HH!MOkrant A
Verantwoordelijke uitgever: M.Callaert L. Mommaertsstraat 10 – 2830 Willebroek
H!MO L. MOMMAERTSSTRAAT 10 2830 WILLEBROEK Tel.: 03/886.68.95 Fax: 03/886.20.37 E-mail:
[email protected] http://www.himo.be
SCHOOLKRANT 2011–2012 Nummer 1 Hallo,
H!MOKRANT is een uitgave van het oudercomité, de leerkrachten, de directie en de leerlingen van de school van de Vlaamse Gemeenschap H!MO te Willebroek. In dit nummer ... Vanwege de directie Kronkeldidoe Willebroek en omstreken 10/10 voor verkeer Nieuw bij de kleuters De vlindertjes, de kevertjes en de aapjes Comenius-project En nog veel meer…
Het begin van een nieuw schooljaar is altijd een drukke periode. Voor de ouders en de kinderen, want na de vakantie moeten we weer gewoon worden aan het ritme van de school (voor sommigen de eerste keer). Voor het gehele schoolteam met de opstart van het nieuwe schooljaar en de projecten zoals comenius, MOS en verkeer waarover jullie kunnen lezen in dit krantje. In die mallemolen verwelkomen we ook 2 nieuwe mensen - Juffen Nathalie en Nicole - bij de kleuters. En tenslotte ook voor het oudercomité, met de organisatie van de Himogids, de schoolfotograaf, een spetterende Halloweenfuif en uiteraard dit schoolkrantje. En nu terug even uitblazen tijdens het herfstverlof. Welkom in het nieuwe schooljaar.
Ricardo
Met dank aan vzw De Meerpaal voor hun hulp bij het sorteren en nieten van dit krantje.
Vanwege de directie: Een nieuw schooljaar vol grootse plannen
Beste ouders Bij de start van dit nieuwe schooljaar 2011 – 2012 durven we dromen! We zijn echter niet van plan het bij dromen te laten, zo ken je HIMO niet! We droomden van vele nieuwe leerlingen! Heel leuk want er zijn ook veel nieuwe leerlingen. Dit gaf ons echter een luxe probleem want de opvangklas werd ingenomen door het extra eerste kleuterklasje “de rupsen”. Hierdoor verhuisde de voor- en naschoolse opvang naar de refter in blok A. Tijdens de opvang ’s morgens zijn alle kinderen in de refter, na de schooltijd blijven de kleuters in de kleuterklas van juf Ann. Zij gaan pas om 17 uur naar blok A. We dromen van een Europees project rond “Een gezonde geest in een gezond lichaam”. In deze internationale samenwerking gaan we werken rond de Olympische spelen, maar ook rond de gezonde voeding van de kinderen! Aangezien er een wereldwijde toename is van overgewicht en diabetes (vaak een gevolg van foute voedingsgewoonten en gebrek aan beweging) is het een prioriteit kinderen zo vroeg mogelijk hierin te begeleiden. Een leuke noot rond dit project brengt onze verteller: Jules, de klaspop. PS: zie ook verder in dit krantje. Het is en blijft ook onze droom om verder te werken met de projecten die op school reeds verschillende jaren lopen: 1. Het wordt een jaar waarin we de zichtbaarheid in het verkeer vooropstellen. De aandacht van de ouders zal hier regelmatig op de proef gesteld worden! 2. De eindstreep (de eindtermen) behalen met alle leerlingen van de klas is voor sommige leerlingen niet eenvoudig. Andere leerlingen zouden dan weer de kans moeten krijgen zich nog verder te verdiepen in de leerstof. Dit schooljaar proberen we samen met de pedagogische begeleidingsdienst een nieuwe didactische methode in te oefenen. Met dit model activerende directe instructie (A.D.I. genoemd). Hierover meer tijdens het schooljaar. 3. De speelplaats is een plaats om leuk met elkaar om te gaan, even de benen te strekken en wat zuurstofvoorraad op te doen. Ook hier hebben we grootse plannen. De werkgroep “speelplaats” zoekt samen de leerlingenraad naar mogelijkheden om meer samenspel te bevorderen tijdens de speeltijden zodat we ons geen moment meer vervelen. 4. De werkgroep rond MOS (milieu op school) en de verwerking van compost op school heeft ook grootse plannen: een volgend label behalen door nog meer aandacht te geven aan het milieu. 5. De leerlingen van het 3de en 4de leerjaar bereiden zich voor op de bosklassen in Wallonië! Een verschil tussen dromen en werkelijkheid? Geen paniek, we doen wat we beloven! Miriam Callaert directeur
pg. 2
L1: Kronkeldidoe Op vrijdagnamiddag 30 september 2011 hebben de leerlingen van het 1 ste leerjaar deelgenomen aan een bewegingslandschap georganiseerd door SVS. Het accent in deze bewegingslandschappen wordt gelegd op het beleven en spelend kennismaken met bewegen. Veel bewegen, weinig stilstaan is een vereiste . En natuurlijk ook veel plezier maken. De eerste kennismaking met het project gebeurde vooraf in de turnles, met het inoefenen van het “Kronkeldiedoe-bewegingslied”.
