Obchodní akademie a Střední zemědělská škola, Bruntál, příspěvková organizace, nám. J. Žižky 10
Zpravodaj č. 51
leden 2009
STAV ŠKOLY VÝBORNÝ, EKONOMIKA NEUTĚŠENÁ Rok 2008 byl druhým rokem po sobě, který skončil ekonomickou ztrátou. Jako loni i letos jsme ztrátu pokryli prostředky nashromážděnými za mnoho let na rezervním fondu (RF). Přes vyhlášená úsporná opatření jsme realizovali mimořádné nezbytné výdaje, spojené s nárůstem počtu žáků, zejména vytvoření nové učebny pro OPČ a výdaje na odstranění havarijního stavu střechy, svodů a elektrických rozvodů. Ztráta z hlavní činnosti činila 279 tis. Kč! Ta byla částečně zmírněna ziskem z doplňkové činnosti 104 tis. Kč. Celkovou ztrátu 175 tis. Kč jsme pokryli z rezervního fondu. Jen díky RF jsme vykázali nulový hospodářský výsledek a dodrželi tak stanovený ukazatel hospodaření. Ztráta v hlavní činnosti není překvapivá, už před rokem jsem ve Zpravodaji uvedl: „rozpočet pro rok 2008 je natolik poddimenzovaný, že nepokrývá ani základní potřeby škol, zejména v okrajových oblastech“, což se potvrdilo.Ve výsledcích doplňkové činnosti, která loni skončila ziskem pouhých 4 tis. Kč, se projevil dopad opatření, která jsme v oblasti DČ přijali. Jestliže minulý rok nedopadl dobře, tak výhled na rok 2009 vypadá ještě hůř. Na provoz obdržíme 2254 tis. Kč a jen náklady na energie odhadujeme na 2050 tis. Kč, což je cca 90% příspěvku. Přitom tyto náklady za léta 2000 – 2008 činí průměrně 67% provozních nákladů. Tomu by odpovídal příspěvek 3060 tis. Kč. S již přiznaným příspěvkem, který je o 800 tis. menší, tak pochopitelně nemůžeme vyjít, ani při dalších mimořádných úsporných opatřeních, která jsem přijal. A to nehovořím o zvýšených nákladech, spojených s nárůstem počtu žáků. Výpadek v hlavní činnosti můžeme zmírnit výnosy z kurzů pro veřejnost, ale to závisí na tom, jestli uspějeme ve výběrových řízeních ÚP. Hlavní činnost skončila v roce 2007 ztrátou 90 tis. Kč, v roce 2008 ztrátou 279 tis. Kč, což jsme pokryli z RF, předpoklad ztráty na rok 2009 je už přes 500 tis. Kč a to už v rezervním fondu nemáme. Celá situace byla jedním z bodů jednání s vrcholnými představiteli krajského školství – novou náměstkyní pro školství Mgr. Palkovou, vedoucím odboru školství MSK PaedDr. Lenčem, předsedkyní výboru pro vzdělávání MSK Ing. Hanusovou, vedoucí ekonom. úseku OŠMS Ing. Haščákovou a Vladimírem Jedličkou, jediným krajským zastupitelem z Bruntálu. Tito navštívili Bruntál a následně i naši školu, kde byli s celkovou situací seznámeni. Doufám, že bruntálským školám, významně postiženým nárůstem cen energií, pomohou. Z ekonomické situace radost mít nemohu, ale naštěstí plnění ekonomických ukazatelů není hlavním posláním školy. V té hlavní oblasti – vzdělávání se nám naopak dařilo skvěle. Počet žáků školy se dostal na historické maximum a učinili jsme významné kroky pro úspěšné přijímací řízení 2009. Pedagogický sbor se daří při všech změnách stabilizovat na poměrně vysoké úrovni, včetně členů vedení. Učinili jsme zásadní kroky při tvorbě ŠVP, které přinesou jednu z největších změn v oblasti vzdělávání za posledních 15 let. Skvěle jsme si vedli v oblasti celoživotního vzdělávání – zcela nově jsme otevřeli finančně výnosný kurz pro začínající podnikatele a Univerzitu 3. věku. Úspěšně jsme ukončili rozpracované projekty a vypracovali další zcela nové. Nezbývá než věřit, že aspoň některé budou přijaty a plánovaný rozvoj školy se podaří realizovat. Škola si vede skvěle, funguje tak, jak dobrá škola fungovat má a za to patří mé poděkování všem zaměstnancům bez výjimky, protože všichni se na jejím dobrém chodu podílí. Ing. Ladislav Konopka, ředitel školy
Vývoj nákladů a příjmů 2000 - 2008 + prognóza 2009 Provozní prostředky
2 500
Nákl. elektřina, voda, plyn
2 000
Hosp. výsledek HČ * 2
1 500 1 000 500 0 -500 -1 000 -1 500 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
HOSPODAŘÍME DOBŘE V prosinci provedla Česká školní inspekce na naší škole kontrolu hospodaření se státními prostředky. Termín nebyl pro školu vhodný, protože v té době byla dlouhodoběji nemocná vedoucí ekonomického úseku paní Bílková. Předmětem kontroly bylo: 1. Oprávněnost použití finančních prostředků SR 2. Jestli jsou účetní operace v souladu se stanovenými úkoly a cíli, rozpočtem, smlouvami apod. - kontrola plnění závazných ukazatelů - kontrola údajů v rejstříku škol - dodržení kapacity školy 3. Prověření zda údaje o hospodaření zobrazovaly věrně zdroje, stav a pohyb prostředků - zda byly účetní operace v souladu se zákony - zda byly řádně využity a zúčtovány prostředky SIPVZ 4. Prověření, zda kontrolované operace byly v souladu s právními předpisy - kontrola počtu žáků ve třídách - kontrola personální a platové agendy (zařazení do tříd, příplatky za vedení, zvláštní příplatky, vyplácení osobních příplatků a odměn) - kontrola uplatnění výjimek ve vzdělání - kontrola plánu DVPP (vzdělávání pedagogů), oprávněnosti čerpání prostředků - kontrola vedení školní matriky a statistických výkazů - kontrola vypořádání se SR 5. Kontrola, zda škola přijala opatření k nápravě nedostatků zjištěných jinými kontrolami 6. Prověření vnitřního kontrolního systému. Ve všech kontrolovaných bodech jsme postupovali správně, nebylo zjištěno porušení (kromě příplatků za směnovost, kde jsme zaplatili o 2 393 Kč méně, což bylo okamžitě napraveno). Hloubkově bylo kontrolováno období 2007, tedy oprávněnost použití více než 14 mil. Kč! Takže výsledek kontroly hospodaření je nutno považovat za velmi dobrý a uznání patří celému vedení školy, které za řádné hospodaření zodpovídá, zejména však účetní paní Dagmar Kovalčíkové. Ing. Ladislav Konopka, ředitel školy
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY PŘINESOU ZMĚNY Dnem 1. 9. 2009 přechází naše škola na školní vzdělávací programy (ŠVP), které budou schváleny v dubnu 2009. Jejich schválení předcházelo proškolení pedagogického týmu, stanovení jednotné konstrukce ŠVP na škole, kterou vytvořil společně s Analytickou studií ředitel školy a která prošla několika koly připomínkového řízení. Počínaje následujícím školním rokem budeme vyučovat podle 6ti ŠVP, na jejichž tvorbě se podílí celý pedagogický sbor a zejména jednotliví koordinátoři ŠVP, kteří zodpovídají za jejich konečnou podobu. Nový kód 41-41-M/01 41-41-M/01 63-41-M/02 63-41-M/02 63-41-M/01 78-42-M/02
Obor Agropodnikání - provoz Agropodnikání - ekonomika Obchodní akademie OA - zaměření informatika Ekonomika a administrativa Ekonomické lyceum
Koordinátor ŠVP Mlčuchová Mlčuchová Kotoučková Pacvoň Urbanková Machová
