PEREKATAN KAYU HHT 321

PEREKATAN KAYU HHT 321

ANALISIS INSTRUKSIONAL

TIU : Setelah mengikuti mata ajaran ini mahasiswa mampu mengenal perekat, mengaplikasi perekatan, menguji dan mengevaluasi produk rekatan

Mahasiswa mampu menjelaskan teknik-teknik aplikasi perekat

Mahasiswa mampu menjelaskan persiapan kayu (sebagai sirekat) dan persiapan perekat

Mahasiswa mampu mengenal perekat dan kesesuaiannya dengan jenis dan elemen kayu untuk membuat biokomposit

Mahasiswa mampu menjelaskan definisi, keunggulan/kelemahan, sejarah perkembangan perekat dan perekatan

Mahasiswa mampu menjelaskan latar belakang, peranan perekat kayu dalam pembuatan biokomposit

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN Judul Mata Kuliah

: Perekatan Kayu

Nomor Kode

: HHT 321

Kredit

: 3 (2 – 3)

Semester

: Ganjil

Deskripsi Singkat

:

Tujuan Instruksional Umum

: Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengenal perekat kayu, menentukan perekat untuk tujuan pembuatan suatu produk rekatan, menyiapkan perekat dan kayu, aplikasi perekat dan uji serta evaluasi perekat dan produk rekatan kayu.

Mata kuliah ini memberikan pengetahuan kepada mahasiswa untuk mampu menjelaskan arti dan ruang lingkup perekatan kayu, dengan pokok bahasan pengertian (perekat, sirekat, perekatan dan rekatan), komposisi perekat, kedudukan, peranan, sejarah perkembangan perekat, keunggulan dan kelemahan perekat, klasifikasi dan deskripsi umum perekat, teori perekatan, anatomi ikatan perekat-kayu, faktor penentu perekatan kayu, tehnik perekatan kayu, uji dan evaluasi perekat dan produk rekatan kayu.

No.

Tujuan Instruksional Khusus

Pokok Bahasan

1

Setelah mengikuti kuliah ini, ma-hasiswa akan dapat mengetahui lingkup perkuliahan dan mengenal dosen

Penjelasan umum kontrak perkuliahan, perkenalan

Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat menjelaskan pengertian beberapa kata kunci dalam perekatan kayu dan komposisi perekat

Pengertian dan komposisi perekat

Setelah mengikuti kuliah ini maha-siswa akan dapat menjelaskan mengenai kedudukan, peranan perekatan dalam industri kayu komposit dan berbagai pihak yang terkait dan sejarah perkembangan perekat dan perekatan

Kedudukan, peranan perekatan dan sejarah perkembangan perekat dan perekatan

Setelah mengikuti kuliah ini maha-siswa akan dapat menjelaskan tentang keunggulan dan kelemahan penggunaan perekat dan perekatan

Keunggulandan kelemahan perekat dan perekatan

2

3

4

Sub Pokok Bahasan

Est. Waktu (menit)

Kontrak perkuliahan

50

Materi keseluruhan + sistem evaluasi

25

Perkenalan mahasiswa-dosen Pengertian : perekat, sirekat, perekatan dan rekatan Komposisi perekat

Pustaka Acuan (No. dan Bab)

-

25 50 50

Kedudukan perekat dan perekatan dalam pembuatan kayu komposit Peranan perekat dan perekatan dalam berbagai aspek Sejarah perkembangan perekat dan perekatan

40

Keunggulan penggunaan perekat dan perekatan Kelemahan penggunaan perekat dan perekatan

50

1 Bab I 1 Bab I

40 20

50

1 Bab I 5 Bab I

5

6

7

8

9

10

Setelah mengikuti kuliah ini maha-siswa akan dapat menjelaskan tentang klasifikasi perekat dan deskripsi umum perekat alami

Klasifikasi perekat dan deskripsi umum perekat alami

Klasifikasi perekat

25

1 Bab I

Deskripsi perekat alami

75

1 Bab IV

Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat menjelaskan tentang deskripsi umum perekat sintetis

Deskripsi umum perekat sintetis

Deskripsi umum termoplastik

perekat

Deskripsi termoset

perekat

Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat menjelaskan tentang teori adesi perekat – kayu dan sistem ikatan

Teori adesi perekat – kayu dan sistem ikatan

Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat menjelaskan tentang peubah perekatan kayu

