EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663
Speciální základní škola a Praktická škola Trmice Fűgnerova 22 400 04
1
Identifikátor materiálu: EU 544 ČaJS Lidské tělo 2 Anotace
Žák se seznámi a procvičí si pojmenování lidských smyslů, seznámí se základními lidskými ográny vnitřní stavbou lidského těla.
Autor
Mgr. Marcela Hartlová
Jazyk
Čeština
Očekávaný výstup
Žák má povědomí o vnitřní stavbě lidského těla.
Speciální vzdělávací potřeby
ano
Klíčová slova
smyslové orgány, vnitřní orgány
Druh učebního materiálu
digitální / interaktivní / hodina
Druh interaktivity
aktivita
Cílová skupina
žák
Stupeň a typ vzdělávání
základní škola praktická první stupeň
Typická věková skupina
6 9 let / 1. ročník
Celková velikost
9,67 MB soubor .notebook
2
nutná znalost základního ovládání SMART NOTEBOOK většina obrázků, všechny básničky a písmena jsou zvuková jednotlivé úkoly musí kontrolovat učitel Z důvodu nekompatibility hardwaru a softwaru u některých počítačových stanic nemusí v některých případech funkce zvuku a puzzle pracovat správně. učitel s žáky musí nejprve natrénovat pohyb s obrázky, kroužkování perem pro přetahování obrázků, slov … je jednodušší, když žáci pracují s prostředním kloubem ukazováčku (ťuky ťuk), nesmí se však zároveň dotýkat tabule ničím jiným žáci si při činnostech uvolní ramenní kloub, procvičí jemnou motoriku, fonematický sluch u odpovědí dbejte na to, aby žáci odpovídali celou větou vyberte si úkoly, které se vám hodí, činnosti se dají s dětmi zvládnout v jedné vyučovací hodině, záleží však na schopnostech žáků pokud na jednotlivých stránkách hodiny s žáky zařazujete činnosti „navíc“ (opakované vytleskávání slabik, určení počtu písmen …), hodina nemusí být zvládnuta v jedné vyučovací jednotce Na konci většiny stran jsou umístěni smajlíci, slouží k ohodnocení splnění jednotlivých úkolů na stránce. Žáci se hodnotí sami. (Musí přesně kliknout na .) Na předposlední straně je hodnocení, které provádí učitel. Hodnotí práci žáků za celou hodinu. Vybere vhodného smajlíka a připíše známku na certifikát. OVLÁDÁNÍ ČINNOSTÍ VYBARVOVÁNÍ při vybarvování se musí přepnout na tlačítko "výplň" , (plná výplň) a vybrat vhodnou barvu pokud chcete kliknout na obrázek, musíte přepnout na tlačítko "vybrat" PUNTÍKY klikni na ( , vyber styl čáry doporučuji 1. zprava) a tečkuj při klikání na obrázek žák musí opět přepnout na tlačítko "vybrat" PUZZLE kliknutím na sponku spustíte program, ve kterém žáci skládají obrázek, hra se spouští kliknutím na obrázek a tlačítko "PLAY" vlevo nahoře PÍSNIČKY klikněte na odkaz
ZVUKY většina slov má zvukový záznam, neboť se přepokládá, že žáci neznají všechna písmena pokud zmáčknete (Alt + l ), označí se všechny objekty, které mají zvukový záznam nebo odkaz
Náměty práce s hodinou EU544 (34)
4. STRANA žáci se poslechem seznámí se společnými znaky, potřebami a projevy člověka klikají na obrázky 5. STRANA žáci se seznámí s popisem povrchu lidského těla (kůže, chlupy, nehty, vlasy) porovnávají se se svými spolužáky 6. STRANA žáci přiřazují názvy 7., 8. a 9. STRANA žáci poznávají vnitřní orgány člověka, k čemu slouží, jak vypadají svalová, kosterní a oběhová soustava (pouze informativně) 10. STRANA žák se seznamuje se smysly a smyslovými orgány ověřte funkčnost smyslů (tleskání, štípání, ochutnávání ...) jazyk chutě 11. STRANA žáci přiřazují názvy smyslových orgánů ze spodní tabulky 12. STRANA žáci přiřazují názvy smyslů ze spodní tabulky 13. STRANA hodnocení učitele 14. STRANA seznam použité literatury a odkazy
3
LIDSKÉ TĚLO Společné znaky, potřeby a projevy člověka.
dýchá
pohybuje se
potřebuje odpočinek
přijímá potravu
rozmnožuje se, roste a vyvíjí se
vylučuje
4
POVRCH CELÉHO LIDSKÉHO TĚLA JE POKRYT KŮŽÍ.