Funkce VPK zemědělské VPK zemědělské VPK ekonomické ZŘ statutární ZŘ VPK společenskovědnÍ
Nové ŠVP přinesou například zařazení sportovních kurzů, pevné zařazení adaptačního kurzu, zařazení projektového týdne, rozšíření výuky praxe, progresivní změny v oboru agropodnikání, změny vzdělávacího obsahu a forem apod. Přestože podle ŠVP se budou vyučovat až žáci přijatí v roce 2009, budou některé z připravovaných změn uplatněny už pro studenty současných tříd. Ing. Ladislav Konopka, ředitel školy CO NOVÉHO JSME POŘÍDILI? V loňském roce jsme investovali především do stavebních úprav a oprav ve škole a ve výdejně jídel školní jídelny. Vznikla nová učebna pro 32 žáků - z nevyužívaného depozitáře RV a části velké učebny (vystavění přepážky) byla vybudována učebna. Součástí této úpravy byla oprava podlahy, přívod vody, obložení lehké stávající přepážky sádrokartonem. Učebna byla vybavena rovněž novým nábytkem včetně keramické tabule. Celkové náklady činily 336 tis. Kč. Zvýšili jsme kapacitu 2 jazykových učeben a 1 počítačové na 24 – výroba lavic, nákup židlí, instalace sluchátek, vše za 38,6 tis. Kč. Provedli jsme úpravu výdejny jídel – oprava elektroinstalace, položení dlažby – celkové náklady 75 tis. Kč, zakoupení nového ohřívacího pultu včetně gastronádob v ceně 47 tis. Kč. Další větší provedené opravy v roce 2008: ▪ oprava havárie u odpadů - 28. tis. Kč, ▪ oprava havárie střechy - oplechování komína, částečná výměna žlabů a okapů – 44 tis. Kč. Sbírky učebních pomůcek pro výuku se navýšily o 22 tis. Kč – DVD, slovníky. Nové knihy do školní knihovny jsme pořídili za 8,8 tis. Kč. Z prostředků projektu Evropská škola jsme pro školu zakoupili majetek za 15,6 tis. Kč – mapy a slovníky AJ. Hana Zerzavá, vedoucí správního úseku
EKONOMICKÁ SITUACE NEPŘÍLIŠ PŘÍZNIVÁ JIŽ DRUHÝ ROK Přímé výdaje na platy, odvody a výdaje spojené se vzděláváním dotované MŠMT byly v porovnání s rokem 2007 vyšší o 4%, díky navýšení nenárokových složek platu pedagogů od září 2008 a dále se rovněž od září navýšily prostředky vlivem nárůstu počtu nově přijatých žáků do 1. ročníků od 1. 9. 2008. Takže v této oblasti přímých výdajů si škola polepšila. Také jsme hospodařili s účelovými prostředky v oblasti přímých nákladů v rámci dvouletého projektu Evropská škola, který byl ukončen k 31. 7. 2008. Tyto prostředky byly čerpány z 99% plánovaného rozpočtu a v souladu s Rozhodnutím o přidělení dotace. V tomto roce jsme hospodařili s celkovým objemem financí přes 20 mil. Kč: Celkový příspěvek z MŠMT na přímé náklady na vzdělání celkem Mzdové prostředky na platy Ostatní platby za provedené práce Přídělu do FKSP Odvody na sociální a zdravotní pojištění Ostatní přímé výdaje na vzdělání Účelové prostředky na projekt „Evropská škola“ Celkový příspěvek od zřizovatele Příspěvek na provoz z MSK Účelové prostředky na krytí odpisů Účelové prostředky na ICT Účelové prostředky na mzdy školního psychologa Účelové prostředky na získání řidičského oprávnění Příspěvky od jiných subjektů Dotace ze Státního zemědělského intervenčního fondu Účelový příspěvek na projekt PRO-BIO
17 424 10 643 24 213 3 733 143 2 674 2 966 2 188 419 50 159 150 28 22 6
Přímé náklady byly vyčerpány v plné výši, škola při ročním zúčtování nic do státního rozpočtu nevracela. Rovněž účelové prostředky přidělené ze SR byly využity v plné výši. Příspěvek na provoz od MSK byl proti úrovni loňského roku povýšen jen o cca 3%. V oblasti provozních nákladů se škola potýká již druhým rokem s nepříznivým dopadem vyšších nákladů na provoz školy zejména nákladů na energie (nárůst 23 % oproti roku 2007), což je následkem zvýšení cen při zhruba stejném odběru plynu i elektřiny. V oblasti provozních nákladů jsme se dostali do ztráty 175 tis. Kč, kterou jsme pokryli z rezervního fondu. Vyšší náklady oproti plánovaným jsme měli v oblasti pořízení DHM (nákup nastavitelných židlí a stolů), nutnost nákupu vznikla nárůstem žáků. Hospodářský výsledek tedy za hlavní činnost vykazujeme nulový a tím byl splněn závazný ukazatel vůči zřizovateli. Účelové prostředky (na odpisy, ICT, ŘMV) byly vyčerpány v plné výši. Skutečné náklady na ŘMV byly vyšší o 52 tis. Kč, rozdíl byl hrazen z provozu. Jedinou nevyčerpanou položkou byly účelové prostředky na mzdu školního psychologa, zde jsme vraceli 47 tis. Kč. Dotaci na plochu zemědělské půdy ze SZIF dostává škola již několik let. Z části kryje náklady vynaložené na pozemcích školního hospodářství. Účelový příspěvek z projektu, jehož jsme byli partnerem se Svazem ekologických zemědělců Šumperk, byl poskytnutý v 1. Q roku 2008 na osobní náklady koordinátorů informačních center. Projekt byl ukončen 31. března 2008. Věra Bílková, vedoucí TEÚ
ČERPÁNÍ A TVORBA FONDŮ V ROCE 2008 Finanční fondy v tis. Kč Investiční fond PS k 1.1.2008 705 Tvorba 505 Čerpání 415 KS k 31.12. 2008 795
Rezervní fond 428 3 175 256
Fond odměn 394 1 0 395
FKSP 106 215 111 210
DOPLŇKOVÁ ČINNOST LETOS V ZISKU Hospodářský výsledek v doplňkové činnosti je za rok 2008 kladný 104 tis. Kč. Tento příznivý HV byl dosažen zejména díky rekvalifikačním kurzům. Doplňkovou činnost zatěžují náklady na komunitní centrum, tj. mzdy administrativního pracovníka a odpisy DHM, které jsou ve výši 73 tis. Kč. Věra Bílková, vedoucí TEÚ PROJEKTY - CESTA PROGRESIVNÍHO ROZVOJE Uplynulý rok byl ve znamení úspěšného zakončení projektu Evropská škola, který byl vybrán MŠMT do sborníku příkladů dobré projektové praxe. Bohužel, pokračovací a rozvíjející projekt podaný v roce 2008 nebyl MSK přijat, i když s důvody uvedenými v hodnocení souhlasit nemůžeme a taky jsme se proti nim ohradili. Úspěšně pokračují i projekty Komunitní centrum a Regionální vzdělávací centrum, které umožnily vznik nových, špičkově vybavených vzdělávacích prostor, v nichž probíhají rozmanité vzdělávací aktivity pro studenty i veřejnost. Ve spolupráci s Mendlovou zemědělskou a lesnickou univerzitou jsme po 2 letech příprav otevřeli Univerzitu třetího věku, která je financována z projektových prostředků. U3V má nečekaně dobrý ohlas u veřejnosti a už dnes máme přihlášky na nadcházející školní rok. Podílíme se i na projektu VC Slezské univerzity Rozvoj e-learningu v oblasti vzdělávání pedagogů v Moravskoslezském kraji, který je zaměřen na tvorbu a pilotáž e-learningových kurzů pro učitele. A jaké jsou další záměry? V roce 2008 jsme, kromě zmíněného pokračovacího projektu Evropská škola, podali projekt Modernizace zemědělského vzdělávání pro LFA, který v současnosti prochází schvalovacím řízením. Bude-li přijat, přinese rekonstrukci učeben pro výuku praxe na školním hospodářství ve Starém Městě s jeho moderní zemědělskou mechanizací pro hospodaření v LFA (méně produkční oblast). Rozvoj partnerství se ZSE Opole. Na této škole došlo k personální výměně, její ředitelkou se stala Ewa Nowak – Kubler, kterou dobře známe z minulých návštěv, dohodli jsme se na pokračování partnerství a přípravě společného projektu. Tíživá finanční situace nás vede i k tomu, abychom se zapojili do grantových výzev města a hledali doplňkové zdroje na aktivity reprezentující Bruntál, které jsme dosud plně hradili z vlastních zdrojů. Ing. Ladislav Konopka, ředitel školy
