KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH Alamat: Karangmalang, Yogyakarta 55281 http: //www.fis.uny.ac.id// RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATA KULIAH: Dasar-dasar Ilmu Sejarah RPP/FIS-PBJ/28 1.
Revisi : 00
April 2013/2014
Hal. 1
:
FIS/ Pendidikan Sejarah
2.
Fakultas / Program Studi Mata Kuliah & Kode
:
Dasar-dasar Ilmu Sejarah
Kode
:
SEF204
3.
Jumlah SKS
:
Teori : 2 SKS Sem : Ganjil
Lapangan Waktu
: :
0 Sks 1 pertemuan
4.
Standar Kompetensi
:
5.
Kompetensi Dasar
:
6.
Indikator Ketercapaian
:
Pengertian dan Ruang Lingkup Pengertian dan Ruang Lingkup Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian Sejarah
7 8.
Materi Pokok Kegiatan Perkuliahan
: :
Komponen Langkah PENDAHULUAN PENYAJIAN (INTI)
Pengertian Sejarah
Uraian Kegiatan Apersepsi a. b. c.
PENUTUP TINDAK LANJUT
, Semester 1
Memaparkan pengertian Sejarah secara umum Mendiskripsikan materi pokok yang akan dipelajari Kontrak Belajar
Simpulan Membuat ikhtisar pengertian
Estimasi Waktu
Metode
Media
20 menit
Ceramah
-
70 menit
Ceramah , diskusi, tanya jawab
Peta konsep
10 menit 10 menit
Ceramah
-
Yogyakarta, Dosen,
Sumber Bahan/ Referensi
1,3,5 6,7,8,9, 10
2013
Rhoma Dwi Aria Yuliantri, M. Pd
NIP.198207042010122004
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH Alamat: Karangmalang, Yogyakarta 55281 http: //www.fis.uny.ac.id// RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATA KULIAH: Dasar-dasar Ilmu Sejarah RPP/FIS-PBJ/28
1.
Revisi : 00
April 2013/2014
Hal. 2
:
FIS/ Pendidikan Sejarah
2.
Fakultas / Program Studi Mata Kuliah & Kode
:
Dasar-Dasar Ilmu Sejarah
Kode
:
SEF204
3.
Jumlah SKS
:
Teori : 2 SKS Sem : Genap
Lapangan Waktu
: :
0 Sks 1 pertemuan
4.
Standar Kompetensi
:
Menganalisis pengertian sejarah
5.
Kompetensi Dasar
:
Menganalisis pengertian sejarah
6.
Indikator Ketercapaian
:
7 8.
Materi Pokok Kegiatan Perkuliahan
: :
Komponen Langkah PENDAHULUAN PENYAJIAN (INTI)
Menganalisis Definisi sejarah Menganalisis Pengertian Sejarah secara positif dan negatif
Pengertian Sejarah
Uraian Kegiatan Apersepsi a. b. c.
PENUTUP TINDAK LANJUT
a. b.
, Semester 1
Mendeskripsikan Definisi sejarah Mendeskripsikan Pengertian Sejarah secara positif dan negative Presentasi
Simpulan Membuat ikhtisar pengertian
Estimasi Waktu
Metode
Media
20 menit
Ceramah
-
70 menit
Ceramah , diskusi, tanya jawab
Power Poin
10 menit 10 menit
Ceramah
-
Yogyakarta, Dosen,
Sumber Bahan/ Referensi
1,3,5 6,7,8,9, 10
2013
Rhoma Dwi Aria Yuliantri, M. Pd
NIP.198207042010122004
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH Alamat: Karangmalang, Yogyakarta 55281 http: //www.fis.uny.ac.id// RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATA KULIAH: Dasar-dasar Ilmu Sejarah RPP/FIS-PBJ/28
1.
Revisi : 00
April 2013/2014
Hal. 3
:
FIS/ Pendidikan Sejarah
2.
Fakultas / Program Studi Mata Kuliah & Kode
:
Dasar-Dasar Ilmu Sejarah
Kode
:
SEF204
3.
Jumlah SKS
:
Teori : 2 SKS Sem : Genap
Lapangan Waktu
: :
0 Sks 1 pertemuan
4.
Standar Kompetensi
:
Menganalisis guna sejarah
5.
Kompetensi Dasar
:
Menganalisis guna sejarah
6.
Indikator Ketercapaian
:
7 8.
Materi Pokok Kegiatan Perkuliahan
: :
Komponen Langkah PENDAHULUAN PENYAJIAN (INTI)
Menganalisis Guna Sejarah secara intriksi Menganalisis Guna Sejarah secara ekstrisik
Guna Sejarah
Uraian Kegiatan Apersepsi a. b. c.
PENUTUP TINDAK LANJUT
a. b.
