Overzichtsrapportage PTP2008
St. Pastoor Ariens
Inleiding In dit rapport wordt een samenvattend overzicht gegeven van de resultaten van zes scholen en locaties die vallen onder het bestuur van de scholen van St Pastoor Ariens die eerder hebben deelgenomen aan de personeelstevredenheidspeiling (PTP). De resultaten worden per school of schoollocatie gepresenteerd. Telkens worden ook de resultaten van alle zes scholen en locaties in de analyse gezamenlijk gepresenteerd (Totaal St Pastoor Ariens). In totaal hebben 7516 personeelsleden aan deze peiling meegewerkt. Deze respondenten dienen als referentiegroep. Het rapport bevat een algemeen beschrijvend gedeelte. Daarna wordt per vragencluster een overzicht gegeven van de tevredenheidsscores, uitgedrukt in het percentage respondenten dat 'tevreden' is over een bepaald onderwerp en worden de resultaten per school/ locatie vergeleken met de referentiegroep. Daarna wordt van elk van de zes scholen en locaties afzonderlijk een overzicht gegeven van beleidspunten waarop de scholen zich kunnen profileren en wordt een overzicht gegeven van de plus- en minpunten van de school. Allereerst worden enkele globale karakteristieken van de scholen in het onderzoek gegeven.
Medewerkers zijn over het algemeen gematigd tevreden over de scholen De enquete geeft een duidelijk beeld van de tevredenheid van de medewerkers met hun school. Het gemiddelde rapportcijfer dat personeelsleden in de referentiegroep aan hun school geven is 7.5. Scholen van St. Pastoor Ariens scoren daar boven met een gemiddelde van 7.9. De waardering van de medewerkers voor scholen van St. Pastoor Ariens is daarmee 'goed'. Hieronder staat voor elk van de scholen of locates het rapportcijfer vermeld. Achter de scholen staat tussen haakjes steeds het aantal respondenten vermeld. De rode verticale lijn representeert het rapportcijfer dat de medewerkers in de referentiegroep aan hun school gaven. Rapportcijfer: Franciscus te Maarssen (n=28) De Kameleon, Totaal te Maarssen (n=24) De Kameleon, Duivenkamp te Maarssen (n=15) De Kameleon, Kamelenspoor te Maarssen (n=9) De Pionier te Maarssen (n=30) De Wilde Wingerd te Maarssen (n=13)
8.3 8.0 8.2 7.6 7.8 7.5
Totaal St Pastoor Ariens (n=95)
7.9
Referentie
1
10
7.5
Van de medewerkers van scholen van St. Pastoor Ariens is 98 procent tevreden over de sfeer op school. (in de referentiegroep is dit 94%). Verder is respectievelijk 59 en 82 procent van de personeelsleden van scholen van St. Pastoor Ariens tevreden over de werkdruk binnen het team en de taakverdeling binnen het team. Tweeennegentig procent van de personeelsleden is tevreden over de motivatie van de leerlingen, 3 procent van de medewerkers is daarover ontevreden.
Intermezzo: Plezier in werk?
BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek
Pagina: 1
Overzichtsrapportage PTP2008
St. Pastoor Ariens
Rapportcijfers per cluster In de tabel hieronder wordt een overzicht gegeven van de rapportcijfers voor de twaalf onderwerpen waarover de medewerkers vragen zijn gesteld. De rapportcijfers zijn berekend op basis van de antwoorden op de vragen over het desbetreffende onderwerp. Het gemiddelde van deze rapportcijfers kan daarom afwijken van het rapportcijfer in paragraaf 2, dat de medewerkers aan de school in zijn geheel gaven.
Franciscus
6.4 8.6 7.8 7.7 7.4 7.2 7.1 8.3 7.5 8.6 8.4 8.3
De Kameleon, Totaal
5.4 8.5 7.8 7.4 7.8 7.4 7.4 7.9 7.6 7.8 8.4 7.2
De Kameleon, Duivenkamp
6.0 9.0 7.8 7.7 8.1 7.5 7.4 8.1 8.0 7.9 8.7 7.5
De Kameleon, Kamelenspoor
4.5 7.6 7.7 6.9 7.3 7.1 7.4 7.8 6.9 7.4 7.9 6.8
De Pionier
7.5 7.1 7.5 7.0 6.6 6.9 6.3 7.4 6.1 7.8 7.2 7.2
De Wilde Wingerd
6.3 8.1 8.0 7.4 7.4 7.6 7.2 8.0 7.1 7.9 7.8 7.5
Totaal St Pastoor Ariens
6.4 8.1 7.8 7.4 7.3 7.3 7.0 7.9 7.1 8.0 7.9 7.5
Referentie
6.4 7.6 7.6 7.1 7.1 7.0 6.7 7.3 6.9 7.5 7.4 7.1
In de tabel wordt met kleuren de algehele tevredenheid van de medewerkers ten aanzien van de gevraagde aspecten geaccentueerd. Er geldt: hoe groener de kleur, des te hoger wordt het desbetreffende aspect door de medewerkers gewaardeerd. Onderwerpen met een rood accent zijn belangrijke aandachtspunten voor verbetering voor de desbetreffende school. Vanaf bladzijde 30 worden voor de afzonderlijke scholen de belangrijkste aandachtspunten voor beleid gegeven.
Intermezzo: Management
BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek
Pagina: 2
Overzichtsrapportage PTP2008
St. Pastoor Ariens
Aandachtspunten voor beleid Totaal St Pastoor Ariens Op deze bladzijde wordt ten behoeve van scholen van St. Pastoor Ariens met behulp van een grafiek aangegeven welke aspecten van het onderwijs de medewerkers van scholen van St. Pastoor Ariens het belangrijkst vinden (horizontale as). Daarnaast wordt aangegeven hoe tevreden zij zijn over deze onderwerpen (vergelijk de rapportcijfers op pagina 2 met die op de vertikale as). Als de medewerkers over belangrijke onderwerpen zeer tevreden zijn (meer tevreden dan gemiddeld) dan kan de school zich op die onderwerpen profileren. Als zij echter over belangrijke onderwerpen niet zo tevreden zijn dan is zo'n onderwerp een aandachtspunt voor beleid. In de grafiek op deze pagina worden de twaalf onderwerpen afgebeeld naar de mate waarin ze belangrijk worden gevonden en de mate waarin de respondenten er tevreden over zijn. De scholen van St. Pastoor Ariens kunnen zich profileren op zes aspecten, te weten: Schoolklimaat, Pedagogisch klimaat, Leermiddelen, Werkklimaat, Interne communicatie en Management. Uit dit onderzoek blijken geen bijzonder belangrijke aandachtspunten voor beleid voor onze school.
Satisfactie-Prioriteiten matrix
Minder belangrijk/ Meer tevreden
Meer belangrijk/ Meer tevreden 10.11.2. 3. 12. 6. 4.5. 9. 7. 8.
1.
De nummers bij de punten verwijzen naar de onderwerpen in de onderstaande kolom: 1. Schoolgebouw 2. Schoolklimaat 3. Pedagogisch klimaat 4. Leermiddelen 5. Werkklimaat 6. Primaire Arbeidsvoorwaarden 7. Secundaire Arbeidsvoorwaarden 8. Loopbaanmanagement 9. Interne communicatie 10. Externe communicatie 11. Management 12. Organisatie
Minder belangrijk/ Minder tevreden
Meer belangrijk/ Minder tevreden
In de bovenstaande grafiek worden per onderwerp de tevredenheidsscores en de bijbehorende belangrijkheidsscores afgedrukt. De grafiek wordt met behulp van twee dikke lijnen verdeeld in vier ongelijke gebieden. Als een school rechts scoort van de dikke verticale lijn of boven de dikke horizontale lijn, dan scoort de school 'beter dan gemiddeld'. In het kwadrant rechtsboven (meer belangrijk/meer tevreden) zijn de onderwerpen afgedrukt waaraan de respondenten veel belang hechten en waarover zij ook tevreden zijn. Dit zijn onderwerpen voor profilering. In het kwadrant rechtsonder (meer belangrijk/minder tevreden) zijn de onderwerpen afgedrukt waaraan de respondenten weliswaar veel belang hechten maar waarover zij minder tevreden zijn. Dit zijn aandachtspunten voor beleid.
BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek
Pagina: 3
Overzichtsrapportage PTP2008
St. Pastoor Ariens
Plus- en minpunten van scholen van St. Pastoor Ariens Tenslotte volgt in de vorm van een tabel een overzicht van de belangrijkste plus- en minpunten van scholen van St. Pastoor Ariens. In de onderstaande tabel wordt onder 'pluspunten' een overzicht gegeven van de onderwerpen waarop de scholen door zeer veel medewerkers positief gewaardeerd wordt. Tussen haakjes staat het percentage medewerkers vermeld dat 'tevreden' over het desbetreffende onderwerp is. Daarnaast wordt een overzicht gegeven van de punten waarop veel medewerkers ontevreden waren, met daar achter het percentage ontevredenen. (Alleen de eerste 25 plus- of kritiekpunten van de gevonden 58 worden afgedrukt.)
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25.
Pluspunten:
Kritiekpunten:
nieuwsbrieven aan ouders (99%) sfeer op school (98%) duidelijkheid schoolregels (98%) contact met leerlingen (98%) schoolimago (98%) identiteit van de school (98%) schoolgids (98%) rust en orde op school (97%) samenwerking met collega's (97%) aanspreekbaarheid management (97%) aanpak ordeproblemen (96%) aandacht voor normen en waarden (96%) leidinggevende capaciteiten v directeur (96%) begeleiding leerproblemen (95%) samenwerking externe instanties (95%) aantal personeelsleden (95%) aansluiting op capaciteiten (95%) werken aan kwaliteit van de school (95%) begeleiding gedragsproblemen (94%) invloed op werksituatie (94%) aansluiting bij opleiding (94%) ondersteuning management (94%) voorbeeldgedrag directeur (94%) duidelijkheid functiebeschrijving (93%) informele oudercontacten (93%)
hygiene binnen de school (61%) sanitair voor personeel (48%) werkdruk binnen het team (35%) onderhoud van het gebouw (33%) salaris (28%) nakomen van afspraken (28%) ontspannningsmogelijkheden in pauze (25%) kinderopvang (24%) vastleggen afspraken (22%) netheid binnen de school (20%) extra mogelijkheden snelle leerlingen (20%) vergaderingen (20%) -
Intermezzo: Waardering van de baan
BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek
Pagina: 4
Overzichtsrapportage PTP2008
St. Pastoor Ariens
Vergelijking met vorige peiling Op deze pagina wordt voor de belangrijkste statistieken een vergelijking gemaakt met de vorige peiling. Slechts 4 scholen/ locaties hebben aan een vorige peiling deelgenomen. De Kameleon, Totaal
Franciscus Schoolgebouw Schoolklimaat Pedagogisch klimaat Leerstofaanbod en leermiddelen Werkklimaat Primaire Arbeidsvoorwaarden Secundaire Arbeidsvoorwaarden Loopbaanmanagement Interne communicatie Externe communicatie Management
vorig: 1 6.6 8.7 7.9 7.6 7.7 7.4 7.6 8.2 7.8 8.8 8.6
Schoolgebouw Schoolklimaat Pedagogisch klimaat Leerstofaanbod en leermiddelen Werkklimaat Primaire Arbeidsvoorwaarden Secundaire Arbeidsvoorwaarden Loopbaanmanagement Interne communicatie Externe communicatie Management
vorig: 1 6.1 8.2 8.1 7.2 7.4 6.8 6.4 7.4 6.4 8.0 7.4
10 nu: 6.4 8.6 7.8 7.7 7.4 7.2 7.1 8.3 7.5 8.6 8.4
vorig: 1 6.1 8.4 7.9 7.5 7.6 7.3 7.3 7.8 7.6 7.7 7.8
10 nu: 7.5 7.1 7.5 7.0 6.6 6.9 6.3 7.4 6.1 7.8 7.2
vorig: 1 6.7 6.5 7.1 7.2 6.2 7.2 6.3 7.2 5.4 7.6 7.2
10 nu: 5.4 8.5 7.8 7.4 7.8 7.4 7.4 7.9 7.6 7.8 8.4
De Wilde Wingerd
De Pionier
10 nu: 6.3 8.1 8.0 7.4 7.4 7.6 7.2 8.0 7.1 7.9 7.8
Totaal St Pastoor Ariens Schoolgebouw Schoolklimaat Pedagogisch klimaat Leerstofaanbod en leermiddelen Werkklimaat Primaire Arbeidsvoorwaarden Secundaire Arbeidsvoorwaarden Loopbaanmanagement Interne communicatie Externe communicatie Management
vorig: 1 6.4 7.9 7.7 7.4 7.2 7.2 6.9 7.7 6.8 8.0 7.8
10 nu: 6.4 8.1 7.8 7.4 7.3 7.3 7.0 7.9 7.1 8.0 7.9
Legenda: In de bovenstaande grafieken worden per deelnemende school of locatie -indien van toepassing- de huidige rapportcijfers per cluster vergeleken met die van de vorige peiling. Het huidige rapportcijfer wordt weergegeven met behulp van een blauwe punt en staat benoemd in de kolom onder 'nu'. De rode lijn verbindt de rapportcijfers van de vorige peiling met elkaar. Als het huidige rapportcijfer rechts van de rode lijn ligt is er sprake van een verbetering. Indien het blauwe punt links van de rode lijn ligt dan is er sprake van een verslechtering ten opzichte van de vorige peiling.
BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek
Pagina: 5
Overzichtsrapportage PTP2008
St. Pastoor Ariens
Schoolgebouw De medewerkers geven scholen van St. Pastoor Ariens een 'voldoende' voor 'Schoolgebouw'. De gemiddelde score van scholen van St. Pastoor Ariens is 2.8 op een schaal van 1 tot en met 4 (de gemiddelde score in de referentiegroep is ook afgerond 2.8). Scholen van St. Pastoor Ariens worden door de overgrote meerderheid van de medewerkers gewaardeerd ten aanzien van 'uiterlijk van het gebouw' en 'sfeer en inrichting schoolgebouw'. (Respectievelijk 87% en 84% van de medewerkers is hierover tevreden.) Minder tevreden daarentegen zijn relatief veel medewerkers ten aanzien van 'hygiene binnen de school' (61%), 'sanitair voor personeel' (48%) en 'netheid binnen de school' (20%). In de tabel worden de tevredenheidspercentages van de medewerkers beschreven ten aanzien van verschillende onderdelen van dit onderwerp. Alleen het percentage tevreden respondenten staat afgedrukt. Ook hier geldt dat de groene kleur wijst op een hoge tevredenheid, de rode kleur wijst op een lage tevredenheid met dat aspect. Hierbij moet bedacht worden dat een lage tevredenheid niet zonder meer betekent dat er een hoge ontevredenheid ten aanzien van dat aspect bestaat. Er kan namelijk sprake zijn van een hoge nonrespons op de vraag (zie hiervoor de getallen onder kolom n in de grafieken op de volgende pagina).
BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek
Franciscus
93 25 86 43 86 93 61
De Kameleon, Totaal
54 25 63 29 79 71 25
De Kameleon, Duivenkamp 67 33 80 47 73 80 33 De Kameleon, Kamelenspoor 33 11 33
0
89 56 11
De Pionier
97 63 83 77 73 90 93
De Wilde Wingerd
92 23 77 31 69 100 62
Totaal St Pastoor Ariens 84 37 78 48 78 87 62 Referentie
81 52 69 65 82 77 65
Pagina: 6
Overzichtsrapportage PTP2008 9. Hygiene binnen de school
8. Sfeer en inrichting schoolgebouw
ontevreden Franciscus De Kameleon, Totaal De Kameleon, Duivenkamp De Kameleon, Kamelenspoor De Pionier De Wilde Wingerd Totaal St Pastoor Ariens
tevreden m 3.22 2.71 2.93 2.33 3.70 3.46 3.27
n 27 24 15 9 30 13 94
ontevreden
n 27 24 15 9 28 13 92
ontevreden
n 27 22 13 9 29 12 90
ontevreden
11. Sanitair voor personeel ontevreden Franciscus De Kameleon, Totaal De Kameleon, Duivenkamp De Kameleon, Kamelenspoor De Pionier De Wilde Wingerd Totaal St Pastoor Ariens
tevreden m 2.30 2.00 2.47 1.22 3.04 2.00 2.33
Franciscus De Kameleon, Totaal De Kameleon, Duivenkamp De Kameleon, Kamelenspoor De Pionier De Wilde Wingerd Totaal St Pastoor Ariens
tevreden m 2.74 2.23 2.31 2.11 3.45 2.67 2.77
tevreden m 2.07 2.12 2.27 1.89 2.76 2.00 2.24
10. Netheid binnen de school n 27 24 15 9 29 13 93
ontevreden
n 27 24 15 9 28 13 92
ontevreden
12. Meubilair voor personeel
14. Onderhoud van het gebouw ontevreden
St. Pastoor Ariens
tevreden m 3.11 2.96 2.93 3.00 2.93 2.85 2.96
tevreden m 2.96 2.71 2.93 2.33 2.90 2.92 2.87
n 26 24 15 9 30 13 93
13. Uiterlijk van het gebouw tevreden m 3.11 2.62 2.80 2.33 3.31 3.31 3.09
n 27 24 15 9 29 13 93
CLUSTERSCORES Schoolgebouw tevreden m 2.79 2.48 2.67 2.17 3.17 2.75 2.80
n 27 24 15 9 30 13 94
Legenda: In de bovenstaande grafieken wordt per onderwerp en per school aangegeven de gemiddelde scores gegeven. De gemiddelde waarde wordt weergegeven met behulp van een zwarte punt. De gemiddelde waarden van de afzonderlijke scholen en het totaaloordeel over alle scholen wordt vergeleken met de waarden op vergelijkbare vragen in referentiegroep. Het bereik van 'modale' scores in de referentiegroep wordt in de grafieken gearceerd weergegeven. Hierin valt -naar verwachting- vijftig procent van de scholen. Als het oordeel van een school voor een aspect nu buiten het gearceerde gedeelte valt, dan scoort de school relatief 'heel hoog', aan de rechterkant van de grafiek of relatief laag, aan de linkerkant. In de kolommen rechts van de grafiek staan achtereenvolgens de gemiddelde waarden (m) en het aantal respondenten (n). Een 'S' betekent dat de vraag gespiegeld is, een 'X' dat de vraag niet evaluatief bedoeld is.
BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek
Pagina: 7
Overzichtsrapportage PTP2008
St. Pastoor Ariens
Schoolklimaat Scholen van St. Pastoor Ariens worden door de medewerkers goed gewaardeerd ten aanzien van 'Schoolklimaat'. De gemiddelde score van scholen van St. Pastoor Ariens is 3.4 op een schaal van 1 tot en met 4 (de gemiddelde score in de referentiegroep is 3.2). Scholen van St. Pastoor Ariens worden door de overgrote meerderheid van de medewerkers gewaardeerd ten aanzien van 'sfeer op school' (98%), 'duidelijkheid schoolregels' (98%), 'rust en orde op school' (97%), 'aanpak ordeproblemen' (96%), 'aandacht voor normen en waarden' (96%) en 'aanpak pestgedrag' (91%). Ten aanzien van het onderwerp 'schoolklimaat' noemden de medewerkers geen belangrijke kritiekpunten. In de tabel worden de tevredenheidspercentages van de medewerkers beschreven ten aanzien van verschillende onderdelen van dit onderwerp. Alleen het percentage tevreden respondenten staat afgedrukt. Ook hier geldt dat de groene kleur wijst op een hoge tevredenheid, de rode kleur wijst op een lage tevredenheid met dat aspect. Hierbij moet bedacht worden dat een lage tevredenheid niet zonder meer betekent dat er een hoge ontevredenheid ten aanzien van dat aspect bestaat. Er kan namelijk sprake zijn van een hoge nonrespons op de vraag (zie hiervoor de getallen onder kolom n in de grafieken op de volgende pagina).
BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek
Franciscus
100 96 100 100 96 96 93
De Kameleon, Totaal
100 100 100 92 96 100 100
De Kameleon, Duivenkamp 100 100 100 93 100 100 100 De Kameleon, Kamelenspoor 100 100 100 89 89 100 100 De Pionier
97 93 93 97 80 90 50
De Wilde Wingerd
92 100 100 92 92 100 77
Totaal St Pastoor Ariens 98 97 98 96 91 96 79 Referentie
94 87 87 86 87 92 79
Pagina: 8
Overzichtsrapportage PTP2008 16. Sfeer op school ontevreden Franciscus De Kameleon, Totaal De Kameleon, Duivenkamp De Kameleon, Kamelenspoor De Pionier De Wilde Wingerd Totaal St Pastoor Ariens
17. Rust en orde op school tevreden m 3.39 3.75 3.93 3.44 3.10 3.38 3.41
n 28 24 15 9 30 13 95
ontevreden
n 28 24 15 9 30 13 95
ontevreden
n 26 24 15 9 28 12 90
ontevreden
19. Aanpak ordeproblemen ontevreden Franciscus De Kameleon, Totaal De Kameleon, Duivenkamp De Kameleon, Kamelenspoor De Pionier De Wilde Wingerd Totaal St Pastoor Ariens
tevreden m 3.50 3.42 3.60 3.11 3.03 3.38 3.33
Franciscus De Kameleon, Totaal De Kameleon, Duivenkamp De Kameleon, Kamelenspoor De Pionier De Wilde Wingerd Totaal St Pastoor Ariens
tevreden m 3.65 3.38 3.53 3.11 2.54 3.17 3.18
tevreden m 3.39 3.54 3.73 3.22 3.20 3.38 3.38
18. Duidelijkheid schoolregels n 28 24 15 9 30 13 95
ontevreden
n 27 24 15 9 29 13 93
ontevreden
20. Aanpak pestgedrag
22. Aanpak schoolverzuim ontevreden
St. Pastoor Ariens
tevreden m 3.52 3.38 3.60 3.00 2.90 3.23 3.26
tevreden m 3.64 3.50 3.60 3.33 3.23 3.54 3.48
n 28 24 15 9 30 13 95
21. Aandacht voor normen en waarden
tevreden m 3.67 3.50 3.67 3.22 3.24 3.38 3.45
n 27 24 15 9 29 13 93
CLUSTERSCORES Schoolklimaat tevreden m 3.54 3.49 3.67 3.21 3.04 3.36 3.36
n 28 24 15 9 30 13 95
Legenda: In de bovenstaande grafieken wordt per onderwerp en per school aangegeven de gemiddelde scores gegeven. De gemiddelde waarde wordt weergegeven met behulp van een zwarte punt. De gemiddelde waarden van de afzonderlijke scholen en het totaaloordeel over alle scholen wordt vergeleken met de waarden op vergelijkbare vragen in referentiegroep. Het bereik van 'modale' scores in de referentiegroep wordt in de grafieken gearceerd weergegeven. Hierin valt -naar verwachting- vijftig procent van de scholen. Als het oordeel van een school voor een aspect nu buiten het gearceerde gedeelte valt, dan scoort de school relatief 'heel hoog', aan de rechterkant van de grafiek of relatief laag, aan de linkerkant. In de kolommen rechts van de grafiek staan achtereenvolgens de gemiddelde waarden (m) en het aantal respondenten (n). Een 'S' betekent dat de vraag gespiegeld is, een 'X' dat de vraag niet evaluatief bedoeld is.
BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek
Pagina: 9
Overzichtsrapportage PTP2008
St. Pastoor Ariens
Pedagogisch klimaat Scholen van St. Pastoor Ariens worden door de medewerkers goed gewaardeerd ten aanzien van 'Pedagogisch klimaat'. De gemiddelde score van scholen van St. Pastoor Ariens is 3.3 op een schaal van 1 tot en met 4 (de gemiddelde score in de referentiegroep is 3.2). Scholen van St. Pastoor Ariens worden door de overgrote meerderheid van de
medewerkers gewaardeerd ten aanzien van 'contact met leerlingen' (98%), 'begeleiding leerproblemen' (95%), 'begeleiding gedragsproblemen' (94%), 'motivatie van leerlingen' (92%) en 'eigen tempo leerlingen' (80%). Minder tevreden daarentegen zijn relatief veel medewerkers ten aanzien van 'extra mogelijkheden snelle leerlingen' (20%).
Franciscus
100 96 96 93 71 68 96 100
De Kameleon, Totaal
100 92 100 96 71 79 92 96
De Kameleon, Duivenkamp
100 87 100 100 67 80 93 93
De Kameleon, Kamelenspoor
100 100 100 89 78 78 89 100
De Pionier
93 90 83 93 33 83 60 87
De Wilde Wingerd
100 85 100 100 85 62 69 100
Totaal St Pastoor Ariens
98 92 94 95 61 75 80 95
Referentie
97 89 83 89 59 69 78 84
In de tabel worden de tevredenheidspercentages van de medewerkers beschreven ten aanzien van verschillende onderdelen van dit onderwerp. Alleen het percentage tevreden respondenten staat afgedrukt. Ook hier geldt dat de groene kleur wijst op een hoge tevredenheid, de rode kleur wijst op een lage tevredenheid met dat
BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek
aspect. Hierbij moet bedacht worden dat een lage tevredenheid niet zonder meer betekent dat er een hoge ontevredenheid ten aanzien van dat aspect bestaat. Er kan namelijk sprake zijn van een hoge nonrespons op de vraag (zie hiervoor de getallen onder kolom n in de grafieken op de volgende pagina).
Pagina: 10
Overzichtsrapportage PTP2008 24. Contact met leerlingen ontevreden Franciscus De Kameleon, Totaal De Kameleon, Duivenkamp De Kameleon, Kamelenspoor De Pionier De Wilde Wingerd Totaal St Pastoor Ariens
tevreden m 3.71 3.54 3.53 3.56 3.48 3.69 3.61
25. Motivatie van leerlingen n 28 24 15 9 29 13 94
ontevreden
n 28 24 15 9 28 13 93
ontevreden
n 28 23 14 9 27 11 89
ontevreden
27. Begeleiding leerproblemen ontevreden Franciscus De Kameleon, Totaal De Kameleon, Duivenkamp De Kameleon, Kamelenspoor De Pionier De Wilde Wingerd Totaal St Pastoor Ariens
tevreden m 3.32 3.33 3.47 3.11 3.43 3.46 3.39
Franciscus De Kameleon, Totaal De Kameleon, Duivenkamp De Kameleon, Kamelenspoor De Pionier De Wilde Wingerd Totaal St Pastoor Ariens
tevreden m 3.21 3.22 3.14 3.33 2.67 3.00 3.02
tevreden m 3.18 3.17 3.14 3.22 3.36 3.27 3.25
26. Begeleiding gedragsproblemen n 28 23 14 9 28 11 90
ontevreden
n 20 18 10 8 11 11 60
ontevreden
n 28 23 14 9 26 13 90
ontevreden
28. Begeleiding allochtone leerlingen
30. Eigen tempo leerlingen ontevreden
St. Pastoor Ariens
tevreden m 3.10 3.17 3.30 3.00 2.82 3.45 3.13
n 27 24 15 9 27 13 91
29. Extra mogelijkheden snelle leerlingen
tevreden m 2.89 3.00 2.93 3.12 3.03 3.00 2.98
n 28 22 14 8 29 11 90
CLUSTERSCORES Pedagogisch klimaat
31. Samenwerking externe instanties
tevreden m 3.36 3.13 3.07 3.22 3.31 3.31 3.28
tevreden m 3.41 3.42 3.53 3.22 3.04 3.38 3.31
tevreden m 3.28 3.25 3.26 3.23 3.17 3.34 3.26
n 28 24 15 9 29 13 94
Legenda: In de bovenstaande grafieken wordt per onderwerp en per school aangegeven de gemiddelde scores gegeven. De gemiddelde waarde wordt weergegeven met behulp van een zwarte punt. De gemiddelde waarden van de afzonderlijke scholen en het totaaloordeel over alle scholen wordt vergeleken met de waarden op vergelijkbare vragen in referentiegroep. Het bereik van 'modale' scores in de referentiegroep wordt in de grafieken gearceerd weergegeven. Hierin valt -naar verwachting- vijftig procent van de scholen. Als het oordeel van een school voor een aspect nu buiten het gearceerde gedeelte valt, dan scoort de school relatief 'heel hoog', aan de rechterkant van de grafiek of relatief laag, aan de linkerkant. In de kolommen rechts van de grafiek staan achtereenvolgens de gemiddelde waarden (m) en het aantal respondenten (n). Een 'S' betekent dat de vraag gespiegeld is, een 'X' dat de vraag niet evaluatief bedoeld is.
BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek
Pagina: 11
Overzichtsrapportage PTP2008
St. Pastoor Ariens
Leerstofaanbod en leermiddelen De medewerkers geven de waardering 'ruim voldoende' ten aanzien van 'Leerstofaanbod en leermiddelen'. De gemiddelde score van scholen van St. Pastoor Ariens is 3.1 op een schaal van 1 tot en met 4 (de gemiddelde score in de referentiegroep is 3.0). Scholen van St. Pastoor Ariens worden door de overgrote meerderheid van de medewerkers gewaardeerd ten aanzien van 'leermethoden' (89%), 'buitenschoolse activiteiten' (87%), 'kwaliteit leermiddelen' (84%) en 'beschikbaarheid leermiddelen' (82%). Ten aanzien van het onderwerp 'leerstof/ leermiddelen' noemden de medewerkers geen belangrijke kritiekpunten. In de tabel worden de tevredenheidspercentages van de medewerkers beschreven ten aanzien van verschillende onderdelen van dit onderwerp. Alleen het percentage tevreden respondenten staat afgedrukt. Ook hier geldt dat de groene kleur wijst op een hoge tevredenheid, de rode kleur wijst op een lage tevredenheid met dat aspect. Hierbij moet bedacht worden dat een lage tevredenheid niet zonder meer betekent dat er een hoge ontevredenheid ten aanzien van dat aspect bestaat. Er kan namelijk sprake zijn van een hoge nonrespons op de vraag (zie hiervoor de getallen onder kolom n in de grafieken op de volgende pagina).
BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek
Franciscus
89 100 96 100 86
De Kameleon, Totaal
88 83 71 83 96
De Kameleon, Duivenkamp
80 80 80 80 93
De Kameleon, Kamelenspoor
100 89 56 89 100
De Pionier
87 93 87 70 77
De Wilde Wingerd
85 69 77 69 92
Totaal St Pastoor Ariens
87 89 84 82 86
Referentie
70 87 83 79 68
Pagina: 12
Overzichtsrapportage PTP2008
St. Pastoor Ariens
Vergelijkende analyse Leerstofaanbod en leermiddelen 34. Leermethoden
33. Buitenschoolse activiteiten ontevreden Franciscus De Kameleon, Totaal De Kameleon, Duivenkamp De Kameleon, Kamelenspoor De Pionier De Wilde Wingerd Totaal St Pastoor Ariens
tevreden m 3.15 3.32 3.38 3.22 3.26 3.64 3.34
n 27 22 13 9 27 11 87
ontevreden
n 28 22 13 9 28 12 90
ontevreden
Franciscus De Kameleon, Totaal De Kameleon, Duivenkamp De Kameleon, Kamelenspoor De Pionier De Wilde Wingerd Totaal St Pastoor Ariens
tevreden m 3.32 3.00 3.08 2.89 2.82 2.92 3.01
n 28 22 13 9 28 11 89
ontevreden
n 28 23 14 9 27 13 91
ontevreden
37. Benutting ICT mogelijkheden
36. Beschikbaarheid leermiddelen ontevreden
35. Kwaliteit leermiddelen tevreden m 3.43 3.00 3.08 2.89 3.00 2.91 3.08
tevreden m 3.00 3.48 3.57 3.33 2.96 3.15 3.15
tevreden m 3.25 2.83 3.00 2.56 3.04 3.00 3.03
n 28 23 14 9 28 11 90
CLUSTERSCORES Leerstofaanbod en leermid tevreden m 3.23 3.13 3.23 2.98 3.01 3.12 3.12
n 28 23 14 9 28 13 92
Legenda: In de bovenstaande grafieken wordt per onderwerp en per school aangegeven de gemiddelde scores gegeven. De gemiddelde waarde wordt weergegeven met behulp van een zwarte punt. De gemiddelde waarden van de afzonderlijke scholen en het totaaloordeel over alle scholen wordt vergeleken met de waarden op vergelijkbare vragen in referentiegroep. Het bereik van 'modale' scores in de referentiegroep wordt in de grafieken gearceerd weergegeven. Hierin valt -naar verwachting- vijftig procent van de scholen. Als het oordeel van een school voor een aspect nu buiten het gearceerde gedeelte valt, dan scoort de school relatief 'heel hoog', aan de rechterkant van de grafiek of relatief laag, aan de linkerkant. In de kolommen rechts van de grafiek staan achtereenvolgens de gemiddelde waarden (m) en het aantal respondenten (n). Een 'S' betekent dat de vraag gespiegeld is, een 'X' dat de vraag niet evaluatief bedoeld is.
BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek
Pagina: 13
Overzichtsrapportage PTP2008
St. Pastoor Ariens
Werkklimaat De medewerkers geven de waardering 'ruim voldoende' ten aanzien van 'Werkklimaat'. De gemiddelde score van scholen van St. Pastoor Ariens is 3.1 op een schaal van 1 tot en met 4 (de gemiddelde score in de referentiegroep is 3.0). Scholen van St. Pastoor Ariens worden door de overgrote meerderheid van de
medewerkers gewaardeerd ten aanzien van 'aantal personeelsleden' (95%), 'invloed op werksituatie' (94%), 'waardering voor het werk' (89%), 'taakverdeling binnen team' (82%) en 'groepsgrootte' (81%). Minder tevreden daarentegen zijn relatief veel medewerkers ten aanzien van 'werkdruk binnen het team' (35%).
Franciscus
96 93 93 61 96 75 100 93
De Kameleon, Totaal
100 88 96 88 83 71 92 100
De Kameleon, Duivenkamp
100 87 93 87 87 73 100 100
De Kameleon, Kamelenspoor
100 89 100 89 78 67 78 100
De Pionier
87 57 97 80 73 37 80 77
De Wilde Wingerd
100 100 85 92 69 54 85 100
Totaal St Pastoor Ariens
95 81 94 78 82 59 89 91
Referentie
87 74 81 76 78 58 80 90
In de tabel worden de tevredenheidspercentages van de medewerkers beschreven ten aanzien van verschillende onderdelen van dit onderwerp. Alleen het percentage tevreden respondenten staat afgedrukt. Ook hier geldt dat de groene kleur wijst op een hoge tevredenheid, de rode kleur wijst op een lage tevredenheid met dat
BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek
aspect. Hierbij moet bedacht worden dat een lage tevredenheid niet zonder meer betekent dat er een hoge ontevredenheid ten aanzien van dat aspect bestaat. Er kan namelijk sprake zijn van een hoge nonrespons op de vraag (zie hiervoor de getallen onder kolom n in de grafieken op de volgende pagina).
Pagina: 14
Overzichtsrapportage PTP2008 39. Aantal personeelsleden ontevreden Franciscus De Kameleon, Totaal De Kameleon, Duivenkamp De Kameleon, Kamelenspoor De Pionier De Wilde Wingerd Totaal St Pastoor Ariens
tevreden m 3.29 3.50 3.60 3.33 3.15 3.54 3.37
40. Groepsgrootte n 28 24 15 9 26 13 91
ontevreden
n 27 22 13 9 29 12 90
ontevreden
Franciscus De Kameleon, Totaal De Kameleon, Duivenkamp De Kameleon, Kamelenspoor De Pionier De Wilde Wingerd Totaal St Pastoor Ariens
tevreden m 2.70 3.27 3.31 3.22 3.00 3.33 3.08
n 28 24 15 9 30 13 95
ontevreden
45. Waardering voor het werk ontevreden Franciscus De Kameleon, Totaal De Kameleon, Duivenkamp De Kameleon, Kamelenspoor De Pionier De Wilde Wingerd Totaal St Pastoor Ariens
tevreden m 3.32 3.21 3.33 3.00 2.90 3.15 3.15
41. Invloed op werksituatie tevreden m 3.25 3.27 3.38 3.11 2.59 3.46 3.14
n 28 22 13 9 29 13 92
ontevreden
n 28 22 13 9 28 12 90
ontevreden
n 28 24 15 9 30 13 95
ontevreden
43. Taakverdeling binnen team
42. Vervanging collega bij ziekte
ontevreden
St. Pastoor Ariens
tevreden m 3.21 3.09 3.15 3.00 2.93 2.83 3.02
n 28 23 14 9 29 13 93
44. Werkdruk binnen het team
46. Sfeer in het team tevreden m 3.14 3.58 3.67 3.44 2.93 3.15 3.20
tevreden m 3.18 3.30 3.43 3.11 3.07 3.08 3.16
tevreden m 2.81 2.81 2.92 2.67 2.31 2.67 2.65
n 27 21 12 9 29 12 89
CLUSTERSCORES Werkklimaat tevreden m 3.12 3.28 3.38 3.11 2.86 3.15 3.10
n 28 24 15 9 30 13 95
Legenda: In de bovenstaande grafieken wordt per onderwerp en per school aangegeven de gemiddelde scores gegeven. De gemiddelde waarde wordt weergegeven met behulp van een zwarte punt. De gemiddelde waarden van de afzonderlijke scholen en het totaaloordeel over alle scholen wordt vergeleken met de waarden op vergelijkbare vragen in referentiegroep. Het bereik van 'modale' scores in de referentiegroep wordt in de grafieken gearceerd weergegeven. Hierin valt -naar verwachting- vijftig procent van de scholen. Als het oordeel van een school voor een aspect nu buiten het gearceerde gedeelte valt, dan scoort de school relatief 'heel hoog', aan de rechterkant van de grafiek of relatief laag, aan de linkerkant. In de kolommen rechts van de grafiek staan achtereenvolgens de gemiddelde waarden (m) en het aantal respondenten (n). Een 'S' betekent dat de vraag gespiegeld is, een 'X' dat de vraag niet evaluatief bedoeld is.
BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek
Pagina: 15
Overzichtsrapportage PTP2008
St. Pastoor Ariens
Primaire Arbeidsvoorwaarden De medewerkers geven de waardering 'ruim voldoende' ten aanzien van 'Primaire Arbeidsvoorwaarden'. De gemiddelde score van scholen van St. Pastoor Ariens is 3.1 op een schaal van 1 tot en met 4 (de gemiddelde score in de referentiegroep is 3.0). Scholen van St. Pastoor Ariens worden door de overgrote meerderheid van de medewerkers gewaardeerd ten aanzien van 'vakantie- en verlofregeling'. (89% van de medewerkers is hierover tevreden.) Minder tevreden daarentegen zijn relatief veel medewerkers ten aanzien van 'salaris' (28%). In de tabel worden de tevredenheidspercentages van de medewerkers beschreven ten aanzien van verschillende onderdelen van dit onderwerp. Alleen het percentage tevreden respondenten staat afgedrukt. Ook hier geldt dat de groene kleur wijst op een hoge tevredenheid, de rode kleur wijst op een lage tevredenheid met dat aspect. Hierbij moet bedacht worden dat een lage tevredenheid niet zonder meer betekent dat er een hoge ontevredenheid ten aanzien van dat aspect bestaat. Er kan namelijk sprake zijn van een hoge nonrespons op de vraag (zie hiervoor de getallen onder kolom n in de grafieken op de volgende pagina).
BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek
Franciscus
79 96 86 89
De Kameleon, Totaal
75 96 75 100
De Kameleon, Duivenkamp
87 93 67 100
De Kameleon, Kamelenspoor
56 100 89 100
De Pionier
63 83 70 83
De Wilde Wingerd
54 77 62 92
Totaal St Pastoor Ariens
69 89 75 91
Referentie
69 92 69 88
Pagina: 16
Overzichtsrapportage PTP2008
St. Pastoor Ariens
Vergelijkende analyse Primaire Arbeidsvoorwaarden 49. Vakantie- en verlofregeling
48. Salaris ontevreden Franciscus De Kameleon, Totaal De Kameleon, Duivenkamp De Kameleon, Kamelenspoor De Pionier De Wilde Wingerd Totaal St Pastoor Ariens
tevreden m 2.93 2.79 2.93 2.56 2.63 2.73 2.77
n 28 24 15 9 30 11 93
ontevreden
tevreden m 3.11 3.21 3.20 3.22 2.97 3.23 3.13
n 28 24 15 9 30 13 95
ontevreden
Franciscus De Kameleon, Totaal De Kameleon, Duivenkamp De Kameleon, Kamelenspoor De Pionier De Wilde Wingerd Totaal St Pastoor Ariens
50. Pensioenregeling n 28 23 14 9 28 11 90
ontevreden
tevreden m 3.08 3.17 3.30 3.00 3.18 3.11 3.13
n 25 18 10 8 22 9 74
CLUSTERSCORES Primaire Arbeidsvoorwaarden
51. Werktijden ontevreden
tevreden m 3.21 3.39 3.43 3.33 3.25 3.27 3.28
tevreden m 3.08 3.12 3.18 3.03 2.97 3.20 3.09
n 28 24 15 9 30 13 95
Legenda: In de bovenstaande grafieken wordt per onderwerp en per school aangegeven de gemiddelde scores gegeven. De gemiddelde waarde wordt weergegeven met behulp van een zwarte punt. De gemiddelde waarden van de afzonderlijke scholen en het totaaloordeel over alle scholen wordt vergeleken met de waarden op vergelijkbare vragen in referentiegroep. Het bereik van 'modale' scores in de referentiegroep wordt in de grafieken gearceerd weergegeven. Hierin valt -naar verwachting- vijftig procent van de scholen. Als het oordeel van een school voor een aspect nu buiten het gearceerde gedeelte valt, dan scoort de school relatief 'heel hoog', aan de rechterkant van de grafiek of relatief laag, aan de linkerkant. In de kolommen rechts van de grafiek staan achtereenvolgens de gemiddelde waarden (m) en het aantal respondenten (n). Een 'S' betekent dat de vraag gespiegeld is, een 'X' dat de vraag niet evaluatief bedoeld is.
BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek
Pagina: 17
Overzichtsrapportage PTP2008
St. Pastoor Ariens
Secundaire Arbeidsvoorwaarden De medewerkers geven de waardering 'ruim voldoende' ten aanzien van 'Secundaire Arbeidsvoorwaarden'. De gemiddelde score van scholen van St. Pastoor Ariens is 3.0 op een schaal van 1 tot en met 4 (de gemiddelde score in de referentiegroep is 2.9). Scholen van St. Pastoor Ariens worden door de overgrote meerderheid van de medewerkers gewaardeerd ten aanzien van 'duidelijkheid functiebeschrijving' (93%), 'mogelijkheden voor part-time werken' (89%) en 'personeelsuitjes' (81%). Minder tevreden daarentegen zijn relatief veel medewerkers ten aanzien van 'ontspannningsmogelijkheden in pauze' (25%) en 'kinderopvang' (24%). In de tabel worden de tevredenheidspercentages van de medewerkers beschreven ten aanzien van verschillende onderdelen van dit onderwerp. Alleen het percentage tevreden respondenten staat afgedrukt. Ook hier geldt dat de groene kleur wijst op een hoge tevredenheid, de rode kleur wijst op een lage tevredenheid met dat aspect. Hierbij moet bedacht worden dat een lage tevredenheid niet zonder meer betekent dat er een hoge ontevredenheid ten aanzien van dat aspect bestaat. Er kan namelijk sprake zijn van een hoge nonrespons op de vraag (zie hiervoor de getallen onder kolom n in de grafieken op de volgende pagina).
BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek
Franciscus
89 86 18 32 96 100 86
De Kameleon, Totaal
83 92 21 29 96 96 75
De Kameleon, Duivenkamp 93 87 13 33 93 93 60 De Kameleon, Kamelenspoor 67 100 33 22 100 100 100 De Pionier
47 93 20 47 87 53 43
De Wilde Wingerd
62 85 31 31 92 77 54
Totaal St Pastoor Ariens 71 89 21 36 93 81 65 Referentie
53 82 17 28 83 75 68
Pagina: 18
Overzichtsrapportage PTP2008 53. Ontspannningsmogelijkheden in pauze
54. Mogelijkheden voor part-time werken
ontevreden
n 27 24 15 9 27 13 91
ontevreden
n 14 10 7 3 18 7 49
ontevreden
n 26 20 11 9 22 7 75
ontevreden
Franciscus De Kameleon, Totaal De Kameleon, Duivenkamp De Kameleon, Kamelenspoor De Pionier De Wilde Wingerd Totaal St Pastoor Ariens
tevreden m 3.00 2.83 2.93 2.67 2.44 2.77 2.76
56. Reiskostenregeling ontevreden Franciscus De Kameleon, Totaal De Kameleon, Duivenkamp De Kameleon, Kamelenspoor De Pionier De Wilde Wingerd Totaal St Pastoor Ariens
tevreden m 2.57 2.60 2.57 2.67 2.78 2.57 2.63
tevreden m 3.15 3.15 3.09 3.22 2.64 3.14 3.02
tevreden m 3.24 3.55 3.62 3.44 3.43 3.64 3.46
55. Kinderopvang n 25 22 13 9 28 11 86
ontevreden
n 27 24 15 9 29 12 92
ontevreden
tevreden m 3.26 3.08 3.07 3.11 3.03 3.42 3.20
tevreden m 2.14 2.62 2.50 2.75 2.12 3.25 2.53
n 14 8 4 4 17 4 43
58. Personeelsuitjes
57. Duidelijkheid functiebeschrijving
59. Aandacht voor jubilea ontevreden Franciscus De Kameleon, Totaal De Kameleon, Duivenkamp De Kameleon, Kamelenspoor De Pionier De Wilde Wingerd Totaal St Pastoor Ariens
St. Pastoor Ariens
tevreden m 3.25 3.39 3.43 3.33 2.54 2.85 3.01
n 28 23 14 9 28 13 92
CLUSTERSCORES Secundaire Arbeidsvoorwaarden tevreden m 3.03 3.13 3.14 3.12 2.76 3.05 2.99
n 28 24 15 9 30 13 95
Legenda: In de bovenstaande grafieken wordt per onderwerp en per school aangegeven de gemiddelde scores gegeven. De gemiddelde waarde wordt weergegeven met behulp van een zwarte punt. De gemiddelde waarden van de afzonderlijke scholen en het totaaloordeel over alle scholen wordt vergeleken met de waarden op vergelijkbare vragen in referentiegroep. Het bereik van 'modale' scores in de referentiegroep wordt in de grafieken gearceerd weergegeven. Hierin valt -naar verwachting- vijftig procent van de scholen. Als het oordeel van een school voor een aspect nu buiten het gearceerde gedeelte valt, dan scoort de school relatief 'heel hoog', aan de rechterkant van de grafiek of relatief laag, aan de linkerkant. In de kolommen rechts van de grafiek staan achtereenvolgens de gemiddelde waarden (m) en het aantal respondenten (n). Een 'S' betekent dat de vraag gespiegeld is, een 'X' dat de vraag niet evaluatief bedoeld is.
BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek
Pagina: 19
Overzichtsrapportage PTP2008
St. Pastoor Ariens
Loopbaanmanagement Scholen van St. Pastoor Ariens worden door de medewerkers goed gewaardeerd ten aanzien van 'Loopbaanmanagement'. De gemiddelde score van scholen van St. Pastoor Ariens is 3.3 op een schaal van 1 tot en met 4 (de gemiddelde score in de referentiegroep is 3.1). Scholen van St. Pastoor Ariens worden door de overgrote meerderheid van de medewerkers gewaardeerd ten aanzien van 'aansluiting op capaciteiten' (95%), 'aansluiting bij opleiding' (94%) en 'mogelijkheden voor nascholing' (86%). Ten aanzien van het onderwerp 'loopbaanmanagement' noemden de medewerkers geen belangrijke kritiekpunten. In de tabel worden de tevredenheidspercentages van de medewerkers beschreven ten aanzien van verschillende onderdelen van dit onderwerp. Alleen het percentage tevreden respondenten staat afgedrukt. Ook hier geldt dat de groene kleur wijst op een hoge tevredenheid, de rode kleur wijst op een lage tevredenheid met dat aspect. Hierbij moet bedacht worden dat een lage tevredenheid niet zonder meer betekent dat er een hoge ontevredenheid ten aanzien van dat aspect bestaat. Er kan namelijk sprake zijn van een hoge nonrespons op de vraag (zie hiervoor de getallen onder kolom n in de grafieken op de volgende pagina).
BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek
Franciscus
79 61 100 100 96 96 100
De Kameleon, Totaal
63 42 96 96 79 75 71
De Kameleon, Duivenkamp 53 33 100 93 67 73 73 De Kameleon, Kamelenspoor 78 56 89 100 100 78 67 De Pionier
60 30 90 87 83 70 90
De Wilde Wingerd
62 31 92 92 85 69 92
Totaal St Pastoor Ariens 66 42 95 94 86 79 88 Referentie
56 40 89 90 84 68 71
Pagina: 20
Overzichtsrapportage PTP2008 61. Opvang bij ziekte ontevreden Franciscus De Kameleon, Totaal De Kameleon, Duivenkamp De Kameleon, Kamelenspoor De Pionier De Wilde Wingerd Totaal St Pastoor Ariens
tevreden m 3.35 3.19 3.38 3.00 3.22 3.38 3.28
Franciscus De Kameleon, Totaal De Kameleon, Duivenkamp De Kameleon, Kamelenspoor De Pionier De Wilde Wingerd Totaal St Pastoor Ariens
tevreden m 3.43 3.29 3.27 3.33 3.17 3.33 3.31
ontevreden
n 28 24 15 9 29 12 93
ontevreden
Franciscus De Kameleon, Totaal De Kameleon, Duivenkamp De Kameleon, Kamelenspoor De Pionier De Wilde Wingerd Totaal St Pastoor Ariens
tevreden m 3.61 3.25 3.25 3.25 3.11 3.31 3.32
n 28 20 12 8 28 13 89
ontevreden
tevreden m 3.47 3.20 3.20 3.20 3.10 3.25 3.26
n 17 10 5 5 10 4 41
ontevreden
n 27 20 11 9 26 11 84
ontevreden
tevreden m 3.56 3.45 3.45 3.44 3.35 3.64 3.50
tevreden m 3.29 3.33 3.47 3.11 3.10 3.33 3.26
n 28 24 15 9 29 12 93
66. Ontplooiingsmogelijkheden
65. Mogelijkheden voor nascholing
67. Functioneringsgesprekken ontevreden
63. Aansluiting op capaciteiten
62. Mogelijkheden tot reintegratie
n 23 16 8 8 18 8 65
64. Aansluiting bij opleiding ontevreden
St. Pastoor Ariens
tevreden m 3.33 3.42 3.45 3.38 3.12 3.09 3.24
n 27 19 11 8 24 11 81
CLUSTERSCORES Loopbaanmanagement tevreden m 3.42 3.31 3.35 3.25 3.15 3.34 3.31
n 28 24 15 9 29 13 94
Legenda: In de bovenstaande grafieken wordt per onderwerp en per school aangegeven de gemiddelde scores gegeven. De gemiddelde waarde wordt weergegeven met behulp van een zwarte punt. De gemiddelde waarden van de afzonderlijke scholen en het totaaloordeel over alle scholen wordt vergeleken met de waarden op vergelijkbare vragen in referentiegroep. Het bereik van 'modale' scores in de referentiegroep wordt in de grafieken gearceerd weergegeven. Hierin valt -naar verwachting- vijftig procent van de scholen. Als het oordeel van een school voor een aspect nu buiten het gearceerde gedeelte valt, dan scoort de school relatief 'heel hoog', aan de rechterkant van de grafiek of relatief laag, aan de linkerkant. In de kolommen rechts van de grafiek staan achtereenvolgens de gemiddelde waarden (m) en het aantal respondenten (n). Een 'S' betekent dat de vraag gespiegeld is, een 'X' dat de vraag niet evaluatief bedoeld is.
BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek
Pagina: 21
Overzichtsrapportage PTP2008
St. Pastoor Ariens
Interne communicatie De medewerkers geven de waardering 'ruim voldoende' ten aanzien van 'Interne communicatie'. De gemiddelde score van scholen van St. Pastoor Ariens is 3.0 op een schaal van 1 tot en met 4 (de gemiddelde score in de referentiegroep is ook afgerond 3.0). Scholen van St. Pastoor Ariens worden door de overgrote meerderheid van de medewerkers gewaardeerd ten aanzien van 'samenwerking met collega's' (97%), 'bespreekbaarheid problemen' (89%) en 'introductie nieuwe collega's' (85%). Minder tevreden daarentegen zijn relatief veel medewerkers ten aanzien van 'nakomen van afspraken' (28%), 'vastleggen afspraken' (22%) en 'vergaderingen' (20%). In de tabel worden de tevredenheidspercentages van de medewerkers beschreven ten aanzien van verschillende onderdelen van dit onderwerp. Alleen het percentage tevreden respondenten staat afgedrukt. Ook hier geldt dat de groene kleur wijst op een hoge tevredenheid, de rode kleur wijst op een lage tevredenheid met dat aspect. Hierbij moet bedacht worden dat een lage tevredenheid niet zonder meer betekent dat er een hoge ontevredenheid ten aanzien van dat aspect bestaat. Er kan namelijk sprake zijn van een hoge nonrespons op de vraag (zie hiervoor de getallen onder kolom n in de grafieken op de volgende pagina).
BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek
Franciscus
96 82 96 86 96 93 93
De Kameleon, Totaal
100 92 100 71 83 79 100
De Kameleon, Duivenkamp 100 93 100 73 87 80 100 De Kameleon, Kamelenspoor 100 89 100 67 78 78 100 De Pionier
97 80 70 57 53 40 73
De Wilde Wingerd
92 92 100 62 62 62 92
Totaal St Pastoor Ariens 97 85 89 69 75 68 88 Referentie
94 76 83 64 77 66 74
Pagina: 22
Overzichtsrapportage PTP2008 69. Samenwerking met collega's ontevreden Franciscus De Kameleon, Totaal De Kameleon, Duivenkamp De Kameleon, Kamelenspoor De Pionier De Wilde Wingerd Totaal St Pastoor Ariens
70. Introductie nieuwe collega's
tevreden m 3.50 3.54 3.67 3.33 3.10 3.23 3.34
n 28 24 15 9 30 13 95
ontevreden
tevreden m 3.00 3.00 3.27 2.67 2.59 2.91 2.88
n 27 20 11 9 27 11 85
ontevreden
n 28 24 15 9 30 13 95
ontevreden
72. Vergaderingen ontevreden Franciscus De Kameleon, Totaal De Kameleon, Duivenkamp De Kameleon, Kamelenspoor De Pionier De Wilde Wingerd Totaal St Pastoor Ariens
Franciscus De Kameleon, Totaal De Kameleon, Duivenkamp De Kameleon, Kamelenspoor De Pionier De Wilde Wingerd Totaal St Pastoor Ariens
tevreden m 2.93 3.12 3.27 2.89 2.83 3.25 3.03
71. Bespreekbaarheid problemen n 28 24 15 9 29 12 93
ontevreden
n 28 22 13 9 29 13 92
ontevreden
73. Vastleggen afspraken
75. Interne informatie ontevreden
St. Pastoor Ariens
tevreden m 3.11 3.12 3.20 3.00 2.70 3.08 3.00
tevreden m 3.21 3.18 3.38 2.89 2.48 2.69 2.89
tevreden m 3.21 3.38 3.47 3.22 2.83 3.31 3.18
n 28 24 15 9 30 13 95
74. Nakomen van afspraken tevreden m 3.14 3.00 3.15 2.78 2.34 2.77 2.81
n 28 22 13 9 29 13 92
CLUSTERSCORES Interne communicatie tevreden m 3.16 3.20 3.34 2.97 2.71 3.04 3.03
n 28 24 15 9 30 13 95
Legenda: In de bovenstaande grafieken wordt per onderwerp en per school aangegeven de gemiddelde scores gegeven. De gemiddelde waarde wordt weergegeven met behulp van een zwarte punt. De gemiddelde waarden van de afzonderlijke scholen en het totaaloordeel over alle scholen wordt vergeleken met de waarden op vergelijkbare vragen in referentiegroep. Het bereik van 'modale' scores in de referentiegroep wordt in de grafieken gearceerd weergegeven. Hierin valt -naar verwachting- vijftig procent van de scholen. Als het oordeel van een school voor een aspect nu buiten het gearceerde gedeelte valt, dan scoort de school relatief 'heel hoog', aan de rechterkant van de grafiek of relatief laag, aan de linkerkant. In de kolommen rechts van de grafiek staan achtereenvolgens de gemiddelde waarden (m) en het aantal respondenten (n). Een 'S' betekent dat de vraag gespiegeld is, een 'X' dat de vraag niet evaluatief bedoeld is.
BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek
Pagina: 23
Overzichtsrapportage PTP2008
St. Pastoor Ariens
Externe communicatie Scholen van St. Pastoor Ariens worden door de medewerkers goed gewaardeerd ten aanzien van 'Externe communicatie'. De gemiddelde score van scholen van St. Pastoor Ariens is 3.3 op een schaal van 1 tot en met 4 (de gemiddelde score in de referentiegroep is 3.2). Scholen van St. Pastoor Ariens worden door de overgrote meerderheid van de medewerkers gewaardeerd ten aanzien
van 'schoolimago' (98%), 'identiteit van de school' (98%), 'schoolgids' (98%), 'informele oudercontacten' (93%), 'ouderbetrokkenheid' (89%), 'formele oudercontacten' (87%), 'klachtenafhandeling' (84%) en 'omgang suggesties ouders' (80%). Ten aanzien van het onderwerp 'externe communicatie' noemden de medewerkers geen belangrijke kritiekpunten.
Franciscus
96 96 93 89 100 100 100 100 100
De Kameleon, Totaal
88 88 92 83 67 92 96 100 96
De Kameleon, Duivenkamp
87 87 87 73 67 87 93 100 100
De Kameleon, Kamelenspoor
89 89 100 100 67 100 100 100 89
De Pionier
90 83 70 70 100 100 100 97 100
De Wilde Wingerd
100 77 85 77 85 100 92 92 100
Totaal St Pastoor Ariens
93 87 84 80 89 98 98 98 99
Referentie
93 89 85 81 78 81 84 93 94
In de tabel worden de tevredenheidspercentages van de medewerkers beschreven ten aanzien van verschillende onderdelen van dit onderwerp. Alleen het percentage tevreden respondenten staat afgedrukt. Ook hier geldt dat de groene kleur wijst op een hoge tevredenheid, de rode kleur wijst op een lage tevredenheid met dat
BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek
aspect. Hierbij moet bedacht worden dat een lage tevredenheid niet zonder meer betekent dat er een hoge ontevredenheid ten aanzien van dat aspect bestaat. Er kan namelijk sprake zijn van een hoge nonrespons op de vraag (zie hiervoor de getallen onder kolom n in de grafieken op de volgende pagina).
Pagina: 24
Overzichtsrapportage PTP2008
St. Pastoor Ariens
Vergelijkende analyse Externe communicatie 78. Formele oudercontacten
77. Informele oudercontacten ontevreden Franciscus De Kameleon, Totaal De Kameleon, Duivenkamp De Kameleon, Kamelenspoor De Pionier De Wilde Wingerd Totaal St Pastoor Ariens
tevreden m 3.64 3.32 3.38 3.22 3.38 3.54 3.47
n 28 22 13 9 29 13 92
ontevreden
n 25 20 11 9 24 11 80
ontevreden
Franciscus De Kameleon, Totaal De Kameleon, Duivenkamp De Kameleon, Kamelenspoor De Pionier De Wilde Wingerd Totaal St Pastoor Ariens
tevreden m 3.36 3.10 3.09 3.11 2.92 3.18 3.14
n 28 24 15 9 30 13 95
ontevreden
Franciscus De Kameleon, Totaal De Kameleon, Duivenkamp De Kameleon, Kamelenspoor De Pionier De Wilde Wingerd Totaal St Pastoor Ariens
tevreden m 3.61 3.17 3.20 3.11 3.27 3.23 3.32
ontevreden
tevreden m 3.50 2.78 2.86 2.67 3.27 3.08 3.16
n 28 23 14 9 30 13 94
ontevreden
tevreden m 3.39 3.29 3.33 3.22 3.10 3.17 3.24
n 28 24 15 9 30 12 94
ontevreden
tevreden m 3.46 3.35 3.43 3.22 2.96 3.42 3.30
n 26 23 14 9 25 12 86
tevreden m 3.61 3.32 3.38 3.22 3.50 3.31 3.43
n 28 22 13 9 30 13 93
82. Schoolimago
84. Schoolgids
83. Identiteit van de school ontevreden
79. Klachtenafhandeling n 27 21 13 8 26 10 84
81. Ouderbetrokkenheid
80. Omgang suggesties ouders ontevreden
tevreden m 3.67 3.43 3.46 3.38 3.31 3.50 3.48
85. Nieuwsbrieven aan ouders tevreden m 3.64 3.57 3.73 3.25 3.40 3.31 3.48
n 28 23 15 8 30 13 94
CLUSTERSCORES Externe communicatie ontevreden Franciscus De Kameleon, Totaal De Kameleon, Duivenkamp De Kameleon, Kamelenspoor De Pionier De Wilde Wingerd Totaal St Pastoor Ariens
tevreden m 3.54 3.25 3.31 3.15 3.26 3.29 3.33
n 28 24 15 9 30 13 95
Legenda: In de bovenstaande grafieken wordt per onderwerp en per school aangegeven de gemiddelde scores gegeven. De gemiddelde waarde wordt weergegeven met behulp van een zwarte punt. De gemiddelde waarden van de afzonderlijke scholen en het totaaloordeel over alle scholen wordt vergeleken met de waarden op vergelijkbare vragen in referentiegroep. Het bereik van 'modale' scores in de referentiegroep wordt in de grafieken gearceerd weergegeven. Hierin valt -naar verwachting- vijftig procent van de scholen. Als het oordeel van een school voor een aspect nu buiten het gearceerde gedeelte valt, dan scoort de school relatief 'heel hoog', aan de rechterkant van de grafiek of relatief laag, aan de linkerkant. In de kolommen rechts van de grafiek staan achtereenvolgens de gemiddelde waarden (m) en het aantal respondenten (n). Een 'S' betekent dat de vraag gespiegeld is, een 'X' dat de vraag niet evaluatief bedoeld is.
BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek
Pagina: 25
Overzichtsrapportage PTP2008
St. Pastoor Ariens
Management Scholen van St. Pastoor Ariens worden door de medewerkers goed gewaardeerd ten aanzien van 'Management'. De gemiddelde score van scholen van St. Pastoor Ariens is 3.3 op een schaal van 1 tot en met 4 (de gemiddelde score in de referentiegroep is 3.1). Scholen van St. Pastoor Ariens worden door de overgrote meerderheid van de medewerkers gewaardeerd ten aanzien
Franciscus
100 100 100 100 100 100 100
De Kameleon, Totaal
92 92 96 92 96 92 88
De Kameleon, Duivenkamp
93 93 93 93 93 93 80
De Kameleon, Kamelenspoor
89 89 100 89 100 89 100
De Pionier
90 100 90 83 90 73 67
De Wilde Wingerd
92 92 100 92 85 85 77
Totaal St Pastoor Ariens
94 97 96 92 94 87 83
Referentie
81 79 82 80 82 67 72
In de tabel worden de tevredenheidspercentages van de medewerkers beschreven ten aanzien van verschillende onderdelen van dit onderwerp. Alleen het percentage tevreden respondenten staat afgedrukt. Ook hier geldt dat de groene kleur wijst op een hoge tevredenheid, de rode kleur wijst op een lage tevredenheid met dat
BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek
van 'aanspreekbaarheid management' (97%), 'leidinggevende capaciteiten v directeur' (96%), 'ondersteuning management' (94%), 'voorbeeldgedrag directeur' (94%), 'communicatieve vaardigheden directie' (92%) en 'coachingsvaardigheden' (87%). Ten aanzien van het onderwerp 'management' noemden de medewerkers geen belangrijke kritiekpunten.
aspect. Hierbij moet bedacht worden dat een lage tevredenheid niet zonder meer betekent dat er een hoge ontevredenheid ten aanzien van dat aspect bestaat. Er kan namelijk sprake zijn van een hoge nonrespons op de vraag (zie hiervoor de getallen onder kolom n in de grafieken op de volgende pagina).
Pagina: 26
Overzichtsrapportage PTP2008 87. Ondersteuning management ontevreden Franciscus De Kameleon, Totaal De Kameleon, Duivenkamp De Kameleon, Kamelenspoor De Pionier De Wilde Wingerd Totaal St Pastoor Ariens
tevreden m 3.39 3.57 3.71 3.33 3.07 3.38 3.35
n 28 23 14 9 30 13 94
88. Aanspreekbaarheid management
89. Leidinggevende capaciteiten v directeur
ontevreden
n 28 23 14 9 30 13 94
ontevreden
n 28 23 14 9 29 13 93
ontevreden
tevreden m 3.25 3.52 3.64 3.33 3.37 3.62 3.44
90. Communicatieve vaardigheden directie
91. Voorbeeldgedrag directeur
ontevreden
n 28 23 14 9 30 13 94
ontevreden
n 28 21 12 9 22 10 81
ontevreden
Franciscus De Kameleon, Totaal De Kameleon, Duivenkamp De Kameleon, Kamelenspoor De Pionier De Wilde Wingerd Totaal St Pastoor Ariens
tevreden m 3.50 3.57 3.79 3.22 2.93 3.38 3.35
tevreden m 3.39 3.19 3.25 3.11 2.91 3.00 3.12
tevreden m 3.50 3.57 3.64 3.44 3.14 3.08 3.32
tevreden m 3.54 3.52 3.57 3.44 3.00 3.15 3.30
n 28 23 14 9 29 13 93
92. Coachingsvaardigheden tevreden m 3.68 3.22 3.29 3.11 2.85 3.08 3.21
n 28 23 14 9 27 12 90
CLUSTERSCORES Management
93. Schoolplan als beleidsinstrument
ontevreden Franciscus De Kameleon, Totaal De Kameleon, Duivenkamp De Kameleon, Kamelenspoor De Pionier De Wilde Wingerd Totaal St Pastoor Ariens
St. Pastoor Ariens
tevreden m 3.46 3.45 3.56 3.29 3.05 3.27 3.31
n 28 23 14 9 30 13 94
Legenda: In de bovenstaande grafieken wordt per onderwerp en per school aangegeven de gemiddelde scores gegeven. De gemiddelde waarde wordt weergegeven met behulp van een zwarte punt. De gemiddelde waarden van de afzonderlijke scholen en het totaaloordeel over alle scholen wordt vergeleken met de waarden op vergelijkbare vragen in referentiegroep. Het bereik van 'modale' scores in de referentiegroep wordt in de grafieken gearceerd weergegeven. Hierin valt -naar verwachting- vijftig procent van de scholen. Als het oordeel van een school voor een aspect nu buiten het gearceerde gedeelte valt, dan scoort de school relatief 'heel hoog', aan de rechterkant van de grafiek of relatief laag, aan de linkerkant. In de kolommen rechts van de grafiek staan achtereenvolgens de gemiddelde waarden (m) en het aantal respondenten (n). Een 'S' betekent dat de vraag gespiegeld is, een 'X' dat de vraag niet evaluatief bedoeld is.
BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek
Pagina: 27
Overzichtsrapportage PTP2008
St. Pastoor Ariens
Organisatie Scholen van St. Pastoor Ariens worden door de medewerkers goed gewaardeerd ten aanzien van 'Organisatie'. De gemiddelde score van scholen van St. Pastoor Ariens is 3.2 op een schaal van 1 tot en met 4 (de gemiddelde score in de referentiegroep is 3.0). Scholen van St. Pastoor Ariens worden door de overgrote meerderheid van de medewerkers gewaardeerd ten aanzien van 'werken aan kwaliteit van de school' (95%), 'beleidsmatig werken' (91%) en 'functioneren van de mr' (84%). en 'functioneren van bestuur' (75%) Ten aanzien van het onderwerp 'organisatie' noemden de medewerkers geen belangrijke kritiekpunten. In de tabel worden de tevredenheidspercentages van de medewerkers beschreven ten aanzien van verschillende onderdelen van dit onderwerp. Alleen het percentage tevreden respondenten staat afgedrukt. Ook hier geldt dat de groene kleur wijst op een hoge tevredenheid, de rode kleur wijst op een lage tevredenheid met dat aspect. Hierbij moet bedacht worden dat een lage tevredenheid niet zonder meer betekent dat er een hoge ontevredenheid ten aanzien van dat aspect bestaat. Er kan namelijk sprake zijn van een hoge nonrespons op de vraag (zie hiervoor de getallen onder kolom n in de grafieken op de volgende pagina).
BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek
Franciscus
100 96 100 100 100 100
De Kameleon, Totaal
63 79 58 88 92 92
De Kameleon, Duivenkamp
60 67 40 87 93 93
De Kameleon, Kamelenspoor 67 100 89 89 89 89 De Pionier
63 77 77 80 90 80
De Wilde Wingerd
69 85 69 100 100 100
Totaal St Pastoor Ariens
75 84 78 91 95 92
Referentie
60 71 68 78 86 81
Pagina: 28
Overzichtsrapportage PTP2008 95. Functioneren van bestuur ontevreden Franciscus De Kameleon, Totaal De Kameleon, Duivenkamp De Kameleon, Kamelenspoor De Pionier De Wilde Wingerd Totaal St Pastoor Ariens
tevreden m 3.25 3.00 3.00 3.00 3.05 3.11 3.10
96. Functioneren van de MR n 28 15 9 6 19 9 71
ontevreden
n 28 22 13 9 26 13 89
ontevreden
98. Beleidsmatig werken ontevreden Franciscus De Kameleon, Totaal De Kameleon, Duivenkamp De Kameleon, Kamelenspoor De Pionier De Wilde Wingerd Totaal St Pastoor Ariens
tevreden m 3.43 3.18 3.38 2.89 3.00 3.15 3.19
St. Pastoor Ariens
tevreden m 3.37 3.00 3.00 3.00 3.04 3.09 3.13
97. Functioneren van de OR n 27 19 10 9 23 11 80
ontevreden
n 28 23 14 9 28 13 92
ontevreden
99. Werken aan kwaliteit van de school
tevreden m 3.43 3.17 3.36 2.89 3.14 3.31 3.26
tevreden m 3.68 2.82 2.67 3.00 3.04 3.00 3.14
n 28 17 9 8 24 11 80
100. Werken aan missie van de school
tevreden m 3.39 3.13 3.29 2.89 3.12 3.31 3.24
n 28 23 14 9 25 13 89
CLUSTERSCORES Organisatie ontevreden Franciscus De Kameleon, Totaal De Kameleon, Duivenkamp De Kameleon, Kamelenspoor De Pionier De Wilde Wingerd Totaal St Pastoor Ariens
tevreden m 3.42 3.07 3.15 2.93 3.05 3.15 3.17
n 28 23 14 9 28 13 92
Legenda: In de bovenstaande grafieken wordt per onderwerp en per school aangegeven de gemiddelde scores gegeven. De gemiddelde waarde wordt weergegeven met behulp van een zwarte punt. De gemiddelde waarden van de afzonderlijke scholen en het totaaloordeel over alle scholen wordt vergeleken met de waarden op vergelijkbare vragen in referentiegroep. Het bereik van 'modale' scores in de referentiegroep wordt in de grafieken gearceerd weergegeven. Hierin valt -naar verwachting- vijftig procent van de scholen. Als het oordeel van een school voor een aspect nu buiten het gearceerde gedeelte valt, dan scoort de school relatief 'heel hoog', aan de rechterkant van de grafiek of relatief laag, aan de linkerkant. In de kolommen rechts van de grafiek staan achtereenvolgens de gemiddelde waarden (m) en het aantal respondenten (n). Een 'S' betekent dat de vraag gespiegeld is, een 'X' dat de vraag niet evaluatief bedoeld is.
BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek
Pagina: 29
Overzichtsrapportage PTP2008
St. Pastoor Ariens
Aandachtspunten voor beleid Franciscus te Maarssen Op deze bladzijde wordt ten behoeve van Franciscus met behulp van een grafiek aangegeven welke aspecten van het onderwijs de medewerkers van de school het belangrijkst vinden (horizontale as). Daarnaast wordt aangegeven hoe tevreden zij zijn over deze onderwerpen (vergelijk de rapportcijfers op pagina 2 met die op de vertikale as). Als de medewerkers over belangrijke onderwerpen zeer tevreden zijn (meer tevreden dan gemiddeld) dan kan de school zich op die onderwerpen profileren. Als zij echter over belangrijke onderwerpen niet zo tevreden zijn dan is zo'n onderwerp een aandachtspunt voor beleid. In de grafiek op deze pagina worden de twaalf onderwerpen afgebeeld naar de mate waarin ze belangrijk worden gevonden en de mate waarin de respondenten er tevreden over zijn. De school kan zich profileren op negen aspecten, te weten: Schoolklimaat, Pedagogisch klimaat, Leermiddelen, Werkklimaat, Primaire Arbeidsvoorwaarden, Interne communicatie, Externe communicatie, Management en Organisatie. Uit dit onderzoek blijken geen bijzonder belangrijke aandachtspunten voor beleid voor onze school.
Satisfactie-Prioriteiten matrix
Minder belangrijk/ Meer tevreden
Meer belangrijk/ Meer tevreden 10. 2. 12.11.
8.
7.
4. 3. 9. 6. 5.
1.
De nummers bij de punten verwijzen naar de onderwerpen in de onderstaande kolom: 1. Schoolgebouw 2. 3. 4.
Schoolklimaat Pedagogisch klimaat Leermiddelen
5. 6. 7.
Werkklimaat Primaire Arbeidsvoorwaarden Secundaire Arbeidsvoorwaarden
8. Loopbaanmanagement 9. Interne communicatie 10. Externe communicatie 11. Management 12. Organisatie
Minder belangrijk/ Minder tevreden
Meer belangrijk/ Minder tevreden
In de bovenstaande grafiek worden per onderwerp de tevredenheidsscores en de bijbehorende belangrijkheidsscores afgedrukt. De grafiek wordt met behulp van twee dikke lijnen verdeeld in vier ongelijke gebieden. Als een school rechts scoort van de dikke verticale lijn of boven de dikke horizontale lijn, dan scoort de school 'beter dan gemiddeld'. In het kwadrant rechtsboven (meer belangrijk/meer tevreden) zijn de onderwerpen afgedrukt waaraan de respondenten veel belang hechten en waarover zij ook tevreden zijn. Dit zijn onderwerpen voor profilering. In het kwadrant rechtsonder (meer belangrijk/minder tevreden) zijn de onderwerpen afgedrukt waaraan de respondenten weliswaar veel belang hechten maar waarover zij minder tevreden zijn. Dit zijn aandachtspunten voor beleid.
BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek
Pagina: 30
Overzichtsrapportage PTP2008
St. Pastoor Ariens
Schooloverzicht Franciscus te Maarssen Medewerkers zijn over het algemeen zeer tevreden over de school. De enquete geeft een duidelijk beeld van de tevredenheid van de personeelsleden met hun school. Het gemiddelde rapportcijfer dat medewerkers in de referentiegroep aan hun school geven is 7.5. Franciscus scoort daar boven met een gemiddelde van 8.3. De waardering van de personeelsleden voor Franciscus is daarmee 'goed'. Van de medewerkers gaat 100 procent doorgaans met plezier naar school. De ondersteuning van de teamleden door de schoolleiding is volgens 100 procent van de personeelsleden naar tevredenheid, 100 procent is tevreden over het functioneren van het bestuur. Alle medewerkers van 'Franciscus' zijn tevreden over de sfeer op school. (in de referentiegroep is dit 94%). Verder is respectievelijk 75 en 96 procent van de personeelsleden van franciscus tevreden over de werkdruk binnen het team en de taakverdeling binnen het team. Volgens 96 procent van de personeelsleden zijn de leerlingen voldoende gemotiveerd om te leren, 4 procent van de medewerkers is het daar niet mee eens. Tenslotte volgt in de vorm van een tabel een overzicht van de belangrijkste plus- en minpunten van de school. In de onderstaande tabel wordt onder 'pluspunten' een overzicht gegeven van de onderwerpen waarop de school door zeer veel medewerkers positief gewaardeerd wordt. Tussen haakjes staat het percentage medewerkers vermeld dat 'tevreden' over het desbetreffende onderwerp is. Daarnaast wordt een overzicht gegeven van de punten waarop veel medewerkers ontevreden waren, met daar achter het percentage ontevredenen. (Alleen de eerste 25 plus- of kritiekpunten van de gevonden 70 worden afgedrukt.)
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25.
Pluspunten:
Kritiekpunten:
sfeer op school (100%) duidelijkheid schoolregels (100%) aanpak ordeproblemen (100%) contact met leerlingen (100%) samenwerking externe instanties (100%) leermethoden (100%) beschikbaarheid leermiddelen (100%) waardering voor het werk (100%) personeelsuitjes (100%) aansluiting op capaciteiten (100%) aansluiting bij opleiding (100%) functioneringsgesprekken (100%) ouderbetrokkenheid (100%) schoolimago (100%) identiteit van de school (100%) schoolgids (100%) nieuwsbrieven aan ouders (100%) ondersteuning management (100%) aanspreekbaarheid management (100%) leidinggevende capaciteiten v directeur (100%) communicatieve vaardigheden directie (100%) voorbeeldgedrag directeur (100%) coachingsvaardigheden (100%) schoolplan als beleidsinstrument (100%) functioneren van bestuur (100%)
hygiene binnen de school (71%) sanitair voor personeel (54%) onderhoud van het gebouw (36%) vervanging collega bij ziekte (36%) extra mogelijkheden snelle leerlingen (32%) kinderopvang (32%) werkdruk binnen het team (21%) salaris (21%) -
BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek
Pagina: 31
Overzichtsrapportage PTP2008
St. Pastoor Ariens
Aandachtspunten voor beleid De Kameleon, Totaal te Maarssen Op deze bladzijde wordt ten behoeve van De Kameleon, Totaal met behulp van een grafiek aangegeven welke aspecten van het onderwijs de medewerkers van de school het belangrijkst vinden (horizontale as). Daarnaast wordt aangegeven hoe tevreden zij zijn over deze onderwerpen (vergelijk de rapportcijfers op pagina 2 met die op de vertikale as). Als de medewerkers over belangrijke onderwerpen zeer tevreden zijn (meer tevreden dan gemiddeld) dan kan de school zich op die onderwerpen profileren. Als zij echter over belangrijke onderwerpen niet zo tevreden zijn dan is zo'n onderwerp een aandachtspunt voor beleid. In de grafiek op deze pagina worden de twaalf onderwerpen afgebeeld naar de mate waarin ze belangrijk worden gevonden en de mate waarin de respondenten er tevreden over zijn. De school kan zich profileren op zes aspecten, te weten: Schoolklimaat, Pedagogisch klimaat, Leermiddelen, Werkklimaat, Interne communicatie en Management. Uit dit onderzoek blijken geen bijzonder belangrijke aandachtspunten voor beleid voor onze school.
Satisfactie-Prioriteiten matrix
Minder belangrijk/ Meer tevreden
Meer belangrijk/ Meer tevreden 2. 11. 8.
10. 5. 3. 9. 7. 6. 4. 12.
1.
Minder belangrijk/ Minder tevreden
De nummers bij de punten verwijzen naar de onderwerpen in de onderstaande kolom: 1. Schoolgebouw 2. Schoolklimaat 3. Pedagogisch klimaat 4. Leermiddelen 5. Werkklimaat 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.
Primaire Arbeidsvoorwaarden Secundaire Arbeidsvoorwaarden Loopbaanmanagement Interne communicatie Externe communicatie Management Organisatie
Meer belangrijk/ Minder tevreden
In de bovenstaande grafiek worden per onderwerp de tevredenheidsscores en de bijbehorende belangrijkheidsscores afgedrukt. De grafiek wordt met behulp van twee dikke lijnen verdeeld in vier ongelijke gebieden. Als een school rechts scoort van de dikke verticale lijn of boven de dikke horizontale lijn, dan scoort de school 'beter dan gemiddeld'. In het kwadrant rechtsboven (meer belangrijk/meer tevreden) zijn de onderwerpen afgedrukt waaraan de respondenten veel belang hechten en waarover zij ook tevreden zijn. Dit zijn onderwerpen voor profilering. In het kwadrant rechtsonder (meer belangrijk/minder tevreden) zijn de onderwerpen afgedrukt waaraan de respondenten weliswaar veel belang hechten maar waarover zij minder tevreden zijn. Dit zijn aandachtspunten voor beleid.
BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek
Pagina: 32
Overzichtsrapportage PTP2008
St. Pastoor Ariens
Schooloverzicht De Kameleon, Totaal te Maarssen Medewerkers zijn over het algemeen gematigd tevreden over de school. De enquete geeft een duidelijk beeld van de tevredenheid van de personeelsleden met hun school. Het gemiddelde rapportcijfer dat medewerkers in de referentiegroep aan hun school geven is 7.5. De Kameleon, Totaal scoort daar boven met een gemiddelde van 8.0. De waardering van de personeelsleden voor De Kameleon, Totaal is daarmee 'goed'. Van de medewerkers gaat 96 procent doorgaans met plezier naar school. De ondersteuning van de teamleden door de schoolleiding is volgens 92 procent van de personeelsleden naar tevredenheid, 63 procent is tevreden over het functioneren van het bestuur. Alle medewerkers van 'De Kameleon, Totaal' zijn tevreden over de sfeer op school. (in de referentiegroep is dit 94%). Verder is respectievelijk 71 en 83 procent van de personeelsleden van de Kameleon, Totaal tevreden over de werkdruk binnen het team en de taakverdeling binnen het team. Volgens 92 procent van de personeelsleden zijn de leerlingen voldoende gemotiveerd om te leren, 4 procent van de medewerkers is het daar niet mee eens. Tenslotte volgt in de vorm van een tabel een overzicht van de belangrijkste plus- en minpunten van de school. In de onderstaande tabel wordt onder 'pluspunten' een overzicht gegeven van de onderwerpen waarop de school door zeer veel medewerkers positief gewaardeerd wordt. Tussen haakjes staat het percentage medewerkers vermeld dat 'tevreden' over het desbetreffende onderwerp is. Daarnaast wordt een overzicht gegeven van de punten waarop veel medewerkers ontevreden waren, met daar achter het percentage ontevredenen. (Alleen de eerste 25 plus- of kritiekpunten van de gevonden 55 worden afgedrukt.)
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25.
Pluspunten:
Kritiekpunten:
sfeer op school (100%) rust en orde op school (100%) duidelijkheid schoolregels (100%) aandacht voor normen en waarden (100%) aanpak schoolverzuim (100%) contact met leerlingen (100%) begeleiding gedragsproblemen (100%) aantal personeelsleden (100%) sfeer in het team (100%) werktijden (100%) samenwerking met collega's (100%) bespreekbaarheid problemen (100%) interne informatie (100%) schoolgids (100%) aanpak pestgedrag (96%) begeleiding leerproblemen (96%) samenwerking externe instanties (96%) benutting ict mogelijkheden (96%) invloed op werksituatie (96%) vakantie- en verlofregeling (96%) duidelijkheid functiebeschrijving (96%) personeelsuitjes (96%) aansluiting op capaciteiten (96%) aansluiting bij opleiding (96%) identiteit van de school (96%)
hygiene binnen de school (75%) sanitair voor personeel (71%) onderhoud van het gebouw (67%) sfeer en inrichting schoolgebouw (46%) netheid binnen de school (38%) uiterlijk van het gebouw (29%) ouderbetrokkenheid (29%) kwaliteit leermiddelen (25%) salaris (25%) meubilair voor personeel (21%) -
BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek
Pagina: 33
Overzichtsrapportage PTP2008
St. Pastoor Ariens
Aandachtspunten voor beleid De Kameleon, Duivenkamp te Maarssen Op deze bladzijde wordt ten behoeve van De Kameleon, Duivenkamp met behulp van een grafiek aangegeven welke aspecten van het onderwijs de medewerkers van de school het belangrijkst vinden (horizontale as). Daarnaast wordt aangegeven hoe tevreden zij zijn over deze onderwerpen (vergelijk de rapportcijfers op pagina 2 met die op de vertikale as). Als de medewerkers over belangrijke onderwerpen zeer tevreden zijn (meer tevreden dan gemiddeld) dan kan de school zich op die onderwerpen profileren. Als zij echter over belangrijke onderwerpen niet zo tevreden zijn dan is zo'n onderwerp een aandachtspunt voor beleid. In de grafiek op deze pagina worden de twaalf onderwerpen afgebeeld naar de mate waarin ze belangrijk worden gevonden en de mate waarin de respondenten er tevreden over zijn. De school kan zich profileren op zes aspecten, te weten: Schoolklimaat, Pedagogisch klimaat, Leermiddelen, Werkklimaat, Interne communicatie en Management. Uit dit onderzoek blijken geen bijzonder belangrijke aandachtspunten voor beleid voor onze school.
Satisfactie-Prioriteiten matrix
Minder belangrijk/ Meer tevreden
Meer belangrijk/ 2. Meer tevreden 11.
8. 7.
5. 10.9. 4. 3. 6. 12.
1.
De nummers bij de punten verwijzen naar de onderwerpen in de onderstaande kolom: 1. Schoolgebouw 2. Schoolklimaat 3. 4. 5.
Pedagogisch klimaat Leermiddelen Werkklimaat
6. 7. 8. 9. 10. 11.
Primaire Arbeidsvoorwaarden Secundaire Arbeidsvoorwaarden Loopbaanmanagement Interne communicatie Externe communicatie Management
12. Organisatie
Minder belangrijk/ Minder tevreden
Meer belangrijk/ Minder tevreden
In de bovenstaande grafiek worden per onderwerp de tevredenheidsscores en de bijbehorende belangrijkheidsscores afgedrukt. De grafiek wordt met behulp van twee dikke lijnen verdeeld in vier ongelijke gebieden. Als een school rechts scoort van de dikke verticale lijn of boven de dikke horizontale lijn, dan scoort de school 'beter dan gemiddeld'. In het kwadrant rechtsboven (meer belangrijk/meer tevreden) zijn de onderwerpen afgedrukt waaraan de respondenten veel belang hechten en waarover zij ook tevreden zijn. Dit zijn onderwerpen voor profilering. In het kwadrant rechtsonder (meer belangrijk/minder tevreden) zijn de onderwerpen afgedrukt waaraan de respondenten weliswaar veel belang hechten maar waarover zij minder tevreden zijn. Dit zijn aandachtspunten voor beleid.
BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek
Pagina: 34
Overzichtsrapportage PTP2008
St. Pastoor Ariens
Schooloverzicht De Kameleon, Duivenkamp te Maarssen Medewerkers zijn over het algemeen zeer tevreden over de school. De enquete geeft een duidelijk beeld van de tevredenheid van de personeelsleden met hun school. Het gemiddelde rapportcijfer dat medewerkers in de referentiegroep aan hun school geven is 7.5. De Kameleon, Duivenkamp scoort daar boven met een gemiddelde van 8.2. De waardering van de personeelsleden voor De Kameleon, Duivenkamp is daarmee 'goed'. Van de medewerkers gaat 93 procent doorgaans met plezier naar school. De ondersteuning van de teamleden door de schoolleiding is volgens 93 procent van de personeelsleden naar tevredenheid, 60 procent is tevreden over het functioneren van het bestuur. Alle medewerkers van 'De Kameleon, Duivenkamp' zijn tevreden over de sfeer op school. (in de referentiegroep is dit 94%). Verder is respectievelijk 73 en 87 procent van de personeelsleden van de Kameleon, Duivenkamp tevreden over de werkdruk binnen het team en de taakverdeling binnen het team. Volgens 87 procent van de personeelsleden zijn de leerlingen voldoende gemotiveerd om te leren, 7 procent van de medewerkers is het daar niet mee eens. Tenslotte volgt in de vorm van een tabel een overzicht van de belangrijkste plus- en minpunten van de school. In de onderstaande tabel wordt onder 'pluspunten' een overzicht gegeven van de onderwerpen waarop de school door zeer veel medewerkers positief gewaardeerd wordt. Tussen haakjes staat het percentage medewerkers vermeld dat 'tevreden' over het desbetreffende onderwerp is. Daarnaast wordt een overzicht gegeven van de punten waarop veel medewerkers ontevreden waren, met daar achter het percentage ontevredenen. (Alleen de eerste 25 plus- of kritiekpunten van de gevonden 60 worden afgedrukt.)
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25.
Pluspunten:
Kritiekpunten:
sfeer op school (100%) rust en orde op school (100%) duidelijkheid schoolregels (100%) aanpak pestgedrag (100%) aandacht voor normen en waarden (100%) aanpak schoolverzuim (100%) contact met leerlingen (100%) begeleiding gedragsproblemen (100%) begeleiding leerproblemen (100%) aantal personeelsleden (100%) waardering voor het werk (100%) sfeer in het team (100%) werktijden (100%) aansluiting op capaciteiten (100%) samenwerking met collega's (100%) bespreekbaarheid problemen (100%) interne informatie (100%) schoolgids (100%) nieuwsbrieven aan ouders (100%) aanpak ordeproblemen (93%) eigen tempo leerlingen (93%) samenwerking externe instanties (93%) benutting ict mogelijkheden (93%) invloed op werksituatie (93%) vakantie- en verlofregeling (93%)
hygiene binnen de school (67%) sanitair voor personeel (53%) onderhoud van het gebouw (53%) sfeer en inrichting schoolgebouw (33%) meubilair voor personeel (27%) ouderbetrokkenheid (27%) netheid binnen de school (20%) uiterlijk van het gebouw (20%) functioneren van de or (20%) -
BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek
Pagina: 35
Overzichtsrapportage PTP2008
St. Pastoor Ariens
Aandachtspunten voor beleid De Kameleon, Kamelenspoor te Maarssen Op deze bladzijde wordt ten behoeve van De Kameleon, Kamelenspoor met behulp van een grafiek aangegeven welke aspecten van het onderwijs de medewerkers van de school het belangrijkst vinden (horizontale as). Daarnaast wordt aangegeven hoe tevreden zij zijn over deze onderwerpen (vergelijk de rapportcijfers op pagina 2 met die op de vertikale as). Als de medewerkers over belangrijke onderwerpen zeer tevreden zijn (meer tevreden dan gemiddeld) dan kan de school zich op die onderwerpen profileren. Als zij echter over belangrijke onderwerpen niet zo tevreden zijn dan is zo'n onderwerp een aandachtspunt voor beleid. In de grafiek op deze pagina worden de twaalf onderwerpen afgebeeld naar de mate waarin ze belangrijk worden gevonden en de mate waarin de respondenten er tevreden over zijn. De school kan zich profileren op tien aspecten, te weten: Schoolklimaat, Pedagogisch klimaat, Leermiddelen, Werkklimaat, Primaire Arbeidsvoorwaarden, Loopbaanmanagement, Interne communicatie, Externe communicatie, Management en Organisatie. Uit dit onderzoek blijken geen bijzonder belangrijke aandachtspunten voor beleid voor onze school.
Satisfactie-Prioriteiten matrix
Minder belangrijk/ Meer tevreden
Meer belangrijk/ Meer tevreden 11. 2. 3. 10. 7. 5. 6. 9.12.4. 8.
De nummers bij de punten verwijzen naar de onderwerpen in de onderstaande kolom: 1. Schoolgebouw 2. 3. 4.
Schoolklimaat Pedagogisch klimaat Leermiddelen
5. 6. 7. 8. 9. 10.
Werkklimaat Primaire Arbeidsvoorwaarden Secundaire Arbeidsvoorwaarden Loopbaanmanagement Interne communicatie Externe communicatie
11. Management 12. Organisatie 1.
Minder belangrijk/ Minder tevreden
Meer belangrijk/ Minder tevreden
In de bovenstaande grafiek worden per onderwerp de tevredenheidsscores en de bijbehorende belangrijkheidsscores afgedrukt. De grafiek wordt met behulp van twee dikke lijnen verdeeld in vier ongelijke gebieden. Als een school rechts scoort van de dikke verticale lijn of boven de dikke horizontale lijn, dan scoort de school 'beter dan gemiddeld'. In het kwadrant rechtsboven (meer belangrijk/meer tevreden) zijn de onderwerpen afgedrukt waaraan de respondenten veel belang hechten en waarover zij ook tevreden zijn. Dit zijn onderwerpen voor profilering. In het kwadrant rechtsonder (meer belangrijk/minder tevreden) zijn de onderwerpen afgedrukt waaraan de respondenten weliswaar veel belang hechten maar waarover zij minder tevreden zijn. Dit zijn aandachtspunten voor beleid.
BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek
Pagina: 36
Overzichtsrapportage PTP2008
St. Pastoor Ariens
Schooloverzicht De Kameleon, Kamelenspoor te Maarssen Medewerkers zijn over het algemeen gematigd tevreden over de school. De enquete geeft een duidelijk beeld van de tevredenheid van de personeelsleden met hun school. Het gemiddelde rapportcijfer dat medewerkers in de referentiegroep aan hun school geven is 7.5. De Kameleon, Kamelenspoor scoort (nagenoeg) gelijk met een gemiddelde van 7.6. De waardering van de personeelsleden voor De Kameleon, Kamelenspoor is daarmee 'goed'. Van de medewerkers gaat 100 procent doorgaans met plezier naar school. De ondersteuning van de teamleden door de schoolleiding is volgens 89 procent van de personeelsleden naar tevredenheid, 67 procent is tevreden over het functioneren van het bestuur. Alle medewerkers van 'De Kameleon, Kamelenspoor' zijn tevreden over de sfeer op school. (in de referentiegroep is dit 94%). Verder is respectievelijk 67 en 78 procent van de personeelsleden van de Kameleon, Kamelenspoor tevreden over de werkdruk binnen het team en de taakverdeling binnen het team. Volgens alle personeelsleden zijn de leerlingen voldoende gemotiveerd om te leren. Tenslotte volgt in de vorm van een tabel een overzicht van de belangrijkste plus- en minpunten van de school. In de onderstaande tabel wordt onder 'pluspunten' een overzicht gegeven van de onderwerpen waarop de school door zeer veel medewerkers positief gewaardeerd wordt. Tussen haakjes staat het percentage medewerkers vermeld dat 'tevreden' over het desbetreffende onderwerp is. Daarnaast wordt een overzicht gegeven van de punten waarop veel medewerkers ontevreden waren, met daar achter het percentage ontevredenen. (Alleen de eerste 25 plus- of kritiekpunten van de gevonden 57 worden afgedrukt.)
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25.