Z ČINNOSTI ŠKOLSKÉ RADY Zatím poslední schůze školské rady se uskutečnila 9. 10. 2008. Zúčastnili se jí i nově zvolení členové – Milan Ivanovič a Mgr. Radek Černý. Na svém zasedání rada schválila výroční zprávu školy a nový jednací řád školské rady. Ing. Ladislav Konopka poté seznámil členy s projeky ROP a Interreg. Projekt Interreg je dočasně pozastaven z důvodu personálních změn polské strany, projekt ROP je momentálně v řízení, měl by přinést zkvalitnění výuky oboru agropodnikání. Ředitel školy dále zhodnotil Den otevřených dveří a přijímací řízení pro školní rok 2008/2009, které byly velice úspěšné. Na závěr byli členové rady seznámeni se založením university třetího věku, která se setkala s velkým zájmem ze strany účastníků. Ing. Radka Kotoučková, místopředseda UNIVERZITA TŘETÍHO VĚKU ÚSPĚŠNĚ UKONČILA PRVNÍ SEMESTR V říjnu byla na pobočce v Bruntále otevřena pod záštitou MZLU v Brně Univerzita třetího věku, která je určena občanům starších 50 let, kteří mají středoškolské vzdělání a mají zájem se dále vzdělávat. Posluchači zimního semestru prošli celou řadou zajímavých přednášek z různých oblastí, počínaje otázkou daní, přes problematiku ekologického zemědělství či rybářství v ČR. Taktéž mohli shlédnout digitální mikroskopování v praxi a seznámit se se stavbou DNA a jiných organel rostlinných i živočišných buněk. Posluchači byli se všemi přednáškami velice spokojeni, a odnesli si z nich mnoho zajímavostí. Následný letní semestr bude zahájen 26. února, opět ve stejnou dobu, a to od 15:00 do 17:30 hodin na naší škole. Jsou naplánovány přednášky jako například Květena CHKO Jeseníky, Chov koní, Horniny ČR či tématika vlivu vína na zdraví. Přihlášky ke studiu na rok 2009 jsou ke stažení na stránkách školy (www.oaz.cz), nebo přímo v kanceláři na OA a SZeŠ Bruntál. Vyplněné přihlášky je zapotřebí odevzdat nebo zaslat nejpozději do 7. září 2009. Budeme se na Vás těšit! Ing. Radka Mikudíková, studijní referentka U3V Bruntál PROJEKT EVROPSKÁ ŠKOLA UKONČEN V červenci byl slavnostně ukončen úspěšný projekt s názvem Evropská škola. Přes 180 účastníků ze sedmi komunitních škol, kteří po dobu dvou let pilně navštěvovali kurzy anglického jazyka, obdrželo osvědčení. V květnu dokonce 16 odvážlivých posluchačů úspěšně vykonalo maturitní zkoušku z tohoto jazyka. Gratulujeme! Po skončení projektu následoval audit, který vykonala společnost COTAX AUDIT, s.r.o. v průběhu července a srpna. Nebyly při něm shledány žádné závady ve způsobu čerpání, ani v dodržení celkového harmonogramu projektu. Taktéž byla vytvořena Závěrečná monitorovací zpráva, která obsahovala celkové shrnutí projektu, včetně naplnění jednotlivých indikátorů. Projekt byl MŠMT zařazen do sborníku příkladů dobré projektové praxe. Ing. Radka Mikudíková, koordinátor projektu
PROSPĚCH V PRVNÍM POLOLETÍ ŠK. ROKU 2008/09 1. OA – Bc. Jarmila Pánková, 29 studentů. Průměrný prospěch třídy: 2,58. Studenti s vyznamenáním nejsou, nejlepší jsou Silvie Czaschová a Karolína Kopecká. 9 studentů neprospělo, 1 studentka je neklasifikována z PEKu. 1. OA inf. – Ing. Jakub Kozelský, 30 studentů. Průměrný prospěch třídy: 2,71. Kristýna Zachová má vyznamenání. 12 studentů neprospělo, z toho 9 z matematiky. 2. OA – Ing. Marcela Bednářová, 31 studentů. Průměrný prospěch třídy: 2,52. Studenti s vyznamenáním: Lucie Kurečková a Hana Rychtáriková. Neprospělo 6 studentů – z MAT, CJ a zbožíznalství a 1 studentka byla neklasifikována. 2. OA inf. – Bc. Jakub Černoch, 23 studentů. Průměrný prospěch třídy: 2,61. Jitka Křivohlavá má samé jedničky a Sára Hybnarová jednu dvojku. 7 studentů neprospělo – nejvíce z AJ a ekonomiky. 2 studenti nejsou klasifikováni. 3. OA – Mgr. Irena Kučmínová, 29 studentů. Průměrný prospěch třídy: 2,17. Nejlepší: Helga Bedáňová - samé výborné a Michaela Poláková. 3 studenti neprospěli – z toho všichni z MAT a dva z angličtiny. 1 student není klasifikován. 3. OA inf. – Mgr. Radek Černý, 28 studentů. Průměrný prospěch třídy: 2,59. Student s vyznamenáním není, nejlepším studentem je Ondřej Hochman. 6 studentů neprospělo, z nich 4 z matematiky. 4. OA – Mgr. Dagmar Marková, 28 studentů. Průměrný prospěch třídy: 2,31. Studenti s vyznamenáním: Angelika Konczynová a Michaela Mlčuchová. 2 studenti neprospěli, 1 student není klasifikován. 1. OPČ - Ing. Zuzana Urbanková, 26 studentů. Průměr: 2,71. Studentka s vyznamenáním: Dominika Foltýnová. 9 studentů neprospělo, většinou z angličtiny a z matematiky. 2 studenti nejsou klasifikováni. 1. EL – Mgr. Jitka Kusendová, 21 studentů. Prům. prosp. třídy: 2,23. Studentka s vyznamenáním: Jana Křiváková. 3 studenti neprospěli - 2 z PEKu a 1 z matematiky, 1 neklasifikována. Druhá nejlepší třída. 2. EL – Ing. Dagmar Liberdová, 21 studentů. Prům. prosp. třídy: 2,24. Studenti s vyznamenáním: Lucie Bartoňová samé jedničky, Jana Zipperová a Veronika Valentová mají jednu dvojku a Lenka Doričáková. 5 studentů neprospělo, z toho 4 z angličtiny. Třetí nejlepší třída školy. 4. EL – Mgr. Hana Machová, 24 studentů. Prům. prospěch třídy: 1,92. Studentů s vyznamenáním je 6: Dagmar Černobilová, Pavlína Kunášková se samými jedničkami, Jana a Nikola Melichárková, Veronika Rolníková a Gabriela Salátová. Nikdo ve třídě nepropadá, 1 studentka není klasifikována. Nejlepší třída školy. 1. AP – Mgr. Dana Juříčková, 26 studentů. Průměrný prospěch třídy: 3,21. Nikdo nemá vyznamenání, nejlepším studentem je Martin Hoško. Neprospělo 19 studentů, z toho 7 studentů z jednoho předmětu. 3. AP – Ing. Marek Uhlíř, 19 studentů. Průměrný prospěch třídy: 3,21. Nikdo nemá vyznamenání, nejlepší studentkou je Monika Černecká. Neprospělo 12 studentů, z toho 6 z jednoho předmětu. 4. AP – Ing. Marie Slánská, 21 studentů. Průměrný prospěch třídy: 2,73. Nikdo nemá vyznamenání, nejlepší studentkou je Barbora Korchanová. 3 studenti neprospěli a 1 studentka není klasifikována.
