P. Tófeji Vali SZEPTEMBERI HÍVOGATÓ Ezüstpillantással nézz vissza a nyárra! Legszebb emlékeid tűző Nap vigyázza. Alkonysugáron visszajárnak emlékképeid, vitorlavászon repíti szélvész gondolataid: Vízparti játék! Táborok tüze lobban! Játszótér, hinta! Szíved meg-megdobban. Esténként hallgatod emlékpatak csobogását… fenyőerdő fürtökbe fonja dúslombú tűhaját… hegyi tó tükrébe belenéz az ezüstszemű Hold… selymes nyárfaerdő felborzolt pihe hajat hord… Szivárvánnyá sűríti színeit a múló nyár, minden gyerek érzi az ősz hívó szavát.
Most itt a szeptember! Hogy múlik az idő! Mögöttünk szép nyár, előttünk dolgos jövő. Hívó csengőszóra mind idesiettünk, hogy sok jót, szépet magunkba építsünk. Vertarany csodákkal lassan érlelődjünk, hogy szeretet legyen harapás kenyerünk. Ha az őszi szelek befutják majd a tereket, és elfújják mind a nyári napmeleget, egymást melegíti fénylő, csillagszemetek. Igaz-e ez, pajtásaim, kedves gyerekek?
A 2009/2010. tanévhez megyénk minden pedagógusának, a nevelési-oktatási intézmények valamennyi munkatársának és az oktatásirányításban dolgozóknak jó egészséget, derűt, kitartást és szép sikereket kívánnak a Nógrád Megyei Pedagógiai Intézet munkatársai
Óvodai Hírek
2009. szeptember TARTALOMJEGYZÉK
1) JELES NAPOK
3. oldal
2) SZAKMAI HÍREK, ESEMÉNYEK, CIKKEK
3. oldal
Tanévindító óvodai tanácskozások
3. oldal
A 2009. évi pedagógus nap megyei kitüntetettjei
4. oldal
Kistérségi közoktatási modell EU támogatással
4. oldal
Mentálhigiénés Világnap
5. oldal
3) PÁLYÁZATOK
5. oldal
Nemzetközi gyermekrajzpályázat
5. oldal
A Nógrád Megyei Közoktatási Közalapítvány Pályázati felhívása
6. oldal
4) TOVÁBBKÉPZÉS
9. oldal
Pedakkred
8. oldal
Friss információk a továbbképzésekről
9. oldal
Szakvizsgát adó továbbképzések
11. oldal
5) ÓVODÁINK ÉLETÉBŐL
12. oldal
Ügyes manók fesztiválja
12. oldal
Zenesziget a jobbágyi Kodály Zoltán óvodában
13. oldal
6) KÉK ROVAT
13. oldal
A kiskorú elkövetőkről
13. oldal
7) CIVIL HÍREK
14.oldal
A Művelődés Hete – A tanulás Ünnepe
14. oldal
A Salgótarjáni Civil Kerekasztal hírei
14. oldal
9) TAMÁS BÚTOR FAIPARI BT. AJÁNLATA
15. oldal
2
Óvodai Hírek
2009. szeptember
Jeles napok
Szakmai hírek, események, cikkek
Szeptember
TANÉVINDÍTÓ ÓVODAI TANÁCSKOZÁSOK
Őszelő, Szent Mihály hava
2009. szeptember
A régi rómaiak hetedik hónapja, innen neve septem (hét), így alakult, hogy hetedik hónapnak hívjuk a kilencediket. Nálunk a tanítási év kezdetéről híres.
Helyszín: Nógrád Megyei Pedagógiai Intézet Salgótarján, Ruhagyári u. 9. Időpont: 2009. szeptember 11. 10 00 óra
Szeptember 1. Egyed napja E napon kezdték meg a búza, rozs vetését. A néphit szerint, aki Egyed napján veti el a búzát bő termésre számíthat.
Tervezett program: 10.00 - A tanév fő feladatai Hatósági ellenőrzések tapasztalatai Dupákné Gecse Adél pedagógiai előadó NMPI 11.30 - 13.00 Új kihívások, új módszerek Andóné Angyal Mária szaktanácsadó Salgótarjáni Összevont Óvoda
Szeptember 8. Kisasszony napja Szűz Mária születésének napja. Szeptember 12. Mária napja Szűz Mária nevenapja. Az újkorban Bécs felszabadulása után vált a török alóli felszabadulás ünnepévé, kultusza a XVIII. századtól a magyar területen rohamosan terjedt.
ÚÙÚ Helyszín: Kölyökvár Óvoda, Rétság, Mikszáth K. u. 6. Időpont: 2009. szeptember 10. 10 00 óra
Szeptember 16. Az Ózonpajzs Megőrzésének Nemzetközi Napja Szeptember 19. Szent Mihály napja Szent Mihály arkangyal ünnepe.
Tervezett program: 10.00 - A tanév fő feladatai Hatósági ellenőrzések tapasztalatai Dupákné Gecse Adél pedagógiai előadó NMPI 11.30 - 13.00 Új kihívások, új módszerek Radicsné Pintér Ilona szaktanácsadó Bátonyterenye Kistérségi Óvoda
Szeptember 20. Gyermekek világnapja Szeptember 21. A magyar dráma ünnepe Szeptember 21. Nemzetközi Hulladékgyűjtő Nap
Mindkét rendezvényre szeretettel várunk minden érdeklődőt!