Peubah perekatan kayu

Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat menjelaskan tentang teknik perekatan kayu

Teknik perekatan kayu

Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat menjelaskan tentang uji dan evaluasi perekatan kayu

Uji dan evaluasi perekatan kayu

umum

50 50

Teori adesi mekanikal

35

Teori adesi spesifik

35

Sistem ikatan perekat - kayu

30

Faktor perekat

30

Faktor kayu

30

Proses perekatan

40

Penyiapan perekat

25

Penyiapan kayu

25

Aplikasi perekat

25

Teknik perakitan

25

Uji dan evaluasi tanpa merusak

50

Uji dan evaluasi dengan merusak

50

1 Bab IV, V 5 Bab 4

4 Bab I 1 Bab I, V

1 Bab III

1 Bab III, V

1 Bab I, VI 5 Bab 44

SATUAN ACARA PENGAJARAN Judul Mata Kuliah Nomor Kode Kredit Semester Waktu Pertemuan Pertemuan ke Jumlah Mahasiswa

: Perekatan Kayu : HHT 321 : 3 (2 – 3) : Ganjil : 100 menit :1 : Rata-rata 30 orang

A. Tujuan Instruksional Umum: Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mampu mengenal perekat, engaplikasikan perekat dan menguji serta mengevaluasi produk rekatan Khusus: Setelah mengikuti kuliah ini, ahasiswa akan dapat mengetahui lingkup perkuliahan dan mengenal dosen B. Pokok bahasan

: Perekatan Kayu

C. Sub Pokok Bahasan

: 1. Kontrak perkuliahan dan perkenalan 2. Materi kuliah

D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Kegiatan

Kegiatan Pengajaran

Kegiatan Mahasiswa

Pendahuluan

Menjelaskan kontrak perkuliahan dan TIK (Tujuan Instruksional Khusus)

Menyimak

OHP

Bertanya

Papan tulis

Pendahuluan

Pengeras suara

Penyajian dan perkenalan mahasiswa dosen

Menjelaskan lingkup materi kuliah, termasuk sistem evaluasi

Penutup

Menyimpulkan kuliah pertama

Menyimak

OHP

Tanya - jawab

Papan tulis

Tanya - jawab

Menugaskan mahasiswa pertemuan berikutnya

E. Evaluasi

: Tidak ada evaluasi

F. Referensi

: Tidak ada

Media & Alat Pengajaran

Pengeras suara

membaca

Menyimak hand-out

Tanya - jawab

Pengeras suara

SATUAN ACARA PENGAJARAN Judul Mata Kuliah Nomor Kode Kredit Semester Waktu Pertemuan Pertemuan ke Jumlah Mahasiswa

: : : : : : :

Perekatan Kayu HHT 321 3 (2 – 3) Ganjil 100 menit 2 Rata-rata 30 orang

A. Tujuan Instruksional Umum: Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa mampu mengenal perekat perekat, mengaplikasikan perekat dan menguji serta mengevaluasi produk rekatan Khusus: Setelah mengiktui kuliah ini, mahasiswa akan dapat menjelaskan pengertian beberapa kata kunci dalam perekatan kayu dan komposisi perekat. B. Pokok bahasan

: Pengertian dan komposisi perekat


: 1. Pengertian beberapa kata kunci dalam perekatan (perekat, sirekat, perekatan dan rekatan dan lain-lain) 2. Komposisi Perekat


Kegiatan Dosen

Pendahuluan Menjelaskan cakupan materi dalam pertemuan ke-2

Kegiatan Mahasiswa


Memperhatikan

OHP

Estimasi waktu (menit) 5

Papan tulis Penyajian

Menjelaskan pengertian/definisi beberapa istilah kunci dalam perekatan kayu Menanyakan pengertian mahasiswa tentang berbagai istilah kunci dalam perekatan kayu

Mahasiswa memberikan tanggapan/ sumbang saran

OHP Papan tulis

40

Menyimpulkan pengertian tentang berbagai istilah kunci dalam perekatan kayu OHP Papan tulis

Menjelaskan tentang komposisi perekat Menanyakan kepada mahasiswa tentang komposisi perekat kayu Merangkum dan menyimpulkan tentang komposisi perekat kayu Penutup

Menutup pertemuan Mengulang secara ringkas materi pertemuan hari ke2

Mahasiswa memberikan tanggapan/ sumbang saran Mahasiswa memberikan komentar tanggapan

40

OHP /

Papan tulis

5

Menunjuk beberapa mahasiswa untuk mengomentari

Evaluasi

: Tes formatif esai dalam pokok bahasan ini (10 menit)

Referensi

:

Blomquist, RF, A.W Christiansen, RH Gillaspie and GE Meyrs ed. 1983. Adhesive Bonding of Wood and Other Structural Materials. Vol III Clarkc. Herritage Memorial Series on Wood. The Pennsylvania State University.

