PREDIKSI SOAL POST TEST GURU PEMBELAJAR
MODUL D 1. Cara atau teknik yang digunakan guru dalam melakukan interaksi dengan siswa pada saat proses pembelajaran berlangsung merupakan pengertian dari .... a. metode pembelajaran b. strategi pembelajaran c. teknik pembelajaran d. taktik pembelajaran 2. Tujuan dari pembelajaran tematik adalah .... a. memudahkan peserta didik untuk memahami materi/konsep secara utuh. b. penerapan konsep belajar sambil melakukan sesuatu (_learning by doing c. melibatkan peserta didik secara aktif dalam proses pembelajaran d. mengaitkan berbagai kompetensi dari mata pelajaran dengan permasalahan yang ada di sekitarnya 3. Setiap anak memiliki potensi kreatif meskipun dalam tingkatan yang berbeda. Namun kreativitas berkembang karena faktor lingkungan. Apabila akan mengembangkan kreativitas siswa, maka guru hendaknya merancang pembelajaran yang kondusif. Pembelajaran yang dapat memfasilitasi berkembangnya kreativitas anak adalah .... a. Demokratis dan permisif b. fleksibel dan sesuai bakat c. fleksibel dan permisif d. demokratis dan sesuai bakat 4. Kegiatan pembelajaran yang sesuai dengan pendekatan saintifik untuk pengalaman belajar "mengomunikasikan" adalah .... a. siswa membuat laporan tentang berbagai profesi di lingkungan tempat tinggalnya b. siswa melakukan pengamatan terhadap berbagai profesi di sekitar tempat tinggalnya c. siswa membandingkan berbagai profesi di lingkungannya d. siswa melakukan tanya jawab tentang profesi di sekitarnya 5. Kegiatan pembelajaran yang sesuai dengan pendekatan saintifik untuk pengalaman belajar "mengamati" adalah .... a. siswa mendengarkan penjelasan tentang berbagai perkembangbiakan tumbuhan b. siswa membandingkan berbagai perkembangbiakan tumbuhan c. siswa berdiskusi berbagai perkembangbiakan tumbuhan d. iswa bercerita berbagai perkembangbiakan tumbuhan 6. Pedoman bagi para perancang pembelajaran dan para pengajar dalam merencanakan dan melaksanakan aktivitas belajar mengajar, merupakan fungsi dari .... a. model pembelajaran b. metode pembelajaran c. strategi pembelajaran d. teknik pembelajaran 7. Pendekatan yang berpusat pada guru (teacher-centred approaches) dapat menurunkan strategi pembelajaran .... a. deduktif b. induktif c. discovery d. inkuiri
8. Perpaduan dari urutan kegiatan, cara pengorganisasian materi pelajaran dan siswa, peralatan dan bahan, serta waktu yang digunakan dalam proses pembelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditentukan merupakan pengertian dari .... a. strategi pembelajaran b. metode pembelajaran c. teknik pembelajaran d. taktik pembelajaran
9. Kriteria mengenai pelaksanaan pembelajaran pada satuan pendidikan untuk mencapai Standar Kompetensi Lulusan diatur dalam .... a. Standar Proses b. Standar Kompetensi Lulusan c. Standar Isi d. Standar Penilaian 10. Integrasi dimensi sikap, pengetahuan dan keterampilan secara utuh dalam setiap mata pelajaran yang integrasikan melalui tema, adalah .... a. inter-disipliner b. intra-disipliner c. multidisipliner d. trans-disipliner 11. Aktifitas yang bisa dilakukan dalam pembelajaran sehingga ranah pengetahuan dapat tercapai, adalah .... a. mengingat, memahami,menerakan, menganali-sis, mengevalu-asi, dan mencipta b. menerima, menjalan-kan, menghargai, menghayati, dan mengamalkan c. mengamati, menanya, mencoba, menalar, menyaji, dan mencipta d. mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengolah informasi, dan mengkomunikasikan 12. Dalam suatu tema, guru melaksanakan pembelajaran di kelas tinggi berdasarkan tujuan berikut: (1) dengan membaca dan mendiskusikan teks, siswa mampu mengidentifikasi informasi penting tentang perjuangan Sultan Hasanuddin dengan rasa ingin tahu; (2) dengan berdiskusi, siswa mampu mengidentifikasi penerapan sifat-sifat cahaya yang ditemui dalam kehidupan sehari-hari dengan benar dan percaya diri Muatan pelajaran yang dilaksanakan sesuai dengan tujuan di atas adalah …. a. IPA dan Bahasa Indonesia b. IPA dan PPKn c. Bahasa Indonesia dan PPKn d. IPA dan Matematika 13. Peradangan pada jaringan paru-paru yang disebabkan oleh infeksi merupakan penyakit ….
a. Pneumonia b. Bronkitis c. Tuberkulosis d. Laringitis 14. Radang dinding alveolus yang disebabkan oleh infeksi bakteri disebut …. a. Asma b. Bronkitis c. Pneumonia d. Tuberkulosis
15.
Bronkus terdapat pada bagian yang ditunjukkan oleh nomor . . . . a. 1 b. 2
c. 3 d. 4 16. Manfaat apa yang diperoleh apabila kita mengunyah makanan hingga lumat? a. Makanan yang dikunyah lebih mudah dicernakan oleh enzim b. Semua makanan yang dikunyah lebih mudah diserap oleh tubuh c. Makanan yang dikunyah lumat lebih mudah menghasilkan energi d. Semua makanan yang dikunyah lebih cepat larut dalam darah 17. Adanya penumpukan kolesterol pada dinding pembuluh arteri koroner sehingga menyumbatnya, akan menyebabkan .... a. penyakit jantung koroner b. penyakit talasemia c. tekanan darah rendah d. tekanan darah tinggi 18. Getah lambung yang berfungsi mengubah protein menjadi pepton adalah .... a. Amylase b. Pepsin c. Renin d. Ptyalin 19. Salah satu bahan karsinogenik yang masuk dalam tubuh akibat menghisap asap rokok yaitu .... a. Tar b. Nikotin c. Kadmium d. Karbon monoksida 20.
Pencernaan secara Kimiawi terdapat pada bagian….
a. 1, 3, dan 5 b. 1, 4, dan 5 c. 3, 5, dan 6 d. 1, 3, dan 4 21..
a. 5-1-2-3-4 b. 5-2-1-3-4 c. 2-1-3-5-4 d. 1-2-3-5-4 22. Penyakit kurang darah dikenal dengan sebutan.... a. Leukemia b. Anemia c. Varises d. Hemofilia 23. Tumbuhan yang menyimpan cadangan makanan di dalam batang adalah .... a. Singkong b. Tebu c. Jagung d. Brokoli 24. Bahan dasar yang diperlukan untuk proses penyusunan makanan pada tumbuhan hijau adalah .... a. air dan karbondioksida b. air dan karbohidrat c. oksigen dan karbohidrat d. oksigen dan karbondioksida 25.
a. Sel-sel daun mati b. Daunnya berubah warna c. Mematikan kuman yang ada di daun
d. Melarutkan klorofil yang ada di daun 26. Hasil fotosintesis pada tumbuhan hijau diedarkan ke seluruh bagian tumbuhan melalui…. a. Floem b. Xylem c. pembuluh kayu d. cambium 27. Pernyataan dibawah ini yang bukan merupakan fungsi akar adalah…. a. Sebagai tempat pembentukan makanan b. Menyerap air dan zat hara c. Untuk menyimpan cadangan makanan d. Sebagai wadah dalam melekatnya tumbuhan ke tanah 28. Di bagian sel/jaringan manakah fotosintesis terjadi pada tumbuhan hijau……. a. Daun pada bagian palisade dan bunga karang b. Daun pada jaringan epidermis c. Batang pada jaringan xylem d. Batang pada jaringan floem 29. Jika didalam ruangan tertutup terdapat tumbuhan yang melakukan fotosintesis apa yang akan terjadi dengan gas-gas didalam ruangan itu.... a. oksigen bertambah, karbondioksida berkurang b. oksigen bertambah, karbondioksida bertambah c. oksigen berkurang, karbondioksida bertambah d. oksigen berkurang, karbondioksida berkurang 30. Dalam proses fotosintesis, karbon dioksida diambil oleh tumbuhan dari ….. a. Dalam tanah oleh akar b. Pengangkutan oleh batang c. Udara bebas melalui stomata d. Penyerapan dari organ-organ tumbuhan 31. ... . . adalah jaringan vaskuler yang mengangkut air dan mineral; . . . merupakan jaringan vaskuler yang mengangkut makanan. a. Floem; xylem b. Kambium; floem c. Xilem; floem d. Xilem; cambium 32.
