„ A matematikai, a természettudományos és a műszaki, informatikai kompetenciák, valamint a szakmatanuláshoz szükséges kompetenciák erősítése a köznevelési intézményekben”
Pályázati azonosító: NTP-MTI-14-0180 Pályázó neve: Kőbányai Bem József Általános Iskola Pályázó címe: 1101 Budapest, Hungária krt. 5-7. Program címe: Csillogó szemek
„ A tehetség is a természet azon értékei közé tartozik, amely gondozást kíván. Nem kapálást, nyírást, permetezést, csak dús termőtalajt, odafigyelést és szabadságot a növekedéshez. „ Gyarmathy Éva A pályázatban megvalósított programok jól szolgálták a tehetségek gondozását, nagyszerű dús termőtalajt biztosítottak növekedésükhöz. Segítették azon célok megvalósulását, melyeket a pályázat írásakor megfogalmaztunk, melyek között különös hangsúllyal szerepelt a természettudományos gondolkodás fejlesztése, az érdeklődés felkeltése a természet szépsége, környezetünk védelme, a tanulás és a lehetőségek iránt. Bem pályázat Az iskolánk névadójáról elnevezett pályázat minden tanévben kiváló lehetőséget kínál azon diákjaink számára, akik szeretnek elmélyülni egy-egy témában önálló pályamunkát készítve, melyet a szóbeli védés alkalmával bemutatnak előtérbe helyezve tartalom és forma összhangját. A remekekről aztán kiállítás készül, melyet minden érdeklődő megtekinthet. A pályázatok értékelése ünnepélyes keretek között március 15-én kerül sor. Ebben a tanévben a fotó és a fényképezés adta a Bem pályázat tematikáját. A fény nemzetközi éve alkalmából olyan témák is jelen voltak, mint „A fény szerepe az élővilágban”, „A fényszennyezés”, „A gyógyító fény”. Közel 30 pályamunka született, melyek közül a legsikeresebbek egyedi ízekkel fűszerezve, igazi fotós szemmel, csodás képi világgal, zenével ötvözve készültek el.
A Föld hete programsorozata o Az osztályok kitakarították tantermüket, öltözőszekrényüket, amit aztán Patyolat Panni értékelt. o Elkezdtük a kert szépítését is. Virágokat és zöldségeket ültettünk. A folyosókon és a tantermekben lévő növényeket felfrissítettük.
o A Föld napján a műsort a furulya szakkör tagjai szolgáltatták, megjutalmaztuk az egész éven át tartó hulladékgyűjtés legszorgosabbjait. Aztán kézműves foglalkozásokon mindent újrahasznosítottunk. o 233 darab farmert gyűjtöttünk össze, melyekből aztán csodás ruhákat készítenek. Vállalkozó kedvű, ifjú modellekkel hangulatos divatbemutatót tartottunk.
o „Ép testben ép lélek „: sor került a népek legnépszerűbb sportviadalára, igazi olimpiát játszottunk.
o Vendégünk volt Dr. Both előd csillagász, aki érdekes, gyermek közeli előadást tartott a Naprendszerről. o A Világok arcát is megismertük. Más nemzetek ételei, játékai, filmjei között válogattunk. A Vitaminbárban zöldségmártogatósok és gyümölcsitalok készültek.
o A családi kiránduláson a Gyadai tanösvényen Hangya Dani segítségével fák kéregmintáit és leveleit vizsgáltuk, tölgy matuzsálemekkel találkoztunk, illatos réten
sétáltunk, függőhídon és pallókon keltünk át, végül az óriások birodalmában jót pihentünk.
Kísérletek, múzeumlátogatások A megvalósítási időszakban több alkalommal vettek részt tanulóink interaktív foglalkozásokon, melyek kiemelten fejlesztették a természettudományos kompetenciákat. o Az ELTE TTK Kémiai intézetében egy kémiai témájú zenés előadást láttak 7-8. osztályosaink, melyet a Szinyei Merse Pál gimnázium tanárai és tanulói adtak elő, életre keltve a vegyületeket. A művészetnek köszönhetően a kissé elvontnak tűnő kémia is testközelbe került. o A Millenárison megrendezésre kerülő Tudományos pikniken is jelen voltunk, érdekes kísérleteket végeztek diákjaink ezen az izgalmas kémiai fesztiválon. o A Természettudományi Múzeumban a Magyar Természet Napján látogattunk el, ahol a „Világító élőlények” című kiállítást tekintettük meg. o A Szent László Gimnázium Öveges laborjában kétszer is kísérleteztek a 7. osztályos tanulók, globális problémákkal és a környezeti szennyeződésekkel foglalkoztak. o A Csodák Palotájába iskolánk minden osztálya eljutott. Az 5. osztályosok nagyszerű előadáson vettek részt a „ A fény csodái”címmel. o Fizika, biológia és kémiaórákon a Napsugár nyomába eredtek legnagyobb diákjaink kísérleteket, megfigyeléseket végezve.
Összegzés A pályázaton elnyert összeg (875ezer Ft) lehetőséget biztosított arra, hogy tervezett programjaink megvalósuljanak. Jelentős összeget (400ezer Ft) fordítottunk a programok lebonyolítására, a tanulók jutalmazására. Úgy érezzük, céljaink valóra váltak. Sikerült a természettudományokat elérhetővé, élővé, élvezhetővé tenni, miközben sok Csillogó szemmel is találkozhattunk.
Budapest, 2015. július 15.
…………………………………………………… Gál Judit
