Oudercomite Woordje van de voorzitster Hallo iedereen Wat vliegt de tijd! Nog maar net zijn de communies & de schoolreizen gepasseerd of de toetsen komen er al aan. Het einde van het schooljaar is duidelijk terug in zicht.
Ook dit schooljaar zijn we als oudercomité druk in de weer geweest. Eind augustus was er de openklasdag, waar wij als oudercomité ook op het Kerplein aanwezig waren met een tasje koffie & wat uitleg; daarna was er in oktober het breughelmaal en vervolgens in december de traditionele quiz. Voor het voorjaar 2013 stond de klusjesdag op de agenda waar het koude winterweer ons wat parten heeft gespeeld en in april was er de fietshappening met daarbij wieltjesrommelbeurs.
Ook de volgende maanden zullen we niet stilzitten en zijn we ons al aan het voorbereiden voor de BATJES! Noteer alvast zaterdag 10 en zondag 11 augustus in jullie agenda, want dan zorgt het oudercomité voor een gevarieerd programma tijdens het batjesweekend! Zo zullen er tal van streekbieren aan een spotgoedkope prijs worden aangeboden en zijn er diverse activiteiten voor de kids. Wij hopen dan ook op stralend weer en een talrijke opkomst!
Op 30 augustus is het dan alweer open klasdag, waarbij ook het oudercomité aanwezig is om de leerkrachten bij te staan en zichzelf ondertussen ook aan jullie voor te stellen.
Tot slot wil ik iedereen, zowel de medewerkers van het oudercomité, het schoolteam als de ouders en leerlingen bedanken voor jullie enthousiasme tijdens de activiteiten !
Rest mij dan nog enkel ieder van jullie een prettige, deugddoende vakantie toe te wensen.
Vicky Sevenhant Voorzitter oudercomité VBS het dorp
Schooljaar 2012-2013 Basis nr 3
V.U. Vicky Sevenhant – Groenestraat 29 8210 Zedelgem
-1-
Directeur Samen over de finish van 2012-2013 Beste meisjes en jongens, Beste ouders, Beste vrienden en sympathisanten,
Het cliché ‘het derde trimester, kort maar hevig’ was dit schooljaar niet anders dan anders. Na een uitermate geslaagd en heerlijk paasontbijt tijdens de paasvakantie, met om en bij de 400 lekkerbekken, gingen we halfweg april op pad voor een pak drukke derde trimesterweken. Naast het gebruikelijk lessenaanbod, met tal van projecten en doelgerichte activiteiten en met de nodige zorg daaromtrent, waren de maanden mei en juni gevoed met enkele schoolhoogdagen voor alle meisjes en jongens van zowel de kleuter- als de lagere afdeling. Schoolreizen en openluchtklassen behoren ondertussen al een hele tijd tot het rijk gevuld erfgoed van onze 21ste-eeuwse schoolwerking. Voor de deskundige organisatie van een dagje uitwijken naar De Wonderlamp, De Jungle, Het Boudewijnpark, De Sierk, Plopsaland, Bellewaarde,… schrokken mijn collega’s van het schoolteam niet terug. Daarnaast hadden de voorbereiding en de uitvoering van degelijke sportdagen en meerdaagse extramurosactiviteiten eveneens heel wat omhanden. Voor wat betreft laatstgenoemde waren de plattelandsklassen voor het 2de leerjaar in Beauvoorde en de zeeklassen voor het 4de leerjaar in Koksijde rijk gevulde voltreffers van formaat. Uiteraard was ‘le moment suprême’ van dit schooljaar het tweejaarlijkse schoolfeest met alles erop en eraan. Een heerlijk beenhamfestijn met bijna 500 smulpapen, gevolgd door een buitengewoon dansspektakel gebracht door onze kinderen en een Vlaamse Kermis met speciale kleuteranimatie als toetje, waren top! En ja! Niet te geloven. We hadden ‘chance’. De reis rond de wereld kon doorgaan onder een blauwe hemel met een stralende zon. Tussen alle weermiserie van de laatste tijd door, kregen we voor deze gelegenheid van Jupiter en co een waar VIParrangement.
Eind juni 2013 mag ik stellen dat de tien maanden durende tocht van het voorbije schooljaar 20122013, ondanks de bizarre bokkensprongen van de Romeinse weergod Jupiter en zijn metgezellen, zonder veel horten en stoten tot een goed einde is afgerond. Na een aaneenschakeling van verhelderende ritten doorheen de verschillende leergebieden, waardevolle trips op diverse culturele domeinen en openbarende ontdekkingstochten langs socio-emotionele terreinen, ben ik vereerd te kunnen melden dat een quasi voltallig peloton de eindmeet heeft behaald. Afgezien van enkele meisjes en jongens die, samen met ons van start gingen op 1 september 2012, maar die omwille van spijtige maar begrijpbare redenen uit de race moesten stappen tijdens het voorbije schooljaar, stellen we vast dat omzeggens alle deelnemers de aankomstlijn van 30 juni mochten overschrijden, elk volgens eigen tempo, godsvrucht en vermogen. Het is voor mij een bijzondere eer om met deze kleurrijke karavaan met een divers deelnemersveld van jong en oud, van ploegleiders en racers, van supporters en toeschouwers, aangevuld met enkele nieuwe gezichtjes die in de loop van de reis onze troepen kwamen versterken, den arriveé te hebben bereikt. Met z’n allen verdienen we met de hoogste onderscheiding de trofee van volharding, dapperheid en samenhorigheid. Iedere deelnemer afzonderlijk verdient daarenboven nog de eremedaille van inzet, toewijding en vriendschap. Vanuit mijn hart en mijn ziel wil ik aan iedereen mijn welgemeende felicitaties toedragen. Kortom! Een dikke proficiat!
