PEDOMAN PENULISAN TUGAS AKHIR
(EDISI 2)
POLITEKNIK KOTA MALANG KOMPLEK PENDIDIKAN INTERNASIONAL TLOGOWARU MALANG 2012
KATA PENGANTAR
Pedoman penulisan laporan tugas akhir (TA) ini disusun berdasarkan kebutuhan yang dirasakan oleh sivitas akademika Politeknik Kota Malang (POLTEKOM) dalam menyusun laporan TA. Pedoman ini merupakan edisi pertama dan sebagai pedoman resmi yang harus diikuti oleh segenap sivitas akademika POLTEKOM dalam menulis laporan
TA bagi mahasiswa
POLTEKOM Diploma 3. Ucapan terima kasih kami sampaikan kepada semua pihak, yang namanya tidak dapat kami sebutkan satu per satu, yang telah membantu menyiapkan, memberikan masukan, dan menyusun pedoman ini. Pedoman penulisan TA edisi pertama ini tidak menutup kemungkinan masih banyak terdapat kekurangan dan kesalahan. Oleh karena itu, kami mengharapkan saran dan komentar yang dapat dijadikan masukan dalam menyempurnakan pedoman ini di masa yang akan datang. Semoga pedoman ini bermanfaat terutama bagi para sivitas akademika POLTEKOM, dan juga bagi semua pihak diluar sivitas Akademika POLTEKOM untuk keperluan penulisan laporan TA. Malang, 18 Desember 2012 Pembantu Direktur 1,
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ....................................................................................... ii DAFTAR ISI ................................................................................................... iii BAB I PENDAHULUAN ................................................................................. 1 BAB II MEKANISME PENULISAN TUGAS AKHIR ................................... 2 2.1 KERANGKA DASAR PENULISAN TUGAS AKHIR .......................... 2 2.1.1.1 Format Bagian I ............................................................................... 3 2.1.1.2 Format Bagian II.............................................................................. 5 2.1.1.3
Rincian Format Bagian I.............................................................. 5
(a) Isi Bagian Awal................................................................................... 5 1.
Halaman Sampul ........................................................................... 5
2.
Halaman Judul............................................................................... 5
3.
Lembar Persetujuan....................................................................... 6
4.
Abstrak .......................................................................................... 6
5.
Kata Pengantar .............................................................................. 7
6.
Daftar Isi........................................................................................ 7
7.
Daftar Tabel .................................................................................. 8
8.
Daftar Gambar............................................................................... 8
9.
Daftar Lampiran ............................................................................ 8
10. Daftar Lain-lain ............................................................................. 8 (b) Isi Bagian Inti ..................................................................................... 9 1. Bab I Pendahuluan ............................................................................ 9 a) Latar Belakang Masalah ................................................................ 9 b) Rumusan Masalah ....................................................................... 10 c) Asumsi dan Batasan Masalah ...................................................... 10 d) Tujuan Pengembangan ................................................................ 10 e) Definisi Istilah ............................................................................. 11 f) Sistematika Penulisan .................................................................. 11 2. Bab II Kajian Pustaka...................................................................... 11 3. Bab III Perancangan Sistem .......................................................... 12 (a) Deskripsi Umum ........................................................................ 12 iii
(b) Rancangan Sistem ..................................................................... 13 4. Bab IV Implementasi dan Pengujian............................................... 13 (1) Implementasi............................................................................... 13 (2) Pengujian Data ........................................................................... 13 5. Bab V Penutup ................................................................................ 13 (c) Isi Bagian Akhir ................................................................................ 14 1. Daftar Rujukan ................................................................................ 14 2. Pernyataan Keaslian Tulisan ........................................................... 14 3. Lampiran-Lampiran ........................................................................ 15 4. Riwayat Hidup ................................................................................ 15 2.2 TEKNIK PENULISAN........................................................................... 15 2.2.1 Sistematika Penulisan ....................................................................... 16 2.2.1.2 Cara Merujuk Dan Menulis Daftar Rujukan .............................. 18 (1) Cara Merujuk................................................................................. 18 a. Cara Merujuk Kutipan Langsung................................................. 18 1) Kutipan kurang dari 40 kata..................................................... 18 2) Kutipan 40 kata atau lebih........................................................ 19 3) Kutipan yang sebagaian dihilangkan ....................................... 19 b. Cara Merujuk Kutipan Tidak Langsung ...................................... 20 c. Cara Menulis Daftar Rujukan ...................................................... 20 1) Rujukan dari buku .................................................................. 21 2) Rujukan dari buku yang berisi kumpulan artikel (ada editornya)................................................................................ 21 3) Rujukan dari artikel dalam buku kumpulan artikel (ada editornya)................................................................................ 22 4) Rujukan dari artikel dalam jurnal ........................................... 22 5) Rujukan dari artikel dalam jurnal dari CD-ROM................... 23 6) Rujukan dari artikel dalam majalah atau koran...................... 23 7) Rujukan dari koran tanpa penulis ........................................... 23 8) Rujukan dari dokumentasi resmi pemerintah yang diterbitkan oleh suatu penerbit tanpa penulis dan tanpa lembaga ............ 24 9) Rujukan dari lembaga yang ditulis atas nama lembaga tersebut ................................................................................................ 24
iv
10) Rujukan berupa karya terjemahan.......................................... 24 11) Rujukan berupa skripsi, tesis, atau disertasi........................... 25 12) Rujukan berupa makalah yang disajikan dalam seminar, penataran, atau lokakarya ....................................................... 25 13) Rujukan dari internet berupa karya individual....................... 25 14) Rujukan dari internet berupa artikel dari jurnal ..................... 26 15) Rujukan dari internet berupa bahan diskusi ........................... 26 16) Rujukan dari internet berupa e-mail pribadi .......................... 27 2.2.1.3 Penulisan Tabel .......................................................................... 27 2.2.1.4 Penyajian Gambar ...................................................................... 30 2.2.1.5 Bahasa Dan Tanda Baca ............................................................. 31 (1) Penggunaan bahasa........................................................................ 31 (2) Penulisan tanda baca...................................................................... 31 2.2.1.6 Pencetakan dan Penjilidan.......................................................... 34 (1) Pencetakan..................................................................................... 34 a. Kertas, bidang pengetikan, dan naskah akhir............................... 34 b. Jenis huruf.................................................................................... 34 c. Ukuran huruf ................................................................................ 34 d. Modus huruf................................................................................. 35 e. Spasi ............................................................................................. 36 f. Tanda Pisah dan Bulit................................................................... 37 (2) Paragraf dan Penomoran ............................................................... 38 (3) Penjilidan ....................................................................................... 38 (4) Petunjuk praktis peknis penulisan ................................................. 39 BAB III PENUTUP.......................................................................................... 41 DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 42 Lampiran 1: Contoh Halaman Sampul Laporan Tugas Akhir....................... 43 Lampiran 2: Contoh Halaman Judul Laporan Tugas Akhir Lembar Kedua . 44 Lampiran 3: Contoh Lembar Persetujuan Pembimbing Laporan Tugas Akhir .................................................................................................. 45 Lampiran 4: Contoh Lembar Persetujuan dan Pengesahan Laporan Tugas Akhir ......................................................................................... 46 Lampiran 5: Contoh Abstraksi ...................................................................... 47 v
Lampiran 6: Contoh Daftar Isi Yang Peringkat Judul Subbabnya Ditandai Dengan Huruf Yang Berbeda. .................................................. 49 Lampiran 7: Contoh Daftar Tabel ................................................................. 52 Lampiran 8: Contoh Daftar Gambar.............................................................. 53 Lampiran 9: Contoh Lampiran ...................................................................... 55 Lampiran 10: Contoh Daftar lain-lain ............................................................. 56 Lampiran 11: Contoh Rumusan Masalah, Asumsi dan Batasan Masalah, serta Tujuan Pengembangan.............................................................. 57 Lampiran 12: Contoh Pernyataan Keaslian Tulisan untuk Penulisan Laporan Tugas Akhir .............................................................................. 61 Lampiran 13: Contoh Riwayat Hidup ............................................................. 62 Lampiran 14: Contoh Daftar Rujukan............................................................. 64 Lampiran 15: Contoh Lampiran Ukuran Bidang Pengetikan.......................... 68 Lampiran 16: Contoh Penjilidan Laporan Tugas Akhir .................................. 70
vi
BAB I PENDAHULUAN
Penulisan karya ilmiah merupakan salah satu ciri pokok kegiatan perguruan tinggi. Karya ilmiah adalah karya tulis atau bentuk lainnya yang telah diakui dalam bidang ilmu pengetahuan, teknologi atau seni yang ditulis atau dikerjakan sesuai dengan tata cara ilmiah, dan mengikuti pedoman atau konvensi ilmiah yang telah disepakati atau ditetapkan. Melalui pembuatan karya
ilmiah,
anggota
civitas
akademik
perguruan
tinggi
dapat
mengkomunikasikan informasi baru, gagasan, kajian, dan atau hasil penelitian. Untuk pelaporan karya ilmiah diperlukan suatu pedoman tentang penulisan. Demikian juga halnya dengan penulisan laporan tugas akhir (TA) yang merupakan kewajiban mahasiswa Politeknik Kota Malang pada semester V. Oleh karena itu penulisan tugas akhir sedapat mungkin disesuaikan dengan pedoman penulisan ini. Dalam penulisan laporan tugas akhir, penulis harus memperhatikan kode etik penulisan karya ilmiah pada umumnya. Kode etik adalah seperangkat norma yang berkaitan dengan pengutipan dan perujukan, perijinan terhadap bahan atau pikiran yang digunakan, dan penyebutan sumber data atau informan. Karena itu penulis harus menghindarkan diri dari tindak kecurangan yang lazim disebut plagiat. Karena itu penulis harus secara jujur menyebutkan rujukan terhadap bahan atau pikiran yang diambil dari sumber lain. Dalam menggunakan bahan dari suatu sumber (misalnya instrumen, bagan, gambar, dan tabel), penulis wajib meminta ijin kepada pemilik bahan tersebut. Jika pemilik bahan tidak dapat dijangkau, penulis harus menyebutkan sumbernya.
1
BAB II MEKANISME PENULISAN TUGAS AKHIR
Tugas Akhir (TA) adalah tugas yang dibebankan kepada mahasiwa semester V untuk merancang, membangun, membuat dan atau merekayasa suatu produk tertentu. Dan hasilnya wajib dilaporakn dalam bentuk laporan TA yang sudah disetujui dan disahkan oleh dosen pembimbing TA dan ketua program studi (Kaprodi) yang bersangkutan serta diketahui oleh pembantu direktur bidang akademik. 2.1
KERANGKA DASAR PENULISAN TUGAS AKHIR Penulisan TA terdiri atas dua bagian, yaitu:
2.1.1 Bagian I: Memuat kajian analistis pengembangan tugas akhir. Kajian analistis ini dituangkan dalam format bagian I. 2.1.2 Bagian II: Memuat produk yang dihasilkan dari kegiatan pembuatan pengembangan seperti telah dispesifikasikan dalam bagian I. Bagian I dan Bagian II disusun dalam naskah terpisah, sedangkan penjilidannya dapat disatukan.
