Průřezová témata OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA Legenda: Int = integrace do vyuč. předmětu; Pro = samostatný projekt; P = samostatný předmět; Z = zájmový útvar
Tematické okruhy průřezového tématu Osobnostní rozvoj Rozvoj schopností poznávání
Ročník 1. - 5. 1. - 3. 4. – 5. 6. 7.
Sebepoznání a sebepojetí
8. 9. 1. -2. 3. 4. 5. 6. 7.
8.
Seberegulace a sebeorganizace
7. – 9. 9. 1. – 9. 6.
Forma Int Int Int Int Int Pro Int Pro Int Pro
Předmět Popis Hv, Vv Hry pro rozvoj smyslového vnímání a pozornosti M, Čj, Prv Didaktické hry pro nácvik dovedností k zapamatování a logickému řešení problémů a úloh M, Čj Didaktické hry pro nácvik dovedností k zapamatování a logickému řešení problémů a úloh Přv, Vl Práce se zeměpisnými a přírodopisnými atlasy, práce s výuk. sw Vv, Hv Malování pod vlivem hudby, rozvoj zrakového a sluchového vnímání GO výjezd Daňkovice Vv, Hv Malování pod vlivem hudby, rozvoj zrakového a sluchového vnímání Lyžařský výcvik Vv, Hv Malování pod vlivem hudby, rozvoj zrakového a sluchového vnímání Vv Práce s keramikou
Pro Int Pro Pro Int Pro Pro Int Pro Int Int/Pro Int Int Int Int
Beseda se zdravotníkem Přv Moje tělo, psychika, týmová práce ARCHA – sociokulturní měření, skupinová terapie Beseda se zdravotníkem Školní výlet Můj vztah ke mně samému i k druhým GO výjezd Daňkovice Beseda se zdravotníkem Školní výlet Můj vztah ke mně samému i k druhým Lyžařský výcvik Školní výlet Můj vztah ke mně samému i k druhým Př Moje tělo/Beseda se zdravotníkem Rv Volba povolání, pracovní listy z ÚP Školní výlet Můj vztah ke mně samému i k druhým Tv Sportovní utkání, lyž. výjezdy – sebeovládání, vůle Rv Org. vl. času, plánování učení a studia, stanovování osobních cílů (sam. práce – režim dne)
15
Psychohygiena
7. 8. – 9. 1. – 4. 5. 6. 7.
Kreativita
Sociální rozvoj Poznávání lidí
Mezilidské vztahy
Komunikace
Pro
ARCHA – sociokulturní měření, skupinová terapie
Int Int Pro Pro Pro
Pc, Vv Dovednosti pro pozitivní myšlení, organizaci času Pc, Vv Dovednosti pro pozitivní myšlení, organizaci času ARCHA – hledání pomoci při problémech GO výjezd Daňkovice – efektivní komunikace, relaxace, uvolnění ARCHA – sociální dovednosti pro zvládání stresu, zvládání krizových situací v mezilidských vztazích, vyhledání pomoci při potížích
8. – 9. 1. – 5. 6.
Int Vv, Pc Výstavy vlast. prací (výt. práce, fotopráce, atd.), náv. div. předs. (škol. i cizích), koncerty Pro GO výjezd Daňkovice – výtvarné práce z přírodnin přímo v terénu Pro Miss + Missák Pro Lyžařský výcvik – výtvarné práce ze sněhu a ledu 7. Pro Miss + Missák Pro Miss + Missák 8. Pro Poslední zvonění 9. Pro Miss + Missák Ročník Forma Předmět Popis Pro Poznáváme se navzájem – spolužáci, škola, zaměstnanci školy, cesta do školy a zpět 1. Školní výlet 2. – 6. Int Pro GO výjezd Daňkovice – TU a nový kolektiv 6. P Komunikativní činnosti Školní výlet 7. – 9. Int Čj, Prv Řízené rozhovory 1. – 3. Int Int Čj, Vl Řízené rozhovory 4. Int Čj, Cizí J, Vl Řízené rozhovory, slohové práce 5. Pro Školní časopis, školní div. soubor, kroužky 6. P Komunikativní činnosti Pro Školní časopis, školní div. soubor, kroužky 7. Pro ARCHA – psychologický rozbor kolektivu Beseda s právníkem 8. – 9. Pro 1. – 9. Pochodová cvičení 1. Int Čj, Hv Dramatizace děje 2. Čj, Cizí J, Hv Dramatizace děje 5. – 9. Int P Komunikativní činnosti 6.
16
Kooperace a kompetice
Morální rozvoj Řešení problémů a rozhodovací dovednosti Hodnoty, postoje, praktická etika
Int Pro P 6. 6. – 9. Int Int Pro Pro Ročník Forma 1. – 5. 6. – 9. Int 1. – 3. 4. – 5. Int Pro 6. – 9. Int Pro Pro
1. – 5.
