PERBEDAAN KENAKALAN REMAJA ANTARA IBU BEKERJA DENGAN IBU TIDAK BEKERJA (Studi Komparasi Pada Siswa Madrasah Aliyah Al-Khoiriyah)
SKRIPSI
OLEH: MUHAMMAD FAHMI IDRIS NIM: 06410033
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG 2013
ABSTRACT Fahmi Idris, Muhamad. 2013. Differences Between Adolescent Delinquency Working Mom With Mother Does not Work (Comparative Study of Students At Al-Madrasah Aliyah Khoiriyah) Mentor: Fathul Lubabin Nuqul, M.Si Keywords: Adolescent Delinquency, Activity Mom Juvenile delinquency is behavior that goes beyond the limits of tolerance of others or the environment as well as an action that would violate the norms and laws. Socially juvenile delinquency can be caused by a form of social neglect that adolescents may develop a form of deviant behavior. Juvenile delinquency is a behavior performed by teenagers at the expense of social values prevailing in society. Juvenile delinquency include all behaviors that deviate from the norms and laws committed by juveniles. This behavior can be detrimental to himself and the people around him, Sumiati (2009). The problem formulation in this study were: (1) How is Delinquency Rate Teens whose mothers work, (2) How is the level of delinquency whose mother tdak work, (3) Are there differences in the level of juvenile delinquency among working mothers with mothers who did not work. This study aims to determine the difference between the juvenile mothers who work with mothers who did not work on the students of Madrasah Aliyah Al-Khoiriyah. The hypothesis is that there are differences in juvenile delinquency in terms of working mothers and mothers who do not work. In this study, there are two variables: the dependent variable is the independent variable while the juvenile is a working mother and the mother does not work. Samples from this study were students of Madrasah Aliyah AlKhoiriyah class X, XI and XII were is 180 students. Sampling was done by purposive sampling method. The instrument used was a questionnaire Juvenile delinquency. To test the quality of measuring instruments, used professional judgment are then correlated with the product moment. Based on the analysis of data in this study, and reinforced by the basic theory that has been described, then obtained a conclusion that "there is a difference between the Adolescent Delinquency working mother and mother who does not work" with a value of (= 3.141> = 1.661 with significant 0.002 <0.05). Results showed that adolescents whose mothers worked delinquency appear to have a higher intensity (140.98) than those whose mothers did not work (125.42). So the hypothesis in this study accepted that there are differences between the juvenile and the mother working mothers do not work, because Ha is accepted and Ho is rejected.
xii
ABSTRAK Fahmi Idris, Muhamad. 2013. Perbedaan Kenakalan Remaja Antara Ibu Bekerja Dengan Ibu Tidak Bekerja (Studi Komparasi Pada Siswa Madrasah Aliyah AlKhoiriyah) Pembimbing: Fathul Lubabin Nuqul, M.Si Kata Kunci: Kenakalan Remaja, Aktivitas Ibu Kenakalan remaja merupakan tingkah laku yang yang melampaui batas toleransi orang lain atau lingkungan sekitar serta suatu tindakan yang dapat melanggar norma-norma dan hukum. Secara sosial kenakalan remaja ini dapat disebabkan oleh suatu bentuk pengabaian sosial sehingga remaja ini dapat mengembangkan bentuk perilaku yang menyimpang. Kenakalan remaja adalah suatu perilaku yang dilakukan oleh remaja dengan mengabaikan nilai-nilai sosial yang berlaku didalam masyarakat. Kenakalan remaja meliputi semua perilaku yang menyimpang dari norma-norma dan hukum yang