De klasgroepen startten met een gezamenlijke opwarming waarna ze onder begeleiding van hun juf of meester of andere medebegeleiders 15 activiteiten doorliepen via een doorschuifsysteem. Een greep uit het sportaanbod: je evenwicht behouden op de pedalo's, schommelplanken, basculo's en ander evenwichtsmateriaal, springen met kangoeroebal, bouncing hopper en pogo-sticks, kunstjes op de steppen, jongleren met allerhande circusmateriaal, spelen op het groot springkasteel...
pg. 3
Nog meer foto’s vind je op onze website: http://www.himo.be
pg. 4
L4 op stap in Willebroek en omstreken! Met Juf Ellen gingen we op verkenning in Willebroek. Met een plattegrond in de hand gingen we in de buurt van de school op stap. Juf Kathy trok met ons nog een beetje verder. Op woensdag 5 oktober vertrokken we met de schoolbus voor een rondrit doorheen Willebroek, maar ook doorheen onze buurgemeenten. We vertrokken aan de school, richting Mechelsesteenweg en daar kwamen we al direct meer te weten over de fabriek die daar vroeger stond. Het was de papierfabriek De Naeyer. Louis De Naeyer richtte de fabriek op en zorgde voor heel wat werkgelegenheid. Hij was heel goed voor de mensen en zorgde dat ook de vrouwen konden gaan werken, door een kinderopvang in te richten. Je vindt het standbeeld in het parkje aan de Mechelsesteenweg. Over de Vredesbrug hadden we niet veel uitleg nodig, want die kennen we allemaal wel. Wie heeft er daar nu nog niet voor stil gestaan???
Daarna reden we naar Heindonk, daar kwamen we aan de Rupeldijk terecht. We stapten uit en gingen de dijk op. Aan de overzijde konden we Rumst zien liggen. Het was er een heel mooi plekje, want de Dijle en de Nete stromen er in de Rupel. Je kon niet zo goed zien in welke richting het water stroomde want de Rupel wordt beïnvloed door de getijden van de zee. Wist je dat dan niet dat de Rupel in de Schelde stroomt en dat de Schelde in onze Noordzee uitkomt? Ook op ons mooie recreatiedomein Hazewinkel waar internationale sportwedstrijden worden gehouden stopten we even. Toch mooi met die ochtendnevel over de roeivijver… Wist je dat dit door de mens zelf werd uitgegraven en dat de grond via buizen naar de kleiputten in Boom werd getransporteerd? Wij wisten het niet, maar onze juf kon het bewijzen met indrukwekkende foto’s.
pg. 5
Na Hazewinkel reden we door Heffen. Dit behoort Mechelen toe. Langs de N16 reden we het Kanaal van Willebroek over. We leerden dat de juiste naam “Zeekanaal Brussel – Schelde” is. De Koning Boudewijnlaan of de N16 bracht ons op de A12. De A12 is de westelijke grens van Willebroek. Links ervan vind je Puurs en Breendonk en rechts vind je Willebroek. Op onze rechterkant zagen we ook het Fort van Breendonk. Dit was tijdens de oorlog een concentratiekamp waar mensen gevangen werden gehouden en zelfs gefolterd werden. Gruwelijk allemaal….
Via de A12 kwamen we in Klein-Willebroek terecht, waar we het sashuis en de sluis bezochten. Er stond ook nog een schattig poortje dat nog een stuk van de oude brug van Boom bleek te zijn. Het sashuis is ook in handen geweest van enkele Spanjaarden die aan elke schip tol vroegen om door de sluis te geraken. Gelukkig dat we die verdreven hebben… Vanuit Klein-Willebroek namen we de overzetboot naar Boom. Dit was natuurlijk het allerleukste van onze tocht. Jammer dat het zo snel voorbij was.