Szeptember 22. Autómentes Világnap Szeptember 26. Tiszta Hegyek Napja Szeptember 30. 150 éve született Benedek Elek író, újságíró, meseíró, népmesegyűjtő A Népmese Napja
3
Óvodai Hírek
2009. szeptember
2009. évi pedagógus nap Nógrád megyei kitüntetettjei
Kistérségi közoktatási modell EU támogatással A Salgótarjáni Kistérség Többcélú Társulása a Norvég Finanszírozási Mechanizmus programra benyújtott „Partnerségben az integrált oktatás kistérségi modelljének kialakítására” pályázatával több, mint 1.200 ezer euro támogatásban részesült. A konzorcium tagjai:
A Nógrád Megyei Közoktatási Közalapítvány kuratóriumának határozata alapján ebben az évben 3 kolléga vehetett át kiemelkedő munkájának elismeréseként díjat. Intézményvezető kategóriában - a balassagyarmati Balassi Bálint Gimnázium nevelőtestületének javaslatára - a Nógrád Megyei Közoktatási Közalapítvány kuratóriuma „Az év pedagógusa” díjjal ismerte el Borenszkiné Imre Éva igazgató munkáját.
- Salgótarjáni Központi Általános Iskola és Diákotthon; - Illyés Gyuláné Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Pedagógiai Szakszolgálat;
Életmű kategóriában a díjat a Salgótarjáni Központi Általános Iskola tanára, Horváth Gabriella kapta.
- id. Szabó István Általános Isk. és Óvoda, Cered; - Ceredi Általános Iskola Gyermekeiért Egyesület; - Hibó Tamás Alapítvány az Egyenlő Esélyekért,;
A pedagógus kategória díját a közalapítvány kuratóriuma - Pásztó Város Önkormányzata Óvodája nevelőtestületének javaslatára – Sipos Lászlóné óvodavezető-helyettesnek ítélte.
- Tarnamenti Hagyományőrző és Kult. Egyesület. A projekt kétéves időtartamú, nagyságát az is mutatja, hogy mintegy 3700 tanulót érint, és megvalósításában 400 pedagógus és civil, valamint támogató partnerként a Cigány Kisebbségi Önkormányzat vesz majd részt. A kistérségi modell megalkotásán 5 fős menedzsment irányításával 14 munkacsoportban százan dolgoznak. A megvalósítást országosan elismert, elméleti és gyakorlati szakemberekből álló háromfős Szakmai Tanácsadó Testület és egy integráció területén nagy tapasztalattal rendelkező dán város oktatási szakembere is segíti majd.
További kitüntetettek: Az Oktatási és Kulturális Miniszter Teleki Blanka díjban részesítette: Andóné Angyal Máriát – a Salgótarjáni Összevont Óvoda vezetőjét és Kelemen Józsefet – az Illyés Gyuláné Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Egységes Pedagógiai Szakszolgálat pedagógusát.
A projekt célja, hogy a hátrányos helyzetű és a sajátos nevelési igényű tanulók eredményesebben dolgozzanak az iskolában, ezáltal a társadalmi integrációjuk sikeres legyen és hosszú távon a munkaerő-piaci esélyeik növekedjenek. A projekt eredményeképpen egy komplex kistérségi integrációs oktatási modell épül ki, amely alapján elindulhat a modell kiterjesztése a teljes Salgótarjáni kistérség intézményhálózatára. Mivel az itt fellehető problémák minden kistérségben jelentkeznek – ha nem is mindenhol ennyire koncentráltan –, így a modell átvehető lesz más kistérségek számára is. A projekt nyitó konferenciájára 2009. június 3-án került sor a BGF Pénzügyi és Számviteli Főiskolai Kar Salgótarjáni Intézete épületében.
Az Arany Katedra Emlékplakett elismerésben részesültek: Baráth Árpádné – a Salgótarjáni Központi Általános Iskola és Diákotthon Székhelyintézményének pedagógusa. Csuka Sándorné – a Salgótarjáni Összevont Óvoda Baglyasi Tagóvodájának óvodapedagógusa Pauman Mária – a Madách Imre Gimnázium és Szakközépiskola nyugalmazott pedagógusa. A Csiki Jolán és Csiki Mária Alapítvány díj 2008/2009-es tanév kitüntetettje: Kisné Takács Ágnes, a Salgótarjáni Központi Általános Iskola és Diákotthon Arany János Tagiskola tanítója, munkaközösség vezetője.
Harmosné Végh Mária, kistérségi oktatási referens
4
Óvodai Hírek
2009. szeptember
Mentálhigiénés Világnap
Pályázat
Az ADHD-Magyarország és a Vadaskert Alapítvány az ADHD-, és a Menthalhigiénés Világnap alkalmából közös „Szakmai napot” rendez 2009. szeptember 25-én, pénteken, a Vadaskert Alapítvány székhelyén. (1021 Budapest, Lipótmezei út 5.)