2
2.1.1.1 Format Bagian I (a) Bagian Awal Hal-hal yang termasuk dalam bagian awal adalah: (1)
Halaman Sampul
(2)
Halaman Judul
(3)
Lembar Persetujuan
Lembar Persetujuan Pembimbing
Lembar Persetujuan dan Pengesahan
(4)
Abstrak (dalam bahasa Indonesia)
(5)
Abstract (dalam bahasa Inggris)
(6)
Kata Pengantar
(7)
Daftar Isi
(8)
Daftar Tabel (9) Daftar Gambar
(10) Daftar Lampiran (11) Daftar lain-lain (b) Bagian Inti, meliputi: (1) BAB I PENDAHULUAN a)
Latar Belakang
b) Rumusan Masalah c) Asumsi dan Batasan Masalah d) Tujuan Pengembangan e) Definisi Istilah f) Sistematika Penulisan
3
(2) BAB II
KAJIAN PUSTAKA
(3) BAB III PERANCANGAN SISTEM a) Deskripsi Umum b) Rancangan Sistem (4) BAB IV PENGUJIAN DAN ANALISIS (1)
Implementasi Rancangan
(2)
Pengujian Sistem
(5) BAB V PENUTUP (c) BAGIAN AKHIR, meliputi: (1)
Daftar Rujukan
(2)
Pernyataan Keaslian Tulisan
(3)
Lampiran-Lampiran
(4)
Riwayat hidup
4
2.1.1.2 Format Bagian II Format bagian II tidak bisa disajikan secara seragam. Formatnya akan tergantung pada produk apa yang dikembangkan, bagaimana spesifikasinya, dan bagaimana model serta prosedur pengembangannya. Butir-butir inilah yang secara langsung menentukan format bagian II dari penulisan laporan TA. Atas dasar inilah dalam buku pedoman ini tidak ada ketentuan khusus mengenai Bagian II. Mahasiswa dipersilahkan mengembangkan sendiri sesuai dengan spesifikasi produk yang ingin dikembangkan sebagai tugas akhir. 2.1.1.3 Rincian Format Bagian I (a) Isi Bagian Awal Unsur–unsur yang harus ada pada bagian awal penulisan laporan TA dijelaskan sebagai berikut: 1. Halaman Sampul Halaman sampul berisi: judul secara lengkap, kata Laporan Tugas Akhir, nama dan nomor induk mahasiswa (NIM), lambang Politeknik Kota Malang dengan diamater 3 cm, dan diikuti dengan nama lengkap Politeknik, Program Studi, dan waktu (tahun) lulus ujian. Semua huruf dicetak dengan huruf kapital. Komposisi huruf dan tata letak masing-masing bagian diatur secara simetris, rapi, dan serasi. Ukuran huruf yang digunakan adalah Times New Roman 12-16 point. Contoh halaman sampul dapat dilihat pada lampiran 1. 2. Halaman Judul Halaman judul memuat; (1) judul TA secara lengkap yang diketik dengan huruf kapital, (2) teks TA diajukan kepada Politeknik Kota Malang untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam menyelesaikan program Ahli Madya (Diploma 3), (3) nama dan nomor induk mahasiswa, diketik dengan huruf kecil kecuali huruf- huruf pertama dari nama, NIM, (4) nama lengkap Politeknik Kota Malang, Program studi, diketik dengan huruf kapital, (5) bulan
5
(diketik dengan huruf kecil kecuali huruf pertama) dan tahun lulus ujian. Contoh halaman judul dapat dilihat pada lampiran 2. 3. Lembar Persetujuan Ada dua macam lembar persetujuan. Lembar persetujuan yang pertama memuat persetujuan dari pembimbing. Hal-hal yang perlu dicantumkan dalam lembar persetujuan pembimbing adalah: (1) laporan TA oleh nama pembimbing ini telah disetujui untuk diuji, (2) nama lengkap dan nomor induk pegawai (NIP) dari pembimbing I dan pembimbing II. Contoh lembar persetujuan pembimbing yang dimaksud dapat dilihat pada lampiran 3. Lembar persetujuan yang kedua berisi pengesahan laporan TA oleh para penguji, ketua program studi, dan pembantu direktur 1. Pengesahan ini baru diberikan setelah diadakan penyempurnaan oleh mahasiswa yang bersangkutan sesuai dengan saran-saran yang diberikan oleh para penguji pada saat berlangsungnya ujian. Dalam lembar persetujuan dosen penguji dicantumkan tanggal-bulan-tahun dilaksanakan ujian, tanda tangan, nama lengkap dan NIP dari masing- masing dewan penguji dan pembantu direktur bidang akademik. Contoh lembar persetujuan dosen penguji ini dapat dilihat dalam lampiran 4. 4. Abstrak Kata abstrak ditulis ditengah halaman dengan huruf kapital, simetris dibawah atas bidang pengetikan dan tanpa tanda titik. Nama penulis diketik dengan jarak 2 spasi dari kata abstrak, di tepi kiri dengan urutan: nama akhir diikuti koma, nama awal, nama tengah (jika ada) diakhiri titik. Tahun lulus di tulis setelah nama, diakhiri titik. Judul ditulis miring dengan huruf kecil (kecuali huruf pertama dari setiap kata) dan diakhiri dengan titik. Kata laporan TA ditulis setelah judul dan di akhiri dengan koma, diikuti dengan nama program studi (tidak boleh di singkat), nama Politeknik kota Malang, dan diakhiri dengan titik. Kemudian dicantumkan nama dosen pembimbing I dan II lengkap dengan gelar akademiknya.
6
Dalam abstrak dicantumkan kata kunci yang ditempatkan dibawah nama dosen pembimbing. Jumlah kata kunci berkisar antara tiga sampai lima buah. Kata kunci diperlukan untuk komputerisasi sistem informasi ilmiah. Dengan kata kunci dapat ditemukan judul-judul karya ilmiah seperti laporan TA, skripsi, thesis, dan disertasi, abtraksinya dengan mudah. Dalam teks abstraksi disajikan secara padat intisari laporan TA yang mencakup masalah yang dikaji, metode yang dipilih, dan hasil- hasil yang diperoleh. Teks di dalam abstrak diketik dengan spasi tunggal (satu spasi), 10 Times New Roman point, menjorok 5 spasi dari tepi kiri dan kanan, dan tidak boleh lebih dari 200 kata. Contoh format abstrak dapat dilihat pada lampiran 5. 5. Kata Pengantar Dalam kata pengantar dicantumkan ucapan terima kasih penulis yang ditujukan kepada orang- orang, lembaga, organisasi, dan atau pihak- pihak lain yang
telah
membantu
dalam
mempersiapkan,
melaksanakan,
dan
menyelesaikan penulisan laporan TA. Tulisan KATA PENGANTAR ditulis dengan huruf kapital, simetris dibatas atas bidang pengetikan dan tanpa tanda titik. Teks kata pengantar diketik dengan spasi ganda (dua spasi). Panjang teks tidak boleh lebih dari dua halaman kertas ukuran A4. Pada bagian akhir teks (di pojok kanan-bawah) dicantumkan kata Malang, diikuti bulan dan tahun, tepat dibawahnya ditulis penulis tanpa menyebut nama terang. 6. Daftar Isi Di dalam daftar isi dimuat judul bab, judul subbab, dan judul anak subbab yang disertai dengan nomor halaman tempat pemuatan didalam teks. Semua judul bab diketik dengan huruf kapital, sedangkan judul subbab dan anak subbab hanya huruf awalnya saja yang diketik dengan huruf kapital. Daftar isi hendaknya menggambarkan garis besar organisasi keseluruhan isi. Contoh halaman daftar isi dapat dilihat pada lampiran 6.
7
7. Daftar Tabel Halaman daftar tabel memuat nomor tabel, judul tabel, serta nomor halaman untuk setiap tabel. Judul tabel harus harus sama dengan judul tabel yang terdapat pada teks. Judul tabel yang membutuhkan lebih dari satu baris diketik dengan spasi tunggal. Antara judul tabel yang satu dengan yang lainnya diberi jarak dua spasi. Contoh daftar tabel dapat dilihat pada lampiran 7. 8. Daftar Gambar Pada halaman daftar gambar dicantumkan nama gambar, judul gambar, dan nomor halaman tempat pemuatannya dalam teks. Judul gambar yang memerlukan lebih dari satu baris diketik dengan spasi tunggal. Antara judul gambar yang satu dengan yang lainnya diberi jarak dua spasi. Contoh daftar gambar dapat dilihat pada lampiran 8.
9. Daftar Lampiran Daftar lampiran memuat nomor lampiran, judul lampiran, serta halaman tempat lampiran itu berada. Judul lampiran yang membutuhkan lebih dari satu baris diketik dengan spasi tunggal. Antara judul lampiran yang satu dengan yang lainnya diberi jarak dua spasi. Contoh daftar lampiran dapat dilihat pada lampiran 9.
10. Daftar Lain-lain Jika dalam suatu karya ilmiah, termasuk laporan TA banyak digunakan tanda-tanda lain yang mempunyai makna essensial (misalnya singkatan atau lambang-lambang yang digunakan dalam matematika, teknik, dan sebagainya), maka perlu ada daftar khusus mengenai lambang-lambang atau tanda-tanda tersebut. Contoh daftar lain-lain dapat dilihat pada lampiran 10.
8
(b) Isi Bagian Inti Paparan inti laporan TA dituangkan dalam 5 bab. Secara berurutan, Bab I memuat uraian-uraian pendahuluan, Bab II memaparkan hasil kajian teoriteori dan temuan-temuan empiris yang relevan dengan projek yang dikembangkan, Bab III memaparkan perancangan dan pembuatan produk atau sistem yang digunakan oleh penulis untuk menghasilkan projek. Bab IV memaparkan tentang pengujian dan analisis. Bab V merupakan urain penutup yang berisi kesimpulan dan saran 1. Bab I Pendahuluan a) Latar Belakang Masalah Latar belakang masalah mengungkapkan konteks pengembangan projek dalam masalah yang hendak dipecahkan. Oleh karena itu, uraian perlu diawali dengan identifikasi kesenjangan-kesenjangan yang ada antara kondisi nyata dengan kondisi ideal, serta dampak yang ditimbulkan oleh kesenjangankesenjangan itu. Berbagai alternatif untuk mengatasi kesenjangan itu perlu dipaparkan secara singkat disertai dengan identifikasi faktor penghambat dan pendukungnya. Alternatif yang ditawarkan sebagai pemecah masalah beserta rasionalnya dikemukakan pada bagian akhir dari paparan latar belakang masalah. Pada halaman ini juga memuat pentingnya pengembangan dengan memaparkan argumentasi mengapa perlu ada pengubahan kondisi nyata ke kondisi ideal. Dengan kata lain, mengapa masalah yang ada dan perlu mendesak untuk dipecahkan. Dalam bagian ini diharapkan juga terungkap kaitan antara urgensi pemecahan masalah dengan konteks permasalahan yang lebih luas. Pengaitan ini dimaksudkan untuk menjelaskan bahwa pemecahan suatu masalah yang konteksnya mikro benar-benar dapat memberi sumbangan bagi pemecahan masalah lain yang konteksnya lebih luas.
9
b) Rumusan Masalah Sebagai penegasan dari apa yang telah dibahas dalam latar belakang masalah, pada bagian ini perlu dikemukakan rumusan spesifik dari masalah yang hendak dipecahkan. Rumusan masalah hendaknya ditulis secara singkat, padat, jelas, dan dalam kalimat pernyataan, bukan dalam kaliamat pertanyaan seperti dalam rumusan masalah penelitian. Rumusan masalah hendaknya disertai dengan alternatif pemecahan yang ditawarkan serta rasional mengapa alternatif yang itu dipilih sebagai cara pemecahan yang paling tepat terhadap permasalahan yang ada. c) Asumsi dan Batasan Masalah Asumsi dalam pengembangan projek merupakan landasan pijak untuk menentukan karakteristik produk yang dihasilkan dan pembenaran pemilihan model serta pengembangan model serta prosedur pengembangannya. Asumsi hendaknya diangkat dari teori-teori yang teruji sahih, pandangan ahli, atau data empiris yang relavan dengan masalah yang hendak dipecahkan dengan menggunakan produk yang akan dikembangakan. Batasan masalah mengungkapkan keterbatasan dari produk yang akan dihasilkan untuk memecahkan masalah yang dihadapi, khususnya untuk konteks masalah yang lebih luas. Paparan ini dimaksudkan agar produk yang dihasilkan dari kegiatan pengembangan ini disikapi hati-hati oleh pengguna sesuai dengan asumsi yang menjadi pijakannya dan kondisi pendukung yang perlu tersedia dalam memanfaatkannya. d) Tujuan Pengembangan Tujuan pengembangan dirumuskan bertolak dari rumusan masalah yang ingin dipecahkan dengan menggunakan alternatif yang telah dipilih. Arahkan rumusan pengembangan ke pencapaian kondisi ideal seperti yang telah dipaparkan dalam latar belakang masalah. Contoh rumusan masalah, asumsi dan batasan masalah, serta tujuan pengembangan dapat dilihat pada lampiran 11.
10
e) Definisi Istilah Pada bagian ini ditulis definisi istilah-istilah yang khas digunakan dalam pengembangan produk yang diinginkan, baik dari sisi model dan prosedur yang digunakan dalam pengembangan ataupun sisi produk yang dihasilkan. Istilah-istilah yang perlu diberi batasan hanya yang memiliki peluang ditafsirkan berbeda oleh pembaca atau pemakai produk. Batasan istilah-istilah tersebut harus dirumuskan seoparasional mungkin. Semakin operasioanl rumusan batasan istilah makin kecil peluang istilah itu ditafsirkan berbeda oleh pembaca atau pemakai. Definisi istilah disusun dalam daftar dan sesuai dengan abjad (A-Z) . f) Sistematika Penulisan Paparan pada bagian ini dimaksudkan untuk menunjukkan cara pengorganisasian ke seluruhan bagian penulisan laporan TA, baik pada Bagian I yang memuat kajian analitis dan perancangan, ataupun Bagian II, yang memuat produk yang dihasilkan dari kegiatan pengembangan atau pembuatan. 2. Bab II Kajian Pustaka Bab ini dimaksudkan untuk memaparkan kerangka acuan komprehensif mengenai konsep, prinsip, atau teori yang digunakan sebagai landasan dalam memecahkan masalah yang dihadapi atau dalam mengembangkan produk yang diharapakan. Kerangka acuan disusun berdasarkan kajian berbagai aspek teoritik dan empiris yang terkait dengan permasalahan dan upaya yang akan ditempuh untuk memecahkannya. Uraian-uraian dalam bab ini diharapkan menjadi landasan teoritik mengapa masalah itu perlu dipecahkan dan mengapa cara pengembangan produk tersebut dipilih. Kajian teoritik mengenai model dan prosedur yang akan digunakan dalam pengembangan juga perlu dikemukakan dalam bagian ini, terutama dalam rangka memberikan pembenaran
terhadap produk yang akan
dikembangkan.