Door onze ‘verstrooide juf’ die haar fototoestel bij had, maar met een platte batterij, zijn er van deze uitstap geen foto’s. Gelukkig zit elk detail in ons geheugen gegrift.
pg. 6
10 op 10 voor verkeer Nieuws over: 10/10 voor verkeer Juf Marleen ontvangt onze volgende wimpel! De provincie zette onze school op 5 oktober 2011 weer in de bloemetjes omdat we het 10op10-label voor de 11de keer op rij behaalde. Juf Marleen ging de wimpel ophalen. Hiermee bewijst de school dat er het voorbije jaar heel hard gewerkt is rond het thema “verkeer en mobiliteit” waarbij aandacht geschonken werd aan praktijkgerichte verkeerseducatie, veilige schoolomgeving en ouderbetrokkenheid. Maar dit label kon de school niet behalen zonder de vele verkeersinspanningen die de leerlingen, leerkrachten en hun ouders leverden. Daarnaast willen we ook de verkeerswerkgroep, het oudercomité en de vrijwilligers bedanken voor hun bijdrage tijdens de verkeersacties. Bedankt! Ben je geïnteresseerd om ons verkeersteam te versterken of een helpende hand uit te steken, neem gerust contact op met de school:
[email protected] Meer info over het 10op10-label: www.10op10.be
pg. 7
Nieuws uit L2 We hebben in september en oktober zeker niet stilgezeten. Hieronder vindt u een overzicht van de activiteiten die we reeds achter de rug hebben. Geniet maar mee van onze avonturen. Veel leesplezier! Op donderdag 22 september zijn we, in het kader van ons thema van WO, op bezoek geweest bij de baby’tjes van de kraamafdeling van Bornem. In de klas hadden we onze eigen geboortekaartjes en foto’s al eens onder de loep genomen. Nu werd het dus maar eens tijd om te gaan kijken waar we ons eerste levenslicht zien. Daar aangekomen mochten we al direct kennismaken met baby Rayen. ZOOOOO schattig! De vroedvrouw liet ons de bevallingskamer zien en legde ons uit welke avonturen we in de buik van de mama allemaal beleven. Voor we vertrokken kregen we nog een toepasselijke suikerboon en waren we weer klaar om met de nodige kennis op zak naar school terug te keren. Bij de meesten stond het vast…wij worden later ook mama of papa! Fijn om dat te horen!
Begin oktober kregen we een brief van mama huismuis. Haar zoontje Mauro was het thuis een beetje beu en wilde in het park andere dingen gaan ontdekken. Mama huismuis riep e onze hulp in om haar zoontje te gaan zoeken. Het 2 leerjaar van HIMO twijfelde geen seconde en sprong de lijnbus op om op avonturentocht te gaan in het Vrijbroek park te Mechelen . De start voor ons volgende thema van WO was meteen gezet: DE HERFST. Voor we Mauro konden zoeken moesten we eerst alles te weten komen over het leven van ‘de muis’. We leerden via
pg. 8
leuke spelletjes wat de muis eet, door wie ze gegeten wordt, waar ze woont en welke soorten muizen er allemaal bestaan. Na een heel leerrijke tocht hebben we dan toch Mauro ontmoet. Jullie kunnen altijd een kijkje gaan nemen op www.himo.be om de leuke foto’s van Mauro te ontdekken. Toen was het alweer tijd om afscheid te nemen van onze gids ‘Els’. Zij had nog een heerlijke verrassing voor ons: MUIZENSTRONTJES! De bedoeling was om deze hagelslag bij het ontbijt op te eten maar de juf had de doosjes nog maar net gegeven en … Tja na zo een lange dag kan dat smaken natuurlijk.
e
In het 2 leerjaar leren de kinderen hun adres schrijven. Een ideale activiteit om dit te oefenen is een kaartje naar huis schrijven. Dit kaartje hebben we natuurlijk zelf gemaakt. Na deze zware klus trokken we richting de postbus om onze omslag mét adres een leuke reis te laten maken naar… ONS EIGEN HUIS! 2 dagen later bleven de reacties natuurlijk niet uit: JUUUUUF! Ons kaartje stak in de bus! Joepie!
Vergeet zeker niet te surfen naar www.himo.be voor meer foto’s van onze activiteiten.
pg. 9
L5 is alvast goed begonnen! Sfeerbeelden uit de klas. Aan het werk!