Nemzetközi Gyermekrajzpályázat 40. Kiíró: TIARA Kulturális, Kereskedelmi és Szolgáltató Kft. Határidő: 2009.10.27 Pályázhat: minden 15 éves vagy annál fiatalabb gyermek Szponzorok:Biiku Bunka Kyokai (Művészetoktatási Alapítvány), együttműködők:a Japán Külügyminisztérium, a Japán Oktatási, Kult., Sport, Tudományos és Műszaki Minisztérium, a Japán Művészeti Szövetség, a Yomiuri Shimbun, a Japán Művészetoktatási Alapítvány, a Pentel Co. Ltd. Díjak: a következő díjakat minden ország legkiemelkedőbb rajzainak ítélik oda: a Japán Külügyminiszter külön díja, kiemelt aranyérem, aranyérem, ezüstérem, bronzérem Jelentkezési tudnivalók: 1. Minden 15 éves vagy annál fiatalabb gyermek pályázhat 2. A rajz bármilyen papíron, táblán beküldhető, melynek mérete körülbelül 54x38 cm. Bármilyen anyag használható 3. Egy mellékelt jelentkezési lapot kérünk angolul kitölteni, és a beküldött rajz hátoldalának jobb alsó sarkára ragasztani. (A jelentkezési lapok fénymásolhatók). 4. Egy pályázati listát ugyancsak mellékelni kell minden pályázati csomaghoz, melynek tartalmaznia kell a pályázati rajok számát, címét, a pályázók nevét, korát és a nemét. Kérjük angolul kitölteni. 5. Iskolai pályázatként érkező rajzokat egy csomagban kell elküldeni. Külön pályázatokat a fenti szabályok szerint ugyancsak elfogadunk. 6. Egy személy csak egy rajzzal pályázhat!!! 7. Pályázatokat csak a fenti szabályok szerint fogadunk el. 8. A beküldött rajzok a szponzorok tulajdonát képezik, és a pályázók nem kapják vissza azokat. Jelentkezési határidő és a rajzok beküldési határideje is egyben: 2009. október 27. Jelentkezési lap és felvilágosítás : TIARA Kulturális, Kereskedelmi és Szolgáltató Kft. 1038 Budapest, Szentendrei út 278/a. Tel.: 240-9348, 436-9458, 436-9459 Fax: 240-9347 A pályázati anyagokat a következő címre kérjük elküldeni: TIARA Kulturális, Kereskedelmi és
A negyedik alkalommal meghirdetett rendezvény célja, hogy a hiperaktivitás-figyelemzavar problémakörével foglalkozó szakemberek részére szakmai-, módszertani előadásokat és kerekasztalbeszélgetést szervezzenek. A rendezvénnyel szeretnék az országos figyelmet a problémára irányítani, valamint elmélyíteni szakmai összefogást a hiperaktivitással foglalkozó szakemberek között. A szervezők várnak minden olyan szakembert, aki hiperaktivitással, figyelemzavarral élő gyermekekkel és érintett családokkal foglalkoznak. Előzetes program: Délelőtt (9.00-tól): Üléselnök: Dr. Gádoros Júlia PhD. Előadások: Sajátos nevelési igények hiperaktivitásban. Dr. Nagy Péter Hiperaktivitástól az agresszivitásig. Dr. Halász József A hiperaktivitás/figyelemhiány viselkedésterápiás módszerei a világban. Martsa Zsuzsa Viselkedésrendezés és szülőtréning a kórházi gyakorlatunkban. Dr. Baji Ildikó Délután: Kerekasztal-beszélgetés (szervezés alatt) A rendezvényre csak korlátozott számú résztvevőt tudnak fogadni, ezért a részvétel előzetes regisztrációhoz kötött, melyet legkésőbb 2009. szeptember 3-ig kell megküldeni (e-mailen vagy faxon). Jelentkezési lap a Vadaskert Alapítvány honlapjáról (www.vadaskertalapitvany.hu) letölthető. (E-mail:
[email protected] fax: 06-1-392-14-36) A szakmai napon való részvétel ára: 4.500 Ft/fő.
Szolgáltató Kft, 1038 Budapest, Szentendrei út 278/a. http://www.tiara.hu
5
Óvodai Hírek
2009. szeptember
PÁLYÁZATI FELHÍVÁS
A NÓGRÁD MEGYEI KÖZOKTATÁSI KÖZALAPÍTVÁNY KURATÓRIUMA PÁLYÁZATOT HIRDET a megyei közoktatási feladatellátási, intézményhálózat-működtetési és fejlesztési tervvel összhangban álló célok, feladatok megvalósítására vissza nem térítendő támogatás formájában. Keretösszeg: 6,3 millió Ft PÁLYÁZATI TÉMAKÖRÖK: 3/2009. témakör: Nevelési, oktatási intézmények külső környezetének esztétikusabbá tételéhez szükséges anyagok vásárlásának, valamint a korszerű, hatékony nevelő-oktató környezet kialakításához szükséges eszközök, berendezések (pl. csoportszoba, tanterem, szaktanterem csoportmunkát is lehetővé tevő bútorzata) beszerzésének támogatása IKT* eszközök és fogyóeszközök kivételével. A projekt célja: Az intézmények külső esztétikájának javítása, valamint a nevelő-oktató munka megújulásához szükséges tárgyi környezet kialakításának támogatása A pályázók köre: Nógrád megyei székhelyű, itt működő közoktatási intézmények. * Információs és kommunikációs technológiai eszközök, pl.: számítástechnikai eszközök, nyelvi labor, interaktív tábla, szavazó csomag, projektor, kamera, stb. 4/2009. témakör: A környezeti nevelés, környezettudatos életvitel és egészséges életmódra nevelés feladatainak megvalósítását szolgáló szakmai programok támogatása (erdei iskola, kirándulás, tábor, úszásoktatás) A projekt célja: Természeti környezetünk megismerését, a gyermekek, fiatalok természethez fűződő pozitív viszonyulásának kialakítását, illetve egészséges életmódra nevelését elősegítő saját élményű programok támogatása. A pályázók köre: Nógrád megyei székhelyű, itt működő közoktatási intézmények ÁLTALÁNOS PÁLYÁZATI FELTÉTELEK Egy intézmény, vagy szervezet témakörönként csak egy pályázatot nyújthat be. Több intézményegységből álló, vagy több telephellyel működő intézmény, illetve társulás esetén az alapító okiratban székhelyként rögzített intézmény (szervezet) a tagintézményekre (telephelyekre) vonatkozó támogatási igényeket egy pályázatba foglalva nyújthatja be. Nem önkormányzati intézmény abban az esetben pályázhat, ha - a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 81. § (1) bekezdés e) pontja, a (8) vagy a (11) bekezdés szerinti - közoktatási megállapodás alapján lát el kötelező állami, önkormányzati feladatot. A pályázatot valamennyi mellékletével együtt 3 példányban (1 eredeti és 2 másolat) a Nógrád Megyei Közoktatási Közalapítvány címére 2009. október 1-jei határidőig kell benyújtani: 3100 Salgótarján, Rákóczi út 36. 6
