PEDOMAN WAWANCARA DENGAN KEPALA SDN TALUN 01 DAN 02 1. Awal mula masuk menjadi Kepala Sekolah pada tahun berapa? 2. Ketika menjabat sebagai Kepala Sekolah apakah sudah mengelola dua sekolah atau masih mngelola satu sekolah saja? 3. Terdiri dari berapa guru antara SDN Talun 01 dan 02? 4. Apa saja fasilitas yang terdapat di SD? 5. Jarak tempuh antara dua sekolah kira-kira berapa meter? 6. Bagaimana pembagian waktu bapak dalam mengelola dua sekolah tersebut? 7. Apa yang menjadi penyebab dua sekolah dijadikan satu? 8. Bagaimana komentar para guru dan masyarakat sekitar mengenai hal tersebut? 9. Siapa yang mempunyai ide tersebut? 10. Bagaimana Pembagian masing-masing sekolah kelas? 11. Bagaimana kerjasama para guru?apakah keduanya saling mendukung satu sama lain? 12. Bagaimana visi dan misi dalam menangani dua sekolah tersebut? 13. Apa saja keuntungan dan kekurangn dari pengelolaan dua sekolah tersebut? 14. Dalam penggabungan dua sekolah ini dinamakan dengan istilah apa? 15. Apakah ada peran pembantu/ pengganti dalam pengelolaan dua sekolah ketika bapak ada kegiatan diluar sekolah? 16. Dalam hal ini apakah bapak sudah mengatur waktu untuk pengelolaaan dua sekolah? 17. Ketika mengatur waktu apakah sudah melibatkan guru dalam mengelola sekolah? 18. Dalam memimpin dua sekolah ini apakah mengalami kesulitan dalam membagi waktu? 19. Apakah pengawasan bapak sudah maksimal ? 20. Bagaimana perilaku yang bapak berikan untuk memberikan dampak positif dalam mengelola dua sekolah ini? 21. Bagaimana hasil kerja dengan digabungnya dua sekolah ini, lebih efektif atau tidak? 22. Factor-faktor apa saja yang menjadi pendukung dan penghambat dalam mengelola dua sekolah ini?
128
PEDOMAN WAWANCARA DENGAN GURU,WAKAKURIKULUM, DAN KOMITE SDN TALUN 01 DAN 02 1. Apakah dalam pengawasan yang dilakukan oleh Kepala Sekolah SD Negeri Talun 01/02 sudah baik? 2. Bagaimana dengan perilaku yang bapak berikan untuk memberikan damapak positif dalam mengelola dua sekolah? 3. Bagaimana pembagian waktu yang diberikan untuk mengelola dua sekolah? 4. Dalam pelaksanaanya apakah guru-guru ikut andil? 5. Bagaimana hubungan Kepala Sekolah dengan para guru dalam suatu organsasi sekolah? 6. Apakah ada peran pengganti Kepala Sekolah untuk pengawasa sekolah, jika Kepala Sekolah melakukan kegiatan diluar sekolah? 7. Bagaimana hasil kerja yang diperoleh dari penggabungan dua sekolah ? 8. Kira-kira dangan pelaksanaannya kinerja Kepala Sekolah apakahh terdapat kendala kendala? 9. Bagaimana bapak mengatur pekerjaan berkaitan dengan posisi Kepala Sekolah?
PEDOMAN WAWANCARA DENGAN SISWA KELAS 6 SDN TALUN 01 DAN 02
1. Bagaimana dengan perilaku yang bapak berikan untuk memberikan dampak positif dalam mengelola dua sekolah ini? 2. Apa yang kalian rasakan dengan kondisi sekolah yang berbeda dan lingkungan yang berbeda ? 3. Dengan dipisahnya antara kelas atas dan kelas bawah apa yang kalian rasakan ketika berada di lingungan sekolah yang baru ?
129
PEDOMAN WAWANCARA DENGAN PENJAGA SDN TALUN 01 DAN 02 1. Bagaimana dengan perilaku yang bapak berikan untuk memberikan dampak positif dalam mengelola dua sekolah ini? 2. Apakah pengawasan yang dilakukan Kepala sekolah SD Negeri Talun 01/02 sudah baik dan tepat waktu?