SATUAN ACARA PENGAJARAN Judul Mata Kuliah Nomor Kode Kredit Waktu Pertemuan Pertemuan ke Jumlah Mahasiswa

: : : : : :

Perekatan Kayu HHT 321 3 (2 – 3) 100 menit 3 Rata-rata 30 orang

A. Tujuan Instruksional Umum: Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa mampu mengenal perekat, mengaplikasikan perekat dan menguji serta mengevaluasi produk rekatan Khusus: Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat menjelaskan mengenai kedudukan, peranan perekatan dalam industri kayu komposit dan berbagai pihak yang terkait dan sejarah perkembangan perekat dan perekatan. B. Pokok bahasan

: Kedudukan dan peranan perekatan

C. Sub Pokok Bahasan komposit

: 1. Kedudukan perekat dan perekatan dalam pembuatan kayu 2. Peranan perekat dan perekatan dalam berbagai aspek 3. Sejarah perkembangan perekat dan perekatan

D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Kegiatan Pendahuluan

Kegiatan Dosen

Meninjau penjelasan pertemuan ke-2 Menjelaskan TIK PB (Pokok Bahasan) pertemuan ke-3

Penyajian

Menjelaskan kedudukan perekat dan perekatan dalam pembuatan kayu komposit Menjelaskan peranan perekat dan perekatan dalam berbagai aspek

Kegiatan Mahasiswa


Memperhatikan dan mencatat

OHP

Memperhatikan dan mencatat, bertanya, memberikan tanggapan, meminta penjelasan ulang.

OHP


OHP

Papan tulis

Mengulas garis besar materi yang diberikan pada pertemuan ke-3 Membuka kesempatan diskusi dan memberikan tanggapan pada mahasiswa

5

45

Papan tulis 45

Menjelaskan sejarah perkembangan perekat dan perekatan Penutup

Estimasi waktu (menit)

Papan tulis 5

Menyampaikan materi/pokok bahasan untuk pertemuan berikutnya Menutup perkuliahan

E. Evaluasi : Tes Sumatif bentuk objektif dan esai dalam pokok bahasan diberikan dalam UTS F. Referensi

:



: Perekatan Kayu : HHT 321 : 3 (2 – 3) : 100 menit :4 : Rata-rata 30 orang

A. Tujuan Instruksional Umum: Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa mampu mengenal perekat, mengaplikasikan perekat dan menguji serta mengevaluasi produk rekatan Khusus: Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat menjelaskan tentang keunggulan dan kelemahan penggunaan perekat dan perekatan B. Pokok bahasan

: Keunggulan dan kelemahan perekat dan perekatan


: Keunggulan penggunaan perekat dan perekatan Kelemahan penggunaan perekat dan perekatan D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Kegiatan

Kegiatan Dosen

Pendahuluan

Mengulas materi pertemuan ke3

Kegiatan Mahasiswa


Menjelaskan keunggulan penggunaan perekat dan perekatan Menjelaskan kelemahan penggunaan perekat dan perekatan

OHP


Papan tulis

Menjelaskan TIK PB pertemuan ke-4 Penyajian



OHP

40

Papan tulis 40 10

Tanya jawab Penutup



OHP Papan tulis 5



:

Blomquist, RF, A.W Christiansen, RH Gillaspie and GE Meyrs ed. 1983. Adhesive Bonding of Wood and Other Structural Materials. Vol III Clarkc. Herritage Memorial Series on Wood. The Pennsylvania State University. SBP Board of Consultant Engineers and Handbook of Adhesives. SBP Chemical Engineering Series No. 71. Small Business Publication, Delhi.



