PEMETAAN KEGIATAN SENI RUPA BERDASARKAN LAPORAN HASIL SKRIPSI MAHASISWA PENDIDIKAN SENI RUPA FBS UNDIKSHA
M.Choirul Anam, Jajang Suryana, Langen Bronto Sutrisno NIM 1112031005 Jurusan Pendidikan Seni Rupa Univesitas Pendidikan Ganesha Singaraja,Indonesia email:
[email protected],
[email protected],
[email protected] Abstrak Penelitian deskriptif ini bertujuan (1) mendeskripsikan bidang kesenirupaan yang telah diteliti oleh mahasiswa Jurursan Pendidikan Seni Rupa (JPSR), FBS, UNDIKSHA dalam karya skripsinya.(2) mendeskripsikan hasilpemetaan materi penelitian kesenirupaan berdasarkan laporan skripsi mahasiswa JPSR, FBS, UNDIKSHA. Sumber data berasal dari Jurusan Pendidikan Seni Rupa dan perpustakaan UNDIKSHA. Penulis mencoba untuk menyusun database berupa data tertulis (teks) dan digital (citra), kemudian memetakan ulang dengan memanfaatkan software Microsoft Excel 2007 sebagai alat pendataan untuk mempermudah pekerjaan dan menata sesuai dengan tempat dan kategori yang berlandaskan pada judul penelitian. Database ke -1 Bahan database adalah hasil penelitian lulusan JPSR sejak tahun 1993-2014 terdiri atas266 mahasiswa yang melakukan penelitian sebagai bahan laporan skripsi dengan tema penelitian : Seni Lukis , Seni Patung, Seni Keramik, Seni Ukir, Seni Tekstil, Ragam Hias, Seni Prasi, Seni Kriya Logam, Desain, Wayang, Seni Anyaman, Kerajinan, Kajian Seni, Proses Kreatif, Pendidikan Seni. Dari tahun 1993-2014 ternyata mahasiswa JPSR, banyak melakukan penelitian yang berkategori tentang Kerajinan sebanyak 71 peneliti, Kajian Seni sebanyak 52 peneliti dan Pendidikan Seni sebanyak 48 peneliti. Tempat yang paling banyak diteliti oleh mahasiswa JPSR di Bali. Database ke-2hasil pemetaan database ke-1 berdasarkan tempat dan jenis atau kategori penelitian kemudian memilah berdasarkan kelompok yang sama jenis penelitanya dan tempat penelitiannya. Kemudian di petakan berdasarkan tempat penelitian agar mudah melihat asal tempat penelitian berada. Kata kunci: Pemetaan, Skripsi, Kategori Abstract This descriptive researching aims (1) to describe the field arts which has been researched by the art department students (ADS), FBS, UNDIKSHA in the work of the thesis art. (2) describe the mapping of research material art reported by student thesis art, FBS, Undiksha. The source of data derived from the Department of Education Arts and Undiksha library. The author tries to compile a database in the form of written data (text) and digital (image), then remap by using the software Microsoft Excel 2007 as a data collection tool to easily working and organize the place and the categories are based on the title of the thesis art students researching. Database first Material database is the result of graduate research JPSR since 1993-2014 consisted of 266 students who conduct research as a thesis report by
1
research themes: Painting, Sculpture, Ceramic Art, Carving, Textile Art, Decorations, Prasi Arts, Art Craft Metal, Design, Puppet, Woven Arts, Crafts, Art Studies, Creative Process, Art Education. From the year 1993-2014 ADS student turns, a lot of researcher that are categorized 71 researchers Craft, Art Studies 52 researchers and as many as 48 investigators Arts Education. The most widely studied and researched by students Art are in Bali. Database (2) mapped by site and type or category of the study and then sort based group of the same kind and research. Then mapped based on a study in order to easily see the origin place of where the research was. Keyword : Mapping, Thesis, Category
2
PENDAHULUAN Indonesia
Negara Indonesia adalah negara
tahun
2014
“Skripsi
adalah
yang berbentuk kepulauan dan memiliki
karangan Ilmiah yang wajib ditulis oleh
aneka
ragam
bahasa,
suku
kebudayaan,
kesenian,
mahasiswa
dan
Indonesia
persyaratan akhir pendidikan
agama.
sebagai
bagian
dari
akademis.”