Přehled o prospěchu žáků podle oborů Studijní obor OA + OA informatika Obchod. podnik. činnost Ekonomické lyceum Agropodnikání Škola celkem
Vyznamenání 9 1 11 0 21
Prospěl 138 14 45 31 228
Neprospěl 45 9 8 34 96
Neklasifikován 6 2 2 1 11
Průměr 2,49 2,71 2,14 3,05 2,55
Mgr. Ladislav Pacvoň, zástupce ředitele ANKETA ŽÁKŮ Každoročně v pololetí probíhá studentská anketa, ve které se studenti vyjadřují k práci svých učitelů podle čtyř kritérií (organizace výuky, výklad, atmosféra hodiny, přístup ke studentům). Tradičně uvádíme prvních pět nejlépe umístěných pedagogů s plným pedagogickým úvazkem. Ing. Radka Kotoučková Ing. Marcela Bednářová Mgr. Dana Juříčková Bc. Jakub Černoch Bc. Jarmila Pánková Mezi tyto učitele by se ještě zařadili Petr Juříček a Ing. Urbanková, učící na částečný úvazek. Všem uvedeným učitelům blahopřejeme. Výsledky ankety a především to, co chtěli studenti vyučujícím říci slovně – v čem si jich nejvíc cení a v čem by mohli být třeba lepší – se dostanou k vyučujícím, přičemž zajišťujeme anonymitu studentů. Ve druhém pololetí do dalšího zpravodaje připravím výsledky ankety o tom, jak vyučující hodnotí jednotlivé třídy. Anketa byla provedena na počítačích už tradičně v programu Ing. Kozelského (kterému tímto děkuji). Mgr. Ladislav Pacvoň, ZŘ POCHVALY A TRESTY Za 1. pololetí 2008/2009, i když se zvýšil počet žáků na škole, bylo uděleno jen 9 pochval ředitele školy. Za prospěch 1,00 byla udělena pochvala čtyřem studentům: Jitce Křivohlavé 2. OAi, Lucii Bartoňové 2. EL, Helze Bedáňové 3. OA a Pavlíně Kunáškové 4. EL. Tři pochvaly ředitele školy patří studentům za soutěže ZAV v Hodoníně studentkám Ivetě Kolarovčekové, Anetě Kaperové a Romaně Vítkové ze 4. OA. Za soutěž Office získali pochvalu ředitele žáci 2. OAi Jitka Křivohlavá a Martin Kusmič. Pochval třídního učitele bylo uděleno 70, nejvíce ve 4. EL (22) za prezentaci školy na Dnech otevřených dveří, další pochvaly byly za dobrou práci pro třídu, výborný prospěch apod. Všem pochváleným GRATULUJEME!!! Větší počet žáků nás zaměstnával při udělování trestů. Celkem se udělilo 45 napomenutí třídního učitele, 33 důtek třídního učitele, 8 důtek ředitele školy a 5 podmíněných vyloučení. Vyšší tresty byly nejčastěji udělovány za neomluvenou absenci, ve třech případech za nevhodné chování žáků k vyučujícím. Proto má 12 žáků sníženou známku z chování. Ing. Marie Slánská, výchovný poradce
ABSENCE SE SNÍŽILA, ALE PŘIBYLO NEOMLUVENÉ Celkem za toto pololetí 364 studentů školy zameškalo 22 883 hodin, což je 64,3 hodiny na žáka (v minulém období 71 hodina), neomluveno bylo 160 hodin (proti 70 hodinám v minulém období). Absence souvisí i se zvýšením počtu propadajících žáků. Neklasifikováno bylo 11 žáků. Třídy s nejhorší absencí jsou 4. OA (97,3), 3. AP (96,3) a 4. AP (84,1). Naopak nejnižší absenci mají třídy 1. EL (40,0), 1. OPČ (49,7) a 1. OA (49,8). Z celkového počtu žáků na škole se našli jen čtyři žáci s nulovou absencí: Ševčíková Monika 1.AP, Hoško Martin 1. AP, Thielová Pavlína 1. OPČ a Kolaříková Veronika 2. EL. Ing. Marie Slánská, výchovný poradce ŠKOLNÍ PORADENSKÉ PRACOVIŠTĚ (ŠPP) ŠPP pracovalo do prosince roku 2008 za účasti školního psychologa. Bohužel, v dohledné době školní psycholog na naší škole nebude. Bohužel proto, že se stále více studentů potýká s problémy, které by psycholog mohl kvalifikovaně pomoci zvládat. Opětovně upozorňujeme, že iniciovat problém může samotný student, ale také rodič nebo pedagog, a to v současné době u výchovné poradkyně Ing. Marie Slánské, případně u třídního učitele. S těmi je pak možné hledat východiska, kdy jedno z nich může být např. v podobě doporučení do pedagogickopsychologické poradny. ŠPP se každoročně v 1. pololetí zaměřuje na adaptaci žáků 1. ročníků. Práce začíná již na vstupním adaptačním kurzu a pak pokračuje ve třídách v postupném zvykání si na změněné studijní prostředí, které klade vysoké a hlavně nezvyklé nároky, v důsledku nichž musí žáci změnit životní styl a své každodenní návyky. Jak se studenti přizpůsobili, je vidět na vysvědčení za 1. pololetí. Pokud se nenaučili systematické každodenní přípravě do vyučování, mají zpravidla studijní problémy po celé čtyři roky studia. Ve vyšších ročnících ŠPP řešilo zvláště problémy, které při bližším pohledu vznikaly z neuspořádaného rodinného prostředí studentů. S prohlubující se celosvětovou krizí budeme i ve škole vídat více potíží vyplývajících z nedostatku peněz v rodinách. Studenti se z tohoto důvodu stále častěji nemohou účastnit školních i mimoškolních aktivit, a to jsme státní škola, která nevybírá školné a příspěvek do Sdružení je dobrovolný (v průběhu studia se více než vrátí žákům zpět). Také na naší škole každoročně přibývají studenti s různými dysfunkcemi. U některých je předpoklad, že během studia jejich handicap zanikne a plně se integrují (zvláště, pokud mají jen jednu dysfunkci). Problematičtější je situace u žáků s více dysfunkcemi, kde se jejich účinek vzájemně kombinuje. I tito studenti ale nezískávají úlevy v množství učiva, pouze pedagogičtí pracovníci volí jiné metody učení a hodnocení, podle doporučení pedagogicko-psychologické poradny. Také u maturitních zkoušek musí zvládnout stejné množství učiva, jako ostatní studenti, jsou jim pouze upraveny podmínky. Upozorňujeme, že student musí předložit písemný posudek pedagogicko-psychologické poradny, který jediný je pro školu závazný. Ing. Zuzana Urbanková, zástupkyně ŘŠ
ORGANIZACE MATURIT 2009 Písemnou maturitní zkoušku z českého jazyka píší všichni studenti ve čtvrtek 2. dubna. Třída ekonomického lycea píše navíc ještě písemku z cizího jazyka ve středu 8. dubna. Praktickou maturitní zkoušku mají studenti obchodní akademie v úterý 5. května, ekonomického lycea ve středu 6. května a studenti agropodnikání 1. a 2. června. Ústní maturitní zkoušky proběhnou v posledním květnovém týdnu (obchodní akademie a ekonomické lyceum 25. – 29. 5.) a prvním červnovém týdnu (agropodnikání 3. – 5. 6.) Všichni studenti OA a EL maturují z českého jazyka a prvního cizího jazyka. OA maturuje povinně z účetnictví a ekonomické lyceum z ekonomiky. Z 28 studentů OA 19 zvolilo ekonomiku, 8 matematiku a 1 ITE. V této třídě jsou dvě dobrovolné maturitní zkoušky. Jedna studentka opakuje celou maturitu z loňska. Z 24 studentů ekonomického lycea si 22 zvolilo jako volitelný předmět účetnictví a jen dva matematiku. Dobrovolnou zkoušku nekoná nikdo. Z 21 studentů agropodnikání si po jednom zvolili jako volitelný předmět občanskou nauku, anglický jazyk a matematiku, 6 studentů základy mechanizace a nejvíce, 12 studentů ekonomiku a podnikání. Všichni studenti agropodnikání ústně maturují z českého jazyka, pěstování rostlin a z chovu zvířat. Jedna studentka opakuje maturitní zkoušku z loňského roku. Přejme všem studentům u maturity úspěch, abychom se se všemi rozloučili na slavnostním vyřazení v pátek 5. června 2009. Mgr. Ladislav Pacvoň PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ V ROCE 2009 NOVĚ Přijímací řízení na střední školy proběhlo radikální novelizací a přinese středním školám celou řadu komplikací, včetně zvýšení finanční náročnosti. Nejdůležitější změnou je možnost podat v 1. kole přijímacího řízení přihlášku na 3 školy současně. Pro obor agropodnikání na naší škole je potřebné také potvrzení lékaře o zdravotní způsobilosti studovat tento obor. OBOR 7842M02 ekonomické lyceum 6341M02 obchodní akademie 6341M02 obchodní akademie 6341M01 ekonomika a podnikání 4141M01 agropodnikání 4141M01 agropodnikání