dilakukan oleh remaja. Perilaku ini dapat merugikan dirinya sendiri dan orang-orang sekitarnya, Sumiati (2009). Rumusan Masalah dalam Penelitian ini adalah: (1)Bagaimanakah Tingkat Kenakalan Remaja yang ibunya bekerja, (2) Bagaimanakah tingkat kenakalan remaja yang ibunya tdak bekerja, (3) Apakah ada perbedaan tingkat kenakalan remaja antara ibu yang bekerja dengan ibu yang tidak bekerja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kenakalan remaja antara ibu yang bekerja dengan ibu yang tidak bekerja pada siswa Madrasah Aliyah Al-Khoiriyah. Hipotesis yang diajukan adalah bahwa ada perbedaan kenakalan remaja ditinjau dari ibu yang bekerja dan ibu yang tidak bekerja. Dalam Penelitian ini terdapat dua variabel yaitu variabel tergantung adalah kenakalan remaja sedangkan variabel bebasnya adalah ibu bekerja dan ibu tidak bekerja. Sampel dari penelitian ini dalah siswa Madrasah Aliyah Al-Khoiriyah kelas X, XI dan XII yang bejumlah 180 siswa. Pengambilan sampel dilakukan dengan metode purposive sampling. Instrumen yang digunakan adalah angket Kenakalan remaja. Untuk Pengujian kualitas alat ukur, digunakan profesional judgement yang kemudian dikorelasikan dengan product moment. Berdasarkan hasil analisa data pada penelitian ini serta diperkuat dengan dasar teori yang telah dijabarkan, maka diperoleh suatu kesimpulan bahwa “ada perbedaan Kenakalan Remaja antara Ibu yang bekerja dan Ibu yang tidak bekerja” dengan nilai ( t hitung = 3,141 > ttabel= 1,661 Dengan signifikan 0,002 < 0,05). Hasil penelitian menunjukkan bahwa remaja yang ibunya bekerja terlihat memiliki intensitas kenakalan yang lebih tinggi (140.98) dibandingkan dengan ibu tidak bekerja (125.42). Sehingga hipotesa pada penelitian ini diterima yaitu ada perbedaan kenakalan remaja antara Ibu bekerja dan ibu tidak bekerja , karena Ha diterima dan Ho ditolak.
xii
PERBEDAAN KENAKALAN REMAJA ANTARA IBU BEKERJA DENGAN IBU TIDAK BEKERJA (Studi Komparasi Pada Siswa Madrasah Aliyah Al-Khoiriyah)
SKRIPSI
Diajukan Kepada Dekan Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Dalam Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi (S. Psi)
Oleh:
MUHAMAD FAHMI IDRIS NIM: 06410033
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG 2013 i
LEMBAR PERSETUJUAN
PERBEDAAN KENAKALAN REMAJA ANTARA IBU BEKERJA DENGAN IBU TIDAK BEKERJA (Studi Komparasi Pada Siswa Madrasah Aliyah Al-Khoiriyah)
SKRIPSI Oleh: MUHAMAD FAHMI IDRIS NIM: 06410033
Telah Disetujui Oleh: Dosen Pembimbing
Fathul Lubabin Nuqul, M.Si NIP. 19760512 200312 1 02
Tanggal 11 Januari 2013
Mengetahui, Dekan Fakultas Psikologi
Prof. Dr. H. Mulyadi, M.Pd.I NIP. 19550717 198203 1 005
ii
LEMBAR PENGESAHAN
PERBEDAAN KENAKALAN REMAJA ANTARA IBU BEKERJA DENGAN IBU TIDAK BEKERJA (Studi Komparasi Pada Siswa Madrasah Aliyah Al-Khoiriyah)
SKRIPSI Oleh: MUHAMAD FAHMI IDRIS NIM: 06410033 Telah Dipertahankan di Depan Dewan Penguji dan Dinyatakan Diterima Sebagai Salah Satu Persyaratan Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi (S. Psi) Tanggal 26 Januari 2013 SUSUNAN DEWAN PENGUJI
TANDA TANGAN
1. Dr. Achmad Khudori Soleh, M.Ag (Penguji Utama) NIP. 19681124 200003 1 001
________________
2. Dra. Siti Mahmudah, M.Si NIP. 19671029 119403 2 001
________________
3. Fathul Lubabin Nuqul, M.Si NIP. 19760512 200312 1 02
(Ketua Penguji)
(Sekretaris Penguji) ________________
4. Fathul Lubabin Nuqul, M.Si NIP. 19760512 200312 1 02
(Pembimbing)
Mengesahkan Dekan Fakultas Psikologi
Prof. Dr. H. Mulyadi, M.Pd.I NIP. 19550717 198203 1 005
iii
________________
PERSEMBAHAN Kupersembahkan karya sederhana ini untuk kedua orang tuaku tercinta, Abahku H.
