PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI MENGOPERASIKAN MULTIMETER ANALOG DAN DIGITAL MELALUI PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN SKRIPSI

PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI MENGOPERASIKAN MULTIMETER ANALOG DAN DIGITAL MELALUI PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Departemen Pendidikan Teknik Elektro

Oleh: ARIP RAHMAN JUHANDA NIM. E0451.0900656 DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2015 ARIP RAHMAN JUHANDA, 2015 PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI MENGOPERASIKAN MULTIMETER ANALOG DAN DIGITAL MELALUI PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Motto : “My Life is My Success, My Success Just For Allah SWT”

Inginku seperti mereka… … Mereka meyakini tiada Tuhan selain Allah, dan selalu mengikuti jejak Rasul-Nya… Mereka beribadah dengan khusu dan khudu… Mereka belajar ilmu disertai dengan selalu ingat kepada-Nya… Mereka saling menunaikan hak sesamanya… Mereka selalu membetulkan niat ikhlas hanya kepada-Nya… Mereka selalu mengajak kepada kebaikan dan saling menyampaikan perkara yang benar… … Mereka adalah Sahabat-sahabat Nabi…

Arip Rahman Juhanda

ARIP RAHMAN JUHANDA, 2015 PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI MENGOPERASIKAN MULTIMETER ANALOG DAN DIGITAL MELALUI PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Pernyataan

Dengan ini saya menyatakan bahwa Skripsi dengan judul “PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI MENGOPERASIKAN MULTIMETER ANALOG DAN DIGITAL MELALUI PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN” ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri, dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung resiko/sanksi yang dijatuhkan kepada saya apabila kemudian ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya saya ini, atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.

Bandung,

Januari 2015

Yang membuat pernyataan,

Arip Rahman Juhanda


LEMBAR PENGESAHAN Arip Rahman Juhanda NIM. E0451. 0900656 PENINGKATAN PENGUASAAN MATERI MENGOPERASIKAN MULTIMETER ANALOG DAN DIGITAL MELALUI PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN

Disetujui dan disahkan oleh : Pembimbing I,

Drs. Tjetje Gunawan NIP. 19511122 198101 1 001

Pembimbing II,

Wawan Purnama, S.Pd, M.Si. NIP. 19671026 199403 1 004

Mengetahui,

Ketua Departemen Pendidikan Teknik Elektro,

Prof. Dr. H. Bachtiar Hasan, S.T., M.SIE. NIP. 19551204 198103 1 002 ARIP RAHMAN JUHANDA, 2015 PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI MENGOPERASIKAN MULTIMETER ANALOG DAN DIGITAL MELALUI PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ABSTRAK PENINGKATAN PENGUASAAN MATERI MENGOPERASIKAN MULTIMETER ANALOG DAN DIGITAL MELALUI PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN Oleh : Arip Rahman Juhanda NIM. E0451.0900656 Penelitian ini berjudul “Peningkatan Penguasaan Materi Mengoperasikan Multimeter Analog Dan Digital Melalui Penggunaan Video Pembelajaran”. Penelitian dilaksanakan di SMK Negeri Bantarkalong pada kelas X Teknik Elektronika Industri. Penelitian ini dilatarbelakangi karena proses pembelajaran yang masih didominasi dengan pembelajaran konvensional yaitu pembelajaran yang didominasi dengan metode ceramah dan media papan tulis. Selain itu, adanya keterbatasan alat multimeter analog dan digital sebagai media ajar sehingga mempengaruhi tingkat penguasaan materi siswa dan berdampak pada hasil belajar siswa yang kurang maksimal. Penelitian ini bertujuan Untuk mengetahui peningkatkan penguasaan siswa pada materi mengoperasikan Multimeter Analog dan Digital setelah menggunakan media video pembelajaran. Pada penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan metode Pre-Experimental (One Group Pretest Posttest Design). Teknik pengumpulan data dilakukan dengan pretest, posttest pada proses pembelajaran untuk aspek kognitif dan pengisisan lembar penilaian untuk aspek afektif dan psikomotor. Hasil penelitian menunjukkan rata–rata hasil pretest siswa sebelum menggunakan media video pembelajaran sebesar 52,83 dan rata–rata hasil posttest siswa setelah menggunakan video sebagai media pembelajaran sebesar 77,61. Peningkatan (n-gain) mencapai 0,53 atau dalam persentase sebesar 53% menunjukkan bahwa rata–rata peningkatan (n-gain) hasil belajar siswa termasuk berkategori sedang. Hasil nilai rata–rata afektif 84,76 berada dikategori baik dan hasil nilai rata–rata psikomotor 85,53 berada dikategori baik. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media video pembelajaran dapat meningkatkan penguasaan siswa pada materi Mengoperasikan Multimeter Analog dan Digital baik dalam aspek kognitif, afektif, dan psikomotor..