ŠVP
POČET PŘIJÍMANÝCH CELKEM
EKONOMICKÉ LYCEUM OBCHODNÍ AKADEMIE OBCHODNÍ AKADEMIE - INFORMATIKA OBCHODNĚ PODNIKATELSKÁ ČINNOST SLUŽBY - EKONOMIKA PĚSTITELSTVÍ – CHOVATELSTVÍ – MECHANIZACE
30 30 30 30 30 30
Kritéria pro přijetí v 1. kole přijímacího řízení, které se koná ve středu 22. 4. 2009: 1. Průměrný prospěch na ZŠ vypočítaný jako prostý průměr z průměru známek za poslední 3 uzavřená klasifikační období na ZŠ či víceletém gymnáziu. 2. V případě rovnosti bodů bude přihlíženo ke školou potvrzeným nebo doloženým výsledkům v soutěžích. V 1. kole přijímacího řízení budou přijati žáci do celkového počtu žáků stanoveného ředitelem školy. Pokud se žáci rozhodnou pro podání několika přihlášek na naši školu (na různé obory), musí k názvu oboru uvést pořadí, v jakém obory preferují, podle tohoto pořadí pak budou v přijímacím řízení do oborů zařazeni. Ing. Ladislav Konopka, ředitel školy
NA DOMOVĚ MLÁDEŽE SE STUDENTI CÍTÍ DOBŘE V současné době máme na domově mládeže ubytováno 33 studentů - z toho 8 chlapců. Od října začali opět studenti pracovat v zájmových kroužcích. Nejvíce jsou oblíbené - střelecký a kroužek kreativních činností. Zde se vyráběly hlavně vánoční dárečky jako květináče, sádrové figurky, obrázky na břidlici atd. Byl vyhlášen turnaj ve stolním tenise, zde byli 2 výherci: Kühnová Helena a Zapletal Pavel. V zábavné soutěži „Kdo je kdo?“ vyhrála Rolníková Veronika. Před vánočními svátky jsme poseděli v kruhu studentů u vánočního stromku s grilovaným kuřetem a cukrovím – vařila děvčata. Ubytovaní studenti také využívali školní knihovnu, zejména k výběru povinné četby. Bohužel máme málo knížek, které studenti potřebují. Snažíme se knihovnu doplnit, povinná četba se těžko shání i v antikvariátech. V letošním školním roce máme „štěstí na bezproblémové“ studenty. Od začátku školního roku byl udělen pouze jeden trest a 10 pochval. Pochvalu vedoucí vychovatelky obdrželi Janda David a Kubík Petr, kteří se aktivně účastnili na různých akcích ve svém volném čase. Pochvalu si zaslouží taktéž Věra Platošová, Eliška Hnilicová, Kristýna Kroupová, Sára Müllerová, Eva Navrátilová a Kateřina Valůšková. Děvčata si také vylepšila pokoje vymalováním, za což jim patří samozřejmě uznání. Některé studijní výsledky studentů v prvním čtvrtletí školního roku byly slabší, po úpravě studijní doby nastala u většiny změna. Jak je vidět, domov žije a nezahálí. Ještě chceme upozornit rodiče na zvýšení ceny za ubytování od 1. 3. 2009 z 500 Kč na 600 Kč z důvodu zvyšování cen energií. Pinková Júlia ,vedoucí vychovatelka ŠKOLNÍ HOSPODÁŘSTVÍ – NEJVÝZNAMNĚJŠÍ ČLÁNEK VÝUKY PRAXE Na školním hospodářství proběhla rozhodující část praktického vyučování žáků oboru agropodnikání. Jedná se zejména o učební praxi, které je tu odučeno cca 85 %. Také zde proběhla prázdninová praxe studentů 2. ročníku a individuální praxe studentů 4. ročníku. Zbývající část učební praxe a převážná část individuální praxe se uskutečnila ve firmě Jantar, která má statut našeho školního závodu. Nácvik strojního dojení zajišťujeme ve spolupráci s farmou pana Ing. Kovaříka ve Vajglově. Provedli jsme rozšíření užívaných pozemků, abychom mohli optimalizovat osevní postup a připravili se tak i na případné schválení námi podaného projektu, jehož součástí je celková obnova a modernizace našeho strojního parku a jedné velké učebny na SPV ve Starém Městě. Pokud bude projekt schválen, umožní nám to při výuce i při praktických nácvicích na školních pozemcích používat to nejmodernější, co v oblasti zemědělské mechanizace existuje. Bude to první, ale zásadní krok k rekonstrukci výuky oboru agropodnikání. Druhým krokem, který jsme již také připravili, je zpracování nového školního vzdělávacího programu. Pak přijde na řadu třetí a závěrečná část a tou bude realizace nového pojetí výuky oboru. Celkově lze uplynulý školní rok považovat za velmi vydařený a věříme, že ten následující bude nejvydařenějším v historii ŠH. Proto, aby tomu tak bylo, jsme v minulém roce udělali maximum a věříme, že rok 2009 bude rokem mimořádné sklizně plodů naší práce. Závěrem bych chtěl poděkovat všem studentům, kteří pomáhali při pracích na školním hospodářství. Lubomír Harašta, vedoucí praxe a ŠH
ŠKOLNÍ JÍDELNA VAŘÍ PESTŘE V roce 2008 jsme se opět vrátili k přípravě 3 druhů snídaní, protože se zvýšil počet ubytovaných žáků na domově mládeže. Pro žáky připravujeme snídani, přesnídávku, oběd, odpolední svačinku, večeři teplou a druhou večeři studenou (balíček). Měsíční záloha na stravu pro ubytované žáky činí 1500,- Kč. Vyúčtování je prováděno čtvrtletně. Obědy si žáci mohou objednat po internetu, kde je k dispozici jídelní lístek na celý měsíc dopředu. Před zakoupením stravenek na další měsíc si vyberou oběd č. 1 nebo oběd č. 2. Pokud si oběd přes internet neobjednají, tak při zakoupení stravenek mají automaticky oběd č. 1. Cena oběda zůstala beze změn a to 24,- Kč. Pro vlastní zaměstnance zajišťujeme závodní stravování, kterým je přispíváno na stravu z FKSP. Také se u nás stravují cizí strávníci za cenu oběda 58,- Kč. Školní kuchyň připravuje také stravu při různých akcích školy. Nepřestáváme pracovat na tom, aby se kvalita a pestrost stravy stále zlepšovala. Snažíme se vytvářet nové normy pro zeleninová jídla, těstovinové pokrmy a pestrost zeleninových salátů. Od září do června ve školní kuchyni vykonávají praxi žáci ze Střední školy služeb Bruntál. Hedvika Kafurová, vedoucí školní jídelny
CHUTNÁ NÁM VE ŠKOLNÍ JÍDELNĚ? Každoročně třídy vysílají své zástupce do stravovací komise. Ta se v 1. pololetí sešla dvakrát (jednou za účasti ředitele školy) a řešila problémy jako zdržující prodej stravenek, nedomyté nádobí, zahušťování omáček, teplotu jídla, dlouhé fronty při výdeji obědů apod. Ředitel školy přijal jako opatření podporující kvalitu a pestrost vydávané stravy, možnost hodnocení obědů strávníky. Hodnocení bude probíhat podle aktuální potřeby. Další hodnocení proběhne v období březen – duben. DESET NEJOBLÍBENĚJŠÍCH JÍDEL MĚSÍCE DEN
CHOD
JÍDLO
KUCHAŘKA
3.XI 3.XI 13.X 21. X 24. X 14.X 4.XI 20. X 7.XI 14.X
1 2 2 1 1 1 1 1 1 2
uzené maso vařené, bram.kaše,salát ryb.filé na másle,bram.kaše,salát koprová omáčka řízek,brambor vepřenky s cibulí špagety pečené kuře,rýže,ovocný jogurt hovězí pečeně,těstoviny čočka.na kyselo,vejce,okurek,chléb buchty
