faculteit Psychologie
Lijst van publicaties 2003
Wetenschappelijke publicaties Brouwers, A., & Tomic, W. (2003). A test of the factorial validity of the Teacher Efficacy Scale. Research in Education, 69, 67-79. Cima, M., Merckelbach, H., Hollnack, S., & Knauer, E. (2003). Der zusammenhang zwischen trauma und dissoziation: eine kritische betrachtung. Fortschritte der Neurologie Psychiatrie, 71, 600-608. Cima, M., Merckelbach, H., Hollnack, S., Butt, C., Kremer, K., Schellbach-Matties, R., et al. (2003). The other side of malingering: supernormality. The Clinical Neuropsychologist, 17(2), 235-243. Cima, M., Hollnack, S., Kremer, K., Knauer, E., Schellbach-Matties, R., Klein B, et al. (2003). Strukturierter Fragebogen simulierter symptome. Der Nervenartzt, 11, 977-986. Dijke, M. van, & Poppe, M. (2003). Preferred changes in power differences: Effects of social comparison in equal and unequal power relations. Journal of Experimental Social Psychology, 39, 149-160. Empelen, P. van, Kok, G., Kesteren, N. van, Borne, B. van den, Bos, A. E. R., & Schaalma, H. (2003). Effective methods to change sex-risk among drug users: A review of psychosocial interventions. Social Science and Medicine, 57, 1593-1608. Evers, W., Tomic, W. (2003). Burnout among Dutch Reformed pastors. Journal or Psychology and Theology, 31, 329-338. Evers, W., Tomic, W., & Brouwers, A. (2003). Students’ perceptions of the incidence of burnout among their teachers. Research in Education, 68, 1-15. Geel, R. van, & Mey, H. de. (2003). Self, other, positive, and negative affect scales of the SelfConfrontation Method: factorial structure and unidimensionality. Personality and Individual Differences, 35, 1833-1847. Geel, R. van, Mey, H.R.A. de, & Bendermacher, N. (2003). Visual ordination techniques in gridmethodology: The example of the self-confrontation method. In: F.J. Maarse, A.E.
OUN
bezoekadres: Valkenburgerweg 177 Heerlen postadres: postbus 2960 6401 DL Heerlen telefoon: 045-5762222 www.ou.nl
Akkerman, A.N. Brand & L.J.M. Mulder (Eds.), Clinical assessment, computerized methods and instrumentation (Vol. 7, pp. 120-135). Utrecht: Swets & Zeitlinger. Geert, P. van, & Dijk, M. van. (2003). Ambiguity in Child Language, the problem of interobserverreliability in ambiguous observation data. First Language, 23(3), 259-284. Grumbkow, J. von., & Ramaekers, E. (2003). Le parcours d’insertion augmente-t-il les chances des chomeurs dans leur recherche d’un emploi? In: Revue Belge de Securité Sociale, 4, 745–781. Harzing, A., & Ruysseveldt, J. van. (Red.). (2003), International Human Resource Management. London: Sage, 499 pp. Hezewijk, R. van (2003). It's Only Idealization (But I Like It). (Review of Izabella Nowakowa and Lezek Nowak. Idealization X: The Richness of Idealization). In: Theory & Psychology, vol.13, pp. 569-573. Joling, E.J., Bos, A.E.R., & Sandfort, T. (2003). Discriminatie van homoseksuele mannen en lesbische vrouwen op het werk: Een onderzoek naar de relatie tussen homodiscriminatie, coping en gezondheid. In: E. van Dijk, E. Kluwer & D. Wigboldus (Red.), Jaarboek Sociale Psychologie 2002. Delft: Eburon. Joosten-ten Brinke, D., Verhoeven, P.S., & Buuren, J.A. van. (2003). Peerassessment en selfassessment in een competentiegericht methodologiecurriculum. Tijdschrift voor Hoger Onderwijs, 21(4), 273-286. Koster, E.H.W., Rassin, E., Crombez, G., & Näring, G.W.B. (2003). The paradoxical effects of suppressing anxious thoughts during imminent threat. Behaviour Research and Therapy, 41, 1113-1120. Lechner, L. (2003). The European Smoking Prevention Framework Approach (ESFA) project: Observations by six commentators. Health Education Research, 18(6), 656-667. Muris, P., Meesters, C., Mayer, B., Bogie, N., Luijten, M., Geebelen, E. Bessems, J., & Smit, C. (2003) The Koala Fear Questionnaire: A standardized self-report scale for assessing fears and fearfulness in pre-school and primary school children. Behaviour Research and Therapy, 41, 597–617. Nahit, L., Fielder, A., Charlton, A., Mudde, A., & Povey, A.C. (2003). Smoking behaviour in year 8 pupils: baseline characteristics of the UK ESFA longitudinal study. International Journal of Health Promotion and Education, 41, 4-13. Nooijer, J. de, Lechner, L., & Vries, H. de. (2003). Social psychological correlates of paying attention to cancer symptoms and seeking medical help. Social Science & Medicine, 56 (5), 915-920. Nooijer, J. de, Lechner, L., & Vries, H. de (2003). Vroege ontdekking van kanker: gedrag en determinanten van alert zijn op symptomen van kanker en aansluitend hulpzoekgedrag. Tijdschrift Sociale Gezondheidszorg, 81 (6), 333-338. Nijstad, B., Stroebe, W., & Lodewijkx, H.F.M. (2003). Production blocking and idea generation: Does blocking interfere with cognitive processes? Journal of Experimental Social Psychology, 39, 531-548. Nijenhuis, J. te, & Flier, H. van der. (2003). Immigrant-Majority group differences in cognitive performance: Jensen effects, cultural effects, or both? Intelligence, 31, 443-459.