Pluspunten:
Kritiekpunten:
sfeer op school (100%) rust en orde op school (100%) duidelijkheid schoolregels (100%) aandacht voor normen en waarden (100%) aanpak schoolverzuim (100%) contact met leerlingen (100%) motivatie van leerlingen (100%) begeleiding gedragsproblemen (100%) samenwerking externe instanties (100%) buitenschoolse activiteiten (100%) benutting ict mogelijkheden (100%) aantal personeelsleden (100%) invloed op werksituatie (100%) sfeer in het team (100%) vakantie- en verlofregeling (100%) werktijden (100%) mogelijkheden voor part-time werken (100%) duidelijkheid functiebeschrijving (100%) personeelsuitjes (100%) aandacht voor jubilea (100%) aansluiting bij opleiding (100%) mogelijkheden voor nascholing (100%) samenwerking met collega's (100%) bespreekbaarheid problemen (100%) interne informatie (100%)
sanitair voor personeel (100%) hygiene binnen de school (89%) onderhoud van het gebouw (89%) sfeer en inrichting schoolgebouw (67%) netheid binnen de school (67%) uiterlijk van het gebouw (44%) kwaliteit leermiddelen (44%) salaris (44%) werkdruk binnen het team (33%) ontspannningsmogelijkheden in pauze (33%) vergaderingen (33%) ouderbetrokkenheid (33%) taakverdeling binnen team (22%) waardering voor het werk (22%) functioneringsgesprekken (22%) vastleggen afspraken (22%) nakomen van afspraken (22%) -
BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek
Pagina: 37
Overzichtsrapportage PTP2008
St. Pastoor Ariens
Aandachtspunten voor beleid De Pionier te Maarssen Op deze bladzijde wordt ten behoeve van De Pionier met behulp van een grafiek aangegeven welke aspecten van het onderwijs de medewerkers van de school het belangrijkst vinden (horizontale as). Daarnaast wordt aangegeven hoe tevreden zij zijn over deze onderwerpen (vergelijk de rapportcijfers op pagina 2 met die op de vertikale as). Als de medewerkers over belangrijke onderwerpen zeer tevreden zijn (meer tevreden dan gemiddeld) dan kan de school zich op die onderwerpen profileren. Als zij echter over belangrijke onderwerpen niet zo tevreden zijn dan is zo'n onderwerp een aandachtspunt voor beleid. In de grafiek op deze pagina worden de twaalf onderwerpen afgebeeld naar de mate waarin ze belangrijk worden gevonden en de mate waarin de respondenten er tevreden over zijn. De school kan zich profileren op drie aspecten, te weten: Schoolklimaat, Pedagogisch klimaat en Leermiddelen. Uit dit onderzoek blijken geen bijzonder belangrijke aandachtspunten voor beleid voor onze school.
Satisfactie-Prioriteiten matrix
Minder belangrijk/ Meer tevreden
Meer belangrijk/ Meer tevreden
10. 3. 8. 1. 12. 11.2. 4. 6. 5. 7. 9.
Minder belangrijk/ Minder tevreden
De nummers bij de punten verwijzen naar de onderwerpen in de onderstaande kolom: 1. Schoolgebouw 2. Schoolklimaat 3. 4. 5.
Pedagogisch klimaat Leermiddelen Werkklimaat
6. 7. 8.
Primaire Arbeidsvoorwaarden Secundaire Arbeidsvoorwaarden Loopbaanmanagement
9. 10. 11. 12.
Interne communicatie Externe communicatie Management Organisatie
Meer belangrijk/ Minder tevreden
In de bovenstaande grafiek worden per onderwerp de tevredenheidsscores en de bijbehorende belangrijkheidsscores afgedrukt. De grafiek wordt met behulp van twee dikke lijnen verdeeld in vier ongelijke gebieden. Als een school rechts scoort van de dikke verticale lijn of boven de dikke horizontale lijn, dan scoort de school 'beter dan gemiddeld'. In het kwadrant rechtsboven (meer belangrijk/meer tevreden) zijn de onderwerpen afgedrukt waaraan de respondenten veel belang hechten en waarover zij ook tevreden zijn. Dit zijn onderwerpen voor profilering. In het kwadrant rechtsonder (meer belangrijk/minder tevreden) zijn de onderwerpen afgedrukt waaraan de respondenten weliswaar veel belang hechten maar waarover zij minder tevreden zijn. Dit zijn aandachtspunten voor beleid.
BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek
Pagina: 38
Overzichtsrapportage PTP2008
St. Pastoor Ariens
Schooloverzicht De Pionier te Maarssen Medewerkers zijn over het algemeen gematigd tevreden over de school. De enquete geeft een duidelijk beeld van de tevredenheid van de personeelsleden met hun school. Het gemiddelde rapportcijfer dat medewerkers in de referentiegroep aan hun school geven is 7.5. De Pionier scoort (nagenoeg) gelijk met een gemiddelde van 7.8. De waardering van de personeelsleden voor De Pionier is daarmee 'goed'. Van de medewerkers gaat 97 procent doorgaans met plezier naar school. De ondersteuning van de teamleden door de schoolleiding is volgens 90 procent van de personeelsleden naar tevredenheid, 63 procent is tevreden over het functioneren van het bestuur. Van de medewerkers van 'De Pionier' is 97 procent tevreden over de sfeer op school. (in de referentiegroep is dit 94%). Verder is respectievelijk 37 en 73 procent van de personeelsleden van de Pionier tevreden over de werkdruk binnen het team en de taakverdeling binnen het team. Volgens 90 procent van de personeelsleden zijn de leerlingen voldoende gemotiveerd om te leren, 3 procent van de medewerkers is het daar niet mee eens. Tenslotte volgt in de vorm van een tabel een overzicht van de belangrijkste plus- en minpunten van de school. In de onderstaande tabel wordt onder 'pluspunten' een overzicht gegeven van de onderwerpen waarop de school door zeer veel medewerkers positief gewaardeerd wordt. Tussen haakjes staat het percentage medewerkers vermeld dat 'tevreden' over het desbetreffende onderwerp is. Daarnaast wordt een overzicht gegeven van de punten waarop veel medewerkers ontevreden waren, met daar achter het percentage ontevredenen. (Alleen de eerste 25 plus- of kritiekpunten van de gevonden 48 worden afgedrukt.)
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25.
Pluspunten:
Kritiekpunten:
ouderbetrokkenheid (100%) schoolimago (100%) identiteit van de school (100%) nieuwsbrieven aan ouders (100%) aanspreekbaarheid management (100%) sfeer en inrichting schoolgebouw (97%) sfeer op school (97%) aanpak ordeproblemen (97%) invloed op werksituatie (97%) samenwerking met collega's (97%) schoolgids (97%) onderhoud van het gebouw (93%) rust en orde op school (93%) duidelijkheid schoolregels (93%) contact met leerlingen (93%) begeleiding leerproblemen (93%) leermethoden (93%) mogelijkheden voor part-time werken (93%) uiterlijk van het gebouw (90%) aandacht voor normen en waarden (90%) motivatie van leerlingen (90%) aansluiting op capaciteiten (90%) functioneringsgesprekken (90%) informele oudercontacten (90%) ondersteuning management (90%)
werkdruk binnen het team (60%) nakomen van afspraken (57%) aanpak schoolverzuim (43%) ontspannningsmogelijkheden in pauze (43%) vastleggen afspraken (43%) groepsgrootte (40%) personeelsuitjes (40%) salaris (37%) kinderopvang (37%) hygiene binnen de school (33%) vergaderingen (33%) eigen tempo leerlingen (30%) aandacht voor jubilea (30%) bespreekbaarheid problemen (30%) interne informatie (27%) beschikbaarheid leermiddelen (23%) sfeer in het team (23%) meubilair voor personeel (20%) taakverdeling binnen team (20%) waardering voor het werk (20%) -
BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek
Pagina: 39
Overzichtsrapportage PTP2008
St. Pastoor Ariens
Aandachtspunten voor beleid De Wilde Wingerd te Maarssen Op deze bladzijde wordt ten behoeve van De Wilde Wingerd met behulp van een grafiek aangegeven welke aspecten van het onderwijs de medewerkers van de school het belangrijkst vinden (horizontale as). Daarnaast wordt aangegeven hoe tevreden zij zijn over deze onderwerpen (vergelijk de rapportcijfers op pagina 2 met die op de vertikale as). Als de medewerkers over belangrijke onderwerpen zeer tevreden zijn (meer tevreden dan gemiddeld) dan kan de school zich op die onderwerpen profileren. Als zij echter over belangrijke onderwerpen niet zo tevreden zijn dan is zo'n onderwerp een aandachtspunt voor beleid. In de grafiek op deze pagina worden de twaalf onderwerpen afgebeeld naar de mate waarin ze belangrijk worden gevonden en de mate waarin de respondenten er tevreden over zijn. De school kan zich profileren op vijf aspecten, te weten: Schoolklimaat, Pedagogisch klimaat, Leermiddelen, Werkklimaat en Interne communicatie. Uit dit onderzoek blijken geen bijzonder belangrijke aandachtspunten voor beleid voor onze school.
Satisfactie-Prioriteiten matrix
Minder belangrijk/ Meer tevreden
Meer belangrijk/ Meer tevreden 2.3. 10. 11. 12. 4.5. 9.
8. 6. 7.
1.
De nummers bij de punten verwijzen naar de onderwerpen in de onderstaande kolom: 1. Schoolgebouw 2. Schoolklimaat 3. Pedagogisch klimaat 4. Leermiddelen 5. Werkklimaat 6. Primaire Arbeidsvoorwaarden 7. Secundaire Arbeidsvoorwaarden 8. Loopbaanmanagement 9. Interne communicatie 10. Externe communicatie 11. Management 12. Organisatie
Minder belangrijk/ Minder tevreden
Meer belangrijk/ Minder tevreden
In de bovenstaande grafiek worden per onderwerp de tevredenheidsscores en de bijbehorende belangrijkheidsscores afgedrukt. De grafiek wordt met behulp van twee dikke lijnen verdeeld in vier ongelijke gebieden. Als een school rechts scoort van de dikke verticale lijn of boven de dikke horizontale lijn, dan scoort de school 'beter dan gemiddeld'. In het kwadrant rechtsboven (meer belangrijk/meer tevreden) zijn de onderwerpen afgedrukt waaraan de respondenten veel belang hechten en waarover zij ook tevreden zijn. Dit zijn onderwerpen voor profilering. In het kwadrant rechtsonder (meer belangrijk/minder tevreden) zijn de onderwerpen afgedrukt waaraan de respondenten weliswaar veel belang hechten maar waarover zij minder tevreden zijn. Dit zijn aandachtspunten voor beleid.
BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek
Pagina: 40
Overzichtsrapportage PTP2008
St. Pastoor Ariens
Schooloverzicht De Wilde Wingerd te Maarssen Medewerkers zijn over het algemeen gematigd tevreden over de school. De enquete geeft een duidelijk beeld van de tevredenheid van de personeelsleden met hun school. Het gemiddelde rapportcijfer dat medewerkers in de referentiegroep aan hun school geven is 7.5. De Wilde Wingerd scoort (nagenoeg) gelijk met een gemiddelde van 7.5. De waardering van de personeelsleden voor De Wilde Wingerd is daarmee 'ruim voldoende'. Van de medewerkers gaat 92 procent doorgaans met plezier naar school. De ondersteuning van de teamleden door de schoolleiding is volgens 92 procent van de personeelsleden naar tevredenheid, 69 procent is tevreden over het functioneren van het bestuur. Van de medewerkers van 'De Wilde Wingerd' is 92 procent tevreden over de sfeer op school. (in de referentiegroep is dit 94%). Verder is respectievelijk 54 en 69 procent van de personeelsleden van de Wilde Wingerd tevreden over de werkdruk binnen het team en de taakverdeling binnen het team. Volgens 85 procent van de personeelsleden zijn de leerlingen voldoende gemotiveerd om te leren; geen van de ondervraagde medewerkers was ontevreden over de motivatie van de leerlingen om te leren.. Tenslotte volgt in de vorm van een tabel een overzicht van de belangrijkste plus- en minpunten van de school. In de onderstaande tabel wordt onder 'pluspunten' een overzicht gegeven van de onderwerpen waarop de school door zeer veel medewerkers positief gewaardeerd wordt. Tussen haakjes staat het percentage medewerkers vermeld dat 'tevreden' over het desbetreffende onderwerp is. Daarnaast wordt een overzicht gegeven van de punten waarop veel medewerkers ontevreden waren, met daar achter het percentage ontevredenen. (Alleen de eerste 25 plus- of kritiekpunten van de gevonden 50 worden afgedrukt.)
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25.
Pluspunten:
Kritiekpunten:
uiterlijk van het gebouw (100%) rust en orde op school (100%) duidelijkheid schoolregels (100%) aandacht voor normen en waarden (100%) contact met leerlingen (100%) begeleiding gedragsproblemen (100%) begeleiding leerproblemen (100%) samenwerking externe instanties (100%) aantal personeelsleden (100%) groepsgrootte (100%) sfeer in het team (100%) bespreekbaarheid problemen (100%) informele oudercontacten (100%) schoolimago (100%) nieuwsbrieven aan ouders (100%) leidinggevende capaciteiten v directeur (100%) beleidsmatig werken (100%) werken aan kwaliteit van de school (100%) werken aan missie van de school (100%) sfeer en inrichting schoolgebouw (92%) sfeer op school (92%) aanpak ordeproblemen (92%) aanpak pestgedrag (92%) benutting ict mogelijkheden (92%) vervanging collega bij ziekte (92%)
hygiene binnen de school (77%) sanitair voor personeel (69%) werkdruk binnen het team (38%) ontspannningsmogelijkheden in pauze (38%) vastleggen afspraken (38%) nakomen van afspraken (38%) meubilair voor personeel (31%) onderhoud van het gebouw (31%) salaris (31%) netheid binnen de school (23%) extra mogelijkheden snelle leerlingen (23%) beschikbaarheid leermiddelen (23%) taakverdeling binnen team (23%) reiskostenregeling (23%) personeelsuitjes (23%) vergaderingen (23%) -
BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek
Pagina: 41
Overzichtsrapportage PTP2008
BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek
St. Pastoor Ariens
Pagina: 42