Teksten voorlezen.
pg. 10
Kleimonsters maken.
pg. 11
Sportdag anders zijn: Vrijdag 9 september De sportdag met andersvaliden. We kwamen aan met de fiets, en we moesten al direct opwarmen met een dansje. En dan begonnen we aan onze sportdag!! Mijn begeleider was Chloe. Ze was keileuk. En deze sporten waren er: tsjoekbal, rolstoelenrace,korfbal, enzo…En tijdens de middag kregen we cola mmmmm…… En dan terug naar school. Het was een leuke dag ! Amber Dumez L6 ________________________________________________________________________________________________________ Sportdag L6:anders zijn We zijn met het zesde leerjaar naar de Schalk geweest. Met de fiets!!! We gingen op sportdag. We waren in groepjes verdeeld en er zaten andersvaliden bij. Toen we met twee moesten werken,zat ik bij een meisje. Ze was altijd heel blij en ze had veel de slappe lach .We hebben SUPER leuke sporten gedaan. Het leukste was de rolstoelrace. Ik kon nog wel niet zo goed met die rolstoel rijden. Eigenlijk was het wel erg voor die kinderen. Maar zij beseffen dat niet. Ze zijn altijd blij. Gelukkig… Noa Newa L6. ________________________________________________________________________________________________________ Sportdag ‘ Anderszijn ‘ We gingen vrijdag 9 september naar de Schalk. We gingen sporten met mensen met een andervaliden. We hebben rolstoelenrace gedaan en rolstoelentennis en dat was wel is leuk om te doen. En nog andere dingen: Tsjoekbal,circustechnieken,korfbal,fitbal,torbal,en dat was heel leuk!!!!!! Het was wel is leuk om als andersvaliden te sporten . En we kregen tijdens de middag coca-cola (light)gekregen. Van Caro Dehertogh L6 ________________________________________________________________________________________________________ Sportdag L6:anders zijn Er waren veel scholen en met die hebben we gesport zoals judo,rolstoelenrace,touwtje trekken,circustechnieken en rolstoeltennis.Maar ik vond het leukste circustechnieken ,dan kon je op tonnen lopen,jongleren enzo… het was een leuke dag. We hebben met kinderen die gehandicapt zijn gesport,best nog wel leuke kinderen maar ik vind het wel erg voor hen ,ik zou het zelf wel willen maar kom.Ik zou wel willen dat het nog eens komt die sportdag het was erg leuk. Bye! Nikita L6 ________________________________________________________________________________________________________ Sportdag ‘Anders Zijn’ Op vrijdag 9 september 2011 gingen we naar de Schalk om eens te zien hoe het is om als andersvaliden te sporten. Met Lani en Cloë als extra begeleiders was het de coolste dag van het nieuwe schooljaar tot nu toe. We hebben o.a. tjoekbal, rolstoeltennis, zitbadminton en torbal gedaan. Ik vond torbal en rolstoeltennis mega-super-fantastisch leuk! We hebben er een drankje gekregen. En niet zomaar een drankje, maar coca-cola(light). We kunnen er alleen maar slimmer van worden, hé. Sportieve groeten Kimberley L6 ________________________________________________________________________________________________________ Sportdag anders zijn Op 9 september zijn we met onze klas naar de schalk geweest we hebben heel veel sporten gedaan zoals rolstoeltennis dus je zit in een rolstoelstoel en meneer gooit een ban en je moet er op slaan En korfbal je mag niet dribbelen je moet passen en proberen te schoren We hebben ook fitbal gedaan je moet met een heel grote bal Groetjes van Robbe L6 ________________________________________________________________________________________________________ Sportdag Anders zijn 9 september Wij gingen op sportdag met anders invalide. Deze sporten hebben wij gedaan: tsoekbal, circustechnieken, rolstoeltennis, korfbal, fitbal, rolstoelenrace, torbal Deze sporten zijn om te leren kennen hoe de anders invalide sporten. Maar we hebben bovendien ook nog een super leuke leidster ze heten Chloe. De rolstoelenrace was superleuk. De rolstoelentennis was niet gemakkelijk. De circustechnieken waren op een springkasteel. we waren met de fiets naar school gegaan. dus de anders invalide kunnen ook sporten. Vele groetjes Branko Dehertogh uit L6
pg. 12
Nieuws uit het derde leerjaar Op donderdag 15 september konden alle leerlingen van het derde leerjaar uit onze gemeente, gezond snoepen van een sportsnoepdag. Dit ter gelegenheid van de week van de sportclubs in Vlaanderen. Deze activiteit werd georganiseerd door de sportdienst van onze gemeente in samenwerking met de verschillende clubs van onze gemeente.
De leerlingen konden naast de traditionele sporten zoals voetbal, wat vaak gespeeld wordt op de speelplaats, ook kennismaken met andere sporten. Verrassend uit de hoek kwam de activiteit dans. De stoere jongens, die eerst zeiden ik dans niet graag, moesten hun mening herzien. Het gebeuren werd namelijk opgebouwd rond een verhaal met stoere piraten en leuke opdrachten.