130
PROFIL SEKOLAH SD NEGERI TALUN 01 IDENTITAS SEKOLAH 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
NAMA SEKOLAH NSS/NIS PROVINSI OTONOMI DAERAH KECAMATAN KELURAHAN JALAN/NO KODE POS TELEPON FAXCIMILE DAERAH STATUS SEKOLAH KELOMPOK SEKOLAH AKREDITASI SURAT KEPUTUSAN PENERBIT SK/ DITANDA TANGANI TAHUN BERDIRI/ NO SK TANGGAL TAHUN PERUBAHAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR BANGUNAN SEKOLAH LUAS TANAH LUAS BANGUNAN JUMLAH PENDUDUK KEL. TALUN
SD NEGERI TALUN 01 101051518002/ 100001 JAWA TIMUR KABUPATEN BLITAR TALUN TALUN KELUD NO. 12 TALUN 66183 (0342) 692221 IBU KOTA KECAMATAN NEGERI IMBAS DENGAN NILAI B 1948 PAGI MILIK SENDIRI 1.387 M2 579,70 M2 L = 3.339 P = 3.067 JML = 6.436 Jw
JUMLAH MURID JAN-DES 2009 JUMLAH PEGAWAI LOKASI SEKOLAH JARAK KE PUSAT KECAMATAN JARAK KE PUSAT OTODA TERLETAK PADA LINTASAN JUMLAH KEANGGOTAAN RAYON ORGANISASI PENYELENGGARAAN PELAYANAN PERUBAHAN SEKOLAH
L. 112 P. 129 JML. 241 GURU TETAP : L. 4; P. 6; JML = 10 ORANG KEL. TALUN 10M 15 KM KOTA 8 SEKOLAH PEMERINTAH -
131
PROFIL SEKOLAH SD NEGERI TALUN 02 IDENTITAS SEKOLAH 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
NAMA SEKOLAH NSS/NIS PROVINSI OTONOMI DAERAH KECAMATAN KELURAHAN JALAN/NO KODE POS TELEPON FAXCIMILE DAERAH STATUS SEKOLAH KELOMPOK SEKOLAH AKREDITASI SURAT KEPUTUSAN PENERBIT SK/ DITANDA TANGANI TAHUN BERDIRI/ NO SK TANGGAL TAHUN PERUBAHAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR BANGUNAN SEKOLAH LUAS TANAH LUAS BANGUNAN JUMLAH PENDUDUK KEL. TALUN
SD NEGERI TALUN 01/02 101051518002/ 100002 JAWA TIMUR KABUPATEN BLITAR TALUN TALUN RAYA NO. 06 TALUN 66183 (0342) 692095 IBU KOTA KECAMATAN NEGERI IMBAS DENGAN NILAI B 1948 PAGI MILIK SENDIRI 1.395 M2 569,69 M2 L = 3.339 P = 3.067 JML = 6.436 Jw
JUMLAH MURID JAN-DES 2009 JUMLAH PEGAWAI LOKASI SEKOLAH JARAK KE PUSAT KECAMATAN JARAK KE PUSAT OTODA TERLETAK PADA LINTASAN JUMLAH KEANGGOTAAN RAYON ORGANISASI PENYELENGGARAAN PELAYANAN PERUBAHAN SEKOLAH
L. 112 P. 129 JML. 241 GURU TETAP : L. 5; P. 5; JML = 10 ORANG KEL. TALUN 0 KM 15 KM KOTA 7 SEKOLAH PEMERINTAH -
132
Struktur Organisasi SD Negeri Talun 01 dan SD Negeri Talun 02
Kepala Sekolah Agus Susanto S. Pd Komite Suparman B.A
Unit Perpustakaan
Tata Usaha
Kusnianto
UKS
M.TH Suyami Jabatan Guru
Endang Sriati
Mudjiati (guru kelas 1)
Dra. Pudjiati (Guru kelas 6)
MTH. Suyami (Guru agama Khatolik)
Supinatun (Guru agama Islam)
Esti Yulaika (Guru B. Inggris)
Purwadi (Guru olahraga)
Isti Wahyu Utami
133
Sutarni Andayani
Ruri Febriana
Yuni Laelatula sari
Ivan Prima Susanto (Guru olahraga)
Kusnianto (Guru kelas 3)
Foto SD Negeri Talun 02
Pintu utama SD Negeri Talun 02 yang terletak di jalan Raya no. 06 Talun
134
Foto SD Negeri Talun 01
Pintu masuk SD Negeri Talun 01 yang teletak di jalan Kelud no. 12 Talun
Halaman SD Negeri Talun 01
135
Foto Kepala Sekolah dan Wakakurikulum SD negeri Talun 01 dan SD Negeri Talun 02
Foto Piala Prestasi Siswa SDN Talun 01 dan 02
136
137
138
139
140
141
