Pozvánka k účasti v soutěži Zadání pro rok 2014: ŠKOLA BUDOUCNOSTI – Gaziantep Mezinárodní dvoukolová soutěž
Obsah 1. Obecné informace.......................................................................................................................... 3
1.1. Předmět soutěže ..............................................................................................................................................................3 1.2. Komu je soutěž určena ..................................................................................................................................................3 1.3. Udílení cen . ........................................................................................................................................................................3 1.4. Forma a organizace soutěže.........................................................................................................................................4 1.5. Ceny . ................................................................................................................................................................................... 4 1.6. Harmonogram soutěže .................................................................................................................................................4 1.7. Národní porota a hodnocení . .....................................................................................................................................5 1.8. Mezinárodní porota ........................................................................................................................................................5 1.9. Doprava a cestovní výdaje ...........................................................................................................................................5 1.10. Právní ujednání . ...............................................................................................................................................................5 1.11. Možnosti spolupráce.......................................................................................................................................................6
2.1. Obecné informace o soutěžní oblasti .....................................................................................................................6 2.2. Místní a územní požadavky . .......................................................................................................................................7 2.3. Specifika projektu ............................................................................................................................................................7 2.3.1. Parametry školy - povinné požadavky na návrh vnitřního vybavení ..........................................................7 2.3.2. Parametry školy - volný návrh interiéru . ................................................................................................................7 2.3.3. Parametry školy - povinné požadavky na návrh venkovního vybavení.......................................................8 2.3.4. Parametry školy - volný návrh exteriéru..................................................................................................................8 2.4. Typ konstrukce, technické parametry . ....................................................................................................................8 2.4.1. Konstrukční požadavky . ................................................................................................................................................9 2.4.2. Tepelně-izolační parametry .........................................................................................................................................9 2.4.3. Požadavky na zvukovou izolaci . ..............................................................................................................................10 2.4.4. Další technické požadavky ........................................................................................................................................10 2.5. Požadavky na soutěžní příspěvky ...........................................................................................................................11 2.5.1. Minimální požadavky . ................................................................................................................................................11 2.5.2. Doporučené požadavky . ............................................................................................................................................12
3.1. Národní kolo.....................................................................................................................................................................12 3.2. Mezinárodní kolo ..........................................................................................................................................................12
2. Podrobnosti k zadání .................................................................................................................... 6
3. Formální požadavky.....................................................................................................................12 4. Přihláška se základními informacemi.........................................................................................14
-2-
1. Obecné informace 1.1. Předmět soutěže Na základě Kjótského protokolu se více než 140 průmyslových zemí zavázalo, že výrazně sníží emise CO2 a vyjádřilo souhlas s tím, že využívání energeticky úsporných technologií je prioritou při ochraně přírodních zdrojů. Celkově se stavební sektor podílí 40% na celkové spotřebě energie a emisích CO2 na světě, což vyžaduje nové přístupy k navrhování nových stavebních projektů i renovací. S tím, jak se svět stále více urbanizuje a města se neustále rozrůstají a jejich hustota osídlení se zvyšuje, zvyšuje se i spotřeba energie a emisí CO2. V reakci na tento vývoj místní orgány stále častěji požadují pro své nové stavební projekty návrhy, které splňují ty nejvyšší požadavky v oblasti energetické úspornosti a zároveň poskytují co nejvyšší komfort pro své uživatele. To je i případ města Gaziantep, které se rozhodlo realizovat akční plán na zlepšení ovzduší ve městě Gaziantep, což je iniciativa zaměřená na zkvalitnění životních podmínek občanů s ohledem na udržitelný rozvoj se snahou získat pro město Gaziantep vedoucí pozici v oblasti udržitelného rozvoje v rámci celé země. Na základě této strategie se město Gaziantep rozhodlo zahájit přípravu výstavby podle Projektu ECO, který je určen pro cca 200.000 obyvatel. Městská správa rozhodla, že tento projekt by měl zajistit nejen minimalizaci spotřeby energie pro budoucí obyvatele, ale také co nejvyšší stupeň komfortu. Jedním ze základních požadavků tohoto stavebního projektu je pozornost, která je věnována dětem a jejich vzdělávání. Účastníci soutěže ISOVER Multi-Comfort House Students Contest 2014 Edition navrhují školu, která je spojením tradičních prvků s moderními vzdělávacími prostředky při zohlednění stávající situace. Tato škola má sloužit dětem ve věku od 6 do 10 let a její kapacita je 400-600 žáků.
