Panduan Penulisan Tugas Akhir SKRIPSI

Panduan Penulisan Tugas Akhir

SKRIPSI POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES YOGYAKARTA

KEMENTERIAN KESEHATAN R.I. POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES YOGYAKARTA TAHUN 2016 Jl. Tatabumi No.3, Banyuraden, Gamping, Sleman, D.I.Yogyakarta Telp./Fax. (0274) 617601

KEMENTERIAN KESEHATAN R.I. BADAN PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN SUMBER DAYA MANUSIA KESEHATAN POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES YOGYAKARTA Jl. Tatabumi No.3, Banyuraden, Gamping, Sleman, D.I.Yogyakarta Telp./Fax. (0274) 617601 http://www.poltekkesjogja.ac.id e-mail : [email protected]

SURAT KEPUTUSAN DIREKTUR POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES YOGYAKARTA NOMOR : HK.03.05/I.1/ 0752/2016 Tentang PANDUAN PENULISAN TUGAS AKHIR DALAM BENTUK SKRIPSI PROGRAM PENDIDIKAN DIPLOMA IV PADA POLTEKKES KEMENKES YOGYAKARTA TAHUN 2016 DIREKTUR POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES YOGYAKARTA Menimbang

:

1. 2. 3.

4. 5. Mengingat

:

1. 2. 3.

4. 5. 6.

7. 8.

Panduan Penulisan Skripsi

Bahwa Visi Politeknik Kesehatan Kemenkes Yogyakarta adalah menjadi institusi pendidikan tinggi kesehatan rujukan di tingkat nasional, Bahwa Misi ke 2 Politeknik Kesehatan Kemenkes adalah mengembangkan pendidikan yang bermutu untuk kepuasan pengguna; Bahwa pendidikan yang bermutu tersebut antara lain dapat diwujudkan melalui penyusunan Tugas Akhir dalam bentuk Skripsi yang merupakan kewajiban bagi mahasiswa Program Pendidikan Diploma IV, Bahwa untuk pengelolaan Tugas Akhir tersebut, diperlukan Panduan Penulisan Tugas Akhir dalam bentuk Skripsi, Bahwa Panduan Penulisan tersebut ditetapkan dengan Surat Keputusan Direktur. Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 Tentang Pendidikan Tinggi Peraturan Presiden Nomor 8 Tahun 2012 Tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) Peraturan Menteri Kesehatan Nomor 1575 Tahun 2005 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Kesehatan sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Menteri Kesehatan Nomor 1295/Menkes/ Per/XII/2007. Keputusan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor OT.02.03/ I/4/03440.1 tentang Pedoman Organisasi dan Tata Laksana Poltekkes Keputusan Menteri Keuangan RI Nomor 417 / KMK/.05/2011 Tahun 2011 Tentang Penetapan Poltekes Kemenkes Yogyakarta sebagai Instansi Pemerintah yang Menerapkan PK-BLU Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 355/E/O/2012 tanggal 10 Oktober 2012, tentang Alih Bina Penyelenggaraan Program Studi pada Politeknik Kesehatan Kemenkes RI dari Kemenkes RI kepada Kemendikbud RI Peraturan Menteri Kesehatan Nomor HK.03.05/I.2/03086/2012 tahun 2012, tentang Petunjuk Tehnis Organisasi dan Tatalaksana Politeknik Kesehatan Kemenkes Peraturan menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 73 tahun 2013 tentang Penerapan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) dalam Pendidikan Tinggi ii

9. 10. 11. 12.

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 49 tahun 2014 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 50 tahun 2014 tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 87 tahun 2014 tentang Akreditasi Program Studi dan Perguruan Tinggi Keputusan Direktur HK.03.05/I.1/3065/2014, tentang Pedoman penyusunan kurikulum institusional pendidikan vokasi kesehatan berbasis Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) pada Politeknik Kesehatan Kemenkes Yogyakarta MEMUTUSKAN

Menetapkan : Kesatu

:

Panduan Penulisan Tugas Akhir dalam Bentuk Skripsi Program Pendidikan Diploma IV Politeknik Kesehatan Kemenkes Yogyakarta Tahun 2016.

Kedua

:

Ketentuan mengenai Panduan sebagaimana ditetapkan pada butir kesatu, tercantum dalam Lampiran Keputusan ini dan merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari Keputudan ini.

Ketiga

:

Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan, dengan ketentuan apabila di kemudian hari terdapat kekeliruan dan penyesuaian akan diadakan perbaikan sebagaimana mestinya.

Ditetapkan di : Yogyakarta Pada tanggal : 02 Februari 2016 Direktur,

Abidillah Mursyid, SKM, MS NIP. 195606061981111001 Tembusan disampaikan kepada Yth. : 1. Kepala Badan PPSDM Kemenkes RI di Jakarta 2. Kepala Pusdiklatnakes Kemenkes RI di Jakarta 3. Ketua Jurusan di Lingkungan Poltekkes Kemenkes Yogyakarta 4. Ketua Program Studi Diploma IV di Lingkungan Poltekkes Kemenkes Yogyakarta 5. Arsip


iii

Lampiran Surat Keputusan Direktur Poltekkes Kemenkes Yogyakarta Nomor : HK.05.03.1/I/ 0752 /2016 Tanggal : 02 Februari 2016 Tentang : Panduan Penulisan Tugas Akhir dalam Bentuk Skripsi Program Pendidikan Diploma IV ================================================================================ TIM PENYUSUN PANDUAN PENULISAN TUGAS AKHIR DALAM BENTUK SKRIPSI

Abidillah Mursyid, SKM.,MS Joko Susilo, SKM.,M.Kes Sari Hastuti, S.SiT.,MPH Drs. Hariya Kunjana Dr. drg. Wiworo Haryani, M.Kes Sabar Santoso, S.Pd.,APP.,M.Kes Dr. Waryana, SKM.,M.Kes Sri Muryani, SKM.,M.Kes Bambang Supriyanta, S.Si.,M.Sc Isti Suryani, DCN.,M.Kes Sujiyatini, S.SiT.,M.Keb Ns. Umi Istianah, S.Kep.,M.Kep.Sp.MB Taadi, S.SiT.,S.Pd.,M.Kes Sardjito Eko Windarso, SKM.,M.Kes Siti Nuryani, S.Si.,M.Sc Dr. Ir. I Made Alit Gunawan, M.Kes Heni Puji Wahyuningsih, S.SiT.,M.Keb Dr. Jenita Doli Tine Donsu, SKM.,M.Kes Dr. drg. Quroti A’yun, M.Kes Muryoto, SKM.,M.Kes Ayu Triani, S.T. Dina Fadhilah, AMG Direktur

Abidillah Mursyid, SKM.,MS NIP. 195606061981111001


iv

KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT atas

rahmat dan

karunia-Nya sehingga Panduan Penulisan Tugas Akhir (Skripsi) Poltekkes Kemenkes Yogyakarta Tahun 2016 dapat diselesaikan. Berdasarkan Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan Diplom IV Tenaga Kesehatan, penyusunan tugas akhir/skripsi merupakan salah satu persyaratan yang harus dipenuhi oleh mahasiswa pada semester akhir. Berkaitan dengan hal tersebut, maka Poltekkes Kemenkes Yogyakarta menyadari perlunya penyeragaman penyusunan dalam penulisan tugas akhir/skripsi bagi mahasiswa, acuan bagi dosen pembimbing dalam memberikan arahan dan bimbingan kepada mahasiswa. Panduan ini memberikan gambaran tentang ruang lingkup dan kewenangan tugas akhir dalam bentuk skripsi untuk calon lulusan Program Diploma IV, yang dalam Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) berada pada level atau jenjang 6 dan berperan sebagai Teknisi atau Analis. Panduan ini memuat : 1.

Pendahuluan (latar belakang, tujuan, dan dasar hukum)

2.

Ketentuan umum pembimbing, mahasiswa dan penguji

3.

Ketentuan penulisan proposal skripsi

4.

Ketentuan penulisan naskah skripsi

5.

Ketentuan penulisan naskah publikasi

6.

Etika penelitian kesehatan

7.

Prosedur pengumpulan skripsi

8.

Penutup

9.

Daftar pustaka

10. Lampiran Pada kesempatan ini kami mengucapkan terimakasih dan penghargaan kepada semua pihak yang telah berpartisipasi dalam penyusunan Panduan Penulisan Tugas Akhir/Skripsi ini. Semoga buku panduan ini dapat meningkatkan kualitas mahasiswa, dosen, dan pengelola dalam pengelolaan kegiatan penyusunan skripsi sebagai tugas akhir mahasiswa program Diploma IV, serta bermanfaat juga bagi pihak yang memerlukan. Kami menyadari panduan ini masih memerlukan kajian dan perbaikan untuk itu sumbang saran dari segenap civitas akademika Poltekkes Kemenkes Yogyakarta sangat diharapkan untuk menyempurnakan Panduan edisi berikutnya. Semoga Tuhan Yang Maha Esa senantiasa membimbing hamba-Nya dalam berkarya. Tim Penyusun


v

DAFTAR ISI

SURAT KEPUTUSAN DIREKTUR .....................................................................................

ii

KATA PENGANTAR ............................................................................................................

v

DAFTAR ISI ……………………………………………………………………….. .............

vi

DAFTAR LAMPIRAN …………………………………………………………….. ............

viii

PENDAHULUAN ……………………………………………………….. .......

1

A. Latar Belakang ……………………………………………………... ..........

1

B. Dasar Hukum ………………………………………………………...........

2

C. Tujuan ………………………………………………………………..........

3

KETENTUAN UMUM ........................................................................................

4

A. Penetapan Pembimbing Skripsi......................................................................

4

B. Fungsi dan Tugas Pembimbing Skripsi ………….........................................

4

C. Hak dan Kewajiban Pembimbing...................................................................

5

D. Penguji Skripsi ...............................................................................................

5

E. Hak dan Kewajiban Mahasiswa ….. ..............................................................

6

F. Ujian Proposal dan Ujian Skripsi ...................................................................

6

G. Penilaian Ujian ...............................................................................................

7

PENULISAN PROPOSAL SKRIPSI ……………………... ..............................

9

A. Ketentuan Kertas …………………………………………………… ..........

9

B. Ketentuan Pengetikan…………………………………………………….. ...

9

C. Penomoran Halaman ......................................................................................

9

D. Halaman Sampul ............................................................................................

10

E. Halaman Judul................................................................................................

10

F. Halaman Pernyataan Orisinalitas ...................................................................

11

G. Halaman Pengesahan .....................................................................................

11

H. Kata Pengantar/Ucapan Terimakasih .............................................................

11

I.

Daftar Isi ........................................................................................................

11

J. Daftar Tabel, Daftar Gambar, dan Daftar Lain ..............................................

11

K. Isi Proposal.....................................................................................................

12

PENULISAN NASKAH SKRIPSI.......................................................................

15

A. Ketentuan Kertas …………………………………………………… ..........

15

B. Ketentuan Pengetikan…………………………………………………….. ...

15

C. Penomoran Halaman ......................................................................................

15

D. Halaman Sampul ............................................................................................

16

E. Halaman Judul................................................................................................

16

F. Halaman Pernyataan Orisinalitas ...................................................................

16

BAB I

BAB II

BAB III

BAB IV


vi

G. Halaman Pengesahan .....................................................................................

17

H. Kata Pengantar/Ucapan Terimakasih .............................................................

17

I.

Halaman Pernyataan Persetujuan Publikasi Karya Ilmiah untuk Kepentingan Akademis ..................................................................................

17

J. Abstrak ...........................................................................................................

17

K. Daftar Isi ........................................................................................................

18

L. Daftar Tabel, Daftar Gambar, dan Daftar Lain ..............................................

18

M. Isi Proposal.....................................................................................................

18

PENULISAN NASKAH PUBLIKASI ……………………... ............................

25

A. Judul …………………………………………………… .............................

25

B. Abstrak…………………………………………………….. .........................

25

C. Pendahuluan ...................................................................................................

25

D. Metode ...........................................................................................................

25

E. Hasil dan Pembahasan ...................................................................................

26

F. Kesimpulan ....................................................................................................

26

G. Saran ..............................................................................................................

26

H. Ucapan Terima Kasih (bila ada) ....................................................................

26

I.

Daftar Pustaka ................................................................................................

26

J. Ketentuan Lain-lain........................................................................................

26

BAB VI

ETIK PENELITIAN KESEHATAN ……………………... ...............................

27

BAB VII

PENULISAN KUTIPAN ……………………....................................................

29

A. Jenis Kutipan ..................................................................................................

29

BAB V

B. Penulisan

Kutipan

dengan

Format

American Psychological

Association (APA) ..........................................................................................

30

C. Penulisan Kutipan dengan Format Modern Language Association (MLA)

33

BAB VIII PROSEDUR PENGUMPULAN SKRIPSI ..........................................................

38

A. Prosedur Umum .............................................................................................

38

B. Format PenyusunanSkripsi dalam CD ...........................................................

38

PENUTUP ............................................................................................................

40

LAMPIRAN .............................................................................................................................

41

BAB IX


vii

DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1.

Contoh Halaman Sampul ..........................................................................

42

Lampiran 2.

Contoh Halaman Judul ..............................................................................

43

Lampiran 3.

Contoh Halaman Pernyataan Orisinalitas..................................................

44

Lampiran 4.

Contoh Halaman Pengesahan ....................................................................

45

Lampiran 5.

Contoh Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih ….. ..................................

46

Lampiran 6.

Contoh Halaman Pernyataan Persetujuan Publikasi Karya Ilmiah untuk Kepentingan Akademis ................................................................... 47

Lampiran 7.

Contoh Abstrak .........................................................................................

48

Lampiran 8.

Contor Daftar Isi ………………...............................................................

49

Lampiran 9.

Contoh Daftar Tabel ………. ....................................................................

50

Lampiran 10.

Contoh Daftar Gambar... …. .....................................................................

51

Lampiran 11.

Contoh Daftar Lampiran……………………………………....................

52

Lampiran 12.

Contoh Halaman Persetujuan Pembimbing…………… ...........................

53

Lampiran 13.

Contoh Halaman Pengesahan Proposal .…………. ..................................

54

Lampiran 14.