Kata Kunci : Pretest, Posttest, Gain, Hasil Belajar, Media Pembelajaran, Video, Multimeter Analog dan Digital

PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI MENGOPERASIKAN MULTIMETER ANALOG DAN DIGITAL MELALUI PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN

Oleh Arip Rahman Juhanda

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan

© Arip Rahman Juhanda 2015 Universitas Pendidikan Indonesia Januari 2015

Hak Cipta dilindungi undang-undang. ARIP RAHMAN JUHANDA, 2015 PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI MENGOPERASIKAN MULTIMETER ANALOG DAN DIGITAL MELALUI PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

KATA PENGANTAR

Bismillahirrahmaanirrahiim. Alhamdulillahirabbil’alamin. Segala puji dan syukur penulis panjatkan kepada Sang Pemberi rahmat seluruh alam, Allah SWT atas petunjuk, rahmat dan hidayah yang diberikan-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Skripsi yang berjudul “Peningkatan Penguasaan Materi Mengoperasikan Multimeter Analog Dan Digital Melalui Penggunaan Video Pembelajaran” ini diajukan untuk memenuhi salah satu syarat mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Teknik Elektro FPTK UPI. Hal yang dibahas pada skripsi ini adalah terkait penggunaan media video pembelajaran untuk meningkatkan penguasaan siswa dalam mengoperasikan multimeter analog dan digital. Penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu kritik dan saran yang sifatnya membangun sangat penulis harapkan untuk perbaikan dan kelengkapan skripsi ini. Akhir kata semoga penulisan skripsi ini ini dapat bermanfaat bagi penulis dan bagi pembaca pada umumnya. .

Bandung, Januari 2015

Penulis ARIP RAHMAN JUHANDA, 2015 PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI MENGOPERASIKAN MULTIMETER ANALOG DAN DIGITAL MELALUI PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

UCAPAN TERIMA KASIH Penulis sangat menyadari sepenuhnya bahwa tanpa bantuan berbagai pihak, penulisan skripsi ini tidak akan terselesaikan dengan baik. Terima kasih penulis sampaikan untuk: 1. Kedua orang tua : Bapak dan Ibu yang senantiasa memberikan kasih sayang, do’a yang ikhlas dan materi yang tak terhingga; 2. Kepada kakak – kakakku yang tak hentinya memberikan do’a dan semangat; 3. Bapak Prof. Dr. H. Bachtiar Hasan, ST.,M.SIE., selaku Ketua Departemen Pendidikan Teknik Elektro; 4. Bapak Drs. Tjetje Gunawan, selaku Pembimbing I yang telah banyak memberikan bimbingan dan pengarahan selama penyusunan skripsi ini; 5. Bapak Wawan Purnama, S.Pd., MSi, selaku Pembimbing II yang telah memberikan bimbingan dan pengarahan selama penyusunan skripsi ini; 6. Bapak Prof. Dr. H. Bachtiar Hasan. ST., M.SIE.Drs. H. Bambang Trisno, M.SIE.Drs. Ganti Depari, ST., M. Pd selaku Dosen Penguji. 7. Seluruh Dosen di Departemen Pendidikan Teknik Elektro UPI yang telah mengajar saya atas ilmu pengetahuan dan pengarahannya; 8. Bapak Komar dan Ibu Sri selaku staff

Tata Usaha Departemen Pendidikan

Teknik Elektro FPTK UPI; 9. Bapak Drs. Oom Suparmas, M.Pd selaku Kepala Sekolah SMK Negeri Bantarkalong dan Bapak Ade Nurhusein, S.T sebagai Wakasek Kurikulum; 10. Bapak Ismail Saepudin, S.Pd., selaku Ketua Jurusan Teknik Elektronika Industri SMK Negeri Bantarkalong dan Bapak Sukamto, S.Pd., selaku guru mata pelajaran ARIP RAHMAN JUHANDA, 2015 PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI MENGOPERASIKAN MULTIMETER ANALOG DAN DIGITAL MELALUI PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

11. Temen-teman yang telah membantu khususnya Prysma, Handrianto, Fajar, Topan, Gumilar, Imam, Ramdani S, Resa, Eli Agustina dan Hj Ukhti Zumara; 12. Teman–teman seperjuangan di DPTE angkatan 2009 FPTK UPI. Akhir kata, semoga segala bantuan yang telah diberikan mendapat balasan yang berlimpah dari Sang Maha Pemberi, Allah SWT. Aamiin


PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI MENGOPERASIKAN MULTIMETER ANALOG DAN DIGITAL MELALUI PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN SKRIPSI

Recommend Documents