1.2. Komu je soutěž určena
Soutěž je určena studentům architektury a stavebního inženýrství z vysokých škol ve všech zemích, kde působí společnost ISOVER. Soutěže se mohou zúčastnit pouze studenti bakalářského či magisterského programu. Všichni účastníci musí mít v době vstupu do soutěže status studenta. Účastníky mohou být jednotlivci i týmy v počtu max. 3 osob. Každý účastník (jednotlivec či tým) smí do soutěže přihlásit pouze jeden projekt. Každý účastník (jednotlivec, tým či člen týmu) se může národního kola soutěže zúčastnit pouze v jedné zemi.
1.3. Udílení cen
Ceny uděluje společnost Saint-Gobain, ve spolupráci s národními pobočkami Saint-Gobain ISOVER. Kontaktní osoba: Divize Isover, Saint-Gobain Construction Products CZ a.s. (www.isover.cz) Ing. Karel Sedláček, Ph.D. Manažer technické podpory Počernická 272/96 108 03 Praha 10 Telefon: +420 606 622 266 E-mail:
[email protected] Kontakty na místní pobočky ISOVER na internetové adrese http://www.isover-students.com/content/view/91/133/
-3-
1.4. Forma a organizace soutěže
Studentská soutěž návrhu Multi-Komfortního domu ISOVER probíhá ve dvou kolech: ■ V prvním kole se jedná o národní soutěž v každé ze zúčastněných zemí, kde budou vybrány tři nejlepší projekty. První, druhé a třetí místo bude oceněno na slavnostním vyhlášení. ■ Ve druhém kole se tři nejlepší projekty z každé země zúčastní mezinárodního finále. To se uskuteční v druhé polovině května 2014, přesný termín a místo bude upřesněno. Mezinárodní finále probíhá formou galavečeru, kam budou účastníci soutěže pozváni spolu se svými vyučujícími. Během večera budou jednotlivé projekty vystaveny k prohlídce a diskuzi. Navíc budou mít autoři projektu možnost během pětiminutové prezentace porotě a ostatním účastníkům přiblížit hlavní koncept svého projektu. Všechny prezentace budou vysílány živě na www.isover-students.com. Po prezentacích bude následovat hodnocení poroty a slavnostní předání cen vítězům. Mezinárodní porota poté vyhlásí tři mezinárodní vítěze.
1.5. Ceny
V každém ze dvou kol soutěže jsou připraveny tři peněžité ceny pro první, druhé a třetí místo. Další ceny mohou navíc udělit místní pobočky organizátorů. První kolo – národní soutěž: ■ 1. místo €1.500,- (cca 38 700 Kč) ■ 2. místo €1.000,- (cca 25 800 Kč) ■ 3. místo €750,- (cca 19 350 Kč) ■ Každá odevzdaná práce v požadovaném rozsahu bude odměněna částkou 2000 Kč ve formě poukázek do obchodní sítě TESCO. Druhé kolo – mezinárodní soutěž: ■ 1. místo €1.500,- (cca 38 700 Kč) ■ 2. místo €1.000,- (cca 25 800 Kč) ■ 3. místo €750,- (cca 19 350 Kč) V mezinárodním kole může organizátor udělit také ceny za zvláštní provedení projektu. Společně se zvláštní cenou bude poskytnuta odměna ve výši 500 EUR.
1.6. Harmonogram soutěže Vyhlášení soutěže v jednotlivých státech na zúčastněných univerzitách Zahájení – září 2013 Rozeslání pozvánek k účasti v soutěži v rámci informační akce Zahájení – říjen 2013 Odevzdání prací v národním kole – rozsah viz bod 3.1. Datum odevzdání prací v národním kole: Pondělí 31. března 2014 (do 14:00) Místo odevzdání prací: Divize Isover, Saint-Gobain Construction Products CZ a.s. Počernická 272/96 108 03 Praha 10 – Malešice ■ Registrace se provádí on-line na adrese www.isover-students.com. Tým, který tak neučiní nebo poskytne neúplné či nepravdivé informace, může být ze soutěže vyloučen. Školení on-line ■ Školení on-line se budou konat v období od října 2013 do března 2014. Přesné termíny budou všem registrovaným účastníkům oznámeny v oficiálním bulletinu soutěže. Zasedání národní poroty a slavnostní vyhlášení Schůze národní poroty: Duben 2014
-4-
Slavnostní vyhlášení: Duben 2014, přesné místo a čas budou upřesněny Termín pro odevzdání dokumentů pro mezinárodní kolo – rozsah viz bod 3.2. Do 5. května 2014 Zasedání mezinárodní poroty a slavnostní vyhlášení – v druhé polovině května 2014, přesné datum bude upřesněno.