Contoh Tabel............. ................................................................................

55

Lampiran 15.

Contoh Gambar ... .....................................................................................

56

Lampiran 16.

Contoh Rencana Biaya Penelitian .............................................................

57

Lampiran 17.

Contoh Jadwal Penelitian …… ................................................................. 58


viii

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Tugas Akhir (TA) adalah karya ilmiah yang disusun oleh mahasiswa Diploma IV menurut kaidah keilmuan dan ditulis berdasarkan kaidah Bahasa Indonesia, dibawah pengawasan atau pengarahan dosen pembimbing untuk memenuhi kriteria-kriteria kualitas yang telah ditetapkan sesuai keilmuannya masing-masing. Tugas Akhir (TA) adalah mata kuliah semester akhir dengan bobot sks sesuai dengan kurikulum masing-masing Program Studi Diploma IV. Lulusan Perguruan Tinggi wajib menyusun Tugas Akhir dalam bentuk sesuai dengan jenjang atau level pendidikannnya dan dalam lingkup Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI). Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) ditetapkan melalui Peraturan Presiden Nomor 8 tahun 2012 tanggal 17 Januari 2012. KKNI adalah kerangka penjenjangan kualifikasi kompetensi yang dapat menyandingkan, menyetarakan, dan mengintegrasikan antara bidang pendidikan dan bidang pelatihan kerja sertapengalaman kerja dalam rangka pemberian pengakuan kompetensi kerja sesuai dengan struktur pekerjaan di berbagai sektor. KKNI merupakan sistem yang berdiri sendiri dan merupakan jembatan antara sektor pendidikan dan pelatihan untuk membentuk SDM nasional berkualifikasi (QUALIFIED PERSON) dan bersertifikasi (CERTIFIED PERSON) melalui skema pendidikan formal, non formal, in formal, pelatihan kerja atau pengalaman kerja. Berdasarkan Peraturan Presiden Nomor 8 tahun 2012 tersebut, lulusan Program Diploma IV setara dengan level atau jenjang 6 KKNI, yang berperan sebagai Teknisi atau Analis. Deskripsi Umum untuk kualifikasi pada jenjang 6 ini adalah lulusan yang : 1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, 2. Memiliki moral, etika dan kepribadian yang baik di dalam menyelesaikan tugasnya, 3. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air serta mendukung perdamaian dunia, 4. Mampu bekerja sama dengan memiliki kepekaan sosial dan kepedulian yang tinggi terhadap masyarakat dan lingkungannya, 5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, kepercayaan, dan agama, serta pendapat/ temuan orisinal orang lain, 6. Menjunjung tinggi penegakan hukum serta memiliki semangat untuk mendahulukan kepentingan bangsa serta masyarakat luas. Deskripsi spesifik untuk lulusan Program Diploma IV yang berada pada level atau jenjang 6 sebagai Teknisi atau Analis ini adalah :


1

1. Mampu mengaplikasikan bidang keahliannya dan memanfaatkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan/atau seni pada bidangnya dalam penyelesaian masalah serta mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi. 2. Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan tertentu secara umum dan konsep teoritis bagian khusus dalam bidang pengetahuan tersebut secara mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural. 3. Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data, dan mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan kelompok. 4. Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja organisasi. Lulusan Progran Diploma IV diwajibkan menyusun Tugas Akhir dalam bentuk Skripsi. Penyusunan Skripsi ini harus memperhatikan kemanfaatan bagi lulusan yang berada pada level atau jenjang 6 tersebut sebagai seorang Teknisi atau Analis, yaitu skripsi dalam bentuk studi kasus, kajian deskriptif, kajian terapan atau aplikatif, atau menghasilkan suatu formula atau rancangan aplikasi untuk praktik. Pedoman ini disusun oleh tim dan diterbitkan dengan harapan dapat memberikan tuntunan kepada penulis dalam menyusun Skripsi. Tim penyusun memberi kesempatan kepada Program Studi/Jurusan untuk membuat petunjuk tambahan mengenai hal-hal yang tidak diatur dalam pedoman ini. Pedoman ini disahkan penggunaannya melalui Surat Keputusan Direktur Poltekkes Kemenkes Yogyakarta sebagai Panduan Penyusunan Tugas Akhir (TA) dalam bentuk Skripsi.

B. Dasar Hukum 1.

Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 Tentang Pendidikan Tinggi

2.

Peraturan Presiden Nomor 8 Tahun 2012 Tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI)

3.

Peraturan Menteri Kesehatan Nomor 1575 Tahun 2005 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Kesehatan sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Menteri Kesehatan Nomor 1295/Menkes/ Per/XII/2007.

4.

Keputusan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor OT.02.03/ I/4/03440.1 tentang Pedoman Organisasi dan Tata Laksana Poltekkes

5.

Keputusan Menteri Keuangan RI Nomor 417 / KMK/.05/2011 Tahun 2011 Tentang Penetapan Poltekkes Kemenkes Yogyakarta sebagai Instansi Pemerintah yang Menerapkan PK-BLU

6.

Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 355/E/O/2012 tanggal 10 Oktober 2012, tentang Alih Bina Penyelenggaraan Program Studi pada Politeknik


2

Kesehatan Kemenkes RI dari Kemenkes RI kepada Kemendikbud RI 7.

Peraturan Menteri Kesehatan Nomor HK.03.05/I.2/03086/2012 tahun 2012, tentang Petunjuk Tehnis Organisasi dan Tatalaksana Politeknik Kesehatan Kemenkes

8.

Peraturan menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 73 tahun 2013 tentang Penerapan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) dalam Pendidikan Tinggi

9.

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 49 tahun 2014 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi

10. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 50 tahun 2014 tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi 11. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 87 tahun 2014 tentang Akreditasi Program Studi dan Perguruan Tinggi 12. Keputusan

Direktur

HK.03.05/I.1/3065/2014,

tentang

Pedoman

penyusunan

kurikulum institusional pendidikan vokasi kesehatan berbasis Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) pada Politeknik Kesehatan Kemenkes Yogyakarta

C. Tujuan Tujuan diterbitkannya Buku Panduan ini adalah memberikan arah bagi mahasiswa, dosen, dan pengelola Poltekkes Kemenkes Yogyakarta dalam penyusunan Tugas Akhir dalam bentuk Skripsi.


3

BAB II KETENTUAN UMUM

A. Penetapan Pembimbing Skripsi 1. Mahasiswa dalam hal ini adalah mahasiswa Program Diploma IV tingkat akhir, sebagai calon lulusan yang berada pada level 6 Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) berdasarkan Peraturan Presiden Nomor 8 tahun 2012, dan berperan sebagai Teknisi atau Analis. 2. Dosen dalam hal ini adalah Dosen Pembimbing, yang terdiri dari Pembimbing Utama dan Pembimbing Pendamping penyusunan skripsi yang ditetapkan dengan Surat Keputusan Direktur. 3. Pengelola Poltekkes Kemenkes Yogyakarta dalam hal ini adalah pengelola kegiatan yang terkait dengan penyusunan skripsi di tingkat Program Studi Diploma IV, Jurusan, dan Direktorat Poltekkes Kemenkes Yogyakarta. 4. Setiap mahasiswa mendapatkan dua pembimbing yaitu pembimbing utama dan pembimbing pendamping. 5. Pembimbing ditetapkan dengan Surat Keputusan (SK) direktur berdasarkan usulan dari jurusan/Program Studi. 6. Pembimbing utama memiliki jabatan fungsional minimal lektor yang ditetapkan berdasarkan SK Direktur. 7. Pembimbing utama ditentukan berdasarkan pengampu dalam rumpun keilmuan sesuai dengan lingkup materi skripsi yang dibimbing. 8. Pembimbing pendamping adalah dosen yang sudah memiliki Jabatan Fungsional Tertentu (JFT). 9. Pembimbing Proposal dan skripsi adalah sama, namun dimungkinkan penggantian salah satu pembimbing apabila memenuhi alasan yang ditentukan Jurusan/Program Studi. Penggantian ini diusulkan oleh Jurusan dan ditetapkan dengan Surat Keputusan Direktur. Untuk itu Jurusan/ Program Studi menyusun ketentuan-ketentuan mengenai pergantian Pembimbing.

B. Fungsi dan Tugas Pembimbing Skripsi Fungsi pembimbing adalah sebagai pengarah, pendamping, fasilitator, supervisor, konselor, advisor dan

penguji dalam proses penyusunan skripsi. Pembimbing utama dan

pembimbing pendamping secara bersama-sama bertanggungjawab atas substansi materi, metode penyusunan skripsi, pelaksanaan di lapangan, teknis pembuatan,

pembahasan, dan teknik

penulisan yang benar atas skripsi yang dibimbing.


4

Jumlah mahasiswa yang dibimbing oleh dosen sebagai pembimbing utama maksimal 10 mahasiswa dan sebagai pembimbing pendamping maksimal 10 mahasiswa. Peran sebagai pembimbing ini diperhitungkan sebagai Beban Kerja Dosen dalam penyusunan skripsi mulai dari proposal, ujian, s.d. naskah akhir. Perhitungan tersebut adalah 1 sks sebagai Pembimbing Utama (maksimal 10 mahasiswa atau 10 sks) dan 0,5 sks sebagai Pembimbing Pendamping (maksimal 10 mahasiswa atau 5 sks). Hal ini sesuai dengan SK Kepala badan PPSDM No. HK.02.03/1/IV.1/07364/2014 tentang Pedoman Perhitungan Beban Kerja Dosen Poltekkes Kemenkes, pada Lampiran V. Rubrik (halaman 31 s.d. 32)

C. Hak dan Kewajiban Pembimbing Skripsi 1. Hak Pembimbing skripsi a. Bersedia sebagai pembimbing skripsi. b. Memberi persetujuan tentang waktu pelaksanaan sidang proposal skripsi dan sidang skripsi. c. Menandatangani Proposal skripsi, laporan akhir skripsi dan naskah publikasi. d. Menerima penghargaan dalam bentuk Beban Kinerja Dosen dan penghargaan lain sesuai ketentuan yang berlaku. 2. Kewajiban Pembimbing Skripsi a. Menyediakan waktu untuk bimbingan dan konsultasi dengan mahasiswa bimbingannya. b. Memantau perkembangan proses pelaksanaan penelitian hingga penyusunan naskah lengkap. c. Memberikan pertimbangan atau saran-saran dan menandatangani formulir bimbingan dan konsultasi proposal skripsi hingga laporan skripsi sekurang-kurangnya 6 (enam) kali sebagai pembimbing utama atau pembimbing pendamping. d. Menguji pada saat ujian proposal dan ujian skripsi. e. Mencegah pelanggaran etika dalam penelitian dan penulisan skripsi.

D. Penguji Skripsi Tim penguji sebanyak 3 orang, terdiri dari 2 (dua) orang pembimbing dan 1 (satu) orang dosen penguji yang ditetapkan dengan Surat Keputusan Direktur. Penguji pada ujian proposal dan skripsi adalah sama, namun demikian dimungkinkan adanya penggantian penguji dengan alasan yang dapat dipertanggungjawabkan. Mekanisme penggantian penguji ditentukan dengan Surat Tugas Direktur atas usulan Program Studi/Jurusan.


5

E. Hak dan Kewajiban Mahasiswa 1. Hak Mahasiswa a. Mendapatkan waktu dan tempat yang cukup untuk konsultasi dengan dosen pembimbing. b. Mendapatkan pertimbangan dan saran-saran, serta mendapatkan tandatangan pembimbing pada konsultasi proposal skripsi, laporan skripsi dan naskah publikasi. c. Mendapatkan pemantauan perkembangan proses pelaksanaan di lapangan hingga penyusunan naskah lengkap. 2. Kewajiban Mahasiswa a. Menjaga moral dan menghindarkan diri dari pelanggaran etika. b. Mempertimbangkan saran dan masukan pembimbing. c. Memperoleh bimbingan skripsi sekurang-kurangnya 6 (enam) kali dari masing-masing pembimbing dan menandatangani formulir konsultasi Proposal skripsi

dan laporan

skripsi. d. Menyusun proposal, melaksanakan penelitian, menulis laporan lengkap, mengikuti ujian sesuai ketentuan serta menulis naskah publikasi secara lengkap. e. Menyerahkan laporan dan naskah publikasi kepada pembimbing, penguji, lahan penelitian, perpustakaan Poltekkes, serta BAPPEDA dan instansi terkait/ lokasi penelitian sesuai dengan kebutuhan.

F. Ujian Proposal dan Ujian Skripsi 1. Ujian Proposal Proposal diuji oleh 3 (tiga) orang, terdiri dari 2 (dua) orang pembimbing dan 1 (satu) orang penguji. Ujian Proposal skripsi dapat dilaksanakan apabila telah memenuhi persyaratan ujian yang ditetapkan oleh

Jurusan. Ujian proposal bersifat terbuka dan bertujuan untuk

mendapatkan saran, masukan dan pertimbangan dari mahasiswa lain maupun penguji. Ujian proposal dilaksanakan selama 60 – 90 menit. 2. Ujian Skripsi Ujian skripsi bersifat tertutup dan dilaksanakan apabila telah memenuhi persyaratan yang ditentukan oleh Jurusan, dengan durasi selama 60 – 90 menit. 3. Berita Acara Pelaksanaan Ujian proposal dan Ujian skripsi didokumentasikan dalam bentuk Berita Acara Pelaksanaan Ujian. Jumlah eksemplar Berita Acara digandakan atau dibuat sesuai kebutuhan.