11
Disamping itu, bagian ini juga dimaksudkan untuk memberikan gamabaran tentang kaitan upaya pengembangan dengan upaya-upaya lain yang mungkin sudah pernah ditempuh oleh ahli lain untuk mendekati permasalahan yang sama atau relatif sama. Dengan demikian, upaya pengembangan yang akan dilakukan memiliki landasan empiris yang mantap. 3. Bab III Perancangan dan Pembuatan Metode pengembangan hendaknya memuat butir-butir: Deskripsi umum, spesifikasi produk, rancangan produk dan lingungan implemetasi. (a) Deskripsi Umum Bagian ini memaparkan gambaran tentang projek dan langkah-langkah prosedural yang ditempuh oleh penulis dalam mengembangkan produk dengan menggunakan model prosedural. Model prosedural adalah model yang bersifat deskriptif, yaitu menggariskan langkah-langkah yang harus diikuti untuk menghasilkan produk. Dalam bagian ini dimuat secara singkat struktur model yang digunakan sebagai dasar pengembangan produk. Apabila model yang
digunakan
merupakan adaptasi dari model yang sudah ada, maka pemilihannya perlu disertai dengan alasan, komponen-komponen yang disesuaikan, serta kekuatan dan kelemahan model itu. Apabila model yang digunakan dikembangkan sendiri, maka informasi yang lengkap mengenai setiap komponen dan kaitan antar komponen dari model itu perlu dipaparkan. Perlu diperhatikan bahwa uraian model diupayakan seoperasional mungkin sebagai acuan dalam pengembangan produk. Bagian ini juga memaparkan karakteristik produk yang diharapkan dari kegiatan pengembangan dan pembuatan. Karakteristik produk mencakup semua identitas penting yang dapat digunakan untuk membedakan satu produk dengan produk lainnya.
12
(b) Rancangan dan Pembuatan Produk atau Sistem Di bagian ini memuat perancangan produk atau sistem tentang alat dan bahan apa saja yang digunakan, alur kerja alat atau sistem dan lain-lain. Pada bagian ini juga memuat bagaimana mekanisme pembuatan alat dan hasil yang diharapkan. 4. Bab IV Implementasi dan Pengujian Bab ini paling tidak mengungkapkan dua butir penting, yaitu uji coba produk dan analisis data. (1) Implementasi Dari hasil rancangan di Bab III maka desain di implementasikan dan ditunjukan melalui user interface disertai dengan penjelasan coding – coding inti. (2) Pengujian Software/Aplikasi diujikan atau diterapkan di instansi tempat dilaksanakan studi kasus atau bila tidak ada studi kasus maka harus di ujikan kepada beberapa user (min. 5 orang). Hasil pengujian adalah diantaranya adalah penjelasan user dalam pengujian mengenai kelebihan atau kekurangan dan kesalahan/bug pada saat aplikasi diujikan. Selain itu juga disertakan bukti dokumentasi pelaksanaan testing program.
5. Bab V Penutup Hal-hal yang yang perlu dipaparkan dalam bab ini, yaitu kesimpulan dari produk yang telah direvisi dan saran pemanfaatan, disemanasi, serta pengembangan produk lebih lanjut. Kekuatan dan kelemahan-kelemahan produk hendaknya dideskripsikan secara lengkap dengan tinjauan yang lebih komprehensif terhadap kaitan antara produk dan masalah yang ingin dipecahkannya. Peluang munculnya masalah
13
lain dari pemanfaatan produk juga perlu diidentifikasi, dan sekaligus disertai deskripsi bagaimana mengantisipasi permasalahan baru itu. Pengajuan saran dalam bab ini diarahkan ke tiga sisi, yaitu: saran untuk keperluan pemanfaatan produk, saran untuk diseminasi produk ke sasaran yang lebih luas dan saran ke pengembangan lebih lanjut. Setiap saran hendaknya didasarkan pada hasil kajian terhadap produk seperti yang
telah
dibahas
dalam
butir
sebelumya.
Pemaparan
hendaknya
menggunakan pernyataan-pernyataan yang jelas dan diusahakan agar saran yang satu secara eksplisit berbeda dengan saran lainnya. Argumentasi juga perlu disertakan dalam setiap saran yang diajukan. (c) Isi Bagian Akhir Hal-hal yang perlu dimasukkan dalam bagian ini adalah yang mendukung atau terkait erat dengan uraian yang terdapat pada bagian inti. Isi yang perlu ada pada bagian akhir adalah (1) daftar rujukan, (2) pernyataan keaslian tulisa, (3) lampiran- lampiran, dan (4) riwayat hidup. 1. Daftar Rujukan Bahan pustaka yang dimasukkan dalam daftar rujukan harus sudah disebutkan dalam teks. Artinya, bahan pustaka yang hanya digunakan sebagai bahan bacaan tetapi tidak dirujuk dalam teks tidak dimasukkan dalam daftar rujukan. Sebaliknya, semua bahan pustaka yang disebutkan dalam teks, harus dicantumkan dalam daftar rujukan. Tata cara penulisan daftar rujukan dibahas pada bagian IV, Teknik Penulisan, dalam pedoman ini. Istilah daftar pustaka digunakan untuk menyebut daftar yang berisi bahan-bahan pustaka yang digunakan oleh penulis, baik yang dirujuk ataupun yang tidak dirujuk dalam teks. 2. Pernyataan Keaslian Tulisan Pernyataan keaslian tulisan berisi ungkapan penulis bahwa isi laporan TA yang ditulisnya bukan merupakan pengambilan tulisan atau pikiran orang
14
lain yang diakui sebagai hasil tulisan atau pemikirannya sendiri. Contoh keaslian tulisan dapat dilihat pada lampiran 12. 3. Lampiran-Lampiran Lampiran-lampiran hendaknya berisi keterangan-keterangan yang dipandang penting, misalnya: instrumen penelitian, data mentah hasil penelitian, rumus- rumus statistik yang digunakan, hasil perhitungan statistik, surat ijin, dan tanda bukti telah melaksanakan pengumpulan data penelitian, dan
lampiran
lain
yang
dianggap
perlu.
Untuk
mempermudah
pemanfaatannya, setiap lampiran harus diberi nomor urut lampiran dengan menggunakan angka Arab. 4. Riwayat Hidup Riwayat hidup penulis hendaknya disajikan secara naratif. Hal-hal yang perlu dimuat dalam riwayat hidup adalah nama lengkap penulis, tempat dan tanggal lahir, riwayat pendidikan, pengalaman berorganisasi, dan informasi tentang perestasi yang pernah diraih selama belajar di perguruan tinggi ataupun pada waktu duduk di bangku sekolah Dasar dan Menengah. Yang sudah berkeluarga dapat mencantumkan nama suami/ istri dan putra- putrinya. Riwayat hidup diketik dengan spasi tunggal (satu spasi) dan dilengkapi dengan sebuah foto berwarna ukuran 3x4 cm, memakai jas almamater POLTEKOM dengan kemeja warna cerah, berdasi bagi mahasiswa dan mahasiswi yang tidak berjilbab. Contoh Riwayat hidup dapat dilihat pada lampiran 13. 2.2 TEKNIK PENULISAN Bagian ini berisi petunjuk yang berkaitan dengan sistematika penulisan, cara merujuk dan menulis daftar rujukan, tabel dan gambar, bahasa dan ejaan, serta pencetakan dari penjilidan. Disamping itu, pada akhir bagian itu juga diberikan petunjuk praktis teknis penulisan yang meliputi hal-hal yang perlu diperhatikan dan hal-hal yang tidak boleh dilakukan.
15
2.2.1 Sistematika Penulisan Penulisan subbab adalah sebagai berikut: (1) Peringkat 1 ditulis dengan huruf besar semua, bold, dan diletakkan ditengah (Judul bab). (2) Peringkat 2 ditandai dengan adanya dua digit yang dipisahkan oleh titik, tapi tidak diakhiri oleh titik dan dimulai dari tepi kiri. Judul subbab ditulis dengan huruf besar (huruf setiap awal kata ) dan kecil, bold. (3) Peringkat 3 ditandai dengan adanya tiga digit yang dipisahkan oleh titik, tapi tidak diakhiri oleh titik dan dimulai dari tepi kiri. Judul subbad tulis dengan huruf besar (huruf setiap awal kata) dan kecil, bold. (4) Peringkat 4 ditandai dengan adanya empat digit yang dipisahkan oleh titik, tapi tidak diakhiri oleh titik dan dimulai dari tepi kiri. Judul subbad tulis dengan huruf besar (huruf setiap awal kata) dan kecil, bold. (5) Butir uraian atau contoh dibedakan atas butir hierarkis (seperti kegiatan dan jadwal) dan butir nonhierarkis (seperti contoh- contoh yang memiliki kedudukan setara). Butir hierarkis dinyatakan dengan angka dan huruf dalam kurung seperti (1) dan (a); sedangkan butir nonhierarkis dinyatakan dengan bulit seperti , , . Perhatikan contoh di bawah ini (contoh 2.1).
16
Contoh 2.1 Sistematika Penulisan BAB III METODE PENGEMBANGAN
Yang termasuk peringkat 1 adalah tulisan bab beserta judul bab, ditulis dengan huruf besar semua, bold, dan ditempatkan di tengah. Paragraf dimulai 1,2 cm dari tepi kiri dan kemudian baris selanjutnya ditulis mulai dari garis tepi lurus dengan digit yang pertama. 3.1 Model Pengembangan Yang termasuk peringkat 2 adalah judul subbab yang peringkatnya adalah satu tingkat di bawah bab, yan urutannya ditandai dengan angka dua digit yang dipisahkan oleh tanda titik tetapi tanpa dikhiri tanda titik ditulis mulai dari garis tepi, dengan huruf besar (awal setiap kata) dan kecil, bold. Paragrafnya dimulai 1,2 cm dari tepi kiri dan kemudian baris selanjutnya ditulis dari garis tepi. 3.2 Prosedur Pengembangan 3.3 Uji Coba Produk 3.3.1
Desain Uji Coba Judul subbab ini berperingkat 3 yang urutannya ditandai dengan angka tiga digit yang dipisahkan oleh tanda
titik tetapi tanpa dikhiri tanda titik ditulis mulai dari garis tepi, dengan huruf besar (awal setiap kata) dan kecil, bold. Paragrafnya dimulai 1,2 cm dari tepi kiri dan kemudian baris selanjutnya ditulis dari garis tepi. 3.3.1.1
Uji Perseorangan Judul subbab ini berperingkat 4 yang urutannya ditandai dengan angka empat digit yang dipisahkan oleh
tanda titik tetapi tanpa dikhiri tanda titik ditulis mulai dari garis tepi, dengan huruf besar (awal setiap kata) dan kecil, bold. Paragrafnya dimulai 1,2 cm dari tepi kiri dan kemudian baris selanjutnya ditulis dari garis tepi. (1)
Desain Deskriptif (a).... (b) ...
(2)
hirarkhis
...
....
non hirarkhis
Desain Experimental
3.3.1.2
Uji Kelompok Kecil
3.3.1.3
Uji Lapangan
17
2.2.1.2 Cara Merujuk Dan Menulis Daftar Rujukan (1) Cara Merujuk Perujukan dilakukan dengan menggunakan nama akhir dan tahun diantara tanda kurung. Jika ada dua penulis, perujukan dilakukan dengan cara menyebut nama akhir kedua penulis tersebut. Jika penulisnya lebih dari dua orang, penulisan rujukan dilakukan dengan cara menulis nama pertama dari penulis tersebut diikuti dengan dkk. Jika nama penulis tidak disebutkan, yang dicantumkan dalam rujukan adalah nama lembaga yang menerbitkan, nama dokumen yang diterbitkan, atau nama koran. Untuk karya terjemahan, perujukan dilakukan dengan cara menyebutkan nama penulis aslinya. Rujukan dari dua sumber atau lebih yang ditulis oleh penulis yang berbeda dicantumkan dicantumkan dalam satu tanda kurung dengan titik koma sebagai tanda pemisahnya. a. Cara Merujuk Kutipan Langsung 1) Kutipan kurang dari 40 kata Kutipan yang berisi kurang dari 40 kata ditulis di antara tanda kutip (―...‖) sebagai bagian yang terpadu dalam teks utama, dan diikuti nama penulis, tahun, adan nomor halaman. Nama penulis dapat ditulis secara terpadu dalam teks atau menjadi satu dengan tahun dan nomor halaman di dalam kurung. Lihat contoh berikut. Nama penulis disebut dalam teks secara terpadu. Soebronto (1990:123) menyimpulkan ―ada hubungan yang erat antara faktor sosial ekonomi dengan kemajuan belajar‖. Kesimpulan dari penelitian tersebut adalah ―ada hubungan yang erat antara faktor sosial ekonomi dengan kemajuan belajar‖ (Soebronto, 1990:123) Jika tanda kutip dalam kutipan, digunakan tanda kutip tunggal (‗...‘)
18
Kesimpulan dari penelitian tersebut adalah ―Terdapat kecenderungan semakin banyak ‗campur tangan‘ pimpinan perusahaan semakin rendah tingkat partisipasi karyawan di daerah perkotaan‖ (Soewignto, 1991:101) 2) Kutipan 40 kata atau lebih Kutipan yang berisi 40 kata lebih ditulis tanpa kutip secara terpisah dari teks yang mendahului, ditulis 1,2 cm dari garis tepi sebelah kiri dan kanan, dan diketik dengan spasi tunggal. Nomor halaman juga harus ditulis, 10 font. Contoh: Smith (1990:276) menarik kesimpulan sebagai berikut. The ‗placebo effect‘, which have been verified in previous studies, dissappeared when behaviors were studied in this manner. Further more, the behaviors were never exhibited again, even when real drugs were administered. Earlier studies were clearly premature in attributing the results to a placebo effect.