1.7. Národní porota a hodnocení Výběr vítězů národního kola provede národní porota složená z představitelů fakult a zaměstnanců společností Saint-Gobain ISOVER. Jiří Suchomel FA Liberec Miloslav Meixner FA Brno Petr Mezera FSV Praha Šárka Šilarová FSV Praha Karel Sedláček Divize Isover, Saint-Gobain Construction Products CZ a.s. A. Podmínky účasti ■ Minimální požadavky: Projekty, které nebudou obsahovat minimální požadované náležitosti, které jsou uvedeny v bodě 2.5.1, nebudou posuzovány. B. Hodnotící kritéria ■ Architektonické řešení: 40% Návrh a funkční koncepce a koncepce udržitelného rozvoje vzhledem k ekonomickým, ekologickým a sociálním aspektům ■ Technická kritéria: 30% ❚ Stavba splňuje kritéria Multi-Comfort společnosti Saint-Gobain (tepelná, akustická a denní světlo) i požadavky na požární bezpečnost. ■ Stavební detaily: 30% ❚ Kvalita a konzistence navrhovaných stavebních detailů s ohledem na stavební fyziku (tepelné a akustické mosty, vzduchotěsnost a řízení vlhkosti) a správné použití a výslovné uvedení produktů a řešení ISOVER, Certain Teed, MAG nebo Izocam v rámci projektu.
1.8. Mezinárodní porota
Mezinárodní porota bude složená z odborníků v oblasti konstrukce pasivních domů, trvale udržitelného rozvoje a architektury měst a z odborníků společnosti ISOVER. Složení mezinárodní poroty bude oznámeno později.
1.9. Doprava a cestovní výdaje
Každá odevzdaná práce v požadovaném rozsahu bude odměněna částkou 2000 Kč ve formě poukázek do obchodní sítě TESCO. Ostatní náklady a rizika spojená s podáním projektů na národním stupni nesou účastníci. Dopravu projektové dokumentace na závěrečný mezinárodní gala večer zajišťuje příslušná národní pobočka společnosti ISOVER. Společnosti dále hradí veškeré náklady související s dopravou a ubytováním účastníků v souvislosti s mezinárodním gala večerem v 2. polovině května 2014.
1.10. Právní ujednání
Tímto dáváme účastníkům soutěže na vědomí, že publikování studentských projektů, jakožto i fotografií účastníků při soutěži a/nebo poskytnuté organizátorovi pro potřeby soutěže musí doprovázet propůjčení fotografie a autorských práv. Tudíž budou účastníkům soutěže ponechána neomezená autorská práva k jejich projektům. Předložená dokumentace se stává majetkem organizátora (Saint-Gobain ISOVER). Organizátor zároveň získává plná užívací práva a všichni účastníci bezvýhradně souhlasí s případným publikováním svých projektů. -5-
Navíc účastníci soutěže opravňují organizátora (Saint-Gobain ISOVER) bezplatně používat a publikovat existující fotografický materiál účastníka (fotografie účastníků při soutěži a/nebo poskytnuté organizátorovi účastníkem pro potřeby soutěže) po neomezenou dobu při propagaci v médiích. V případě publikování nemohou účastníci soutěže vůči organizátorovi (Saint-Gobain ISOVER) ani třetím stranám vznášet žádné nároky. Rozhodnutí poroty je konečné. Všichni účastníci jsou povinni toto rozhodnutí přijmout jako nesporné a definitivní. Účastí v soutěži studenti berou na vědomí a přijímají podmínky a pravidla soutěže, jak je uvedeno v této pozvánce.
1.11. Možnost spolupráce účastníků soutěže se správou města Gaziantep
Účastníci jsou informováni o tom, že se zástupci správy města Gaziantep zúčastní mezinárodního kola. Pokud zástupce správy města Gaziantep zaujmou některé z prezentovaných nápadů, bude zahájeno samostatné jednání mezi správou města a autory návrhu.