6

4. Ketua Dewan Penguji Ketua Dewan Penguji (KDP) adalah penguji dengan pangkat/golongan yang tertinggi diantara ketiga penguji yang ditetapkan dengan SK Direktur. 5. Anggota penguji Anggota penguji adalah pembimbing atau penguji lain sesuai bidang ilmu yang ditetapkan dengan Surat Keptusan Direktur. 6. Moderator Moderator adalah salah satu pembimbing yang bukan merupakan Ketua Dewan Penguji (KDP). G. Penilaian Ujian Penilaian ujian proposal skripsi dan skripsi meliputi poin-poin yang telah ditetapkan dalam formulir penilaian ujian. Penilaiannya menggunakan rentang nilai absolut dan huruf mutu yang dikonversi kedalam angka mutu sebagaimana diatur dalam Panduan Akademik Poltekkes Kemenkes Yogyakarta Tahun 2015/2016. 1. Hasil ujian Hasil ujian Proposal TA dapat dikategorikan sebagai berikut: a. Dapat dilanjutkan dengan penelitian atau penyusunan skripsi, tanpa perbaikan. b. Dapat dilanjutkan penelitian atau penyusunan skripsi, dengan perbaikan maksimal sejumlah hari tertentu. c. Tidak dapat dilanjutkan untuk penelitian atau penyusunan skripsi, dan wajib melakukan ujian proposal ulang, selambat-lambatnya sejumlah hari tertentu. Hasil ujian skripsi dapat dikategorikan sebagai berikut : 1) Lulus tanpa perbaikan. 2) Lulus dengan perbaikan maksimal sejumlah hari tertentu 3) Tidak lulus dan mengulang ujian tanpa melakukan penelitian kembali, selambatlambatnya sejumlah hari tertentu atau tanggal . . . . (contoh terlampir). 2. Skor Penilaian Penilaian skripsi ditetapkan dengan Huruf Mutu atau Lambang yang merupakan konversi dari dari nilai absolut dapat berpedoman nilai absolut dan angka mutu seperti Tabel 1 di bawah ini:


7

Tabel 1. Penilaian Absolut, Huruf Mutu dan Angka Mutu NO

NILAI ABSOLUT

1 2 3 4 5 6 7

79 – 100 74 – 78 68 – 73 62 – 67 56 – 61 41 – 55 0 – 40

HURUF MUTU / NILAI LAMBANG A A/B B B/C C D E

ANGKA MUTU 3,51 – 3,74 3,24 – 3,50 2,75 – 3,23 2,26 – 2,74 2,00 – 2,25 1,00 – 1,99 0,00 – 0,99

Keterangan : Batas Lulus minimal : B (2,75) Selisih nilai antar penguji adalah 10 nilai absolut. Jika lebih dari 10 maka dilakukan diskusi oleh Tim penguji untuk mendapatkan kesepahaman


8

BAB III PENULISAN PROPOSAL SKRIPSI Penyusunan Proposal skripsi di lingkungan Politeknik Kesehatan Kemenkes Yogyakarta, disusun dengan berpedoman pada kaidah-kaidah penulisan suatu usulan proposal skripsi secara umum. Pedoman Penulisan skripsi ini dibagi menjadi tiga bagian: a) awal; b (isi) dan c (akhir). A. Ketentuan Kertas Spesifikasi kertas yang digunakan: 1. Jenis

: HVS

2. Warna : Putih polos 3. Berat

: 80 gram

4. Ukuran : A4 (21,5 cm x 29,7 cm) B. Ketentuan Pengetikan Ketentuan pengetikan adalah sebagai berikut: 1. Pencetakan dilakukan pada satu sisi kertas (single side). 2. Posisi penempatan teks pada tepi kertas a)

Batas kiri

: 4 cm (termasuk 1 cm untuk penjilidan) dari tepi kertas

b)

Batas kanan : 3 cm dari tepi kertas

c)

Batas atas

d)

Batas bawah : 3 cm dari tepi kertas

: 4 cm dari tepi kertas

3. Huruf menggunakan jenis huruf Times New Roman 12, sub judul bab font 11 bold, judul bab font 12 bold dan diketik rapi (rata kiri kanan – justify). 4. Jarak antar baris 2 spasi, kecuali untuk kutipan langsung, judul dan isi tabel, gambar, daftar pustaka diketik 1 spasi 5. Huruf yang tercetak dari printer harus berwarna hitam pekat dan seragam. C. Penomoran Halaman Penomoran halaman tidak diberi imbuhan apa pun. Jenis nomor halaman ada dua macam, yaitu angka romawi kecil dan angka latin. 1. Angka Romawi Kecil Digunakan untuk bagian awal proposal skripsi, kecuali Halaman Sampul. Letak : tengah 2,5 cm dari tepi bawah kertas. Contoh : i, ii, iii, dst. Khusus untuk Halaman Judul, penomorannya tidak ditulis tetapi tetap diperhitungkan. 2. Angka Latin Digunakan untuk bagian isi dan bagian akhir skripsi. Letak : tengah 2,5 cm dari tepi bawah kertas.


9

D. Halaman Sampul Halaman Sampul proposal skripsi secara umum, mempunyai karakteristik sebagai berikut: 1. Halaman Sampul Proposal skripsi terbuat dari bufallo hard cover 2. Warna sampul sebagai berikut : Analis Kesehatan

: Merah Muda

Keperawatan

: Abu-abu

Gizi

: Biru Binhur

Keperawatan Gigi

: Oranye Tua

Kebidanan

: Biru Dongker

Kesehatan Lingkungan

: Ungu

Semua huruf dicetak dengan tinta kuning emas dengan spasi tunggal (line spacing= single) dan ukuran sesuai dengan contoh di Lampiran 1. 3. Ketentuan Halaman Sampul : Diketik simetris di tengah (center).

Judul

tidak

diperkenankan

menggunakan

singkatan, kecuali nama atau istilah (contoh: PT, UD, CV) dan tidak disusun dalam kalimat tanya serta tidak perlu ditutup dengan tanda baca apa pun. Logo Poltekkes Kemenkes Yogyakarta dengan diameter 5,5 dicetak dengan warna emas Poltekkes Kemenkes Yogyakarta Judul Jenis atau jenjang (skripsi) Nama NIM Program Studi Tempat Tahun disahkannya TA dan dituliskan dalam angka dengan format 4 digit 4. Informasi yang dicantumkan pada punggung halaman sampul adalah: jenis tugas akhir, dan judul skripsi. Informasi yang dicantumkan seluruhnya menggunakan huruf besar, dengan jenis huruf Times New Roman 12 poin, dan ditulis di tengah punggung halaman sampul (center alignment). 5. Halaman sampul muka tidak boleh diberi siku besi pada ujung-ujungnya.

E. Halaman Judul Halaman Judul Proposal skripsi, secara umum, adalah sebagai berikut : 1. Format Halaman Judul sama dengan Halaman Sampul, hanya ada penambahan keterangan tujuan disusunnya Proposal skripsi. 2. Semua huruf ditulis dengan spasi tunggal (line spacing = single) dan ukuran sesuai dengan contoh pada lampiran 2. 3. Judul harus jelas dan ringkas, berjumlah maksimal 20 kata.


10

F. Halaman Pernyataan Orisinalitas Halaman Pernyataan Orisinalitas ditulis dengan spasi ganda (line spacing = double), tipe Times New Roman 12 poin dengan posisi di tengah-tengah halaman (center alignment) sesuai dengan contoh pada Lampiran 3.

G. Halaman Pengesahan Halaman Pengesahan Proposal skripsi ditulis dengan spasi tunggal (line spacing= single), tipe Times New Roman 12 poin sesuai dengan contoh pada Lampiran 4.

H. Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih Halaman Kata Pengantar atau Ucapan Terima Kasih, secara umum, adalah sebagai berikut: 1. Semua huruf ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin, spasi 1,5 (linespacing = 1.5 lines) dan ukuran sesuai dengan contoh pada Lampiran 5. 2. Judul Kata Pengantar atau Ucapan Terima Kasih ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin, dicetak tebal dan huruf besar. 3. Urutan pihak-pihak yang diberi ucapan terima kasih dimulai dari pihak luar, lalu keluarga atau teman. 4. Jarak antara judul dan isi Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih adalah 2 x 2 spasi.

I. Daftar Isi Halaman Daftar Isi Proposal skripsi secara umum adalah sebagai berikut : 1. Semua huruf ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin dengan spasi tunggal (line spacing = single). 2. Khusus untuk judul tiap bab ditulis dengan Times New Roman 12 poin, dicetak tebal dan huruf besar (kapital). Contoh Daftar Isi dapat dilihat pada Lampiran 8. 3. Jarak antara judul dengan isi Daftar Isi adalah 3 spasi.

J. Daftar Tabel, Daftar Gambar, dan Daftar Lain Ketentuan penulisan Daftar Gambar secara umum adalah sebagai berikut: 1. Semua huruf ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin dalam spasi tunggal (line spacing = single) sesuai dengan contoh pada Lampiran 9. 2. Khusus untuk judul Daftar Gambar ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin, dicetak tebal dan huruf besar (kapital).


11

K. Isi Proposal 1. Bagian Awal Bagian awal terdiri dari : a. Halaman sampul Sebagai halaman terdepan yang pertama terbaca dari suatu karya ilmiah, Halaman Sampul harus dapat memberikan informasi singkat, jelas dan tidak bermakna ganda (ambigu) kepada pembaca tentang karya ilmiah tersebut yang berupa judul, jenis karya ilmiah, identitas penulis, institusi, dan tahun pengesahan. Contoh Halaman Sampul dapat dilihat pada Lampiran 1. b. Halaman judul Secara umum informasi yang diberikan pada Halaman Judul sama dengan Halaman Sampul, tetapi

pada Halaman Judul, dicantumkan informasi tambahan, yaitu untuk

tujuan dan dalam rangka apa karya ilmiah dibuat. Contoh Halaman Judul dapat dilihat pada Lampiran 2. c. Halaman pernyataan orisinalitas Halaman ini berisi pernyataan tertulis dari penulis bahwa skripsi yang disusun adalah hasil karyanya sendiri dan ditulis dengan mengikuti kaidah penulisan ilmiah. Contoh Halaman Pernyataan Orisinalitas dapat dilihat pada Lampiran 3. d. Halaman pengesahan Halaman Pengesahan berfungsi untuk menjamin keabsahan karya ilmiah atau pernyataan

tentang

penerimaannya,

oleh institusi penulis. Contoh Halaman

Pengesahan dapat dilihat pada Lampiran 4. e. Kata pengantar Halaman Kata Pengantar memuat pengantar singkat atas karya ilmiah. Halaman Ucapan Terima Kasih memuat ucapan terima kasih atau penghargaan kepada berbagai pihak yang telah membantu dalam penyusunan tugas akhir. Sebaiknya, ucapan terima kasih atau penghargaan tersebut juga mencantumkan bantuan yang mereka berikan, misalnya bantuan dalam memperoleh masukan, data, sumber informasi, serta bantuan dalam menyelesaikan tugas akhir. Contoh Kata Pengantar dapat dilihat pada Lampiran 5. f. Halaman Pernyataan Persetujuan Publikasi Karya Ilmiah untuk Kepentingan Akademis Halaman

ini

berisi

pernyataan

dari

mahasiswa

penyusun

skripsi

yang

memberikan kewenangan kepada Poltekkes Kemenkes Yogyakarta untuk menyimpan, mengalih-media/format-kan, merawat,

dan memublikasikan tugas akhirnya untuk

kepentingan akademis. Artinya, Poltekkes Kemenkes Yogyakarta

berwenang untuk

memublikasikan suatu tugas akhir hanya untuk kepentingan pengembangan ilmu


12

pengetahuan, sedangkan hak cipta tetap pada penulis. Contoh Lembar Pernyataan dapat dilihat pada Lampiran 6. g. Daftar Isi Daftar Isi memuat semua bagian tulisan beserta nomor halaman masing-masing, yang ditulis sama dengan isi yang bersangkutan. Biasanya, agar daftar isi ringkas dan jelas, subbab derajat ke dua dan ke tiga boleh tidak ditulis.

Contoh dapat dilihat pada

Lampiran 8. h. Daftar Tabel (jika diperlukan) i. Daftar Gambar (jika diperlukan) j. Daftar Rumus (jika diperlukan) k. Daftar Notasi (jika diperlukan) l. Daftar Lain (jika diperlukan) m. Daftar Lampiran (jika diperlukan) Daftar tabel, gambar, dan daftar lain digunakan untuk memuat nama tabel, gambar, dan sebagainya yang ada dalam tugas akhir. Penulisan nama tabel, gambar, dan sebagainya menggunakan huruf kapital di awal kata (title case). Contoh dapat dilihat pada Lampiran 9–11. 2. Bagian Isi Isi Proposal skripsi disampaikan dalam sejumlah bab, yaitu Pendahuluan, Tinjauan Pustaka, Metode Penelitian. 3. Bagian Akhir Bagian ini terdiri dari: a. Daftar Referensi Daftar Referensi merupakan daftar bacaan yang menjadi sumber, atau referensi atau acuan dan dasar penulisan tugas akhir. Daftar referensi ini dapat berisi buku, artikel jurnal, majalah, atau surat kabar, wawancara, dan sebagainya. Dianjurkan agar 70% referensi yang digunakan merupakan terbitan terbaru (maksimal 10 tahun terakhir) dari jurnal ilmiah institusi/nasiona/internasionall. b. Lampiran (jika ada) Lampiran merupakan data atau pelengkap atau hasil olahan yang menunjang penulisan tugas akhir, tetapi tidak dicantumkan di dalam isi tugas akhir, karena akan mengganggu

kesinambungan

pembacaan.

Lampiran

yang

perlu

disertakan

dikelompokkan menurut jenisnya, antara lain jadwal, tabel, daftar pertanyaan, gambar, grafik, desain. Pengelompokan lampiran disesuaikan dengan kebijakan jurusan.


13

c. Jadwal Penelitian Jadwal penelitian merupakan rincian detail dari tahap-tahap penelitian dan rincian waktu tiap tahap kegiatan. Jadwal dibuat dalam matrik dan membentang (landscape). d. Anggaran Biaya/Pembiayaan Rincian anggaran biaya/pembiayaan memuat anggaran yang diperlukan untuk keperluan penelitian, meliputi ATK, bahan kontak perjalanan, konsumsi, pengadaan naskah, dan lain-lain.


