PERANCANGANN SISTEM PAKAR UNTUK MENGETAHUI KARAKTERISTIK KEPRIBADIAN MENGGUNAKAN METODE FORWARD CHAINING

Artikel Skripsi Universitas Nusantara PGRI Kediri

PERANCANGAN SISTEM PAKAR UNTUK MENGETAHUI KARAKTERISTIK KEPRIBADIAN MENGGUNAKAN METODE FORWARD CHAINING (Studi Kasus : Pada Siswa Di LPK Kaligung Watudandang)

SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Komputer (S.Kom) Pada Jurusan Sistem Informasi Fakultas Teknik UN PGRI Kediri

OLEH :

Oleh : TRIANA AGUSTIN KHOIRIYAH NPM : 12.1.03.03.0443

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NUSANTARA PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA KEDIRI

UN PGRI KEDIRI 2016

Triana Agustin Khoiriyah |12.1.03.03.0443 12.1.03.03.0443 Fakultas Teknik– Prodi Sistem Informasi

simki.unpkediri.ac.id || 1||


Skripsi oleh:

TRIANA AGUSTIN KHOIRIYAH NPM: 12.1.03.03.0443

Judul:

PERANCANGAN SISTEM PAKAR UNTUK MENGETAHUI KARAKTERISTIK KEPRIBADIAN MENGGUNAKAN METODE FORWARD CHAINING (Studi Kasus : Pada Siswa Di LPK Kaligung Watudandang)

Telah disetujui untuk diajukan Kepada Panitia Ujian/Sidang Skripsi Jurusan Sistem Informasi Fakultas Teknik UN PGRI Kediri

Tanggal :


Juli 2016



Skripsi oleh: TRIANA AGUSTIN KHOIRIYAH NPM: 12.1.03.03.0443

Judul:

PERANCANGAN SISTEM PAKAR UNTUK MENGETAHUI KARAKTERISTIK KEPRIBADIAN MENGGUNAKAN UNAKAN METODE FORWARD CHAINING (Studi Studi Kasus : Pada Siswa Di LPK Kaligung Watudandang)

Telah dipertahankan di depan Panitia Ujian/Sidang Skripsi Jurusan Sistem Informasi FT UNP Kediri Pada Tanggal :

28 Agustus 2016

Dan Dinyatakan telah Memenuhi Persyaratan Panitia penguji : 1. Ketua

: Nur Salim,S.Pd., MH

2. Penguji I

: Drs.Darsono,M.Kom

3. Penguji II

: Ervin Kusuma Dewi, S.Kom.,M.CS




PERANCANGAN SISTEM PAKAR UNTUK MENGETAHUI KARAKTERISTIK KEPRIBADIAN MENGGUNAKAN METODE FORWARD CHAINING (Studi Kasus : Pada Siswa Di LPK Kaligung Watudandang) Triana Agustin Khoiriyah 12.1.03.03.0443 Fakultas Teknik – Prodi Sistem Informasi [email protected] Nur Salim,S.Pd.,MH ,S.Pd.,MH dan Ervin Kusuma Dewi,, S.Kom.,M.CS UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI ABSTRAK Menganalisa kepribadian seseorang memang tidaklah mudah membutuhkan kemampuan yang ahli dibidangnya atau bisa juga disebut dengan pakar. Dan ini merupakan salah satu kebutuhan bagi seorang pendidik untuk menganalisa karakteristik kepribadian siswanya. Pada akhirnya banyak orang yang membutuhkan sistem yang memiliki kemampuan seperti seorang pakar. Untuk memudakan proses kegiatan yang sedang berlangsung maka dibuatlah Perancangan Sistem Pakar Untuk Mengetahui Karakteristik Kepribadian. Aplikasi Sistem Pakar Untuk Mengetahui Karakteristik Kepribadian Menggunakan Metode Forward Chaining yang dibuat agar nantinya dapat membantu memberikan pengetahuan dan informasi asi kepada pengguna khusunya seorang pendidik tentang memahami karakertistik kepribadian beserta solusinya, sehingga sistem pakar ini dapat memberikan kemudahan untuk pendidik mengenal karakter siswanya lebih cepat . Dari hasil uji coba dapat disimpulkan bahwa aplikasi mampu memberikan informasi pengetahuan jenis-jenis jenis karakteristik yang dimiliki siswanya lebih efesien. Dengan informasi yang benar maka disimpulkan bahwa metode forward chaining dapat diterapkan pada aplikasi sistem pakar karakteristik kepribadian badian dan menghasilkan laporan yang mudah untuk dimengerti oleh Pakar, Pengguna , atau orang awam dalam proses penelitian.

