VY_ 12_INOVACE_Čg.Vo.25
O myšce a jitrničce Anotace: Pracovní list je určen pro čtení s porozuměním. Učí žáky tvořivě pracovat s textem, doplňovat a vyhledávat v něm. Druh učebního materiálu: pracovní list Očekávaný výstup:-pracuje tvořivě s literárním textem podle pokynů učitele a podle svých schopností -plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti Klíčová slova: pohádka, čtení s porozuměním Cílová skupina: 2. – 3. třída Časová náročnost: 40 min Prameny a pomůcky: Brožová Jiřina: Se zvířátky do pohádky/ nakladatelství Nová škola (zkráceno)
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Dagmar Vorlíčková Základní a mateřská škola Bělá nad Radbuzou, 2011 1
VY_ 12_INOVACE_Čg.Vo.25
O myšce a jitrničce Kočička našla v domě jitrničku a hned si ji schovala. Ale v tom domě bydlela kromě kočičky také myška a ta měla osm dětí. To víte, to bylo starostí, co jim všem dát najíst, a tak myška hledala, hledala něco k jídlu, až našla jitrničku. Malé myšky se do jitrničky hned pustily. Jedly a jedly, až ji celou snědly. Ale najednou: cup, dup! Byla tady kočka. Myšky se rozutíkaly, kočka však jednu malou, zrovna tu nejmenší, chytila. Stará myš prosí kočku: „Pusť mou malou dcerušku, prosím tě.“ „Nepustím, musím ji sníst, když jste mi snědly jitrničku!“ „Prosím tě, pusť ji. Viď, že ji pustíš? Moc tě prosím.“ „Dobrá,“ řekla kočka, „pustím ji, ale jenom když mi přineseš jinou jitrničku.“ Myška běžela k řezníkovi: „Pane Mastný, prosím vás, dejte mi jitrničku!“ „Jestli nemáš peníze, tak nemůžeš dostat nic.“ „Nemám, ale prosím vás, pane Mastný! Já tu jitrničku moc potřebuji.“ „Dobrá, dám ti jitrničku, ale přines mi od pekaře housky! Myška běžela k pekaři: „Pane Slaný, prosím vás, dejte mi housky!“ „Jestli nemáš peníze, tak nemůžeš dostat nic.“ „Nemám, ale já ty housky moc potřebuji. Prosím vás!“ „Dobrá, dám ti housky, ale přines mi od mlynáře mouku!“ Myška běžela k mlynáři: „Pane Bílý, prosím vás, dejte mi mouku!“ „Jestli nemáš peníze, tak nemůžeš dostat nic.“ „Nemám, ale já tu mouku moc potřebuji. Mám osm dětí a tu nejmenší a nejslabší dcerušku chytila kočka a nechce ji pustit, dokud jí nepřinesu jitrničku. Řezník mi však nedá jitrničku, dokud mu nepřinesu housky, pekař mi nedá housky, dokud mu nepřinesu mouku. Kdybyste mi dal mouku, dám ji pekaři, ten mi dá housky, já je dám řezníkovi, dostanu jitrničku, dám ji kočce a ta pustí mou malou dcerušku. Ale když kočka nedostane jitrničku, tak mou nejmenší sní. Tolik vás prosím.“ „Když je to tak,“ povídá mlynář, „dostaneš ode mne mouku.“ Ale musíš mi za to něco slíbit. Nebudeš už do mého mlýna ty svoje děti nikdy vodit!“ „Nebudu, nebudu!“ slibovala myška. „Opravdu nebudeš?“ zeptal se mlynář. „Slibuji, že svoje myšky nikdy nepřivedu do vašeho mlýna, pane Bílý.“ „Tak tady máš mouku!“ Myška běžela s moukou k pekaři. Dostala od pekaře housky a běžela s nimi k řezníkovi. Dostala od řezníka jitrničku a utíkala, jak nejrychleji uměla, aby jitrničku dala kočce. Když kočka uviděla jitrničku, mlsně se olízla a malou myšku pustila. A myšky? Ty hned běžely domů: cupy, dupy, cupy, dupy, dup!
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Dagmar Vorlíčková Základní a mateřská škola Bělá nad Radbuzou, 2011 2
VY_ 12_INOVACE_Čg.Vo.25
Úkoly pro práci s textem. 1. Orientace v textu. - vyhledej v textu, kde se popisuje, kolik měla myška dětí, podtrhni a označ č. 1 - podtrhni a č. 2 označ, kde se píše o tom, že kočka chytila malinkou myšku - najdi v textu, podtrhni a č. 3 označ, co myška slíbila mlynářovi
2. Doplň do vět chybějící slova. Malé myšky se do _______________ hned pustily. Myška běžela k řezníkovi: „Pane ___________ , prosím vás, dejte mi jitrničku!“ „Dobrá, dám ti jitrničku, ale přines mi od ___________ housky! Když kočka uviděla jitrničku, _________ ___ ___________ a malou myšku pustila.