Mustadji Ar dan Umiku Hj. Mufidah, atas do’a dan kasih sayangnya yang besar mulai aku lahir hingga saat ini dan esok, kuberharap semoga karya ini dapat mewakili cinta dan baktiku.
iv
MOTTO dan Dia (tidak pula) termasuk orang-orang yang beriman dan saling berpesan untuk bersabar dan saling berpesan untuk berkasih sayang. (QS. Al –Balad 17)
v
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala rahmat dan karunia-Nya. Shalawat dan Salam atas Nabi MUHAMAD SAW, sebaik-baik hamba dan Nabi akhir zaman pembawa kebenaran dan kesempurnaan. Mengawali sesuatu yang baik tidaklah mudah, apalagi menjaga dan membawanya ke arah yang lebih sempurna, begitu juga dengan penulisan skripsi ini. Namun didorong oleh suatu kesadaran dan cita-cita, akhirnya penulis dapat menyelesaikan tugas ini dengan baik. Disamping itu, kesempurnaan penulisan skripsi ini tidak lepas berkat adanya dorongan, semangat, petunjuk, nasehat dan bimbingan dari berbagai pihak. Penulis dengan segenap kerendahan hati merasa wajib untuk menyampaikan ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya, kepada berbagai pihak yang telah membantu, yaitu: 1.
Bapak Prof. Dr. H. Imam Suprayogo, selaku Rektor UIN Maliki Malang.
2.
Bapak Prof. Dr. H. Mulyadi, M. Pd.I, selaku Dekan Fakultas Psikologi UIN Maliki Malang, yang telah memberikan izin penelitian.
3.
Bapak Fathul Lubabin Nuqul, M. Si, selaku dosen pembimbing, dengan penuh kesabaran, ketelatenan dan kebijaksanaan telah memberikan bimbingan serta arahan dalam penulisan skripsi.
4.
Bapak dan ibu dosen Fakultas Psikologi UIN Maliki Malang, yang tidak mungkin disebutkan satu-persatu atas bantuan akademis dan morilnya.
vi
5.
Semua kawan-kawan psikologi angkatan 2006 dan semua pihak yang telah membantu penyelesaian penulisan skripsi ini. Semoga bantuan dan amal baik dari semua pihak mendapat ridho dari
Alloh SWT. Penulis menyadari bahwa skripsi ini jauh dari sempurna, untuk itu mengharapkan saran dan kritik bijak dari semua pihak demi sempurnanya tulisan ini. Akhirnya, semoga tulisan sederhana ini dapat memberikan manfaat bagi penulis dan semua pihak yang membutuhkan. Amin.
Malang, 11 Januari 2013 Peneliti,
MUHAMAD FAHMI IDRIS
vii
SURAT PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini : Nama
: MUHAMAD FAHMI IDRIS
NIM
: 06410033
Fakultas
: Psikologi
Judul Skripsi : Perbedaan Kenakalan Remaja Antara Ibu Bekerja Dengan Ibu Tidak Bekerja (Studi Komparasi Pada Siswa Madrasah Aliyah Al-Khoiriyah) Menyatakan bahwa skripsi tersebut adalah karya saya sendiri dan bukan karya orang lain, baik sebagian maupun keseluruhan, kecuali dalam bentuk kutipan yang telah disebutkan sumbernya. Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya dan apabila pernyataan ini tidak benar, saya bersedia mendapat sanksi akademis.
