PENILAIAN PRESTASI KERJA DOSEN TETAP YAYASAN PENERIMA SERTIFIKAT PENDIDIK
SISTEM PENILAIAN PRESTASI KERJA PEGAWAI
OBYEKTIF TERUKUR TUPOKSI
AKUNTABEL
ORGANISASI RENJA
PARTISIPASI
REWARD
TRANSPARAN
TUPOKI INDIVIDU
SKP
PENILAIAN KINERJA
BAIK
HASIL PENILAIAN
FEEDBACK HASIL PENILAIAN
ASS ‐ CENT PSI ‐TEST
REKOMENASI
TINDAK LANJUT HASIL PENILAIAN
PNS
PRESTASI KERJA
BURUK
REKOMENASI
PERILAKU KERJA ORIENTASI PELAYANAN TUPOKI
INTEGRITAS
UNIT KERJA
KOMITMEN DISIPLIN KERJASAMA KEPEMIMPINAN
PEMBINAAN PUNISHMENT
ASS ‐ CENT PSI ‐TEST
SASARAN KERJA PEGAWAI
1. DOKUMEN YANG DIPERLUKAN
1
Rencana Kerja Tahunan atau Penetapan Kinerja Tahunan Organisasi bersangkutan
2
Dokumen Organisasi dan Tata Kerja Organisasi bersangkutan yang ditetapkan oleh pejabat yang berwenang
3
Dokumen Uraian Tugas/jabatan pemegang jabatan
4
Peta jabatan yang telah divalidasi
5
Laporan capaian pelaksanaan tugas tahun sebelumnya
6
Permenpan dan RB tentang Jabfung dan angka kreditnya bagi jabatan fungsional tertentu
2. PRINSIP PENYUSUNAN JELAS, kegiatan yang dilakukan harus dapat diuraikan secara jelas DAPAT DIUKUR, kegiatan yang dilakukan harus dapat diukur secara kuantitas maupun kualitas
SKP
RELEVAN, kegiatan yang dilakukan harus berdasarkan lingkup tugas masing‐masing DAPAT DICAPAI, kegiatan yang dilakukan harus disesuaikan dengan kemampuan PNS MEMILIKI TARGET WAKTU, kegiatan yang dilakukan harus dapat ditentukan waktunya
SEBAGAI IMPLEMENTASI KEBIJAKAN DALAM RANGKA MENCAPAI TUJUAN DAN SASARAN ORGANISASI YANG TELAH DITETAPKAN DAN HARUS BERORIENTASI PADA HASIL SECARA NYATA DAN TERUKUR
SKP
MEMUAT KEGIATAN TUGAS JABATAN
MENGACU KEPADA RKT/PKT
DALAM MELAKSANAKAN KEGIATAN TUGAS JABATAN PADA PRINSIPNYA PEKERJAAN DIBAGI HABIS DARI TINGKAT YANG TERTINGGI SAMPAI DENGAN TINGKAT TERENDAH SECARA HIERARKI
TARGET ADALAH JUMLAH BEBAN KERJA YANG AKAN DICAPAI DARI SETIAP PELAKSANAAN TUGAS JABATAN
Bagi pemegang jabatan struktural maupun fungsional umum dengan sifat tugas yang input/bahan kerjanya berasal dari unit organisasi bersangkutan, maka penetapan target didasarkan pada RKT yang telah ditetapkan
TARGET SKP
Bagi pemegang jabatan struktural maupun fungsional umum dengan sifat tugas yang input/bahan kerjanya berasal dari output/hasil kerja unit organisasi lain, maka penetapan target didasarkan pada asumsi rata‐rata tahun sebelumnya Bagi pemegang jabatan fungsional tertentu penetapan target berdasarkan pada angka kredit yang dipersyaratkan sesuai dengan peraturan perundang‐undangan
SKP BAGI DOSEN TETAP YAYASAN YANG MENDUDUKI JABATAN PIMPINAN PTS
Istilah pemimpin/pimpinan PT, antara lain terdapat: 1. UU No. 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi 2. Peraturan Pemerintah Nomor 37 Tahun 2009 tentang Dosen. 3. Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2014 tentang Penyelenggaraan dan Pengelolaan Pendidikan Tinggi
PEMIMPIN PT (Ps. 1 angka 17 PP No 4 Tahun 2014): □ Rektor pada universitas/institut □ Ketua pada sekolah tinggi □ Direktur pada Politeknik/Akademi, dan akademi komunitas
PIMPINAN PT : (Ps. 8 ayat (3) PP No 37 Tahun 2009) □ Rektor pada universitas/institut □ Ketua pada sekolah tinggi □ Direktur pada Politeknik/Akademi □ Pembantu Rektor pada Universitas/institut □ Pembantu Ketua pada Sekolah Tinggi □ pembantu Direktur pada Poltek/Akademi □ Dekan □ Pembantu Dekan □ Direktur Pascasarjana □ Ketua unit pelaksana teknis perguruan tinggi □ Ketua Jurusan/departemen, dan jabatan yang setara sesuai bentuk perguruan tinggi
Pemimpin PT Merupakan unsur pelaksana akademik yang menjalankan fungsi penetapan kebijakan non akademik dan pengelolaan perguruan tinggi (Ps. 29 ayat (1) huruf b PP No 4 Tahun 2014)
Wakil pemimpin dan pimpinan unit organisasi di bawah pemimpin PT diangkat dan diberhentikan oleh Pemimpin PT (Ps. 29 ayat (6) PP No 4 Tahun 2014)