2. Podrobné informace k zadání 2.1. Obecné informace o soutěžní oblasti
Škola by měla být v souladu s okolním přírodním a kulturním prostředím. Důraz by měl být kladen na realizovatelnost, což vyžaduje konstrukčně efektivní a úsporné řešení. Venkovní prostory školy by měly být navrženy tak, aby byly šetrné k životnímu prostředí, a to včetně výukových prvků, jako je například biozahrádka, biotop, hřiště, atd.
2.2. Místo stavby a požadavky územního plánu
Velikost celého stavebního území je 10.500 m2. Pro výstavbu lze použít maximálně 50% rozlohy pozemku. Maximální povolená výška stavby je přízemí + jedno patro, a to s maximální výškou stavby 8m.
-6-
2.3. Specifika projektu 2.3.1. Parametry školy - povinné požadavky na návrh vnitřního vybavení Jak již bylo zmíněno, škola by měla být určena pro 400-600 žáků. Každá třída by měla být navržena s vybavením pro žáky s pohybovým postižením. Věk žáků je rovnoměrně rozložen po 25% z celkového počtu žáků pro každý ročník. Kromě učeben by škola měla být vybavena zařízením (specializovanými učebnami) pro následující aktivity: ■ hudební výchova ■ výtvarná výchova ■ výuka cizích jazyků Součástí návrhu by měla být i tělocvična. Tělocvična může být navržena jako součást stávající budovy školy nebo jako samostatná budova. Je nutno zohlednit požadovanou výšku (doporučujeme minimálně 8m). Účastníci navrhnou konkrétní opatření s cílem zajistit dobré akustické vlastnosti i osvětlení interiéru. Budou navržena samostatná sanitární zařízení pro dívky i chlapce (doporučuje se na každém patře 16 toalet pro žáky (8 pro dívky a 8 pro chlapce), 2 toalety pro tělesně postižené studenty a 3 toalety pro učitele). Dále by měly být navrženy i zasedací místnosti, kabinety pro vyučující či skladovací prostory a další místnosti, které účastníci považují za potřebné pro zajištění kvalitní výuky. Výuka začíná v 8:30 a končí ve 14.20. Maximální počet vyučovacích hodin za den je omezen na šest. Jedna hodina má 40 minut a po ní následuje 10 minutová přestávka, a to kromě přestávky na oběd. Na oběd je určena jedna hodina od 12.30 - 14.30. Dobu na oběd lze pro zajištění lepší plynulosti rozdělit mezi jednotlivé třídy. Škola by měla být vybavena prostorami pro stravování a přípravu jídel (pro zeleninu ze zahrady). Návrh školy by měl umožňovat správné dodržování následujícího rozvrhu výuky: Vyučovací hodiny Turečtina Matematika Přírodověda Náboženství Hudební výchova Výtvarná výchova Tělesná výchova a hry Dopravní výchova Lidská práva a občanská výchova Cizí jazyk Společenská výchova (úvod do vědy) Celkem
hod./týden 1. ročník 10 5
hod./týden 2. ročník 10 5
hod./týden 3. ročník 8 5 3
1 1 5
1 1 5
1 1 5
2
2
4
4
3
26
28
28
hod./týden 4. ročník 8 5 3 2 1 1 5 1 2 2 30
2.3.2. Parametry školy - volný návrh interiéru Účastníci soutěže si sami mohou určit počet učeben podle vlastního výběru počtu žáků, kteří budou školu navštěvovat, počtu žáků v jednotlivých třídách a uspořádání tříd podle jejich představy o budoucích potřebách výuky.