Jika dalam kutipan terdapat paragraf baru lagi, garis barunya dimulai 1,2 cm dari tepi kiri garis teks kutipan. 3) Kutipan yang sebagaian dihilangkan Apabila dalam mengutip langsung ada kata- kata dalam kalimat yang dibuang, maka kata- kata yang dibuang diganti dengan tiga titik. Contoh: ―The ‗placebo effect‘ ... dissappeared when behaviors were studied in this manner― (Smith, 1990:276). Apabila kalimat yang dibuang, maka kalimat yang dibuang diganti dengan empat titik. Contoh: The ‗placebo effect‘, which have been verified in previous studies, dissappeared when behaviors were studied in this manner....Earlier studies were clearly premature in attributing the results to a placebo effect‖ (Smith: 1990:276).
19
b. Cara Merujuk Kutipan Tidak Langsung Kutipan yang disebut secara tak langsung atau dikemukakan dengan bahasa penulis sendiri ditulis tanpa tanda kutip dan terpadu dalam teks. Nama penulis bahan kutipan dapat disebut terpadu dalam teks, atau disebut dalam kurung bersama tahun penerbitannya. Jika memungkinkan nomor halaman disebutkan. Contoh: Mahasiswa tahun ketiga ternyata lebih baik daripada mahasiswa tahun keempat (Salimin, 1990:13) c. Cara Menulis Daftar Rujukan Daftar rujukan merupakan daftar yang berisi buku, makalah, artikel, atau bahan lainnya yang dikutip baik secara langsung dan tidak langsung. Bahan- bahan yang dibaca akan tetapi tidak dikutip tidak dicantumkan dalam daftar rujukan, sedangkan semua bahan yang dikutip secara langsung ataupun tak langsung dalam teks harus dicantumkan dalam daftar rujukan. Pada dasarnya unsur yang ditulis dalam daftar rujukan secara berurutan meliputi (a) nama penulis ditulis dengan urutan: nama akhir, anam awal, nama tengah, tanpa gelar akedemik, (b) tahun penerbitan (c) judul,termasuk anak juduk (subjudul), (d) kota tempat penerbitan, dan, (e) nama penerbit. Unsurunsur tersebut dapat bervariasi tergantung dari jenis sumber pustakanya. Jika penulis lebih dari satu, cara penulisan namanya sama dengan penulis pertama. Nama penulis yang terdiri dari dua bagian ditulis dengan urutan: nama akhir diikuti koma, nama awal (disingkat atau tidak disingkat tapi harus konsisten dalam satu karya ilmiah), diakhiri dengan titik. Apabila sumber yang dirujuk ditulis oleh tim, semua nama penulisnya harus dicantumkan dalam daftar rujukan
20
1) Rujukan dari buku Tahun penerbitan ditulis setelah nama penulis, diakhiri dengan titik. Judul buku ditulis dengan huruf miring, dengan huruf besar pada awal setiap kata, kecuali tanda hubung. Tempat penerbitan dan nama penerbit dipisahkan dengan titik dua (:) Contoh: Strunk, W. Jr &White, EB.1979. The Elements od Style (3rd ed.). New York: Macmillan. Dekker, N.1992.Pancasila sebagai Ideologi Bangsa: dari Pilihan Satu-satunya ke Satu-satunya Azas. Malang: FPIPS IKIP MALANG Jika ada beberapa buku yang dijadikan sumber ditulis oleh orang yang sama dan diterbitkan dalam tahun yang sama pula, data tahun penerbitan diikuti oleh lambang a,b,c, dan seterusnya yang urutannya ditentukan secara kronologis atau berdasarkan abjad judul buku-bukunya. Contoh: Cornet, L & Weels, K.19851a. Career Ladder Plans: Trends and Emerging Issues-1985. Atlanta, GA: Career Ladder Cleatinghouse Cornet, L & Weels, K.19851b. Planning Career Ladders:Lesson from the States. Atlanta, GA: Career Ladder Cleatinghouse. 2) Rujukan dari buku yang berisi kumpulan artikel (ada editornya) Seperti menulis rujukan dari buku ditambah dengan tulisan (Ed.) jika ada satu editor dan (Eds.) jika editornya lebih dari satu, di antara nama penulis dan tahun penerbitan. Contoh: Letheridge, S & Cannon, C.R. (Eds.). 1980. Bilingual Education: Teaching English as a second language. New York: Praeger.
21
Aminuddin (Ed.).1990. Penegembangan Penelitian Kualitatif dalam Bidang Bahasa dan Sastra. Malang: HISKI Komisariat Malang dan YA3 3) Rujukan dari artikel dalam buku kumpulan artikel (ada editornya) Nama penulis artikel ditulis di depan diikuti dengan tahun penerbitan. Judul artikel ditulis miring. Nama editor ditulis seperti menulis nama biasa, diberi tanda (Ed.), bila hny asati editor, dan (Eds.) bila lebih dari satu editor. Judul buku kumpulannya ditulis dengan huruf miring, dan nomor halamannya disebutkan dalam kurung. Contoh: Hartley, JT., Harker, J.O. & Walsh, D.A. 1980. Contemporary Issues and New Directions in Adult Development of Learning and Memory. Dalam L.W. Poon (Ed.), Aging in the 1980s: Psychological Issues (hlm. 239252). Washington, D.C.: American Psychological Association. Hasan, M.Z. 1990. Karakteristik Penelitian Kualitatif Dalam Aminuddin (Ed.), Pengembangan Penelitian Kualitatif dalam bidang Bahasa dan Sastra (hlm. 12-25). Malang: HISKI Komisariat Malang dan YA3 4) Rujukan dari artikel dalam jurnal Nama penulis ditulis paling depan diikuti dengan tahun dan judul artikel yang ditulis dengan cetak biasa, dan huruf besar pada setiap awal kata. Nama jurnal ditulis miring, dan huruf awal setiap katanya ditulis dengan huruf besar kecuali kata hubung. Bagian akhir berturut-turut ditulis jurnal tahun ke berapa, nomor berapa (dalam kurung), dan nomor halaman dari artikel tersebut. Contoh: Hanafi, A. 1989. Partisipasi dalam Siaran Pedesaan dan Pengabdosian Inovasi. Forum Penellitian., 1 (1): 33-34.
22
5) Rujukan dari artikel dalam jurnal dari CD-ROM Penulisan di daftar rujukan sama dengan rujukan dari artikel dalam jurnal cetak ditambah dengan penyebutan CD-ROMnya dalam kurung Contoh: Krashen, S., Long, M. & Scarcella, R.1979. Age, Rtae and Eventual Attainment in Second Language Acquisition. TESOL Quarterly, 13:573-82 (CD-ROM: TESOL Quarterly Digital, 1997). 6) Rujukan dari artikel dalam majalah atau koran Nama penulis ditulis paling depan, diikuti oleh tanggal, bulan, dan tahun (jika ada). Judul Artikel ditulis dengan cetak biasa, dan huruf besar pada setiap huruf awal kata, kecuali kata hubung. Nama majalah ditulis dengan huruf kecil kecuali huruf pertama setiap kata, dan miring. Nomor halaman pada bagian akhir. Contoh: Gardner, H. 1981. Do babies Sing a Universal Song? Psychology Today, hlm. 70-76. Suryadarma, S.V.C. 1990. Prosesor dan Interface: Komunikasi Data. Info Komputer, IV (4): 46-48. Huda, M.13 November, 1991. Menyiasati Krisis Listrik Musim Kering. Jawa Pos, hlm.6. 7) Rujukan dari koran tanpa penulis Nama koran ditulis pada bagian awal. Tanggal, bulan, dan tahun ditulis setelah nama koran, kemudian judul ditulis dengan huruf besar-kecil miring diikuti dengan nomor halaman. Contoh: Jawa Pos. 22 April, 1995. Wanita Kelas Bawah Lebih Mandiri, hlm.3
23
8) Rujukan dari dokumentasi resmi pemerintah yang diterbitkan oleh suatu penerbit tanpa penulis dan tanpa lembaga Judul atau nama dokumen ditulis di bagian awal miring, diikuti tahun penerbitan dokumen, kota penerbit dan nama penerbit. Contoh: Undang-Undang Republik Indonesia nomor 2 tahun 1989 tentang Sistem pendidikan Nasional.1990. Jakarta:PT Armas Duta Jata. 9) Rujukan dari lembaga yang ditulis atas nama lembaga tersebut Nama lengkap penanggung jawab langsung ditulis paling depan, diikuti tahun, judul karangan miring, nama tempat penerbitan, dan nama lembaga yang bertanggung jawab atas penerbitan karangan tersebut. Contoh: Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. 1978. Pedoman Penulisan Laporan Penelitian. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 10) Rujukan berupa karya terjemahan Nama penulis asli ditulis paling depan, diikuti tahun penerbitan karya asli, judul terjemahan, nama penerjemah, tahun penerjemahan, nama tempat penerbitan dan nama penerbit terjemahan. Apabila tahun penerbitan buku asli tidak dicantumkan, ditulis dengan kata tanpa tahun. Contoh: Ary, D., Jacobs, L.C. & Razavieh, A. Tanpa tahun. Pengantar Penelitian pendidikan. Terjemahan oleh Arief Furchan. 1982. Surabaya: Usaha Nasional.
24
11) Rujukan berupa skripsi, tesis, atau disertasi Nama penulis ditulis paling depan, diikuti tahun yang tercantum pada sampul, judul skripsi, tesis, atau disertasi ditulis miring diikuiti dengan pernyataan skripsi, tesis, atau disertasi tidak diterbitkan, nama fakultas serta nama perguruan tinggi. Contoh: Pangaribuan, T.1992. Perkembangan Kompetensi Kewacanaan Pembelajar Bahasa Inggris di LPTK. Disertasi tidak diterbitkan. Malang: Program Pasca Sarjana IKIP MALANG. 12) Rujukan berupa makalah yang disajikan dalam seminar, penataran, atau lokakarya Nama penulis ditulis paling depan, dilanjutkan dengan tahun, judul makalah ditulis miring kemudian diikuti pernyataan ―Makalah disajikan dalam...‖,
nama
pertemuan,
lembaga
penyelenggaraan,
tempat
penyelenggaraan, dan tanggal serta bulannya. Contoh: Huda, N. 1991. Penulisan Laporan Penelitian untuk Jurnal. Makalah disajikan dalam Lokakarya Penelitian tingkat dasar bagi Dosen PTN dan PTS di Malang Angkatan XIV, Pusat Penelitian IKIP Malang, Malang, 12 Juli. 13) Rujukan dari internet berupa karya individual Nama penulis ditulis seperti rujukan dari bahan cetak, diikuti secara berturut-turut oleh tahun, judul karya tersebut miring dengan diberi keterangan dalam kurung (Online), dan diakhiri dengan alamat sumber rujukan tersebut disertai dengan keterangan kapan di akses, diantara tanda kurung. Contoh: Hitchock, S., Carr, L. & Hall, W. 1996. A Survey of STM online Journals, 1990-95: Calm before the Storm, (Online), (http://journal.ecs. ac.uk./ survey. survey.html, diakses 12 Juni 1996).
25
14) Rujukan dari internet berupa artikel dari jurnal Nama penulis ditulis seperti rujukan dari bahan cetak, diikuti secara berurutan tahun, judul artikel, nama jurnal (miring) dengan diberi keterangan dalam kurung (Online), volume dan nomor, dan diakhiri dengan alamat sumber rujukan tersebut disertai dengan keterangan kapan diakses, di antara tanda kurung. Contoh: Griffith, A.I. 1995. Coordinating Family and School: Mothering for Schooling Education Policy Analysis Archieves, (Online), Vol. 3, No.1 (http://olma.ed.asu.edu/ epaa/, diakses 12 Februari 1997). Kumaidi, 1998. Pengukuran Bekal Awal Belajar dan Pengembangan Tesnya. Jurnal Ilmu Pendidikan, (Online), Jilid 5, No.4, (http://malang.ac.id., diakses 20 Januari 2000). 15) Rujukan dari internet berupa bahan diskusi Nama penulis ditulis seperti rujukan dari bahan cetak, diikuti secara berturut-turut oleh tanggal, bulan, tahun, topik bahan diskusi, nama bahan diskusi (miring) dengan diberi keterangan dalam kurung (Online), dan di akhiri dengan alamat e-mail sumber rujukan tersebut disertai dengan keterangan kapan diakses, di antara tanda kurung. Contoh: Wilson, D. 20 November 1995. Summary of Citing Internet Sites. NETTRAIN Discussion List, (Online), (
[email protected], diakses, 22 Nopember 1995).