-2-
Het was voor mij eens te meer een hele eer om dit schooljaar te mogen genieten van een uitstekende en warme samenwerking met alle dierbare kinderen en alle geweldige collega’s van het schoolteam. Dankjewel!
verdienstelijke inzet voor onze parochie en onze school, besloten heeft om het wat rustiger aan te doen… voor zover dit zal lukken, hem kennende… Aan onze dierbare priester Joris, het allerbeste toegewenst en geniet van een welverdiende rust. Het ga je goed!
In naam van alle kinderen en het schoolteam ook een buitengewone dank aan drie volbloeden van formaat die gedurende vele jaren ten dienste stonden van onze school. Juf Christine, Juf Bernadette en Juf Rika verdienen het om, na lange jaren van trouwe inzet en enthousiasme, het wat kalmer aan te doen en te genieten van hun pensioen. Dames, hoed af voor jullie!
Neem het me evenwel niet kwalijk dat ik hierbij al een sprongetje waag naar het volgend schooljaar. Graag wil ik van de gelegenheid gebruik maken om alle kinderen, samen met hun ouders, uit te nodigen voor de opendeurdag op vrijdag 30 augustus, van 16u00 tot 18u00, als inleider van het schooljaar 2013-2014. Aan onze juffrouwen en jongeheren uit het zesde leerjaar, die wij op 28 juni uitzwaaien, wens ik alle geluk en een heel succesvolle schoolloopbaan toe. Met plezier zullen we hen de komende jaren welkom heten als zij eens een goeiendagske komen zeggen en ons laten weten hoe het met hen gaat. Meisjes en jongens van het zesde, wees fier op jullie school, de Vrije Basisschool Het Dorp. Jullie zijn er klaar voor.
Graag wens ik ook nog een bijzonder woord van dank te betuigen aan onze verschillende partners voor de gedegen ondersteuning tijdens het schooljaar 2012-2013. Net zoals de voorbije werkjaren kon het team alweer rekenen op een krachtige samenwerking met de Raad van Bestuur, de schoolraad, het CLB met de verschillende externe zorgpartners, de parochiale gemeenschap, de plaatselijke sport-, jeugd- en cultuurverenigingen, de pedagogische begeleidingsdienst, het gemeentebestuur en, last but not least, onze bloeiende oudervereniging met haar talrijke helpende handen. In naam van alle kinderen en het schoolteam van onze geliefde Vrije Basisschool Het Dorp, een welgemeende en oprechte dank!
Verder rest mij nog om aan alle kinderen en collega’s een welverdiende en ontspannende grote vakantietijd toe te wensen en aan alle ouders een deugddoend verlof. Dat Jupiter ons wederom goed gezind mag zijn. Tot op vrijdag, 30 augustus! Een vriendelijke en warme vakantiegroet, Xavier Vandaele, directeur
Een speciaal woord van dank echter ook voor priester Joris die, na een hele tijd van
-3-
Klassenwerk
K1A
SCHATTIGE INDIAANTJES!
23 kleurrijke Indianen afkomstig uit alle hoeken van Zedelgem poseren voor de foto!
Hier zijn ze dan …. De allerkleinste Indiaantjes uit Zedelgemdorp.
UCH UCH UCH UCH UCH!!
-4-
Klassenwerk
K1A
SCHATTIGE INDIAANTJES!
-5-
Klassenwerk
K1A
SCHATTIGE INDIAANTJES!
-6-
Klassenwerk
K1B
ECHTE INDIANEN
-7-
Klassenwerk
K1B
ECHTE INDIANEN
-8-
Aankomst op de kinderboerderij d’ Oude smelterij te Torhout.
Als echte kabouters gingen we op zoek naar paddenstoelen. Bij de paddenstoelen waren er telkens opdrachtjes, zo leerden we heel wat bij over de boerderij.
Er was ook een lammetje geboren op de boerderij! Jill mocht de schapen eten geven.
Arthur mocht de geitjes eten geven. -9-
Wat zijn nu groenten, wat is nu fruit?
Eitjes rapen hoorde er ook bij.
Welk uitwerpsel hoort bij welk diertje?
Na lang luisteren en ontdekken mochten we nog even genieten van de speeltuin! - 10 -
Klassenwerk
K2A
Medisch Onderzoek op Kleutermaat Op maandag 13 mei vertrokken we met de lijnbus richting Torhout. Alle kleuters vonden het leuk; we gingen naar het medisch onderzoek.
In het grote gebouw, mochten de kleuters een klasje binnen met grote tafels, stoelen en een bord.
Per groepje van enkele kleuters mochten ze de kleertjes uitdoen en wachten op Lien, de verpleegster.
De anderen konden zich amuseren met het maken van een masker, puzzelen, kleuren...
- 11 -
Klassenwerk
K2A
Medisch Onderzoek op Kleutermaat Voordat de kleuters elk om beurt getest werden, mochten ze eerst nog wat in boekjes kijken.
Eerst werd de kleuter gemeten: "hoe groot ben ik wel?"
Dan nog op de weegschaal: "Hoe zwaar ben ik?"
Speelden ze hier piraat? Neen hoor, de ogen werden getest. De kleuters moesten dezelfde letter van de verpleegster aanwijzen. Dit was een makkie, we hadden dit geoefend in de klas. Hier zaten Robin en Ian te wachten tot het hun beurt was voor de gehoortest met de hoofdtelefoon. SSSSSST, niet storen. Daarna nog eventjes bij mevrouw de dokter en dan mochten de kleertjes weer aan. Als alle kleuters getest waren, reden we met de lijnbus terug naar school. DAAAAAAAAAAAAAAAAG, medisch onderzoek. DAAAAAAAAAAAAAAAAG, verpleegster Lien. DAAAAAAAAAAAAAAAAG, mevrouw de dokter.