Óvodai Hírek
2009. szeptember
Személyesen a határnapon 14 óráig lehet a pályázatot beadni, a postán érkező pályázatokon legkésőbb a határnappal egyező dátumú postabélyegző kell szerepeljen. Formai követelmények: Pályázatot kizárólag számítógépen kitöltött, 2009. évre szóló „PÁLYÁZATI ŰRLAP”-on lehet benyújtani. Terjedelme nem haladhatja meg a 6 oldalt. (A Pályázati felhívással és a Kitöltési útmutatóval együtt 2009. június 29-től letölthető a közalapítvány honlapjáról: http:// nmkk.profinter.hu) A Pályázati űrlaphoz csatolni kell a pályázati díj átutalásáról szóló igazolást. A pályázathoz csatolni kell a pályázó intézmény hatályos alapító okiratának a fenntartó által hitelesített másolatát. Pénzügyi feltételek: Pályázati díj: az igényelt támogatás 6%-ának megfelelő összeg, melyet a Nógrád Megyei Közoktatási Közalapítvány OTP Bank RT. Salgótarján, 11741000-20149475 sz. számlájára kell átutalni (csekket, postai utalványt ne használjanak). A pályázati díj a pályázati önrész terhére, annak mértékéig elszámolható. Pályázati önrész: a pályázónak saját forrásból kell biztosítani a pályázat megvalósításához szükséges összeg legalább 30%-át. Eredményes pályázat esetén a megvalósításhoz szükséges teljes összeg felhasználásról (önrész + támogatás) el kell számolni. (Az adott célra esetlegesen már rendelkezésre álló egyéb forrásokkal a projekt teljes költségvetését csökkentve kell meghatározni a megvalósításhoz szükséges összeget.) Határidők:
Témakör 3/2009. 4/2009.
Tervezett táA pályázat be- A támogatásról A támogatás felhasználásának mogatási kenyújtásának ha- szóló értesítés ideje retösszeg tárideje várható ideje (Ft) 2009. 2009. 2009. szeptember 1.– 4 millió Ft október 1. november 1. 2010. augusztus 31. 2009. 2009. 2009. szeptember 1.– 2,3 millió Ft október 1. november 1. 2010. augusztus 31.
A közalapítvány nem támogat a - Nógrád Megyei Önkormányzat Közgyűlése 124/2008. (IX. 27.) Kgy. számú határozatával elfogadott - megyei közoktatási feladatellátási, intézményhálózat-működtetési és fejlesztési tervvel ellentétes célokat. A kuratórium fenntartja azt a jogát, hogy a tervezett keretösszegeket a témakörök között átcsoportosítsa, a késve vagy hiányosan érkezett pályázatot ne bírálja el, illetve a pályázatot indoklás nélkül elutasítsa. A kuratórium döntéséről minden pályázó írásban kap értesítést 2009. november 1-jéig. A nyertes pályázókkal a pályáztató Pályázati szerződést köt. A kuratórium a nyertes pályázóknak lehetőséget biztosít arra, hogy a támogatási összeg ismeretében – a Pályázati felhívás keretei között – módosítsák részletes költségvetésüket, s elszámolásuk alapját a módosított költségvetés képezze. a Nógrád Megyei Közoktatási Közalapítvány Kuratóriuma
7
Óvodai Hírek
2009. szeptember Továbbképzés
Az alábbiakban olvashatnak az Oktatási Hivatal által közzétett TÁJÉKOZTATÓ AZ ÚJ PEDAGÓGUS-TOVÁBBKÉPZÉSI ELJÁRÁSKÖVETŐ ÉS NYILVÁNTARTÁSI RENDSZERRŐL (PEDAKKRED) A pedagógus-továbbképzésről, a pedagógus-szakvizsgáról, valamint a továbbképzésben részt vevők juttatásairól és kedvezményeiről szóló 277/1997. (XII. 22.) számú Kormányrendelet 2009. július 31-én hatályba lépő rendelkezései alapján az Oktatási Hivatal a pedagógus-továbbképzési jegyzéket saját és az OKM honlapjáról elérhetően vezeti, hozza nyilvánosságra, folyamatosan és ingyenesen. Ennek érdekében az Oktatási Hivatal (továbbiakban: OH) 2009. július 31-étől új informatikai rendszert vezet be PedAkkred néven a pedagógus-továbbképzések alapítási, indítási kérelmeinek nyilvántartására, az akkreditációs folyamatok követésére, a pedagógus-továbbképzések jegyzékének folyamatos és online módon az OH honlapján (2009. augusztus 31-étől az OKM honlapján is) történő megjelentetésére. A pedagógus-továbbképzési jegyzék megtekintéséhez, abban való keresgéléshez nincs szükség regisztrációra, az alábbi linkre való kattintással a jegyzék bárki számára elérhető. Ugyanígy, elérhetővé tettük a bejelentett helyszínek között lévő keresést. http://pedakkred.oh.gov.hu A PedAkkred rendelkezik Súgó funkcióval (felhasználói kézikönyv), mely az informatikai rendszerben segíti az eligazodást. Kérjük, a felhasználói kézikönyv (súgó) segítségével ismerkedjenek meg az új rendszerrel! Egyéb tudnivalók: Tájékoztatjuk felhasználóinkat, hogy a kezdetben jelentkező hibák javítására verzió frissítés történik a fejlesztők részéről, melynek ideje minden héten péntek 14 óra és 17 óra között zajlik, ebben az időpontban nem fogják tudni használni a rendszert!