26
16) Rujukan dari internet berupa e-mail pribadi Nama pengirim (jika ada) dan disertai keterangan dalam kurung (alamat e-mail pengirim), diikuti secara berturut-turut oleh tanggal, bulan, tahun, topik isi bahan (miring), nama yang dikirim disertai keterangan dalam kurung (alamat e-mail yang dikirimi). Contoh: Davis, A (
[email protected]). 10 Juni 1996. Learning to Use Web Authoring Tools. Email kepada Alison Hunter (
[email protected]). Naga, Dali S. (
[email protected]). 1 Oktober 1997. Artikel untuk JIP. Email kepada Ali Saukah (
[email protected]). 2.2.1.3 Penulisan Tabel Jika tabel cukup besar (lebih dari satu halaman), maka tabel harus ditempatkan pada halaman tersendiri, dan jika tabel cukup pendek (kurang dari setengah halaman) sebaiknya diintegrasikan dengan teks. Tabel harus diberi identitas (berupa nomor dan nama tabel) dan ditempatkan di atas tabel. Hal ini dimaksudkan untuk memudahkan perujukan. Jika tabel lebih dari satu halaman, maka bagian kepala tabel (termasuk teksnya) harus diulang pada halaman selanjutnya. Akhir tabel pada halaman pertama tidak perlu diberi garis horisontal. Pada halaman berikutnya, tuliskan Lanjutan Tabel... pada tepi kiri, tiga spasi dari garis horisantal teratas tabel. Hanya huruf pertama kata tabel ditulis dengan menggunakan huruf besar. Kata ‗Tabel‘ ditulis di pinggir, diikuti nomor dan judul tabel. Judul tabel ini ditulis dengan huruf besar pada huruf pertama setiap kata kecuali kata hubung. Jika judul tabel tanpa diakhiri tanda titik. Berilah jarak 3 spasi antara teks sebelum tabel dan teks sesudah tabel. Nomor tabel ditulis dengan angka Arab sebagai identitas tabel yang menunjukan bab tempat tabel itu dimuat dan nomor urutnya dalam bab yang bersangkutan. Dengan demikian untuk setiap bab nomor urut tabel dimulai dari nomor 1.
27
Contoh: Tabel 4.1 Tingkat Motivasi Berprestasi Mahasiswa POLTEKOM tahun 2010
Nomor tabel ini menunjukkan bahwa tabel ynag berjudul Tingkat Motivasi Berprestasi Mahasiswa POLTEKOM Tahun 2010 terletak pada Bab IV nomor urut yang pertama. Pengacuan tabel menggunakan angka, bukan dengan menggunakan kata tabel di atas atau tabel dibawah. Garis yang paling atas dari tabel diletakkan 3 spasi di bawah nama tabel. Kolom pengepalaan (heading), dan deskripsi tentang ukuran atau unit data harus dicantumkan. Istilah-istilah seperti nomor, persen, frekuensi, dituliskan dalam bentuk singkatan/lambang. No., %, dan f. Data yang terdapat dalam tabel ditulis dengan menggunakan spasi tunggal. Garis akan digunakan jika dipandang lebih mudah pembacaan tabel, tetapi garis vertikal di bagian kiri, tengah, dan kanan tabel tidak diperlukan. Tabel yang dikutip dari sumber lain wajib diberi keterangan mengenai nama akhir penulis, tahun publikasi, dan nomor halaman tabel asli di bawah tabel dengan jarak 3 spasi dari garis horisontal terbawah, mulai dari tepi kiri. Jika diperlukan catatan untuk menjelaskan butir-butir tertentu yang terdapat dalam tabel, gunakan simbol-simbol tertentu dan tulis dalam bentuk superskrip. Catatan kaki untuk tabel ditempatkan dibawah tabel, dua spasi dibawah sumber bukan pada bagian bawah halaman.
28
Contoh: Tabel 3.1 Keterlibatan Lulusan dalam Program-Program Pengembangan Staf Peranan Lulusan Kegiatan Seminar (90%)
P
Pb
Pan
%
%
57,8
65,6
PL
R
TSR
TR
%
%
%
%
%
40,0
31,1
46,1
51,9
Ttd
31,1
57,6
28,8
10,00**
Penataran/ latihan dalam jabata (78,9%)
3,3
Lokakarya (70,0%)
34,4
34,4
22,2
8,9
53,3
40,7
Ttd
6,7
6,7
5,5
Ttd
66,7
27,8
Ttd
14,4
24,4
14,4
6,4
Ttd
3,1
Ttd
Kursus (38,9%) Kegiatan Lain (13,3%)
Catatan: P Pb Pan PL
*) **)
= Peserta = Pembicara = Panitia = Peran Lain
21,1
Relevansi
50,0
R = Relevan TSR = Tidak Selalu Relevan TR = Tidak Releven Ttd = Tidak Tersedia Data
Angka-angka dalam kurung menunjukkan persentase lulusan yang memberikan jawaban Sejumlah 10% lagi dari peserta kegiatan ini menyatakan bahwa hal itu tidak relevan dengan bidang keahlian mereka. Alasan-alasan yang diberikan antara lain bahwa kuliahkuliah yang diberikan kadang-kadang sangat berbeda dengan bidang keahlian baru lulusan yang mereka peroleh dalam pendidikan di luar negeri.
29
2.2.1.4 Penyajian Gambar Istilah gambar mengacu pada foto, grafik, chart, peta, sket, diagram, bagan, dan gambar lainnya. Beberapa pedoman penggunaan gambar dapat dipaparkan sebagai berikut: (1) Judul gambar ditempatkan dibawah gambar, bukan di atasnya. Cara penulisan judul gambar sama dengan penulisan judul tabel. (2) Gambar harus sederhana untuk dapat menyampaikan ide dengan jelas dan dapat dipahami tanpa harus disertai penjelasan tekstual. (3) Gambar harus digunakan dengan hemat. Terlalu banyak gambar dapat mengurangi nilai penyajian data. (4) Gambar yang memakan tempat lebih dari setengah halaman harus ditempatkan pada halaman tersendiri (5) Penyebutan adanya gambar seharusnya mendahului gambar. (6) Gambar diacu dengan menggunakan angka Arab seperti pada penomoran tabel. Contoh:
Gambar 2.1 Fluktuasi Kenaikan Air Selama satu Tahun di Laut Banda dan Laut Arafura (Sumber: Wyrtki, 1961:139)
30
2.2.1.5 Bahasa Dan Tanda Baca (1) Penggunaan bahasa Seperti halnya penulisan karya ilmiah, penulisan tugas akhir ini hendaknya menggunakan bahasa yan jelas, tepat, formal dan lugas. Karena itu sebaiknya menggunakan kata dan istilah yang tepat, kalimat yang jelas dan tepat, kalimat yang tidak berbelit-belit, dan struktur paragraf yang runtut. Hindarilah penggunaan kata-kata seperti saya atau kami atau kita. Jika terpaksa menyebutkan kegiatan yang dilakukan oleh penulis sendiri, istilah yang dipakai bukan kami atau saya, melainkan penulis atau peneliti. Namun, istilah penulis atau peneliti soyogyanya digunakan sedikit mungkin. (2) Penulisan tanda baca Penulisan tanda baca, kata, dan huruf mengikuti Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia Yang Disempurnakan, Pedoman Pembentukan Istilah, dan Kamus (Keputusan Mendikbud, No 0543a/U/487). Berikut ini beberapa kaidah penting yang perlu diperhatikan. Titik (.), koma (,), titik dua (:), tanda seru (!), tandan tanya (?), dan tanda persen (%) diketik rapat dengan huruf yang mendahuluinya. Tidak baku
Baku
Sampel dipilih secara rambang .
Sampel dipilih secara rambang.
Data dianalisis dengan teknik korelasi ,
Data dianalisis dengan teknik korelasi, anova
anova dan regresi ganda .
dan regresi ganda.
...dengan teori ; kemudian ...
...dengan teori; kemudian ...
... sebagia berikut :
... sebagia berikut:
Hal itu tidak benar !
Hal itu tidak benar!
Benarkah hal itu ?
Benarkah hal itu?
Jumlahnya sekitar 20 % .
Jumlahnya sekitar 20%.
31
Tanda kutip (―...‖) dan tanda kurung () diketik rapat dengan huruf dari kata atau frasa yang diapit. Tidak baku
Baku
Kelima kelompok ― sepadan ― .
Kelima kelompok ―sepadan―.
Test itu dianggap baku ( standardized
Test itu dianggap baku (standardized).
Tanda hubung (-), tanda pisah (---), dan mengikutinya, dan garis miring (/) diketik rapat dengan huruf yang mendahului dan mengikutinya. Tidak baku
Baku
Tidak berbelit – belit.
Tidak berbelit-belit.
Ini terjadi selama tahun 1942 - 1945).
Ini terjadi selama tahun 1942-1945).
Semua teknik analisis yang dipakai di sini -
Semua teknik analisis yang dipakai di sini--kuantitaif---perlu ditinjau.
-- kuantitaif --- perlu ditinjau.
Dia tidak / belum mengaku.
Dia tidak/belum mengaku.
Tanda sama dengan (=), lebih besar (>), tambah (+), kuang (-), kali (x), dan bagi (:) diketik dengan spasi satu ketukan sebelum dan sesudahnya. Tidak baku
Baku
P=0,05
P = 0,05
P>0;1
P > 0;1
P<0, 01
P < 0, 01
A+b=c
A+b=c
A:b=d
A:b=d
32
Akan tetapi tanda (:) yang dipakai untuk memisahkan tahun penerbitan dengan nomor halaman pada rujukan diketik rapat dengan angka yang mendahului dan mengikutinya Tidak baku
Baku
Sadtono (1980 : 10) menyatakan
Sadtono (1980:10)
menyatakan Pemenggalan pada akhir baris (-) disesuaikan dengan suku katanya. Tidak baku
Baku
Masalah ini perlu ditegas
Masalah ini perlu ditegas-
kan. Tidak dilakukan dengan membabi-buta.
kan. Tidak dilakukan dengan membabi-buta.
33
2.2.1.6 Pencetakan dan Penjilidan (1) Pencetakan a. Kertas, bidang pengetikan, dan naskah akhir Kertas yang digunakan adalah jenis HVS putih, ukuran kuarto (21 cm x 28 cm), minimal 70 gram. Bidang pengetikan berjarak 4 cm dari tepi kiri kertas, dan 3 cm dari tepi atas, tepi kanan, dan tepi bawah kertas. Tiap halaman hendaknya tidak berisi lebih dari 26 baris (untuk teks dengan spasi ganda). Sebuah paragraf hendaknya tidak dimulai pada bagian halaman yang hanya memuat kurang dari tiga baris. Naskah laporan TA hendaknya dicetak (di-print) dengan printer deskjet, inkjet, atau laser. b. Jenis huruf Penulisan laporan TA diketik dengan jenis huruf (font) Times New Roman atau sejenisnya, antara lain Times, CG Times, Dutch, tahoma, dan arial. Jenis huruf ini disebut huruf proporsional, karena jarak antar huruf tergantung pada besar kecilnya huruf tersebut. Misalnya huruf m berukuran lebih besar dari pada huruf I, sehingga jarak antara dua huruf selalu rapat. Jenis huruf ini amat lazim digunakan pada pencetakan buku, jurnal, majalah, dan surat kabar. c. Ukuran huruf Bagian-bagian suatu bab untuk tugas akhir menggunakan ukuran huruf yang berbeda seperti berikut: 12 point
Judul bab, judul subbab, teks induk, lampiran, daftar rujukan
10 point
kutipan blok, abstrak, judul table, judul bagan/gambar, teks tabel, teks bagan/gambar, catatan akhir, catatan kaki, indeks, header, footer
34
d. Modus huruf Penggunaan huruf normal, miring (italic), tebal (bold), dan garis bawah (underline) sebagai berikut. Normal teks induk, abstrak, kata-kata kunci, tabel, gambar, bagan, catatan, lampiran. Miring (italic) kata nonIndonesia (bahasa asing dan bahasa daerah) istilah yang belum lazim bagian penting (untuk bagian penting tidak boleh digunakan boldnormal, tetapi boleh italic-bold) contoh yang disajikan pada teks utama judul subbab peringkat 4 pada alternatif 1 judul buku, jurnal, majalah, dan surat kabar dalam teks utama dalam daftar rujukan. Tebal (bold) judul bab judul subbab (heading) bagian penting dari suatu contoh dicetak bold-italic; perhatikan contoh berikut. Amir anak Amat sedang belajar di Akademi Militer. Garis bawah (underline) Garis bawah (underline) tidak boleh dipergunakan, kecuali dalam halhal yang amat khusus. Garis bawah dipergunakan untuk teks yang dicetak dengan huruf mesin ketik (Courier dan Prestige). Pada teks yang dicetak dengan huruf Times New Roman, garis bawah diganti dengan huruf miring (italic). 35
e. Spasi Antarbaris. Artikel ilmiah dicetak dengan spasi 1,5 sedangkan skripsi, tesis, disertasi, makalah, dan laporan penelitian dicetak dengan spasi 2 (ganda), kecuali keterangan gambar, grafik, lampiran, tabel, dan daftar rujukan icetak dengan spasi tunggal. Judul bab dicetak turun 4 spasi dari garis tepi atas bidang ketikan. Jarak antara akhir judul bab dan awal teks adalah 4 spasi. Jarak antara akhir teks dengan subjudul 3 spasi dan jarak antara subjudul dengan awal teks berikutnya 2 spasi (lihat Lampiran 18). Jarak antara paragraph sama dengan jarak antarbaris, yaitu 2 spasi untuk skripsi dan makalah, dan 1, 5 spasi untuk artikel. Jarak antara satu macambahan pustakadengan bahan pustaka yang lain dalam daftar rujukan menggunakan spasi ganda (2 spasia). Contoh lihat pada Lampiran 11. Antarkata. Spasi antara dua kata tidak boleh terlalu renggang. Spasi yang diperbolehkan maksimal sama dengan ukuran satu huruf. Tepi kanan boleh rata (full justification) atau tidak rata. Jika tepi kanan rata (full justification), harap diupayakan spasi antarkata cukup rapat. Agar spasi antarkata cukup rapat, kata yang terletak di penggir jika perlu diputus menurut suku katanya (fasilitas hyphenation diaktifkan: on) mengikuti kaidah bahasa Indonesia yang baku. Berikut contoh teks dengan spasi antarkata rapat dan kurang rapat.
