29 mei tot 31 mei 2013
OPROEP VOOR BIJDRAGE Met groot genoegen nodigen we je uit om een voorstel tot bijdrage in te dienen voor de Onderwijs Research Dagen 2013 (ORD 2013) met als thema Over-Waarderen. Op de ORD 2013 wordt zoals ieder jaar onderzoek gepresenteerd binnen de volgende thema's: Bedrijfsopleidingen Beleid en Organisatie in onderwijs Curriculum Domein-Specifieke Aspecten van Onderwijs Hoger Onderwijs ICT Lerarenopleiding Leren en Instructie Methodologie en Evaluatie Onderwijs en Samenleving PhD sessie Volwasseneneducatie
DEADLINE VOORSTELLEN Je kan jouw voorstellen voor de ORD 2013 vanaf 15 september 2012 indienen via onze website: www.ord2013.be. De absolute deadline voor het indienen van voorstellen is 15 december 2012 (24:00 uur).
Uiterlijk op 1 maart 2013 krijg je bericht of je voorstel is geaccepteerd.
www.ord2013.be
Richtlijnen voorstellen TAAL De voertaal op de ORD is en blijft Nederlands, ook waar het indienen van abstracts betreft. Dit laat onverlet dat het Nederlands niet een barrière mag zijn voor (het beperkte aantal) buitenlandse promovendi en medewerkers. Bij wijze van uitzondering moet het dus mogelijk zijn dat indiening in het Engels plaatsvindt door onderzoekers die het Nederlands onvoldoende machtig zijn. Voor Nederlandstalige onderzoekers geldt echter dat zij uitsluitend in het Nederlands mogen indienen. Van hen zullen Engelstalige indieningen niet worden geaccepteerd. Als voorstelindiener dien je je ook apart te registreren als deelnemer voor de ORD 2013. Dit kan vanaf 1 november 2012 via de website site onder de tab registratie.
CONFERENTIETHEMA OVER WAARDEREN is het centrale thema van de Onderwijs Research Dagen 2013. Naargelang waar bij het verklanken het accent wordt gelegd, verandert de betekenis. Etymologisch verwijst ‘de werdere’ of ‘waerdere’ naar 'de taxeerder, keurmeester'. De WAARDE van iets BEPALEN, evalueren of beoordelen is een eerste betekenis van het conferentiethema. Het woordenboek levert ook de volgende betekenis voor waarderen: het op prijs stellen van iets. De WAARDERENDE BENADERING die leren en ontwikkeling laat vertrekken vanuit mogelijkheden en talenten, geniet de laatste jaren steeds méér aandacht. Ze zal op ORD2013 ruim aandacht krijgen. Tegelijkertijd kunnen ook sceptici die waarschuwen voor de risico's van ÓVERWAARDERING – met het accent op de eerste lettergreep – aan het woord komen. OVERWAARDEREN benadrukt het belang van een kritische en op onderzoek gesteunde evaluatie van waarderende benaderingen. De waarderende benadering in onderwijs heeft haar wortels in de positieve psychologie, die op haar beurt voortbouwt op het groeigeoriënteerde beeld van de humanistische psychologie. Centraal staat het ontdekken en ontwikkelen van talenten en sterke kanten van de lerende. In de Verenigde Staten wordt de talentgerichte benadering al ruim toegepast door scholen en instellingen voor hoger onderwijs. Ook bij ons komen steeds meer voorbeelden van een waarderende benadering en een positieve pedagogiek in het algemeen. Denk bijvoorbeeld aan proefprojecten rond het versterken van talenten in scholen, waarderende en positief toekomstgerichte POP-gesprekken in opleidingen, de aandacht voor positieve, opbouwende co-evaluaties in overleg tussen docent en student, de zelfdeterminatietheorie die als motivatietheorie steeds meer aan belang wint...