Dosen yang mendapat penugasan sebagai pimpinan PT yang bersangkutan sampai dengan tingkat jurusan tetap memperoleh tunjangan profesi sepanjang yang bersangkutan melaksanakan darma pendidikan paling sedikit sepadan dengan 3 SKS di perguruan tinggi yang bersangkutan. (Ps. 8 ayat (3) PP No 37 Tahun 2009)
SKP REKTOR
RKT UNIV/INST
SKP PR/WR SKP KARO SKP KABAG SKP KASUBAG SKP JFU
SKP DEKAN
SKP DIR PASCA
SKP PD/WD SKP KABAG SKP KASUBAG SKP KAJUR SKP JFU
SKP KA LEM
SKP KA PUSTA
SKP KA UPT
SKP BAGI DOSEN
SKP PEJABAT FUNGSIONAL TERTENTU Penyusunan SKP bagi pejabat fungsional tertentu, kegiatan tugas jabatannya disesuaikan dengan butir‐butir kegiatan berdasarkan peraturan perundang‐undangan yang mengatur tentang jabatan fungsional tertentu Angka Kredit Satuan nilai dari tiap butir kegiatan dan/atau akumulasi nilai butir‐ butir kegiatan yang harus dicapai oleh seorang pejabat fungsional dalam rangka pembinaan karier yang bersangkutan, ditetapkan dengan jumlah angka kredit yang akan dicapai SKP bagi pejabat fungsional tertentu adalah target angka kredit yang akan dicapai dalam 1 tahun
No 1
2
3
4.
Jenjang Jabatan Utama/Profesor
Madya/Lektor Kepala
Muda/Lektor
Pertama/Asisten Ahli
Jenjang Pangkat
Angka Kredit
Gol. IV/e
1.050
Gol. IV/d
850
Gol. IV/c
700
Gol. IV/b
550
Gol. IV/a
400
Gol. III/d
300
Gol. III/c
200
Gol. III/b
150
Gol. III/a
100
Cara menentukan target angka kredit Misalnya: 1. Untuk naik pangkat dari golru III/c menjadi III/d bagi dosen dengan jabatan Lektor (200 kum) Kebutuhan angka kredit yang harus dicari adalah >100 kum = (300 kum – 200 kum ) Ukuran waktu normal untuk mendapatkan >100 kum adalah 4 tahun Dengan demikian target 1 tahun adalah 25% x 100 kum = 25 kum 2. Untuk naik jabatan dari Lektor (200 kum) menjadi Lektor Kepala (400 kum) Kebutuhan angka kredit yang harus dicari adalah >200 kum = (400 kum – 200 kum) Ukuran waktu normal untuk mendapatkan>200 kum adalah 4 tahun Dengan demikian target 1 tahun adalah 25% x 200 kum = 50 kum 3. Pada saat membuat SKP dosen berdasarkan hasil perhitungan sendiri (pribadi), misalnya telah 2 tahun dalam jabatan terakhir yang diduduki dan sudah memperoleh 50 angka kredit dari 100 angka kredit yang dibutuhkan untuk kenaikan jabatan/pangkat ke jenjang berikutnya, maka sisa 50 angka kredit berikutnya yang dibuatkan sebagai target untuk 2 tahun terakhir dalam SKP.
HAL‐HAL YANG PERLU DIPERHATIKAN DALAM MEMBUAT TARGET ANGKA KREDIT DALAM SKP
TABEL DISTRIBUSI UNSUR UTAMA DAN UNSUR PENUNJANG No
Jabatan
Kualifikasi Akademik
Unsur Utama Laksdik Lakslit
Unsur Penun‐ Laksabdimas jang
1
Asisten Ahli
Magister
≥ 55%
≥25%
≤10%
≤ 10%
2
Lektor
Magister
≥ 45%
≥ 35%
≤10%
≤10%
3
Lektor Kepala
Magister/ Doktor
≥ 40%
≥ 40%
≤10%
≤10%
4
Profesor
Doktor
≥ 35%
≥ 45%
≤10%
≤10%
WEWENANG DAN TANGGUNG JAWAB DOSEN DALAM MENGAJAR PROGRAM STUDI Program Studi No
1
2
3 4
Jabatan Akademik
Asisten Ahli
Kualifikasi Pendidikan
Diploma/ Sarjana
Magister
Doktor
Magister
M
‐
‐
Doktor
M
B
B
Magister
M
‐
‐
Doktor
M
M
B
Magister
M
‐
‐
Doktor
M
M
M
Doktor
M
M
M
Lektor Lektor Kepala Profesor
WEWENANG DAN TANGGUNG JAWAB DOSEN DALAM KEGIATAN BIMBINGAN LAPORAN TUGAS AKHIR, SKRIPSI, TESIS, DAN DISERTASI Program Studi No
1
2
Jabatan Akademik Asisten Ahli
Kualifikasi Pendidikan
Skripsi/ Tugas Akhir
Tesis
Disertasi
Magister
M
‐
‐
Doktor
M
B
‐
Magister
M
‐
‐
M
M
B
M
‐
‐
M
M
B/M*
M
M
M**
Lektor Doktor
3
Lektor Kepala
Magister Doktor
4
Profesor
Doktor
• = sebagai penulis pertama pada jurnal internasional bereputasi ** = sesuai Pasal 26 ayat (10) b Permendikbud No.49 Tahun 2014 M = Melaksanakan B = Membantu
TANGGUNG JAWAB DALAM PUBLIKASI ILMIAH No
Jabatan Akademik
Jurnal Nasional
Jurnal Nas. Terakreditasi
Jurnal Int.