- 12 -
Klassenwerk
K2B
Onze schoolreis naar ‘de jungle’
Onze uitstap naar ‘de jungle’, het was fantastisch leuk om ons uit te leven als een wild dier
- 13 -
Klassenwerk
K3A
Wij gaan zwemmen ! Wat is er zo speciaal aan het derde kleuter ? Niet enkel het feit dat we onze naam leren schrijven maar ook ………. dat we gaan zwemmen. We vertrekken op school met de bus en brengen daar eerst een bezoek aan de bibliotheek. In de bibliotheek leest er iedere week een lieve mevrouw een boekje voor. Na dit rustige momentje staan alle kleuters al snel paraat om richting kleedkamer te gaan. Het aan- en uitkleden van de kleuters verloopt al superflink en vooral al heel netjes. Eens in het zwembad worden we in groepjes opgedeeld en leren we allerlei nieuwe bewegingen. Na al dat harde werk volgt er natuurlijk ook een momentje van vrij spelen.
- 14 -
Klassenwerk
K3A
Wij gaan zwemmen !
- 15 -
Klassenwerk
K3B
Een imker op bezoek Eén van de laatste thema’s die dit jaar in de 3e kleuterklas aan bod kwam, was het thema “bezige bijtjes”. Het hoogtepunt was natuurlijk toen imker Walter bij ons op bezoek kwam met één van
De kinderen keken hun
zijn bijenkasten en een bijenkorf.
ogen uit naar de echte bijenkast met verschillende verdiepingen en honingraten. De honingraten werden doorgegeven en er kon eens voorzichtig aan worden gevoeld, aan worden geroken enz…
- 16 -
Imker Walter had ook echte bijen mee (zo’n 300) in een klein kweekkastje waar je door de vensters heen het bijenvolkje kon waarnemen. Ook de koningin konden we zien rondkruipen, we herkenden haar aan de rode stip op haar rug.
Hij had ook darren (mannelijke bijen) mee, die hebben geen angel en kunnen dus ook niet steken. Wie het durfde mocht een dar op zijn hand laten kruipen om hem eens van dichtbij te bekijken.
- 17 -
Met de grote ijzeren bij konden we goed de
Wie het wou mocht een lepeltje verse honing
verscheidene delen van de bij zien en
komen proeven.
benoemen.
Toen het speeltijd was kregen we allemaal een Enkele kleuters mochten het pak van de imker
cakeje door de vrouw van de imker bereid met
aantrekken om te laten zien hoe de imker
honing ipv suiker, ze smaakten heerlijk.
zichzelf beschermt wanneer hij de bijenkast
In de klas leefden de kleuters zich na het
openmaakt.
bezoek van imker Walter nog meer in het thema in en speelden allerlei “bijen-situaties” uit met ons bijenpak aan, met de bijenknuffels en met de speelgoed-bijenfiguurtjes.
- 18 -
Er werden ook allerlei bijen geschilderd, gekleurd, getekend en geknutseld zoals je hier kunt zien!
- 19 -
Klassenwerk Bezoek aan de bibliotheek! L1B
L1A + L1B
Op 3 juni gingen we met het eerste leerjaar op stap naar de bibliotheek. We kregen heel wat uitleg en mochten ook luisteren naar een prachtig verhaal. De leerkrachten vonden het super! Maar wat vonden de kinderen er van? We vroegen aan hen wat zij er leuk aan vonden en wat ze hebben bijgeleerd…
IK VOND HET LEUK… …omdat we zinnen gemaakt hebben en omdat we een verhaal mochten beluisteren. (Kenjie) …om de boeken op de juiste plek te leggen. (Ties,Aaricia,Laura,Arjen) …om de quiz te spelen en ook het verhaal en ik heb veel bijgeleerd. (Ziete,Myra,Feline)
Klassenwerk 1B …omdat we moesten vragen beantwoorden en ik weet meer over de bieb en het spelletje was ook zo leuk. (Aleida)
…om te luisteren naar het verhaal. (Milan,Emily,Saar,Camille)
…omdat ik de verteltas mocht dragen. (Trish)
..om mooie boeken te zoeken in de bieb(Jutta)
…dat we de boeken mochten sorteren. (Ella,Lowiek,Jennes)
…dat er een speelplein is bij de bieb(Alexander)
…om filmpjes te bekijken(Tristan)
IK WEET NU… …om naar het verhaal te luisteren. Het was mooi omdat het over een jongen ging dat verliefd was op een meisje (Bo) …om de quiz te doen. (Dylen) …om te luisteren naar het verhaal van ‘De grote woordfabriek’. (Tiebe)
…dat ik nu voor het eerst in de bieb was.Ik vond het heel speciaal(Richard)
…dat er cd’s zijn in de bibliotheek. (Eline,Noah)
… dat we naar een verhaal mochten luisteren op de stoeltjes, het was heel mooi. Ook de quiz was leuk. (Eline)
…dat de boekjes met de rode bolletjes de boekjes zijn voor het eerste leerjaar. (Manou)
…om de quiz te spelen en ook het verhaal was leuk. Ook alle boeken op de juiste plaats leggen was leuk. (Zoë)
- 20 -
…dat de dief piept als hij naar buiten gaat met een boek. (Collin) …dat je niet mag knippen in het boek en dat het rode bolletje is voor het eerste leerjaar. (Andreas)
Klassenwerk
L1A + L1B
Net als de grote mensen … Woensdag 15 mei 2013 … Piekfijn uitgedost komen de jongens en meisjes van het 1steleerjaar aan op school. In hun zog zenuwachtige mama’s met prangende vragen als: ze gaan toch met die mooie kleertjes niet buiten spelen, hé? – let je erop dat ze niet morsen? - ... Nog een laatste waarschuwing: let een beetje op! - zorg dat je niet valt! - … In de eetzaal van het Kerkplein vindt vandaag de Eerste Communie- receptie plaats voor de eersteklassertjes. De feestvarkentjes worden getrakteerd op een hapje en een drankje en ook priester Joris komt langs om hen nogmaals te feliciteren. Blij verrast zijn de kinderen als ze horen dat hij ook nog een kleine verrassing heeft. Honderduit vertellen ze elkaar over ‘hun’ feest. Ze wisselen kaartjes, fotootjes, … mooie herinneringen aan dé topdag van het jaar. Een zonnige dag om nooit meer te vergeten!