TYPE PRESENTATIES Paper In een paper wordt verslag gedaan van een onderzoeksproject, dat door een of meerdere onderzoekers is uitgevoerd. Voorstellen voor een paperpresentatie worden individueel ingediend en betreffen afgerond onderzoek. Voor de presentatie van papers tijdens de ORD 2013 worden papers met een verwant onderwerp samengevoegd in een sessie. Na acceptatie Tijdens de ORD 2013 houd je een presentatie van maximaal 15 minuten. Het inbouwen van een interactief moment met de deelnemers aan de betreffende sessie wordt op prijs gesteld. Voor de totale presentatie (incl. Interactie/discussie met de deelnemers) heb je maximaal 30 minuten de tijd. Symposium Een symposium duurt maximaal 90 minuten en bestaat uit 3 tot 4 samenhangende paper presentaties en een kritische bespreking door een referent. Onderzoekers die met vergelijkbaar onderzoek bezig zijn, kunnen zelf het initiatief nemen om een symposium in te dienen. Tevens wordt verwacht dat zij een voorzitter en referent voorstellen voor de betreffende sessie. Na acceptatie De 90 minuten voorzien voor het symposium, kan je zelf indelen in onderling overleg. Standaard is 3 presentaties van ca. 20 minuten of 4 presentaties van ca.15 minuten; 15 minuten kritische bespreking door de referent; en vervolgens discussie. Ronde-tafel sessie In de ronde-tafel ligt de nadruk op het tussentijds bespreken van bijvoorbeeld onderzoeksdesigns, instrumenten, theoretische inzichten of uitkomsten. Dit is voor deelnemers een ideale gelegenheid om bijvoorbeeld hun onderzoeksplannen met andere geïnteresseerden te bespreken en zodoende feedback te krijgen op hun plannen en/of ideeën. De inrichting van de ronde-tafel is aan de spreker zelf. De duur van een ronde-tafel is 45 minuten. Na acceptatie Tijdens de ORD heb je een samenvatting beschikbaar voor deelnemers aan de rondetafel. Op het ingeroosterde tijdstip ben je beschikbaar om jouw voorstel met de belangstellenden te bespreken.
Posterpresentatie Voorstellen voor een posterpresentatie worden individueel ingediend en betreffen voorgenomen, lopend of afgerond onderzoek. Formaat van de poster is maximaal A1. Na acceptatie Tijdens ORD is er een ingeroosterd tijdstip om posters met belangstellenden te bespreken. Je bent op dat ogenblik beschikbaar bij jouw poster. Promovendi sessies Een aantal sessies (paper, symposium en ronde-tafel) zullen specifiek worden gewijd aan onderzoek van promovendi. Voor deze sessies zullen twee referenten worden uitgenodigd: een senior-onderzoeker en een promovendus. De procedure voor het indienen en beoordelen van deze papers is hetzelfde als die voor de gewone papers. Om promovendi de kans te geven op veel opbouwende feedback van peers en senioronderzoekers is er in een promovendisessie meer tijd per presentatie. Na acceptatie Tijdens de ORD 2013 houd je een presentatie van maximaal 30 minuten. Het inbouwen van een interactief moment met de deelnemers aan de betreffende sessie wordt op prijs gesteld. Voor de totale presentatie (incl. Interactie/discussie met de deelnemers) heb je maximaal 45 minuten de tijd.
FORMAT Je dient achtereenvolgens de volgende informatie in te geven in het systeem: 1. Het gewenste deelthema 2. Het gewenste type bijdrage: paper – poster – ronde-tafel – symposium 3. Specifieke vragen. Bv. Indien er extra audiovisueel materiaal nodig is, andere dan de standaard voorziene LCD-projector en PC. Voor papers, posters en ronde-tafels 1. Naam, affiliatie en e-mailadres van alle auteurs 2. De titel 3. Een abstract van niet meer dan 120 woorden. 4. 3 keywords die de inhoud van jouw bijdrage beschrijven 5. Je papervoorstel in de vorm van een doorlopende tekst van 750 à 1000 woorden (zonder referenties, tabellen, figuren mee te rekenen) die ieder van de volgende elementen moet omvatten: Onderzoeksdoel Theoretisch kader Onderzoeksmethode (Beoogde) resultaten en/of onderbouwde conclusies Wetenschappelijke betekenis van de bijdrage (Dit document dient te worden geüpload als een PDF)
Voor symposia 1. Naam, affiliatie en e-mailadres van ieder van de auteurs 2. De titel van het symposium 3. Een abstract over het gehele symposium van niet meer dan 120 woorden. 4. 3 keywords die de inhoud van het symposium beschrijven 5. Een inleidende samenvatting van het symposium van niet meer dan 500 woorden, die omvat: De doelstellingen van de sessie Een overzicht van de presentatie De wetenschappelijke betekenis De structuur van de sessie (Dit document dient te worden geüpload als een PDF) 6. Vervolgens wordt voor ieder van de bijdragen in het symposium de volgende informatie gevraagd: De titel van de bijdrage Een samenvatting van de bijdrage van 400 à 500 woorden (zonder referenties, tabellen, figuren mee te rekenen) die ieder van de volgende elementen moet omvatten: Onderzoeksdoel Theoretisch kader Onderzoeksmethode Resultaten en/of onderbouwde conclusies Wetenschappelijke betekenis van de bijdrage Naam, affiliatie en e-mailadres van de voorzitter en referent van de sessie (Dit document dient te worden geüpload als één PDF) Indien het indienen van je voorstel succesvol verliep, krijg je automatisch een bevestigingsmail.
We kijken er naar uit je te verwelkomen in Brussel!