OUN
Nijenhuis, J. te, Flier, H. van der, & Leeuwen, L. van. (2003). The use of a test for neurotisism, extraversion, and rigidity for Dutch immigrant job applicants. Applied Psychology: An International Review, 52, 630-647. Tomic, W., & Evers, W. (2003). Burnout among Dutch Reformed pastors. Journal of Psychology and Theology, 31(4), 329-338. Ruysseveldt, J. van. (2003). Decentralisering van het sectorale CAO-overleg als reactie op de internationalisering van de economie. Empirische bevindingen voor het sociaal overleg in België. In: A.G. Nagelkerke & W.F. de Nijs (Red .), Sturen in het laagland. Over continuïteit en verandering van de Nederlandse arbeidsverhoudingen (pp. 167-178). Delft: Eburon. Ruysseveldt, J. van (2003). Werkgelegenheidsbevorderende maatregelen en CAO’s: een onderzoek naar de macroresponsiviteit van het sectorale CAO-overleg in België. Tijdschrift voor Sociologie, 4, 331-362. Vries, H. de, Engels, R., Kremers, S., Wetzels, J., & Mudde A.N. (2003). Parents’ and friends’ smoking status as predictors of smoking onset: Findings from six European countries. Health Education Research, 18, 627-636. Vries, H. de, Mudde, A.N., Kremers, S.,Wetzels, J., Uiters, E., Ariza, C., Duarte Vittoria, P., Fielder, A., Holm, K., Janssen, K., Lehtuvuori, R., & Candel, M. (2003). The European Smoking Prevention Framework Approach (ESFA): Short-term effects. Health Education Research, 18, 649-663. Vries, H., Mudde, A.N., Leijs, I., Charlton, A., Variainen, E., Buijs, G., Pais Clemente, M., Storm, H., González Navarro, Nebot, M., A., Prins, T., & Kremers, S. (2003). The European Smoking Prevention Framework Approach (ESFA): An example of integral prevention. Health Education Research, 18, 611-626. Westera, W., Hommes, M.A., Houtmans, M.J.M & Kurvers, H.J. (2003), Computer-Supported Training of Psycho-Diagnostic Skills. Interactive Learning Environments, 11(3), 215-231.
Vakpublicaties Bolman, C.A.W., & Waterink, W. (2003). Faculteit Psychologie en rendement. Werkwijzer 6 [Open Universiteit Nederland], p. 5. Bos, A.E.R. (2003). De rechtspsychologie in al haar facetten. Nederlands Tijdschrift voor de Psychologie. Bespreking van: P.J. van Koppen, D.J. Hessing, H.L.G.J. Merckelbach & H.F.M. Crombag (2002). Het recht van binnen: Psychologie van het recht. Deventer: Kluwer. Brouwers, A. (2003). Prestatiegericht coachen in zeven stappen. Checklisten Personeelsmanagement, 48, 3.C.2.10-01--3.C.2.10-25. Evers, W., & Tomic, W. (2003). Is preventie van ziekteverzuim een utopie? Serie Arbeid & Gezondheid. Deventer: SDU Uitgevers.
