BAB I PENDAHULUAN
1.1
Latar Belakang Masalah Semakin berkembang pesatnya universitas-universitas diindonesia menjadikan persaingan antar universitas semakin besar sehingga kualitas dari setiap universitas sangat mempengaruhi terhadap daya tarik dan daya saing antar universitas. Teknologi saat ini yang kian pesat membuat kemudahan dalam melakukan kegiatan sehari-hari, Dengan adanya sistem operasi komputer pada website sehingga memudahkan para pengembang untuk mengembangkan atau membuat sebuah aplikasi. Sistem operasi berbasis web merupakan sistem operasi yang paling populer atau lebih dikenal masyarakat ketimbang sistem operasi lainya. Selain lebih populer dalam hal penggunaannya pun terbilang mudah dan lebih mudah untuk dikostumisasi. Universitas Mercu Buana merupakan universitas terakreditasi di Indonesia, predikat tersebut bukan dengan mudah mendapatkannya banyak standar-standar khusus yang harus dipenuhi. Dalam pekuliahan pun sudah banyak aplikasi atau website pelayanan yang disediakan oleh kampus mulai dari SIA Mercu Buana, TA Online, hingga aplikasi lain sudah tersedia untuk bertujuan memudahkan mahasiswa dalam mendapatkan informasi akademik langsung dan cepat. Dalam rangka untuk meningkatkan kinerja sumber daya manusianya, yaitu dalam kaitannya terhadap dosen. Secara berkala mengadakan kuesioner untuk mengevaluasi dosen setiap akhir perkuliahan pada waktu Ujian Tengah Semester (UTS). Evaluasi dosen mengajar perkuliahan ini dititik beratkan pada
1
http://digilib.mercubuana.ac.id/
peninjauan ke lima sifat koppentensi dalam pproses mengajar meliputi kopentensi pengelolaan waktu, penyampaian materi, strategi pengajaran, penilaian dan motivasi mahasiswa. Eninjauan kelima sifat kopentensi tersebut terdiri dari 4 (empat) skala penilaian, antara lain: 1 = sangat tidak memuaskan 2 = tidak memuaskan 3 = memuaskan 4 = sangat memuaskan Yang ditinjau dalam bentuk kuesioner penilaiannya dilakukan mahasiswa. Kegiatan evaluasi dosen mengajar tersebut dimulai dengan pembentukan tim penyelenggara evaluasi dosen oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM), penyebaran instrument evaluasi yaitu kuesioner, pengisian intsrumen kuesioner oleh mahasiswa, evaluasi dosen mengajar hanya sebatas mahasiswa terhadap dosen pengajarnya, sehingga tidak adanya evaluasi antara rekan sejawat yaitu dosen terhadap dosen ataupun terhaadapa bawahannya. Dalam proses data entry dengan menggunakan perangkat lunak Microsoft Excel dan Microsoft Word untuk proses pembuatan laporan. Setelah tahap tersebut selesai, maka LPPM melaporkan hasil nilai evaluasi dosen mengajar perkuliahan kemasing-masing dosen. Apabila dosen bersangkutan berkinerja memuaskan dan sangat baik, maka dosen tersebut akan mendapatkan reward, dan memperoleh punishment. Akan tetapi, dengan menggunakan prosedur tersebut sering terjadinya kesalahan dalam hasil laporan evaluasi dosen yang diakibatkan proses input dan analisa yang salah. Adanya kesulitan dalam mengelola data evaluasi atau pencarian data evaluasi, sebab media yang digunakan adalah kertas sehingga data seringkali tertukar karena tidak tersimpan dan ditata secara rapi. Selain itu mahasiswa juga tidak mengisi kuesioner evaluasi dosen mengajar perkuliahan sehingga mengakibatkan tidak efektifnya proses evaluasi yang 2
http://digilib.mercubuana.ac.id/
menyulitkan LPPM dalam mengelola data . memerlukan tim khusus untuk menyelenggarakan
kegiatan
evaluasi
dosen
mengajar
sehingga
terjadi
penumpukanya pekerjaan bagi staf yang di tugaskan. Pengembangan suatu aplikasi evaluasi dosen mengajar perkuliahan akan menjadi sebuah alat bantu dan jalan keluar untuk mengatasi masalah-masalah yang ada. Kehadiran sistem informasi tersebut akan sangat berguna khususnya bagi Universitas Mercu Buana dalam proses evaluasi dosen mengajar perkuliahan. Berdasarkan uraian di atas, maka penulisan tertarik untuk membahas lebih dalam bentuk skripsi yaitu dengan judul “Analisa dan Perancangan Sistem Informasi Evaluasi Dosen Mengajar Perkuliahan (EDOM) Universitas Mercu Buana”.
1.2 Rumusan Masalah Dari uraian latar belakang masalah dapat ditemukan rumusan masalah sebagai berikut : 1. Bagaimana merancang suatu sistem informasi evaluasi dosen mengajar (EDOM) perkuliahan di Universitas Mercu Buana? 2. Bagaimana merancang sistem informasi yang dapat menyediakan layanan pengisian kuesioner evaluasi dosen mengajar perkuliahan? 3. Bagaimana merancang hasil laporan evaluasi terhadap dosen mengajar perkuliahan?
