No title

Základní škola Brno, Jana Babáka 1

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 27/17

Název materiálu: Souvětí - rozbor Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1486

Zpracoval: Mgr. Jana Jourová

VY 32 INOVACE 27/17 Základní škola Brno, Jana Babáka 1 Zpracoval: Jana Jourová

Předmět Čj / ročník:9

Souvětí – rozbor

1. Rozliš, zda se jedná o VV předmětné či VV podmětné – VV podtrhni: Napsal mi, abych tam nechodil. - ________________________________ Říká se, že Tomáš má novu přítelkyni. - ______________________________ Je jisté, že zítra budeme všichni unavení. - ______________________________ Komu se nelení, tomu se zelení. - ____________________________________ Kdo šetří, má za tři. - ___________________________________________ ____/5 2. Rozliš, zda se jedná o VV předmětné či VV doplňkové – VV podtrhni: Slyšela, jak vlak mizí v dáli. - _______________________________ Slyšela vlak, jak v dálce houká. ______________________________ Doktor uviděl víly, jak tančí na louce. - _________________________________ Petr uviděl, jak jeho dívka krásně tančí.- _________________________________ Cítím, jak mi slzí oči. - _________________________________________ ____/5 3. Rozliš, o které VV příslovečné se jedná – VV podtrhni: Na Vánoce se netěším, poněvadž je budeme slavit bez babičky ze Zlína.____________ Koupím ti nové kolo, abys mi při výletech stačila._____________________ I když mám moc práce, na tebe si vždy čas udělám. ______________________ Když mi koupíš zmrzlinu, půjdu s tebou až domů.________________________ Když přišli všichni členové zájezdu k autobusu, mohli jsme konečně vyjet.__________ ___/5



4. Urči poměry mezi větami hlavními, zakroužkuj spojovací výrazy: Procházeli jsme se centrem města i do obchodu jsme zašli. _______________ Buď to uděláš hned, nebo si hledej jinou práci. ___________________ Poděkovali nám za pomoc, dokonce nám dali i drobný dárek za odměnu. _________ Rád bych dále studoval, a proto se musím více učit. __________ Neboť mám dva sourozence, musím se o vše dělit. ___________ Chystala jsem se na test celé odpoledne, avšak neuspěla jsem. _____________ Ani nepozdravili, ani se nepřezuli. _______________ Přišli mi popřát všichni, ba i sestřenice zaskočila s dárkem. ____________ Koupila mi krásné šaty, ale zapomněla mou velikost. ____________ Nepůjdu s tebou do kina, musím totiž hlídat mladšího bratra. _______________ ___/10 5. Proveď rozbor složitějších souvětí: Jestliže mi pomůžete s matematikou, budu mít víc času k tomu, abych vám vysvětlil zeměpis.

Připravujeme se poctivě na přijímací zkoušky, protože se chceme dostat na školu, kterou jsme si vybrali a která nás bude bavit.

Až přijde správný čas, povím ti, co se tehdy o prázdninách doopravdy stalo.

___/10



Souvětí – rozbor – kontrolní list

1. Rozliš, zda se jedná o VV předmětné či VV podmětné – VV podtrhni: Napsal mi, abych tam nechodil. – předmětná Říká se, že Tomáš má novu přítelkyni. - podmětná Je jisté, že zítra budeme všichni unavení. - podmětná Komu se nelení, tomu se zelení. - předmětná Kdo šetří, má za tři. - podmětná ____/5 2. Rozliš, zda se jedná o VV předmětné či VV doplňkové – VV podtrhni: Slyšela, jak vlak mizí v dáli. - předmětná Slyšela vlak, jak v dálce houká. - doplňková Doktor uviděl víly, jak tančí na louce. - doplňková Petr uviděl, jak jeho dívka krásně tančí.- předmětná Cítím, jak mi slzí oči. - předmětná ____/5 3. Rozliš, o které VV příslovečné se jedná – VV podtrhni: Na Vánoce se netěším, poněvadž je budeme slavit bez babičky ze Zlína. příčinná Koupím ti nové kolo, abys mi při výletech stačila. účelová I když mám moc práce, na tebe si vždy čas udělám. přípustková Když mi koupíš zmrzlinu, půjdu s tebou až domů. podmínková Když přišli všichni členové zájezdu k autobusu, mohli jsme konečně vyjet. časová ___/5



4. Urči poměry mezi větami hlavními, zakroužkuj spojovací výrazy: Procházeli jsme se centrem města i do obchodu jsme zašli. slučovací Buď to uděláš hned, nebo si hledej jinou práci. vylučovací Poděkovali nám za pomoc, dokonce nám dali i drobný dárek za odměnu. stupňovací Rád bych dále studoval, a proto se musím více učit. důsledkový Neboť mám dva sourozence, musím se o vše dělit. příčinný Chystala jsem se na test celé odpoledne, avšak neuspěla jsem. odporovací Ani nepozdravili, ani se nepřezuli. slučovací Přišli mi popřát všichni, ba i sestřenice zaskočila s dárkem. stupňovací Koupila mi krásné šaty, ale zapomněla mou velikost. odporovací Nepůjdu s tebou do kina, musím totiž hlídat mladšího bratra. příčinný ___/10 5.Proveď rozbor složitějších souvětí: Jestliže mi pomůžete s matematikou, budu mít víc času k tomu, abych vám vysvětlil zeměpis. 1VV – příslovečná podmínková, 2VH, 3VV předmětná

Připravujeme se poctivě na přijímací zkoušky, protože se chceme dostat na školu, kterou jsme si vybrali a která nás bude bavit. 1VH, 2VV příslovečná příčinná, 3VV přívlastková (sluč. poměr) 4VV přívlastková

Až přijde správný čas, povím ti, co se tehdy o prázdninách doopravdy stalo. 1VV příslovečná časová, 2VH, 3VV předmětná.

___/10



No title

Recommend Documents