Jurnal Int Bereputasi
1
Asisten Ahli
W
S
S
S
2
Lektor
W
S
S
S
3
Lektor Kepala/ Magister
S
S
W
S
4
Lektor Kepala/ Doktor
S
W
S
S
5
Profesor
S
S
S
W
W = Wajib S = Disarankan ada
JUMLAH ANGKA KREDIT KUMULATIF PALING RENDAH DAARI TUGAS POKOK DAN PANUNJANG TUGAS UNSUR UTAMA N O
JABATAN
1
Asisten Ahli
2
KUALIFIKASI AKADEMIK
UNSUR PENUNJ ANG
PELAKSANAAN PENDIDIKAN
PELAKSANAAN PENELITIAN
PELAKSANAAN PENGABDIAN MASYARAKAT
Magister
≥ 55%
≥ 25%
≤ 10%
≤ 10%
Lektor
Magister
≥ 45%
≥ 35%
≤ 10%
≤ 10%
3
Lektor Kepala
Magister/Dokto r
≥ 40%
≥ 40%
≤ 10%
≤ 10%
4
Profesor
Doktor
≥ 35%
≥ 45%
≤ 10%
≤ 10%
Contoh Dosen dengan pendidikan S2 Pangkat/jabatan sekarang Lektor, III/c, angka kredit = Pangkat/jabatan yang dituju Lektor, III/d, angka kredit = Untuk naik pangkat/jabatan dibutuhkan angka kredit sejumlah = Rencana ditempuh dalam waktu Target angka kredit tahunan minimal
Target angka kredit yang direncanakan dalam SKP
200 300 100 4 tahun 25
40,5
PELAKSANAAN PENDIDIKAN 1
Melaksanakan perkuliahan
15
Sem Genap TA 2013 Mata Kuliah
SKS
(1)
(2)
Jumlah Kelas (3)
Matematika Dasar I 3 1 Matematika Dasar II 3 1 Metode Statistika II 3 3 Jumlah 9 *) asumsi jumlah tatap muka masing-masing dosen sama
Jumlah Dosen Pengampu
Total SKS/Sem
(4)
(5) = (2)*(3)/(4)
1 2 2
3 1,5 4,5 9
Tatap muka Mandiri Terstruktur
Total SKS = (jml tatap muka dosesn ybs/total tatap muka) * SKS Sem Ganjil TA 2014 Mata Kuliah
SKS
(1)
(2)
Pengantar Matematika
3
Jumlah
3
Jumlah Dosen Pengampu
Total SKS/Sem
(3)
(4)
(5) = (2)*(3)/(4)
6
3
6
Jumlah Kelas
Tatap muka Mandiri Terstruktur
6
Rekapitulasi
Sem Genap TA 2013 Sem Ganjil TA 2014 Jumlah
SKS
SKS Riil
9 3 12
9 6 15
AK 2 SKS 10 SKS berikutnya pertama (1) (0.5) 9 0 6 0 15 0
Jumlah 9 6 15
2
Membimbing ma hasisw a se minar
1
Pelaksanaan
AK
(2)
(3)
1 1
0 1 1
(1)
Sem Genap TA 2013 Sem Ganjil TA 2014 Jumlah
tatap muka
*) Tulis angka 1 jika dilaksanakan pada semester tersebut Membimbing ma hasisw a se minar a ngka kreditnya 1 setia p se mester
3
Membimbing maha sisw a kulia h ke rja nyata, praktik kerja nya ta, praktik kerja Sem Genap TA 2013 a. KKN b. PKN c. PKL Jumlah
Sem Ganjil TA 2014
1
Jumlah
AK
1 0 0 1
1 0 0 1
1
*) Tulis angka 1 jika dilaksanakan pada semester tersebut Membimbing ma hasisw a PKN (≥S1), KKN (S1), PKL (S0) angka kre ditnya 1 se tiap semester 4
Membimbing skripsi, the sis, diserta si
4,5
Skripsi AK Pembimbing
Nama mahasiswa Utama Sem Genap TA 2013 Sonia, agatha a, b
P. Pembantu (0.5)
2
1 1
0 1
3
1
2 jam/mg/mhs 2
Sem Ganjil TA 2014 A, B, C
Jumlah
Jumlah P. Utama Pembantu pembimbing (1) pembantu
2
5
2 0
1,5
2
2,5
5
Bertugas sebagai penguji pada ujian akhir
3
Penguji Nama mahasiswa Sem Genap TA 2013 Yudha, B Eko
Ketua
Anggota
6
AK Anggota Ketua (1) (0.5) 1 jam/mg/mhs
2
2 0
1
Sem Ganjil TA 2014 A
Jumlah
Jumlah anggota penguji
1
2
0,5
2
2
Membina kegiatan kemahasiswaan di bidang akademik dan kemahasiswaan (sebagai dosen wali, sebagai dosen pembimbing organisasi kegiatan mahasiswa, dll) Sem Sem Genap TA Ganjil TA 2013 2014 Sebagai penasihat akademik
0,5
Jumlah
AK (2/sem)
0
0
1
0
7
Mengembangkan bahan kuliah
5