14

BAB IV PENULISAN NASKAH SKRIPSI Penulisan merupakan faktor penting untuk skripsi yang berkualitas. Beberapa ketentuan penulisan memuat hal-hal yang mengatur tentang Kertas, Pengetikan, Penomoran halaman, Halaman sampul, Halaman judul, Halaman pernyataan orisinalitas, Kata pengantar/ucapan terima kasih, Halaman Pernyataan Persetujuan Publikasi Karya Ilmiah untuk Kepentingan Akademis, Abstrak, daftar isi, Daftar Tabel, Daftar Gambar, dan Daftar Lain, isi skripsi. A. Ketentuan Kertas Spesifikasi kertas yang digunakan: 1. Jenis

:

HVS

2. Warna

:

Putih polos

3. Berat

:

80 gram

4. Ukuran

:

A4 (21,5 cm x 29,7 cm)

B. Ketentuan Pengetikan Ketentuan pengetikan adalah sebagai berikut: 1. Pencetakan dilakukan pada satu sisi kertas (single side). 2. Posisi penempatan teks pada tepi kertas a) Batas atas

:

4 cm dari tepi kertas

b) Batas kiri

:

4 cm (termasuk 1 cm untuk penjilidan) dari tepi kertas

c) Batas bawah :


d) Batas kanan :


3. Huruf menggunakan jenis huruf Times New Roman font 12, sub judul bab font 12 cetak tebal, judul bab font 12 cetak tebal kapital, dan diketik rapi (rata kiri kanan – justify). 4. Jarak antar baris 2 spasi, kecuali untuk abstrak, kutipan langsung, judul dan isi tabel, gambar, daftar pustaka diketik 1 spasi 5. Huruf yang tercetak dari printer harus berwarna hitam. C. Penomoran Halaman Penomoran halaman tidak diberi imbuhan apa pun. Jenis nomor halaman ada dua macam, yaitu angka romawi kecil dan angka latin. 1. Angka Romawi Kecil Digunakan untuk bagian awal Tugas Akhir (TA) (lihat butir 2.1),kecuali Halaman Sampul. Letak : tengah 2,5 cm dari tepi bawah kertas. Khusus untuk Halaman Judul, penomorannya tidak ditulis tetapi tetap diperhitungkan. 2. Angka Latin Digunakan untuk bagian isi dan bagian akhir skripsi.


15

Letak : tengah 2,5 cm dari tepi bawah kertas. D. Halaman Sampul Halaman Sampul skripsi secara umum, mempunyai karakteristik sebagai berikut: 1. Halaman Sampul skripsi terbuat dari bufallo hard cover. 2. Warna sampul sesuai dengan jurusan masing-masing. S e m u a huruf dicetak dengan tinta kuning emas dengan spasi tunggal (line spacing= single) dan ukuran sesuai dengan contoh di Lampiran 1. 3. Ketentuan Halaman Sampul : Diketik simetris di tengah (center).

Judul

tidak

diperkenankan

menggunakan

singkatan, kecuali nama atau istilah (contoh: PT, UD, CV) dan tidak disusun dalam kalimat tanya serta tidak perlu ditutup dengan tanda baca apa pun. Logo Poltekkes Kemenkes Yogyakarta

dengan diameter 5,5, dicetak dengan warna

emas Poltekkes Kemenkes Yogyakarta Judul Jenis atau jenjang (skripsi) Nama NIM Program Studi Tempat Tahun disahkannya TA dan dituliskan dalam angka dengan format 4 digit 4. Informasi yang dicantumkan pada punggung halaman sampul adalah: jenis tugas akhir, dan judul skripsi. Informasi yang

dicantumkan seluruhnya menggunakan huruf besar,

dengan jenis huruf Times New Roman 12 poin, dan ditulis di tengah punggung halaman sampul (center alignment). 5. Halaman sampul muka tidak boleh diberi siku besi pada ujung-ujungnya. E. Halaman Judul Halaman Judul skripsi, secara umum, adalah sebagai berikut : 1. Format Halaman Judul sama dengan Halaman Sampul, hanya ada penambahan keterangan tujuan disusunnya skripsi. 2. Semua huruf ditulis dengan spasi tunggal (line spacing = single) dan ukuran sesuai dengan contoh pada Lampiran 2. F. Halaman Pernyataan Orisinalitas Halaman Pernyataan Orisinalitas ditulis dengan spasi ganda (line spacing = double), tipe Times New Roman 12 poin dengan posisi di tengah-tengah halaman (center alignment) sesuai dengan contoh pada Lampiran 3.


16

G. Halaman Pengesahan Halaman Pengesahan skripsi ditulis dengan dengan spasi tunggal (line spacing= single), tipe Times New Roman 12 poin sesuai dengan contoh pada Lampiran 4.

H. Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih Halaman Kata Pengantar atau Ucapan Terima Kasih, secara umum, adalah sebagai berikut: 1. Semua huruf ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin, spasi 1,5 (linespacing = 1.5 lines) dan ukuran sesuai dengan contoh pada Lampiran 5. 2. Judul Kata Pengantar atau Ucapan Terima Kasih ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin, dicetak tebal dan huruf besar. 3. Urutan pihak-pihak yang diberi ucapan terima kasih dimulai dari pihak luar, lalu keluarga atau teman. 4. Jarak antara judul dan isi Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih adalah 2 x 2 spasi.

I. Halaman Pernyataan Persetujuan Publikasi Karya Ilmiah untuk Kepentingan Akademis Halaman Pernyataan, secara umum, adalah sebagai berikut: 1. Semua huruf ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin dengan spasi 1,5 (line spacing = 1.5 lines) dan ukuran sesuai dengan contoh pada Lampiran 6. 2. Khusus untuk judul Lembar Pernyataan Persetujuan Publikasi Karya Ilmiah untuk Kepentingan Akademis ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin, dicetak tebal dan huruf besar (kapital) dengan spasi tunggal (line spacing = single)

J. Abstrak Ketentuan penulisan Abstrak adalah sebagai berikut: 1. Abstrak adalah ringkasan atau inti atau ikhtisar skripsi. Minimum 150 kata dan maksimum 250 kata dalam satu paragraf,

diketik dengan tipe Times New Roman 12 poin, spasi

tunggal (line spacing = single). Di bagian akhir terdapat kata kunci maksimal 3-5 kata. 2. Abstrak disusun dalam dua bahasa, yaitu bahasa Indonesia dan bahasa Inggris. Setiap versi bahasa mengikuti ketentuan butir B. 3. Jika memungkinkan, pengetikan untuk abstrak bahasa Indonesia dan Inggris diletakkan dalam satu halaman. 4. Sistematika abstrak terdiri dari judul, nama mahasiswa dan pembimbing, alamat institusi dan korespondensi (wajib disertakan alamat email), latar belakang, tujuan, metode, hasil, kesimpulan, dan kata kunci. 5. Semua istilah asing, kecuali nama, dicetak miring (italic). Contoh Abstrak dapat dilihat pada Lampiran 7.


17

K. Daftar Isi Halaman Daftar Isi skripsi secara umum adalah sebagai berikut : 1. Semua huruf ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin dengan spasi tunggal (line spacing = single). 2. Khusus untuk judul tiap bab ditulis dengan Times New Roman 12 poin, dicetak tebal dan huruf besar (kapital). Contoh Daftar Isi dapat dilihat pada Lampiran 8. 3. Jarak antara judul dengan isi Daftar Isi adalah 3 spasi.

L. Daftar Tabel, Daftar Gambar, dan Daftar Lain Ketentuan penulisan Daftar Gambar Tugas Akhir secara umum adalah sebagai berikut: 1. Semua huruf ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin dalam spasi tunggal (line spacing = single) sesuai dengan contoh pada Lampiran 9. 2. Khusus untuk judul Daftar Gambar ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin, dicetak tebal dan huruf besar (kapital).

M. Isi Naskah Skripsi Bagian tubuh/pokok memuat uraian/penjabaran/analisis yang dilakukan oleh penulis. Penjabaran mencakup Pendahuluan, tinjauan pustaka, metode penelitian, hasil, pembahasan, kesimpulan dan saran. Bentuk skripsi untuk jejang Diploma IV antara lain studi kasus, kajian deskriptif, kajian terapan atau aplikatif, atau menghasilkan suatu formula atau rancangan aplikasi untuk praktik. Operasionalisasi dari bentuk skripsi tersebut disesuaikan dengan ruang lingkup, karakteristik, profil, dan capaian pembelajaran dari masing-masing karakteristik keilmuan dan lulusan Program Studi Diploma IV. Sistematika skripsi secara umum sebagai berikut: BAB I

BAB II

PENDAHULUAN A. Latar Belakang B. Rumusan Masalah C. Tujuan Penelitian D. Ruang Lingkup E. Manfaat Penelitian F. Keaslian Skripsi TINJAUAN PUSTAKA A. Uraian Teori/Telaah Pustaka 1. AAAAA a. BBBBB 1) CCCCC a) DDDDD B. Kerangka Teori/Landasan Teori C. Kerangka Konsep


18

BAB III

BAB IV

BAB V

D. Hipotesis METODE PENELITIAN A. Jenis dan Desain Penelitian B. Rancangan Percobaan (bila ada) C. Populasi dan Sampel D. Tempat dan Waktu Penelitian E. Variabel Penelitian F. Definisi Operasional Variabel Penelitian G. Jenis dan Teknik Pengumpulan Data H. Instrumen dan Bahan Penelitian I. Uji Validitas dan Reliabilitas (bila instrumen belum baku) J. Prosedur Penelitian K. Manajemen Data L. Etika Penelitian HASIL DAN PEMBAHASAN A. Hasil B. Pembahasan KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan B. Saran

1. BAB I. PENDAHULUAN Bagian ini memuat: Latar Belakang, Rumusan Masalah, Tujuan Penelitian, Ruang Lingkup, Manfaat Penelitian dan Keaslian Penelitian. a. Latar Belakang Latar belakang masalah berisi: kesenjangan antara harapan dan kenyataan dilapangan. Berisi identifikasi, justifikasi, keseriusan dan besar masalah, penyebab serta upayaupaya yang telah dilakukan sebelumnya untuk mengatasi permasalahan tersebut. Pada latar belakang ini peneliti menyampaikan alternatif cara mengatasi masalah tersebut yang akan dikaji menurut kaidah penelitian yang benar. b. Rumusan Masalah Rumusan masalah dibuat dalam bentuk kalimat pertanyaan. c. Tujuan Penelitian Tujuan terkait dengan masalah yang akan diteliti/dipecahkan. Tujuan dapat dibedakan menjadi tujuan umum dan tujuan khusus. Tujuan khusus adalah tujuan yang dapat dioperasionalkan dan diukur dan dapat dijadikan dasar dalam penarikan kesimpulan. d. Ruang Lingkup Ruang lingkup adalah bidang profesi tiap jurusan, seperti halnya pada Tabel 2.


19

Tabel 2. Ruang Lingkup/Cakupan Keilmuan JURUSAN ANALIS KESEHATAN

GIZI

KEBIDANAN

KEPERAWATAN

KEPERAWATAN GIGI

KESEHATAN LINGKUNGAN


CAKUPAN

Parasitologi; Bakteriologi; Kimia Klinik; Imunologi; Hematologi; Virologi; Toksikologi; Analisis Air, Makanan, dan Minuman; Sitohistoteknologi; Imunohematologi; Manajemen Laboratorium, Sistem Manajemen Mutu; Sistem Informasi Laboratorium; Biologi Molekuler; Mikologi; Kendali Mutu Laboratorium Kesehatan; Promosi Kesehatan; Komunikasi Kesehatan; dan Flebotomi. Gizi Masyarakat (Skrining dan penilaian dengan status gizi secara antropometri dan asupan zat gizi (survey konsumen pangan), pendidikan, pelatihan dan penyuluhan gizi, asuhan gizi buruk, manajemen program pangan dan gizi di posyandu dan masyarakat), Gizi Klinik (melakukan penapisan gizi, pengkajian gizi, asuhan gizi, monitoring dan evaluasi pada orang sakit, promosi kesehatan dalam bentuk konseling/konsultasi gizi), Institusi/Food Service (menyusun standar makanan, menu, pengadaan makanan, modifikasi resep dan organoleptik yang memenuhi kecukupan gizi, biaya dan daya terima, mengawasi/menyelia masalah keamanan dan sanitasi dalam penyelenggaraan makanan, menyelia sumber daya dalam unit pelayanan gizi meliputi keuangan, SDM, sarana prasarana dan pelayanan gizi) Pemanfaatan IPTEK di bidang Kebidanan; Memformulasikan penyelesaian masalah kebidanan pada tatanan klinis dan komunitas; Analisis informasi data untuk pengambilan keputusan yang tepat dalam asuhan kebidanan; Manajemen organisasi di bidang kebidanan. Keperawatan Anestesi; Keperawatan Medikal Bedah; Keperawatan Maternitas; Keperawatan Anak; Keperawatan Jiwa; Keperawatan Gerontik; Keperawatan Keluarga; Keperawatan Komunitas; Manajemen Keperawatan; Keperawatan Gawat Darurat; Keperawatan Dasar. Dental Spesialist Assistant; Pelayanan Asuhan Keperawatan Gigi, meliputi : Promotif, Preventif, Kuratif; Manajemen Pelayanan Asuhan Kesehatan Gigi dan Mulut. Penyehatan tanah dan pengelolaan sampah, Penyehatan air dan pengelolaan limbah cair, Penyehatan udara dan pengelolaan lingkungan fisik, Penyehatan makanan dan minuman, Penyehatan tempat-tempat umum, Pengendalian vektor, Ekologi dan pengendalian pencemaran lingkungan hidup, Manajemen Keselamatan dan Kesehatan Kerja, Teknik Instrumentasi dan Rekayasa Lingkungan, Penataan Ruang dan Pengelolaan Lingkungan Hidup, Pemberdayaan Masyarakat.

20

e. Manfaat Penelitian Manfaat penelitian secara umum dibagi menjadi 2, yakni : (1) manfaat teoritis bagi pengembangan ilmu pengetahuan; (2) manfaat pratis, seperti untuk masyarakat, pemerintah/stake holder. f. Keaslian skripsi Mengemukakan hasil-hasil penelitian yang sejenis dari jurnal dan laporan TA/selevel/lebih tinggi dengan mengutarakan kesamaan dan perbedaan penelitian sebelumnya dengan penelitian yang akan dilakukan.