- 21 -
Klassenwerk
L2
Marjaani Marjaani – Billu Barber Dit schooljaar beloofde, hoe kan het ook anders, weer druk te worden. Het was namelijk het jaar van het schoolfeest. Best wel fijn maar het brengt toch wat spanning met zich mee. Eerst en vooral is er het bepalen van het thema. Dit gebeurt door een brainstorming waarin alle leerkrachten ideeën aanbrengen. Eénmaal wat ideeën verzameld, houden we een stemming (stiekem hoop je dan op het thema dat jou het best ligt...) ‘Reis rond de wereld’ werd het thema van 2013. Niet mijn keus maar ik had wel onmiddellijk een idee: India! Dit was voor ons tweede leerjaar een voor de hand liggende keuze: we hebben nl. 3 meiden met Indisch bloed, Teena, Wine en Jaimie. De gepaste muziek vinden verliep wat minder vlot. Na heel veel zoeken op Youtube, dansjes uitproberen, opnieuw veranderen van muziek, … waren we vastbesloten: het werd Marjaani Marjaani van Billu Barber, echte bollywoodmuziek dus. Het dansje werd zorgvuldig in elkaar gebokst en het repeteren kon beginnen. De kinderen waren gelukkig over-enthousiast en bleven dit tot het einde, zelfs de jongens juichten als we weer eens oefenden. En ze hebben veeeeeeel geoefend. We waren dan ook trots op het mooie resultaat! Proficiat meisjes en jongens, jullie deden het super. Jullie juffen en meester waren supertrots, het werd even warm in ons hart!
- 22 -
Klassenwerk
L2
Plattelandsklassen We speelden in de zandbak en zaten op de paarden. Het eten was lekker en we speelden voetbal. We maakten lekker brood en herstelden de kar. We leerden veel bij. Nouh, Victor, Tymo en Justin
We waren op plattelandsklassen geweest en we hebben een zoektocht gedaan. Nadien speelden we nog een beetje. Dan moesten we naar onze kamer om te gaan slapen. De volgende dag gingen we naar de eetzaal om een boterham te eten met choco. Dan deden we nog allerlei dingen op de boerderij. De voorlaatste dag was er een fuif. Wine, Teena, Florence en Eve
We vonden ons dansje leuk. Daarna waren we heel moe. De volgende morgen bezochten we de boerderij. We mochten op de pony. We vonden de kalkoen vies. Romy, Issa, Iemke en Jaimie
We hebben veel gespeeld. We hebben veel dieren gezien. De kalkoen is te gek! We zagen een kalf dat in het gips zat. We zijn in de koeienweide geweest, er was ook een zwangere koe. Het was super! Cayley, Bauke en Chloë
We zijn bij de kippen en de kalkoen geweest. We zijn bij de zwanen geweest en ze hebben grote eieren. Er was daar lekker eten en we hebben in stapelbedden geslapen. Casper, Warre, Jente en Wout
- 23 -
Klassenwerk
L2
Plattelandsklassen We vonden de plattelandsklassen keitof! Maar de kalkoen vonden we niet tof, die vonden we een beetje eng. Toen we naar een andere boerderij gingen, zagen we varkens en die stonken heel erg! We hebben ook veel foto’s getrokken en zaten in de tractor. Merel, Marte, Tommy en Louise
We waren op plattelandsklassen geweest. We waren bang van de kalkoen. We hebben een goed ontbijt gehad. We aten brood, chips en frieten. We hebben goed geslapen. Dat was ons avontuur van onze plattelandsklassen! Victoria, Tess, Femke en Eline
We kwamen aan op de boerderij en mochten nog wat spelen. In de namiddag moesten we onze bedden maken. We aten veel. Gilles, Kyento en Gyllian
We hebben frietjes en chips gegeten. We reden op een pony. Er waren veel dieren en veel kippen. Jason, Lewis, Ilya en Tristan
De eerste dag zijn we naar veel dieren gaan kijken. We zijn ook op zoektocht geweest. Bij de varkens was er een varken ontsnapt. Er was een kalfje dat in het gips zat. Gust, Michiel, Sigurd en Baud
- 24 -
Klassenwerk
L2B
Een circusongeval
De leerlingen moesten zelf een artikel schrijven. De inleiding en het slot kregen ze ‘cadeau’. Geniet mee van hun vele fantasie! DIEST – Gisteren gebeurde er een ernstig ongeluk bij circus Bobo. Een meisje op de trapeze viel van dertig meter hoog naar beneden. Er was eens een mooi meisje in het circus op de trapeze. Opeens viel ze naar beneden, 30 m diep. Maar hoe is ze opgevangen? Ze is op een trampoline gevallen. Het circus ging door! Tommy
Het circus heette Bobo. Een meisje deed oefeningen op de trapeze. Toen was het touw losgeschoten. Maar er stond een trampoline. Jente Het meisje ging beginnen. Ze startte en ze slingerde heen en weer. Maar opeens viel de stok uit de touwen en het meisje viel van de trapeze. Maar de regisseur zette juist op tijd een zwembad en het meisje viel juist in het zwembad. Wout
Ze sprong naast de trampoline en ze viel in het zwembad. Ze belden de ziekenwagen. Ze lag in het ziekenhuis door de trapeze. Ze had natuurlijk pijn. Maar na drie weken was ze weer veel beter. Ilya
Het meisje werkte bij een circus. Ze vond het superleuk. Dat meisje deed trapeze en ze vond het leuk. Alle mensen zaten en het ging beginnen. Het meisje was zenuwachtig en ze kwam op. Ze hing aan de trapeze en ze slingerde. Ze was gevallen op een mat. Maar het was niet zo erg! Wine
Er was eens in een circus een meisje op een trapeze. Ze was goed bezig, maar opeens verloor ze haar evenwicht. Ze belandde op een trampoline. Louise Ze deed erg haar best. Ze moest op een trapeze staan. Ze was zenuwachtig, maar het ging wel goed. Plotseling gebeurde er iets dat niet moest gebeuren. Het meisje viel. Gelukkig stond er onder haar een springkasteel. Ze viel mooi en zacht op haar rug. Maar ze moest wel eens onderzocht worden in het ziekenhuis. Het meisje kon gelukkig na een paar dagen terug naar het circus. Merel
Het meisje moest een echte act aan het publiek tonen. Ze wilde van de ene naar de andere trapeze springen, maar ze sprong ernaast. Gelukkig lag er een net om haar op te vangen. Ze was dus niet dood! Eline
Gelukkig liep het dan toch nog goed af. Duimen maar dat volgende keer alles goed gaat! - 25 -
Klassenwerk Mijn mooiste moment …
L3
Ik vond het leukste toen we naar Plopsaland gingen op schoolreis. En iedereen vond het leuk. Adam
Dit vonden de leerlingen hun mooiste moment van het voorbije schooljaar...