8
Óvodai Hírek
2009. szeptember Friss információk a továbbképzésekről
A 2009-es év elején intézetünk honlapján tettük közzé a 2009. évre szóló továbbképzési ajánlatainkat. A bevezetőben jeleztük, hogy a TÁMOP 3.1.4 pályázat sikeres megvalósítása érdekében további indítási engedélyek megkérésére fog sor kerülni. A továbbképzések közül 16 indítási engedély kérelme az Educatio Kft-vel történt Együttműködési megállapodás alapján került beadásra. Kérjük, hogy tekintsék át az alábbi képzéseket, amelyek valamennyi nevelőtestület és tantestület figyelmébe ajánlunk: 1. Meghosszabbításra beküldött, megújított tartalommal adtuk be az alapítási és indítási kérelmeket az alábbi tanfolyamokra: Továbbképzés címe
60 óra
Indítási engedély száma Folyamatban
30 óra
Folyamatban
30 óra
Folyamatban
Időtartam
Pedagógiai értékelés a gyakorlatban Sikeres pedagógus, sikeres diákok. Az érzelmi intelligencia fejlesztésének lehetőségei Érzelmi nevelés az óvodában, családban
2. Érvényes alapítási engedéllyel rendelkező képzések indítási engedélyeit kértük meg az alábbi tanfolyamoknak: Továbbképzés címe A tanulásmódszertan tanítása Hogyan jobban? Tanulási technikák és módszerek megújítása a pedagógiai gyakorlatban Digitális eszközök használata a tanórai oktatásban Egyéni bánásmód, differenciált képesség-fejlesztés az iskolában Az együttnevelés elmélete és gyakorlata. Módszertani - elméleti - gyakorlati kalauz a sajátos nevelési igényű gyermekeket/tanulókat befogadó (többségi) intézmények pedagógusai számára
Alapítási engedély száma OKM-3/165/2008
Indítási engedély száma OKM-3/145/2009
OKM-4/71/2009
OKM-3/146/209
OM 3/107/2007
Folyamatban
OKM-4/121/2009
Folyamatban
OKM-4/77/2009
Folyamatban
3. Az Educatio Kft-vel kötött Együttműködési megállapodás alapján indítási engedély kérelmeket adtunk be az alábbi tanfolyamokra: Továbbképzés címe A kompetencia alapú oktatási programcsomagok alkalmazása – matematika programcsomag az 1-4. évfolyam számára 9
Alapítási engedély száma OM 298/42/2006
Indítási engedély száma Folyamatban
Óvodai Hírek
2009. szeptember
A kompetencia alapú oktatási programcsomagok alkalmazása – matematika programcsomag az 5-8. évfolyam számára A kompetencia alapú oktatási programcsomagok alkalmazása – matematika programcsomag a 912. évfolyam számára A kompetencia alapú oktatási programcsomagok alkalmazása – matematika kereszttantervi programcsomag a 3-12 évfolyam számára A kompetencia alapú oktatási programcsomagok alkalmazása – óvodai programcsomag A kompetencia alapú oktatási programcsomagok alkalmazása – szociális, életviteli és környezeti programcsomag az 1-6. évfolyam számára A kompetencia alapú oktatási programcsomagok alkalmazása – szociális, életviteli és környezeti programcsomag az 7-12. évfolyam számára A kompetencia alapú oktatási programcsomagok alkalmazása – szövegértés-szövegalkotás programcsomag az 1-4. évfolyamon A kompetencia alapú oktatási programcsomagok alkalmazása – szövegértés-szövegalkotás programcsomag az 5-8. évfolyamon A kompetencia alapú oktatási programcsomagok alkalmazása – szövegértés-szövegalkotás programcsomag az 9-12. évfolyamon A kompetencia alapú oktatási programcsomagok alkalmazása – szövegértés-szövegalkotás kereszttantervi programcsomag (B) az 5-12. évfolyam számára Kooperatív módszertanra épülő együttműködés Projektpedagógia, epochális oktatás A tevékenységközpontú pedagógiák alkalmazására való felkészítés – a kompetenciaalapú oktatást szolgáló pedagógiai elvek, módszertani és tanulásszervezési eljárások megismertetése Hatékony tanuló-megismerési technikák Tanulói differenciálás heterogén csoportban
OM 298/33/2006
Folyamatban
OM 298/32/2006
OKM-3/183/2009
OM 298/31/2006
OKM-3/182/2009
OM 298/36/2006
OKM-3/181/2009
OM 298/41/2006
OKM-3/180/2009
OM 298/30/2006
OKM-3/179/2009
OM-298/45/2006
OKM-3/178/2009
OM-298/34/2006
Folyamatban
OM 298/44/2006
Folyamatban
OM 298/43/2006
Folyamatban
OKM-2/57/2006 OKM-3/188/2008
Folyamatban Folyamatban
OKM-2/69/2006
Folyamatban
OKM-2/56/2006 OKM-2/55/2006
OKM-3/177/2009 Folyamatban
A képzésekre történő jelentkezések alkalmával kérjük, hogy minden esetben használják az Egyéni vagy a Csoportos jelentkezési lapot! Várjuk jelentkezésüket! Dupákné Gecse Adél képzési felelős
10
Óvodai Hírek
2009. szeptember Szakvizsgát adó továbbképzések
Szeretnénk a kollégák figyelmébe ajánlani az egri Eszterházy Károly Főiskola 2009. őszén induló szakvizsgát adó képzéseit.