memiliki kekayaan budaya dan kesenian di
Dari penjelasan tersebut bahwa skripsi
setiap daerah. Kesenian Indonesia tampil
adalah penelitian yang dilakukan oleh
dengan
mahasiswa
berbagai
ekspresi
seni
yang
sebagai
syarat
kelulusan,
menonjol beserta keragaman jenis hasil
berkaitan dengan penelitian ini adalah
karya seni. Seni sebagai bagian yang tidak
sebagai
terpisahkan
manusia
mengumpulkan skripsi mahasiswa JPSR
memang selalu berkembang di berbagai
FBS UNDIKSHA dari tahun skripsi 1993-
aspek-aspek di dalam seni itu sendiri
2014.
maupun
dari
dalam
kehidupan
pendidikan
seni
yang
bahan
Mahasiswa
data
awal
Jurusan
untuk
Pendidikan
merupakan upaya sadar untuk mewariskan
Seni Rupa (JPSR) FBS UNDIKSHA telah
nilai-nilai dari generasi ke generasi
meneliti berbagai penelitian kesenirupaan di
Perguruan
tinggi
sebagai
pusat
antaranya
kerajinan,
biografi
seniman,
transformasi nilai-nilai tentunya berperan
penelitian tentang pendidikan seni dan lain-
besar dalam membentuk generasi yang
lain.
unggul dan membawa perubahan positif di
dilakukan selama 1 semester,tetapi ada
segala bidang, termasuk seni.Di perguruan
juga bisa diselesaikan 2 semester. Masalah
tinggi setiap jurusan memiliki mata kuliah
pertama di lapangan mahasiswa JPSR
tugas akhir atau lebih mudah dikenal
sebagai calon peneliti mengalami beberapa
dengan
istilah
lain
“Skripsi”.
Setiap
Pada
masalah
umumnya
dalam
penelitian
penelitian
dapat
diantaranya
mahasiswa S1 harus menempuh mata
informasi tentang lokasi yang ingin diteliti
kuliah skripsi untuk menyelesaikan program
yang
kuliahnya. Jurusan Pendidikan Seni Rupa
Misalnya tempat kerajinan seni di Buleleng,
memiliki mata kuliah skripsi yang bisa
bangunan
diprogram pada semester 7. Kebanyakan
kesenirupaan di Denpasar dan lain-lain.
mahasiswa mengambil tempat penelitian
Masalah
untuk bahan skripsi di tempat asal masing-
penelitian yang telah diteliti sebelumnya
masing namun ada pula yang mengambil
juga
daerah yang jauh di luar Bali.
mahasiswa tidak mengambil tempat yang
Menurut
Kamus
Besar
Bahasa
berkaitan
dengan
tradisi
kedua
belum
yang
kesenirupaan.
memilki
infomasi tentang
terdata,
berguna
unsur
data
agar
sudah diteliti. Masalah informasi tersebut 3
belum disajikan secara teks atau pun digital
yang diakses tanggal 20 Agustus 2015.
yang
keseluruhan
Pukul 22.29 disebut bahwa pengertian,
kesenirupaan secara khusus yang terdata.
“Inventarisasi adalah mencatat barang–
Dua faktor tersebut membuat mahasiswa
barang milik kantor. (perumahan tangga,
kebingungan mencari ide sebagai bahan
data informasi,dsb)”. Zaman berkembang
untuk penelitian sehingga mencari lokasi
terus jika data-data penelitian tidak di
yang
mengakibatkan
inventarisasi maka banyak informasi tempat
beberapa faktor masalah jarak, waktu, dan
dan penelitian yang telah di lakukan hilang
dana untuk mendapatkan data penelitian
begitu saja.
lengkap
sangat
tersebut.
tentang
jauh dan
Informasi
lokasi
tentang
Penulis mencoba menginventarisasi
kesenirupaan belum ada yang mendata
data
secara
kegiatan
selanjutnya memetakan hasilnya dalam
penting
bentuk kelompok-kelompok penelitian dan
keberadaannya baik yang pernah terdata
lokasinya yang sesuai dengan kajian yang
atau pun yang belum di data.
diteliti agar mudah diakses oleh siapa pun
khusus,
kesenirupaan
padahal sangat
Setiap tahun secara administratif
dalam
bentuk
kegiatan
seni rupa
JPSR telah dikumpulkan oleh JPSR, namun
sekaligus
tempat
hasil
ketertarikan
tersebut
belum
dan
yang membutuhkan informasi tentang jenis
data nama dan tema skripsi mahasiswa
penilitan
database
pernah
yang telah
diteliti
penelitian.