De laatste activiteit voor L3B was Agility. Agility of behendigheid, is een hondensport die je kan vergelijken met jumping voor paarden. De honden moeten een parcour afleggen met hindernissen en worden hierbij begeleid door hun baasje. De leerlingen leerden hoe je een vreemde hond moet benaderen en mochten samen met de honden enkele zeer eenvoudige opdrachten uitvoeren.
Tijdens het roeien mochten de leerlingen testen hoe sterk zij waren in de armen en de benen. Want om een goede roeier te worden heb je namelijk naast sterke armen ook sterke benen nodig. Op het einde werd er een wedstrijd gehouden wie het snelste roeide. De winnaar kreeg geen prijs, maar wel een applaus.
pg. 13
Berichten
Nieuwe data!!! 1. Grootouderfeest op woensdag 25 januari 2012 2. Pedagogische studiedag op woensdag 18 april 2012 (niet op woensdag 14 maart
Comenius: Een gezonde geest in een GEZOND LICHAAM! Een Gezond idee? Zespri Kiwi eten! Onze leerlingen leren tijdens dit project ook over het belang van sport voor de gezondheid en het belang van een gezonde gevarieerde voeding. Aangezien er een wereldwijde toename is van overgewicht en diabetes (vaak een gevolg van foute voedingsgewoonten en gebrek aan lichaamsbeweging) is het een prioriteit kinder zo vroeg mogelijk hierin te begeleiden door een gezonde gevarieerde voeding en voldoende lichaamsbeweging aan te moedigen.
Kiwi is een zeer gezonde fruitsoort vol met vitaminen. Ze geven ons kracht en versterken onze gezondheid! Wat ook leuk is? Als we de stickers op de kiwi sparen en mee naar school brengen …..dan kunnen we Kiwiballen ballen sparen! Ballen zijn er altijd te weinig op school. Je kunt er wel honderd spelletjes mee doen. Daarom geeft ‘Fruit een lekkere buit’ elke school de kans om 10 of 20 kiwiballen te sparen. Hoe? Heel eenvoudig. Op een grote spaaraffiche. Op die affiche plakken de kinderen de stickers (Green, Gold & Organic) die ze vinden op de zespri kiwi’s. Een halve poster (150 kiwistickers) is goed voor 10 ballen, een volle poster geeft recht op 20 ballen. De school stuurt deze volle kaart dan voor 05/11/2011 terug naar de firma Zespri. De kiwiballen worden vanaf 20/11/2011 opgestuurd naar de school. Sparen maar!
pg. 14
Berichten !!!
GEZOCHT
voor onze
kleuterspeelplaats !!! - Speelhuisjes of speeltuigen in goede staat - Picknicktafels - Buitenspeelgoed - Opbergkoffer voor buiten - Voetbalgoals + ballen - Basketbalpalen + ballen Hartelijk bedankt voor jullie hulp !!! HET KLEUTERTEAM Maak kennis met onze sportheld
pg. 15
Bedankt aan onze sponsors !!!
pg. 16
Bedankt aan onze sponsors !!!
pg. 17
Bedankt aan onze sponsors !!!
pg. 18
Bedankt aan onze sponsors !!!
pg. 19
MOS nieuwsflash!!! Wat is MOS? Mos groeit niet enkel tussen de stenen, maar ook in onze school. MOS staat voor milieuzorg op school. Het is een milieuzorgproject van peuterklas t/m 6de leerjaar. Als school proberen wij op een pedagogisch verantwoorde manier een eigen milieuzorgsysteem uit te bouwen. Op school hebben wij een MOS werkgroep die maandelijks samen komt om lopende acties of nieuwe acties te bespreken, op poten te zetten en te evalueren. Door onze jarenlange inzet bemachtigden wij reeds 3 MOS logo’s die aan onze logomuur aan de ingang van onze school hangen. Elke klas kiest een vertegenwoordiger die een heel jaar de MOS-vergaderingen bijwoont. Dit gebeurt onder leiding van Juf An (L2), Juf Ellen (L3), Juf Anne (visjes), juf Jess (zonnetjes), Juf Julie (L6) en Juf Kathy (L4). Dit kwaliteitslabel geeft aan dat de school in een educatief proces stapt en systematisch milieuacties organiseert.