Salah Spasi antarkata pada teks ini terlalu lebar sehingga tidak tampak rapi dan menyulitkan untuk dibaca. Spasi antarkata pada teks ini terlalu lebar sehingga tidak tampak rapi dan menyulitkan untuk dibaca.
Benar Spasi antarkata pada teks ini cukup rapat sehingga tampak rapi dan mudah dibaca. Spasi antarkata pada teks ini cukup rapat sehingga tampak rapi dan mudah dibaca.
36
f. Tanda Pisah dan Bulit Tanda pisah (dash) dalam huruf proporsional (seperti Times New Roman) dinyatakan dengan satu garis panjang (—), dan tidak boleh dinyatakan dengan 2 garis pendek (--) seperti huruf Courier dan Prestige. Tanda pisah hendaknya rapat (tidak diberi spasi) dengan kata yang mendahului dan mengikutinya. Tanda butir nonhierarkis dengan garis pendek (-) tidak boleh digunakan, dan hendaknya dinyatakan dengan tanda bulit (berbentuk bulat atau persegi: dan ). Perhatikan contoh berikut :
Salah
Semua
pendekatan
penelitian--kuantitatif
dan
kualitatif--perlu
dikaji
penerapannya. Bagian tersebut tertulis pada halaman 15-20. Hal-hal berikut perlu diperhatikan dalam memilih kertas untuk skripsi : - jenis - ukuran - bobot
Benar
Semua pendekatan penelitian—kuantitatif
dan kualitatif—perlu dikaji
penerapannya. Bagian tersebut tertulis pada halaman 15-20. Hal-hal berikut perlu diperhatikan dalam memilih kertas untuk skripsi : jenis ukuran bobot
37
(2) Paragraf dan Penomoran Awal paragraf dimulai 1,2 cm dari tepi kiri bidang pengetikan. Sesudah tanda baca titik, titik dua, titik koma, dan koma, hendaknya diberi satu ketukan kosong. Lambang-lambang huruf Yunani dan yang tidak dapat ditulis dengan komputer hendaknya ditulis tangan secara rapi dengan tinta hitam. Bilangan hendaknya ditulis dengan angka, kecuali pada permulaan kalimat. Bagian awal laporan TA (halaman franceis) diberi nomor halaman angka romawi kecil di tengah bagian bawah, sedangkan nomor halaman genap pada bagian inti dan bagian penutup skripsi dengan angka Arab di kiri atas, nomor gasal di kanan bawah. Jika halaman dalam satu bab berakhir di halam genap, maka halaman gasal dikosongkan selanjutnya ditulis Halaman ini sengaja dikosongkan, kecuali nomor halaman bab baru yang ditulis di tengah bagian bawah halaman.
Nomor halaman untuk lampiran ditulis dengan
menggunakan angka Arab, di sudut kanan atas, melanjutkan nomor halaman sebelumnya. (3) Penjilidan Laporan TA harus dijilid dengan karton tebal. Pada punggung laporan TA hendaknya ditulis nama penulis dan judul. Contoh dapat dilihat di lampiran 13. Dalam laporan TA hendaknya diberi kertas HVS warna sebagai pembatas antar bab dengan warna yang sudah ditentukan sebagai berikut: (1) Program Studi Teknik Mekatronika berwarna kuning, (2) Program Studi Teknik Telekomunikasi berwarna biru, dan (3) Program Studi Teknik Informatika berwarna hijau toska. Dalam laporan TA juga hendaknya diberi satu pita kecil berukuran lebar kurang lebih 5mm dan tebal 1mm dengan warna yang setingkat lebih gelap dari warna kertas pembatas. TA dijilid sebanyak 3 eksemplar (1 untuk program studi, 1 untuk perpustakaan pusat, 1 untuk penulis).
38
(4) Petunjuk praktis teknis penulisan Hal-hal yang perlu diperhatikan: Berilah jarak 3 spasi antara tabel atau gambar dengan teks sebelum dan sesudahnya. Judul tabel atau gambar beserta tabel dan gambarnya harus ditempatkan pada halaman yang sama (jika memungkinkan). Penyebutan tabel atau gambar dalam teks menggunakan kata Tabel ... atau Gambar ... (diberi nomor sebagai identitas). Tepi kanan teks tidak harus rata; oleh karena itu kata pada akhir baris tidak harus dipotong. Jika terpaksa harus dipotong, tanda hubungnya ditulis setelah huruf akhir, tanpa disisipai spasi, bukan diletakkan dibawahnya. Tempatkanlah nomor halaman di pojok kanan atas pada setiap halaman, kecuali halaman pertama setiap bab dan halaman bagian awal. Nomor halaman awal bab dan bagian awal ditulis di tengah bagian bawah halaman. Semua nama penulis dalam daftar rujukan harus ditulis, walaupun penulis yang sama memiliki beberapa karya yang dijadikan acuan dalam teks. Nama awal dan nama tengah dapat ditulis secara lengkap atau disingkat asal dilakukan secara konsisten dalam satu daftar rujukan Daftar Rujukan hanya berisi sumber yang digunakan sebagai acuan dalam teks, dan semua semua sumber yang dikutip (secara langsung ataupun tidak langsung) harus ditulis dalam Daftar Rujukan
39
Hal- hal yang tidak boleh dilakukan Tidak boleh ada bagian yang kosong pada halaman, kecuali jika halaman tersebut merupakan akhir suatu bab. Tidak boleh memotong tabel menjadi dua bagian (dalam dua halaman) jika memang bisa dalam satu halaman yang sama. Tidak boleh memberi tanda apapun sebagai pertanda berakhirnya suatu bab. Tidak boleh menempatkan judul subbab dan identitas tabel pada akhir halaman (kaki halaman). Rincian tidak boleh menggunakan tanda hubujng (-), tetapi tanda bulit ( atau √). Ukuran besar kecilnya bulit yang disesuaikan dengan ukuran huruf. Bulit diletakkan di tepi kiri, terpisah satu ketukan dengan huruf yang mengikutinya. Rincian dengan menggunakan angka diperbolehkan jika mengandung pengertian langkah-langkah atau prosedur. Tidak boleh menambahkan spasi antar kata dalam satu baris yang bertujuan meratakan tepi kanan. Daftar rujukan tidak boleh ditempatkan dikaki halaman atau akhir setiap bab. Daftar Rujukan hanya ditempatkan setelah bab terakhir dan sebelum lampiran-lampiran (jika ada).
40
BAB III PENUTUP Semoga buku panduan penulisan laporan Tugas Akhir (TA) ini dapat dijadikan pedoman untuk mempermudah penulisan laporan TA khususnya bagi mahasiswa POLTEKOM.
41
DAFTAR PUSTAKA Kayungyun, Ratri Dwi. 2009. Rancang Bangun Perangkat Lunak Aplikasi Sistem Penelusuran Produk pada PT. Aneka Tuna Indonesia. Tugas Akhir tidak diterbitkan. Surabaya: ITS. Kusumasari, Vita. 2010. Proses Pemecahan Masalah Melalui Learning Cicle pada Materi Garis Singgung Lingkaran di Kelas VIII SMP Laboratorium UM. Thesis tidak diterbitkan. Malang: UM. Univesitas Negeri Malang. 2000. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Malang: UM Press. Wardani, Kholilatul. 2010. Analisa Perbandingan Metode Kompresi A-Law dan µ-Law Berbasis IVR. Proyek Akhir tidak Diterbitkan. Surabaya: ITS. Wibowo, Sungkono Eko. 2008. Perancangan dan Pembuatan Gerakan Lift 4 Lantai dengan Berbasis pada Fuzzy Logic Controler. Tugas Akhir tidak diterbitkan. Malang: PPPGT-VEDC.
42
Lampiran 1: Contoh Halaman Sampul Laporan Tugas Akhir
43
Lampiran 2: Contoh Halaman Judul Laporan Tugas Akhir Lembar Kedua
JUDUL TUGAS AKHIR
LAPORAN TUGAS AKHIR Diajukan kepada Politeknik Kota Malang untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam menyelesaikan program Ahli Madya xxxxxxxxx
OLEH PENULIS NIM 0123456789
PROGRAM STUDI TEKNIK xxxxxxxxxxxx POLTEKNIK KOTA MALANG Oktober 2010
44
Lampiran 3: Contoh Lembar Persetujuan Pembimbing Laporan Tugas Akhir
Laporan Tugas Akhir oleh ......................................................................................ini telah diperiksa dan disetujui untuk diuji
Malang, ........................................................................................................................... Pembimbing I
(Nama Lengkap dan gelar akademik) NIP xxxxxxxxxx
Malang, ........................................................................................................................... Pembimbing II
(Nama Lengkap dan gelar akademik) NIP xxxxxxxxxxx
45
Lampiran 4: Contoh Lembar Persetujuan dan Pengesahan Laporan Tugas Akhir
Laporan Tugas Akhir oleh ........................................................................... ini telah disidangkan di depan dewan penguji pada tanggal.................................
Dewan Penguji
..............................................................................., Ketua (Nama Lengkap dan gelar akademik) NIP xxxxxxxxx
..............................................................................., Anggota (Nama Lengkap dan gelar akademik) NIP xxxxxxxxxx
..............................................................................., Anggota (Nama Lengkap dan gelar akademik) NIP xxxxxxxxxx
Mengetahui, Pembantu Direktur 1 ..........................................................
Mengetahui, Ketua Program Studi ..........................................................
(Nama Lengkap dan gelar akademik) NIP xxxxxxxxxx
(Nama Lengkap dan gelar akademik) NIP xxxxxxxxxx
46
Lampiran 5: Contoh Abstraksi
ABSTRAK
Kemudahan suatu layanan telekomunikasi adalah pertimbangan utama bagi pengguna jasa telekomunikasi. Sebuah sistem voice mail digunakan untuk mempermudah dalam peninggalan pesan sebagai wujud kemudahan layanan telekomunikasi agar komunikasi tetap lancar. Voice mail ini digunakan untuk mempermudah para karyawan sebuah instansi atau perkantoran yang banyak menggunakan waktunya bekerja di luar kantor dan berpindah-pindah. Voice mail box ini digunakan dalam jaringan telepon suatu instansi atau perkantoran dimana digunakan sistem hunting dengan menggunakan sebuah voice processing board berupa Dialogic Card. Untuk mewujudkan hal tersebut digunakan beberapa fitur Dialogic Card D/41JCT-LS sebagai interface antara komputer dengan telepon. Voice mail box ini digunakan oleh karyawan untuk meninggalkan pesan pada pesawat telepon di kantor sehingga dengan mudah penelpon mengetahui keberadaan penerima. File suara yang nantinya direkam dan akan ditinggalkan pada voice mail server, merupakan hasil dari perekaman yang menggunakan sistem kompresi di dalamnya. Sistem kompresi yang digunakan harus sesuai dengan pemakaian Dialogic Card D/41JCT-LS, yaitu A-Law dan µ-Law. Kedua sistem kompresi yang sesuai tersebut, akan dianalisa berdasarkan perbandingan parameter MOS, MSE dan PSD. Dari hasil MOS maka kualitas suara yang terbaik pada perekaman melalui telepon dengan metode kompresi A-Law dengan nilai sampling rate 8 kHz, dengan nilai MOS sebesar 3,82 (good). Sedangkan berdasarkan hasil penggambaran PSD, untuk perekaman melalui telepon dengan metode kompresi A-Law dengan daya rata-rata sebesar -54 dB. Dari hasil analisa yang telah disebutkan diatas, untuk perekaman menggunakan telepon, metode kompresi yang paling cocok adalah metode kompresi A-Law.