-7-
Účastníci si také mohou sami stanovit počet a druh kanceláří zaměstnanců školy, a to pedagogických i administrativních pracovníků, i další prostory, jak uznají za vhodné (např.: skladovací prostory). V rámci projektu mohou účastníci navrhnout mimoškolní činnosti, případně navrhnout jiná zařízení, vedle těch již zmiňovaných, která uznají za vhodná podle své vize projektu: prostory pro knihovnu, internet a komunikaci, multifunkční sál (stravování, kino, divadlo, atd.) či jiné, určené pro školní nebo mimoškolní aktivity. Tato zařízení mohou být navržena jednotlivě nebo v rámci stejné budovy jako škola, případně v samostatném objektu podle dané koncepce, pokud budou dodržena kritéria pro maximální zastavěnou plochu a pokud návrh zohlední kritéria Multi-Comfort společnosti Saint- Gobain. 2.3.3. Parametry školy - povinné požadavky na návrh venkovního vybavení Minimální plocha určená pro venkovní vybavení (včetně přístupových cest) je 50% rozlohy pozemku. Musí být navrženo toto vybavení: ■ shromaždiště ■ hřiště ■ zahrada pro pěstování zemědělských plodin 2.3.4. Parametry školy - volný návrh exteriéru Plochy vyhrazené pro vybavení uvedené v bodu 2.3.3., jejich půdorys a umístění navrhne každý účastník na základě své vize návrhu školy a podle počtu studentů. Účastníci mohou navrhovat i jiné venkovní vybavení dle svého uvážení, pokud toto vybavení splňuje požadovaná kritéria.
2.4. Typ konstrukce, technické parametry
Pro dosažení standardu Multi-Komfortního domu ISOVER je třeba vzít v úvahu požadavky na vysoce účinnou tepelnou, zvukovou a protipožární izolaci. Prezentace parametrů MultiKomfortního domu ISOVER je ke stažení na www.isover-students.com. V průběhu soutěže se mohou konat přednášky na téma „Multi-Komfortního domu ISOVER“. Kritéria pro multikomfortní obytný dům jsou uvedeny níže: Škola Gaziantep, Turecko SPOTŘEBA ENERGIE NA VYTÁPĚNÍ (kWh/m a)
< 15 kWh/m2a
SPOTŘEBA ENERGIE NA CHLAZENÍ (kWh/m2a)
< 15 kWh/m2a
2
VZDUCHOTĚSNOST n50 (V/h)
0,6 V/h
DENNÍ SVĚTLO (přístup denního světla v % během provozní doby) LETNÍ KOMFORT (přehřívání % během provozní doby) Mezi učebnami
AKUSTIKA
Mezi učebnami a speciálními učebnami (hudba, laboratoře) Vnější hluk
60% Min.
Cíl
10%
5%
Vzduchová neprůzvučnost DnT,w+C (dB)
≥ 58 dB
Kročejová neprůzvučnost L'nT,w+CI (dB)
≤ 45 dB
Vzduchová neprůzvučnost DnT,w+C (dB)
≥ 63 dB
Kročejová neprůzvučnost L‘nT,w+CI (dB)
≤ 40 dB
Úroveň hluku z vnějšího prostředí
≤ 25 dB EPD pro všechny výrobky z produkce Saint-Gobain
UDRŽITELNOST
-8-
Očekává se, že účastníci provedou u obytných budov výpočty, aby prokázali, že splňují kritéria pro MultiKomfortní dům Saint-Gobain: • roční potřeba tepla na vytápění < 15kWh/m2 • roční potřeba energie na chlazení < 15kWh/m2 • Výpočty budou provedeny pomocí nástroje Isover Designer. Tento nástroj je k dispozici ke stažení na www.isover-construction.com • Výpočty lze také provést pomocí PHPP (Passive House Planning Package) 2.4.1. Konstrukční požadavky Volba stavebního postupu (nosná, dřevěná, ocelová konstrukce atd.) je pouze na rozhodnutí účastníků, nicméně silně doporučujeme do části konstrukce začlenit produkty ISOVER. Společnost ISOVER poskytne zdarma podporu při projektování ve formě: ■ Online databáze CAD konstrukčních detailů – www.isover-konstrukce.cz ❚ První databáze na světě obsahující více než 150 sdílených konstrukčních detailů bez tepelných mostů ve 4 různých konstrukčních systémech. ❚ Všechny tyto detaily mají certifikát institutu Passivhaus a jejich používání zajišťuje, že se v konstrukcích neobjeví tepelné mosty. ❚ Přístup je bezplatný a aplikace nabízí: CAD nákresy s různými možnostmi stahování, komponenty a produkty, klíčové hodnoty, izotermy, modely a materiály, koncept vzduchotěsnosti ■ Stránek o Multi-Komfortním domě – www.isover-multicomfort.com ❚ Stránky o koncepčním přístupu obsahující přes 160 stran s literaturou, filmy a odbornými projekty ■ Stránek o vzduchotěsnosti – www.isover-vzduchotesnost.cz ❚ Veškeré důležité informace o vzduchotěsnosti a jejím významu ■ Programu MCH Designer – http://www.isover.cz/mch-designer a brožur o