Kata Kunci : Forward Chaining Chaining, Sistem Pakar, Karakteristik Kepribadian I.

LATAR BELAKANG

masa yang paling menyenangkan.

Kepribadian adalah suatu ciri khas

Karena pada masa itu biasanya anak

yang melekat pada diri seseorang

mulai mengenal lebih dekat lawan

dalam berbagai situasi dan kondisi,

jenisnya

yang mampu membedakan antara

karakteristik

individu yang satu dengan individu

sendiri serta orang lain. Masa remaja

yang lain. Masa transisi ketika anak

dulu dan sekarang sudah mengalami

akan menjadi dewasa itu merupakan

perubahan. Oleh karena itu orang tua

masa remaja. Masa itu juga dianggap

juga harus mulai belajar memahami


dan

mulai kepribadian

mengenal dirinya



karakteristik kepribadian anaknya dan

pakar adalah mentransfer pengetahuan

tau akan cara menyikapi sifat anak

yang dimiliki seorang pakar ke dalam

pada masa sekarang.

komputer, membuat keputusa keputusan dan

Pada usia ini biasanya seorang

mengambil kesimpulan berdasarkan

anak mengalami masa pubersitas atau

pengetahuan tersebut. Aplikasi sistem

mulai berkembangnya psikoseksual

pakar memiliki tujuan utama yaitu

seseorang. Perkembangan emosional

pengalihan keahlian dari para ahli

juga

cara

untuk kemudian dialihkan lagi ke

mengontrol

orang lain yang bukan ahli (Kosasi,

mulai

seseorang

muncul dengan

mulai

bias

emosi atau mungkin masih labil,

2013).

masih ikut-ikutan ikutan apa yang mereka

Lembaga

Pendidikan

dan

lihat. Semua itu juga mempengaruhi

Keterampilann (LPK) Kaligung adalah

karakteristik kteristik kepribadian. Sedangkan

suatu

dalam dunia seseorang yang sudah

keterampilan

remaja pasti memiliki karakteristik

menyediakan

kepribadian

mentransfer ilmu pengetahuan yang

yang

berbeda-beda. berbeda

lembaga

pendidikan

non

formal

tempat

Sebagai seorang pendidik atau guru

dimiliki

pastinya

dituntut

mampu

pendidik

khususnya

memberi

perlakukan

sesuai

komputer.

Terletak

dengan

karakteristik

untuk yang

kepribadian keprib

masing-masing siswa.

sistem

komputer

informasi

yang

yang untuk

bantuan

seorang dibidang

di

daerah

Watudandang Kecamatan Pram Prambon Kabupaten Nganjuk. LPK Kaligung

Sistem pakar (Expert Expert System) adalah

dengan

dan

berbasis

ini

memiliki

kendala

dalam

memahami karakteristik kepribadian

menggunakan

siswanya

yang

pengetahuan pakar untuk mencapai

Sehingga

pendidik

performa keputusan tingkat tinggi

memberikan perilaku dalam proses

dalam domain persoalan yang sempit.

mengajar khusunya dalam memahami

Sistem pakar mempelajari bagaimana

karakteristik

meniru niru cara berpikir seorang pakar

yang

dalam

suatu

pendekatan dari siswa kesiswa yang

keputusan

membutuhkan waktu yang kurang

menyelesaikan

permasalahan, membuat maupun

mengambil

kesimpulan

berbeda berbeda-beda. kurang

kepribadian

biasanya

dilakukan

tepat

siswany siswanya dengan

efesien dan akurat.

sejumlah fakta. Kajian pokok sistem Triana Agustin Khoiriyah |12.1.03.03.0443 12.1.03.03.0443 Fakultas Teknik– Prodi Sistem Informasi



Kondisi ini jelas membutuhkan

cocok dengan fakta yang diketahui

sebuah solusi praktis berupa sebuah

tersebut untuk memperoleh fakta baru

aplikasi sistem pakar yang dapat

dan melanjutkan proses hingga goal

memberikan kemudahan melakukan

dicapai atau hingga sudah tidak ada

pengukuran ran kepribadian siswa dalam

rules lagi yang premisnya cocok

LPK

dengan fakta yang diketahui maupun

Kaligung.