Ik vond het leukst het knutselen met mijn vrienden. De uitstappen waren ook leuk. Het liefste in mijn boeken deed ik taal. Onze juffrouw was leuk. Ik vond het leuk in het derde leerjaar. De zwemles was keitof! Met de trein naar Plopsaland was keicool!!! Dejan Ik wil het nooit meer vergeten deze toffe klas. Ik vond alles leuk maar het aller-allerleukste vond ik spelling, taal, beeldopvoeding en de knutselles en nog veel meer… Yana Het begin van het schooljaar. Toen we tot 100 leerden. Knutselen aan moederdag en vaderdag. Op schoolreis naar Plopsaland. En op de woensdagen toen we zwemden voor de eerste keer. Daarna de leuke turnles. Azra Ik vond het leukste het uitstapje naar Plopsaland. Zeker de attracties waren het leukst. De victorbaan was het leukst. Pepijn
Juf Kirsten is de beste juf die je wensen kan toen we naar Plopsaland gingen. Dat was het leukste vond ik. We zijn bijna overal op geweest op de: schoentjes, boomstammetjes, draak, supersplash... Elke keer kwam juf Kirsten bij ons zitten. Het was heel leuk. Het is de beste klas van de wereld! Connor
Het leukste dat ik heb gedaan is samen met mijn lieve klasgenootjes op schoolreis gaan. Dat ga ik echt nooit vergeten. Pauline
Ik vond het mooiste moment naar Plopsaland gaan. Ik ga daar niet zo veel. Dat is juist leuk, want als je daar elke dag komt, dan zal je dat binnen een tijdje tegensteken. We hebben vanalles en nog wat daar gedaan zoals in de wasmachine zitten en op de rups en nog veel meer. Vic De leukste dag uit het derde leerjaar was de dag dat we op schoolreis gingen in Plopsaland. Want daar mochten we op bijna alle attracties. We mochten ook dingen kopen. Emma Toen we naar Plopsaland zijn geweest. Op de supersplash en op de victorbaan of op de draak. Mories
Juf Kirsten, ik vond het superleuk toen we naar het bos gingen. Dat was het leukste van allemaal.
Elin
- 26 -
Klassenwerk Mijn mooiste moment ...
L3
Tijdens de schoolreis naar Plopsaland hebben we leuke dingen gedaan. Daar hebben we op leuke attracties gezeten en we hebben op de supersplash gezeten. Ruben Mijn leukste herinnering was toen we naar Plopsaland De Panne gingen. De supersplash en de draak, de boomstammetjes. Dat was mijn leukste herinnering. Lotte Mijn mooiste moment is toen we naar Plopsaland gingen. Ik was al om 6 uur wakker voor de schoolreis. Ik kon niet slapen Eerst was het aan het regenen. Maar opeens niet meer. Maarten Het was heel leuk vooral spelling. De schoolreis was zeer leuk. Knutselen vond ik het leukste. Rekenen kon ik goed. Dictee vond ik ook heel leuk. Wero vond ik leukst van allemaal. Dit was een heel mooi schooljaar net zoals de andere. Semih
Mijn favoriete momenten waren carnaval en een dagje naar Plopsaland. Carnaval was leuk. Ook een dagje Plopsaland was te gek. Jitske
De schoolreis vond ik het leukst. Met de leuke attracties: de supersplash, de boomstammetjes, de valtoren, samen met Mories in de swingboom en storm op zee met Dejan. Lander
Ik vond Plopsaland het leukste van dit schooljaar. Ik ben op veel attracties geweest. Het was heel leuk, vooral de boomstammetjes. Ik heb bijna alles met mijn vriend Jona gedaan. Michaël
Ik ging naar het schoolfeest. Er stond een springkasteel en als het bijna gedaan was, deden we spelletjes. Ik heb een ijsje gegeten en frietjes. Alexis
Mijn mooiste moment in het derde leerjaar was toen we naar Plopsaland gingen. Ik was superblij. Eigenlijk was iedereen super blij. Zo'n hele dag samen was mijn mooiste moment in het derde leerjaar omdat iedereen blij was. Alexine
Het schoolfeest was mega. Met de leuke mooie optredens. En dan de Vlaamse kermis. Ward
Ik vond Plopsaland heel leuk. Met al die attracties en dieren. Alles was leuk en zulke grote deur! Jona De schoolreis vond ik heel leuk. Ik ben wel 10 keer op de supersplash geweest. De vleermuis was ook super tof en al die andere attracties. Dat zal ik nooit vergeten. Pieter-Jan Het leukste dat ik gedaan heb dit schooljaar is dat we op schoolreis zijn gegaan. Rune Ik ben op schoolreis geweest samen met de klas. Het was super leuk op carnaval want we mochten verkleed naar school. Het schoolfeest was het allerleukste van het hele schooljaar met al die kleuren. Flore
- 27 -
Klassenwerk
L4A
Het enthousiasme in de klas van Juf Els Als je de klas van juf Els binnenstapt voel je het onmiddellijk: de sfeer, de leergierigheid, maar vooral de nieuwsgierigheid. Heel wat vragende blikken onderzoeken mij als juf Els me voorstelt als ‘de stagiaire’. Als juf in spe heb ik hier in deze klas enorm veel bijgeleerd, zowel van juf Els als van de leerlingen. Er waren ontelbaar veel onbeschrijflijke momenten, toch zal ik hier een poging doen.