konceptu MultiKomfortního domu pro novostavby i renovace: www.isoverstudents.com/content/view/26/30/ Kontakty na místní pobočky ISOVER jsou k dispozici na oficiálních stránkách soutěže http://www.isover-students.com/content/view/91/133/ 2.4.2. Tepelně-izolační parametry Hlavním záměrem je dosáhnout roční spotřeby tepla < 15kWh/m2. Obvodové stěny mají mít následující hodnoty součinitele prostupu tepla U: ■ U kompaktního tvaru budovy musí mít veškeré neprostupné vnější konstrukce hodnotu U ≤ 0.15 W/m2K ■ U nekompaktního tvaru budovy musí mít veškeré neprostupné vnější konstrukce hodnotu U ≤ 0.10 W/m2K ■ Okna a dveře musí mít celkovou hodnotu UW ≤ 0.8 W/m2K 2.4.2.2 Technické parametry pro ochranu proti přehřátí Několik studií prokázalo souvislost mezi teplotou uvnitř budov a duševní aktivitou ve školách. Když vnitřní teplota dosáhne 30 °C, výkon studentů poklesne na 80% výkonu zjištěného při 22 °C. Aby bylo zajištěno vhodné prostředí pro výuku, je cílová komfortní hodnota nastavena tak, že přehřátí nad 25 °C či +77 °F (měřeno jako % z celkové doby, kdy probíhá výuka ve třídách) musí být nižší než 10%. Za účelem dosažení těchto hodnot mohou studenti navrhnout jak pasivní opatření (např.: sluneční žaluzie, použití světlé barvy na venkovní plochy budov) tak aktivní opatření (systémy větrání s rekuperací tepla s obtokem pro letní období, aktivní chlazení)
-9-
2.4.3. Akustické podmínky - technické parametry Ve většině stávajících tříd je dlouhá doba dozvuku a vysoký hluk pozadí. Vzhledem k těmto skutečnostem se studenti hůř učí (např.: 50% z výkladu učitelů studenti neslyší, Seibein 1998, 600 classrooms in Florida) a učitelé mají více dnů nemocenské kvůli problémům s hlasem a krkem. Aby se těmto problémům zabránilo, je třeba se zaměřit na tato akustická kritéria: Oblasti Maximální hladina hluku zvenku Vzduchová neprůzvučnost mezi učebnami DnT,w + C Kročejová neprůzvučnost mezi učebnami L’nT,w + CI Doba dozvuku
Učebny 25 dB ≥ 58 dB ≤ 45 dB 0,5 s
Protože odhadovaná úroveň vnějšího hluku v okolí školy je Leq = 65-70 dB, doporučujeme použití neprůhledných konstrukcí s Rw> 50-55dB a řešení oken s Rw> 40 dB. V případě vysokého % zasklení ploch na vnějších stěnách obrácených ke zdrojům hluku může být potřeba použít doplňkové metody ochrany proti hluku. Účastníci by také měli řešit hluk z technických zařízení (např. VZT) a případně navrhnout řešení, jak jej omezit (odhlučněné potrubí VZT, tlumiče hluku instalované na potrubí). Aby byly v učebnách dosaženy dobré akustické podmínky a doporučené hodnoty dozvuku, měli by studenti navrhnout akustická opatření v interiéru učeben: akustický stropní podhled nebo akustické prvky na stěnách. Dále mohou k akustickému komfortu přispět architektonická akustická opatření, jako jsou nerovnoběžné stěny nebo výška, která je v učebnách omezena na 2,5 m-3m. 2.4.4. Kvalita vnitřního vzduchu Koncentrace CO2 má přímý vliv na schopnost se rozhodovat. Běžná venkovní koncentrace se pohybuje kolem 380 ppm a podle doporučení ASHARE koncentrace CO2 v interiéru nesmí překročit venkovní koncentraci o více než 600 ppm. Ovšem existují mnohé školy, kde hladina CO2 v interiéru dosahuje více než 2500 ppm. Podle studie Oddělení energií Státní laboratoře Lawrence Berkeleyho při srovnání hladiny CO2 s hodnotou 1000ppm dochází při hodnotě 2500ppm k významnému snížení výkonu, kdy se nejvíce snižuje (v míře, kdy jsou subjekty hodnoceny jako „disfunkční“) „iniciativní ústní projev“ a „strategické myšlení“. Aby se zajistily co nejlepší podmínky vzdělávacího procesu, účastníci by měli dosáhnout koncentrace CO2 ve třídách maximálně 1000 ppm. K dosažení takové koncentrace CO2 by účastníci měli zajistit ventilaci s výkonem 30-35mc za hodinu na osobu. 2.4.5. Požární bezpečnost Veškeré vnitřní a obvodové nosné zdi musí v souladu s normami EN dosahovat minimální požární odolnosti REI 60. Střecha a stropy musí v souladu s normami EN dosahovat minimální požární odolnosti REI 60. Veškeré vnitřní nenosné příčky mezi místnostmi (podle účelu místnosti) musí v souladu s normami EN dosahovat minimální požární odolnosti REI 60.