Sem Genap TA 2013 Jenis bahan kuliah Buku ajar Diktat Modul Petunjuk Praktikum Model Alat bantu Audio visual Naskah tutorial Jumlah
jumlah
1
AK/bahan kuliah 20 5 5 5 5 5 5 5
1
Jumlah AK 0 0 5 0 0 0 0 0 5
Sem Ganjil TA 2013 Jenis bahan kuliah
jumlah
Buku ajar Diktat Modul Petunjuk Praktikum Model Alat bantu Audio visual Naskah tutorial Jumlah
AK/bahan kuliah 20 5 5 5 5 5 5 5
0
DST
Naskah 1 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0
Rekapitulasi Sem Genap TA 2013 Sem Ganjil TA 2014 Jumlah
Jumlah AK
AK 5 0 5
PELAKSANAAN PENELITIAN 1
Me ngha silka n ka rya ilmia h
10
Se m Ge na p TA 2013 Jenis karya ilmiah
Jumlah
Monograf Buku referensi Artikel di jurnal ilmiah internasional Artikel di jurnal ilmiah nasional terakreditasi Artikel di jurnal ilmiah nasional Makalah disajikan di seminar internasional Makalah disajikan di seminar nasional Poster internasional Poster nasional Artikel di majalah/koran Jumlah
AK/karya ilmiah 20 40 40 25 10 15 10 10 5 1
0
Jumlah AK 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Judul = Se m Ga njil TA 2014 Jenis karya ilmiah
Jumlah
Monograf Buku referensi Artikel di jurnal ilmiah internasional Artikel di jurnal ilmiah nasional terakreditasi Artikel di jurnal ilmiah nasional 1 Makalah disajikan di seminar internasional Makalah disajikan di seminar nasional Poster internasional Poster nasional Artikel di majalah/koran Jumlah
AK/karya ilmiah 20 40 40 25 10 15 10 10 5 1
1
Re ka pitula si
DST
Naskah 0 1 1
0 0 0 0 10 0 0 0 0 0 10
Judul =
Sem Genap TA 2013 Sem Ganjil TA 2014 Jumlah
Jumlah AK
AK 0 10 10
PELAKSANAAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT 1
Memberikan pelatihan/penyuluhan/penataran/ceramah pada masyarakat Jumlah program Satu semester atau lebih Tingkat internasional Tingkat nasional Tingkat lokal
AK/prog
Jumlah AK
4 3 2
0 0 0
3 2 1
0 0 1
1
0
Kurang dari satu semester atau minimal 1 bulan Tingkat internasional Tingkat nasional Tingkat lokal
1
Insidental 1
Judul = Pendekatan Matematika Realistik bagi guru SMP di Kab. …. DST UNSUR PENUNJANG
DST
1
1
FORMULIR SASARAN KERJA PEGAWAI NEGERI SIPIL NO 1 2 3 4 5
I. PEJABAT PENILAI Nama NIP Pangkat/Gol.Ruang Jabatan Unit Kerja
Dr…….. …………………. ……………………. Sekretaris Pelaksana Kopertis ………………….
NO 1 2 3 4 5
II. PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DINILAI Nama xxx NIP 198003052020121005 Pangkat/Gol.Ruang Penata /III/c Jabatan Lektor Unit Kerja Universitas A TARGET
NO
III. KEGIATAN TUGAS JABATAN
AK KUANT/OUTPUT
KUAL/M UTU
WAKTU
BIAYA
PELAKS ANAAN PENDI DI KAN 1
Melaksanakan perkuliahan
15
15
sks
100
12
bln
-
Membimbing mahasiswa seminar
1
1
semester
100
6
bln
-
2
Membimbing mahasiswa kuliah kerja nyata
1
1
semester
100
6
bln
-
3
Membimbing dan ikut membimbing dalam menghasilkan skripsi
4,5
7
mahasiswa
100
12
bln
-
Menjadi penguji baik sebagai ketua maupun anggota
3
4
mahasiswa
100
12
bln
-
Mengembangkan bahan kuliah
5
1
naskah
100
12
bln
-
10
1
karya
100
6
bln
-
1
1
kegiatan
100
12
bln
-
4
PELAKS ANAAN PENELI TI AN 5
Menghasilkan karya ilmiah PELAKS ANAAN PENGABDI AN KEPADA MAS YARAKAT
6
Memberikan pelatihan tentang Pendekatan Matematika Realistik kepada guru SMP di Kab. ...