Waarom MOS? Een school die in het MOS-project stapt:
maakt kinderen, jongeren en volwassenen milieubewuster werkt leergebied-, vak- en klasoverschrijdend biedt leerlingen en leerkrachten de kans om op een andere manier samen te werken biedt educatieve acties met de klas, met de school en daarbuiten maakt de school milieuvriendelijker
En na logo 3? ... de groene vlag MOS spoort scholen aan om na het behalen van het derde logo de milieu-inspanningen vol te houden en zo de groene vlag van Eco-schools te behalen. Alle logo 3-scholen van Vlaanderen en het Brussels Hoofdstedelijk Gewest worden door MOS geregistreerd als Eco-School. MOS is namelijk lid van de FEE (Foundation for Environmental Education) die het Eco-Schoolsprogramma organiseert. Als ‘national operator’ reserveert MOS de groene vlag voor scholen die het derde logo hebben pg. 20
behaald en bewijzen dat het milieuzorgproces in al zijn facetten en volgens de criteria voor een logo 3-school doorloopt. De groene vlag wordt toegekend na twee schooljaren milieuzorgwerking. Na toekenning behoort je school twee schooljaren tot het select groepje van groene vlag-scholen. Je kan constant groene vlag-school blijven door telkens opnieuw deel te nemen. Daarom hopen wij in juni 2013 de groene vlag te bemachtigen. Het thema “water” zal gedurende die 2 schooljaren extra in de verf gezet worden. Geplande acties voor dit schooljaar: Lopende acties ivm afval nog eens extra in de verf zetten. Vergeet de drinkbussen en de koekjesdozen niet. Dan maak je onze afvalberg kleiner. Waterweek in Himo: van maandag 21 maart tot en met vrijdag 25 maart 2012: een week werken rond Water, op school- en klasniveau. o Maandag 21 maart: Toneel ivm water: Mevrouw Drupjes: toneelvoorstelling op onze school (voor peuterklas t/m L4) i.v.m water. o Op dinsdag 22 maart is het Wereldwaterdag. o Op woensdag 23 maart: een waterdag op Himo: klasdoorbrekende activiteiten: waterproefjes, waterknutselwerkjes, waterspelletjes, waterquiz, … o Donderdag 24 maart: Walk for water: kinderen stappen voor water, met sponsoring. De opbrengst gaat naar een goed doel. o Kranig voor water (actie ivm drinkbaar kraantjeswater) Zuinig zijn met water op school: lln gaan het waterverbruik op school naderbij bekijken. Waar is er waterverspilling? Wat kunnen we hieraan doen? Waar gaan we zuinig om met water? Beschikt de school over regentonnen? “Water”wandelingen met gids die doorgaan in het Broek. Theatervoorstelling: Terug naar lucht. Gratis voorstelling voor L1 t/m L4. Via onze website (www.himo.be) en briefwisseling via de leerlingen houden wij U op de hoogte!
pg. 21
Comenius: Een spannend vervolgverhaal gedurende 2 schooljaren! Olympische spelen & gezonde voeding!
HIMO gaat Internationaal! Samen met de klaspop Jules van de kleuters, gaan alle leerlingen 2 jaar werken rond de olympische spelen: “Een gezonde geest in een gezond lichaam!” De bedoeling is om onze leerlingen bewust te maken dat er binnen 1 Europa toch verschillende culturen en talen zijn. Hiervoor gaan we samenwerken met de leerlingen uit 2 Italiaanse, 1 Franse en 2 scholen uit Groot-Brittannië. Hoe we dit gaan doen? Dit zullen enkele juffen samen met de directie afspreken op een eerste vergadering (12-16 okt) in Italië. De 6 scholen gaan de verschillende activiteiten rond de olympische spelen via foto's, videoreportages, collages, brieven en e-mailberichten met elkaar uitwisselen. De kinderen leren zo hun leeftijdsgenoten in de partnerscholen beter kennen. De klaspop “Juleke” zal in dit vervolgverhaal de grote verteller zijn! Hij gaat overal aan deelnemen en telkens verslag uitbrengen op de website van de school en in deze Himokrant.
De Himokids zijn er klaar voor!
pg. 22
De verkeerswerkgroep kondigt zijn jaarlijkse zichtbaarheidsactie aan. De winter is in aantocht en dus ook de donkere ochtenden en avonden. Het wordt weer tijd om onze aandacht te vestigen op de zichtbaarheid van onze kids in het verkeer.
Draag dus helder gekleurde kledij met reflecterende accessoires! De volwassenen die onze kids begeleiden, vergeten soms dat ook zij zwakke weggebruikers zijn. Zij zouden best het goede voorbeeld geven. Wat bestaat er ?
Veiligheidshesje Reflecterende band
µ Reflecterende zelfklevers Tip: kleef ze op de boekentas
Reflecterende gordel
Heel wat winkels verkopen ook toffe kledij waar reeds reflecterende stroken in verwerkt zijn. pg. 23
Onze actie loopt van 7 november tot 23 december. Wat jullie kunnen verwachten: - Een wekelijkse verkiezing van de ‘meest zichtbare – klas’. Hun foto zal prijken op onze website en ze zullen een diploma ontvangen. - Een extra kerstgeschenkje voor de klas met de meeste diploma’s. - Een kleine attentie voor ouders en grootouders die het goede voorbeeld geven.