1. Egyéni bánásmód, differenciált tanulásszervezés 2. Mérési és értékelési feladatok 3. Minőség- és folyamatmenedzsment 4. Kistérségi tanügyigazgatási feladatok 5. Vizsgaelnöki feladatok 6. Gyakorlatvezető mentortanár 7. Kisgyermek pedagógia 8. Pénzügyi kultúra, gazdálkodói kompetenciák fejlesztése a közoktatásban 9. Szocioterápiás eljárások az iskolai erőszak kezelésére 10.Tanári mesterség IKT alapjai 11.Pedagógus szakvizsga tanügyigazgatási szakértői területen Az első öt képzés esetében lehetőség van salgótarjáni konzultációs helyszín választására, melyet a jelentkezési lapon kell jelölni. A pedagógus-szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzés célja, hogy a pedagógus-munkakör betöltésére jogosult, felsőfokú iskolai végzettséggel és szakképzettséggel rendelkezők a közoktatásról szóló – többször módosított – 1993. évi LXXIX. törvény 17. §-ának (5)-(6) bekezdésében szabályozott szakvizsgát a képzés keretében teljesítsék. A szakvizsgára történő felkészítés az alapképzésben szerzett szaktudományi ismeretek, illetve a pedagógusi tevékenység ellátásához szükséges elméleti és gyakorlati ismeretek megerősítését, elmélyítését, felfrissítését, a legújabb ismeretekkel történő kiegészítését biztosítja. A szakvizsga teljesítésének oklevélben történő megjelölése: szakvizsgázott pedagógus (ezt kiegészíti egy igazolás a szakirányról). A képzési idő: levelező tagozaton 4 félév, összesen 360 tanóra. Jelentkezési határidő: 2008. augusztus 31. Jelentkezési lap letölthető az intézet honlapjáról: www.nograd-ped.sulinet.hu A jelentkezési laphoz csatolni kell a végzettséget igazoló oklevél fénymásolatát. A jelentkezőket – a jelentkezési határidő után – az Eszterházy Károly Főiskola a további tudnivalókról név szerint értesíti. További részletes informácóival készséggel áll rendelkezésükre telefonon vagy e-mailben: Tariné Becskerekei Erzsébet koordinátor: 32/ 422-475
[email protected] 11
Óvodai Hírek
2009. szeptember
Óvodáink életéből
A rendezvényről szülői szemmel
Ügyes Manók fesztiválja
Egyszer volt hol nem volt, volt egyszer egy merész ötlet. Rendezzünk fesztivált, ahol Szécsény és a térség óvodásai megmutathatják, ki-mit-tud. Az ötlet mellé szükség volt egy sikeres pályázatra, egy megfelelő aulára és egy fáradhatatlan szervezőcsapat munkájára. Április 25-én reggel 9-kor már a Magyar út zsúfolásig volt autókkal, buszokkal és az általános iskola aulája érdeklődő közönséggel telt meg. Jöttek a csillogó szemű óvodások Endrefalváról, Hollókőről, Ludányhalásziból, Nagylócról, Nógrádmegyerből, Nógrádsipekről, Nógrád-szakálból, Rimócról, Varsányból, és a szécsényi három óvoda is képviselte magát. Kisérték őket a felkészítő óvónénik, és a gyermekük helyett izguló anyukák, apukák. Pedig izgalomra semmi ok nem volt. A gyermekek olyan színvonalas produkcióval kápráztatták el a jelenlévőket, és olyan bátran, fegyelmezetten viselkedtek a színpadon, hogy mi felnőttek is tanulhatnánk tőlük! Volt ott minden, mesemondás, ének, tánc, mesedramatizálás… A színpadi műsor mellett kézműves foglalkoztató, tízórai várta a gyermekeket, majd Csercsics Ivett vitte táncba a jelen lévő kicsiket, nagyokat. A műsor végén a jutalom sem maradt el. Mindenki kapott útravaló ajándékot. Megtisztelő volt, hogy Dr. Nagy Andor országgyűlési képviselő is eljött a rendezvényre és egy kis figyelmességgel kedveskedett a jelen lévő óvodáknak. A mese jellegzetes fordulata szerint miután a jó elnyert jutalmát, ott a történetnek vége van, .de én remélem ennek a fesztiválnak folytatása következik!
2009. április 25-én egy nagyszabású Ügyes Manók fesztiválja került megrendezésre, helye a szécsényi általános iskola volt. Már több éve (a szécsényi kistérségi társulás megalakulása óta) foglalkoztunk azzal a gondolattal, hogy egy ovifesztivált hozzunk létre, lehetőséget adjunk azoknak az óvodás gyermekeknek, akik valamilyen területen tehetségesek, hogy megmutathassák tudásukat , kiélhessék produkálási hajlamukat . A Nógrád Megyei Közoktatási Közalapítvány pályázati kiírása és elnyerése lehetővé tette számunkra a megvalósítást, így jött létre az Ügyes Manók fesztiválja A gyermek nevelésében egyik legfontosabb feladatot talán Platon fogalmazta meg a legszebben, hogyan is kell nevelni, oktatni gyermekeinket „Ne erőszakkal oktasd a gyermekeket a tanulmányokra barátom; már csak azért is, hogy könynyebben figyelhesd, melyiknek mire van hajlama.” És hát így bontakozhatnak ki a kis tehetségek mesélésben, versben, szerepjátékokban, táncban, rajzban, sportban. E fesztivál keretében képet kaphattunk a gyermekek felkészültségéről, bátorságukról, színészi képességeikről, ügyes kezek munkái által készített alkotásukról. Mintegy 10 település óvodái és közel 200 gyermek vett részt ezen a napon. Reméljük az itt elért eredmények, sikerek tovább öregbítik az óvodák jó hírnevét. Az értékelés során igyekeztünk minden gyermek szereplését jutalmazni, a zsűri által kiemelkedő produkciókat pedig további ajándékokkal köszönték meg a szereplőknek. Ezzel egy időben rajzpályázatot is hirdettünk, aminek a címe: „Mesevilág gyermekszemmel” és igen szép munkák születtek. Közel 90 alkotásból 10 munkát emelt ki a zsűri a díjazottakat apró ajándékokkal jutalmaztuk. Végezetül mit is kívánhatnék magunknak- szülőknek – vendégeknek, mint azt, hogy szeretettel gondoljunk vissza erre a napra, legyünk büszkék a gyermekekre!