2. BAB II. TINJAUAN PUSTAKA Tinjauan pustaka berisi tentang Telaah Pustaka, Kerangka Teori/Landasan Teori, Kerangka Konsep, dan Hipotesis. Pada Penelitian Kualitatif Hipotesis diganti Pertanyaan Penelitian. Secara detail penjelasannya sebagai berikut : a. Uraian teori mengungkapkan secara sistematis teori-teori, acuan, standar, atau hasilhasil penelitian

sebelumnya

dan terkait dengan penelitian yang akan dilakukan.

Semua referensi yang dirujuk harus disebutkan dalam teks dengan mencantumkan nama penulis dan tahun penerbitan, referensi ini harus tertulis dalam daftar pustaka. Cara penulisan sitasi/rujukan berdasarkan Harvard. b. Landasan teori merupakan intisari dari teori-teori yang telah dirujuk sebelumnya, yang disusun peneliti dalam satu halaman. Dalam uraian ini tersirat adanya hubungan sebabakibat (asosiasi) antara satu konsep dengan konsep yang lain. Semua teori diberi keterangan sumber rujukan/pustaka. Landasan teori ini sebagai ganti apabila kerangka teori tidak didapatkan. Kerangka teori merupakan suatu bagan yang sistematis, berisi keterkaitan antar variabel- variabel yang diteliti. Sumber rujukan/pustaka dituliskan di bawah kerangka teori. c. Kerangka Konsep merupakan bagan yang sistematis, dibangun dari landasan teori/ kerangka teori, yang menggambarkan hubungan sebab akibat atau pengaruh antara satu konsep dengan konsep lain yang diteliti. d. Hipotesis dan Pertanyaan Penelitian 1. Hipotesis ditulis pada penelitian kuantitatif. 2. Hipotesis memuat jawaban sementara atas rumusan masalah yang akan dibuktikan kebenarannya melalui tahapan penelitian ini.

3. BAB III. METODE PENELITIAN Metode penelitian berisi: Jenis Penelitian,


Desain Penelitian, Populasi dan Sampel,

21

Tempat dan Waktu, Variabel Penelitian dan Definisi Operasional, Instrumen dan Bahan, Prosedur Penelitian, Pengolahan, Analisis data dan etika penelitian. a. Jenis dan Desain Penelitian Dalam bagian ini ada beberapa istilah yang dapat diisikan sesuai penelitian yang dilakukan, yaitu: jenis/desain/pendekatan penelitian untuk suatu pembuktian. Desain penelitian merupakan penjabaran lebih lanjut dari salah satu prosedur penelitian yang akan digunakan berupa skema atau bagan dengan keterangan yang cukup rinci tentang cara pelaksanaan dan pengumpulan data penelitian. b. Rancangan Percobaan (bila ada) Memuat tentang desain/rancangan uji coba, khususnya pada penelitian eksperimental. c. Populasi dan Sampel Populasi menggambarkan kumpulan/jumlah keseluruhan dari unit analisis dari mana sampel diperoleh/dipilih, sedangkan sampel adalah bagian dari populasi. Sampel bisa meliputi unit analisis. Teknik sampling dan besar sampel harus dijelaskan secara detail dan dilakukan

secara benar agar bisa menggambarkan secara representatif dari

populasi yang diwakili. d. Waktu dan Tempat Bagian ini menjelaskan tentang waktu penelitian secara keseluruhan dari penyusunan proposal hingga laporan akhir dan ujian/pertanggungjawaban penelitian. Waktu pengambilan data juga perlu disebutkan secara detail. Tempat menunjukkan lokasi penelitian (Contoh : lapangan, laboratorium, dll). Kedua hal ini bisa menjadi pertimbangan dalam menentukan visibilitas pelaksanaan penelitian. e. Variabel Penelitian atau aspek-aspek yang diteliti / diamati Adalah sesuatu yang nilainya bervariasi, yang menjadi aspek fokus dari penelitian yang dilakukan. Pada bagian ini dijelaskan pula kedudukan tiap-tiap variabel yang diteliti, misalnya apakah sebagai variabel bebas, terikat, antara, pengganggu, dan lainlain. f. Definisi Operasional Variabel Definisi operasional variabel adalah uraian yang menjelaskan variabel/aspek yang diamati. Definisi ini menguraikan secara operasional mengenai apa dan bagaimana variabel diperoleh dan diukur, jenis data/hasil ukur yang diperoleh, satuan, dan skala datanya. Definisi dan parameter yang

diuraikan sedapat mungkin mengacu pada

referensi/penelitian sebelumnya atau ukuran-ukuran statistik seperti mean, median, kuintil, dan sebagainya. g. Jenis dan Teknik Pengumpulan Data Berdasarkan sumbernya, data penelitian dapat dikelompokkan dalam dua jenis yaitu data primer dan data sekunder.


22

Data primer adalah data yang diperoleh atau dikumpulkan oleh peneliti secara langsung dari sumber datanya. Data primer disebut juga sebagai data asli atau data baru yang memiliki sifat up to date. Untuk mendapatkan data primer, peneliti harus mengumpulkannya secara langsung. Teknik yang dapat digunakan peneliti untuk mengumpulkan data primer antara lain observasi, wawancara, diskusi terfokus (focus grup discussion – FGD) dan penyebaran kuesioner. Data Sekunder adalah data yang diperoleh atau dikumpulkan peneliti dari berbagai sumber yang telah ada (peneliti sebagai tangan kedua). Data sekunder dapat diperoleh dari berbagai sumber seperti Biro Pusat Statistik (BPS), buku, laporan, jurnal, dan lainlain. h. Instrumen dan Bahan Instrumen dan bahan adalah segala alat, bahan, dan sarana yang diperlukan dalam kegiatan penelitian. i. Uji Validitas dan Reliabilitas Uji validitas dilakukan bila instrumen belum baku. Uji validitas adalah uji yang digunakan untuk mengetahui tingkat keandalah dan kesahihan alat ukur yang digunakan. Intrumen dikatakan valid berarti menunjukkan alat ukur yang dipergunakan untuk mendapatkan data itu valid atau dapat digunakan untuk mengukur apa yang seharusnya di ukur. Uji reliabilitas berguna untuk menetapkan apakah instrumen yang dalam hal ini kuesioner dapat digunakan lebih dari satu kali, paling tidak oleh responden yang sama akan menghasilkan data yang konsisten. Dengan kata lain, reliabilitas instrumen mencirikan tingkat konsistensi. j. Prosedur Penelitian Prosedur penelitian menjelaskan bagaimana penelitian secara teknis dan detail dilakukan di lapangan. Dalam hal ini disampaikan pula waktu dan orang-orang yang terlibat dalam penelitian ini. k. Manajemen Data Manajemen data

memuat

bagaimana peneliti

memperlakukan

data,

seperti

mengumpulkan, mengolah, mengedit, mengkata-gorikan, mengentry, menganalisis dan menyajikan hasilnya. l. Etika Penelitian. Etika penelitian menyangkut bagaimana peneliti melakukan penelitian secara etik, menghargai

hak-hak manusia

sebagai subyek

ataupun binatang percobaan yang

digunakan. 4. BAB IV. HASIL DAN PEMBAHASAN


23

A. Hasil Hasil penelitian ditulis mengacu pada tujuan yang dicapai melalui penelitian ini, serta dibahas sesuai dengan kajian teori dan hasil penelitian sebelumnya. Hasil ditulis secara naratif, tekstual dan gambar. Penjelasan diberikan kepada pembaca secukupnya tanpa mengurangi isi pokok yang akan disampaikan kepada pembaca. Tabel dan gambar sifatnya self explanatory, sehingga narasi berfungsi sebagai penegas tabel dan gambar sebelumnya. B. Pembahasan Pembahasan hasil penelitian dengan membandingkan hasil penelitian dengan penelitian sebelumnya atau referensi yang terkait.

5. BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN a. Kesimpulan Kesimpulan memuat hal-hal penting yang ditemui di lapangan mengacu pada tujuan yang dicapai melalui penelitian ini. Kesimpulan menjawab masalah dan tujuan. b. Saran Saran ditulis secara operasional sesuai dengan temuan hasil penelitian, ditujukan kepada stakeholder/institusi yang berkaitan dengan kebijakan sesuai dengan hasil penelitian ini, atau siapapun yang dapat mengambil manfaat dari hasil penelitian. 6. Daftar Pustaka Daftar puskata memuat pustaka yang diacu dalam proposal atau laporan penelitian ditulis menurut cara Harvard. Pustaka yang diacu maksimal 10 tahun terakhir, kecuali ilmu murni. Komposisi daftar pustaka meliputi : teks book maksimal 80%, hasil penelitian/jurnal minimal 5 tahun terakhir dengan jumlah maksimal 10%, web maksimal 10%. Tidak diperkenankan mensitasi dari blog dan hand out. 7. Lampiran Bagian penting yang perlu dilampirkan adalah instrumen/kuesioner, SOP kegiatan, modul, daftar tilik/check list, persetujuan sebelum penjelasan, informed consent (pernyataan kesediaan sebagai responden), dan lain-lain yang diperlukan. RAB dan jadwal termasuk pada halaman lampiran. Beberapa dokumen yang diperlukan sebagai pendukung harus dilampirkan pada laporan akhir, misalnya ijin penelitian, foto-foto kegiatan penelitian, hasil analisis data, gambar desain baru produk penelitian, dan surat keterangan melaksanakan penelitian. Bagian-bagian yang tertera pada BAB III/Metode Penelitian dapat dituliskan sesuai dengan kebutuhan peneliti. Pada penelitian kualitatif misalnya, dapat ditambahkan metode triangulasi dalam menentukan validasi informasi.


24

BAB V PENULISAN NASKAH PUBLIKASI

Diseminasi, sosialisas, publikasi hasil penelitian merupakan tugas akhir seorang peneliti. Peneliti dianggap belum selesai tugasnya bila belum mempertanggungjawabkan hasil penelitiannya secara luas. Kegiatan diseminasi, sosialisasi dan publikasi ini dapat dilakukan secara lisan, tertulis maupun elektronik/web. Urutan dan pencantuman nama penulis merupakan kesepakatan semua penulis. Setiap nama yang

dicantumkan sebagai penulis

harus

mempunyai peran yang cukup untuk

pertanggungjawaban kepada publik. Secara etik, penulis utama pada publikasi skripsi adalah mahasiswa. Karena mahasiswa mempunyai peran yang besar, sedangkan pembimbing hanya mengarahkan. Ketentuan penulisan naskah publikasi menurut sistematika sebagai berikut: A. Judul Judul sangat penting, karena ketertarikan seseorang untuk membaca sangat tergantung pada judul. Judul yang baik dapat menggambarkan isi sesuai dengan tujuan, ditulis secara singkat tapi informatif, dilengkapi dengan nama peneliti dan alamat korespondensi. Hal ini penting bila ada permintaan reprint atau penjelasan dan klarifikasi lebih lanjut dari pembaca. B. Abstrak Bagian ini merupakan bagian utama dan pertama yang dibaca pembaca, oleh karena itu abstrak harus menyajikan butir-butir/hal-hal penting. Jumlah kata dalam abstrak antara 200250 kata. Abstrak memuat latar belakang (background), tujuan (objective), metode (method), hasil (result), kesimpulan (conclusion) dan kata kunci (keywords). Abstrak ditulis dalam dua bahasa, Inggris dan Indonesia. C. Pendahuluan Pada bagian ini perlu dituliskan alasan mendasar dari studi atau pengamatan secara ringkas sesuai judul. Tujuan dan manfaat penelitian merupakan bagian dari pendahuluan. D. Metode Metode penelitian menjelaskan secara lengkap namun ringkas tentang bagaimana penelitian dilakukan. Tuliskan jenis penelitian, desain, rancangan, tempat, waktu, populasi, sampel, besar sampel, teknik pemilihan sampel, kriteria inklusi/eksklusi, cara pengukuran variabel, kedudukan variabel, dan pengkatagorian data. Metode statistik perlu dijelaskan secara rinci agar pembaca dapat menilai kebenaran hasil yang dilaporkan. Apabila mungkin, temuantemuan penelitian dikuantifikasi dan disajikan bersama dengan batasan yang menunjukkan kesalahan pengukuran atau ketidakpastian (misalnya standard deviation, standart error,


25

probability). Perlu dijelaskan entri data, program komputer, jenis analisis, serta uji statistik yang digunakan. Bila data tersebut sifatnya kualitatif, maka perlu diuraikan secara ringkas namun detail proses analisisnya. Dalam melaporkan hasil penelitian/percobaan yang menggunakan hewan coba dan manusia sebagai subyek penelitian, maka perlu dilampirkan persetujuan komisi etik. E. Hasil dan Pembahasan Hasil penelitian disajikan dengan urutan yang logis dalam narasi, tabel dan gambar. Hindari mengulangi data yang telah disajikan dalam tabel atau gambar sebelumnya. Hasil pengamatan yang penting perlu diberi penekanan. Setiap tabel dan gambar diberi nomor urut, judul sesuai dengan isi tabel atau gambar serta sumber kutipan bila ada. Untuk penelitian kualitatif, dapat disajikan narasi verbatim hasil wawancara dengan responden. Didalam pembahasan perlu diberikan penekanan hasil temuan penelitian yang baru dan penting, serta kesimpulan yang terkait dengan temuan tersebut. Hindari mengulang data secara rinci atau materi lain yang telah disajikan dalam bab sebelumnya. Pada pembahasan perlu mengaitkan hasil pengamatan yang didapatkan dari penelitian ini dengan penelitianpenelitian lain yang relevan, dan kajian teori. Bobot artikel hasil penelitian atau review terletak pada pembahasan yang mendalam, komprehensif dan menghasilkan hal baru. F. Kesimpulan Kesimpulan ditulis sesuai dengan tujuan penelitian, hasil dan pembahasan. Hindari membuat pernyataan yang tidak berdasar dan kesimpulan yang tidak sepenuhnya di dukung oleh data penelitian (jumping conclusion). G. Saran Saran ditulis secara operasional kepada pihak yang berkaitan dengan hasil penelitian ini. H. Ucapan Terima Kasih (bila ada) Ucapan terima kasih disampaikan kepada pihak yang berkontribusi terhadap penelitian ini, seperti misalnya reviewer, penyandang dana, subyek penelitian, dll. I. Daftar Pustaka Daftar pustaka ditulis dengan Van Couver. J. Ketentuan Lain-lain Panjang artikel maksimal 7000 kata atau 12-20 halaman.