OUN
Gelder, R.S. van, Matto, D., & Waterink, W. (2003). Bungeejumping: met 60 km/u naar beneden. OK-magazine: www.medisch-nieuws.nl/ok-magazine/OKM-Artikel2.asp. Nijenhuis, J. te. (2003). Hans Eysenck: Een casestudy in genialiteit [Hans Eysenck: A case study in genius]. Talent: Tijdschrift over Hoogbegaafdheid, 5(8), 27-28. Nijenhuis, J. te. (2003). Optimaal brainstormen (Een interview met Bernard Nijstad [Optimal ways of brainstorming (An interview with Bernard Nijstad)]. Talent: Tijdschrift over Hoogbegaafdheid, 5(7), 7-9. Nijenhuis, J. te. (2003). Sekseverschillen in intelligentie [Sex differences in intelligence]. Talent: Tijdschrift over Hoogbegaafdheid, 5(6), 21-22. Nijenhuis, J. te. (2003). Emotionele intelligentie: Briljante vernieuwing of 95% flauwekul? [Emotional intelligence: Brilliant improvement or 95% nonsense?]. Talent: Tijdschrift over Hoogbegaafdheid, 5(6), 7-9. Nijenhuis, J. te. (2003). Talentwerving door bedrijven [Recruitment of talented people by companies]. Talent: Tijdschrift over Hoogbegaafdheid, 5(4), 26-28. Nijenhuis, J. te. (2003). Jodiumtekort en IQ (Een interview met Nico Bleichrodt) [Iodine deficiency and IQ (An interview with Nico Bleichrodt)]. Talent: Tijdschrift over Hoogbegaafdheid, 5(3), 27-28. Nijenhuis, J. te. (2003). Zijn wij slimmer dan onze opa’s en oma’s? (Een interview met James Flynn) [Are we more clever than our grandparents? (An interview with James Flynn)]. Talent: Tijdschrift over Hoogbegaafdheid, 5(2), 27-28. Ruysseveldt, J. van, Witte, H. de, & Janssens, F. (2003). Welzijn in het werk op de weegschaal. In: Over.Werk, 3, 223-227. Ruysseveldt, J., van, Manshoven, J., Witte, H., de, & Bundervoet, J. (2003). Stress en welzijn in de banksector. Over.Werk, 3, 174-178.
Congresbijdragen Bos, A. (2003). HIV stigma: oorzaken, gevolgen en mogelijke oplossingen. 7e Nationaal congres SOA HIV AIDS, Amsterdam, 01-12-2003. Bos, A., Kesteren, N. van, & Brands, R. (2003). HIV en stigma: Gevolgen voor het dagelijks leven en dilemma's voor HIV preventie. Workshop op 7e Nationaal congres SOA HIV AIDS. Amsterdam, 01-12-2003. Bos, A.E.R., & Dijker A.J. (2003). When seriously ill persons communicate distress: social support versus social stigma. Oral presentation. 17th EHPS-conference, Kos (Griekenland), 2609-2003. Buuren, H. van, & Kreijns, K. (2003). Het IMTO-project: Aanzet tot herinrichting van het psychologiecurriculum richting competentiegebaseerd onderwijs. Paper gepresenteerd op de 30ste Onderwijs Research Dagen, 7 - 9 mei 2003, Kerkrade, Nederland.
OUN
Dam, K. van, & Nijenhuis, J. te. (2003). Are immigrant, bilingual job applicants over-recommended th
in selection procedures?. 18 Annual Conference of the Society of Work and Organizational Psychology (SIOP), Orlando, Florida 2003. Poster presentation. Derks, D. (2003). Is computer-supoorted collaborative learning asocial? Panel member in discussion at the CSCL Bergen (Norway), 14-18 June 2003. Derks, D., Bos, A.E.R., & Grumbkow, J. von. (2003). Emoticons en sociale interactie via internet: Het belang van de sociale context. ASPO-congres. Maastricht, 10-12-2003. Lechner L., Brug J., Bolman C., Ridder C. de, & Hendriks E. (2003). Lack of awareness of health risk behaviours: interpretations and consequences for theoretical models and practice. Paper presented at 17th Annual Conference of the EHPS, September 24-27, Kos, Greece Mudde, A.N. (2003). Terugval na stoppen met roken. Paper presented in workshop A2, Themabijeenkomst werkgroepen Experimenteel en Beschrijvend Onderzoek (EBO) en Zorg en Preventie (Z&P), van het Astma Fonds Nederland, 16 oktober, Utrecht Nederland. Mudde, A.N., Kremers, S.P.J., & Vries, H. de. (2003). Smoking initiation: Planned behaviour or not? Paper presented at the 17th Conference of the European Health Psychology Society, Kos, Greece, September 24-27. Abstractbook p. 63. Näring, G., Brouwers, A., & Van Haaren-Briët, M. (2003). Emotional Labor and Burnout in Teachers. Poster presented at the Third International Conference on The (Non) expression of emotions in Health and Disease, Tilburg, 19-21 October 2003 Näring, G. (2003). The relationship between traumatic experiences and psychological and somatic dissociation in students and adults. Poster presented at the VIII European Conference on Traumatic Stress. Berlijn, mei 2003. Nijenhuis, J. te, Dam, K. van, & Aarts, S. (2003). Discrimination or positive discrimination of th