Ha valaki nem hiszi, járjon utána Kormány Erika „Gyermekmosoly” Szülői Szervezet elnöke
Havasiné Földi Zsuzsanna Intézményegységvezető
12
Óvodai Hírek
2009. szeptember erőteljesebb hatást. A fiatalkori bűnözés ellen nem lehet önmagában a jogi rendszerrel fellépni; elkerülhetetlen az egészségügyi, a nevelési, a szociális és a jóléti szolgálatoknak és az igazságszolgáltatási rendszernek az együttműködése.
Zenesziget a jobbágyi Kodály Zoltán óvodában 2009. április 21-én rendhagyó eseménynek adott otthont Jobbágyi Kodály Zoltán nevét viselő óvodája. Óvónők gyülekeztek szakmai megbeszélésre Pásztótól Egerig Pásztor Zsuzsanna óvodavezető kezdeményezésére. A téma az óvodai zenei nevelés volt. A továbbképzési programot a zeneóvodások műsora nyitotta Kaposvári Lászlóné óvónő irányításával, aki évek óta foglakozik a gyermekekkel. Az odaadó szeretet, a türelemmel párosuló szakmai tudás meghozta az eredményt: tisztán éneklő, játszani szerető gyermeket hallottunk. A kezdeti elfogódottságból a körjátékok és a népszokásokhoz kapcsolódó énekek, táncok hatására egy-kettőre felszabadult, vidám hangulat kerekedett. Élmény volt látni és hallani „Marika néni” körül a kis csapatot, s a szülők tekintetéből azt olvashatta az érdeklődő, hogy fontosnak tartják gyermekeik zenei nevelését. A zeni bemutatót szakmai megbeszélés követte. A sok kérdés és hozzászólás kötetlen beszélgetéssé alakult. Bizony, volt mit megvitatni. Szó esett a gondokról és örömökről, különböző szituációkhoz kapcsolódó módszerekről, új megoldások kereséséről, az óvodai műsorok összeállításának módjáról és a szereplésekkel kapcsolatos kérdésekről. A szakmai találkozót közös éneklés zárta. Ez a nap ünnep volt. Megtapasztalhattuk, hogy a Kodály Zoltán Óvoda Jobbágyiban nem csupán a mester nevét, de szellemiségét is példásan őrzi. Köszönjük Pásztor Zsuzsanna óvodavezetőnek, Kaposvári Lászlóné Marikának, a zeneóvodai csoport vezetőjének, valamint Jobbágy Község Önkormányzatának a felkínált lehetőséget és a támogatást, reméljük, hogy ebből a nemes kezdeményezésből hagyomány teremtődik.
A gyermekkorúak és fiatalkorúak bűnözése az alábbi társadalmi, gazdasági folyamatokkal áll összefüggésben: - gyermekszegénység és a jövedelemkülönbségek növekedése, - a válások számának emelkedése, a szülői elhanyagolás, - a különböző pszichoaktív anyagok (alkohol és kábítószer) egyre fiatalabb korban és egyre többek általi kipróbálása, - az ismeretek alacsony szintje, a fiatalok elhelyezkedési lehetőségeinek szűkülése és az emelkedő munkanélküliség, - a társadalmi és gazdasági problémák, - a pszicho-szociális zavarok növekvő kockázata a fiatalok körében. A büntetőjog szempontjából lényeges, hogy az elkövető 14 év alatti (gyermekkorú), vagy már betöltötte a 14. életévét, de a 18.-at még nem, azaz fiatalkorú. A Büntető törvénykönyv szerint a gyermekkorú személy nem büntethető tettéért; ezt a magyar jogrendszerben büntethetőséget kizáró oknak nevezik. A törvényalkotó álláspontja az, hogy egy 14 év alatti személy még nem tudja teljes mértékben felmérni tetteinek súlyát, csak részben látja azok következményeit, ezért büntetőjogi felelősségre nem vonható. A rendőrség ilyen esetekben is tisztázza a bűncselekmény körülményeit, meghallgatja a gyermekkorú elkövetőt is - természetesen a szülő jelenlétében -, de a büntetőeljárást minden esetben megszünteti. Az erről készült határozat megküldésével értesíti az illetékes gyámhatóságot, mely a kiskorú érdekeinek figyelembe vételével teszi meg a szükséges intézkedéseket. Ezek az intézkedési lehetőségek - köztudottan - igen korlátozottak; legsúlyosabb formája a javítóintézeti elhelyezés.