26

BAB VI ETIK PENELITIAN KESEHATAN Etika adalah norma moral yang menjadi pegangan bagi seseorang atau kelompok dalam mengatur tingkah laku atau kumpulan asas atau nilai moral/kode etik. Semua penelitian kesehatan harus memenuhi asas/nilai moral kode etik. Nilai etik penelitian berdasarkan atas asas: a)menghargai martabat manusia (respect for persons), b) manfaat/berbuat baik (benefi- cence) dan tidak merugikan (non-maleficence), dan c)keadilan (justice). Menghargai martabat manusia berarti menghargai otonomi/penentuan nasib sendiri, melindungi orang yang otonominya terganggu, meminta persetujuan setelah penjelasan dari calon responden/sampel/subyek penelitian. Manfaat artinya kegiatan penelitian dapat memaksimalkan manfaat dari penelitian, meminimalkan risiko/kerugian, do – no harm (tidak menyakiti), menjaga kesejahteraan/ keselamatan, kepentingan individu (subyek penelitian) tidak boleh dikalahkan oleh kepentingan masyarakat. Sedangkan keadilan artinya pembagian beban dan manfaat secara merata, keikutsertaan kelompok yang akan dapat manfaat dan ketersediaan obat/intervensi setelah penelitian. Salah satu pelaksanaan prinsip dasar etika penelitian adalah melalui Persetujuan Setelah Penjelasan (PSP) kepada calon subyek penelitian/responden/sampel. PSP sangat diperlukan pada penelitian kesehatan, sebagai perwujudan integritas peneliti yang menjunjung tinggi etika penelitian. PSP merupakan suatu proses komunikasi, pertukaran informasi, kontak awal berlanjut selama penelitian, dan bukan sekedar tanda tangan di atas sehelai kertas. Selama proses PSP peneliti tidak boleh memberi kesan (impression) seolah-olah mengharuskan subyek untuk berbuat seperti yang dikehendaki dalam penelitian. PSP harus memuat segala informasi penelitian yang dibutuhkan subyek untuk mengambil keputusan. Persetujuan harus diberikan tanpa paksaan atau pengaruh yang berlebihan. Secara umum dokumen PSP terdiri dari naskah penjelasan dan form persetujuan. Naskah PSP harus mudah dibaca, ringkas dan jelas, memuat informasi yang mudah dimengerti. Subyek harus diberi cukup kesempatan mempertimbangkan keputusan apakah ikut atau tidak dalam suatu penelitian kesehatan. PSP terdiri dari : a) deTugas akhir tentang penelitian, b) risiko dan ketidaknyamanan mengikuti penelitian, c)manfaat penelitian (potential benefits), d) prosedur penelitian, e) jaminan kerahasiaan, f) kompensasi,

g) kemudahan kontak, dan h) partisipasi

sukarela. Jika sampel adalah anak di bawah umur, maka persetujuan dari anak tersebut harus diperoleh sebagai tambahan persetujuan dari wali yang sah dan subyek yang tak mampu memberikan PSP (lansia, tuna grahita, pasien dengan kesadaran kurang/koma) disetujui oleh wali yang sah.


27

Penelitian yang harus menggunakan PSP adalah semua penelitian yang mengikutsertakan manusia sebagai subjek penelitian dan semua penelitian yang menggunakan hewan percobaan. Prinsip penelitian dengan hewan coba harus memenuhi 3 R, yakni a) Reduction, b) Re- placement, dan c)Refinement. Reduction artinya memanfaatkan hewan dalam jumlah sekecil mungkin yang dapat memberikan hasil penelitian yang sahih. Replacement ada 2 yakni relatif dan absolut. Relatif artinya mengganti hewan percobaan dengan memakai organ/jaringan hewan dari rumah potong, hewan dari ordo lebih rendah, sedangkan absolut artinya mengganti hewan percobaan dengan memakai kultur sel/jaringan,

program komputer.

Refinement artinya mengurangi rasa

nyeri/distress dengan memakai obat analgesik, sedatif dan anestesi, mengurangi rasa nyeri/distress dengan melakukan prosedur secara benar oleh tenaga ahli/teknisi yang terlatih, menggunakan hewan kurang perasa (less sentient/cacing, seranggga dan lain-lain).


28

BAB VII PENULISAN KUTIPAN

Salah satu

bagian penting dalam sebuah

proses penelitian adalah

studi

literatur

(membaca dari berbagai sumber) sesuai dengan topic yang diteli tiuntuk menghasilkan ide/analisis baru yang dipresentasikan dalam sebuah hasil penelitian. Ide atau hasil penelitian orang lain itu harus dituliskan sebagai kutipan. Informasi lengkap tentang sumber kutipan dituliskan dalam sebuah daftar yang disebut Daftar Referensi atau Daftar Pustaka. Format penulisan kutipan harus sama dengan format yang dipakai pada penulisan daftar referensi. Ketentuan umum penulisan daftar referensi : 1.

Sumber

yang dikutip dalam uraian/teks harus ditulis lengkap

dalam “Daftar

Referensi“. Sebaliknya, sumber yang terdaftar dalam Daftar Referensi harus ditulis dalam teks sebagai kutipan. 2.

Nama penulis ditulis nama keluarga/nama belakang terlebih dahulu, kecuali nama Cina, Jepang, Korea, karena nama keluarga sudah di awal. Contoh : Nama : Kwik Kian Gie.

Penulisan : Kwik Kian Gie.

Nama : Heribertus Andi Mattalata. Nama : Joyce Elliot-Spencer.

Penulisan : Mattalata, Heribertus Andi.

Penulisan : Elliot-Spencer, Joyce.

Nama : Anthony T. Boyle, PhD. Penulisan : Boyle, Anthony T. Nama : Sir Philip Sidney.

Penulisan : Sidney, Philip.

Nama : Arthur George Rust Jr. Penulisan : Rust, Arthur George, Jr. Nama : John D. Rockfeller IV. Penulisan : Rockfeller, John. D., IV 3.

Gelar kebangsawanan, akademik, dan keagamaan tidak perlu ditulis.

4.

Jika tidak ada nama penulis, judul karya dituliskan sebagai tema utama.

5.

Pada format APA, huruf pertama dari judul karya atau judul tambahan ditulis dengan huruf kapital. Pada format MLA huruf kapital digunakan pada setiap awal kata dari judul karya (kecuali kata sandang).

6.

Baris kedua setiap sumber ditulis dengan jarak 5 ketuk/spasi dari margin kiri baris pertama dengan jarak antar baris 1,5 spasi.

7.

Daftar diurutkan berdasarkan abjad nama keluarga/nama belakang dengan jarak 1,5 spasi.

A. Jenis Kutipan 1.

Kutipan tidak langsung Kutipan tidak langsung adalah ide/konsep orang lain yang dikutip dengan menggunakan kata-kata penulis/peneliti sendiri.

2.

Kutipan langsung


29

Kutipan langsung adalah ide/konsep orang lain yang disalin sesuai dengan aslinya. B. Penulisan Kutipan dengan Format American Psychological Association (APA) 1.

Penulisan Kutipan Tidak Langsung Pada format APA, kutipan tidak langsung dituliskan dalam kalimat/teks dengan mencantumkan nama pengarang dan tahun penerbitan, tanpa menuliskan halaman karya yang dikutip. a. Nama penulis disebutkan dalam kalimat Jones (1998) compared student performance ... In 1998, Jones compared student performance ... b. Nama penulis tidak disebutkan dalam kalimat In a recent study of student performance (Jones, 1998), ...

2.

Penulisan Kutipan Langsung Kutipan langsung pada format APA ditulis dengan menyebutkan nama pengarang, tahun terbit, dan halaman kalimat/teks yang dikutip. Kutipan langsung dibedakan atas dua jenis, yaitu kutipan langsung pendek dan kutipan langsung panjang. a. Kutipan langsung pendek Kutipan langsung pendek adalah kalimat yang dikutip kurang atau sama dengan 40 kata. Kutipan langsung pendek dituliskan dalam teks dengan memberi tanda petik di awal dan di akhir kutipan. 1)

Nama penulis tidak disebutkan dalam kalimat She stated, "Students often had difficulty using APA style," (Jones, 1998, p. 199), but she did not offer an explanation as to why.

2)

Nama penulis disebutkan dalam kalimat According to Jones (1998), "Students often had dificulty using APA style, especially when it was their first time" (p. 199). Jones (1998) found "students often had difficulty using APA style" (p. 199); what implications does this have for teachers?

b. Kutipan langsung panjang Kutipan langsung panjang adalah kalimat yang dikutip lebih dari 40 kata. Kutipan langsung panjang ditulis dalam paragraf tersendiri, dengan jarak 5 ketuk/spasi dari margin kiri, dan tetap dalam jarak 1,5 spasi (seperti teks). 1)

Nama penulis tidak disebutkan dalam kalimat She stated: Students often had difficulty using APA style,especially when it was their first time citing sources. This difficulty could be attributed to the fact that many students failed to purchase a style manual or to ask their teacher for help. (Jones,1993, p. 199).

2)

Nama penulis disebutkan dalam kalimat


30

Jones's 1993 study found the following: Students often had difficulty using APA style, especially when it was their first time citing sources. This difficulty could be attributed to the fact that many students failed to purchase a style manual or to ask their teacher for help (p. 199). Contoh Penulisan Kutipan 1.

Karya dengan 2 sampai 6 penulis Nama keluarga/nama belakang penulis disebutkan semua. Richards, Jones and Moore (1998) maintain that college students who actively participate in extracurricular activities achieve greater academic excellence because they learn how to manage their time more effectively. atau The authors maintain that college students who actively participate in extracurricular activities achieve greater academic excellence because they learn how to manage their time more effectively (Richards, Jones, & Moore, 1998).

2.

Karya lebih dari 6 penulis Jika karya yang dikutip ditulis lebih dari 6 pengarang, yang ditulis hanya nama keluarga/belakang penulis pertama, dengan memberi inisial et al. Massachusetts state and municipal governments have initiated several programs to improve public safety, including community policing and after school activities (Smith et a1., 1997).

3.

Lebih dari 1 karya dengan penulis yang sama. Semua tahun penerbitan publikasi harus disebutkan semua. Smith (1972) in his study of the effects of alcohol on the ability to drive, Smith (1991) showed that the reaction times of participating drivers were adversely affected by as little as a twelve ounces can of beer.

4.

Mengutip dari beberapa karya dari penulis yang berbeda dan tahun penerbitan dalam 1 kalimat (kutipan diambil dari sumber yang berbeda). Studies of precautionary saving in response to earnings risk include Cantor (1985), Skinner (1988), Kimbal (1990a, 1990b) and Caballero (1991), among others... atau The hemispheric division of the human brain has been studied from many different perspectives; however, not all researchers agree on the exact functions of each hemisphere (Ellison, 1973; Jaynes, 1979; Mick, 1978).

5.

Karya dengan nama belakang penulis sama Jika mengutip dari karya dengan nama belakang penulis yang sama dengan kutipan sebelumnya, nama depan penulis perlu dicantumkan pada kutipan berikutnya.


31

At least 66,665 lions were killed between 1907 and 1978 in Canada and the United States (Kevin Hansen, 1980). Jika dalam 1 kutipan D. M. Smith (1994) and P. W. Smith (1995) both reached the same conclusion about parenting styles and child development. 6.

Mengutip rumus, hasil penelitian/exact quotation Harus mencatumkan nomor halaman. In his study on the effects of alcohol on drivers, Smith (1991, p. 104) stated that "participants who drank twelve ounces of beer with a 3.5% alcohol content reacted, on average, 1.2 seconds more slowly to an emergency braking situation than they did when they had not ingested alcohol."

7.

Mengutip dari kutipan Jika mengutip dari sumber yang mengutip, nama penulis asli

dicantumkan pada

kalimat, dan nama penulis yang mengutip dicantumkan pada akhir kalimat kutipan. Behavior is affected by situation. As Wallace (1972) postulated in Individual and Group Behavior, a person who acts a certain way independently may act in an entirely different manner while the member of a group (Barkin, 1992, p. 478). 8.

Tidak ada nama penulis Jika tidak ada nama penulis, tuliskan 1 atau 2 kata pertama dari judul buku/halaman web. Jika mengutip dari buku atau website, judul ditulis dalam cetak miring. Jika mengutip dari artikel jurnal/majalah/surat kabar, judul ditulis dalam huruf tegak dengan memberi tanda petik di awal dan akhir kutipan. Massachusetts state and municipal governments have initiated several programs to improve public safety, including community policing and after school activities (Innovations, 1997).

9.

Artikel tanpa nama penulis dan tahun penerbitan In another study of students and research decisions, it was discovered that students succeeded with tutoring (“Tutoring and APA,” n.d.). Catatan: n.d. = no date

10. Lembaga sebagai penulis The standard performance measures were used in evaluating the system. (United States Department of Transportation, Federal Aviation Administration, 1997) 11. Komunikasi melalui email This information was verified a few days later (J. S. Phinney, personal communication, June 5, 1999). …dapat disimpulkan bahwa jurusan Teknik Mesin kurang diminati oleh siswa perempuan (wawancara dengan Juliana Anggono, 5 Januari 1999).


32

12. Mengutip dari Website Pada dasarnya mengutip dari website atau sumber elektronik sama dengan mengutip dari sumber tercetak. Jika mengutip dari website atau media elektronik, yang perlu dicantumkan adalah nama penulis, tahun penerbitan, nomor halaman (untuk kutipan langsung) atau jika tidak ada nomor halaman, sebutkan nomor bab (chapter), nomor gambar, tabel atau paragraf. Alamat website (URL) dan informasi lain dituliskan pada Daftar Referensi. (Cheek & Buss, 1981, p. 332) (Shimamura, 1989, chap. 3) C. Penulisan Kutipan dengan Format Modern Language Association (MLA) 1.

Penulisan Kutipan Tidak Langsung Pada format MLA, kutipan tidak langsung dituliskan dalam kalimat/teks dengan mencantumkan nama penulis dan nomor halaman sumbernya. a. Nama penulis disebutkan dalam kalimat Pope was clear to point out that, although many of his ideas were idealistic, Rousseau held ambivalent feelings toward women (138). b. Nama penulis tidak disebutkan dalam kalimat During World War I, British and American women could, for the first time, earn firstclass pay for first-class work (Gilbert 236-7).