Hoi, Ik ben Milo, de verkeersmascotte en ik wens jullie alvast een zichtbare winter toe! Veel succes met de actie!
pg. 24
Nieuw bij de kleuters!! Liefste lezers van de Himo-krant, Dit jaar is er iets nieuws in de school. Juf An van het 2e leerjaar heeft een nieuwe buurvrouw. In de kleuterschool is er dit jaar een klasje bij. Namelijk een 1e kleuterklas. Het zijn de rupsen en ze doen het super goed in hun nieuwe klas. We zijn met 16 rupsen die al hard gewerkt hebben in de klas. Ze kennen al alle kleuren, want samen met Jules hebben we elke dag een nieuwe kleur geleerd. Nu verdiepen we ons in de kabouterwereld met een leuke kabouterwandeling op woensdag 12/10/2011. Het is duidelijk, ze hebben veel plezier in de klas.
Groetjes
Juf Nicole en Juf Nathalie
pg. 25
Eerste schooldag bij de Vlindertjes Pfff, een eerste schooldag is toch niet zo leuk. De mama’s en papa’s laten ons helemaal alleen achter bij een vreemde nieuwe juf. Maar wij zijn wel hele flinke vlindertjes, want na een paar dagen, gingen wij al flink naar binnen en ontdekten we samen onze nieuwe klas en de nieuwe materialen om mee te spelen, te ontdekken en te experimenteren. Fladder, fladder, fladder door de klas. Samen spelen in een hoek en dan even naar een andere hoek fladderen. Dat doen onze vlindertjes, maar niet alleen dat! Wij ontdekken verschillende dingen over kleuren, olifanten, ons lichaam, de herfst, … Ook ontdekken en experimenteren wij met verschillende materialen zoals verf, wasco, … Wij hebben al veel geleerd en weet je wat het leukste is: verf is heel glibberig, en dat hebben we al ontdekt met onze handen, voeten, ….. Het leukste van al is schilderen met onze voeten, wij doen onze schoenen uit en al gauw komt er een beetje verf voor onze voeten te liggen. Wanneer de verf er juist ligt, komen al een aantal teentjes de verf ontdekken. Lekker wrijven en dansen in de verf. En ook af en toe eens op onze billen vallen. Lachen en dansen, wrijven en …. Het is super leuk en zeker iets om meer te doen! Hop naar de volgende nieuwe ontdekkingen ….
pg. 26
En algauw maken ze koekjes Op donderdag 29 september hebben de Vlindertjes koekjes gemaakt !!! Handen wassen, kokschortjes aan, en hop klaar om er in te vliegen. We namen de weegschaal, zetten er een grote kom op en wogen de bloem af. Ook de suiker en de boter kwamen aan bod. We mengden bloem en suiker heel voorzichtig in de kom. We deden de eieren erbij en ook de boter, maar die moesten we eerst in kleine stukjes doen. Daarna kneden kneden, kneden tot we één mooi groot koekjesdeeg hadden. Iedere kleuter kreeg een stukje deeg en chocoladestukjes om een eigen koekje te maken. Rollen en kneden met het deeg totdat we elk ons eigen koekje hadden gemaakt. We legden deze voorzichtig op een grote plaat, en op deze plaat werden onze koekjes gebakken in de warme oven. Op vrijdag hebben we onze lekkere koekjes samen met de juf opgesmuld.
pg. 27
Hier zijn de visjes Hallo iedereen, Het schooljaar is weer van start gegaan. Ons eerste thema van het schooljaar ging over de nieuwe klas en de nieuwe juf.( alhoewel we elkaar al wat kenden vanop de speelplaats en van al eens te komen spelen in de visjesklas)Na 2 weken gingen we in Bel-Air op zoek naar kleurtjes en vormen, maar aangezien Vik liever achter kabouters zocht hebben we besloten om deze week hierrond te werken en op kaboutertocht door het Broek te gaan . We hebben al heel hard gewerkt en onze eigen kaboutermuts is dan ook een prachtig resultaat. Wat zullen de andere kabouters hiervan opkijken. Wat we daar allemaal zullen ontdekken vertellen we jullie de volgende keer. Vele kabouterknuffels Kabouteruf Anne en Kaboutervisjes…
pg. 28
Thema: Kleuren en Vormen bij de Zonnetjes Kijk… Onze neuzen kunnen toveren!!!
