„Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků“ Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1)
Dělnická 7. třída Základní Jazyk německý Mein Tagesprogramm NJ 2– Mgr.Lasotová, Mgr.Neupauerová
Text – slabší žáci Ich stehe um 6.10 Uhr. Um 6.15 wasche ich mich (Augen, Hände, Mund) 6.30 – Ich ziehe T- Shirt und Jeans an. 6.45 – Ich frühstücke. 7.00 – Ich gehe in die Schule, meistens fahre ich mit dem Bus. Um 8 Uhr beginnt der Unterricht. 9.30 – Es ist Pause. Ich esse Apfel, belegte Brötchen. 13.30 – Ich gehe nach Hause. Wir haben keinen Nachmittagsunterricht. 14.00 – Es gibt Mittagessen. Es immer ist lecker. 14.30 – Ich gehe zu meiner Oma. 16.00 – Ich und meine Mutti gehen einkaufen. Heute brauchen wir ein Buch, zehn Hefte und für meine Mutti noch eine neue Brille. 17.30 – Ich mache die Hausaufgaben in meinem Zimmer. 18.40 – Ich spiele mit unseren Kätzchen. Sie sind süß. 19.15 – Ich dusche mich. 20.00 – Ich sehe fern. 21.00 – Ich gehe ins Bett.
Slovní zásoba k úvodnímu textu anziehen s Auge r Apfel beginnen e Brille s Brötchen s Buch r Bus duschen einkaufen essen fahren fernsehen frühstücken gehen e Hand s Haus/nach Hause s Heft Jeans s Kätzchen
obléknout si oko jablko začít, začínat brýle houska kniha autobus sprchovat se nakupovat jíst jet, jezdit dívat se na televizi snídat jít, chodit ruka dům/domů sešit rifle kotě
lecker s Mittagessen r Mund e Pause e Schule süß T – Shirt r Unterricht
chutný, dobrý, vynikající oběd ústa pauza, přestávka škola sladký tričko vyučování
Úkoly k úvodnímu textu Vyberte z následujících odpovědí správnou variantu: 1. Wann isst sie einen Apfel: a) um 9 Uhr b) um 9,30 Uhr c) um 14 Uhr 2. Was macht sie nach dem Frühstück? a) Sie geht noch schlafen. b) Sie kauft ein. c) Sie geht in die Schule. 3. Mit welchem Verkehrsmittel fährt sie in die Schule? a) Bus b) Zug c) Fahrrad 4. Was macht sie um 21 Uhr? a) Sie geht schlafen.
b) Sie sieht noch fern. c) Sie macht noch die Hausaufgaben. 5. Wie findet sie die kleinen Katzen, a) Sie sind zwar schön. b) Sie sind schön, aber Franciska mag sie überhaupt nicht. c) Sie sind süß.
Zařaďte správně podstatné jméno podle rodu: Haus – Mutter – Hand – Bus – Hausaufgabe - Apfel – Buch – Mund - Heft – Auge – Brille - Unterricht DER
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DIE
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Podtrhněte, které slovo nepatří do řady: a) T – Shirt, Rock, Hand, Mantel, Mütze b) Auto, Bus, Fahrrad, Tisch, Flugzeug c) Apfel, Mutter, Vater, Schwester, Bruder d) Birne, Apfel, Apfelsinne, Banane, Sommer e) Auge, Hand, Schule, Bein, Kopf
DAS
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Text – nadanější žáci Mein Arbeitstag beginnt früh. Ich stehe gewöhnlich um 5,30 Uhr auf und mache mein Bett. Dann gehe ich ins Badezimmer. Ich wasche mich, putze mir die Zähne, kämme mich. Danach gehe ich in mein Zimmer zurück und ziehe mich an. Zum Frühstück trinke ich meistens eine Tasse Kaffee mit Milch und esse Brot mit Butter oder Wurst. Nach dem Frühstück fahre ich mit dem Auto zur Arbeit. Ich arbeite 8 Stunden täglich. Ab und zu muss ich in Arbeit ein bisschen länger bleiben. Um vier Uhr bin ich meistens wieder zu Hause. Ich esse zu Mittag und helfe meiner Ehefrau beim Haushalt. Um halb sechs machen wir eine Tasse Kaffe und sprechen wir, was Neues der Tag bringt. Manchmal machen wir Einkäufe. Abends machen wir sehr oft einen Spaziergang. Spätestens um 23 Uhr gehe ich ins Bett.