0 0 40,5 Pejabat Penilai,
Jakarta, Januari 2013 Pegawai Negeri Sipil Yang Dinilai
Dr…….. ………………….
xxx 198003052020121005
Catatan : * AK Bagi PNS yang memangku jabatan fungsional tertentu
C. PENILAIAN SASARAN KERJA PEGAWAI (SKP)
1. Nilai capaian SKP dinyatakan dengan angka dan sebutan sbb: a) 91 – ke atas : Sangat baik b) 76 – 90 : Baik c) 61 – 75 : Cukup d) 51 – 60 : Kurang e) 50 – ke bawah : Buruk 2. Penilaian SKP dilakukan dengan cara membandingkan antara realisasi kerja dengan target yang sudah direncanakan (kontrak kerja) 3. Dalam hal realisasi kerja melebihi dari target maka penilaian capaian SKP dapat lebih dari 100 (seratus)
CAPAIAN SKP DAN ANCAMAN HUKUMAN DISIPLIN DLM PP NO.53 TAHUN 2010 Persentase capaian beban kerja yang disepakati dlm 1 tahun
25 % s.d. 50%
JENIS HUKUMAN
Sedang
Setiap PNS wajib Mencapai sasaran kerja pegawai yang ditetapkan Dibawah 25%
Berat
MENGHITUNG TINGKAT CAPAIAN SKP Untuk mengukur tingkat capaian pelaksanaan kegiatan tugas jabatan digunakan 4 aspek pengukuran yaitu aspek kuantitas, aspek kualitas, aspek waktu, dan aspek biaya. a. Aspek kuantitas menggunakan rumus :
Aspek Kuantitas =
Realisasi Output ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ X 100 Target Output
contoh : seorang staf mempunyai tugas mencatat dokumen kepegawaian ke dalam kartu induk dan daftar isi serta menyimpan dan memelihara arsip kepegawaian ke dalam tata naskah dengan target kuantitas = 1000 data, ternyata yang bersangkutan hanya mampu menyelesaikan 800 data pada target waktu yang telah ditentukan . 800 Aspek kuantitas = ‐‐‐‐‐‐ x 100 1000 = 80
b. Aspek kualitas
Aspek kualitas =
Realisasi Kualitas (RK) ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ x 100 Target Kualitas (TK)
Pedoman dalam menentukan realisasi Kualitas (RK) Kriteria Nilai
Keterangan
91 – 100
Hasil kerja sempurna, tidak ada kesalahan, tidak ada revisi, dan pelayanan di atas standar yg ditentukan dll.
76 ‐ 90
Hasil kerja mempunya 1 atau 2 kesalahan kecil, tidak ada kesalahan besar, revisi, dan pelayanan sesuai standar yg telah ditentukan dll.
61 ‐ 75
Hasil kerja mempunyai 3 atau 4 kesalahan kecil, dan tidak ada kesalahan besar, revisi, dan pelayanan cukup memenuhi standar yg ditentukan
51 ‐60
Hasil kerja mempunyai 5 kesalahan kecil dan ada kesalahan besar, revisi, dan pelayanan tidak cukup memenuhi standar yg ditentukan dll.
50 ke bawah
Hasil kerja mempunyai lebih dari 5 kesalahan kecil dan ada kesalahan besar, kurang memuaskan, revisi, pelayanan di bawah standar yg ditentukan dll.
MENGHITUNG NILAI CAPAIAN SKP PERKEGIATAN YANG DILAKUKAN
NAK + NAKw + NAW + NAB NCSKP = ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ 4 Contoh: Nilai Aspek Kualitas (AK) Nilai Aspek Kuantitas (Akw) Nilai Aspek Waktu (AW) Nilai Aspek Biaya (AB)
= = = =
85 75 80 80
85 + 75 + 80 + 80 80 = ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ 4 Kalau hanya memiliki 3 Aspek, maka hasil penjumlahan 3 aspek di bagi dgn 3
MENGHITUNG CAPAIAN SKP SELURUH KEGIATAN
TOTAL NILAI CAPAIAN MASING‐MASING KEGIATAN SKP = ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ BANYAKNYA KEGIATAN
PENILAIAN TUGAS TAMBAHAN
PENILAIAN KREATIVITAS
PERILAKU KERJA BOBOT 40%
PENILAIAN PERILAKU KERJA
Meliputi aspek : 1. Orientasi pelayanan 2. Integritas 3. Komitmen 4. Disiplin 5. Kerja sama, dan 6. Kepemimpinan, hanya dilakukan bagi PNS yang menduduki jabatan struktural(termasuk tugas tambahan sebagai pimpinanPTN)
1. Penilaian dilakukan oleh pejabat penilai sesuai dengan kriteria yang telah ditentukan 2. Pejabat penilai dapat memper‐ timbangkan masukan dari pejabat penilai lain yang setingkat di lingkungan unit kerja masing‐masing 3. Nilai perilaku kerja dapat diberikan paling tinggi 100.