een hele wereld voor de leerlingen open. Met loupes, mesjes en vooral hun nieuwsgierige voelsprieten onderzochten ze de bollen en knollen. We bekeken even later een filmpje om tot een echte conclusie te komen. Het verschil tussen bol en knol zit erin geprent voor het leven, want deze vraag had iedereen juist op de toets, HOERA! Tussendoor maakten we ook tijd om te oefenen voor het schoolfeest. De leerlingen oefenden en oefenden onder het alziend oog van juf Els. Het resultaat mocht dan ook gezien worden! Stiekem voelde ik me apetrots op (toch een beetje) ‘mijn klasje’ . Zo gingen onze weken voorbij. We maakten ons klaar voor de toetsenweken die voor de deur stonden. Het startschot heb ik maandag mogen geven.. Je voelde hun hersenen kraken terwijl ze hun antwoorden ijverig neerschreven. Woensdag was het dan eindelijk zo ver. Enkele tranen wegslikken en afscheid nemen. De vele mooie tekeningen, het mooie kaartje, ... Het deed allemaal zo’n deugd. Na enkele weken dit klasje te mogen leiden moest ik weer zelf achter de boeken gaan zitten.
Het begon allemaal op woensdag 22 mei. De eerste woorden die uit mijn mond vloeiden, stelden ons allemaal wat gerust. We waren vertrokken. Vertrokken op een sneltrein die pas zal eindigen op woensdag 12 juni. En het werd een rondvaart van jewelste! We gingen van start met ons nieuwe W.O.-thema ‘Op speurtocht in de berm’. De werohoek trok meteen alle aandacht. Betrokkenheid optimaal! Vrijdag gingen we meteen, tussen de regenvlagen door, op uitstap naar de berm. We moesten weliswaar 3 pogingen doen, maar derde keer goede keer. Gepakt met onze onderzoeksrugzakjes, waterdichte laarzen en een regenjas gingen we op stap. De leerlingen mochten zelf de berm volledig uitkammen op zoek naar grote schatten. Hiervoor gebruikten we determineertabellen, een pincet, onderzoeksloupes, enz. Echte biologen in spe! De schatten werden in de klas aan een verder onderzoek onderworpen. We vonden van alles. De paardenbloemen, boterbloemen, madeliefjes en distels waren bijlange niet zo populair als de regenwormen, pissebedden (die overigens de namen Marie en Sofie kregen van Leonie en Jade), spinnen, slakken, ... die stiekem de haren van de juffen deden rechtop staan. Wat een enthousiasme! We bouwden een echt regenwormhuis voor onze twee regenwormen. Zo konden we zien hoe ze de grond doorweven met gangetjes. Kortom fascinerend! We leerden de berm beter en beter kennen naarmate het thema vorderde. Tot op een gegeven moment dat we de bollen en knollen moesten onderscheiden van elkaar. De leerlingen kregen een aantal voorbeelden en mochten deze opnieuw onderzoeken. Opnieuw ging er
Matthias, Stacha, Shakira M., Jari, Rune, Janne, Romy, Arya, Shakira V., Leonie, Jade, Emma, Kenji, Matthias, Estée en Anna Viktoria, ik leef met jullie mee, laat ons de pannen van het dak studeren! Veel succes met de toetsenweek, en wie weet, tot volgend jaar! Juf Melanie.
- 28 -
Klassenwerk
L4B
Klaskrant: terugblik op het voorbije schooljaar. Klaskrant: .De viertjes Jaargang 2013 Klas L 4B
2 kinderen breken hun arm Schaatsers op ijs
Zedelgem-
2 kinderen, Jasper en Shauni, breken hun arm tijdens het spelen.
Boudewijn SeaparkDe kinderen van Zedelgem dorp zijn gaan schaatsen in de Boudewijn ijspiste
In de Loppemsestraat 32 gebeurde het eerste ongeluk op 6 september bij de schommel met Jasper .Terwijl hij aan het schommelen was wou hij er af springen ,maar Jasper viel op zijn arm. Hij zat ongeveer 2 maanden in het gips .
Het derde leerjaar tot zesde leerjaar was mee. Sommigen konden nog niet zo goed schaatsen.
Het tweede ongeval gebeurde op 10 november met Shauni op de speelplaats . Ze wou over het springtouw springen maar Shauni gleed uit over het ijs en brak haar pols. We dachten dat het niet zo erg was maar het bleek toch erg te zijn .
S.D. I.D. J.D.
Bijna iedereen was mee. Degene die goed konden schaatsen hielpen de minder goeie schaatsers. Vallen en opstaan was er zeker bij en iedereen was blij.
S.D. I.D. J.D.
- 29 -
Alle spelletjes met de bal
Alex komt eraan!!! ZedelgemEen negenjarige jongen genoemd Alex is toegekomen op VBS “Het Dorp”
L4b Zedelgem dorp
In de middag werden we gevoerd door de ouders naar de sportzalen van Varsenare. De eerste spelen waren op een plankje springen en het balletje in een emmer proberen te katapulteren. We hadden ook een pauze. En in die pauze mochten we met een gigantisch grote bal spelen. En daarna deden we een leuke versie van hockey en nog veel meer Er raakten geen gewonden.