Kata Kunci : Voice mail, Dialogic Card D/41JCT-LS, kompresi, A-Law, µ-Law
47
ABSTRACT
A voice mail system facilitates the inheritance of a message as a form of telecommunication services that keeps having communication more effective. It facilitates the user who can set a voice mail box in telephone networks which applies a hunting system that uses a form of voice processing board Dialogic Card. It uses some features Dialogic Card D/41JCT-LS as the interface between a computer with the phone. Voice mail box is for leaving messages on the phone so that the caller easily knows about recipient. Sound files which will be recorded and left on voice mail server, is the result of recording using compression system. Compression system used must be in accordance with the usage D/41JCT-LS Dialogic Card, A-Law and μ-Law. Both systems are suitable compression and they will be analyzed based on comparisons MOS parameters, MSE and PSD. MOS showed that the best quantity of telephone record with A-Law compression method, with value of the sample rate 8 kHz, and the MOS value was 3,82 (good). Meanwhile, based on the PSD drawing, recording by phone with A-Law compression method uses power rate -54 dB. From the analyze showed the most suitable recording using compression method is A-Law compression method
Key Word: Voice mail, Dialogic Card D/41JCT-LS, compression, A-Law, µ-Law
.
48
Lampiran 6: Contoh Daftar Isi Yang Peringkat Judul Subbabnya Ditandai Dengan Huruf Yang Berbeda.
DAFTAR ISI Halaman
KATA PENGANTAR ...........................................................................
i
ABSTRAK .............................................................................................
ii
ABSTRACT ..........................................................................................
iii
DAFTAR ISI .........................................................................................
iv
DAFTAR TABEL .................................................................................
v
DAFTAR GAMBAR .............................................................................
vi
DAFTAR LAMPIRAN ..........................................................................
vii
DAFTAR PROGRAM ............................................................................ viii BAB I PENDAHULUAN .................................................................... 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9
Latar belakang .................................................................... Rumusan masalah................................................................ Batasan penelitian................................................................ Tujuan pengembangan ....................................................... Spesifikasi produk yang diharapkan................................... Pentingnya pengembangan ................................................. Asumsi dan keterbatasan pengembangan ........................... Definisi istilah .................................................................... Sistematika penulisan .........................................................
1 1 2 2 2 3 3 4 4 5
49
BAB II TEORI PENUNJANG ............................................................. 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 2.9
Pabx (Neax 2000 Ips – Nec) ............................................ Dialogic card .................................................................... Pemrograman dengan bahasa C ....................................... Database ........................................................................... 2.4.1 SQL (Structrured Query Language) ...................... 2.4.2 MySQL .................................................................. IVR (Interactive Voice Server) ......................................... Voice mailbox ................................................................... Kompresi A-LAW DAN µ-LAW ...................................... Mos (Mean of Scored) ....................................................... PSD (Poer Spectral Density) .............................................
7 7 8 13 16 17 18 20 21 21 23 25 27
BAB III PERENCANAAN SISTEM 3.1 Alat dan bahan ................................................................. 3.1.1 Perencanaan perangkat keras ................................ 3.1.2 Perencanaan perangkat lunak ................................ 3.2 Cara kerja ........................................................................ 3.2.1 Persiapan ............................................................... 3.2.2 Perancangan sistem .............................................. 3.3 Tempat dan waktu penelitian ........................................... 3.4 Metode analisa dan pengumpulan data ............................ 3.4.1 Keberhasilan pembuatan system IVR ................... 3.4.2 Keberhasilan perekaman dengan menggunakan beberapa metode kompresi .................................. BAB IV PEMBUATAN SISTEM / IMPLEMENTASI / HASIL DAN ANALISA ........................................................ 4.1 Pembuatan Sistem dan Implementasi ................................ 4.1.1 Pemrograman PABX ........................................... 4.1.2 Pemrograman IVR ................................................ 4.1.2.1 Pembuatan Project Visual C++ ........................... 4.1.2.2 Setting Project visual C++ .................................. 4.1.2.3 Fungsi Deteksi Digit ........................................... 4.1.2.4 Memainkan File Suara ........................................ 4.1.2.5 Merekam Suara ................................................... 4.2 Pengujian dan analisa....................................................... 4.2.1 Keberhasilan pembuatan system IVR ................ 4.2.2 Keberhasilan perekaman dengan menggunakan beberapa metode kompresi ..................................
27 27 28 28 28 29 34 34 34 34 37 37 40 45 46 40 45 45 46 51 52 53
50
4.2.2.1 Pengujian dan analisa kualitas file suara dengan metode MOS ..................................... 55 4.2.2.2 Pengujian dan analisa kualitas file suara berdasarkan PSD ............................................... 61 BAB V PENUTUP ...............................................................................
71
DAFTAR RUJUKAN .........................................................................
73
LAMPIRAN .........................................................................................
74
RIWAYAT HIDUP PENULIS ...........................................................
94
51
Lampiran 7: Contoh Daftar Tabel DAFTAR TABEL Halaman 3.1 Fungsi Rule Evaluation Terhadap Respon Motor.............................
44
3.2 Desain Rule Evaluation.................................................................
44
4.1 Hasil Pengujian Rangkaian Catu Daya............................................
49
4.2 Data Hasil Pengukuran Rangkaian Frekuensi to Voltage Converter....
50
4.3 Pengukuran Rangkaian Interface.....................................................
52
52
Lampiran 8: Contoh Daftar Gambar DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 2.1 Saluran PABX ...................................................................
7
Gambar 2.2
Bentuk fisik Dialogic D/4 PCI-U......................................
8
Gambar 2.3 Empat port Dialogic D/4 PCI-U .......................................
8
Gambar 2.4 Struktur dasar program C .................................................
13
Gambar 2.5 Contoh tabel database .......................................................
20
Gambar 2.6
Blok diagram sistem IVR .................................................
20
Gambar 2.7
Blok diagram sistem voice mailbox ..................................
21
Gambar 2.8
Blok diagram kuantisasi non linear, sebagai kombinasi dari proses compressing, linear quantizing, dan expanding
22
Gambar 2.9 Blok Diagram ekstraksi sinyal wicara ............................... Gambar 3.1
26
Blok diagram sistem ..........................................................
30
Gambar 3.2 Proses pemilihan metode kompresi dan perekaman ..........
31
Gambar 3.3 Flowchart proses pemanggilan dalam voice mail server ...
32
Gambar 3.4 Flowchart program dalam IVR .........................................
33
Gambar 3.5 Proses pemilihan metode kompresi dalam perekaman ........
35
Gambar 4.1
Blok diagram sistem ............................................................
37
Gambar 4.2 Flowchart proses pemanggilan dalam voice mail server ....
39
Gambar 4.3 Gambar konfigurasi PABX .................................................
40
Gambar 4.4 Window untuk create new project ......................................
46
Gambar 4.5 Window untuk setting untuk category preprocessor ..........
46
53
Gambar 4.6 Window setting untuk category code generation ...............
47
Gambar 4.7 Window setting precompiled headers.................................
47
Gambar 4.8 Window setting untuk category input ................................
48
Gambar 4.9 Window setting untuk category general..............................
49
Gambar 4.10 Window project setting box untuk menambahkan file library................................................................................
50
Gambar 4.11 Window untuk penambahan directory INC dari source 50 dialogic............................................................................... Gambar 4.12 Format-format jenis perekaman .......................................... 54 Gambar 4.13 Grafik MOS ........................................................................
60
Gambar 4.14 Grafik perbandingan PSD kompresi A-Law dan µ-Law dengan nilai sampling rate 6 KHz jaringan telepon
61
Gambar 4.15 Grafik perbandingan PSD kompresi A-Law dan µ-Law dengan nilai sampling rate 8 KHz
63
Gambar 4.16 Grafik perbandingan PSD kompresi A-Law dan µ-Law dengan nilai sampling rate 11 KHz
64
Gambar 4.17 Grafik PSD kompresi µ-Law dengan nilai sampling rate 6 KHz
65
Gambar 4.18 Grafik perbandingan PSD kompresi A-Law dan µ-Law dengan nilai sampling rate 8 KHz
66
Gambar 4.19 Grafik PSD untuk file suara yang menggunakan metode kompresi A-Law dan µ-Law dengan nilai sampling rate 11 KHz
67
Gambar 4.20 Grafik perbandingan PSD hasil perekaman telepon dan perekaman wavesurfer
70
54
Lampiran 9: Contoh Lampiran
DAFTAR LAMPIRAN Halaman 1. Contoh Lampiran Halaman sampul ...............................................
43
2. Contoh Lampiran Halaman judul ...................................................
44
3. Contoh Lampiran Halaman persetujuan .........................................
45
4. Contoh Lampiran Halaman pengesahan .........................................
46
5. Contoh Lampiran Halaman abstrak ................................................
47
6. Contoh Lampiran Daftar isi ............................................................
48
7. Contoh Lampiran Daftar tabel ........................................................
49
8. Contoh Lampiran Daftar gambar ....................................................
50
9. Contoh Lampiran Daftar lampiran ..................................................
51
10. Contoh Lampiran Daftar lain-lain ...................................................
52
11. Contoh Lampiran Rumusan masalah, asumsi dan batasan masalah, serta tujuan pengembangan ............................................................... 52 12. Contoh Lampiran Pernyaan keaslian tulisan .................................... 53 13. Contoh Lampiran Riwayat hidup ..................................................... 54 14. Contoh Lampiran Ukuran bidang pengetikan .................................. 55 15. Contoh Lampiran Daftar Rujukan ..................................................... 56 16. Contoh Lampiran Penjilidan .............................................................. 60
55
Lampiran 10: Contoh Daftar lain-lain DAFTAR PROGRAM Halaman
Kode Program 2.1 Contoh Pemrograman C .............................................
15
Kode Program 4.1 Deteksi Digit ..............................................................
51
Kode Program 4.2 Memainkan File Suara .................................................
52
Kode Program 4.2 Merekam File Suara .....................................................
53
56
Lampiran 11: Contoh Rumusan Masalah, Asumsi dan Batasan Masalah, serta Tujuan Pengembangan Contoh 1 1.2 Rumusan masalah Yang menjadi permasalahan pada proyek akhir ini antara lain : 1. Bagaimana merancang sebuah sistem voice mail yang relatif mudah di akses dengan menggunakan Dialogic Card D/4 PCI-U. 2. Bagaimana merekam suara yang akan disimpan dalam voice mail server dengan menggunakan Dialogic Card D/4 PCI-U. 3. Bagaimana menganalisa metode kompresi yang digunakan dalam Dialogic Card D/4 PCI-U.
1.3 Asumsi dan Batasan Masalah 1.
Pada penulisan proyek akhir ini permasalahan hanya di batasi pada :
2.
Pesan suara hanya dapat didengar untuk panggilan dari luar kantor. Dengan anggapan bahwa kegiatan atau jadwal aktivitas sudah diketahui oleh teman satu kantor sehingga teman sekantor tidak perlu ada yang menelpon user untuk mengetahui keberadaannya.
3.
Perekaman pesan suara hanya dapat dilakukan pada jaringan internal dalam kantor (internal network).
4.
Penggunaan fungsi divert untuk pengalihan ke voice mail server jika pekerja tidak dapat menjawab panggilan. Karena
diaplikasikan pada
kondisi dimana pekerja dari suatu kantor atau instansi lebih banyak dituntut untuk berpindah-pindah tempat dalam menyelesaikan pekerjaan sehingga jarang di kantor (mobile user).
57
5. Cara
perekaman dilakukan melalui
merekam file suara yang
sebelumnya telah direkam lewat handphone, selanjutnya direkam kembali dengan menggunakan metode kompresi yang sudah ada 6. Menggunakan Dialogic Card D/4 PCI-U 7. Menggunakan Sistem Operasi Windows 8. Menggunakan Sistem Kompresi A-law dan µ-law
1. 4 Tujuan pengembangan Tujuan dari proyek akhir ini adalah untuk menganalisa dua metode kompresi yang diimplementasikan pada hasil rekaman suara pada voice mail server. Dari hasil analisa tersebut akan diketahui metode kompresi mana yang paling efektif dan efisien untuk diimplementasikan pada voice mail server.
