Pracovní list Název projektového úkolu: Pocházíme z hvězd? Třída: IX. Název společného projektu: Vesmír Název pracovního týmu: Členové pracovního týmu:
Zadání úkolu: Na základě předložených materiálů a s použitím Internetu k vyhledání obrázků vytvořte plakát na téma „Spektrum hvězd – k čemu je dobré?“ Plakát by měl obsahovat odpovědi na otázky: Co je to spektrum? Co všechno z něj lze zjistit? Co jsou to spektrální třídy? Svědčí odlišné spektrum o odlišném chemickém složení a proč? Nelekejte se relativně obtížného textu, podstatné je, abyste z něj dokázali vytáhnout žádané informace. Splňte také úkol z druhé strany tohoto pracovního listu. Zhodnoťte svou práci: vždy
většinou
občas
nikdy
Členové skupiny se na její práci podíleli přibližně stejnou měrou Skupina se při své práci držela daného tématu Práce ve skupině byla příjemná Co nás nejvíce zaujalo
Hodnocení učitele:
Učíme se moderně, učíme se pro život! CZ.1.07/1.1.26/02.0020 Základní škola Zlaté Hory
1
Kde byla pořízena tato fotografie? Co nejzajímavějšího jste se tam o vesmíru dozvěděli?
Učíme se moderně, učíme se pro život! CZ.1.07/1.1.26/02.0020 Základní škola Zlaté Hory
2
Pracovní list Název projektového úkolu: Pocházíme z hvězd? Třída: IX. Název společného projektu: Vesmír Název pracovního týmu: Členové pracovního týmu:
Zadání úkolu: Na základě předložených materiálů a s použitím Internetu k vyhledání obrázků vytvořte plakát na téma „Jaké je zastoupení jednotlivých prvků ve vesmíru v porovnání se zemskou kůrou a živými organismy?“ Plakát by měl obsahovat odpovědi na otázky: Liší se nějak prvky ve vesmíru od těch, které se vyskytují na Zemi a v živých organismech? Je složení vesmíru stálé od jeho vzniku? Proč? Které jsou nejběžnější prvky ve vesmíru, které jsou nejčastější v zemské kůře a které v živých organismech? Nelekejte se relativně obtížného textu, podstatné je, abyste z něj dokázali vytáhnout žádané informace. Splňte také úkol z druhé strany tohoto pracovního listu. Zhodnoťte svou práci: vždy
většinou
občas
nikdy
Členové skupiny se na její práci podíleli přibližně stejnou měrou Skupina se při své práci držela daného tématu Práce ve skupině byla příjemná Co nás nejvíce zaujalo
Hodnocení učitele:
Učíme se moderně, učíme se pro život! CZ.1.07/1.1.26/02.0020 Základní škola Zlaté Hory
3
Kde byla pořízena tato fotografie? Co vás tam nejvíce o vesmíru zaujalo? (Nejen v místnosti, ve které bylo fotografováno)
Učíme se moderně, učíme se pro život! CZ.1.07/1.1.26/02.0020 Základní škola Zlaté Hory
4
Pracovní list Název projektového úkolu: Pocházíme z hvězd? Třída: IX. Název společného projektu: Vesmír Název pracovního týmu: Členové pracovního týmu:
Zadání úkolu: Na základě předložených materiálů a s použitím Internetu k vyhledání obrázků vytvořte plakát na téma „Novy a supernovy“ Plakát by měl obsahovat odpovědi na otázky: Jak vznikl název „nova“? Co se děje při jejím výbuchu? Čím se liší výbuch supernovy od výbuchu novy? Čím jsou tyto výbuchy důležité z hlediska zastoupení prvků ve vesmíru? Nelekejte se relativně obtížného textu, podstatné je, abyste z něj dokázali vytáhnout žádané informace. Splňte také úkol z druhé strany tohoto pracovního listu. Zhodnoťte svou práci: vždy
většinou
občas
nikdy
Členové skupiny se na její práci podíleli přibližně stejnou měrou Skupina se při své práci držela daného tématu Práce ve skupině byla příjemná Co nás nejvíce zaujalo
Hodnocení učitele:
Učíme se moderně, učíme se pro život! CZ.1.07/1.1.26/02.0020 Základní škola Zlaté Hory
5
Kde byla pořízena tato fotografie? Co vás tam nejvíce o vesmíru zaujalo? (Nejen v místnosti, ve které bylo fotografováno)
Učíme se moderně, učíme se pro život! CZ.1.07/1.1.26/02.0020 Základní škola Zlaté Hory
6
Pracovní list Název projektového úkolu: Pocházíme z hvězd? Třída: IX. Název společného projektu: Vesmír Název pracovního týmu: Členové pracovního týmu:
Zadání úkolu: Na základě předložených materiálů a s použitím Internetu k vyhledání obrázků vytvořte plakát na téma „Jaké reakce probíhají ve hvězdách a co při nich vzniká?“ Plakát by měl obsahovat odpovědi na otázky: Jak se obecně nazývají reakce probíhající ve hvězdách? Co je jejich podstatou? Ve které části hvězdy tato reakce nejčastěji probíhají? Za jakých podmínek? Vznikají těmito reakcemi ve hvězdách všechny prvky Periodické soustavy prvků? Nelekejte se relativně obtížného textu, podstatné je, abyste z něj dokázali vytáhnout žádané informace. Splňte také úkol z druhé strany tohoto pracovního listu. Zhodnoťte svou práci: vždy
většinou
občas
nikdy
Členové skupiny se na její práci podíleli přibližně stejnou měrou Skupina se při své práci držela daného tématu Práce ve skupině byla příjemná Co nás nejvíce zaujalo
Hodnocení učitele:
Učíme se moderně, učíme se pro život! CZ.1.07/1.1.26/02.0020 Základní škola Zlaté Hory
7
Kde byla pořízena tato fotografie? Co vás tam nejvíce o vesmíru zaujalo? (Nejen v místnosti, ve které bylo fotografováno)
Učíme se moderně, učíme se pro život! CZ.1.07/1.1.26/02.0020 Základní škola Zlaté Hory
8