A. Tujuan Instruksional Umum : Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa mampu mengenal perekat, mengaplikasikan perekatdan menguji serta mengevaluasi produk rekatan Khusus : Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat menjelaskan tentang klasifikasi perekat dan deskripsi umum perekat alami. B. Pokok bahasan

: Klasifikasi perekat dan deskripsi umum perekat alami


: Klasifikasi perekat Deskripsi perekat alami


Kegiatan Dosen

Mengulas materi pertemuan ke-4

Kegiatan Mahasiswa



Menjelaskan klasifikasi perekat Menjelaskan deskripsi perekat alami Tanya jawab

Penutup




OHP

5

Papan tulis Memperhatikan dan mencatat, bertanya, memberikan tanggapan, meminta penjelasan ulang.

OHP

40

Papan tulis

40


OHP

10 5

Papan tulis



:

Pizzi, A. 1983. Wood Adhesives : Chemistry and Technology. Marcel Dekker, Inc. New York. Pizzi, A. 1994. Advenced Wood Adhesives Technology. Marcel Dekker, Inc. New York. SBP Board of Consultant Engineers and Handbook of Adhesives. SBP Chemical Engineering Series No. 71. Small Business Publication, Delhi.

SATUAN ACARA PENGAJARAN

Judul Mata Kuliah Nomor Kode Kredit Waktu Pertemuan Pertemuan ke Jumlah Mahasiswa


A. Tujuan Instruksional Umum: Setelah mengiktui mata kuliah ini, mahasiswa mampu mengenal perekat, mengaplikasikan perekat dan menguji serta mengevaluasi produk rekatan Khusus: Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat menjelaskan tentang deskripsi umum perekat sintetis. B. Pokok bahasan

: Deskripsi umum perekat sintetis


: Deskripsi umum perekat termoplastik Deskripsi umum perekat termoset


Kegiatan Dosen

Kegiatan Mahasiswa

Mengulas materi pertemuan ke-5 Menjelaskan TIK PB pertemuan ke6

Penyajian

Menjelaskan deskripsi perekat termoplastik

umum

Menjelaskan deskripsi perekat sintetis

umum



OHP


OHP


OHP


Papan tulis

Papan tulis

Mengulas garis besar materi yang diberikan pada pertemuan ke-6 Membuka kesempatan diskusi dan memberikan tanggapan pada mahasiswa Menyampaikan bahasan untuk berikutnya

40 40 10

Tanya jawab Penutup

5

Papan tulis 5

materi/pokok pertemuan

Menutup perkuliahan

E. Evaluasi

: Tes Sumatif bentuk objektif dan esai dalam pokok bahasan diberikan dalam UTS

F. Referensi : Pizzi, A. 1983. Wood Adhesives : Chemistry and Technology. Marcel Dekker, Inc. New York. Pizzi, A. 1994. Advenced Wood Adhesives Technology. Marcel Dekker, Inc. New York. SBP Board of Consultant Engineers and Handbook of Adhesives. SBP Chemical Engineering Series No. 71. Small Business Publication, Delhi.



A. Tujuan Instruksional Umum: Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa mampu mengenal perekat, mengaplikasikan perekat dan menguji serta mengevaluasi produk rekatan Khusus: Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat menjelaskan tentang teori adesi perekat – kayu dan sistem ikatan perekat - kayu . B. Pokok bahasan

: Teori adesi perekat – kayu dan sistem ikatan perekat - kayu


: Teori adesi mekanikal Teori adesi spesifik Sistem ikatan perekat – kayu

D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap

Kegiatan Dosen

Kegiatan Mahasiswa

Kegiatan Pendahuluan

Mengulas materi pertemuan ke- 6



Menjelaskan teori adesi mekanikal Menjelaskan teori adesi spesifik

Media & Alat Pengajaran OHP Papan tulis



OHP

25

Papan tulis

25

Menjelaskan sistem ikatan perekat – kayu

25 10

Tanya jawab Penutup



OHP Papan tulis 5


E. Evaluasi UAS

: Tes Sumatif bentuk objektif dan esai dalam pokok bahasan diberikan dalam

F. Referensi

:

1.

Pizzi, A. 1994. Advanced Wood Adhesives Technology. Marcel Dekker, Inc. New York.