Nilai perilaku kerja PNS dinyatakan dengan angka dan keterangan sbb: a)91 – 100 : Sangat baik b)76 – 90 : Baik c) 61 – 75 : Cukup d)51 – 60 : Kurang e)50 – ke bawah : Buruk
PEDOMAN PENILAIAN PERILAKU KERJA PNS
N O
UNSUR YG DINILAI
1
2
1
Orientasi Pelayanan
URAIAN
NILAI ANGKA
SEBUTAN
3
4
5
6
1
Selalu dapat menyelesaikan tugas pelayanan sebaikbaiknya dengan sikap sopan dan sangat memuaskan baik untuk pelayanan internal maupun eksternal organisasi.
91 - 100
Sangat baik
2
Pada umumnya dapat menyelesaikan tugas pelayanan dengan baik dan sikap sopan serta memuaskan baik untuk pelayanan internal maupun eksternal organisasi
76 - 90
Baik
3
Adakalanya dapat menyelesaikan tugas pelayanan dengan cukup baik dan sikap cukup sopan serta cukup memuaskan baik untuk pelayanan internal maupun eksternal organisasi.
61 - 75
Cukup
4
Kurang dapat menyelesaikan tugas pelayanan dengan baik dan sikap kurang sopan serta kurang memuaskan baik untuk pelayanan internal maupun eksternal organisasi.
51 - 60
Kurang
5
Tidak pernah dapat menyelesaikan tugas pelayanan dengan baik dan sikap tidak sopan serta tidak memuaskan baik untuk pelayanan internal maupun eksternal organisasi.
50 ke bawah
Buruk
N O
UNSUR YG DINILAI
1
2
2
Integritas
URAIAN
NILAI ANGKA
SEBUTAN
5
6
Selalu dalam melaksanakan tugas bersikap jujur, ikhlas, dan 1 tidak pernah menyalahgunakan wewenangnya serta berani menanggung resiko dari tindakan yang dilakukannya.
91 - 100
Sangat baik
Pada umumnya dalam melaksanakan tugas bersikap jujur, ikhlas, dan tidak pernah menya-lahgunakan wewenangnya 2 tetapi berani menang-gung resiko dari tindakan yang dilakukannya.
76 - 90
Baik
Adakalanya/kadang-kadang dalam melaksanakan tugas bersikap cukup jujur, cukup ikhlas, dan kadang-kadang 3 menyalahgunakan wewenang-nya serta cukup berani menanggung resiko dari tindakan yang dilakukannya.
61 - 75
Cukup
Kurang jujur, kurang ikhlas, dalam melaksanakan tugas dan 4 sering menyalahgunakan wewenangnya tetapi kurang berani menanggung resiko dari tindakan yang dilakukannya.
51 - 60
Kurang
Tidak pernah jujur, tidak ikhlas, dalam melaksanakan tugas, 5 dan selalu menyalahgunakan wewenangnya serta tidak berani menanggung resiko dari tindakan yang dilakukannya.
50 ke bawah
Buruk
3
4
NILAI NO
UNSUR YG DINILAI
1
2
3
Komitmen
URAIAN
ANG KA
SEBUT AN
3
4
5
6
1
Selalu berusaha dengan sungguh-sungguh menegakkan ideologi negara pancasila, UUD 1945, Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI), Bhineka Tunggal Ika dan rencana-rencana pemerintah dengan tujuan untuk dapat melaksanakan tugasnya secara berdaya guna dan berhasil guna serta mengutamakan kepentingan kedinasan daripada kepentingan pribadi dan/atau golongan sesuai dengan tugas, fungsi, dan tanggungjawabnya sebagai unsur aparatur negara terhadap organisasi tempat dimana ia bekerja.
91 100
Sangat baik
2
Pada umumnya berusaha dengan sungguh-sungguh menegakkan ideologi negara pancasila, UUD 1945, Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI), Bhineka Tunggal Ika dan rencana-rencana pemerintah dengan tujuan untuk dapat melaksanakan tugasnya secara berdaya guna dan berhasil guna serta mengutamakan kepentingan kedinasan daripada kepentingan pribadi dan/atau golongan sesuai dengan tugas, fungsi, dan tanggungjawabnya sebagai unsur aparatur negara terhadap organisasi tempat dimana ia bekerja.
76 - 90
Baik
3
Adakalanya berusaha dengan sungguh-sungguh menegakkan ideologi negara pancasila, UUD 1945, Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI),Bhineka Tunggal Ika dan rencana-rencana pemerintah dengan tujuan untuk dapat melaksanakan tugasnya secara berdaya guna dan berhasil guna serta mengutamakan kepen-tingan kedinasan daripada kepentingan pribadidan/atau golongan sesuai dengan tugas, fungsi, dan tanggung jawabnya sebagai unsur aparatur negara terhadap organisasi tempat dimana ia bekerja.