immigrant job applicants: A policy-capturing study. 11 European Congress on Work and Organizational Psychology, Lisboa, Portugal. Steenhuis, I.H.M. (2003). Environmental interventions in worksite cafeterias and supermarkets aimed at changing dietary behavior. European Society of Health Psychology, Kos, Griekenland. (abstract voor congres). Syroit, J., Grumbkow, J. von, Lodewijkx, H., & Meeren, W. van der. (2003). Acceptance and Rejection of Individual and Company Performance Based Pay Increase: The Role of Trust th
in Management and of Supervisor’s Fairness. Paper presented at the 11 European Congress on Work and Organizational Psychology, Lisbon, May 14 – 17, 2003. Tomic, W. (2003). Burnout among teachers: Students’ and teachers’ percetions. Paper for the 8th European Congress of Psychology, Vienna, July 2003.
Dissertaties Bloemers, W., (2003) Higher Education Interactive Diagnotic Inventory (HEIDI). Erasmus Universiteit Rotterdam, Academisch proefschrift.
OUN
Grumbkow, J. von. (2003). Lid promotie commissie van W. Bloemers . Higher education interactive diagnostic inventory. Rotterdam. Erasmus Universiteit Rotterdam, Academisch proefschrift, 23 oktober. Grumbkow, J. von. (2003). Promotor van Reitsma, A.B. Kritische succesfactoren bij visitatie en kwaliteitsverbetering van P&A-opleidingen: casestudy onderzoek. Heerlen: Open Universiteit Nederland, Academisch proefschrift, 12 september. Grumbkow, J. von. (2003). Promotor van Ramaekers, E. Trajectbegeleiding: waargenomen kansen. Een onderzoek onder werklozen, werkgevers en begeleiders in Belgisch-Limburg. Heerlen: Open Universiteit Nederland, Academisch proefschrift, 19 december. Syroit, J. (2003). Co-promotor van E. de Boer. Organizational fairness, well-being, and sickness absenteeism. Universiteit Utrecht, Academisch proefschrift.
Overig Gelder, R.S. van, Matto, D., & Waterink, W. (2003). Bungeejumping: met 60km/u naar beneden. OK- magazine: www.medisch-nieuws.nl/ok-magazine/OKM-Artikel2.asp Grumbkow, J. von. (2003). Uitreiking NVP Limburg Award. Kasteel Limbricht, 26 juni. Hezewijk R. van. (2003). Hoofdredactie Nederlands Tijdschrift voor de Psychologie. Mudde, A. (2003). Bijdrage aan cours « Promotion de la santé en milieu de vie » (5 h.) Mudde, A. (2003). Gastdocentschap aan de Université de Liège, Faculté de Médicine, in het programma Promotion de la Santé:Cours « Évaluation d’interventions en promotion de la santé » (30 h.) Mudde, A. (2003). Lid leescomissie en corona bij promoties aan de Universiteit Maastricht: Michal Mann, 21 maart 2003, Searching for the key to the self. Mudde, A., & Assems, M. (10 oktober 2003). Smoking Prevention, comparing in-school, tailored out-of-school, and booster interventions. Syroit, J. (2003). Lid van beoordelingscommissies van de proefschriften van A. Reitsma en E. Ramaekers. Syroit, J., (2003). Reviewer voor: Nederlands Tijdschrift voor de Psychologie, Gedrag en Organisatie, Community & Applied Social Psychology, Journal of Aplied Social Psychology. Thissen-Pennings, M.C.E., Bendermacher, A.N.H., Geel, R. van, & Mey, H.R.A. de. (2003). KUNST GRIDAN (computerprogramma). Nijmegen: Research Technische Ondersteuningsgroep - Faculteit Sociale Wetenschappen, Katholieke Universiteit Nijmegen. Tomic, W. (2003). Reviewer voor: Social Psychology of Education, Stress & Anxiety, Teaching & Teacher Education, NWO, Editorial Board World Studies in Education.
OUN