2.

PenulisanKutipan Langsung Bentuk penulisan sumber pada kutipan langsung sama dengan bentuk penulisan sumber pada kutipan tidak langsung. Yang membedakan adalah penulisan kalimat kutipan. a. Kutipan langsung pendek Jika kalimat yang dikutip sama dengan atau kurang dari 3 baris, kutipan ditulis dengan diawali dan diakhiri dengan tanda petik. 1)

Nama penulis disebutkan dalam kalimat In fact, Rumelhart (33) suggests that schemata "truly are the building blocks of cognition". In fact, Rumelhart suggests that schemata "truly are the building blocks of cognition" (33).

2)

Nama penulis tidak disebutkan dalam kalimat Past attempts to deal with organisational conflict problems have led "to the development of integrative and mixed structures such as committees, task forces and matrix structures" (Dawson, 97).


33

b. Kutipan langsung panjang Jika mengutip lebih dari 3 baris, kutipan ditulis pada paragraf tersendiri, dengan jarak 1 inci atau k u r a n g lebih 10 ketuk/spasi dari margin kiri, dengan jarak antarbaris 1,5 spasi. In fact, Rumelhart suggests that: schemata truly are the building blocks of cognition. They are the fundamental elements upon which all information processing depends. Schemata are employed in the process of interpreting sensory data (both linguistic and non linguistic), in retrieving information from memory, in organizing actions, in determining goals and sub- goals, in allocating resources, and generally, in guiding the flow of processing in the system (33-34).

CONTOH PENULISAN KUTIPAN 1.

Lebih dari satu karya dengan pengarang yang sama Jika mengutip 2 karya atau lebih dengan penulis sama, sebutkan 1 kata dari judul karya diikuti dengan nomor halaman. Jika karya berupa buku, judul dicetak miring; jika karya berupa artikel, judul diberi tanda petik. When calculating the number of homeless animals in the United States, the author comically stated that "Maybe man would not overrun the planet, but his pet poodles and Siamese cats might" (Westin, Pethood 6). She then further stated that there are 50 million homeless animals in the country (Westin, "Planning" 10).

2.

Penulis dengan nama belakang sama Jika mengutip karya dengan nama belakang penulis yang sama dengan kutipan terdahulu, nama depan penulis perlu dicantumkan pada kutipan berikutnya. At least 66,665 lions were killed between 1907 and 1978 in Canada and the United States (Kevin Hansen 58).

3.

Mengutip dari beberapa karya The dangers of mountain lions to humans have been well documented (Rychnovsky 40; Seidensticker 114; Williams 30).

4.

Karya tanpa nomor halaman Jika mengutip karya tanpa nomor halaman (biasanya mengutip dari website), nomor paragraf atau layar dituliskan sebagai pengganti nomor halaman. ……………………. (Smith, para. 4).

5.

Karya dengan dua atau tiga orang penulis Richards, Jones, and Moore maintain that college students who actively participate in extracurricular activities achieve greater academic excellence because they learn how to manage their time more effectively (185). atau


34

The authors maintain that college students who actively participate in extracurricular activities achieve greater academic excellence because they learn how to manage their time more effectively (Richards, Jones, and Moore 185). 6.

Karya dengan 4 penulis atau lebih Chazon et al. argued that ethnic groups are culturally based social organizations in which members have multiple identities (105-6). atau The authors argued that ethnic groups are culturally based social organizations in which members have multiple identities (Chazon et al. 105-6).

7.

Tidak ada nama penulis 

Artikel Jika mengutip dari artikel yang tidak ada nama penulisnya, 1 atau 2 kata pertama dari judul artikel dituliskan sebagai sumber dengan diberi tanpa kutip di awal dan di akhir judul. In California, fish and game officials estimate that since 1972 lion numbers have increased from 2,400 to at least 6,000 ("Lion" A21).



Buku Jika mengutip dari buku yang tidak ada nama penulisnya, judul buku dituliskan sebagai sumber dan ditulis dalam cetak miring. Already several new security holes have been discovered and outlined in detail (NewHacker's Guide 18).

8.

Karya yang terdiri dari beberapa volume Between 1762 and 1796, the economy of imperial Russia experienced profound changes under Empress Catherine II (Spielvolgel, vol. 3).

9.

Mengutip dari karya berjilid According to Flint, Japanese women of the Tokugawa period had key roles and functions in the home (5: 139).

10. Mengutip dari dua karya yang berbeda Recent research confirms this effect (Catano 412-13; Mulderig 1198-1234). 11. Lembaga sebagai penulis The standard performance measures of the United States Department of Transportation’s Federal Aviation Administration (123-97) were used in evaluating the system. The standard performance measures (United States Department of Transportation, Federal Aviation Administration 123-97) were used in evaluating the system. 12. Komunikasi pribadi A. P. French noted that the clarity of Rutherford's prose style is not often imitated in the writing of most contemporary physicists (personal conversation, 18 April 1994).


35

13. Jika ada kata/kalimat yang dihilangkan pada kutipan langsung Jika dalam kutipan langsung terdapat bagian dari kalimat yang dihilangkan,

tempat

bagian yang dihilangkan diberi tanda ellipsis. In surveying various responses to plagues in the Middle Ages, Barbara W. Tuchman writes, “Medical thinking … stressed air as the communicator of disease, ignoring sanitation or visible carriers” (101-02). 14. Novel Jika mengutip novel, judulnya disebutkan dalam cetak miring, nama penulis, nomor halaman juga disebutkan dan diikuti oleh nomor bab. Fitzgerald's narrator captures Gatsby in a moment of isolation: "A sudden emptiness seemed to flow now from the windows and the great doors, endowing with complete isolation the figure of the host" (56: ch. 3). 15. Drama Jika mengutip percakapan drama antara 2 pelaku atau lebih,

kutipan percakapan

tersebut ditulis dalam paragraf tersendiri, dengan jarak 10 ketuk/spasi dari margin kiri. Nama pelaku ditulis dengan huruf kapital. Kutipan percakapan oleh pelaku yang sama pada baris kedua dan seterusnya ditulis dengan jarak 3 ketuk/spasi dari baris pertama. Pada akhir kutipan ditulis nomor “ act, scene” dan nomor baris dalam tanda kurung. Marguerite Duras’s screenplay for Hisroshima mon amour suggests at the outset the profound difference between observation and experience: HE. You saw nothing in Hisroshima. Nothing. SHE. I saw everything. Everything. […] The hospital, for instance, I Saw it. I’m sure I did. There is a hospital in Hiroshima. How could I Help seeing it? (2505-06) 16. Puisi Jika mengutip puisi, yang perlu disebutkan adalah nomor bagian (jika ada), kemudian nomor baris. When Homer's Odysseus comes to the hall of Circe, he finds his men "mild / in her soft spell, fed on her drug of evil" (10.209-11). 17. Alkitab Jika mengutip ayat Alkitab, nama kitab dituliskan diikuti oleh pasal dan ayat yang dikutip. Consider the words of Solomon: "If your enemy is hungry, give him bread to eat; and if he is thirsty, give him water to drink" (Prov. 25.21). Jika diperlukan, versi Alkitab dapat disebutkan. Consider the words of Solomon: "If your enemy is hungry, give him bread to eat; and if he is thirsty, give him water to drink" (Prov. 25.21. RSV). 18. Mengutip dari website atau sumber elektronik Mengutip dari website sama dengan mengutip dari bahan cetak. Jika sumber memiliki


36

pengarang dan nomor halaman, sebutkan seperti pada sumber tercetak. Dan jika tidak ada nomor halaman, sebutkan nomor paragraf atau tampilan ke berapa. Using historical writings about leprosy as an example, Demaitre argues that "the difference between curability and treatability is not a modern invention" (29). 19. Mengutip dari website tanpa penulis Jika mengutip dari website yang tidak diketahui nama penulisnya, judul lengkap website dapat ditulis dalam kalimat, atau 1 atau beberapa kata,

dari judul awal website dalam

tanda petik di akhir kalimat yang dikutip (seperti mengutip artikel). According to a Web page sponsored by the Children's Defense Fund, fourteen American children die from gunfire each day ("Child").


37

BAB VIII PROSEDUR PENGUMPULAN SKRIPSI A. Prosedur Umum Lulusan Poltekkes Kemenkes Yogyakarta wajib : 1. Menyerahkan skripsi, dalam bentuk cetakan dan rekaman/softcopy dalam bentuk CD, kepada Poltekkes Kemenkes Yogyakarta (perpustakaan, prodi, pembimbing, penguji, lahan penelitian, institusi yang mengeluarkan ijin penelitian, dll). 2. Mengisi formulir Bukti Penyerahan skripsi yang disediakan Prodi/Jurusan

B.

Format Penyusunan Skripsi dalam CD 1. FISIK Informasi yang dicantumkan pada kepingan CD dengan urutan sebagai berikut. a. (Judul) b. (Nama dan NIM) c. (Kalimat )“Dengan ini menyatakan bahwa isi skripsi CD sama dengan hardcopy” d. Tanda tangan asli Dosen Pembimbing I dan II e. Informasi di atas ditik, bukan ditulis tangan, kecuali tanda tangan f. Kepingan CD dimasukkan dalam CD case yang terbuat dari mika (transparan), bukan dari plastik. g. Penomoran halaman pada file elektronik harus sama dengan penomoran halaman pada hardcopy. 2. NONFISIK CD ROM dibagi dalam beberapa folder/file a. Folder SKRIPSI berisi semua file isi tugas akhir. b. Folder GAMBAR berisi semua file gambar asli yang digunakan di dalam naskah tugas akhir. c. Folder MULTIMEDIA berisi semua file multimedia penyerta (gambar, animasi, audio, video, dll.) yang tidak digunakan/berada di dalam naskah tugas akhir (Format file yang disimpan dalam folder GAMBAR dan MULTIMEDIA akan diatur dalam peraturan tersendiri). FOLDER SKRIPSI a. Semua dokumen ditik dalam Microsoft Word b. Gambar, foto, grafik disisipkan sebagai image dalam dokumen MS Word baik dalam bahasan maupun dalam lampiran. c. Satu folder berisi satu file utuh tugas akhir (bentuk file pdf) d. Satu folder berisi file skripsi yang dipecah dengan penamaan file sebagai berikut:


38

1) Awal.doc berisi: Halaman Judul; Lembar Pengesahan; Kata Pengantar; Lembar Pernyataan Persetujuan Publikasi SKRIPSI

untuk Kepentingan Akademis,

Daftar isi; Daftar Tabel; Daftar Gambar; Daftar Rumus; Daftar Lainnya; Daftar Lampiran (semua berada dalam satu file dengan nama Awal.doc) 2) Abstract.doc berisi: Abstrak Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris (semua berada dalam satu file dengan nama Abstract.doc) 3) Chapter1.doc berisi Bab 1 Chapter2.doc berisi Bab 2 Chapter3.doc berisi Bab 3 Chapter4.doc berisi Bab 4 dan seterusnya sesuai dengan jumlah bab 4) Conclusion.doc berisi Bab Kesimpulan 5) References.doc berisi Daftar Referensi 6) Appendices.doc berisi Lampiran e. Setiap halaman tugas akhir mulai Abstrak sampai dengan Daftar Referensi harus diberi “auto text” pada footer dengan tulisan Poltekkes Kemenkes Yogyakarta (Arial 10 poin cetak

tebal), ditulis dengan posisi rata kanan (align right).

f. Semua file MS Word (.doc) harus dikonversikan menjadi Portable Document g. Format (.pdf) (Lihat lampiran 2) Langkah konversi Microsoft Word (.doc) ke Portable Document Format (.pdf) a. Pastikan komputer yang Anda gunakan terinstall Adobe Acrobat 4.0 atau 5.0 (bukan Acrobat Reader) b. Bukalah dokumen Anda menggunakan program Microsoft Word c. Klik menu File dan pilihlah Print d. Di monitor Anda akan tampil window Print dan pilihlah Acrobat PDFWriter e. Klik Properties, di bagian tab menu Page Setup, pastikan: 1) Di bagian Page Size, pilih Standard : (A4); 2) Di bagian Orientation, pilih sesuai dengan dokumen Anda; 3) Di bagian Graphic, pilih Resolution : SCREEN dan Scalling : 100%; 4) Abaikan tab menu Compression Options, Tipe Embedding, About. f. Klik tombol OK, Klik OK sekali lagi. g. Silakan memberi nama file sesuai dengan lampiran 12 tentang Folder Tugas Akhir dan klik Save. h. Silakan menunggu proses konversi yang sedang berjalan. i. File baru yang dihasilkan akan sesuai dengan nama yang Anda berikan di langkah no.h. Silakan cek hasil akhir dengan double click di name file and.


39

BAB IX PENUTUP

Panduan ini diharapkan menjadi acuan dalam pengelolaan Skripsi mulai dari penyusunan, bimbingan, seminar/pengujian proposal, sampai dengan pengujian naskah skripsi di Poltekkes Kemenkes Yogyakarta. Panduan ini akan dievaluasi secara periodik dan akan dilakukan pengkajian untuk penerapannya. Panduan ini juga menjadi bagian dari sistem penjaminan mutu khususnya untuk pengelolaan Tugas Akhir mahasiswa Program Diploma IV dalam bentuk Skripsi. Semoga panduan ini memberi manfaat untuk semua pihak yang telibat.


40

DAFTAR PUSTAKA Ristekdikti. (2016). Pedoman Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat oleh Perguruan Tinggi. Edisi X. Jakarta : Direktorat Riset dan Pengabdian kepada Masyarakat, Direktorat Jenderal Penguatan Riset dan Pengembangan Kementerian Riset, Teknologi dan Perguruan Tinggi. Koentjaraningrat. (1997). Metode-metode Penelitian Masyarakat. Edisi III. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Muhadjir, N. (1996). Metodologi Penelitian Kualitatif. Edisi III. Yogyakarta : Rake Sarasin. Poltekkes Kemenkes Yogyakarta. (2012). Pedoman Panduan Karya Tulis Ilmiah dan Skripsi Poltekkes Kemenkes Yogyakarta. Edisi 06 Tahun 2012. Yogyakarta : Poltekkes Kemenkes Yogyakarta. Prasetyono, T. (1998). Berbahasa Tulis dengan Baik, Pengantar Menulis Tugas Akhir (TA). Jakarta: EGC. Suryabrata, S. (1990). Metodologi Penelitian. Jakarta: Rajawali Press. Sukamto. (1995). Pedoman Penelitian. Yogyakarta: Lembaga Penelitian IKIP Yogyakarta. www.wikipedia.org.id. Pedoman Penulisan Singkatan dan Akronim, diunduh tanggal 30

Juli 2012.