Královcová Královcová Otáhalová Královcová Královcová Otáhalová Královcová Královcová Královcová Otáhalová
HODNOTILO STRÁVNÍKŮ 45 20 54 121 70 122 93 67 53 49
PRŮMĚRNÁ ZNÁMKA 1,20 1,30 1,42 1,48 1,60 1,62 1,65 1,78 1,79 1,83
Ing. Zuzana Urbanková, zástupkyně ŘŠ
HOSPODAŘENÍ SDRUŽENÍ Sdružení pomáhá financovat řadu školních i mimoškolních aktivit, zejména kulturní akce, exkurze, vzdělávání žáků. Vedením hospodaření Sdružení byla pověřena Ing. Anděla Sedláčková. Od ledna 2009 převzala tuto agendu Ing. Dagmar Liberdová. Tabulka ukazuje přehled příjmů a výdajů za rok 2008. Příjmy Příspěvky Sponzorské dary Výtěžek z plesu Od žáků příspěvek na kulturní akce, adaptační kurz Interinfo Ostatní příjmy Příjmy celkem Výdaje Kulturní akce, besedy Sportovní akce Stipendia, mimořádná stipendia Lyžařský kurz Cestovné Soutěže Knižní odměny Exkurze Konkurz pro každého Příspěvek maturantů Zdravotní průkazy Studijní průkazy Adaptační kurz Činnost DM Interinfo Fiktivní firma Besedy Ostatní výdaje Výdaje celkem Vyúčtování b. ú. k 1. 1. 2008 Hotovost k 1. 1. 2008 Celkem počáteční stav k 1. 1. 2008 Příjmy Výdaje b. ú. k 31. 12. 2008 hotovost k 31. 12. 2008 Celkem zůstatek k 31. 12. 2008
Kč 122 800,00 5 000,00 17 959,00 119 867,00 21 446,00 27 185,00 314 257,00 16 374,00 1 118,00 21 000,00 14 748,00 3 933,00 27 581,00 9 150,00 90 567,00 3 614,00 10 161,00 1 150,00 4 048,00 80 498,00 1 540,00 3 000,00 7 469,00 2 500,00 18 209,00 316 660,00 112 846,05 46 354,00 159 200,05 314 257,00 316 659,63 57 509,42 99 288,00 156 797,42
Ing. Anděla Sedláčková, pokladník Sdružení
ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA Naše střední škola je členem Klubu ekologické výchovy (KEV). Pravidelně nás informují o ekologických problémech, situacích a nových krocích, které vedou ke zlepšování životního prostředí. V naší škole vyučuje ekologickou výchovu Mgr. Ludmila Flosová, s níž úzce spolupracuji. Na chodbě školy jsou umístěny ekologické nástěnky s ekologickou tématikou, na kterých jsou zveřejněny základní informace o globálních problémech lidstva a ekologické aktuality. V měsíci dubnu se zúčastníme Dne Země, který každým rokem pořádá Městský úřad v Bruntále. Rovněž máme před sebou ekologicky zaměřené exkurze a filmy. Pro pedagogy se bude konat 9. února 2009 přednáška k environmentální výchově. Uvědomme si, že každý z nás svým ekologickým počínáním může přispět k udržení a rozvoji životního prostředí. Mgr. Ingrid Raabová, koordinátor pro EVVO KONKURZ VYHRÁLI ZÁHONSKÝ A KOČÍ Jako každoročně od roku 2000 i letos proběhl před Vánocemi náš originální projekt, který se stal za 8 let svého „života“ vzorem i pro jiné školy (OA Orlová apod.). Všichni studenti 4. ročníků absolvují 4 etapy: 1. 2. 3. 4.
Podání přihlášky, vypracování strukturovaného životopisu, dodání podkladů. Vypracování projektu, v oblasti zemědělství a ekonomiky, dle zadaných údajů. Výběrové řízení I. kolo – před komisí ustavenou z učitelů školy Finále – II. kolo – pro nejlepší žáky OA a agropodnikání před komisí z veřejnosti.
Konkurz pro každého v roce 2008 sponzorovali 3 sponzoři: Osram, a. s. Bruntál – obchodní akademii a lyceum Spolagra Leskovec n. M. a soukromý zemědělec pan Hořák pro obor agropodnikání. Vítěz tradičně uzavřel fiktivní pracovní smlouvu a obdržel skutečnou zálohu z rukou sponzorů. První 3 finalisté byli odměněni finanční částkou a věcným darem, zbývající dostali věcný dar. Díky štědrosti sponzorů, kterým patří naše poděkování, byly letošní ceny skutečně hodnotné! Výsledky finále. Obchodní akademie a ekonomické lyceum: Libuše Kočí (OA), Veronika Rolníková (EL), Michaela Mlčuchová (OA), na 4.- 6. místě se umístili (podle abecedy) Michaela Kratochvílová, Jana Melichárková a Eliška Vacková. Agropodnikání: (podle umístění) Pavel Záhonský, Kateřina Vlhová, Lenka Vršanová, Břenková Vendula, Valovičová Hana Většina studentů tento projekt přijala a hodnotila jako přínos pro svůj další život. Ing. Anděla Sedláčková, koordinátor projektu
KOMUNITNÍ CENTRUM MÁ STÁLÉ VYUŽITÍ V Komunitním centru, které bylo vybudováno v rámci projektu „Podpora rozvoje komunitních škol“ v březnu roku 2007, probíhá celá řada aktivit. Můžeme vyjmenovat například kurz anglického jazyka, který byl ukončen v červnu 2008. Pedagogové se v něm učili anglickému jazyku ve třech úrovních pod vedením Mgr. Dany Juříčkové, Mgr. Markéty Bystrické a Mgr. Radka Černého. Dále se zde uskutečnila celá řada seminářů pro žáky ZŠ, kteří se seznámili s technickým využitím PC, či si mohli vyzkoušet hmatovou metodu ovládání klávesnice. V pořádání podobných seminářů budeme určitě pokračovat. Od 30. 9. 2008 do 22. 1. 2009 se zde každé úterý a čtvrtek koná rekvalifikační kurz Účetnictví s využitím výpočetní techniky, který navštěvuje 11 účastníků, z toho 7 posluchačů Úřadu práce a 4 posluchači z řad veřejnosti. Po absolvování závěrečné zkoušky obdrží účastníci osvědčení, a budou schopni účetnictví provozovat i v praxi. KC je taktéž každodenně zdarma k dispozici posluchačům Univerzity třetího věku, která probíhá na naší škole od října 2008. Díky této nabídce je umožněno posluchačům se lépe seznámit s PC, které každý z nás každodenně využívá. Ing. Radka Mikudíková, správce Komunitního centra JSME TU I PRO ZEMĚDĚLSKOU VEŘEJNOST Naše škola je akreditovaná pro realizaci Kurzu pro výkon obecných zemědělských činností, který potřebují dnešní zemědělci pro čerpání některých dotací. V uplynulém roce se pro malý počet zájemců kurz nerealizoval. Pokud bude minimálně 7 zájemců, otevřeme kurz na podzim letošního roku. Ing. Mlčuchová, vedoucí PK zemědělské BESEDY ROZŠIŘUJÍ OBZORY Jako každoročně i letos bylo uspořádáno několik besed a přednášek pro žáky, jejichž význam je v tom, že se žáci seznámí s problematikou, která se ve škole přímo neučí, ale která navazuje na probíranou látku v odborné nebo všeobecně vzdělávací oblasti, což rozšiřuje obzor studentů, proto v nich vidíme jednu z významných oblastí činnosti školy. Téma Pravěk AIDS Celní úřad Krnov Přednáška z celnictví Multimediální projekce cestopisu Brazílie v rytmu samby
Zúčastněné třídy 1. a 2. ročníky 1. ročníky (1OAi, 1AP) 3. a 4. ročníky (4OA, 4EL) 3. a 4. ročníky (4OA, 4EL) 1. ročníky 1. ročníky Mgr. Irena Kučmínová, vyučující DEJ, ČJ