- 10 -
2.4.6. Přirozené denní světlo Dostatečná úroveň přirozeného světla je nezbytným předpokladem kvalitní výuky. Podle studie CEC z roku 1999 dostatečná úroveň denního světla umožňuje lepší koncentraci a lepší využívání krátkodobé paměti, čímž se podle standardizovaných zkoušek zvyšuje výkon studentů o 20%. Pro zajištění dostatečné úrovně denního světla by mělo být v předkládaném projektu dosaženo využití pouze denního světla v provozní době na úrovni 60%. To znamená, že v průběhu vyučování dosahuje úroveň osvětlení 300lux v rozsahu 60% času. Aby byly tyto hodnoty v lokalitě Gaziantep za běžných podmínek dosaženy, doporučuje se zajistit v učebnách poměr plochy oken a podlahy nejméně 8%.
2.5. Požadavky soutěže 2.5.1. Minimální požadavky (povinné) Pro odevzdání popisů a plánů musí být splněny následující minimální požadavky. Účastníkům doporučujeme, aby si pro všechny nákresy plakátového formátu, jak je to uvedeno v bodech 3.1 a 3.2, a své individuální plány a návrhy vybrali vhodná měřítka, aby je porotci mohli dostatečně přesně a podrobně posoudit. Generální plán ■ Zkušenosti z výukou ve škole, a to včetně rozmístění vnitřního/venkovního vybavení a propojení s okolím. Funkce školy ■ Plány všech podlaží (doporučené měřítko 1:100) ■ Řezy ❚ Podélný řez (doporučené měřítko 1:50) ❚ Příčný řez (doporučené měřítko 1:50) ■ Stavební detaily: ❚ Střecha, vnější stěny, příčky, okna, detaily přízemí a vyšších podlaží (doporučené měřítko 1:20 / 1:10) ❚ Pozornost by měla být věnována tepelným/akustickým mostům i vzduchotěsnosti a ochraně proti vlhkosti ❚ Další detaily podle uvážení účastníka ■ Pohledy, perspektivy a/nebo fotografie 3D modelů Výpočty ■ Roční potřeba tepla ❚ Výpočet lze provést pomocí nástroje Designer v.2, Designer v.3 nebo softwaru PHPP. ❚ Účastníci přiloží kalkulaci projektu Pokud nebudou poskytnuty výše uvedené požadované informace, bude projekt ze soutěže vyloučen.
- 11 -
2.5.2. Popis návrhu Kromě minimálních požadavků by účastníci měli poskytnou dostatečné informace, aby porotci mohli posoudit: ■ Návrh a funkční řešení ■ Strategii pro dosažení tepelného komfortu ❚ Příklad: U hodnoty stavby, koncepce vzduchotěsnosti, systém VZT, pasivní/aktivní opatření pro zastínění, chlazení atd. ■ Strategie pro dosažení akustického komfortu ❚ Příklad: Hodnoty Rw a Ln,w stavby, akustika v učebnách, hlavní opatření pro ochranu proti hluku, atd. ■ Strategie pro zajištění kvality vzduchu v interiéru ❚ Příklad: Navrhovaný typ ventilace (mechanická a/nebo manuální), plán ventilace, navrhovaná řešení, atd. ■ Strategie pro zajištění požární bezpečnosti ❚ Příklad: Úniková cesta, oddělení, reakce na oheň materiálů, atd. ■ Strategie pro využití přirozeného denního světla ■ Zásobování energiemi a celková udržitelná koncepce Pro objasnění výše uvedených požadavků mohou účastníci předložit texty, grafy, výpočty, výkresy a informace, které považují za vhodné.