Dalam
penulis
menulis
inilah
dipetakan. Maka dari itu penulis tertarik
penelitian
dengan
judul
“Pemetaan
untuk memetakan hasil data penelitian
Kegiatan Seni Rupa Berdasarkan Laporan
mahasiswa JPSR FBS UNDIKSHA. Melalui
Hasil Skripsi Mahasiswa Pendidikan Seni
pemetaan data penelitian mahasiswa JPSR
Rupa FBS UNDIKSHA”.
akan lebih mudah dipakai sebagai bahan referensi bagi mahasiswa, jurusan, dan
METODE PENELITIAN
lembaga. Pemetaan karya penelitian skripsi
Penelitian
ini
adalah
penelitan
akan berguna untuk memudahkan melihat
deskriptif.Penelitian diskriptif adalah salah
masalah tempat yang pernah diteliti oleh
satu jenis penelitian yang bertujuan untuk
mahasiswa sebelumnya. Oleh karena itu
mengkaji
perlu dilakukan inventarisasi data penelitian
sistematis, fakual, dan akurat mengenai
skripsi mahasiswa seni rupa agar tertata
fakta-fakta dan sifat-sifat sasaran penelitian
secara tertib sebelum kehilangan data
atau daerah penelitian tertentu.Penelitian
tersebut.
deskriptif yang dipakai adalah deskriptif
Dalam
Kamus
Besar
Bahasa
gambaran
lengkap
secara
yang menggunakan pendekatan kualitatif
Indonesia(http://kbbi.web.id/inventarisasi)
(qualitative).Penelitian yang menggunakan 4
pendekatan kualitatif adalah penelitian yang
HASIL DAN PEMBAHASAN
menghasilkan data deskripsi berupa kata-
Hasil penelitian berupa
kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan
1. deskripsi
bidang
kesenirupaan
yang
perilaku yang dapat diamati.Pendekatan
telah diteliti oleh mahasiswa Jurursan
diarahkan pada latar individu tersebut
Pendidikan Seni Rupa (JPSR), FBS,
secara
UNDIKSHA dalam karya skripsinya.
utuh
dapat
(Moleong,
1988:3).Penulis
mengumpulkan
menjelaskan
tentang
data
dan
jumlah,jenis,
2. diskripsi hasilpemetaan materi penelitian
dan
kesenirupaan
tempat data penelitan dengan mentode
1. Bidang kesenirupaan yang telah diteliti oleh mahasiswa Jurursan Pendidikan Seni Rupa (JPSR), FBS, UNDIKSHA dalam karya skripsinya
Sasaran penelitian ini adalah data hasil penelitan mahasiswa JPSR, FBS, hasil
penelitan
yang
Sebanyak 266 mahasiswa telah meneliti
dimaksud berupa hasil penelitan skripsi
berbagai jenis penelitian mulai dari tahun
mahasiswa Jurusan Pendidikan Seni Rupa,
1993-2014.Berikut pembahasan ini adalah
FBS, UNDIKSHA dari tahun 1993-2014. Metode
yang
digunakan
jumlah kategori yang diteliti oleh mahasiswa
peneliti
JPSR FBS UNDIKSHA.Berdasarkan hasil
dalam pengumpulan data adalah metode
pengumpulan data, penulis telah memilah
pengumpulan data yang berupa kajian
beberapa
dokumen, database laporan JPSR tentang judul-judul
hasil
penelitian
mahasiswa
kategori.Kategori
tersebut
mahasiswa JPSR FBS UNDIKSHA.Data
penelitian
yang
berkategori,
digunakan adalah alat pencatat data berupa catatan,
menggunakan
dokumentasi kamera.
mahasiswa
Kriya
(71 peneliti), Pendidikan Seni (48 peneliti), Prasi
FBS,
(2
peneliti),
Proses
kreatif
(13
peneliti), Ragam Hias(18 peneliti), Seni
UNDIKSHA, maka digunakan program MS.