61 - 75
Cukup
4
Kurang berusaha dengan sungguh-sungguh menegakkan ideologi negara pancasila, UUD 1945, Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI), dan rencana-rencana pemerintah dengan tujuan untuk dapat melaksanakan tugasnya secara berdaya guna dan berhasil guna serta mengutamakan kepentingan kedinasan dari-pada kepentingan pribadidan/atau golongan sesuai dengan tugas, fungsi, dan tanggungjawabnya sebagai unsur aparatur negara terhadap organisasi tempat dimana ia bekerja.
51 - 60
Kurang
5
Tidak pernah berusaha dengan sungguh-sungguh menegakkan ideologi negara pancasila, UUD 1945, Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI), dan rencana-rencana pemerintah dengan tujuan untuk dapat melaksanakan tugasnya secara berdaya guna dan berhasil guna serta mengutamakan kepentingan kedinasan daripada kepentingan pribadi dan/atau golongan sesuai dengan tugas, fungsi, dan tanggungjawabnya sebagai unsur aparatur negara terhadap organisasi tempat dimana ia bekerja
50 ke bawah
Buruk
N O
UNSUR YG DINILAI
1
2
4
NILAI URAIAN
ANGKA
SEBUTAN
3
4
5
6
1
Selalu mentaati peraturan perundang-undangan dan/atau peraturan kedinasan yang berlaku dengan rasa tanggung jawab dan selalu mentaati ketentuan jam kerja serta mampu menyimpan dan/atau memelihara barang-barang milik negara yang dipercayakan kepadanya dengan sebaik-baiknya.
91 - 100
Sangat baik
2
Pada umumnya mentaati peraturan perundang-undangan dan/atau peraturan kedinasan yang berlaku dengan rasa tanggung jawab, mentaati ketentuan jam kerja serta mampu menyimpan dan/atau memelihara barang-barang milik negara yang dipercayakan kepadanya dengan baik.
76 - 90
Baik
3
Adakalanya mentaati peraturan perundang-undangan dan/atau peraturan kedinasan yang berlaku dengan rasa cukup tanggung jawab, mentaati ketentuan jam kerja serta cukup mampu menyimpan dan/atau memelihara barang-barang milik negara yang dipercayakan kepadanya dengan cukup baik, serta tidak masuk atau terlambat masuk kerja dan lebih cepat pulang dari ketentuan jam kerja tanpa alasan yang sah selama 5 (lima) sampai dengan 15 (lima belas) hari kerja.
61 - 75
Cukup
4
Kurang mentaati peraturan perundang-undangan dan/atau peraturan kedinasan yang berlaku dengan rasa kurang tanggung jawab, mentaati ketentuan jam kerja serta kurang mampu menyimpan dan/atau memelihara barang-barang milik negara yang dipercayakan kepadanya dengan kurang baik, serta tidak masuk atau terlambat masuk kerja dan lebih cepat pulang dari ketentuan jam kerja tanpa alasan yang sah selama 16 (enam belas) sampai dengan 30 (tiga puluh) hari kerja.
51 - 60
Kurang
5
Tidak pernah mentaati peraturan perundang-undangan dan/atau peraturan kedinasan yang berlaku dengan rasa tidak tanggung jawab, mentaati ketentuan jam kerja serta tidak mampu menyimpan dan/atau memelihara barang-barang milik negara yang dipercayakan kepadanya dengan kurang baik, serta tidak masuk atau terlambat masuk kerja dan lebih cepat pulang dari ketentuan jam kerja tanpa alasan yang sah lebih dari 31 (tiga puluh satu) hari kerja.
50 ke bawah
Buruk
Disiplin
NO 1
5
UNSUR YG DINILAI 2
Kerjasama
NILAI
URAIAN ANGKA
SEBUTAN
3
4
5
6
1
Selalu mampu bekerjasama dengan rekan kerja, atasan, bawahan baik di dalam maupun di luar organisasi serta menghargai dan menerima pendapat orang lain, bersedia menerima keputusan yang diambil secara sah yang telah menjadi keputusan bersama.
91 - 100
Sangat baik
2
Pada umumnya mampu bekerjasama dengan rekan kerja, atasan, bawahan baik di dalam maupun di luar organisasi serta menghargai dan menerima pendapat orang lain, bersedia menerima keputusan yang diambil secara sah yang telah menjadi keputusan bersama.
76 - 90
Baik
3
Adakalanya mampu bekerja-sama dengan rekan kerja, atasan, bawahan baik didalam maupun diluar organisasi serta adakalanya menghargai dan menerima pendapat orang lain, kadang-kadang bersedia menerima keputusan yang diambil secara sah yang telah menjadi keputusan bersama.
61 - 75
Cukup
4
Kurang mampu bekerjasama dengan rekan kerja, atasan, bawahan baik didalam maupun diluar organisasi serta kurang menghargai dan menerima pendapat orang lain, kurang bersedia menerima keputusan yang diambil secara sah yang telah menjadi keputusan bersama.
