Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ Projekt EU – OPVK, projekt číslo:CZ.1.07/1.4.00/21.3732
Anotace: Skládání slov, hláskování, slova nadřazená, vymýšlení vět, spojování obrázku se slovem. Autor: Mgr. Jindřiška Marková Jazyk: český Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace, český jazyk Očekávaný výstup: žák se učí poznávat zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, poznává písmena abecedy, dodržuje správné pořadí písmen a úplnost slova. Klíčová slova: hláskování, skládání slov, slovo nadřazené, věta Druh učebního materiálu: pracovní list Cílová skupina: žák Stupeň a typ vzdělávání: první stupeň, první období Typická věková skupina: 6 – 8 let Metodické doporučení: Žák v 1. třídě pracuje se skládací abecedou, v několika dnech (jazyková rozcvička). Za každým cvičením následuje řešení, které je možné využít ke společné kontrole s celou třídou nebo k samostatné kontrole žákem. Ověření v praxi provedeno dne: 14.6. 2013 Ve třídě: 1.
Hrajeme si s písmenky: 1. Slož z písmenek slovo, které má smysluplný význam. íčkotau
-
__________________
aknnaep
-
___________________
koárčke
-
___________________
ečkím
-
___________________
Napiš k těmto slovům slovo nadřazené:
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jindřiška Marková. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785.Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV).
Napiš k těmto slovům věty:
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________ Spoj správně slovo s obrázkem: autíčko
panenka
kočárek
míček
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jindřiška Marková. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785.Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV).
Hrajeme si s písmenky: 1. Slož z písmenek slovo, které má smysluplný význam. íčkotau
-
__________________ autíčko
aknnaep -
panenka ___________________
koárčke
-
kočárek ___________________
ečkím
-
míček ___________________
Napiš k těmto slovům slovo nadřazené:
hračky
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jindřiška Marková. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785.Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV).
Napiš k těmto slovům věty: Např.: Pepík má autíčko. _____________________________________
Má panenka je krásná. _____________________________________ Jana má červený kočárek. _____________________________________ Dan si koupil míček. _____________________________________ Spoj správně slovo s obrázkem: autíčko
panenka
kočárek
míček
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jindřiška Marková. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785.Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV).
2. Slož z písmenek slovo, které má smysluplný význam. tžuak
-
__________________
krížuokt
-
__________________
ravtpíok
-
___________________
ymgu
-
___________________
Napiš k těmto slovům slovo nadřazené:
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jindřiška Marková. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785.Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV).
Napiš k těmto slovům věty:
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
____________________________________ Spoj správně slovo s obrázkem:
tužka
kružítko
pravítko
gumy
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jindřiška Marková. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785.Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV).
2. Slož z písmenek slovo, které má smysluplný význam. tžuak
-
tužka __________________
krížuokt
-
kružítko __________________
ravtpíok
-
pravítko ___________________
ymgu
-
___________________ gumy
Napiš k těmto slovům slovo nadřazené:
školní potřeby
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jindřiška Marková. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785.Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV).
Napiš k těmto slovům věty: Např.: Spadla mi tužka. _____________________________________
Používej kružítko. _____________________________________ Máš pravítko? _____________________________________ Gumy mám v penálu. _____________________________________ Spoj správně slovo s obrázkem: tužka
kružítko
pravítko
gumy
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jindřiška Marková. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785.Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV).
3. Slož z písmenek slovo, které má smysluplný význam. ůlst
-
__________________
ždeli
-
__________________
pstoel
-
___________________
ňřísk
-
___________________
Napiš k těmto slovům slovo nadřazené:
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jindřiška Marková. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785.Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV).
Napiš k těmto slovům věty:
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________ Spoj správně slovo s obrázkem: stůl
židle
postel
skříň
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jindřiška Marková. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785.Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV).
3. Slož z písmenek slovo, které má smysluplný význam. ůlst
-
stůl __________________
ždeli
-
židle __________________
pstoel
-
postel ___________________
ňřísk
-
___________________ skříň
Napiš k těmto slovům slovo nadřazené:
nábytek
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jindřiška Marková. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785.Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV).
Napiš k těmto slovům věty: Např.: Máme dřevěný stůl. _____________________________________
Židle v pokoji je houpací. _____________________________________ Na zámku byla postel s nebesy. _____________________________________ Koupili jsme novou skříň. _____________________________________ Spoj správně slovo s obrázkem: stůl
židle
postel
skříň
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jindřiška Marková. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785.Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV).
4. Slož z písmenek slovo, které má smysluplný význam. kěto
-
__________________
šěětn
-
__________________
ěnkach
-
___________________
řeuk
-
___________________
Napiš k těmto slovům slovo nadřazené:
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jindřiška Marková. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785.Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV).
Napiš k těmto slovům věty:
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________ Spoj správně slovo s obrázkem: kotě
štěně
kachně
kuře
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jindřiška Marková. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785.Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV).
4. Slož z písmenek slovo, které má smysluplný význam. kěto
-
kotě _________________
šěětn
-
štěně _________________
ěnkach
-
kachně ________________
řeuk
-
_________________ kuře
Napiš k těmto slovům slovo nadřazené:
mláďata
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jindřiška Marková. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785.Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV).
Napiš k těmto slovům věty: Např.: Kotě spí v botě. _____________________________________
Na dvoře si hraje štěně. _____________________________________ Na rybníce je kachně. _____________________________________ Kuře běží a pípá. _____________________________________ Spoj správně slovo s obrázkem: kotě
štěně
kachně
kuře
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jindřiška Marková. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785.Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV).
5. Slož z písmenek slovo, které má smysluplný význam. dděeečk
-
__________________
bbaiačk
-
__________________
ttaníek
-
___________________
minmaak
-
___________________
Napiš k těmto slovům slovo nadřazené:
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jindřiška Marková. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785.Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV).
Napiš k těmto slovům věty:
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________ Spoj správně slovo s obrázkem: dědeček
babička
tatínek
maminka
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jindřiška Marková. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785.Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV).
5. Slož
z písmenek
slovo,
které
má
smysluplný význam. dděeečk -
dědeček _________________
bbaiačk
babička _________________
-
ttaníek -
tatínek _________________
minmaak -
_________________ maminka
Napiš k těmto slovům slovo nadřazené:
osoby, členové rodiny
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jindřiška Marková. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785.Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV).
Napiš k těmto slovům věty: Např.: Na zahrádce pracuje dědeček. _____________________________________
Babička ráda vaří. _____________________________________ Tatínek opravuje auto. _____________________________________ Maminka šla nakoupit. _____________________________________ Spoj správně slovo s obrázkem: dědeček
babička
tatínek
maminka
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jindřiška Marková. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785.Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV).
