jarušek – Jak se učit skrze řešení problémů?
prof. PhDr. Ivo Čermák, CSc.; Mgr. Táňa Fikarová – Tematicko-apercepční test: tematická bohatost i diagnostická přesnost
P31
16:00
přestávka s kávou
P31
16:30
moderuje Mgr. et Mgr. Jan Mareš, Ph.D. Mgr. Ivana Vasiľová, PhD. – Motivácia študentov a ich nemotivovanost
Viktorová Lucie; Mgr. Miroslav Charvát, Ph.D. – Závody ve zbrojení aneb položková analýza Testu předpokladů ke studiu na FF UP (SPF)
Prostor 16:30 před P31 a U324
moderuje doc. Mgr. Lenka Lacinová, Ph.D. Bc. Adam Ťápal; Bc. Beáta Špiláková – Škála self–efficacy rozvoje talentu a kariéry – pilotní výzkum českého překladu Bc. Dana Juhová; doc. Mgr.Šárka Portešová, Ph.D. – Neverbální inteligence českých předškoláků: je pro její diagnostiku vhodný zahraniční test UNIT?
3
U355
16:30
PhDr. Sylvie Navarová – Osobnostní a profesní diagnostika pro určení profesní profilace studentů základních a středních škol
PaedDr. Erik Žovinec, PhD.; PhDr. Viktor Gatial, PhD., PhDr. Michal Čerešník, PhD. – Nový diagnostický test čítania pre študentov sekundárneho vzdelávania ČÍ(s)TA. Analýza úloh a výkonu študentov stredných škôl v skúškach fonematického uvedomovania
Mgr. Ondřej Bouša – Identita a sebesystém v práci s třídním kolektivem
PhDr. Viktor Gatial, PhD.; PhDr. Michal Čerešník, PhD.; PaedDr. Erik Žovinec, PhD. – Hodnotové preferencie adolescentov vo vzťahu k užívaniu psychoaktívnych látok
Mgr. Jiřina Bednářová – workshop Dynamická diagnostika předškolního dítěte Počet účastníků workshopu je omezen, je třeba se dopředu při registraci přihlásit!
Mgr. Veronika Boleková; Mgr. Veronika Harazinová, doc. PhDr. Eva Szobiová, PhD. – Reziliencia a osobnostné charakteristiky tvorivých adolescentov Mgr. et Mgr. Ivana Márová; PhDr. Dagmar Přinosilová, Ph.D. – Analýza výskytu syndromu vyhoření u pedagogických pracovníků základních škol speciálních v Jihomoravském kraji Mgr. Michal Jabůrek – Představení výstupů projektu DIS – 12 diagnostických nástrojů
19:30
společenský večer
Mgr. et Mgr. Jan Mareš, Ph.D. - Psychologická diagnostika jako problém v profesní přípravě budoucích učitelů
21. 6. AULA
9:00
moderuje prof. PhDr. Petr Macek, CSc. doc. PhDr. Šárka Portešová, Ph.D. – Nadání – současný stav poznání a východiska pro pedagogickou a psychologickou diagnostiku doc. PhDr. Vladimír Dočkal, CSc. – Diagnostika nadania v teórii, vo výskume a v praxi
10:00
přestávka s kávou
4
AULA
10:20
moderuje doc. Mgr. Lenka Lacinová, Ph.D. doc. Mgr. Lenka Lacinová, Ph.D. – Citová vazba v dospělosti – dotazník ECR–RS
AULA
12:00
Prostor 10:20 před P 31
moderuje Mgr. Stanislav Ježek, Ph.D. Vít Gabrhel – Psychologická diagnostika spirituality historie a současné přístup
prof. PhDr. Ivo Čermák, CSc. – AAP (the Adult Attachment Projective System): projektivní metoda k posouzení pracovních modelů citové vazby v dospělosti
Bc. Denisa Juříková – Strachy ve stáří v kontextu citové vazby
Mgr. Pavol Hašan – Zisťovanie istoty citovej väzby z príbehov – metóda PWOM
Mgr. Alice Vejrostová; PhDr. Radka Michalčáková, Ph.D. – Souvislost mezi citovou vazbou a rozvojem posttraumatické stresové poruchy u sourozenců dětí s onkologickým onemocněním
Mgr. Petra Urbánková; doc. Mgr. Lenka Lacinová, Ph.D. – Souvislost citové vazby s konzumací alkoholu v mladé dospělosti
Mgr. Lucia Briestenská; doc. Mgr. Lenka Lacinová Ph.D.; Dr. Petra Lajčiaková, PhD. – Osobnosť a rodinné prostredie v adolescencii: špecifiká delikventnej populácie
Mgr. Eliška Horská; Doc. Mgr. Lenka Lacinová, Ph.D. – Souvislost kvality vztahu k otci s rozvodovými postoji
Mgr. Martina Roďanová; doc. Mgr. Lenka Lacinová, Ph.D. – Možné souvislosti mezi blízkými vztahy vysokoškolských studentů, vnímáním stresu a používáním copingových strategií
předpokládané ukončení konference
Po celou dobu konference bude možné zakoupit vybrané tituly odborné literatury za výhodné konferenční ceny.
1
Třetí patro vpravo od schodiště Páté patro vpravo od schodiště 3 Třetí patro vpravo od schodiště 4 Třetí patro vpravo od schodiště 5 Třetí patro vlevo od schodiště až za zadním schodištěm 2
5