51 - 60
Kurang
5
Tidak pernah mampu bekerjasama dengan rekan kerja, atasan, bawahan baik didalam maupun di luar organisasi serta tidak menghargai dan menerima pendapat orang lain, tidak bersedia menerima keputusan yang diambil secara sah yang telah menjadi keputusan bersama.
50 ke bawah
Buruk
N O
UNSUR YG DINILAI
1
2
6
Kepemimpinan
URAIAN
NILAI ANGKA
SEBUTAN
3
4
5
6
1
Selalu bertindak tegas dan tidak memihak, memberikan teladan yang baik, kemampuan menggerakkan tim kerja untuk mencapai kinerja yang tinggi, mampu menggugah semangat dan menggerakkan bawahan dalam melaksanakan tugas serta mampu mengambil keputusan dengan cepat dan tepat.
91 - 100
Sangat baik
2
Pada umumnya bertindak tegas dan tidak memihak, memberikan teladan yang baik, kemampuan mengerakkan tim kerja untuk mencapai kinerja yang tinggi, mampu menggugah semangat dan menggerakkan bawahan dalam melaksanakan tugas serta mampu mengambil keputusan dengan cepat dan tepat.
76 - 90
Baik
3
Adakalanya bertindak tegas dan tidak memihak, memberikan teladan, cukup mampu mengerakkan tim kerja untuk mencapai kinerja yang tinggi, serta cukup mampu menggugah semangat dan menggerakkan bawahan dalam melaksanakan tugas serta cukup mampu mengambil keputusan dengan cepat dan tepat.
61 - 75
Cukup
4
Kurang bertindak tegas dan terkadang memihak, kurang mampu memberikan teladan yang baik, kurang mampu mengerakkan tim kerja untuk mencapai kinerja yang tinggi, serta kurang mampu menggugah semangat dan menggerakkan bawahan dalam melaksanakan tugas serta kurang mampu mengambil keputusan dengan cepat dan tepat.
51 - 60
Kurang
5
Tidak pernah mampu bertindak tegas dan memihak, tidak memberikan teladan yang baik, tidak mampu mengerakkan tim kerja untuk mencapai kinerja yang tinggi, tidak mampu menggugah semangat dan menggerakkan bawahan dalam melaksanakan tugas serta tidak mampu mengambil keputusan dengan cepat dan tepat.
50 ke bawah
Buruk
FORMULIR PENILAIAN PRESTASI KERJA PEGAWAI NEGERI SIPIL DEPARTEMEN/LEMBAGA/ DAERAH KAB/KOTA BKN 1.
2.
3.
JANGKA WAKTU PENILAIAN BULAN Januari s/d Desember 2012.
YANG DINILAI a. N a m a
Elysa, SH
b. N I P
196803051999042001
c. Pangkat, golongan ruang
Penata Tk I/IIId
d. Jabatan / Pekerjaan
Kasubbag Mutasi Kepegawaian
e. Unit Organisasi
Direktorat Kepangkatan
PEJABAT PENILAI a. N a m a
Dra. Sri
b. N I P
196305221992012001
c. Pangkat, golongan ruang
Pembina/ IV/a
d. Jabatan / Pekerjaan
Kabid Kepangkatan dan Mutasi Lain
e. Unit Organisasi
Direktorat Kepangkatan
ATASAN PEJABAT PENILAI a. N a m a
Dra. Heri Susilowati, MM
b. N I P
196410091991032001
c. Pangkat, golongan ruang
Pembina Utama Madya/ IVc
d. Jabatan / Pekerjaan
Direktur Kepangkatan
e. Unit Organisasi
Direktorat Kepangkatan 61
4.
UNSUR YANG DINILAI
JUMLAH
a. Sasaran Kerja PNS (SKP) b. Perilaku Kerja
86 x 60 %
51,60
1. Orientasi Pelayanan
90
Baik
2. Integritas
90
Baik
3. Komitmen
90
Baik
4. Disiplin
90
Baik
5. Kerjasama
90
Baik
6. Kepemimpinan
-
-
Jumlah
450
-
. Nilai rata – rata
90
Baik
. Nilai Perilaku Kerja
90 x 40 %
Nilai Prestasi Kerja
36,00 87,60 (Baik)
5. KEBERATAN DARI PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DINILAI (APABILA ADA)
Tanggal, .......................................... 62
6.
TANGGAPAN PEJABAT PENILAI ATAS KEBERATAN
Tanggal, ........................ 7.
KEPUTUSAN ATASAN PEJABAT PENILAI ATAS KEBERATAN
Tanggal, .......................
63
8.
REKOMENDASI Dapat dipromosikan
9.
DIBUAT TANGGAL, 8 Januari 2013 PEJABAT PENILAI
( 10.
Dra. Sri ) NIP. 196305221992012001
DITERIMA TANGGAL, 7 Januari 2013 PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DINILAI
(
Elisya, SH ) NIP. 196803051999042001
11. DITERIMA TANGGAL 9 Januari 2013 ATASAN PEJABAT YANG MENILAI
(Dra. Heri Susilowati, MM) NIP. 196410091991032001
64