Tv, Pc, Vv Sportovní dny a turnaje Komunikativní činnosti Školní výlet Tv, Pc Sportovní dny a turnaje Miss a Missák Předmět Popis Školní výlety, třídnické hodiny Vl Exkurze, naučné filmy, školní výlety Ankety na webových stránkách školy Školní výlety a exkurze – zodpovědnost, spolehlivost, tvorba a respektování pravidel Školní časopis – vlastní články a reakce na ně Ankety na webových stránkách školy
Výchova demokratického občana
Tematické okruhy průřezového tématu Okruh Občanská společnost a škola
Občan, občanská společnost a stát
Ročník 1. 1. – 5. 5. – 9. 8. 9. 1. – 5. 4. 8. – 9.
Formy participace občanů v politickém životě
1. – 3. 4. 5. 6.
Forma Pro Pro Pro Int Pro Pro Int Pro Int Int Int
Předmět Popis Uvítání prvňáčků ve škole zástupci OÚ Fotografická soutěž na téma související se životem ve škole nebo v obci Školní časopis – vlastní články na příslušné téma, reakce na ně Ov Beseda se starostou obce Exkurze na jednání zastupitelstva obce; přijetí vycházejících žáků starostou obce Školní výlet Exkurze na OÚ Vl I dítě je občan, občan jako odpovědný člen společností, práva dítěte, listina práv a svobod D Demokracie jako produkt společenského vývoje Ov Sociální hry – žalobce, soudce, obhájce; ústava
Pro
Exkurze na OÚ, beseda se starostou
Int
Ov
Sociální hry – zásady hlasování, poslanci, volby (v případě možnosti exkurze k nim)
17
7. 8. 8. 9. Principy demokracie jako formy vlády a způsobu rozhodování
1. – 7. 8. – 9.
Int Pro Int Int Int Int Int Pro
Ov Volby (v případě možnosti exkurze k nim) Beseda se starostou obce Ov Volby (v případě možnosti exkurze k nim) Ov Sociální hry – zásady hlasování, poslanci, volby Ov Volby (v případě možnosti exkurze k nim) Všechny Demokratické rozhodování v kolektivu Všechny Demokratické rozhodování v kolektivu Beseda s právníkem a s policii ČR
VÝCHOVA K MYŠLENÍ V EVROPSKÝCH A GLOBÁLNÍCH SOUVISLOSTECH
Tematické okruhy průřezového tématu Okruh Evropa a svět nás zajímá
Ročník 2. – 3. 4. 5. 6. - 9. 2. – 9.
Objevujeme Evropu a svět
Jsme Evropané
1. – 9. 4. – 9. 5. 6. – 7. 7. 8. – 9. 2. – 9. 3. – 9. 1. – 5. 6. – 9. 9. 6. – 9.
Forma Předmět Int Prv Int Pro Pro Pro
Popis Život dětí v jiných zemích, zvyky a tradice jiných národů Evropy – internet, videotéka, TV
Int Int Int Int Int Int Int Pro Int
Vl Státy Evropy – Evropa jako společný dům Besedy se zajímavými lidmi Školní časopis – články, soutěže, kvízy, atd. přibližující život v jiných zemích Spolupráce – Sokol Sydney, Bilinguale SekundarSchule Wien – výměny článků, grafických prací, společné projekty Školní výlet Objevujeme naši vlast Cizí jazyk Podpora dopisování Vl Státy Evropy i světa Inf Získávání informací na internetu, podpora el. komunikace a partnerství Z Aktuality - státy Evropy i světa, získávání informací z literatury, internetu, médií Inf Získávání informací na internetu, podpora el. komunikace a partnerství Z Aktuality - státy Evropy i světa, získávání informací z literatury, internetu, médií Počítačový kroužek – práce s internetem Cizí jazyk
Int Pro Int Pro
Školní výlet Poznáváme kořeny evropské civilizace Exkurze a výstavy dle aktuální nabídky Ov Jsme Evropané – řízený rozhovor Školní časopis
18
Multikulturní výchova
Tematické okruhy průřezového tématu Okruh Kulturní diference
Ročník 1. - 9. 3. 4. – 5. 6. – 7. 6. – 9.
Forma Pro Pro
Předmět Popis Výchovné koncerty – např. MARBO Beseda s kronikářem obce
Lidské vztahy
1. – 9.
Etnický původ
6. – 9. 3.
Int Int Pro Int Z Pro Pro Int
4. – 5.
Int
6. – 9. 8. + 9. 1. – 9. 3. – 9. 6. – 9. 7. – 9.