ČINNOST INFORMAČNÍHO CENTRA MSK Již rok a půl je při naší škole Informační centrum Moravskoslezského kraje pro informační technologie (ICeMSK), které je koordinováno z Krajského vzdělávacího a informačního centra (KVIC) v Novém Jičíně. I v roce 2008 jsme pokračovali v činnosti především ve dvou směrech – jednak v kurzech pod záštitou české pobočky Microsoftu, a pak jsme se už zapojili do přípravy nového projektu Perspektiva. V září získal náš lektor Bc. Jakub Černoch certifikát pro školení především komponentů programů OFFICE fy Microsoft. Podařilo se proškolit 11 účastníků v kurzu WORD (listopad, prosinec, 3 odpoledne, 7 hodin) a taktéž 11 účastníků v kurzu EXCEL (prosinec, leden, 3 odpoledne, 7 hodin). Bude-li zájem, budeme v tomto školení pokračovat. Projekt Perspektiva, schválen v listopadu a prezentován na úvodní schůzce v Ostravě 4. prosince, je také pod záštitou KVIC Nový Jičín a koordinátorky Mgr. Blanky Kozákové. V sobotu 13. prosince Bc. J. Černoch a Mgr. L. Pacvoň absolvovali v Opavě sérii školení, čímž mohou být lektory v projektu Perspektiva. Také již byly podepsány smlouvy o technickém zajištění. Projekt Perspektiva nabízí vzdělávání ICT ve třech směrech: 1. Dlouhodobé vzdělávání (ICT lídr + možnost složit závěrečnou zkoušku a získat certifikát ICT koordinátora školy). Tato možnost je finančně zajímavá, ICT koordinátora potřebujeme, ale naši učitelé ještě nesplňují předpoklady, i když si vzdělání doplňují. Nicméně se budeme na programu podílet školením školských informačních systémů. 2. Střednědobé vzdělávání 20 hod. prezenčně + 10 hod. e-learning. Zde se jedná především o ICT podporu jednotlivých předmětů. Zatím jsem od kolegů nedostal žádnou odezvu, ale měli bychom potenciál v odborných předmět ekonomických, zemědělských a jazykových (vzpomeňme Evropskou školu). Zatím to pokládám za otevřené. 3. Krátkodobé vzdělání 4 hod, prezenčně v metodických odpoledních s ICT tématikou. Zde chceme akreditovat několik metodických odpolední, které jsme schopni garantovat. Zdá se však, že narůstá administrativa a časová náročnost projektů. Také elektronické přihlašování účastníků na stránkách www.kvic.cz je trochu složitější a budeme muset našim potenciálním účastníkům vše podrobně vysvětlit. Nicméně přejme projektům úspěch. Mgr. Ladislav Pacvoň DOBROČINNÝ KONCERT V OPOLE Partnerská polská škola Zespol Szkol Ekonomicznych v Opole, se kterou má naše škola již dlouhodobou spolupráci, nás pozvala na dobročinný koncert, z jehož výtěžku budou pořízeny zdravotní pomůcky pro postižené občany. Koncert připravili studenti pod vedením svých vyučujících. Za naši školu pozvání přijali vyučující Ludmila Flosová a Dagmar Liberdová a studenti 3. ročníku Michaela Drozdová, Nikoleta Misková a Jakub Palatý. Při této návštěvě jsme společně domluvili vědomostní a sportovní soutěže, které přispějí k rozvoji jazyků, všeobecnému rozhledu a znalostem o životě v České i Polské republice. Ing. Dagmar Liberdová
ADAPTAČNÍ KURZ JE NENAHRADITELNÝ Při rekordním počtu studentů prvních ročníků jsme byli nuceni rozdělit adaptační kurz na dva termíny. Ještě o prázdninách 27. – 29. 8. 08 vyrazila třída 1. EL do areálu Paramon v Suché Rudné se svou třídní učitelkou Mgr. Jitkou Kusendovou. Ve dnech 1. 9. – 3. 9. 08 je vystřídaly v pobytu zbylé třídy. Na chatě Relaxe byla ubytována 1. OA s třídní učitelkou Bc. Jarmilou Pánkovou, v chatkách byly ubytované třídy 1. OPČ s Ing. Zuzanou Urbankovou, 1. AP s Mgr. Danou Juříčkovou a 1. OAi s Ing. Jakubem Kozelským. V realizačním týmu byli do organizace zapojeni: Mgr. Ludmila Flosová, Bc. Jakub Černoch, Ing. Marie Slánská a také školní psycholog Mgr. Miroslav Škrabal. Počasí nám letos přálo a umožnilo nám splnit všechny aktivity a cíle adaptačního kurzu. Adaptační kurz se ukazuje být nenahraditelnou součástí vzdělávání, proto bude zařazen jako stabilní součást do nově tvořených Školních vzdělávacích programů. Ing. Marie Slánská, výchovný poradce ZÁJMOVÁ ČINNOST Zájmová činnost se také v tomto školním roce udržuje na stálé úrovni a realizuje se na domově mládeže s jedinou výjimkou, a to německého klubu, který probíhá na škole. Vyzýváme všechny studenty, zapojte se aktivněji v této oblasti, projevíte-li zájem, rádi otevřeme kroužek v jakékoliv oblasti! Pro lepší informovanost všech připojuji přehled kroužků a klubů: PONDĚLÍ: ÚTERÝ: STŘEDA:
ČTVRTEK:
Filmový klub – DM od 18:30 Promítání filmů dle zájmu studentů – DVD, VHS Německý klub – škola od 14:00 Sportovní odpoledne – DM od 16:00 Využití tělocvičny ke sportovnímu vyžití studentů: floorbal, košíková, pingpong, volejbal, možnost i střelby ze vzduchovek Kroužek kreativních činností – DM od 16:00 Výtvarné techniky, keramika, výroba ozdobných květináčů ... Relaxační cvičení – DM Dle zájmu studentů protahovací a nápravná cvičení, relaxační techniky – vše s hudbou Filmový klub – DM od 18:30 Promítání filmů dle zájmu studentů – DVD, VHS
Nepravidelné zájmové činnosti na DM Společné vaření – máme-li na něco chuť, tak si to uvaříme – bramboráky, palačinky, atd. Kosmetický salon – kosmetická poradna, drobné kosmetické služby – barvení řas, barvení a úprava obočí – provádí profesionální kosmetička Vánoční posezení – pod vánočním stromečkem – společně si navaříme, pak to všichni všechno sníme! Konec školního roku – vždy něco vymyslíme, třeba krátký pěší výlet s opékáním uzenin … Studentům je denně k dispozici velmi dobře vybavená posilovna a kuchyňka s veškerým zázemím, také knihovna. Dále pak klubovna – PC studovna s celodenním bezplatným připojením na internet. Ing. Zuzana Urbanková, zástupkyně ŘŠ
SOUTĚŽ V PSANÍ NA KLÁVESNICI POČÍTAČE Šenovský datel 2008, soutěž pořádaná Mendelovou SŠ v Novém Jičíně, na OA Šenov 9. a 10. října 2008 soutěžilo 70 studentů 2. ročníků a mladších talentovaných. Soutěže se zúčastnily 4 dívky z 2. A obchodní akademie. V kombinaci se umístily: Lenka Gadzialová 18., Lucie Kurečková 19., Markéta Danečková 28. a Michaela Holubová 60. Soutěžili studenti z 21 škol, naše družstvo se umístilo na krásném 5. místě. ZAV Hodonín 2008, soutěž již tradičně pořádaná OA Hodonín. 7. a 8. listopadu si změřilo své umění 70 soutěžících z ČR, Maďarska, Německa, Rakouska a Slovenska. Ve velmi silné konkurenci si naši soutěžící vedli velmi dobře, v soutěži družstev (27 škol) se umístili na 3. místě, všichni v 1. třetině soutěžní listiny. V kombinaci Iveta Kolarovčeková 3., Romana Vítková 9., Aneta Kaperová 14. a Tomáš Kašpařík 20. Mistrovství ČR – Praha Open. Iveta Kolarovčeková obsadila 8. místo. 27. a 28. ledna 2009 se na soutěž ZAV Bruntál 2009 sjede 82 soutěžících 3. ročníků a mladších talentovaných. Ing. Anděla Sedláčková, vyučující PEKu OLYMPIÁDA ANGLICKÉHO JAZYKA Dne 10. 12. 08 proběhlo školní kolo Olympiády anglického jazyka. Tentokrát s velmi malou účastí, zúčastnily se pouze dvě studentky. Ale obě byly velmi dobré a zaslouží si pochvalu. Soutěžilo se ve dvou kolech, a to v poslechu a v konverzaci. Témata mluvené části byla: Christmas time, My best friend, Favourite season/music/food, School and me, My plans and future. Porota rozhodla o tomto pořadí: 1. místo Helga Bedáňová (3.OA) a 2. místo Andrea Prášilová (1.EL). Helga bude reprezentovat školu ve stejné soutěži v okresním kole v únoru 2009. Oběma studentkám blahopřejeme. Mgr. Dana Juříčková, vedoucí předmětové komise ANJ ŠKOLNÍ KOLO OLYMPIÁDY V NĚMECKÉM JAZYCE Jako každý rok i letos před Vánocemi proběhlo školní kolo olympiády v němčině. Studenti si prověřili své znalosti a dovednosti nejen při poslechu textu, ale i při řešení jednotlivých úkolů. Součástí byla i konverzace na dané téma. Za svou snahu byli odměněni. Jako nejlepší byla oceněna děvčata Helga Bedáňová a Jitka Křivohlavá. Mgr. Dagmar Marková, vedoucí předmětové komise NEJ OLYMPIÁDA V ČESKÉM JAZYCE Dne 9. 12. 2008 se konalo školní kolo Olympiády v českém jazyce, kterého se zúčastnilo 27 studentů ze všech čtyř ročníků naší školy. Nejvyššího počtu bodů dosáhly Sára Hybnarová a Jitka Křivohlavá ze 2OAI. Na 3. - 5. místě skončily Romana Vítková ze 4OA, Nikola Melichárková a Monika Petrová ze 4EL. Všem soutěžícím děkujeme za účast. Hana Machová, předmětová komise humanitní