: Perekatan Kayu : HHT 321 : 3 (2 – 3) : 100 menit : 10 & 11 : Rata-rata 30 orang

A. Tujuan Instruksional Umum: Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa mampu mengenal perekat, mengaplikasikan perekat dan menguji serta mengevaluasi produk rekatan Khusus: Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat menjelaskan tentang peubah perekatan kayu B. Pokok bahasan

: Peubah perekatan kayu


: Faktor perekat Faktor kayu Faktor perekatan


Kegiatan Dosen

Pendahuluan

Mengulas materi pertemuan ke-7

Kegiatan Mahasiswa Memperhatikan dan mencatat

Menjelaskan TIK PB pertemuan ke 10 dan 11 Penyajian

Menjelaskan faktor perekat Menjelaskan faktor kayu Menjelaskan faktor perekatan

Media & Alat Pengajaran OHP

Mengulas garis besar materi yang diberikan pada pertemuan ke 10 dan 11 Membuka kesempatan diskusi dan memberikan tanggapan pada mahasiswa

5

Papan tulis Memperhatikan dan mencatat, bertanya, memberikan tanggapan, meminta penjelasan ulang.

OHP

55

Papan tulis

55 55

Tanya jawab Penutup


20 Memperhatikan dan mencatat, bertanya, memberikan tanggapan, meminta penjelasan ulang.

OHP Papan tulis 10


E. Evaluasi

: Tes Sumatif bentuk objektif dan esai dalam pokok bahasan diberikan dalam UAS

F. Referensi : Blomquist, RF, A.W Christiansen, RH Gillaspie and GE Meyrs ed. 1983. Adhesive Bonding of Wood and Other Structural Materials. Vol III Clarkc. Herritage Memorial Series on Wood. The Pennsylvania State University.


: Perekatan Kayu : HHT 321 : 3 (2 – 3) : 100 menit : 12 & 13 : Rata-rata 30 orang

A. Tujuan Instruksional Umum: Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa mampu mengenal perekat, mengaplikasikan perekat dan menguji serta mengevaluasi produk rekatan. Khusus: Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat menjelaskan tentang teknik perekatan kayu B. Pokok bahasan

: Teknik Perekatan Kayu


: Penyiapan perekat Penyiapan kayu Aplikasi perekat Teknik perakitan


Pendahuluan

Kegiatan Dosen

Mengulas materi pertemuan ke 10 dan 11 Menjelaskan TIK PB pertemuan ke 12 dan 13

Penyajian

Menjelaskan penyiapan perekat Menjelaskan penyiapan kayu Menjelaskan aplikasi perekat

Penutup

Kegiatan Mahasiswa




OHP


OHP

40

Papan tulis

40

10

Papan tulis

40

Menjelaskan teknik perakitan

40

Tanya jawab

20

Mengulas garis besar materi yang diberikan pada pertemuan ke 12 dan 13 Membuka kesempatan diskusi dan memberikan tanggapan pada mahasiswa


OHP Papan tulis 10


E. Evaluasi UAS


F. Referensi

:



: Perekatan Kayu : HHT 321 : 3 (2 – 3) : 100 menit : 14 : Rata-rata 30 orang

A. Tujuan Instruksional Umum: Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa mampu mengenal perekat, mengaplikasikan perekat dan menguji serta mengevaluasi produk rekatan. Khusus: Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat menjelaskan tentang uji dan evaluasi perekatan kayu. B. Pokok bahasan

: Uji dan Evaluasi Perekatan Kayu


: Uji dan evaluasi tanpa merusak Uji dan evaluasi dengan merusak


Kegiatan Dosen

Kegiatan Mahasiswa

Pendahuluan

Mengulas materi pertemuan ke 12 dan 13


Media & Alat Pengajaran OHP


Papan tulis

Menjelaskan TIK PB pertemuan ke 14 Penyajian

Menjelaskan uji dan evaluasi tanpa merusak Menjelaskan uji dan evaluasi dengan merusak


OHP

40

Papan tulis

40


OHP

10

Tanya jawab Penutup

Mengulas garis besar materi yang diberikan pada kuliah ke 14 Membuka kesempatan diskusi dan memberikan tanggapan pada mahasiswa

Papan tulis

5

Menutup perkuliahan

E. Evaluasi UAS


F. Referensi

:


KONTRAK PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah

: Perekatan Kayu

Hari Pertemuan / Jam

: Ditentukan

Tempat Pertemuan

: Ditentukan

Manfaat Mata Kuliah Dengan mengikuti kuliah ini mahasiswa memperoleh pengetahuan dan keterampilan tentang perekat dan perekatan kayu yang sangat berguna dalam menguasai teknologi komposit kayu.