Dengan

treatment-treatment treatment yang kepada

begitu diberikan

fakta yang diperoleh.

siswa akan mengantarkan

seseorang

kepada

kondisi

juga runut maju atau pencarian yang

optimal, baik dalam bidang prestasi

dimotori data (data driven search).

akademik

non

Jadi pencarian dimulai dari premis-

akademik. Maka penulis membuat

premis atau informasi masukan (if) (

sebuah inovasi baru dalam bidang

dahulu kemudian menuju konklusi

teknologi

atau

maupun

suatu

Forward chaining bisa disebut

prestasi

informatika

khususnya

derived

information Chaining

((then).

untuk memberikan informasi tentang

Forward

berarti

tipe-tipe tipe kepribadian dan cara untuk

menggunakan

menghadapinya

dengan

kondisi-aksi. aksi. Dalam metode ini, data

“Perancangan Perancangan Sistem Pakar Untuk

digunakan untuk menentukan aturan

Mengetahui

Karakteristik

mana yang akan dijalanka dijalankan atau

Kepribadian Menggunakan Metode

dengan menambahkan data ke memori

Forward Chaining (Studi Kasus :

kerja untuk diproses agar ditemukan

Pada LPK Kaligung Watudandang) Watudandang)”.

suatu hasil.

himpunan

aturan

Forward Chaining digunakan jika : a. Banyak aturan berbeda yang dapat

II. METODE Forward

Chaining

merupakan

suatu penalaran yang dimulai dari fakta untuk mendapatkan kesimpulan (conclusion))

dari

Forward

chaining

sebagai

strategi

fakta

tersebut.

bisa

dikatakan

inference

yang

memberikan

kesimpulan

yang

sama. b. Banyak cara untuk mendapatkan sedikit konklusi. c. Benar-benar benar sudah mendapatkan berbagai

fakta,

dan

ingin

bermula dari sejumlah fakta yang

mendapatkan konklusi dari fakta fakta-

diketahui. Pencarian dilakukan dengan

fakta tersebut.

menggunakan rules yang premisnya Triana Agustin Khoiriyah |12.1.03.03.0443 12.1.03.03.0443 Fakultas Teknik– Prodi Sistem Informasi



Adapun

tipe

sistem

menggunakan

yang

teknik

dapat

pelacakan

Menggunakan Chaining..

Metode

Adapun

Forward

manfaat

yang

forward chaining,, yakni :

diperoleh dari pembuatan laporan ini

a. Sistem

adalah sebagai berikut :

yang

direpresentasikan

dengan satu atau beberapa kondisi. b. Untuk

setiap

kondisi, kondisi

sistem

1. Mendiskripsikan cara aplikasi

sistem

membuat

pakar

mencari rule-rule dalam knowledge

digunkaan

base

yang

masalah karakteristik kepribadian

berkorespondensi dengan kondisi

pada siswa dengan menggunakan

dalam bagian if.

metode forward chaining chaining.

untuk

rule--rule

c. Setiap rule dapat menghasilkan

untuk

yang

2. Membuat pemaparan sistem yang

kondisi baru dari konklusi yang

digunkaan

diminta pada bagian then. then Kondisi

karakteristik

baru ini dapat ditambahkan ke

siswa

kondisi lainn yang sudah ada.

memudahkan

d. Setiap kondisi yang ditambahkan

menyelesaikan

guru

ini

atau

untuk

di

mengetahu mengetahui

kepribadian

pada

harapkan

dapat

untuk

membantu

pendidik

ke sistem akan diproses. Jika

mengenal

ditemui suatu kondisi, sistem akan

kepribadian

kembali ke langkah 2 dan mencari

berdasarkan ciri dan perilakunya

rule-rule dalam knowledge base

dalam kehidupan sehari sehari-hari

kembali. Jika tidak ada konklusi baru, sesi ini berakhir .