Keramik (5 peneliti), Seni Lukis (7 peneliti),
EXCELsebagai alat pencatat data. Pola
Seni Patung (12 peneliti), Seni Ukir (7
pembuatan database dalam MS. EXCEL
peneliti), Tekstil (10 peneliti), dan Wayang
menggunakan pendekatan nomer, nama, kecamatan,
kategori
peneliti), Kajian Seni (50 peneliti), Kerajinan
Untuk
JPSR,
diantaranya
Anyaman sebanyak (2 peneliti) , Desain (15
dengan
mempermudah proses menginput data hasil
judul,
mengelompokkan
yang tercatat sebanyak 266 penelitian yang
Instrumen
nim,
dan
mengacu pada judul skripsi penelitian
atau digital.
penelitian
data
berdasarkan
JPSR, FBS, UNDIKSHA baik berupa tertulis
buku
skripsi
mahasiswa JPSR, FBS, UNDIKSHA.
diskriptif ini.
UNDIKSHA.Data
berdasarkan
(6 peneliti).Dari tahun 1993-2014 ternyata
kabupaten,
mahasiswa JPSR, FBS, UNDIKSHA lebih
provensi, tahun, dan kategori.
banyak 5
melakukan
penelitian
tentang
Kerajinan sebanyak 71 penelitian dari berbagai daerah kemudian kedua adalah Kajian Seni sebanyak 52 dengan berbagai
NO
PROVINSI
LOKASI PENELITIAN
DESKRIPSI TEMPAT
1
JAKARTA
JAKARTA
JAKARTA
2
JAWA BARAT
BOGOR
BOGOR
3
JAWA TENGAH
PEKALONGAN
GUMAWANG
4
JAWA TIMUR
BANYUWANGI
GENTENG
daerah dan hal yang ditinjau. Lalu yang ke tiga
adalah
tentang
Pendidikan
ROGO JAMPI
Seni
sebanyak 48 penelitian diberbagai tempat sekolah.
BODOWOSO
TAPEN
JEMBER
JEMBER
LUMAJANG
ROWOKANGKUNG
MALANG
GONDANGLEGI
MOJOKERTO
TROWULAN
PASURUAN
GEMPOL
SITUBONDO
ARJASA ASEMBAGUS
Penelitian tentang Kerajinan yang paling
banyak
diteliti
oleh
PASIR PUTIH
mahasiswa
5
TUBAN
KEREK
TULUNG AGUNG
GAMPING
BALI
BADUNG
ABIANSEMAL DESA CENGKOK
dikarenakan banyak tempat pengrajin yang
DESA KAPAL KUTA SELATAN
mudah
dijumpai
di
setiap
MENGWI NUSA DUA
daerah.Mahasiswa mendapatkan kerajinan
lebih
data
bisa
tentang
mudah
mangacu
penelitian
disebabkan
pada
judul
setiap
penelitian
skripsi.
karena
Berikut ini adalah contoh bagian
mahasiswa lebih mudah beradaptasi di
tabel data hasil penelitian mahasiswa JPSR
tempat
berdasarkan lokasi tempat penelitian.
penelitian,
tidak
sulit
dijumpai
tempat pengrajin yang memilki kerajinan Tempat peneliti lebih banyak di
unik.Kemudian tentang kategori Kajian Seni
daerah Bali, faktor pertama di Bali, hampir
juga sering di jadikan bahan penelitian, hal
setiap daerah di Bali memilki banyak jenis
ini bagi mereka mudah meninjau atau
potentsi
menganalisis secara khusus tentang suatu
diteliti.Hal
hal. Bagian kategori Pendidikan Seni juga
potensi
mudah
sekaligus
mahasiswa Buleleng
dan eksperimen
berpotentsi
khususnya berkaitan seni. Penulis
telah
mendata
masing-masing
daerah
sebanyak 72 penelitian yang dilakukan oleh
di
jadikan bahan penelitian tentang penerapan metode pembelajaran
karena
di daerah Bali adalah kabupaten Buleleng
ketika terjun ke sekolah dijadikan tempat lapangan
kedua
asalnya.Tempat yang paling banyak diteliti
mendapatkan data penelitian disebabkan
praktik
bagi
maka mereka lebih mengenal tentang
umumnya dilakukan penelitian di berbagai
proses
mempermudah
kebanyakan mahasiswa asalnya dari Bali
(Penelitian Tindakan Kelas) yang pada
lebih
untuk
keinginannya.Faktor
penelitian dengan istilah yang lain PTK
mahasiswa
ini
berbeda-beda
mahasiswa untuk memilih data yang sesuai
paling sering diangkat dijadikan bahan
sekolah,
yang
JPSR, memilki kerajinan
FBS,
UNDIKSHA.