Laczkóné Pálfi Alojzia főiskolai docens, KF-TFK
Kék rovat
A fiatalkorú elkövetőt viszont a Büntető törvénykönyv már szankcionálja. A büntetés céljaként a fiatalkorú helyes irányba való fejlődését határozza meg. A gyakorlatban ez azt jelenti, hogy a bíróság a fiatalkorúval szemben csak nagyon indokolt esetben szab ki letöltendő szabadságvesztést, helyette inkább alkalmaz valamilyen intézkedést, például próbára bocsátja, vagy megrovásban részesíti. A nyomozás során a fiatalkorúra olyan speciális szabályok vonatkoznak, melyek garantálják jogainak maradéktalan érvényesülését: a szülő jelenlétében
A kiskorú elkövetőkről A Hírkörkép májusi számában a kék rovatban „A kiskorú áldozatokról” májusban már írtunk. Most az érem másik oldalaként a kiskorú elkövetőkkel kapcsolatos információkat foglaljuk össze. A fiatalkori bűnözésre és egyéb deviáns magatartásokra leginkább a családok, az iskolai környezet, a lakóhely és a kortárs csoportok gyakorolják a leg-
13
Óvodai Hírek
2009. szeptember
történik kihallgatása, kötelező számára térítésmentesen védőt kirendelni stb. Ugyanakkor bekerül a rendőrség nyilvántartásába: fényképfelvételt készítenek róla, ujjlenyomatot vesznek tőle, ahogy a felnőtt bűnelkövetőkről, továbbá a Pártfogói Felügyelői szerv környezettanulmányt is készít, melyhez az iskolai jellemzést is bekérik. Az elmúlt 10 évet alapul véve a fiatalkorú elkövetők száma évente országosan kb. 12.000 (a gyermekkorúaké kb. 3.800). Ez tulajdonképpen azt jelenti, hogy az összes ismertté vált bűnelkövetőkhöz mért arányuk 8,8-11,8 % között változik, ami a fiatalkorú lakónépesség 2-2,5 %-a.
lyet a társaság és a Gyermekekért Barátainak Köre hirdetett meg. A további rendezvények szervezésével kapcsolatos megbeszélésre 2009. szeptember 10-én 15.00 órától kerül sor. Helyszín: Salgótarján – Városháza, Bojtor Károly terem (III. emelet)
A kiskorúak által elkövetett bűncselekmények jelentős többsége (70-80 %) vagyon elleni bűncselekmény: lopás, betöréses lopás, rablás. Legjelentősebb változás az utóbbi időben a személy elleni bűncselekmények – különösen a súlyos testi sértések – számának folyamatos emelkedése. Megdöbbentő, hogy az elmúlt 10 évben évente 12-20 esetben követtek el fiatalkorúak szándékos emberölést országosan.
2009. szeptember 22-26. között első alkalommal civil hét megrendezésére kerül sor. A hét programja:
Minden érdeklődő intézményt és civil szervezetet tisztelettel várnak a szervezők. Szabó Istvánné MPT Nógrád Megyei Tagozatának elnöke ÚÙÚ
A Salgótarjáni Civil Kerekasztal hírei
1. A civilek megjelenése a médiában Időpont: 2009. szeptember 22. 16.00 óra Helyszín: Balassi B. Megyei Könyvtár és Közművelődési Intézet 2. A múltban gyökerezik jövőnk Időpont: 2009. szeptember 23. 16.00 óra Helyszín: Salgótarján, Nógrádi Történeti Múzeum
Álláspontunk szerint a jelenlegi gyermek- és fiatalkori bűnözés helyzetén javítana, ha a probléma komplex kezelésére alkalmas eszköztár állna rendelkezésre. A nevelés és a megtorlás, mint büntetési célok mellett fontos, hogy a fiatal szembesüljön az általa elkövetett cselekmények következményeivel, lehetősége legyen az áldozat kiengesztelésére, kompenzálására. Ez utóbbi jogintézményt a szakirodalom helyreállító igazságszolgáltatásnak nevezi, melyről a következő számban tervezünk részletes tájékoztatást adni.
3. Határmenti kapcsolatok erősítése Időpont: 2009. szeptember 24. 16.00 óra Helyszín: JAMKK Konfereciaterem 4. Generációk együttélése Időpont: 2009. szeptember 25. 16.00 óra Helyszín: Salgótarján, JAMKK Tanácsadó Iroda 5. Civil kavalkád Időpont:: 2009. szeptember 26. 10.00 óra Helyszín: Salgótarján, JAMKK
Nógrád Megyei Rendőr-főkapitányság Bűnmegelőzési Szolgálat
Civil díj átadása Időpont: 2009. szeptember 26. 14.30 óra Helyszín: Salgótarján, JAMKK Kulturális gála Időpont: 2009. szeptember 26. 15.00 óra Helyszín: Salgótarján, JAMKK
Civil hírek A Művelődés Hete – A Tanulás Ünnepe 2009. október 1-11. Hagyományaikhoz híven a Magyar Pedagógiai Társaság Nógrád Megyei Tagozata ebben az évben is bekapcsolódik A Művelődés Hete – A Tanulás Ünnepe országos rendezvénysorozatába. Mottó: „Múltunk ismerete – a jövőnk záloga”. Az ünnepi hét és az oktatási dokumentumokból készült kiállítás megnyitóját Salgótarjánban a Balassi Bálint Megyei Könyvtár és Közművelődési Intézetben tartják, 2009. október 1jén 15.00 órától. Itt kerül sor a Gyermekrajz és irodalmi pályázat eredményhirdetésére és a díjátadásra, me-
14
Óvodai Hírek
2009. szeptember
TAMÁS BÚTOR FAIPARI BT. AJÁNLATA Óvodai, iskolai bútorok gyártása egyedi méretekben. Galéria, öltözőpad, játékbútor, trapézasztal, asztal, szék, szekrénysor, térelválasztó, íróasztal. Nógrád megyében díjmentes igényfelmérés és alapanyagminta-bemutató a helyszínen. Árajánlat 3 napon belül.
Telefon: 06/70/70-3000-5 www.tamasbutor.hu/ovodaibutor Berze Tamás Tamás Bútor Faipari Bt.
15
Óvodai Hírek
2009. szeptember
16