MATEMATICKÁ OLYMPIÁDA Matematická olympiáda (MO), mezinárodní soutěž, která vznikla před 58 lety v Československu, slouží k vyhledávání matematických talentů. Zadání domácí části 1. kola jsme v kategorii B (druhý ročník středních škol) a v kategorii A (třetí a čtvrtý ročník) rozdali především těm, kteří již pracovali v MO v minulých letech. V kategorii C (první ročníky) jsme zadání rozdali každému zájemci, protože jsme je ještě neznali. V kategorii A projevil spíše symbolický zájem Filip Varga (4.EL), v kategorii B Markéta Říhová a Jana Zipperová (2.EL), které byly i na seminářích řešitelů MO na přírodovědecké fakultě UP v Olomouci, které pravidelně pořádá Jednota českých matematiků a fyziků. V kategorii C zpočátku projevil zájem Jakub Tomeček (1.EL), který projevil zájem jen zpočátku. Po poradě v předmětové komisi jsme cíleně oslovili Vendulu Žákovou (1.AP) a Kristýnu Kroupovou (1.OA), které s výše jmenovanými Markétou Říhovou a Janou Zipperovou měli právo účasti klauzurní části 1. kola, která proběhla ve čtvrtek 22. ledna. Posledně jmenovaná však náhle onemocněla, takže tři úlohy řešily pouze 2 studentky prvního ročníku a jedna ročníku druhého. Obě prvačky pouze sbíraly zkušenosti; pro větší úspěch v dalším roce by asi také měly navštěvovat semináře v Olomouci. Markéta Říhová však plně využila 4 hodiny času a ze tří příkladů vyřešila dva a je naděje, že po schválení krajskou komisí MO bude pozvána do 2. kola MO, které se koná 7. 4. 2009 na VŠB-TU v Ostravě-Porubě. MO děláme každý rok a toto je po několika letech první větší úspěch. Budeme se pokoušet i v dalších letech, bez ohledu na skutečnost, že úroveň matematického vzdělání obecně klesá. Jsou talentovaní studenti, kteří si naši zvýšenou péči zaslouží. Mgr. Ladislav Pacvoň, PK matematiky SPORTOVNÍ AKCE V září jsme se zúčastnili přeboru středních škol v lehké atletice v Krnově a v soutěži družstev obsadila děvčata 7. místo a chlapci 8. místo. Tradičně na předních místech bojujeme ve fotbalovém turnaji, kde jsme letos v okresním přeboru obsadili 4. místo. Celkem bez problémů jsme vybojovali postup do okresního finále, kde se nám již několik let po sobě daří méně. V naší sestavě nastoupili hráči, hrající v různých fotbalových klubech – takže poměrně silná sestava, která však nedokáže finálový turnaj zvládnout. Vždy se vracíme z Chomýže, kde se již tradičně odehrává finále, maximálně s 3. resp. 4. místem. Tak snad příští rok?!? Letos jsme zkusili prosadit běžeckou zdatnost studentů především 1. ročníků v rámci soutěže družstev v přespolním běhu. Družstvo dívek se umístilo na 4. místě, družstvo chlapců na 7. místě. Individuální výkony byly u většiny našich závodníků celkem slušné, ale proti favorizovaným a tvrdě trénujícím závodníkům z gymnázia Vrbna a atletům z Krnova moc větších šancí neměli. V dalších kolektivních sportech jsme se zúčastnili přeboru škol v košíkové dívek. 3. místo v okresním kole odpovídá celkově slabé úrovni tohoto sportu v rámci okresu. Letos již pouze další dvě školy přihlásily svá družstva do soutěže (SPgŠ a SzŠ Krnov a Gymnázium Bruntál). Obě školy mají družstva postavená z hráček, které se tomuto sportu věnují v rámci aktivní sportovní činnosti. Naše čistě „amatérské“ družstvo podalo odpovídající výkon a zasluhuje za předvedený výkon poděkování!! Mgr. Ludmila Flosová, vedoucí předmětové komise TV, BIO
NEBÝVALÝ ZÁJEM O DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ! V tomto školním roce začala cílená prezentace školy již na počátku října. Byla zaměřena na cca 45 základních škol regionu, které jsme navštívili jednak na třídních schůzkách rodičů žáků 9. tříd a pak také v jednotlivých devátých třídách. Zúčastnili jsme se veletrhů středních škol v Bruntále, Opavě, Šumperku, Krnově a Jeseníku. Představili jsme malou expozicí všechny naše studijní obory, v Krnově pak zvláště obor agropodnikání, který se stane nejprogresivnějším oborem regionu. Zvláštní kapitolou jsou dny otevřených dveří. Kromě běžných dnů otevřených dveří, které byly letos pořádány tři, jsme realizovali svoz žáků ze vzdálenějších oblastí. Školu tak v jednom dni navštívilo 170 žáků regionu, které jsme seznámili se školou a obory zábavnou formou tak, aby viděli všechno důležité. Akce se setkala s mimořádným ohlasem. Očekáváme, že díky těmto akcím využije mimořádně kvalitní studijní zázemí a velmi dobrou úroveň pedagogického sboru více žáků především z odlehlejších částí regionu. Kromě dnů otevřených dveří je škola přístupná kdykoli, jsme ochotni se individuálně věnovat každému zájemci o studium. I letos byla prezentace velmi náročná pro všechny zaměstnance školy, museli ji zvládat nad rámec svých běžných pracovních povinností. Všem patří poděkování nejen za odvedenou práci, ochotu a obětavost, se kterou k prezentaci přistupují. Ing. Zuzana Urbanková, ZŘ PLES SE LETOS NEKONÁ Po špatných zkušenostech z loňského roku, kdy někteří návštěvníci znehodnotili náš ples, tradičně pořádaný na škole, jsme se rozhodli nekonat ples ve škole, ale ve Společenském domě. Vzhledem k tomu, že v našem obvyklém termínu jsou jarní prázdniny a ples by tak bylo možno uspořádat až začátkem dubna a i proto, že maturitní ročníky si chvályhodně uspořádaly vlastní stužkovací ples, jsem se rozhodl v letošním roce školní ples nepořádat. Ing. Ladislav Konopka, ředitel školy PRONÁJEM NEBYTOVÝCH PROSTOR __________________________________________________________________________
Obchodní akademie a Střední zemědělská škola Bruntál, nám. J. Žižky 10, 792 01 Bruntál
NABÍZÍ
K
P R O N Á J M U
ZA VÝHODNÝCH PODMÍNEK
volné nebytové prostory v objektu domova mládeže (vchod z Revoluční ulice). Bližší informace na tel. č. 554 717 325-6 nebo 9 u p. Zerzavé
NABÍDKA REKVALIFIKAČNÍCH KURZŮ Účetnictví s využitím výpočetní techniky Účetnictví a daňová investice s využitím výpočetní techniky Kurz pro výkon obecných zemědělských činností Základy obsluhy osobního počítače Základní obsluha osobního počítače dle osnov ECDL Start Daňová evidence s využitím výpočetní techniky Obsluha osobního počítače Obsluha osobního počítače dle osnov ECDL Komplet
CENA
TERMÍN ZAHÁJENÍ
4 950 6 600 6 700 2 300 4 600 3 300 4 200 6 700
17. 2. 2009 23. 2. 2009 27. 2. 2009 2. 3. 2009 2. 3. 2009 2. 3. 2009 23. 3. 2009 23. 3. 2009
