Individuální plánování průběhu služby chráněné bydlení
Chráněné bydlení Sociální služba Cílem je, aby lidé s poruchou autistického spektra žili co nejběžnějším životem aby byli podle svých možností soběstační a samostatní s co nejmenší mírou podpory
Chráněné bydlení Standard: Menší domek pro 4 – 6 uživatelů služeb, se zahradou Každý z uživatelů má vlastní pokoj Společná obývací místnost, kuchyně, jídelní kout Společné bydlení na dobu neurčitou Bydlení – nákup, jídlo, úklid, praní, žehlení, vysávání, péče o sebe (hygiena), aktivity, volný čas
Chráněné bydlení – sociální služba U všech uživatelů musí směřovat k co největší samostatnosti a soběstačnosti Nejdříve musejí pracovníci zjistit zjistit,, jak na tom každý z uživatelů je – co zvládne sám (oblečení, oblečení, jídlo, jídlo, hygie hygiena na,, použití WC), jaké má rituály, rituály, jak se s ním komunikuje komunikuje,, co ho uklidní, uklidní, co ho baví. baví. Teprve pak se může nastavit IP průběhu služby – podle toho,, co uživatel zvládne - a čemu budou s pracovníkem toho věnovat pozornost Důraz na společné soužití s ostatními
INFORMACE o KATCE má 20 let, má potíže se sociálním kontaktem s lidmi , nemluví, vydává pouze zvuky Systém komunikace – VOKS (Výměnný obrázkový komunikační systém) – pracuje s fotografiemi konkrétních předmětů . Má problém s jemnou i hrubou motorikou. motorikou. Chodí shrbeně. Potřebovala by fyzioterapii ...
INFORMACE o KATCE Oblíbené hračky – polštářek ve tvaru slunce. Řetízek. Točící předměty – hračky. Má ráda hudbu z rádia. Nesnáší dechovku. Pokud slyší ve vesnickém rozhlasu dechovku - dostává záchvat. Začne se škrábat na ruce – to je signál, že je zle Zvukem vysavače se uklidní. Nakloní se k němu a poslouchá.
CHB –DENNÍ REŽIM Katka vstává mezi 7 – 8h ve všední den. Samostatně použije toaletu – pracovnice jí dopomůže umýt si ruce mýdlem . Sama si vysvleče pyžamo, pracovnice dohlédne na to, aby ho poskládala a vložila pod polštář Pomůže jí obléci se (na ruce navleče tričko, ona si ho stáhne na sebe....)
Snídaně Katka přejde do kuchyně za ostatními. ostatními. Bez dohledu pracovnice by jedla stále stejné jídlo – chleba a sýr Proto pracovnice nabízí uživatelům (i Katce) Katce) jiné potraviny. potraviny. Nechájí vybrat ze dvou možností (prostřednictvím VOKSu VOKS u)a nechá je vytáhnout z ledničky Katka nachystá na stůl příbory
Namaže si chleba příborovým nožem,pracovnice jí ho překrojí na půlky Po snídani Katka odnese talíř a příbor na kuchyňskou linku.. A pomáhá pracovníkovi (pokud zvládne – umýt, linku umýt, nebo utřít, utřít, nebo pouze uklidit nádobí na jedno místo). místo). Protože má ráda zvuk, zvuk, když cinkne do nádobí, nádobí, chystá, chystá, případně uklízí pouze příbor (protože někdy cinkne do talířů,, sklenic, talířů sklenic, hrnků tak, tak, že je rozbije) rozbije)
Dopolední program Práce na zahradě Sociálně-- terapeutická dílna Sociálně Centrum denních služeb Nákup – nácvik v obchodě. Vyskládání nákupu do ledničky podle obrázků na ledničce.
OBĚD Oběd vaří pracovník. Uživatelé služby pomáhají. Katka zvládne něco donést (pracuje s VOKSem , pracovnice jí dá obrázek toho, co chce donést, do ruky . Ona jde, vezme předmět, zeleninu, donese. Katka nachystá na stůl – prostírání a příbory. Katka ťuká do nádobí – dělá to hezký zvuk – musí se dávat pozor na to, že by nádobí mohla snadno rozbít. Pracovník – naloží jídlo.
Katka jí pouze lžící , nejí příborem. Jídlo potřebuje nakrájet. A pak hlídat, aby jídlo nehltala. (Cíl (Cíl – naučit ji jíst příborem) Po obědě si všichni sklidí ze stolu. Někdo si sám umyje za dohledu pracovníka nádobí. Někdo utírá. Někdo je schopen nádobí pouze uložit na místo... Po obědě – odpočinek – každý podle sebe
Odpolední program Katka chodí s pracovnicí na procházky (pokud není nemocná, tak každý den) V létě se koupe v bazéně 2x týdně cvičí s fyzioterapeutem – na míčích. Hraje na klávesy (muzikoterapie), rolničky, na zvonkohru
Podíl na společné péči o dům Katka miluje zvuk motorky, traktoru, sekačky, vysavače
Může sekat zahradu s vhodnou sekačkou Může vysávat každý den s vhodným vysavačem.
Večer Večeře Hygiena Volný čas čas--televize (nejvíce Katku baví sportovní programy programy-závody formule1 - zvuk), zvuk), poslouchání hudby. Katka - chodí spát hodně pozdě.
Na čem pracujeme? Samostatně se obléci. obléci. Jíst příborem příborem.. Vysát samostatně svůj pokoj pokoj...... ......
Co je tedy důležité pro IP? Dobře znát uživatele služby, získat tyto informace od nejbližších lidí tzn. rodiny, učitelů, … Dobře znát prostředí služby např. chráněné bydlení – denní režim (v čem se uživatel musí přizpůsobit službě, lépe - v čem se služba může přizpůsobit uživateli) Při IP si stanovit pouze několik cílů, po splnění postupně přidávat další – NESPĚCHAT!