HOCUS POCUS MET WAT FRANJE – ROOD EN GEEL WORDT ORANJE
HOCUS POCUS MET EEN ZOEN – BLAUW EN GEEL WORDT GROEN
HOCUS POCUS OH WAT RAARS – BLAUW EN ROOD WORDT PAARS
pg. 29
Zwemmen met de kevertjes Joepie de kevertjes gaan zwemmen. Om de drie weken vertrekken we naar het zwembad in Boom en elke keer is het dolle pret. Natuurlijk gaat onze turnjuf Sandra , onze helpende zwemjuf Viviane, enkele mama’s en de oma van Axel en juf Linda mee.
pg. 30
We kleden ons eerst om in de kleedkamer, dan douchen en daarna gaan we in het zwembad.
Ja hoor wij durven al heel veel. Met ons hoofd onder water gaan, allerlei voorwerpen nemen van de bodem, blazen tegen een balletje, met plankjes drijven, …
pg. 31
En ondertussen bij de Aapjes Piep, wij zijn de aapjes van juf Ann. In onze klas woont Beertje Bram. Die volgt van op zijn stoel het hele klasgebeuren. Hij helpt de juf een beetje met het opvolgen van de aapjes. Zo kijkt hij na wie zijn “moetje” van het doe-bord al gemaakt heeft en wie er nog even aan moet herinnerd worden. Nu valt dat nog mee, nu zijn het enkel de aapjes van de derde kleuterklas en nu hebben ze nog maar één “moetje”. Na het herfstverlof krijgen die “groten” soms wel drie “moetjes” en gaan ook de aapjes van de tweede kleuterklas goed moeten kijken wat ze “moeten”.
Voorlopig gaan we veel proberen en ontdekken. Zo hebben we eerst natuurlijk alle hoekjes van onze klas verkend, daarna mochten we aan de juf laten zien hoe goed we al kunnen schilderen (met spoeltechniek) en knippen en plakken. Elke ochtend zingen we een liedje om iedereen te begroeten en eentje terwijl we naar het weer kijken. We hebben ook al een liedje over kleuren en een versje over kleuren mengen geleerd.
Als de aapjes gaan turnen met juf Sandra en Annemieke, blijft Beertje bram in de klas, even genieten van de rust . Elke woensdag en donderdagvoormiddag is er zo een rustpauze voor beertje Bram, gelukkig maar. Want niet alle kindjes gaan om half vier naar huis. Sommigen blijven nog even in de opvang bij Juf Ann en zo moet Bram wachten tot na vijf uur voor hij zijn oogjes kan dichtdoen.
Kusjes en knuffels van alle aapjes XXX
pg. 32
Herfst
pg. 33
Zoek de 6 verschillen
pg. 34
Activiteiten voor de komende maanden Maand okt
nov
dec
Dag maandag maandag donderdag vrijdag donderdag vrijdag zaterdag zondag maandag dinsdag vrijdag maandag vrijdag donderdag dinsdag woensdag
Datum 03-10-11 10-10-11 20-10-11 21-10-11 27-10-11 28-10-11 29-10-11 06-11-11 07-11-11 08-11-11 11-11-11 14-11-11 18-11-11 01-12-11 06-12-11 07-12-11
donderdag
08-12-11
maandag maandag donderdag vrijdag zaterdag
12-12-11 19-12-11 22-12-11 23-12-11 24-12-11
Tijd 20u00
20u00 20u00
20u00
Activiteit Pedagogische studiedag Vergadering van het oudercomité met leerkrachten HIMO-gids komt er aan Halloweenfuif Schoolkrantje nummer 1 Het eerste rapport Begin van de herfstvakantie Herfstvakantie is gedaan Oudercontact voor de lagere school Oudercontact voor de lagere school Wapenstilstand Vergadering van het oudercomité met leerkrachten Quiz VGO in KA Vaartland Interne werkvergadering van het oudercomité Sinterklaas met een pannenkoek Oudercontact voor de kleuters (eerste kleuterklas + peuterklas – behalve de nieuwe instappers) Oudercontact voor de kleuters (eerste kleuterklas + peuterklas – behalve de nieuwe instappers) Vergadering van het oudercomité met leerkrachten Infoavond voor de kleuters (nieuwe instappers) Schoolkrantje nummer 2 Het tweede rapport Begin van de kerstvakantie
HIMO L. MOMMAERTSSTRAAT 10 2830 WILLEBROEK Tel.: 03/886.68.95 Fax.: 03/886.68.95 e-mail:
[email protected] http://www.himo.be
pg. 35