58
Contoh 2 1.2 Rumusan masalah Mengacu pada permasalahan yang diuraikan pada latar belakang, maka rumusan atau identifikasi masalah dapat ditekankan pada : 1.
Bagaimana merancang kontroler dengan Fuzzy Logic Controler untuk simulasi lift 4 lantai yang baik.
2.
Bagaimana
merancang
boost-converter
sebagai
penggerak
motor
pengangkat lift.
1.3 Asumsi dan batasan masalah Untuk memberikan penekanan khusus agar isi dari tugas akhir ini tidak terlalu melebar maka penyusun membatasi permasalahan yang dibahas dalam tema yang diangkat. Adapun batasan masalahnya adalah sebagai berikut 1. Beban angkat maksimum dari Lift adalah 1 Kg. 2. Sensor lantai menggunakan limit switch. 3. Power Suply dianggap sudah tersedia. 4. Buka/Tutup Pintu menggunakan 2 buah motor dan hanya dikontrol ON/OFF. 5. Buka/tutup pintu yang dilakukan secara tiba-tiba menggunakan tombol push button.
59
1.4 Tujuan pengembangan Tujuan dari pembuatan tugas akhir ini yaitu: 1. Menggunakan kontrol logika fuzzy untuk dapat meningkatkan kinerja dari motor pengangkat lift. 2. Mendapatkan penggerak motor yang lebih baik 3. Mengetahui kinerja dari motor DC yang digunakan pada saat belum ada kontrol dan setelah ada kontrol
60
Lampiran 12: Contoh Pernyataan Keaslian Tulisan untuk Penulisan Laporan Tugas Akhir
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama
:
NIM
:
Program Studi
:
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa laporan tugas akhir ini benar-benar merupakan hasil karya saya sendiri, bukan merupakan pengambilalihan tulisan atau pikiran orang lain yang saya aku sebagai hasil tulisan atau pikiran saya sendiri. Apabila di kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan tugas akhir ini hasil jiplakan, maka saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan tersebut.
Malang, ....................... Yang Membuat pernyataan,
Tanda Tangan
Materai Rp 6.000,00
---------------------------------Nama terang
61
Lampiran 13: Contoh Riwayat Hidup 3 cm
RIWAYAT HIDUP Hilaluddin Hanafi dilahirkan di Menge-Belawa Wajo, Sulawesi Selatan tanggal 9 Februari 1960, anak ketujuh
4 cm
dari sembilan bersaudara, pasangan Bapak Hanafi Ali dan Ibu Hj. St. Ummu Habibah. Pendidikan dasar dan menengah telah ditempuh di kampung halamannya di
Belawa-Wajo. Tamat SD tahun 1971, SMP tahun 1974, dan PGA Negeri pada tahun 1976. Pendidikan berikutnya ia tempuh di IKIP Ujung Pandang dengan mendapatkan beasiswa Supersemar hingga selesai tahun 1982. Ia mendapatkan kesempatan mengikuti pendidikan untuk Jurusan Filologi dalam program kerjasama Universitas Indonesia dan Universitas Leiden dengan sponsor InterGovermental Group on Indonesia (IGGI) pada tahun 1989. Gelar Magister Pendidikan diraihnya pada tahun 1993 di Program Pascasarjana IKIP Malang dengan beasiswa TMPD dari Pemerintah Repubik Indonesia. Tahun 1995, ia mendapat kesempatan lagi mengikuti studi program doctor dalam bidang Pendidikan Bahasa Indonesia di IKIP Malang, sekarang Universitas Negeri Malang. Kariernya sebagai tenaga pengajar dimulai tahun 1982 sebagai asisten dosen di FKSS IKIP Ujung Padang. Ia diangkat dan ditempatkan sebagai dosen tetap di Universitas Haluoleo Kendari pada tahun 1983 hingga sekarang. Sebelum mengikuti studi magister, ia dipercaya sebagai Ketua Program Studi Pendidikan dan Sastra Indonesia di FKIP Universitas Haluoleo. Semasa mahasiswa, ia aktif dalam organisasi kemahasiswaan dan dipercaya sebagai Sekretaris Umum Senat Mahasiswa FKSS IKIP Ujung Pandang (1979–1981). Tahun 1980, ia ikut mencetuskan lahirnya Himpunan Senat Mahasiswa sejenis seluruh Indonesia di Bandungan, Semarang. Tahun 1987, ia menikah dengan salah seorang mahasiswanya di Fakultas Ekonomi Universitas Haluoleo, Syamsiar Bachtiar yang baru saja berjuang menyelesaikan program pendidikan doktornya dalam bidang
62
Pendidikan Ekonomi di Universitas Negeri Malang. Alhamdulillah, mereka telah dikaruniai putra-putri: Muhamad Fadly Hanafi, (11 tahun) yang sementara belajar di kelas 6 MIN Malang, Siti Aulia Hilal (9 tahun) sedang duduk di kels 4 SD Laboratorium Universitas Negeri Malang, dan Muhamad Ircham Hilal (5 tahun) yang masih ‗berjuang‘ mengenali huruf kaf dan qof melalui piranti bahasa gurunya di Taman Kanak-kanak (Bustanul Athfal) Restu, Malang.
63
Lampiran 14: Contoh Daftar Rujukan DAFTAR RUJUKAN Aiyub. 2005. Pembelajaran Lingkaran melalui Pemecahan Masalah Model Polya di Kelas II SLTP Laboratorium Universitas Negeri Malang. Tesis tidak Diterbitkan. Malang: PPS UM. Alfeld, Peter. 1996. G. Polya, How to Solve It, (Online), (www.math.utah.edu/~pa/math/polya.html, diakses 20 Desember 2009). American Chemistry Council. 2010. The Learning Cycle: A Model of Learning, (Online), (http://www.americanchemistry.com/hops2/introduction/default.asp# 6, diakses 27 Juni 2010). Astutiek, Arlina Yuni. 2009. Penerapan Pembelajaran melalui Pemecahan Masalah Bersetting Kooperatif Tipe STAD untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Program Linier di Kelas X SMK Negeri 8 Malang. Tesis tidak Diterbitkan. Malang: PPS UM. Bell, Frederick H. 1978. Teaching and Learning Mathematics (in Secondary School). Iowa: Wn C Brown. Badan Standar Nasional Pendidikan. 2006. Standar Isi. Jakarta: BSNP. Dahar, Ratna Wilis. 1988. Teori-teori Belajar. Jakarta: P2LPTK. Dasna, Susanti, Muthomimah. 2005. Pengembangan Modul Pembelajaran Kimia Model Daur Belajar Pokok Bahasan Larutan Asam Basa. Jurnal Penelitian Kependidikan. XV: 49-64. Eggen, P. D. & Kauchak, P. P. 1996. Strategies for Teacher: Teaching Content and Thinking Skill. Boston: Alyn & Bacon. Gustafson, R. David dan Frisk, Peter D. 1991. Elementary Geometry. New York: John Wiley and Sons. Hamalik, Oemar. 2001. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
64
Herbandri. 2008. Penerapan Paduan Model Pembelajaran Daur Belajar (Learning Cycle) dan Kooperatif Tipe STAD untuk Meningkatkan Kualitas Proses dan Hasil Belajar Kimia. Tesis tidak Diterbitkan. Malang: PPS UM. Hudojo, Herman. 1988. Mengajar Belajar Matematika. Jakarta: P2LPTK. Hudojo, Herman. 2005a. Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran Matematika. Malang: UM Press. Hudojo, Herman. 2005b. Kapita Selekta Pembelajaran Matematika. Malang: Universitas Negeri Malang. Lambas, dkk. 2004. Materi Pelatihan Terintegrasi, Matematika. Jakarta: Bagian Proyek Pengembangan Sistem dan Pengendalian Program SLTP. Lawson, Anton E. 1995. Science Teaching and The Development of Thinking. California: Wadsworth. Lorsbach, Anthony W. 2002. The Learning Cycle as A tool for Planning Science Instruction, (Online), (www.coe.ilstu.edu/scienceed/lorsbach/257lrcy.html, diakses 30 Mei 2010). Moleong, Lexy. J. 2009. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Mulyati, Sri. 1999. Lingkaran pada Geometri Euclid. Malang: Universitas Negeri Malang. Murni. 2004. Pemecahan Masalah Model Polya untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Kelas 2 SLTP dalam Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Materi Keliling dan Luas Lingkaran. Tesis tidak Diterbitkan. Malang: PPS UM. Musser, Gary L., Burger, William F., dan Peterson, Blake E. 2004. Essentials of Mathematics for Elementary Teacher, A Contemporary Approach. New York: John Wiley & Sons Inc. Nazriati dan F., Fauziatul. 2006. Pengaruh Penerapan Model Learning Cycle 65
dalam Pembelajaran Kimia Berbahan Ajar Terpadu (makroskopismikroskopis) terhadap Motivasi, Hasil Belajar, dan Retensi Kimia Siswa SMA, Laporan Penelitian Dosen Muda. Malang: Lemlit UM. Nurhadi; Yasin, Burhan; dan Senduk, Gerrad Agus. 2004. Pembelajaran Kontekstual (Contextual Teaching and Learning/CTL) dan Penerapannya dalam KBK. Malang: Universitas Negeri Malang. NCTM. 2000. Principles & Standards for School Mathematics. Virginia: NCTM Inc. Orton, A. 1992. Learning Mathematics:Issue, Theory and Classroom Practice. London: Cassel. Polya, George. 1962. Mathematical Discovery, on Understanding, Learning, and Teaching Problem Solving. New York: John Wiley & Sons Inc. Rahayu, Sri., Fajaroh, Fauziatul., dan Prayitno. 2006. Meningkatkan Kualitas Proses dan Hasil Belajar Kimia Dasar Mahasiswa Pendidikan Kimia UM dengan Strategi Learning Cycle-Cooperatif 5E (LCC-5E), Laporan Penelitian untuk Peningkatan Kualitas Pembelajaran di LPTK (PPKP). Malang: Lemlit UM. Rubainus. 2008. Keefektifan Model Learning Cycle terhadap Hasil Belajar Kimia dari Tingkatan Motivasi Belajar yang Berbeda (Studi Kasus pada Siswa Kelas XI IPA SMAN I Makale Tahun Pelajaran 2007/2008) . Tesis tidak Diterbitkan. Malang: PPS UM. Sa‘dijah, Cholis. 2007. Sikap Kritis dan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Perempuan dengan Menggunakan Pembelajaran Matematika Konstruktivisme. Jurnal MIPA dan Pembelajarannya. Tahun 36 Nomor 2: 133-146. Sagala, Syaiful. 2008. Konsep dan Makna Pembelajaran untuk Membantu Memecahkan Problematika Belajar dan Mengajar. Bandung: Alfabeta. Setyosari, Punaji. 2005. Rancangan Pembelajaran. Malang: Universitas Negeri Malang. Soebagio, Soetarno, dan H., Wiwik. 2001. Penggunaan Daur Belajar untuk Peningkatan Kualitas Pembelajaran dan Pemahaman Konsep Sel Elektrolisis pada Siswa Kelas III SMU Negeri 2 Jombang. Media
66
Komunikasi Kimia. Nomor 1 tahun 5: 48-57. Suharmanto, Priyanto, dan Sujono, Anang. 2008. Penerapan Strategi Problem Solving of Engineering dan Teori Elaborasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar PDTM SMK, Laporan Pengembangan Inovasi Pembelajaran di Sekolah (PIPS). Malang: Lemlit UM. Suherman, Erman, dkk. 2001. Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer. Bandung: JICA-Universitas Pendidikan Indonesia. Sukino dan Simangunsong, Wilson. 2006. Matematika SMP Jilid 2 Kelas VIII. Jakarta: Erlangga. Suparno, Paul.1997. Filsafat Konstruktivisme dalam Pendidikan. Yogyakarta: Kanikus. Van de Walle, John A. 2008. Matematika Sekolah Dasar dan Menengah, Pengembangan Pengajaran. Jakarta: Erlangga.
67
Komplek Pendidikan Internasional
Lampiran 15: Contoh Lampiran Ukuran Bidang Pengetikan Tempat nomor halaman
3 cm 1 cm
4 cm
Batas bidang pengetikan
3 cm
3 cm Tempat nomor halaman bab baru
68
Jarak Antar Baris dan Pengetikan Tes
BAB III METODE PENGEMBANGAN *................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. .................................................................. 3.1 Model Pengembangan *............................................................................................................................ ..................................................... ...................................................................................................................................... ......................................................... ........................................................................................................................................................................................ 3.2 Prosedur Pengembangan *................................................................................................................... .............................................................. ............................................................................................................................. .................................................................. .......................................................................................................................... 3.3 Uji Coba Produk 3.3.2
Desain Uji Coba *................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. .................................................................. ........................................................................................................................... 3.3.2.1
Uji Perseorangan *............................................................................................................................ ....................................................
............................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................... (2)
Desain Deskriptif (a)....
Lampiran 16: Contoh Penjilidan Tugas Akhir
69
Lampiran 16: Contoh Penjilidan Laporan Tugas Akhir
70