banyak selain
tempat itu
kota
Singaraja merupakan kota pelajar yang
juga
memiliki banyak tempat sekolah untuk
berdasarkan tempat yang telah diteliti yang 6
diteliti. Kemudian daerah Gianyar sebanyak
peneliti
61 penelitian yang diteliti oleh mahasiswa
dicantumkan.Beberapa mahasiswa lainnya
JPSR, FBS, UNDIKSHA.Lebih dominan ke
ada tempat lokasi yang dia teliti, contohnya
Pendidikan Seni yang diterapkan oleh
salah
mahasiswa
daerah
Purnomo Suwandi yang membahas tentang
Gianyar, meskipun itu banyak juga yang
“Gambar Pada Becak Di Desa Ketowan”
meneliti tentang kerajinan yang tersebar
dalam skripsinya.Dari
daerah Gianyar.
bahwa
2. HasilPemetaan Materi Penelitian Kesenirupaan Berdasarkan Skripsi Mahasiswa JPSR, FBS, UNDIKSHA
mengkaji gambar pada becak di desa
di
sekolah-sekolah
tersebut
satu
mahasiswa
tidak
bernama
Puji
penjelasan judul
Puji telah meneliti cara atau
tersebut.
Berikut ini adalah salah satu contoh hasil tabel database berdasarkan kategori. DESAIN No
Nama
Nim
1
SOSILOWATI
8802221321 TATA ARTISTIK HARIAN BALI POST 1993
2
RIPAT LASMONO
DESAIN LABEL PADA PAKAIAN MEREK 9302223006 NEVADA JEANS DI PT MATAHARI PUTRA PRIMA, JAKARTA
3
I WAYAN NURIARTA
412031010 ANALISIS TEKS VISUAL KOMIK NARUTO
4
I GEDE EKA ARIESTANA
512031015 INDUSTRI SABLON DI KOTA SINGARAJA
5
I KADEK EDY KURNIA WIJAYA
512031016
JUDUL
Kecamatan
Kabupaten
Tahun
Katagori
BALI
1994
DESAIN
JAKARTA
1998
DESAIN
BALI
2009
DESAIN
BALI
2010
DESAIN
BALI
2010
DESAIN
SENI KERAMIK JAKARTA
SINGARAJA
BULELENG
KEMASAN OLEH-OLEH BALI
Penulis
Provinsi
mendeskripsikan
bahwa
No
Nama
Nim
1
MAIDATUL HUSNAH
2
I GEDE MADE SANDI WIRAWAN
3
I GEDE PUTU ADI MAHENDRA
4
IDA PUTU BAGUS OKA RADITYA
5
I KOMANG WARDITA
JUDUL Kecamatan KERAMIK DI DESA PUTAT KIDUL, 9202223006 KECAMATAN GONDANGLEGI, GONDANGLEGI KABUPATEN MALANG KERAJINAN KERAMIK DI TANTERI`S 612031009 CERAMIC BANJAR SIMPANGAN DESA KEDIRI PEJATEN KERAMIK DUA DIMENSI "I MADE DANU BR.SIMPANGAN ,DESA 712031012 HOME INDUSTRY PEJATEN KERAJINAN SENI KERAMIK TEKNIK BR.BADUNG, DESA 712031033 CETAK DI PERUSAHAAN"GITA PEJATEN KERAMIK" PENERAPAN TEKNIK CASTING "AGZ 912031032 SUKAWATI CERAMICS" DESA GUWANG
Kabupaten MALANG
Provinsi
Kategori
Seni
tulisan pada sebuah buku, majalah, dan
sebanyak
5
pada
pada
benda
Keramik
telah
TABANAN
BALI
2011 SENI KERAMIK
TABANAN
BALI
2012 SENI KERAMIK
TABANAN
BALI
2012 SENI KERAMIK
GIANYAR
BALI
2014 SENI KERAMIK
diteliti
mahasiswaSebanyak
5
fungsional mahasiswa telah meneliti tentang keramik,
lainnya.Contoh judul skripsi “Analisis Teks Visual Komik Naruto” yang diteliti oleh
dalam judul skripsi mahasiswa JPSR, FBS
mahasiswa JPSR FBS UNDIKSHA pada
UNDIKSHA bahwa terdapat 5 lokasi dan
tahun 2009.Desain itu menurut Susanto studio keramik yang
Mikke (2011:102) “Rancangan/seleksi atau aransemen dari elemen formal karya seni.” Sejumlah terkait
lokasi
sasaran dan
peneliti
tempat
berasumsi bahwa
tidak
berbeda. Penulis
keramik yang dikaji
memiliki proses pembuatan yang berbeda
penelitian dari segi bentuk.