Deskripsi Perkuliahan Perekatan kayu adalah proses penggabungan elemen kayu sejenis atau tidak sejenis sebagai sirekat dengan perekat untuk membentuk suatu produk komposit kayu.

Mata kuliah ini membahas klasifikasi dan

deskripsi umum perekat kayu, mekanisme pembentukan ikatan perekat kayu, faktor penentu perekatan kayu, persiapan perekat, penyiapan kayu, teknik aplikasi perekat, perakitan dan pengkondisian dan uji serta evaluasi perekat dan produk rekatan.

Tujuan Instruksional Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mampu mengenal perekat kayu, menentukan perekat untuk tujuan suatu pembuatan produk rekatan, menyiapkan perekat kayu, aplikasi perekat dan menguji dan mengevaluasi perekat dan produk rekatan.

Organisasi Materi UJI DAN EVALUASI PRODUK REKATAN

APLIKASI PEREKATAN

PENYIAPAN PEREKAT

PENYIAPAN KAYU

PENGENALAN PEREKAT KAYU

PENDAHULUAN

Strategi Perkuliahan Perkuliahan dilakukan dengan tatap muka, diskusi dan pendadaran terjemahan bagian dari Textbook yang disampaikan oleh mahasiswa dengan dipandu oleh dosen.

Materi / Bahan Bacaan Biomquist, RF, A.W Christiansen, RH Gillospie and GE Meyrs ed. 1983. Adhesive Bonding of Wood and Other Structural Materials. Vol III Clarkc. Herritage Memorial Series on Wood. The Pensylvania State University. Marra, AA. 1992. Technology of Wood Bonding : Prociples in Practice. Van Nostrand Reinhold. New York. Pizzi, A. 1983. Wood Adhesives : Chemistry and Technology. Marcel Dekker, Inc. New York. Pizzi, A. 1994. Advenced Wood Adhesives : Chemistry and Technology. Marcel Dekker, Inc. New York. SBP Board of Consultans Engineers and Handbook of Adhesives. SBP Chemical Engineering Series No. 71. Small Business Publication, Delhi. Selbo, M.L. 1075. Adhesive Bonding of Wood Technical Bulletin No. 1512. U.S Department of Agriculture.

Tugas – Tugas Mahasiswa peserta diharuskan mendadar terjemahan bagian dari textbook yang ditentukan oleh dosen.

Kriteria Penilaian Komponen yang dinilai : 1. UTS

35%

2. UAS

35%

3. Pendadaran Tugas Baca

10%

4. Praktikum

20%

Kriteria Penilaian Nilai

Kisaran

A

 80

B

65 – 79

C

56 – 64

D

45 – 55

E

 45

Rencana Pembelajaran Satu Semester (Kuliah) Minggu Ke 1

2 3 4 5 6 7 8-9 10 – 11 12 – 13 14

Topik Bahasan Kuliah Pertama : Penjelasan Umum Kontrak Perkuliahan dan Materi Keseluruhan, Perkenalan Dosen / Mahasiswa Pengertian (Perekat, Sirekat, Perekatan dan Rekatan) dan Komposisi Perekat Kedudukan, Peranan Perekatan dan Sejarah Perkembangan Perekat Keunggulan dan Kelemahan Perekatan

Bahan bacaan No. dan Bab -

Blomquist (ed.) 1983

Blomquist (ed.) 1983, SBP, n.d Blomquist (ed.) 1983 dan SBP, n.d Klasifikasi Perekat dan Deskripsi Umum Perekat SBP, n.d, Pizzi A., 1983, Alami 1994 Deskripsi Umum Perekat Sintetis SBP, n.d, Pizzi A., 1983, 1994 Teori Adhesi Perekat – Kayu dan Sistem Ikatan Pizzi, A 1994, Blomquist Perekat - Kayu (ed.) 1983 UTS Peubah Perekatan Kayu Blomquist (ed.) 1983 Tehnik Perekatan Kayu Blomquist (ed.) 1983 Uji dan Evaluasi Perekatan kayu