Malang, 11 Januari 2013 Yang menyatakan,
MUHAMAD FAHMI IDRIS NIM : 06410033
viii
DAFTAR ISI COVER DALAM HALAMAN JUDUL ............................................................................................... i HALAMAN PERSETUJUAN ..............................................................................ii HALAMAN PENGESAHAN...............................................................................iii HALAMAN PERSEMBAHAN ........................................................................... iv HALAMAN MOTTO ............................................................................................ v KATA PENGANTAR........................................................................................... vi SURAT PERNYATAAN ....................................................................................viii DAFTAR TABEL ................................................................................................. ix DAFTAR LAMPIRAN .......................................................................................... x DAFTAR ISI.......................................................................................................... xi ABSTRAK ........................................................................................................... xiv BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah .......................................................................... 1 B. Rumusan Masalah..................................................................................... 9 C. Tujuan Penelitian ...................................................................................... 9 D. Manfaat Penelitian .................................................................................... 9 BAB II
KAJIAN PUSTAKA
A. Pengertian Kenakalan Remaja ............................................................ 11 1. Pengertian kenakalan remaja ............................................................ 11 2. Karateristik Kenakalan Remaja......................................................... 12 3. Bentuk-Bentuk Kenakalan Remaja ................................................... 13 4. Aspek-Aspek Kenakalan Remaja..................................................... 18 5. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kenakalan Remaja ................ 21 6. Akibat Dari Perilaku Kenakalan Remaja ......................................... 28 B. Remaja ................................................................................................... 32 1. Pengertian Remaja ............................................................................ 32 2. Batas Usia Remaja ............................................................................ 33 ix
3. Ciri-Ciri Masa Remaja ...................................................................... 34 C. Ibu Yang Bekerja .................................................................................. 36 1. Pengertian Ibu Yang Bekerja ............................................................ 36 2. Beberapa Alasan Ibu Bekerja............................................................ 38 D. Ibu Tidak Bekerja ................................................................................. 39 1. Pengertian Ibu Tidak Bekerja ........................................................ 39 2. Peran Ibu Di Rumah.......................................................................... 40 E. Perbedaan Kenakalan Remaja Antara Ibu Yang Bekerja Dengan Ibu Yang Tidak Bekerja....................................................................... 41 F. Kajian Islam Tentang kenakalan Remaja ......................................... 45 G. Hipotesis ................................................................................................. 48 BAB III
METODE PENELITIAN
A. Identifikasi Variabel Penelitian ............................................................ 49 B. Definisi Operasional .............................................................................. 50 1. Kenakalan Remaja ............................................................................ 50 2. Ibu Bekerja ........................................................................................ 51 3. Ibu Yang Tidak Bekerja ................................................................ 51 C. Populasi, Sampel Dan Teknik Pengumpulan Sampel......................... 52 1. Populasi ............................................................................................. 52 2. Sampel............................................................................................... 52 3. Teknik Pengambilan Sampel............................................................. 53 D. Metode Pengumpulan Data .................................................................. 53 E. Validitas dan Reliabilitas...................................................................... 56 1. Validitas............................................................................................. 56 2. Reliabilitas ......................................................................................... 58 F. Metode Analisis Data ............................................................................. 59 BAB IV
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Orientasi Penelitian ............................................................................... 60 1. Profil Madrasah Aliyah Al-Khoiriyah ............................................. 60 B. Pelaksanaan Penelitian ......................................................................... 61 x
1. Pengumpulan Data............................................................................ 61 2. Pelaksanaan Skoring ......................................................................... 61 C. Hasil Uji Validitas Dan Reliabilitas..................................................... 61 1. Validitas Skala Kenakalan Remaja ................................................... 61 2. Reliabilitas Skala Kenakalan Remaja ............................................... 62 D. Hasil Penelitian...................................................................................... 63 1. Tingkat Kenakalan Remaja ............................................................... 63 2. Hasil Analisis Data............................................................................ 64 E. Hasil Pengujian Hipotesis..................................................................... 65 F. Pembahasan ........................................................................................... 65 BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan ........................................................................................... 78 B. Saran ..................................................................................................... 78 DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 81 LAMPIRAN-LAMPIRAN
xi