Slovní zásoba k úvodnímu textu abends anziehen r Arbeitstag aufstehen s Badezimmer beginnen s Bett s Brot e Butter ein bisschen e Ehefrau r Frühstück gewöhnlich helfen r Käse länger meistens putzen r Spaziergang spätestens e Tasse täglich trinken sich waschen e Zahn
večer obléknout si pracovní den vstávat koupelna začít, začínat postel chléb máslo trochu manželka snídaně obvykle pomoci, pomoct sýr déle většinou čistit procházka nejpozději šálek denně pít koupat se, umýt se zub
Úkoly k úvodnímu textu Vyberte následující slova z tabulky a doplňte do textu tak, aby dával smysl: Bett– aufstehen – Butter – Mittag –Badezimmer - frühstücke - Spaziergang beginnt - Auto – Einkäufe – acht - Kaffee Hier in Köln ______ mein Arbeitstag sehr früh. Ich muss um halb sechs ______. Ich gehe gleich ins ______. Zu Hause meistens ______ ich, am liebsten Brot mit Wurst oder ______. Dazu trinke ich ______ mit Milch. Zur Arbeit fahre ich mit dem ______, es ist am schnellsten. Meine Arbeitszeit dauert ______ Stunden. Zu Hause dann esse ich zu ______ und helfe meiner Frau. Nachmittags oder abends mache ich einen ______ oder ______. Meistens um 23 Uhr gehe ich ins ______.
Rozhodněte, zda jsou následující tvrzení o muži z úvodního textu v pořádku, správnou variantu zakřížkujte: richtig Snídá až v práci. Jeho pracovní doba trvá 8 hodin. Do práce jezdí vlakem. Chodí spát kolem 21 hodin. Je svobodný. Obědvá doma. Každé odpoledne chodí nakupovat.
falsch
Souhrná cvičení - gramatická část 1. část – SLOVESO HABEN V PŘÍTOMNÉM ČASE
PRO ZOPAKOVÁNÍ jednotné číslo
množné číslo
1. osoba ich habe - já mám
wir haben - my máme
2. osoba du hast - ty máš
ihr habt - vy máte
er hat - on má 3. osoba sie hat - ona má es hat - ono má
sie haben - oni, ony, ona mají Sie haben - Vy máte (vykání)
Úkoly k procvičení 1. části – SLOVESO HABEN V PŘÍTOMNÉM ČASE Doplňte tvary sloves haben: 1. __________ du Auto? Nein, aber Ulrike __________. 2. Wir __________ drei Kinder. 3. Frank, __________ du Telefon? 4. Meine Mutter __________ viele Hobbys. 5. __________ ihr auch Katze? Ja, wir __________ zwei Katzen. 6. __________ er heute viele Hausaufgaben? 7. Frau Hoffmann, Sie __________ Recht. 8. __________ sie Zeit? 9. Ich __________ viel zu tun. 10. __________ Wolf eine Freundin?
Přiřaďte správně do tabulky podle vzoru: 1. ty máš 2. my máme 3. sestra má 4. já mám 5. on má 6. vy máte 7. kniha má 8. ona má 9. děti mají 10. Vy máte 11. oni mají 12. učitel má
1
2
3
A. B. C. D. E. F. G. H. I. J. K. L.
4
5
6
7
Schwester hat Lehrer hat ihr habt sie haben ich habe du hast sie hat Sie haben Buch hat er hat wir haben Kinder haben
8
9
10
J
2. část – UŽITÍ ČLENU URČITÉHO A NEUTRČITÉHO VE 4. PÁDU
ČLEN URČITÝ - PRO ZOPAKOVÁNÍ pád 1. 4.
mužský rod der den
ženský rod die die
střední rod das das
množné číslo die die
ČLEN NEURČITÝ - PRO ZOPAKOVÁNÍ pád 1. 4.
mužský rod ein einen
ženský rod eine eine
střední rod ein ein
množné číslo -----
11
12
Úkoly k procvičení 2. části – UŽITÍ 4. PÁDU Doplňte určitý člen u podstatných jmen: Wir bitten _____ Freund. Ich begleite _____ Mutter. Sie kennt _____ Tante sehr gut. Besuchen Sie heute _____ Eltern. Petr malt _____ schöne Bild. Wie findest du _____ Arbeit? dDoplňte správně výrazy z tabulky do vět: Medizin - schöne Bilder - Tennis oder Volleyball - die Großeltern - meine Schwester immer etwas - viele Lieder - einen Hund – Hausaufgabe - Brief 1. Du sucht _______________. 2. Meine Mutter malt _______________. 3. Ich schreibe jeden Tag einen _______________. 4. Petr heiratet _______________. 5. Die Kinder machen nicht gern _______________. 6. In der Schule singen wir _______________. 7. Am liebsten spielt sie _______________. 8. Mein Bruder studiert _______________. 9. Ich habe zu Hause _______________. 10. Besucht ihr heute _______________.