jenis

untuk

karakteristik

pada

siswa

B. Simpulan Berdasarkan rumusan masalah yang ada dari skripsi sebelumnya maka dapat ditarik beberapa kesimpulan sebagai berikut :

Gambar 1 Diagram Forward Chaining (Kusrini, 2006)

1. Menyelesaikan masalah karakteristik kepribadian ini dengan merancang sistem yang dapat mempermudah

III. HASIL DAN KESIMPULAN

pendidik dengan penerapan sistem

A. Hasil

pakar menggunakan metode forward Perancangan

Aplikasi

Sistem

dan Pakar

membuat

chaining.

Untuk

2. Perancangan sistem pakar untuk

Mengetahui Karakteristik Kepribadian

mengetahui karakteristik kepribadian




pada siswa di LPK Kaligung ini

Karakteristik Kepribadian pada

dirancang agar dapat membantu

Anak

pendidik dan pemilik LPK dalam

Metode

Forward

mengatasi karakteristik kepribadian

Berbasis

Web,,

siswanya. Yang bertujuan untuk

Teknik

memudahkan

Ilmu Komputer Universitas Dian

pendidik endidik

dalam

memahami kepribadian siswa lebih cepat

dan

akhirnya

dapat

memperlancar proses pembelajaran. Berdasarkan rancangan yang dibuat

dengan

menggun menggunakan Chaining

Semarang

Informatika

:

Fakultas

Nuswantoro Jogiyanto,HM.2005.

Analisa

&

Desain.. Yogyakarta : Andi Kosasi, Sandy. 2012. Sistem Pakar

pada bab sebelumnya, semua data

Tes

Psikometri

Kepribadian

didapatkan sesuai dengan kebutuhan

Manusia Menggun Menggunakan Metode

yang diinginkan oleh pihak LPK

Forward Chaining,

Kaligung

Sistem Informasi, Informasi

Jurusan Kalimantan

Barat : Pontianak IV.

Kusrini. 2006. Sistem Pakar Teori

DAFTAR PUSTAKA Adiwiyoto,Anton.2002. Personality Plus

by

Florence

Littauer Littauer.

Jakarta : Binarupa Aksa

Sistem

Pakar.

Yogyakarta:Andi.

2006. Metodelogi

dan

Dreamweaver Dreamweaver.

Yogyakarta : Gava Media William.,

Siagian,

Suharsimi.

Yessica, Siagian. 2012. Sistem

penelitian.

Pakar

Yogyakarta: Bina Aksara. &

PHP

Ramdhan,

Arikunto,

Giarattano,J.

Nugroho,Bunafit.2008. Nugroho,Bunafit.2008.Membuat Aplikasi Sistem Pakar dengan

Ahrami,Muhammad.2005.Konsep Dasar

dan Aplikasi.. Yogyakarta: Andi

Riley,G.,1994,

Tes

Kepribadian

(PAPIKOSTIK) dengan Metode Forward Chaining Chaining. Sumetera

Expert System Principles and

Utara

Programming,PWS ,PWS

Manajemen Informatika AMIK

Publishing

Company,Boston.

Setiyanto, Ageng, Noor. 2011. Bangun

Program

Studi

Royal Kisaran

Irianto, Dwiko, Ramadhani, Gema.,

Rancang

:

Sobur,Alex.2009. Psikologi Umum. ,Bandung : Pustaka Seti Setia

Aplikasi

Sistem Pakar untuk Mengetahui Triana Agustin Khoiriyah |12.1.03.03.0443 12.1.03.03.0443 Fakultas Teknik– Prodi Sistem Informasi



Sugiyono. 2003. Metode Penelitian Bisnis. Bandung. Pusat Bahasa Depdiknas. Taufik, Ichsan. Diagnosa

2011. Aplikasi Gangguan

Kepribadian : Bandung .Jurusan Teknik Informastika, Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri Gunung Djati



PERANCANGANN SISTEM PAKAR UNTUK MENGETAHUI KARAKTERISTIK KEPRIBADIAN MENGGUNAKAN METODE FORWARD CHAINING

Recommend Documents