VBS “het Dorp” ontvangt een nieuwe jongen in het 4 de leerjaar b op 3 september in Zedelgem In het begin had hij schrik. Daarom moest hij regelmatig wenen .In het begin pesten de meisjes hem omdat hij veel met meisjes speelde . Zijn eerste vriend was Axel . l.M A.D A.M
SD , GB
De leukste reclame spotjes maken. Zedelgemin VBS “Het Dorp” in l4b maken ze reclame spotjes In VBS “Het Dorp” in l4b maken ze reclamespotjes. Ze kregen daar 2 dagen voor .Dan mochten ze het voor de klas voortonen Dan mochten de kinderen beoordelen over het reclamespotje hoe goed het was. De kinderen vonden het duidelijk leuk. I.M A.D A.M
- 30 -
Moeilijke Kommagetallen
Ze hebben ook een poppetje gemaakt voor sinterklaas in de vorm van zwarte piet. Het is heel grappig en mooi.
L4b Zedelgem dorp Zoals je weet leer je in het 4 de leerjaar over kommagetallen . Eerst tot tienden en daarna tot honderdsten. En zo door. Je kan met kommagetallen veel nauwkeuriger werken. Het begint heel makkelijk met + en – en eindigt moeilijk met maal en gedeeld door. Voor sommige personen is met kommagetallen werken nog zeer moeilijk.
Dan hebben ze iets met het poollicht gemaakt. Met bergen en ijs erop. Op een ijsschors staat een ijsbeer op het water. Echt mooi gedaan.
SD, GB
Wauw wat een knutselwerken! Tot slot wil ik nog iets vertellen over het winterraam. Dat is met een boom en een hek en hoge bergen met een raam. Super mooi!
De kinderen van l4b hebben mooie knutselwerken gemaakt en ze zijn heel mooi! Ze hebben een mooi knutselwerkje van halloween gemaakt alleen maar in het oranje en het zwart. Echt mooi!
- 31 -
Zeeklassen met de leukste klas! Zedelgem op zeeklassen: 18 september – 21 september 2012
4LA EN 4LB HEBBEN ZEEKLASSEN GEHAD EN ZE VONDEN HET HEEL LEUK! In het Reigersnest zijn 4LA en 4LB gelogeerd in mooie kamers. Er is daar een mooi speelpleintje en lekker eten. We zijn naar de oude molen geweest. We zijn ook naar het museum van de monniken geweest. Ook naar het visserijmuseum. We zijn met onze voetjes in de zee geweest. Schelpjes en zeewier hebben we opgeraapt met de schop. Zo dat is een beetje wat we gedaan hebben. MV-SV
Juffrouw Greta! Juf. Greta is een lieve juf maar ook een strenge juf. Bij rekenen helpt ze veel en ze geeft veel uitleg. We hebben elke donderdag leuke knutsellessen. Als een mundo thema gedaan is mogen we op de computer de oefentoets maken. LB ZVR
- 32 -
De filmavond was een reuze succes!!!!!
Hockey trofee gewonnen!!!
Op vrijdag, 25 januari vond de jaarlijkse filmavond plaats op onze school. We mochten een slaapzak meenemen. De film heette Mees Kees. Mees kees was een grappige stagiaire. Maar Mees Kees was verliefd op Marie-Louise. Het was een grappige maar mooie film. De leerlingen van Mees Kees verrasten hem door Marie Louise te laten komen naar hun school. De directrice vond Mees Kees veel te wild. Nadat hij controle kreeg van de inspecteur en heel goed zijn best deed, mocht hij uiteindelijk toch blijven op die school. Toen het pauze was kregen we frisdrank en popcorn. L.B. Z.V.R.
Louis,Stan,Yentl,Sibert ,Lien en Janne hebben meegespeeld in een hockey tornooi We speelden tegen veel scholen. We hebben 1 wedstrijd gelijkstand gespeeld . De scheidsrechter heeft 1 punt niet gezien. Dat was niet zo erg . We waren toch aan het winnen. Het was een schijfje en dat vonden we niet leuk. Op het einde van de wedstrijd kregen we ook stickers. L.L S.V.W Y.V.P
- 33 -
Damiaanactie in Nicaragua land van de reuzen!!! We hebben met heel de school 100 Damiaanstiftjes verkocht. Daardoor helpen we de mensen uit Nicaragua. Er kwam een meneer langs om filmpjes te tonen over de arme mensen in Nicaragua. Daarom moesten we stiften verkopen.om geld in te zamelen. L.L S.V.W Y.V.P
- 34 -
Klassenwerk
L5
Stoere ridders en prachtige jonkvrouwen. Naar aanleiding van ons nieuw taal-thema ‘Ridders’ kropen de leerlingen voor één keer in de huid van de stoere ridders en de prachtige jonkvrouwen. Ze lieten hun fantasie op de vrije loop en maakten deze schitterende werkjes! April 1400… Er waren eens 4 ridders die Iconius, Ralfius, Jasonius en Klevius heetten. Ralfius zei: ‘Laten we vechten voor een jonkvrouw!’ Jasonius antwoordde: ‘Oké, wie er wint, krijgt de jonkvrouw.’ De volgende dag was het zover en ze vochten voor de mooie jonkvrouw. Iconius verloor van Ralfius en Klevius verloor de strijd tegen Jasonius. Tijdens de finale was het overduidelijk dat Ralfius sterker was dan Jasonius. Hij kreeg de mooie jonkvrouw Louisse. Ze trouwden de volgende dag. Iedereen was superblij en klapten in hun handen. Maar het geluk was niet van lange duur…… Icon, Ralf, Jason en Kevin 3 maart 1333… Er waren eens 3 ‘os-broertjes’ en ze kwamen samen op het stadsplein. Brendios stelde voor om deel te nemen aan een wedstrijd. Landios had direct veel zin, Michieldios had er minder zin in. Maar toen hij hoorde dat je een kasteel kon winnen, stond hij paraat. De volgende dag kwamen ze aan de start. Er zei een man: ‘3, 2, 1 … START…’ De groep van 200 mannen vertrok maar na de eerste 500m, kwamen ze aan in het moeras. 