L A M P I R AN


41

Lampiran 1 : Contoh Halaman Sampul

SKRIPSI (ukuran : 14 Times New Roman)

JUDUL (ukuran : 14 Times New Roman)

NAMA NIM

PRODI D-IV …………. JURUSAN ………………….. POLITEKNIK KESEHATAN KEMENTERIAN KESEHATAN TAHUN...


42

Lampiran 2 : Contoh Halaman Judul

SKRIPSI (ukuran : 14 Times New Roman)

JUDUL (ukuran : 14 Times New Roman)

Diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Terapan ………..

NAMA NIM

PRODI D-IV …………. JURUSAN ………………….. POLITEKNIK KESEHATAN KEMENTERIAN KESEHATAN TAHUN 2016


43

Lampiran 3 : Contoh Halaman Pernyataan Orisinalitas

HALAMAN PERNYATAAN ORISINALITAS

Skripsi ini adalah hasil karya saya sendiri, dan semua sumber baik yang dikutip maupun dirujuk telah saya nyatakan dengan benar.

Nama NIM Tanggal

: ............................... : ............................... : .............................

Yang Menyatakan, Materai 6000 (……………………………)


44

Lampiran 4 : Contoh Halaman Pengesahan

HALAMAN PENGESAHAN

Skripsi ini diajukan oleh Nama NIM Program Studi/Jurusan Judul Tugas akhir

, : : : :

Telah berhasil dipertahankan di hadapan Dewan Penguji dan diterima sebagai bagian persyaratan yang diperlukan untuk memperoleh gelar Sarjana Terapan ................................... pada Program Studi Diploma IV ..............................................., Jurusan................................Poltekkes Kemenkes Yogyakarta.

DEWAN PENGUJI

Pembimbing

: ................................ ( .........tanda tangan...........)

Pembimbing

: ................................ (.......... tanda tangan .........)

Penguji

: ............................... ( .......... tanda tangan ........)

Ditetapkan di

: ..........................

Tanggal

: ..........................


45

Lampiran 5 : Contoh Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih

KATA PENGANTAR

Puji syukur saya panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena atas berkat dan rahmat-Nya, saya

dapat menyelesaikan S k r i p s i ini. Penulisan skripsi ini dilakukan dalam rangka

memenuhi salah satu syarat untuk mencapai gelar Sarjana Terapan ……………....pada Program Studi Diploma IV ............ pada Jurusan..........Poltekkes Kemenkes Yogyakarta. S k r i p s i ini dapat diselesaikan atas bimbingan………………… dan untuk itu rasa terimakasih saya ucapkan kepada............(pembimbing) atas jerih payah beliau dalam membimbing skripsi ini hingga selesai. Pada kesempatan ini saya juga mengucapkan terimakasih kepada : 1.

Direktur Poltekkes Kemenkes Yogyakarta.

2.

Ketua Jurusan

3.

Ketua Prodi

4.

Kepala Lahan Penelitian

5.

Orang tua dan keluarga saya yang telah memberikan bantuan dukungan material dan moral; dan

6.

Sahabat yang telah banyak membantu saya dalam menyelesaikan Tugas akhir ini.

7.

……………………….

8.

……………………….

Akhir kata, saya berharap Tuhan Yang Maha Esa berkenan membalas segala kebaikan semua pihak

yang

telah

membantu.

Semoga Tugas Akhir

ini

membawa

manfaat

pengembangan ilmu.

Yogyakarta,

Bulan Tahun

Penulis


46

bagi

Lampiran 6 : Contoh Halaman Pernyataan Persetujuan Publikasi Karya Ilmiah untuk Kepentingan Akademis

HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS ===================================================================== Sebagai civitas akademik Poltekkes Kemenkes Yogyakarta, saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama NIM Program Studi/Jurusan Judul Tugas akhir

: : : :

demi pengembangan ilmu pengetahuan, menyetujui untuk memberikan kepada Poltekkes Kemenkes Yogyakarta Hak Bebas Royalti Noneksklusif (Non-exclusive Royalty- Free Right) atas Skripsi saya yang berjudul : ………………………...................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... Beserta perangkat yang ada (jika diperlukan). Dengan Hak Bebas Royalti Noneksklusif ini Poltekkes Kemenkes Yogyakarta berhak menyimpan, mengalihmedia/format-kan, mengelola dalam bentuk pangkalan data (database), merawat, dan mempublikasikan tugas akhir saya selama tetap mencantumkan nama saya sebagai penulis/pencipta dan sebagai pemilik Hak Cipta. Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya. Dibuat di : ……………………. Pada tanggal : ……………………. Yang menyatakan Materai 6000

( …………………………………. )


47

Lampiran 7 : Contoh Abstract

PENGARUH AKUPRESUR PERIKARDIUM 6 TERHADAP MUAL MUNTAH KEHAMILAN KURANG 16 MINGGU Nur Djanah1, Suharyo Hadisaputro2, Triana Sri Hardjanti3 1)

2)

Poltekkes Kemenkes Yogyakarta Prodi Magister Epidemiologi Universitas Diponegoro Semarang 3) Poltekkes Kemenkes Semarang email: [email protected] ABSTRACT

Nausea and vomiting in pregnancy is a common problem, which can be serious for both mother and baby. More than half (50-90%) of pregnant women experiencing nausea vomiting. Numerous attempts have been made to reduce the nausea vomiting with pharmacological and non-pharmacological approaches. Acupressure Pericardium 6 is one of the non-pharmacological approach, which is related closely to acupuncture, is considered as a key point in reducing the symptoms of nausea and vomiting, but some studies show contradictory results. The purpose of this research was to describes the effect of acupressure Pericardium 6 to decrease the frequency of nausea vomiting of pregnancy less 16 weeks.The design used was randomized pre-post test control group design. Total sample 33 consists of 17 intervention group and 16 control group, who meets the criteria of inclusion and exclusion. The mother’s age, gravidity, obesity levels and hiperemesis gravidarum history matched between groups. The intervention group were given a treatment of acupressure on acupoint Pericardium 6, while the control group acupressure on three fingers on top of acupoint Pericardium 6, it was done every 5 minutes for four days. There are significant differences on decreases of the duration of nausea (p = 0.002) and episodes of nausea vomiting (p = 0,015) between the intervention group and control group after intervention, while episodes of retching vomiting there are no significant differences (p = 0,159). The conclusion was that the acupressure Pericardium 6 can decreases of the frequency of nausea vomiting of pregnancy. Acupressure Pericardium 6 can be applied as a non-pharmacological therapy to decrease frequency of nausea vomiting in pregnancy less than 16 weeks. Keywords: nausea vomiting of pregnancy, acupressure

Abstrak ditulis dalam dua bahasa (Bahasa Indonesia dan Bahasa Ingris)


48

Lampiran 8 : Contoh Daftar Isi DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL ................................................................................................................ i HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................... ....................... ii HALAMAN PERNYATAAN ................................................................................................. iii KATA PENGANTAR .............................................................................................................. iv DAFTAR ISI ............................................................................................................................ v DAFTAR TABEL .................................................................................................................... vi DAFTAR GAMBAR................................................................................................................ vii DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................................................ viii ABSTRACT.............................................................................................................................. ix ABSTRAK..................................................................................................... ........................... x BAB I

BAB II

BAB III

BAB IV BAB V

PENDAHULUAN A. Latarbelakang................................................................................... ................. B. RumusanMasalah .............................................................................................. C. TujuanPenelitian ............................................................................................... D. Ruang Lingkup…………………………………………………………. ......... E. ManfaatPenelitian ............................................................................................. F. KeaslianPenelitian .............................................................................................

1 6 6 7 7 8

TINJAUAN PUSTAKA A. Pengetahuan ...................................................................................................... B. Citra Tubuh ....................................................................................................... C. RemajaPutri ....................................................................................................... D. Diet .................................................................................................................... E. Status Gizi ......................................................................................................... F. KerangkaTeori................................................................................................... G. KerangkaKonsep ............................................................................................... H. Hipotesis............................................................................................................

10 14 16 26 35 37 38 38

METODE PENELITIAN A. Jenis danDesain Penelitian ................................................................................ B. Populasi dan Sampel ......................................................................................... C. Waktu danTempat ............................................................................................. D. Variabel Penelitian ............................................................................................ E. Definisi Operasional.......................................................................................... F. Instrumen dan Bahan Penelitian........................................................................ G. Uji Validitas ...................................................................................................... H. Jenis dan Cara Pengumpulan Data .................................................................... I. ProsedurPenelitian............................................................................................. J. Manajemen Data ............................................................................................... K. EtikaPenelitian ..................................................................................................

39 39 42 43 43 44 45 46 47 50 53

HASIL DAN PEMBAHASAN .......................................................... ................... KESIMPULAN DAN SARAN ........................................................... ..................

55 65

DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN


49

Lampiran 9 : Contoh Daftar Tabel

DAFTAR TABEL

Halaman Tabel 1. Bahan makanan yang dianjurkan ... .........................................................................

29

Tabel 2. Klasifikasi IMT .......................................................................................................

36

Tabel 3. Definisi Operasional ................................................................................................

43

Tabel 4.Komponen Kuesioner Pengetahuan Diet Energi Rendah .........................................

45


50

Lampiran 10 : Contoh Daftar Gambar

DAFTAR GAMBAR Halaman Gambar 1.Kerangka Teori Penelitian ....................................................................................

37

Gambar 2.Kerangka Konsep Penelitian .................................................................................

38


51

Lampiran 11 : Contoh Daftar Lampiran

DAFTAR LAMPIRAN Halaman Lampiran 1. Rencana Biaya Penelitian ..................................................................................

58

Lampiran 2. Jadwal Penelitian...............................................................................................

59

Lampiran 3. Naskah PSP .......................................................................................................

60

Lampiran 4. Informed Consent ..............................................................................................

62

Lampiran 5. Form Identitas Responden dan Kuesioner ........................................................

63

Lampiran 6. SOP Timbangan Injak, Microtoise dan LILA ...................................................

67


52

Lampiran 12 : Contoh Halaman Persetujuan Pembimbing

PERSETUJUAN PEMBIMBING Proposal Skripsi ini telah disetujui oleh pembimbing pada tanggal : ………………………….

Menyetujui, Pembimbing Utama,

Pembimbing Pendamping,

………………………………………. NIP. …………………………..

………………………………….. NIP. …………………………

Mengetahui, Ketua Jurusan ……………………………

……………………………………. NIP. …………………………


53

Lampiran 13 : Contoh Halaman Pengesahan Proposal

PROPOSAL SKRIPSI

HUBUNGAN ASUPAN LEMAK, PUFA DAN KOLESTEROL DENGAN KADAR KOLESTEROL DARAH PADA MAHASISWA POLITEKNIK KESEHATAN YOGYAKARTA

Disusun oleh : …………………………. NIM. ………………………… Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Pada tanggal : ………………………………2016

SUSUNAN DEWAN PENGUJI

Ketua, ………………………………. NIP. …………………………

(.................................................)

Anggota, ………………………………. NIP. …………………………

(.................................................)

Anggota, ………………………………. NIP. …………………………

(.................................................)

Mengetahui, Ketua Jurusan …………………

………………………………….. NIP. ……………………………..


54

Lampiran 14 : Contoh Tabel

Tabel 8. Distribusi Penduduk Berdasarkan Mata Pencaharian Mata Pencaharian Buruh Tani PNS Pedagang Swasta TNI/POLRI Lain-lain Jumlah

Desa X 5.235 1585 343 606 631 78 26 8437

Desa Y 1.110 1965 561 582 141 127 0 4486

Desa Z 3.285 2968 886 568 497 165 186 8555

Jumlah 9.630 6451 1790 1756 1269 370 212 21478

% 44,83 30,04 8,33 8,18 5,91 1,72 0,99 100

Sumber : Profil Kecamatan X, Tahun 2014


55

Lampiran 15: Contoh Gambar

Gambar 1. Distribusi Ibu Balita Berdasarkan Tingkat Pendidikan di Desa X, Kabupaten Y Tahun 2016


56

Lampiran 16 : Contoh Rencana Biaya Penelitian

RENCANA ANGGARAN PENELITIAN No 1.

2.

3.

4.

Kegiatan Pengadaan bahan habis pakai di lapangan a. Bahan kontak b. Cetak leaflet c. Konsumsi pertemuan Transport peneliti a. Transport ke lokasi b. Transport responden ATK dan penggandaan a. Kertas b. Foto copy dan jilid c. Tinta printer d. USB Pelaksanaan ujian a. Konsumsi JUMLAH


Volume

Satuan

Unit cost

100 100 200

ok lbr ok

12 100

kl ok

10.00 010.00 0

120.000 1.000.000

1 1 1 1

rim pkt bh bh

40.00 0 100.00 0100.00 060.00 0

40.000 100.000 100.000 60.000

10

ok

20.00 0

200.000 3.620.000

5.000 5.000 5.000

Jumlah 500.000 500.000 1.000.000

57

Lampiran 17 : Contoh Jadwal Penelitian

JADWAL PENELITIAN

NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

KEGIATAN

November 1 2 3 4

Desember 1 2 3 4

1

Penyusunan Proposal TA Seminar Proposal TA Revisi Proposal TA Perijinan Penelitian Persiapan Penelitian Pelaksanaan Penelitian Pengolahan Data Laporan TA Sidang TA Revisi Laporan TA Akhir


58

WAKTU Januari 2 3

4

1

Februari 2 3

4

1

Maret 2 3

4

Panduan Penulisan Tugas Akhir SKRIPSI

Recommend Documents