KŮŽE
VLASY
KŮŽE
CHLUPY
NEHTY
Porovnej si se svými spolužáky: kůži, vlasy, nehty a chlupy.
5
Zkus správně přiřadit názvy.
KŮŽE NEHTY
CHLUPY VLASY
6
Už víte, jak vypadá povrch lidské těla, ale ví někdo z vás, co se skrývá uvnitř našeho těla?
Poznáte některý z těchto vnitřních orgánů?
Kdo umí bít a přeci nemá ruce? 7
JAK NAŠE TĚLO VYPADÁ UVNITŘ?
SRDCE
ŠLACHY
SVALY
TEPNA
ŽÍLY
8
JAK NAŠE TĚLO VYPADÁ UVNITŘ? VNITŘNÍ ORGÁNY
KOSTRA
MOZEK lebka
PLÍCE JÁTRA
SRDCE
kostra horní končetiny
žebra
ŽALUDEK pánev
STŘEVA kostra dolní končetiny
9
LIDSKÉ SMYSLY Povídejte si s pani učitelkou o jednotlivých smyslech.
Naše smysly jsou:
Jejich sídlem je:
ZRAK
OKO
SLUCH
UCHO
ČICH
NOS
CHUŤ
HMAT
JAZYK
KŮŽE
JAZYK ROZLIŠUJE ČTYŘI ZÁKLADNÍ CHUTĚ. HOŘKÁ KYSELÁ
SLANÁ
SLADKÁ
10
Zkus správně přiřadit názvy částí těla.
Naše smysly jsou:
ZRAK
SLUCH
ČICH
HMAT
CHUŤ
Jejich sídlem je:
JAZYK
UCHO KŮŽE
NOS
OKO
11
Zkus správně přiřadit názvy smyslů.
Naše smysly jsou:
Jejich sídlem je:
OKO
UCHO
NOS
JAZYK
ZRAK
ČICH
SLUCH
CHUŤ
KŮŽE
HMAT
12
13
Použitá literatura a odkazy
Galerie Smart Notebook
Mgr. Věra Štiková Já a můj svět Prvouka pro 2. ročník pracovní sešit. Brno: Nová škola, 2008, ISBN 8072890913, Ilustrace: Andrea Schindlerová, Ing. arch. Hana Berková, Jitka Krejčíříková
http://skupca.websnadno.cz/bigsmajlicivobrazcich.html http://t0.gstatic.com/images? q=tbn:ANd9GcRHjhoCz7fqYjptL4u11b_agL3UQSnf8eNdZLUvk17rMmSkxty7 Mgr. Jana Palanská Hádanky v prvouce
PeadDr. Hana Muhlhauserová, PeadDr. Jaromíra Svobodová, Metodický průvodce učebnicí prvouky 1. Brno: Nová škola, 2005, ISBN 8072890131 Mgr. Jana Johnová, Mgr. Věra Kuchtová, Mgr. Mária Vágnerová. Člověk a jeho svět 1, Český Těšín: Dialog, 2007, ISBN 9788086761572, Ilustroval ak. mal. Ivan Arnošt Mgr. Jana Johnová, Mgr. Věra Kuchtová, Mgr. Mária Vágnerová. Člověk a jeho svět 2, Český Těšín: Dialog, 2008, ISBN 9788086761763, Ilustroval ak. mal. Ivan Arnošt
Dr. Hana Rezutková, Svět okolo nás. Prvouka 2. ročník, Praha: Alter, 2006, ISBN 80 72450824, Ilustrovala: Marie Tichá Hana Kuklová, Soňa hrudková, Vlasta Bedrnová Pracovní listy k věcnému učení pro 3. ročník zvláštní školy, Praha: SPN, 1982
Hana Muhlhauserová, J. Svobodová, Prvouka 1, Brno, Nová škola:2007, ISBN 807289 0777
Hana Muhlhauserová, J. Svobodová, Prvouka 2, Brno, Nová škola:2007, ISBN 807289 0344 Věra Štiková, Já a můj svět prvouka pro 2. roční pracoví sešit, Brno: Nová škola, 2008, Ilustrace: Ing. arch. Hana Berková, Jitka Krejčiříková, ISBN 8072890913
http://www.google.cz/imgres?SVALOVEC Danuše Kvasničková, Věra Danielovská. Prvouka pro 3. ročník zákadní školy, Praha: Fortuna, 2002, ISBN 8071688231, Ilustrace: Jitka Špačková a Šárka Brtnová
14