1.3 Batasan Masalah
3
http://digilib.mercubuana.ac.id/
Berdasarkan perumusan masalah yang telah ditentukan, maka penulis membatasi masalah pada aplikasi ini, antara lain : 1. Aplikasi ini hanya dibatasi hanya terdiri dari evaluasi mahaasiswa terhadap dosen , studi kasus yang dibahas hanya untuk kampus A Universitas Mercu Buana. 2. Aplikasi ini dirancang untuk evaluasi dosen mengajar perkuliahan saat perkulihan secara online yang dilakukan oleh mahasiswa. 3. Laporan dari aplikasi hanya menampilkan data hasil evaluasi dosen berupa garfik, detail laporan dan dapat mencetak hasil laporan yang diperoleh setiap masing-masing dosen atau keseluruhan dosen. 4. Pengembangan sistem informasi evaluasi dosen mengajar perkuliahan tidak membahaas keamanan secara terinci.
1.4 Tujuan Penelitian Tujuan dari penulisan tugas akhir ini yaitu : 1. Membuat analisa dan perancangan sistem informasi evaluasi dosen mengajar perkuliahan (EDOM) universitas mercu buana. 2. Menganalisis sistem evaluasi dosen mengajar perkuliahan yang sedang berjalan, merancang dan mengembangkan sistem informasi yang mampu meningkatkan efektifitas waktu dalam kegiatan evaluasi dosen mengajar perkuliahan. 3. Mengembangkan sistem informasi yang mampu mengurangi tingkat kesalahan dalam proses input evaluasi dosen , pengelola data nilai evaluasi, maupun proses penghitungan nilai evaluasi.
4
http://digilib.mercubuana.ac.id/
4. Mengembangkan sistem informasi yang mampu menyajikan hasil evaluasi dosen mengajar perkuliahan dengan cepat dan akurat serta tanpa memerlukan tim khusus yang terlibat dalam proses kegiatannya. 1.5 Manfaat Penelitian Manfaat dari penulisan tugas akhir ini antara lain : 1. Mahasiswa Membantu mahasiswa untuk memudahkan pengaduan mahasiswa terhadap kinerja dosen dalam perkuliahan berlangsung serta memberikan penilaian kinerja dosen saat diperkuliahan. 2. Dosen Dosen bisa mengetahui bagaimana hasil pengajarannya dalam perkuliahan saat berlangsung, dan dapat mengetahui hasil kinerja saat diperkuliahan dan dosen dapat mengevaluasi kinerja yang kurang saat perkuliahan. 1.6 Metode Penelitian Metode yang digunakan dalam penyusunan tugas akhir ini yaitu : 1.5.1 Metode Pengumpulan Data Pada metode ini melakukan pengumpulan data-data yang dilakukan dengan : 1. Studi Pustaka Yaitu teknik pengumpulan data dengan cara mencari data-data dari bukubuku dan artikel serta informasi melalui media cetak maupun melalui media internet yang berkaitan dengan tugas akhir ini. 2. Wawancara Merupakan teknik bertanya jawab langsung dengan narasumber antara pengumpul data atau peneliti dan dilakukan dengan tatap muka tau bertemu langsung.
5
http://digilib.mercubuana.ac.id/
3. Observasi Merupakan teknik pengumpulan data dengan cara mengamati langsung objek yang akan diteliti dan dengan hanya mengamatinya saja untuk memperoleh data yang lebih akurat sesuai dengan kenyataannya. 1.5.2 Metode Perancangan Aplikasi 1. Analisis
Metode ini dilakukan analisis pada sistem yang telah ada atau yang sedang berjalan dengan mengidentifikasi permasalahan, penentuan tujuan dari perbaikan sebuah sistem, dan mengidentifikasi kebutuhan pengguna sistem. 2. Desain Metode ini menyatakan bagaimana sebuah desain sistem lanjut yang akan dibuat dengan meggambarkan sebuah model sistem untuk menyelesaikan permasalahan yang dihadapi. 3. Pemodelan Sistem Pembuatan sistem dengan menggunakan Unified Modeling Language (UML)
1.7 Sistematika Penulisan Adapun sistematika penulisan laporan tugas akhir ini untuk mempermudah dan menjelaskan mengenai materi yang ditulis, penulisnya membaginya dalam sub bab berikut ini : BAB I
PENDAHULUAN
Bab ini berisi penjelasan mengenai masalah yang terdiri dari latar belakang, rumusan masalah, batasan masalah, tujuan dan manfaat, metode penelitian, jadwal pelaksanaan dan sistematika penulisan. BAB II LANDASAN TEORI Bab ini berisi penjelasan mengenai teori-teori yang mendukung untuk menyelesaikan pembuatan aplikasi pengaduan fasilitas perkuliahan berbasis android sebagai refrensi dasar dari perancangan dan analisa sistem..
6
http://digilib.mercubuana.ac.id/
BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM Bab ini berisi tentang penjelasan mengenai deskripsi umum aplikasi , diagram alir program, unified modelling languange (UML), perangkat keras dan perangkat lunak yang digunakan. BAB IV HASIL PEMBAHASAN Bab ini berisi penjabaran mengenai hasil pembahasan rancangan sistem dengan menggambarkan rancangan antara muka sistem yang berupa rancangan Layar. BAB V PENUTUP Bab ini berisi penutup dari penulisan tugas akhir aplikasi menghilangkan derau menggunakan filter lolos rendah, filter median dan filter titik tengah yang berisi kesimpulan dan saran yang diusulkan untuk bisa dikembangkan lebih lanjut.
7
http://digilib.mercubuana.ac.id/
