„Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků“ Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ
Prameny
Určeno pro
Předmět
6. – 7. třída (pro 3. – 9. třídy) Základní / Nemocní / Zvýšený zájem / EVVO Přírodopis
Téma / kapitola
Zoologie / Bezobratlí (členovci – hmyz II)
Zpracoval
Mgr. Helena Šebestíková (tým 3)
Sekce
Zoologie V této kapitole se dozvíte: •
něco více o skupině organismů, kterými je hmyz
•
jaký význam mají v přírodě jednotlivé rody hmyzu
Budete schopni: •
zařadit hmyz do ekosystémů, ve kterých žije
•
objasnit význam hmyzu v přírodě i pro člověka
•
seznámíte se s dalšími zástupci hmyzu, kteří žijí především u nás
Klíčová slova této kapitoly: taxonomie (systematika), říše, podříše, kmen, podkmen, třída, řád, čeleď, rod, druh hmyz, řády hmyzu, rovnokřídlí, motýli, brouci, dvoukřídlí … přizpůsobení podle barvy, tvaru, končetin, ústního ústrojí ekosystémy, zástupci hmyzu
Čas potřebný k prostudování učiva kapitoly: 0,5 + 2 hodiny (teorie + samostudium v učebnici, literatuře, internetu)
Mnohobuněční živočichové BEZOBRATLÍ kmen: Členovci ~ mají tělo složeno z různých segmentů (článků) 1 ČLENOVCI (SYSTEMATIKA - úvod) kmen: ČLENOVCI I. podkmen: KLEPÍTKATCI třída: PAVOUKOVCI řády: pavouci, sekáči, roztoči ... třída: KORÝŠI řády: raci, perloočky ... II. podkmen: VZDUŠNICOVCI třída: HMYZ řády: brouci, motýli, blanokřídlí ...
2
2 ČLENOVCI (rozdělení na třídy) pavoukovci
korýši
hmyz
2.1 PAVOUKOVCI 2.2 KORÝŠI 2.3 HMYZ PŘIZPŮSOBENÍ HMYZU PROSTŘEDÍ způsoby:
1) 2) 3) 4)
barvou tvarem těla končetinami ústním otvorem
1) barvou barva křídel (někdy celého těla) splývá s okolním prostředím ~ saranče modrokřídlá, kobylka zelená, stužkonoska modrá, housenka píďalky 2) tvarem těla připomíná např. větvičku, list ... ~ housenka píďalky – připomíná řapíky, větvičky ~ pakobylky, strašilky – tvar řapíku, listu 3) končetinami a) ke skoku (saranče, kobylka ...) b) k pohybu po hladkých plochách (moucha) c) k přichycení ve vlasech (veš dětská) d) ke sběru pylu (včela medonosná → „košíčky + kartáčky“) 4) ústním ústrojím a) kousací (saranče, chroust ...) b) bodavě sací (komár) c) sací (motýl → sosák) d) lízací (včela → má jazýček) pojem: mimikry = splynutí s prostředím, s okolím (maskování)
HMYZ a PROSTŘEDÍ, VÝZNAM hmyzu pro přírodu i člověka (ekosystémy) ~ význam (užitek, škodlivost), potravní vztahy, vztah k člověku, vzájemné vztahy I. HMYZ ve vodě a v blízkosti vod zástupci: potápník vroubený, vodomil černý, vodoměrka štíhlá, bruslařka obecná, komár písklavý (culex pipiens), vážka obecná, šídlo obecné, znakoplavka obecná, jepice, pošvatky (dospělci žijí pouhých pár hodin ...) II. HMYZ v blízkosti člověka ~ je většinou škodlivý hmyz, obtížný pro člověka zástupci: moucha domácí – přenáší nečistoty a původce nemocí, nutná hygiena potravin bzučivka obecná – klade vajíčka na kazící se maso a hnijící potraviny → přenos původců nemocí
3
bodalka stájová – larvy žijí v hnoji, dospělec se živí krví skotu III. Vnější cizopasníci člověka ~ je většinou škodlivý hmyz, obtížný pro člověka zástupci: veš dětská – ♀ samička klade na vlasy HNIDY = vajíčka, ochrana: nepoužívat cizí hřebeny, při postižení použít speciální šampon (např. Orthosan) blecha obecná – je bezkřídlá, saje krev, nutná osobní hygiena mol šatní – napadá hlavně vlněné oděvy → škody štěnice domácí – v zanedbaných domácnostech, v nemytých podlahách, skříních ... v noci saje krev IV. Naši nejznámější motýli ~ mají charakteristická svrchní křídla ( = krovky) zástupci: denní motýli babočka kopřivová, babočka admirál, babočka osiková, babočka paví oko, otakárek ovocný, otakárek fenyklový, jasoň červenooký, žluťásek, modrásek, vřetenušky ... zástupci: noční motýli bekyně velkohlavá, bekyně mniška, lišaj smrtihlav, lišaj vrbkový, lišaj oleandrový, přástevník medvědí ... IV. HMYZ na poli a v půdě ~ má v přírodě své místo zástupci: užiteční hrobařík obecný, kobylka zelená – pomáhají na poli, požírají škůdce, jsou destruenty (rozkládači) zástupci: škodliví krtonožka obecná, mandelinka bramborová, larvy kovaříka – – ožírají kořínky kulturních plodin, podrývají je V. HMYZ na zahradách a v sadech ~ má v přírodě své místo zástupci: užiteční slunéčko sedmitečné – ničí mšice, počet teček je podle druhu, ne podle roků!!! zlatoočka skvrnitá – ničí mšice, má „vajíčka na stopkách“ lumčík žlutonohý – klade vajíčka na housenky běláska zelného zástupci: škodliví vlnatka krvavá ( = mšice) – vysává šťávu z listů ... obaleč jablečný ( = motýl) – housenka vysává šťávu z listů … bělásek zelný ( = motýl) – housenka škodí na zelí ... VI. HMYZ v lese ~ má v přírodě své místo zástupci: užiteční mravenec lesní ( = společenský hmyz), lumek velký, světluška větší krajník pižmový, střevlíci zástupci: škodliví bekyně mniška ( = motýl) – housenka požírá jehličí ...
4
kůrovec ( = brouk) – housenka napadá polomové dřevo lýkožrout smrkový ( = brouk) – devastace Krkonoš, Šumavy, Jizerských hor ... bekyně velkohlavá ( = motýl)
Shrnutí kapitoly: Členovci patří mezi mnohobuněčné živočichy, které dělíme dále na pavoukovce, korýše a hmyz. K nejznámějším hmyzím řádům patří řády rovnokřídlí, brouci, motýli a další, které žijí v určitých ekosystémech a které mají v přírodě svůj význam. Jednotliví zástupci mají charakteristické znaky pro danou skupinu. Jsou významnou součástí potravních řetězců (rybník, les, louka).
Zdroje: učebnice: Maleninský, M. a kol. Přírodopis pro 6. a 7. ročník učebnice pro ZŠ a nižší ročníky víceletých GY Nakladatelství České geografické společnosti, s. r. o. Praha 2004, 2006 internet: WIKIPEDIA http://cs.wikipedia.org www.guh.cz www. enviport.cz www.vcelareni.unas.cz www.biolib.cz gymtri.trinec.org
5