Int Pro Pro Int Int Pro Pro
D Migrace národů a jejich osudy Ov Aktuality a jejich rozbor Školní časopis - články Hv Hudební ukázky etnik Zájmový útvar náboženství Podpora charit. sbírek – adopce zvířátek, sbírky hraček, sbírky na postižené děti Školní časopis - články Prv Rovnocennost etnických skupin a kultur, základní informace o nich, rozpoznání projevů ras. nesnášenlivosti, řízené rozhovory, scénky Přv Rovnocennost etn. skupin a kultur, základní informace o nich, rozpoznání projevů ras. nesnášenlivosti, řízené rozhovory, scénky Ov, D Aktuality a jejich rozbor, kořeny etnik a konfliktů mezi nimi Exkurze Ležáky nebo jiné pietní místo – 1x za 2 roky Výchovné koncerty – např. MARBO Cizí jazyk Multikulturalita jako prostředek vzájemného obohacování, význam znalosti cizího jazyka D Výstavy v muzeu v Poličce (dle nabídky) Nabídka div. představení (vlastní nebo hostující) v cizím jazyce Školní časopis – spolupráce se Sokol Sydney
Int
Ov, D
Multikulturalita
Princip sociálního smíru a solidarity
1. – 5. 6. – 9.
Aktuality a jejich rozbory, dějinný význam sociál. smíru
ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA
Tematické okruhy průřezového tématu Okruh Ekosystémy
Ročník Forma Předmět Popis Pochodové cvičení, 2x ročně 1. – 9. Pro Int Školní výlet Pu Videoukázky, encyklopedie 2. – 3. Int Monitoring výskytu hvozdíku pyšného v okolí školní vodárny 4. – 9. Pro
19
4. – 5. 6. 1. – 6. 7. 8. 8. – 9. 6. – 9. 9. Lidské aktivity a problémy životního 1. – 9. prostředí
Int Int Pro
Přv, Vl Videoukázky, encyklopedie, práce s internetem a interaktivními tabulemi Z, Př, Rv Moře, vodní zdroje, biotopy, město x venkov, GO výjezd Daňkovice – naučme se pozorovat přírodu kolem nás
Int Int P Pro Int Pro Pro Pro Int Pro Int Int Pro Pro Pro Int
F Světlo a využití jeho energie F Solární fotodemonstrační panel – praktické dlouhodobé měření FCh Prakt. Pozorování, pokusy, internet Školní časopis – reportáže, články, kvízy, soutěže Př Ekosystémy x energie x přírodní zdroje Třídění odpadů, sběr papíru Ochrana za mimořádných situací – program a realizaci chystají žáci 8. ročníku pro ostatní žáky Den Země – úklid okolí školy Pc Průběžné zvelebování areálu školy Spolupráce s Ekocentrem Paleta – dle aktuální nabídky Ov Ochrana přírody a životního prostředí Př Změny v krajině Adopce zvířat – Pasíčka (dle možností) Fotosoutěž Exkurze do Pasíček – min. 1x za I. stupeň Ov Prostředí naší obce
Základní podmínky života
Vztah člověka k prostředí
2. – 9. 7. 9. 1.- 9. 3. – 9. 1. – 5. 6. – 7.
MEDIÁLNÍ VÝCHOVA
Tematické okruhy průřezového tématu Okruhy receptivních činností Kritické čtení a vnímání mediálních sdělení Interpretace vztahu mediálních sdělení a reality
Ročník 1. – 5. 6. – 9. 1. – 5. 6. 7. 8. 9. 6. – 9.
Forma Předmět
Popis
Int Pro
Ov Rozbory a diskuze aktuálních událostí Školní časopis
Pro Pro
GO výjezd Daňkovice – hrané scénky, hry, atd. LVZ – hrané scénky, hry, atd.
Pro Pro Pro
Poslední zvonění - nabídka Školní div. soubor Školní div. soubor + Aerobik – pololetní show
20
Stavba mediálních sdělení
Vnímání autora mediálních sdělení
1. – 2. 3. – 5. 6. - 9. 1. – 9.
Int Pro Pro Pro
Čj Pravidelnosti uspořádání mediálních sděl, postupy sestavování zpravodajství, atd. Školní časopis Ročenka Školní webové stránky
Pro Int
Školní časopis Čj Záměrná manipulace
Int Pro
Čj Vliv médií na každodenní život Beseda s Policií – vliv akčních filmů na chování
Pro Pro Int
Beseda s Policií a s právníkem – vliv akčních filmů na chování Mutlikino Ov Vliv PC her na jedince
Ročník 1. – 9. 2. – 9. 5. – 9. 3. – 9.
Forma Pro Pro Int Pro
Předmět Popis Ročenka Školní webové stránky Čj, Aj Slohové práce Práce s loutkami (marionetami)
1. – 9. 6. – 9.
Pro Pro Pro Pro
Ročenka Školní časopis Školní div. soubor Poslední zvonění - nabídka
1. – 5. 6. – 9. 9.
Fungování a vliv médií ve společnosti 1. – 2. 3. - 5. 5. 6. – 7. 8. – 9. 2. – 9. 9.
Okruhy produktivních činností Tvorba mediálního sdělení
Práce v realizačním týmu
9.
21
22