3. Jsou věty pravdivé? (ANO / NE) a) Ale v tom domě bydlela kromě kočičky také liška. _______ b) Myšky se rozutíkaly a všechny se zachránily.
_______
c) Myška běžela k panu Slanému pro housky.
_______
d) Od pana Bílého dostala bělidlo na prádlo.
_______
e) Kočka od myšky dostala novou jitrničku.
_______
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Dagmar Vorlíčková Základní a mateřská škola Bělá nad Radbuzou, 2011 3
VY_ 12_INOVACE_Čg.Vo.25
Řešení: 1. Orientace v textu. O myšce a jitrničce Kočička našla v domě jitrničku a hned si ji schovala. Ale v tom domě bydlela kromě 1.
kočičky také myška a ta měla osm dětí. To víte, to bylo starostí, co jim všem dát najíst, a tak myška hledala, hledala něco k jídlu, až našla jitrničku. Malé myšky se do jitrničky hned pustily. Jedly a jedly, až ji celou snědly. Ale najednou: 2.
cup, dup! Byla tady kočka. Myšky se rozutíkaly, kočka však jednu malou, zrovna tu nejmenší, chytila. Stará myš prosí kočku: „Pusť mou malou dcerušku, prosím tě.“ „Nepustím, musím ji sníst, když jste mi snědly jitrničku!“ „Prosím tě, pusť ji. Viď, že ji pustíš? Moc tě prosím.“ „Dobrá,“ řekla kočka, „pustím ji, ale jenom když mi přineseš jinou jitrničku.“ Myška běžela k řezníkovi: „Pane Mastný, prosím vás, dejte mi jitrničku!“ „Jestli nemáš peníze, tak nemůžeš dostat nic.“ „Nemám, ale prosím vás, pane Mastný! Já tu jitrničku moc potřebuji.“ „Dobrá, dám ti jitrničku, ale přines mi od pekaře housky! Myška běžela k pekaři: „Pane Slaný, prosím vás, dejte mi housky!“ „Jestli nemáš peníze, tak nemůžeš dostat nic.“ „Nemám, ale já ty housky moc potřebuji. Prosím vás!“ „Dobrá, dám ti housky, ale přines mi od mlynáře mouku!“ Myška běžela k mlynáři: „Pane Bílý, prosím vás, dejte mi mouku!“ „Jestli nemáš peníze, tak nemůžeš dostat nic.“ „Nemám, ale já tu mouku moc potřebuji. Mám osm dětí a tu nejmenší a nejslabší dcerušku chytila kočka a nechce ji pustit, dokud jí nepřinesu jitrničku. Řezník mi však nedá jitrničku, dokud mu nepřinesu housky, pekař mi nedá housky, dokud mu nepřinesu mouku. Kdybyste mi dal mouku, dám ji pekaři, ten mi dá housky, já je dám řezníkovi, dostanu jitrničku, dám ji kočce a ta pustí mou malou dcerušku. Ale když kočka nedostane jitrničku, tak mou nejmenší sní. Tolik vás prosím.“ „Když je to tak,“ povídá mlynář, „dostaneš ode mne mouku.“ Ale musíš mi za to něco slíbit. Nebudeš už do mého mlýna ty svoje děti nikdy vodit!“ „Nebudu, nebudu!“ slibovala myška. „Opravdu nebudeš?“ zeptal se mlynář. 3.
„Slibuji, že svoje myšky nikdy nepřivedu do vašeho mlýna, pane Bílý.“ „Tak tady máš mouku!“ Myška běžela s moukou k pekaři. Dostala od pekaře housky a běžela s nimi k řezníkovi. Dostala od řezníka jitrničku a utíkala, jak nejrychleji uměla, aby jitrničku dala kočce. Když kočka uviděla jitrničku, mlsně se olízla a malou myšku pustila. A myšky? Ty hned běžely domů: cupy, dupy, cupy, dupy, dup!
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Dagmar Vorlíčková Základní a mateřská škola Bělá nad Radbuzou, 2011 4
VY_ 12_INOVACE_Čg.Vo.25 2. Doplň do vět chybějící slova. Malé myšky se do jitrničky hned pustily. Myška běžela k řezníkovi: „Pane Mastný, prosím vás, dejte mi jitrničku!“ „Dobrá, dám ti jitrničku, ale přines mi od pekaře housky! Když kočka uviděla jitrničku, mlsně se olízla a malou myšku pustila. 3. Jsou věty pravdivé? a) b) c) d) e)
Ale v tom domě bydlela kromě kočičky také liška. Myšky se rozutíkaly a všechny se zachránily. Myška běžela k panu Slanému pro housky. Od pana Bílého dostala bělidlo na prádlo. Kočka od myšky dostala novou jitrničku.
NE NE ANO NE ANO
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Dagmar Vorlíčková Základní a mateřská škola Bělá nad Radbuzou, 2011 5