3. Formální požadavky Pro účast v národním a mezinárodním kole studentské soutěže v návrhu Multi-Komfortního domu ISOVER 2013/2014 je třeba splnit následující formální požadavky.
3.1. Formální požadavky – národní kolo
Účast v národním kole se povoluje na základě online registrace: www.isoverstudents.com/students/ V národním kole soutěže by měl každý účastník odevzdat: ■ maximálně 3 vytištěné výkresy v plakátovém formátu ■ doporučené rozměry 70 cm (šířka) x 100 cm (délka). Maximální rozměry jsou 76 cm x 105 cm. ■ projekt v digitální formě na CD či DVD ■ vyplněnou přihlášku dle části 4 (poslední stránka tohoto zadání) Každý plakát by měl být přehledný a čitelný a měl by uvádět jak název projektu, tak jméno autora (nebo jména autorů v případě týmové spolupráce). Kontakty na místní pobočky ISOVER jsou k dispozici u bodu 1.3 či také na adrese www.isover-students.com/content/view/91/133/ 3.2. Formální požadavky – mezinárodní kolo Formální požadavky pro mezinárodní kolo budou oznámeny nejpozději 21. dubna 2014. Každý účastník odevzdá kontaktní osobě společnosti ISOVER ve své zemi CD či DVD obsahující následující materiály: A. Projekt v elektronické podobě s následujícími parametry: ■ soubor PDF, verze 9 či nižší ■ Rozlišení 300 dpi ■ Rozměry plakátu 180 x 80 cm (výška 180 cm, šířka 80 cm). Každý účastník může odevzdat maximálně jeden plakát. Plakát každého projektu bude obsahovat následující údaje: ❚ Země (např.: Česká republika) ❚ Univerzita (např.: ČVUT Praha) ❚ Jméno autora (nebo jména autorů v případě týmové spolupráce) ❚ Umístění v národním kole (např.: 1. místo) Tyto údaje budou místní pobočkou ISOVER vytištěny a připraveny na výstavu projektů v mezinárodním kole.
- 12 -
B. Elektronická prezentace projektu. Soubor bude mít následující parametry: ■ Powerpointová prezentace, verze 2003 či nižší, soubor PPT. Jiné typy souborů nebudou přípustné (PDF, PPS a další). ■ Název souboru by měl být: Země X_Y místo, Jméno1_Jméno2_Jméno3 (příklad: Srbsko, 2. místo, Ilian Dragutinovici_Igor Pancic) ■ Maximální velikost souboru je 15 MB. Všechny prezentace, které budou mít větší velikost, budou muset být zredukovány na požadovanou velikost. ■ V případě, že prezentace obsahuje externí soubory s animacemi: ❚ musí být jejich formát podporovaný programem Microsoft Power Point 2003 ❚ musí být celková velikost všech odevzdaných souborů v nezkomprimované formě menší než 15MB ■ Tyto soubory budou použity v mezinárodním kole při oficiální prezentaci projektu před porotou. C. Jednotlivé fotografie každého člena týmu ve formátu tiff, barevné schéma CMYK, rozlišení 300 dpi. D. Tři soubory formátu tiff obsahující obrázky nebo detaily projektu v rozlišení 300 dpi: ■ První obrázek: náhled budovy (obvykle 3D model) ■ Druhý obrázek: architektonické plány (grafiky, průřezy, nákresy, modely a další) ■ Třetí obrázek: izolace (plány, nákresy atd.) Tyto údaje budou použity v knize “Studentská soutěž v návrhu Multi-Komfortního domu ISOVER – nejlepší projekty 2014”.
- 13 -
4. Přihláška se základními informacemi (osobní informační list) Multi-Komfortní dům ISOVER 2014
Účastník: Jméno: Adresa: PSČ:
Podpis:
Telefon: E-mail: Rodné číslo: Číslo účtu: Kód banky: Banka: Škola: Kontakt na učitele: Další účastníci (pro týmový projekt): Jméno: Adresa:
Podpis:
Telefon: Rodné číslo:
Jméno: Adresa: Telefon: Rodné číslo:
Podpisem účastníci potvrzují, že jsou autory předloženého projektu. Místo, datum:
- 14 -
Podpis:
