PRAKTIKUM PEMROGRAMAN DASAR

PRAKTIKUM PEMROGRAMAN DASAR VM41110

B : Ri By Rizky k Y Yuniar i H Hakkun kk

ATURAN PERKULIAHAN Peserta praktikum WAJIB menggunakan jas / baju praktikum yang telah disediakan.  Peserta P t praktikum ktik TIDAK DIPERKENANKAN menggunakan segala bentuk headset selama praktikum berlangsung. berlangsung  Peserta praktikum TIDAK DIPERKENANKAN mengikuti praktikum jika terlambat 15 menit tanpa alasan logis.  Jika Dosen berhalangan g / tidak hadir setelah 30 menit berlangsung, maka perkuliahan diganti pada hari lain. 

ATURAN PENILAIAN 

Bobot penilaian : - Laporan 40% - Test 1 30% - Test 2 30%

TOPIK Day 1  Day 2  Day 3  Day 4  Day 5  Day 6  Day 7  Day 8 

: Konsep Pemrograman : Pengenalan Pemrograman Visual C : Fungsi Dasar dan Tipe Data : Operator dan Assignment : Basic IO : Conditional Statement I : Conditional Statement II : Looping I

TOPIK (LANJUTAN) Day 9  Day 10  Day 11  Day 12  Day 13  Day 14  Day 15  Day 16 

: Looping II : Looping III : Fungsi I : Fungsi II : Fungsi IIII : Array I : Array II : Array III

PEMROGRAMAN DASAR Menyelesaikan permasalahan menjadi sebuah algoritma, flowchart kemudian mengimplementasikannya menjadi sebuah program komputer.  Memahami dan menggunakan konsep pemrograman prosedural untuk menyelesaikan masalah  Mampu mengimplementasikan permasalahan teknik dengan program komputer 

REFERENSI The C Programming Language, Brian W. Kernighan, Dennis M. Ritchie, 1988  Konsep K Dasar D Pemrograman P Bahasa B h C, C Jogiyanto Hartono, 2003  Pemrograman Visual C++ C++, Abdul Kadir Kadir, 2004  Praktikum Bahasa C Diploma IV, PENS-ITS, 2002. 2002 

DAY 1 :

KONSEP PEMROGRAMAN

KONSEP PEMROGRAMAN 

Tujuan : - Mampu memahami masalah yang ada - Mampu memecahkan masalah dengan logika dan algoritma - Mampu M mendesain d i algoritma l i dalam d l flowchart fl h

LOGIKA 





Logika L ik identik id tik dengan d masuk k akal k l dan d penalaran. Penalaran adalah salah satu bentuk pemikiran. Pemikiran adalah pengetahuan tak l langsung yang didasarkan did k pada d pernyataan t langsung pemikiran mungkin benar dan mungkin juga tak benar. Definisi logika sangat sederhana yaitu ilmu yang memberikan prinsip-prinsip yang harus diikuti agar dapat berfikir valid menurut aturan yang berlaku Pelajaran logika menimbulkan kesadaran untuk gg prinsip-prinsip p pp p untuk berfikir menggunakan secara sistematis.

KONSEP PEMROGRAMAN - ALGORITMA 





Algoritma adalah urutan langkah-langkah logis penyelesaian masalah yang disusun secara sistematis. sistematis Kata logis disini berarti benar sesuai dengan logika manusia. Untuk menjadi sebuah algoritma, urutan langkah yang ditempuh untuk menyelesaikan masalah harus memberikan hasil yang benar.

DOMAIN ALGORITMA Masalah M l h : motivasi ti i untuk t k membuat b t algoritma. l it  Algoritma : prosedur untuk menyelesaikan masalah. Seringkali g satu masalah dapat p diselesaikan dengan lebih dari satu cara (banyak kemungkinan).  Program: representasi formal dari suatu algoritma dengan menggunakan bahasa pemrograman yang bisa dimengerti oleh komputer. komputer  Proses : aktivitas menjalankan langkah-langkah dalam algoritma. 

CONTOH ALGORITMA 1 

Ada 2 buah gelas. Satu berisi teh dan satunya lagi berisi kopi. Bagaimana caranya menukar isi masing masing gelas? masing-masing

CONTOH ALGORITMA 1 Algoritma 

Siapkan gelas cadangan X



Tuangkan gelas yang berisi teh ke gelas cadangan d





Tuangkan T k gelas l yang berisi kopi ke gelas yang awalnya dipakai teh

X

X

teh

teh

kopi

Tuangkan isi gelas cadangan ke gelas yang awalnya berisi kopi kopi

X

CONTOH ALGORITMA 2 

Algoritma Al it untuk t k menentukan t k apakah k h suatu t bilangan merupakan bilangan ganjil atau bilangan a ga genap. ge ap. ?

CONTOH ALGORITMA 2 

Al it Algoritmanya : a. Masukkan bilangan yang akan ditentukan b Bagi bilangan dengan bilangan 2 b. c. Hitung sisa hasil bagi pada langkah b. d. Bila sisa hasil bagi sama dengan 0 maka bilangan i adalah itu d l h bil bilangan genap tetapii bil bila sisa i h hasil il bagi b i sama dengan 1 maka bilangan itu adalah bilangan ganjil.

FLOWCHART Suatu S t diagram di yang menggunakan k simboli b l simbol khusus yang menunjukkan langkahlangkah a g a se sebuah a p program og a  Sebuah diagram yang dibangun oleh berbagai macam bentuk simbol yang saling terhubung dengan garis-garis garis garis beranak panah. panah  Simbol-simbol tersebut mengindikasikan aksi apa yang akan dilakukan atau keputusan apa yang akan k dibuat. dib t  Bisa juga digunakan untuk menggambarkan proses y p yang g kompleks p ketika terjadi j gabungan g g antara aksi dan pengambilan keputusan.  Flowchart membantu dalam planning & programming. programming 

FLOWCHART MENGGAMBARKAN : Algoritma yang telah dibuat.  Langkah-langkah dalam suatu proses  Keputusan yang dibuat dalam proses tersebut  Data penting yang digunakan dalam langkahl langkah k h tersebut, b jika jik data d tersebut b penting i 

FLOWCHART SYMBOL Terminal T i l symbol b l (Start & Stop)

Processing symbol (Calculate, Assign, Initialize,, Declare))

Input/Output symbol (get, put)

Decision symbol T (Selection, Conditional Statement)) F 2

1 A A

Page connector (used when run out of room at the bottom) Step connector (go from one part to another)

TERMINAL SYMBOL

start

 Only

one “start” & one “stop” p

1

arrow only

 Each

stop

flowchart starts with one “start” & ends with one “stop” stop

INPUT / OUTPUT SYMBOL 2 

arrows only 1 in & 1 out

 Input 

Data

get fullname:*

 Display 

result

put fullname

PROCESSING SYMBOL 2 

arrows only 1 in & 1 out

 Declaration 

var sum : real

 Initialization 

sum := 30.14

 Calculation

DECISION SYMBOL 3 

arrows 1 in & 2 out

 Question Q ti 

Q. ? F

T 2  

Gunakan kalimat tanya yang y g dapat p dijawab j dengan Yes atau No

out going arrows T (True, Yes) F (False, No)

PAGE CONNECTOR 1

2 1

arrow only







Shows the next page

Sh Shows th the previous i page

Run out of space

STEP CONNECTOR 1

arrow only  Appear in

A

 

1 to 1 Many to 1

 Use

A

letters  Go from one step to another

ARROWS  From

Top to Bottom & from Left to Right

 Make

 Join

turn

together

FLOWCHART UNTUK ALGORITMA 2 a. Masukkan M kk bilangan bil yang akan ditentukan b. Bagi bilangan dengan bilangan 2 c. Hitung sisa hasil bagi pada langkah b. d. Bila sisa hasil bagi sama dengan 0 maka bilangan itu adalah bilangan genap tetapi bila sisa hasil bagi sama dengan 1 maka bilangan itu adalah bilangan ganjil.

Start

Input Bilangan

A

Apakah

T

Sisa = 0 Hitung sisa bagi antara bilangan dengan 2

Y Cetak Genap

End A

Cetak Ganjil

LATIHAN 1 – CEK BUNYI SUMBER DERING start bell ringing phone? Y answer the phone

N

door? Y see who is at the door

N turn off the alarm

stop

1.is it the door bell? 2.start 3 3.answer th the phone h 4.turn off the alarm 5 is it the telephone? 5.is 6.listen to bell ringing 7.stop 8.see who is at the door

LATIHAN 2 – MENCARI VOLUME BOLA const PI := 3.14 var radius, volume : real put “please p p enter...”.. get radius volume ::= (4/3)*PI*radius**3 (4/3) PI radius 3 put “” put “The The volume is” is , volume

start Define PI Declare radius, volume ask radius input radius Calculate C l l t volume output volume stop

LATIHAN 3 – CEK KELULUSAN

start var mark: real ask mark get mark _____ mark>=50 F “U Fail” A

stop

T

“U Pass”

A

1.start declare variables 2.what is the mark 3 k for 3.ask f markk 4.check mark>=50 5 >=50 5.> 50 show “U U Pass” Pass 6.<50 show “U Fail” 7.stop

PERCOBAAN Menjumlahkan 2 buah bilangan dan mencetak hasilnya  Memberikan M b ik opsii menjumlahkan j l hk d dan mengalikan 2 buah bilangan dan menampilkan hasilnya  Menghitung Luas Lingkaran dan menampilkan hasilnya  Mengecek bilangan di antara 2 bilangan masukan,, apakah p sama ataukah lebih besar salah satunya, dan tampilkan hasilnya 

TUGAS 1 Buat algoritma dan flowchart untuk menghitung sigma (akumulasi) dari bilangan 1 sampai dengan n, dan menampilkan hasilnya.

TUGAS 2  Buatlah B tl h

suatu t flowchart fl h t dari d i kasus k t transaksi k i bank sederhana  Ketika membuka rekening, rekening saldo bernilai simpanan awal  Menyediakan e yed a a 2 ttransaksi a sa s  

Jika deposit  uang saldo akan bertambah sebanyak amount Jik withdraw Jika ithd  cek k dulu d l apakah k h uang yang diambil sebanyak amount tidak melebihi saldo. Jika tidak melebihi saldo, maka uang saldo akan b k berkurang sebanyak b k amount. Jika Jik tidak, id k tampilkan ilk pesan error.

TERIMA KASIH ‘N N GOOD LUCK