a. Menghasilkan karbondioksida b. Memerlukan air c. Menghasilkan amilum d. Menghasilkan oksigen
33. Semua kekayaan yang berupa benda hidup maupun benda mati yang ada di Bumi dan dimanfaatkan untuk memenuhi kebutuhan hidup manusia disebut … a. Sumber Daya Alam b. Sumber Daya Energi c. Sumber Daya Abadi d. Sumber Daya Manusia 34. Sumber daya alam dapat dimanfaatkan sebesar-besarnya untuk memenuhi kebutuhan manusia. Pemanfaatan sumber daya alam laut yang benar contohnya . . . a. pengeboran minyak lepas pantai b. pengambilan terumbu karang c. tempat akhir pembuangan limbah d. penggunaan pukat harimau untuk penangkapan ikan 35. Keseimbangan Iingkungan dapat menjadi rusak, artinya …. a. Lingkungan menjadi tidak seimbang jika terjadi kematian makhluk hidup b. Lingkungan menjadi tidak seimbang jika terjadi perubahan yang melebihi daya dukung dan daya Ientingnya c. Lingkungan menjadi tidak seimbang jika terjadi perubahan yang tidak melebihi daya dukung dan daya Ientingnya d. Lingkungan rusak karena tingkah manusia dan hewan 36. Berikut ini yang bukan upaya pemanfaatan laut adalah …. a. Usaha irigasi b. Tambak garam c. Obyek wisata d. Pemanfaatan hutan bakau 37. Untuk mencegah erosi dan menjaga kesuburan di daerah miring perlu dibuat…. a. Terasering b. Reboisasi c. Rehabilitasi tanah d. Contur farming 38. Sumber daya air tidak pernah kurang dan tidak lebih karena .... a. Terjadi hujan b. Air menyerap dalam tanah c. Air mengalami siklus d. Air disimpan dalam tanah 39. Perhatikan beberapa contoh dampak pembakaran hutan berikut ini. (1) Tanah menjadi tandus (2) Punahnya tumbuhan tertentu (3) Munculnya rumah-rumah kumuh (4) Timbulnya polusi udara Pembukaan lahan dengan cara membakar hutan mengakibatkan . . . . a. (1) dan (2) b. (1), (2), dan (4) c. (1) dan (4) d. (1), (2), dan (3) 40. Berdasarkan kelestariannya, sumber daya alam diklasifikasikan menjadi … a. Sumber daya biotik dan abiotic b. Dapat diperbaharui dan tidak dapat diperbaharui c. Sumber daya nabati dan hewani
d. Sumber daya alami dan tidak alami 41. Sumber daya alam yang persediaannya dapat dikembalikan seperti semula dikenal .... a. _Reneweable recources_ b. _Reneweable product_ c. _Unrenewable recources_ d. _Unrenewable product_ 42. Jika kita menggunakan botol bekas air mineral untuk wadah minyak goreng, maka kita telah menerapkan prinsip …. a. _recycle _(daur ulang) b. _reduce_ (mengurangi penyebab sampah) c. _recovery_ (perbaikan/penyembuhan) d. _reuse_ (menggunakan kembali) 43. Apabila kita memanfaatkan bekas kaleng minuman untuk wadah pensil, artinya dalam kehidupan kita telah menerapkan prinsip …. a. _recycle _(daur ulang) a. _reduce_ (mengurangi penyebab sampah) b. _recovery_ (perbaikan/penyembuhan) c. _reuse_ (menggunakan kembali) 44. Dengan menggunakan galon akua yang dapat diisi ulang, kita telah menerapkan prinsip …. a. _reduce_ (mengurangi penyebab sampah) b. _recycle_(daur ulang) c. _reuse_ (menggunakan kembali) d. _recovery_ (perbaikan/penyembuhan) 45. Keseimbangan Iingkungan dapat menjadi rusak, artinya …. a. Lingkungan menjadi tidak seimbang jika terjadi kematian makhluk hidup b. Lingkungan menjadi tidak seimbang jika terjadi perubahan yang melebihi daya dukung dan daya Ientingnya c. Lingkungan menjadi tidak seimbang jika terjadi perubahan yang tidak melebihi daya dukung dan daya Ientingnya d. Lingkungan rusak karena tingkah manusia dan hewan 46. Perhatikan pernyataan berikut: a) memiliki daya dukung yang tinggi b) memiliki daya lenting tinggi c) keseimbangan energi yang masuk dan keluar Keseimbangan alam akan terjadi jika .... a. a), b), dan c) seimbang b. c) tinggi c. c) tinggi d. a) rendah 47. Hutan mampu menyediakan segala kebutuhan manusia. Pemanfaatan hasil hutan secara benar terlihat pada peristiwa …. a. Penebangan hutan untuk membuka lahan b. Penangkapan harimau untuk dikirim ke kebun binatang c. Penebangan pohon yang telah tua untuk bahan kertas d. Perburuan ular untuk diambil kulitnya 48. Usaha peternakan banyak diusahakan di daerah .... a. Perkotaan b. Pedalaman c. Pedesaan d. pemukiman padat penduduk
PREDIKSI SOAL POST TEST GURU PEMBELAJAR MODUL A 1. Salah satu tahap diagnostik kesulitan belajar adalah tahap diagnosis analitik. Pada tahap ini biasa digunakan tes diagnosis atau tes prestasi belajar. Tujuan dari tahap diagnosis analitis adalah untuk mengidentikasi masalah yaitu untuk mengetahui... Pilih salah satu jawaban a. letak kelemahan-kelemahan itu terjadi b. jenis kesulitan belajar yang dialami anak c. faktor penyebab kesulitan belajar anak d. menandai anak yang mengalami kesulitan belajar 2. Pembelajaran sebaiknya dilakukan dari materi sederhana ke kompleks, mudah ke sulit, dan diorganisasikan agar terlaksananya prinsip belajar tuntas dan maju berkelanjutan. Hal ini merupakan implikasi pendidikan dari prinsip/ hukum perkembangan... Pilih salah satu jawaban a. perkembangan berlangsung secara bertahap b. awalnya diferensiasi akhirnya integrasi c. variasi dalam tempo perkembangan d. keragaman dalam irama perkembangan 3. Pendekatan yang berpusat pada guru (teacher-centred approaches) dapat menurunkan strategi pembelajaran.... Pilih salah satu jawaban a. deduktif b. induktif c. discovery
d.
inkuiri
4. Toni sering berjalan-jalan ketika belajar, mengganggu teman-teman yang sedang belajar, dan membuat masalah di kelas. Gejala tersebut menunjukkan Toni memiliki kesulitan belajar dalam aspek penyesuaian... Pilih salah satu jawaban a. Sosial b. Diri c. Moral d. Emosi
5. Kegiatan pembelajaran yang sesuai dengan pendekatan saintifik untuk pengalaman belajar "mengomunikasikan" adalah .... Pilih salah satu jawaban a. siswa membuat laporan tentang berbagai profesi di lingkungan tempat tinggalnya b. siswa melakukan pengamatan terhadap berbagai profesi di sekitar tempat tinggalnya c. siswa membandingkan berbagai profesi di lingkungannya d. siswa melakukan tanya jawab tentang profesi di sekitarnya
6. Pak Akhmad sedang melaksanakan diagnostik kesulitan belajar untuk beberapa siswanya. Salah satu langkahnya adalah menganalisis lembar jawaban ulangan untuk mengetahui jumlah jawaban benar dan salah. Cara ini dilakukan untuk mengetahui kesulitan belajar mereka. Tindakan Pak Akhmad tersebut merupakan langkah... Pilih salah satu jawaban a. identifkasi masalah b. memperkirakan penyebab c. identifikasi kasus d. memperkirakan tindakan
7. Setiap anak memiliki potensi kreatif meskipun dalam tingkatan yang berbeda. Namun kreativitas berkembang karena faktor lingkungan. Apabila akan mengembangkan kreativitas siswa, maka guru hendaknya merancang pembelajaran yang kondusif. Pembelajaran yang dapat memfasilitasi berkembangnya kreativitas anak adalah... Pilih salah satu jawaban a. demokratis dan permisif b. fleksibel dan sesuai bakat c. fleksibel dan permisif d. demokratis dan sesuai bakat 8. Prestasi Musa di sebagian besar bidang studi di atas KKM, terutama IPA. Ulangannya yang selalu mendekati nilai sempurna didukung oleh kegemarannya membaca. Apa yang sebaiknya dilakukan oleh guru untuk mengembangkan bakat Musa? Pilih salah satu jawaban a. memfasilitasi peserta didik untuk memperdalam materi kurikulum yang diajarkan sesuai bakatnya b. memberikan berbagai tugas mandiri sekaligus melatih keterampilan belajarnya c. dijadikan pendidik sebaya untuk membantu teman-temannya yang kesulitan belajar d. memfasilitasi peserta didik untuk memperdalam materi kurikulum yang diajarkan sesuai minatnya
9. Kegiatan pembelajaran yang sesuai dengan pendekatan saintifik untuk pengalaman belajar "mengamati" adalah .... Pilih salah satu jawaban a. siswa mendengarkan penjelasan tentang berbagai perkembangbiakan tumbuhan b. siswa membandingkan berbagai perkembangbiakan tumbuhan c. siswa berdiskusi berbagai perkembangbiakan tumbuhan d. siswa bercerita berbagai perkembangbiakan tumbuhan 10. Perkembangan dipengaruhi oleh faktor pembawaan, kematangan dan lingkungan, sehingga terjadi keragaman individual. Keragaman individual peserta didik dalam kecakapan potensial harus menjadi pertimbangan bagi guru dalam... Pilih salah satu jawaban a. merancang strategi pembelajaran yang sesuai dengan keragaman tingkat kecerdasan peserta didik b. merancang strategi pembelajaran yang sesuai dengan keragaman prestasi belajar peserta didik c. merancang strategi pembelajaran yang sesuai dengan keragaman pengetahuan peserta didik d. merancang strategi pembelajaran yang sesuai dengan keragaman kematangan peserta didik 11. Perhatikan kalimat-kalimat berikut. (1) Saya sudah membaca buku itu. (2) Buku sering kali diartikan sebagai jendela ilmu. (3) Buku merupakan kumpulkan tulisan yang bermakna. (4) Anak-anak jaman sekarang tak suka membaca buku. (5) Permainan online telah menyedot minat baca ana-kanak saat ini. Kalimat yang dapat digunakan dalam ragam bahasa ilmiah adalah .... Pilih salah satu jawaban a. (2) dan (5) b. (1) dan (4) c. (2) dan (3) d. (1) dan (5) 12. Dia ditahan di lembaga pemasyarakatan. Kata „lembaga pemasyarakatan‟ pada kalimat merupakan kata yang maknanya mengalami ... Pilih salah satu jawaban a. penurunan
b. peninggian c. perluasan d. penyempitan 13. Contoh kata yang mengalami perluasan makna adalah ... Pilih salah satu jawaban a. tukang b. ulama c. gadis d. bapak 14. Berikut ini penggunaan ragam bahasa tidak baku, kecuali….... Pilih salah satu jawaban a. Indonesia belum menemukan langkah kongkrit atasi masalah pengangguran. b. Untuk menjaga kedaulatannya, Indonesia perlu nambah kwantitas Armada di kawasan Ambalat c. Indonesia perlu kerja biar tidak ketinggalan dengan negara lain. d. Dalam penelitian ini digunakan metode survey. 15. Gubernur Kalimantan Selatan mengundang para bupati/walikota se-Kalimantan Selatan pada acara pembukaan Pekan Banjarmasin di kantor walikota. Kalimat penutup surat undangan yang paling tepat yaitu..... Pilih salah satu jawaban a. Atas perhatian dan kehadirannya, diucapkan terima kasih. b. Demikian undangan kami, kami sampaikan terima kasih. c. Demikian undangan kami, atas kehadirannya diucapkan terima kasih. d. Atas perhatian dan kehadiran Saudara, kami sampaikan terima kasih. 16. Ia sangsi terhadap sanksi yang telah dijatuhkan terhadap dirinya. Kata yang bercetak miring pada kalimat tersebut memiliki hubungan makna .... Pilih salah satu jawaban a. homograf b. homofon c. polisemi d. homonym 17. Reza Saóa sedang merayakan ulang tahun yang ke-10. Dia mengundang semua temannya. Di luar dugaan, semua teman yang diundang hadir. Ungkapan yang paling tepat disampaikan Reza dalam acara tersebut adalah .... Pilih salah satu jawaban a. "Atas kehadiran teman-teman saya mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya." b. "Hari ini aku sangat senang kalian semua bisa hadir pada acara ulang tahunku. Terima kasih teman-teman." c. "Saya teramat gembira melihat antusias teman-teman di ulang tahun saya." d. "Pertama-tama, kami ucapkan selamat datang di rumah kami yang sederhana ini." 18. Saat pembukaan acara pentas seni di sekolah, kepala sekolah akan memberikan sambutan. Kalimat yang paling tepat diucapkan pembawa acara adalah .... Pilih salah satu jawaban a. "Kepada Kepala Sekolah dipersilakan." b. "Kepada Bapak Kepala Sekolah, waktu dan tempat kami persilakan." c. "Bapak Kepala Sekolah kami persilakan maju ke depan." d. "Kepada Bapak, kami persilakan untuk menyampaikan sambutan." 19. Ani membeli satu pensil dan satu pulpen di toko buku. Perubahan kalimat aktif menjadi kalimat pasif dari kalimat di atas adalah.... Pilih salah satu jawaban a. Ani membeli di toko buku satu pensil dan satu pulpen. b. Ani membeli satu pulpen dan satu pensil di toko buku. c. Satu pensil dan satu pulpen dibeli Ani di toko buku. d. Ani membeli di toko buku satu pensil dan satu pulpen
20. Perhatikan paragraf rumpang berikut! (1) Setelah kebersihan tubuh terjamin, jangan lupa untuk memperhatikan kebersihan lingkungan. (2) Ada pepatah yang mengatakan kualitas manusia tergantung dengan kebersihan lingkungannya. (3) Oleh karena itu, menjaga kebersihan lingkungan berarti menjaga kualitas hidup kita. (4) Menjaga kebersihan lingkungan dapat dilakukan dengan cara membersihkan selokan, membersihkan sampah, dan masih banyak lagi. (5) Apabila lingkungan bersih, maka .... (Sumber: http://www.kelasindonesia.com). Kalimat yang tepat untuk mengisi paragraf rumpang tersebut adalah .... Pilih salah satu jawaban a. penduduk sangat rajin bergotong royong untuk menjaga lingkungan. b. warga yang ada di lingkungan itu berarti pandai menjaga kebersihan. c. kita manusia yang tinggal di dalamnya akan merasa aman dan nyaman, serta jauh dari penyakit yang mengintai. d. kita sebagai manusia harus dapat menjaga lingkungan agar bersih. 21. Saat Mazdhalifah berusia 1 tahun, bila minta susu, ia mengucapkan /cucu/. Namun ia menolak ketika bunda mengucapkan /cucu/ untuk susu. Faktor yang mempengaruhi perolehan bahasa Mazdhalifah adalah .... Pilih salah satu jawaban a. Motivasi b. Lingkungan c. Biologis d. Intelegensi 22. Anak umur 11 tahun memasuki tahapan penambahan kosakata yang bersifat abstrak. Faktor yang dapat mempengaruhi penambahan kosakata adalah .... Pilih salah satu jawaban a. pembelajaran b. intelegens c. lingkungan d. biologi 23. Bacalah teks di bawah ini! Pada hakikatnya pekerja adalah aset perusahaan yang perlu mendapat perlindungan mengenai keselamatan dan kesehatan kerjanya. Pada masa lalu program keselamatan kerja bersifat mangatasi kecelakaan yang sudah terjadi, tetapi sekarang lebih bersifat preventif yakni memperkirakan apa yang akan terjadi. Bila akibat kerja dapat dihindarkan perlu dilakukan upaya kuratif dan rehabilitatif. Pekerja yang mengalami cacat kerja akan dievaluasi serta ditetapkan tingkat kecelakaannya sebelum menerima Jamsostek. Ide pokok paragraf di atas adalah ... Pilih salah satu jawaban a. Program keselamatan kerja sekarang bersifat produktif. b. Program keselamatan kerja bersifat mengatasi kecelakaan yang terjadi. c. Pekerja adalah aset perusahaan yang perlu mendapat perlindungan. d. Pekerja yang mengalami kecelakaan kerja menerima Jamsostek 24. Perhatikan paragraf rumpang berikut! (1).... Akibat dari kelebihan berat badan, jantung bekerja lebih keras. (2) Jika jantung bekerja terlalu keras sangat berbahaya bagi kesehatan. (3) Serangan jantung pun dapat terjadi. (4) Selain itu, obesitas dapat pula meningkatkan kolesterol serta tekanan darah. (5) Tingginya kolestorol dan tekanan darah dapat menyebabkan pembuluh darah pecah sehingga apa yang disebut sebagai stroke, dapat terjadi. (Sumber:https://pusatbahasaalazhar.wordpress.com) Kalimat yang tepat untuk mengisi kalimat rumpang pada paragraf di atas adalah .... Pilih salah satu jawaban a. Kita harus dapat menjaga berat tubuh agar tetap ideal b. Kesehatan dimulai dari pola makan dan istirahat yang baik c. Dalam dunia kedokteran, obesitas dikenal sebagai faktor utama penyebab penyakit jantung d. Kita harus dapat menjaga kesehatan tubuh kita, terutama jantung
25. Bacalah teks berikut dengan seksama! Pedagang buah dari Bogor dan Bojong Gede sibuk menurunkan keranjangkeranjang yang masih tertutup daun pisang. Begitu juga beberapa pedagang kaus dan sepatu menurunkan bergelondong-gelondong barang jualan mereka. Para kuli panggul pun tak kalah sibuk berebut mengangkut barang yang baru turun dari kereta listrik jurusan Bogor-Stasiun Kota. Kesibukan sudah amat riuh di stasiun kereta api Beos ketika matahari tebit dari ufuk timur. (Sumber: blogspot.co.id). Ide pokok paragraf di atas adalah .... Pilih salah satu jawaban a. kesibukan di stasiun kereta api Beos pada waktu pagi b. kesibukan para pedagang kaus dan sepatu menurunkan barang c. kesibukan para kuli panggul berebut mengangkut barang d. kesibukan para pedagang buah menurunkan keranjang-keranjang 26. Perhatikan paragraf rumpang berikut! (1)......... (2) Konstruksinya mendapat pengaruh oleh arsitektur Gupta India. (3) Candi ini dibangun di atas sebuah bukit setinggi 46 meter dan delapan tangga yang berbentuk undakan batu. (4) Lima tangga yang pertama berbentuk kotak, dikelilingi oleh tembok yang penuh pahatan yang membentuk gambar Budha. (5) Tiga tangga di atasnya berbentuk melingkar. (6) Pada tiap tangga melingkar tersebut terdapat stupa berbentuk lonceng. (Sumber: https://pusatbahasaalazhar.wordpress.com. Kalimat yang tepat untuk mengisi paragraf rumpang di atas adalah .... Pilih salah satu jawaban a. Di Magelang Jawa Tengah terdapat tempat wisata yang terkenal. b. Di Indonesia terdapat beberapa tempat wisata yang menarik. c. Banyak bangunan megah di Indonesia. d. Borobudur terkenal ke seluruh penjuru dunia. 27. Bacalah teks di bawah ini! Kini ada ratusan jenis teh yang bisa dinikmati. Bahan bakunya juga tidak hanya dari daun teh, tetapi juga berbagai jenis buah, seperti apel, strawberry, atau campuran bermacam buah; atau dari berbagai bunga, seperti melati dan rosela. Bahkan, ada yang berbahan baku dari dedaunan lain, seperti pepermint. Akan tetapi, secara umum ada tiga jenis teh yang dikenal, yaitu teh hitam, teh oolong, dan teh hijau. (Sumber:blogspot.co.id). Ide pokok paragraf di atas adalah .... Pilih salah satu jawaban a. teh yang berasal dari campuran buah lebih nikmat b. bahan baku teh tidak hanya dari daun teh, tetapi dapat dicampur dengan buah c. jenis-jenis teh yang dapat dinikmati saat ini d. bahan baku campuran teh berasal dari dedaunan lain 28. Perhatikan petikan puisi berikut! Dalam Kereta Hujan menebal jendela Semarang, Solo... makin dekat saja Menangkap senja Menguak purnama (Charil Anwar) Penggunaan majas personiókasi dalam petikan puisi di atas terdapat dalam baris .... Pilih salah satu jawaban a. (1) b. (2) c. (4) d. (3) 29. Perhatikan petikan teks di bawah ini! Subuh hari pintu rumah Amat digedor. Seorang tetangga muda muncul di depan pintu dengan muka berbinarbinar. “Pak Amat, anak saya sudah lahir, selamat dan sehat.” Darah Amat yang tadinya sudah naik langsung surut.
“Bagus! Selamat! Anak pertama kan?! “Betul Pak Amat. Tolong!” “Tolong?” “Kasih nama. Saya belum punya nama.” Amat cepat berpikir. Hari Kartini baru saja lewat. Ia langsung menggapai. “Beri nama Kartini!” (Kartini: Putu Wijaya) Berdasarkan jenisnya, teks tersebut termasuk karya sastra .... Pilih salah satu jawaban a. cerpen b. roman c. óksi d. novel 30. Perhatikan teks di bawah ini! Pada siang hari di akhir musim gugur, satu keluarga semut yang telah bekerja keras sepanjang musim panas untuk mengumpulkan makanan, mengeringkan butiran-butiran gandum yang telah mereka kumpulkan selama musim panas. Saat itu seekor belalang yang kelaparan, dengan sebuah biola di tangannya datang dan memohon dengan sangat agar keluarga semut itu memberikan sedikit makan untuk dirinya. (Semut dan Belalang oleh AESOP) Berdasarkan jenisnya, petikan teks di atas termasuk .... Pilih salah satu jawaban a. cerita fantasi b. cerita binatang c. cerita dongeng d. cerita petualangan 31. Perhatikan penggalan puisi berjudul “Gajah” berikut! Anak-anak, pernahkah kamu melihat gajah? Di kebun binatang atau dalam buku sekolah? Binatang ini badannya besar sekali Dan lihatlah, juga teramat tinggi Kedua telinganya lebar melambai-lambai Hidungnya panjang, bernama belalai Tema puisi di atas adalah .... Pilih salah satu jawaban a. melihat gajah b. deskripsi gajah c. keistimewaan gajah d. kekaguman terhadap gajah 32. Perhatikan petikan teks di bawah! Zaman dahulu kala ada sebuah kerajaan yang bernama Kerajaan Jenggala, raja dari kerajaan itu bernama Raden Putra. Raden Putra tersebut memiliki seorang permaisuri yang begitu baik dan seorang selir yang cantik. Namun Selir tersebut merasa iri kepada sang Permaisuri dan ia merencanakan hal buruk kepada Permaisuri. “Harusnya yang menjadi Permaisuri itu adalah aku, dan aku harus mencari cara supaya dapat menyingkirkan Permaisuri ". Ucap selir tersebut. Selir itu memiliki cara untuk menyingkirkan Permaisuri dengan cara bekerjasama dengan tabib istana. Selir berpura-pura sakit dan segera memanggil tabib istana. Sang tabib pun mengatakan bahwa ada yang meracuni minuman tuan putri (selir). Berdasarkan jenisnya karya sastra petikan di atas berjenis .... Pilih salah satu jawaban a. cerita petualangan b. cerita fantasi c. cerita rakyat d. cerita kepahlawanan 33. Perhatikanlah puisi di bawah ini! Pagi yang cerah Ku bergegas menuju sokolah Suara gemuruh
Lonceng sekolah Ku nikmati masa-masa yang indah Hangat sapa bersama teman Memupuk tawa bersama kawan Menuntut ilmu ku kerahkan Demi meraih masa depan Unsur instrinsik yang paling menonjol dari puisi tersebut adalah .... Pilih salah satu jawaban a. asonansi b. majas c. aliterasi d. diksi 34. Perhatikan karya berikut! (1) Di Cisolok pasar Cirasa Pagi-pagi membeli ragi Inilah sholat tiang agama Jangan lalai, biar ga rugi (2) Berkali kita gagal Ulangi lagi dan cari akal Berkali-kali kita jatuh Kembali berdiri jangan mengeluh Persamaan kedua jenis sastra di atas adalah .... Pilih salah satu jawaban a. terdapat sampiran dan isi b. disampaikan melalui tuturan lisan c. berisi nasihat d. pola persajakan dan jumlah baris 35. Perhatikanlah teks berikut! Teks 1 “Ingat pesan ibu, jangan pernah kamu keluar di siang hari.” Tikus kecil ini mengangguk-angguk mendengar petuah ibunya. Sebenarnya ia bosan, karena sang ibu selalu mengatakannya setiap hari. ”Meskipun lapar, tahan dulu sampai malam. Pada malam hari, pemilik rumah ini lebih banyak yang tidur dan lampu sudah dipadamkan. Kau bisa berkeliaran sesukamu mencari makanan.” Teks 2 Polonius: Ya, baginda putri juga, sebentar lagi. Hamlet: Mintalah peran-peran supaya lekas datang Polonius keluar Kamu berdua juga anjurkan mereka bergegas Resenarentaz dan Guildenstren keluar Hai, Horatio Masuk Horitio Horatio: Siap, Pengeran Berdasarkan petikan teks di atas pernyataan yang benar adalah ... Pilih salah satu jawaban a. teks pertama berbentuk dialog sedangkan teks kedua berbentuk paragraf b. teks pertama berjenis sastra anak sedangkan teks kedua berjenis drama c. teks pertama berjenis fabel sedangkan teks kedua berjenis puisi d. teks pertama berjenis sastra anak sedangkan teks kedua berjenis puisi