50 mannen vielen in het water en verdronken. De andere mannen liepen verder en na een gevecht stierven er opnieuw 30 mannen. 50m verder wachtte een vijver met krokodillen. Wat een angst hadden ze! Daar sneuvelden er 20 mannen. Met de laatste 100 mannen deden ze verder met het hindernissenparcours. Het parcours was heel gevaarlijk want door het vuur, kwamen er 50 mannen om het leven. Als laatste beproeving, moesten een weg afleggen waar mensen speren wierpen. Op het laatste stukje vielen er 47 mannen af. Landios, Brendios en Michieldios kwamen aan als enige winnaars. Ze kregen elk een kasteel en leefden nog lang en gelukkig. Lander, Brent en Michiel Het was een doodgewone dag in het kasteel. De leider Kjellius maakte zijn troepen en draak klaar om te zoeken naar de schat. Maar wat hij niet wist, is dat de trollen ook op zoek waren naar de schat. 15 november vertrokken ze op zoek naar de schat. Na 5 dagen was de schat in zicht, maar ze wisten niet dat de trollen ook dichtbij waren. Vicia, de leider van de trolen, was samen met zijn trollen overduidelijk in de meerderheid. Hij had wel 200 man onder zijn leiding. Kjellius had maar 75 man onder zich. Zo begon een wedstrijd op leven en dood… Het werd een slachtveld want de draak Thomasius en de beste ridder Kiandrius waren sterker dan de trollen. Ze wonnen het gevecht maar er bleef slechts 5 man over van het 75-koppige leger. Toen riep Kjellius de strijdkreet ‘CHAKKA’ De leider maakte de schat open en zag 1 ridder staan. Wat hij niet wist, was dat deze ridder Senjen magische krachten had. Op deze manier werd Senjen het geheime wapen van Kjellius. Kiandro, Senne, Kjell en Thomas
- 35 -
Klassenwerk
L5+6
Techniek in de klas. De leerlingen van het 5de en het 6de leerjaar maakten, n.a.v. vaderdag, kennis met techniek in de klas. Een woord kiezen die hen doet denken aan papa, was de eerste stap. Daarna kleefden ze hun woord op het plankje om daarna aan de slag te gaan met nageltjes en een hamer. Nadien werd het papier weggenomen om hun plankje af te werken met draad. De afgewerkte plankjes zagen er prachtig uit!
We doen ons best om het nageltje in ons plankje te kloppen, maar af en toe klopten we op onze vinger…
We willen ook de mama van Lobke en de papa van Sem bedanken voor de mooie plankjes die we gekregen hebben!
- 36 -
Klassenwerk
L5+6
Dansen met de 3de graad. De jongens en de meisjes van het 5de en het 6de leerjaar vierden voor de laatste keer hun schoolfeest. Ze maakten daarom een grote wereldreis en startten in New York. Daarna brachten ze een bezoekje aan Azië om een stukje van de Chinese gevechtssport 'kung fu' onder de loep te nemen. Als 3de werelddeel trokken ze naar Afrika waar ze dansten op het vrolijke liedje van de Algerijn Khaled. Ook Gotye mocht niet op hun lijstje ontbreken. Deze Belgische/Australische zanger zorgde ervoor dat ze de volledige wereld bezocht hadden in een mum van tijd. Als slotnummer dansten alle kinderen samen op Around the world van Daft Punk.
De leerlingen stonden te popelen van ongeduld om aan hun dansje te beginnen…
- 37 -
Bewegingsopvoeding Sportdag 1 e graad.
- 38 -
Bewegingsopvoeding Sportdag 1ste graad
- 39 -
Schoolfeest 2 juni 2013: Snapshots met dank aan Kathleen Lescouhier
- 40 -
Belangrijke data schooljaar 2013-2014
op vrijdag 30 augustus 2013 van 16u00 tot 18u00
Vakantieperiodes schooljaar 2013-2014 Herfstvakantie: van maandag 28 oktober tot zondag 3 november 2013 Kerstvakantie: van maandag 23 december 2013 tot zondag 5 januari 2014 Krokusvakantie: van maandag 3 februari tot zondag 9 februari 2014 Paasvakantie: van maandag 7 april tot maandag 21 april 2014
Vrije dagen schooljaar 2013-2014 Wapenstilstand: maandag 11 november 2013 Facultatieve verlofdag: maandag 3 februari 2014 Feest van de arbeid: donderdag 1 mei 2014 Facultatieve verlofdag: vrijdag 2 mei 2014 Weekend O.L.H.-Hemelvaart: donderdag 29 mei en vrijdag 30 mei 2014 Pinkstermaandag: maandag 9 juni 2014
Pedagogische werkdagen schooljaar 2013-2014 Woensdag 22 januari 2014 Maandag 5 mei 2014 Eerste Communie: zondag 4 mei 2014 Heilig Vormsel: zaterdag 24 mei 2014
- 41 -
Dank aan onze sponsors ! Bram en Tami Misseeuw-Deceuninck Berkenhagestraat 2 8210 Zedelgem Tel. 050/50.15.09
[email protected] www.defietsenmaker.be
- 42 -
Loppemsestraat 32 B - 8210 Zedelgem
Dank aan onze sponsors !
tel 050 24 18 62 fax 050 24 18 63 gsm 0476 28 22 23
[email protected]
Eecloo – Blomme – Allaert Koning Albertstraat 5 8210 Veldegem 050/28.04.91 Groenestraat 53 8210 Zedelgem 050/20.00.29 FSMA 013506 cB RPR 0443713236
Groenestraat 112B 8210 Zedelgem 050/24.13.55 www.drankenvanquathem.be
- 43 -
- 44 -
Dank aan onze sponsors !