Rencana Pembelajaran Satu Semester (Praktikum) MINGGU KE-

KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN

POKOK BAHASAN (MATERI AJAR)

BENTUK PEMBELAJARAN

KRITERIA PENILAIAN

1

Sikap patuh terhadap tata-tertib praktikum; mampu menjelaskan secara umum materi praktikum

Tata-tertib dan Materi Praktikum

Ceramah dan diskusi/ tanyajawab

Kepatuhan terhadap tatatertib; kelengkapan dan kejelasan

2-3

Terampil menyiapkan dan menggunakan bahan dan alat; Terampil membuat larutanlarutan yang dibutuhkan dan standarisasinya

Persiapan Bahan dan Alat Praktikum

Praktek, kerja individu dan kerja kelompok

Ketepatan dan kelengkapan penyiapan; Tingkat keterampilan; Tingkat partisipasi

4-7

Terampil melakukan pengujian sifat-sifat perekat

Praktikum Materi I: Sifat-sifat Perekat : 1. Uji Kenampakan 2. Uji Keasaman 3. Uji Kekentalan 4. Berat Jenis 5. Sisa Penguapan 6. Kadar Abu 7. Waktu Gelatinasi

Praktek dan kerja kelompok

Ketepatan dan kelengkapan pelaksanaan; Tingkat keterampilan; Tingkat partisipasi

8-11

Terampil membuat Formulasi Perekat dan Perekat campuran serta mengetahui komponen pembentuknya

Praktikum Materi II: Praktek dan kerja 1. Proses formulasi perekat kelompok campuran 2. Pembuatan Perekat Polistirena

Ketepatan dan kelengkapan pelaksanaan; Tingkat keterampilan; Tingkat partisipasi

12-14

Terampil melakukan aplikasi perekat pada kayu laminasi, pengujian dan Evaluasi

Praktikum III: 1. Aplikasi perekat pada

Ketepatan dan kelengkapan pelaksanaan;

Praktek dan kerja kelompok

BOBOT NILAI (%)

Kualitas Perekatan

15

kayu laminasi 2. Pengujian Keteguhan Rekat 3. Uji Delaminasi

Mampu, jujur dan bertanggung jawab dalam Laporan Praktikum; Presentasi menyampaikan hasil praktikum secara tertulis Kelompok Hasil Praktikum dan oral; dan mampu menjelaskan dan mengkomunikasikan perbedaan sifat fisis dan mekanis berbagai jenis produk papan komposit sesuai hasil praktikum

Tingkat keterampilan; Tingkat partisipasi

Kerja kelompok pembuatan laporan praktikum; dan presentasi oral

Tingkat kerjasama, ketepatan membahas perbedaan sifat fisis dan mekanis produk; dan tingkat komunikasi presentasi,

Penilaian Praktikum: Kuis Tingkat ketrampilan dan partisipasi: Ujian Praktikum Laporan Praktikum Presentasi Oral

5 5 5 15 5

Total Nilai Praktikum

35

Nilai UTS + UAS + Tugas Tersruktur

65

Nilai HHT321; 3(2-3)

100

KISI-KISI TES ESSAI

Departemen

: Hasil Hutan

Judul Mata Kuliah

: Perekatan Kayu

Lama Ujian

: 120 menit

Jumlah Butir Tes

: 14 (Empat belas)

No

Pokok dan Subpokok Bahasan

Macam Soal Terbatas

Terbuka

Jumlah Butir Soal

%

1

Pengertian dan Komposisi Perekat

2

-

2

10

2

Kedudukan dan Peranan Perekat serta Sejarah

2

-

2

10

Perkembangan 3

Keunggulan dan Kelemahan

1

-

1

5

4

Klasifikasi Perekat

1

-

1

5

5

Deskripsi Umum Perekat Alami

1

-

1

5

6

Deskripsi umum Perekat Sintetis

1

-

1

5

7

Teori Adhesi

-

1

1

7.5

8

Sistem Ikatan Perekat - Kayu

-

1

1

7.5

9

Peubah Perekatan Kayu

-

2

2

15

10

Teknik Perekatan Kayu

-

2

2

15

11

Uji dan Evaluasi Perekatan Kayu

-

2

2

15

Jumlah Butir Soal

8

8

16

Persentase

50

50

100

PEREKATAN KAYU HHT 321

Recommend Documents