misalnya tentang komik, animasi dan lainlain. Oleh karena itu catatan tentang tempat 7
Katagori
JAWA TIMUR 1997 SENI KERAMIK
kategori Desain membahas seputar tentang teks dan visual baik itu berupa digital atau
Tahun
Berikut contohhasil penelitian
ini
adalah
salah
pemetaan
tentang
hasil
mahasiswa
JPSR
FBS-
UNDIKSHA dengan
kategori/jenis penelitian yang tersebar di
satu
17 daerah penelitian yang diteliti dari tahun 1993-2014.
memanfaatkan peta-
peta yang diambil dari sumber internet
PENUTUP
(https://www.google.co.id/maps/place/). Gambar peta dimodifikasi untuk keperluan menjelaskan
lokasi-lokasi
Penulis telah mengumpulkan data
kegiatan
dari
penelitian dimaksud. Semua peta hanya sebagai
gambar
penolong
1993-2014
Jurusan
untuk
yang
Pendidikan
bersumber Seni
Rupa
dari dan
pepustakaan UNDIKSHA dengan jumlah
menjelaskan lokasi-lokasi penelitian.
266 data penelitian mahasiswa JPSR. Kemudian penulis mengumpulkan jumlah data wisudawan khususnya mahasiswa
UBUD
JPSR yang di dapatkan dari sumber FBS
RAGAM HIAS, KERAJINAN, PROSES KREATIF, KAJIAN SENI, ANYAMAN, PEND. SENI
dan
ruang
Bagian
Kemahasiswaan
TEGALLALANG
Akademik
sebanyak
278
data
wisudawan dari tahun 1998-2014, jumlah
SENI PATUNG, KERAJINAN, DAN KAJIAN SENI
wisudawan dari tahun 1993-1997 tidak tercatat
oleh
bagian
Akademik
kemahasiswaan dan FBS.
BATU BULAN
Harapan penulis dalam penelitian
PEND. SENI, DAN SENI PATUNG
ini, adalah penelitian ini bisa dilanjutkan
SUKAWATI PEND.SENI, RAGAM HIAS, KAJIAN SENI, SENI PATUNG, SENI UKIR, SENI LUKIS, SENI KERAMIK, WAYANG
oleh mahasiswa selanjutnya, karena akan banyak
data
inventarisasi
bertambah ulang
dan
dengan
data
perlu ini.
Kemudian penelitian ini bisa dijadikan sumber informasi sekaligus database untuk administrasi
JPSR,
Berhubungan Berdasarkan penelitian
mahasiswa
database JPSR,
informasi
hasil
zaman
sudah
mengharapkan
FBS,
membuat
FBS,
maju,
bagi
aplikasi
UNDIKSHA.
teknologi
dan
penulis
juga
siapa
pun
khusus
untuk untuk
UNDIKSHA di lokasi Gianyar tercatat 63
mengumpulkan data penelitian mahasiwa
kegiatan penelitian yang terdiri atas, 13
JPSR, FBS UNDIKSHA dan membuat website untuk database hasil penelitian 8
kesenirupaan
ini.
Agar
lebih
Utomo, Agus Muyadi. 2007. Wawasan dan
mudah
mengakses database bagi siapa pun yang
Tinjauan Seni Keramik.Denpasar;
memerlukan informasi tersebut.
PARAMITRA. https://www.google.co.id/maps/place/Bali/@
DAFTAR PUSTAKA Lexy J., Moleong. 1988. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
8.4556974,114.5110582,9z/data=!3m1!
Susanto, Mike.2011.Diksi Rupa.Cetakan I,April 2011.Yogyakarta; DictiArt lab,Yogyakarta&Jagat ArtSpace,Bali.
12 September 2015 pukul 22.15
4b1!4m2!3m1!1s0x2dd22f7520fca7d3: 0x2872b62cc456cd84. Diakses tanggal
Yakup.2008.Sistem Basis Data Tutorial Konseptual. Yogyakarta:GrahaIlmu. http://kbbi.web.id/inventarisasi, diakses tanggal 20 Agustus 2015. Pukul 22.29 http://kbbi.web.id/skripsi.2014, diakses tanggal 23 Agustus 2014, pukul 12.55.
9