, Semester 1
Menganalisis Guna Sejarah secara intriksi Menganalisis Guna Sejarah secara ekstrisik Presentasi
Simpulan Membuat ikhtisar pengertian
Estimasi Waktu
Metode
Media
20 menit
Ceramah
-
70 menit
Ceramah , diskusi, tanya jawab
Power Poin
10 menit 10 menit
Ceramah
-
Yogyakarta, Dosen,
Sumber Bahan/ Referensi
4,5
2013
Rhoma Dwi Aria Yuliantri, M. Pd
NIP.198207042010122004
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH Alamat: Karangmalang, Yogyakarta 55281 http: //www.fis.uny.ac.id// RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATA KULIAH: Dasar-dasar Ilmu Sejarah RPP/FIS-PBJ/28
1.
Revisi : 00
April 2013/2014
Hal. 4
:
FIS/ Pendidikan Sejarah
2.
Fakultas / Program Studi Mata Kuliah & Kode
:
Dasar-Dasar Ilmu Sejarah
Kode
:
SEF204
3.
Jumlah SKS
:
Teori : 2 SKS Sem : Genap
Lapangan Waktu
: :
0 Sks 1 pertemuan
4.
Standar Kompetensi
:
Mendeskripsikan Tahapan Penelitian Sejarah
5.
Kompetensi Dasar
:
Mendeskripsikan Tahapan Penelitian Sejarah
6.
Indikator Ketercapaian
:
7 8.
Materi Pokok Kegiatan Perkuliahan
: :
Mendeskripsikan Langkah-langkah dalam penelitian sejarah Pemilihan topik Pengumplan Sumber Verifikasi Intepretasi Historiografi Tahapan Penelitian Sejarah
Komponen Langkah PENDAHULUAN PENYAJIAN (INTI)
PENUTUP TINDAK LANJUT
Uraian Kegiatan
, Semester 1
Estimasi Waktu
Metode
Media
Apersepsi
20 menit
Ceramah
-
Mendeskripsikan Langkah-langkah dalam penelitian sejarah: Pemilihan topik Pengumplan Sumber Verifikasi Intepretasi Historiografi Simpulan Membuat ikhtisar pengertian
Pemilihan topik
Ceramah , diskusi, tanya jawab
Power Poin
10 menit 10 menit
Ceramah
-
Yogyakarta, Dosen,
Sumber Bahan/ Referensi
2013
Rhoma Dwi Aria Yuliantri, M. Pd
NIP.198207042010122004
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH Alamat: Karangmalang, Yogyakarta 55281 http: //www.fis.uny.ac.id// RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATA KULIAH: Dasar-dasar Ilmu Sejarah RPP/FIS-PBJ/28
1.
Revisi : 00
April 2013/2014
Hal. 5
:
FIS/ Pendidikan Sejarah
2.
Fakultas / Program Studi Mata Kuliah & Kode
:
Dasar-Dasar Ilmu Sejarah
Kode
:
SEF204
3.
Jumlah SKS
:
Teori : 2 SKS Sem : Genap
Lapangan Waktu
: :
0 Sks 1 pertemuan
4.
Standar Kompetensi
:
Menganalisis periodesasi sejarah
5.
Kompetensi Dasar
:
Menganalisis periodesasi sejarah
6.
Indikator Ketercapaian
:
Mendeskripsikan Definisi periodesasi dan Contoh-contoh periodesasi
7 8.
Materi Pokok Kegiatan Perkuliahan
: :
Periodesasi Sejarah
Komponen Langkah
, Semester 1
Uraian Kegiatan
Estimasi Waktu
Metode
Media
PENDAHULUAN PENYAJIAN (INTI)
Apersepsi
20 menit
Ceramah
-
Mendeskripsikan Definisi periodesasi dan Contoh-contoh periodesasi
Pemilihan topik
Power Poin
PENUTUP TINDAK LANJUT
Simpulan Membuat ikhtisar pengertian
10 menit 10 menit
Ceramah , diskusi, tanya jawab Ceramah
Yogyakarta, Dosen,
Sumber Bahan/ Referensi
1,2,3,4
-
2013
Rhoma Dwi Aria Yuliantri, M. Pd
NIP.198207042010122004
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH Alamat: Karangmalang, Yogyakarta 55281 http: //www.fis.uny.ac.id// RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATA KULIAH: Dasar-dasar Ilmu Sejarah RPP/FIS-PBJ/28
Revisi : 00
Mengenalisis hubungan Sejarah dengan ilmu-ilmu sosial
1.
April 2013/2014
Hal. 4
Guna Ilmu Sosial dalam sejarah Guna Sejarah dalam ilmu social
:
FIS/ Pendidikan Sejarah
2.
Fakultas / Program Studi Mata Kuliah & Kode
:
Dasar-Dasar Ilmu Sejarah
Kode
:
SEF204s
3.
Jumlah SKS
:
Teori : 2 SKS Sem : Genap
Lapangan Waktu
: :
0 Sks 1 pertemuan
4.
Standar Kompetensi
:
5.
Kompetensi Dasar
:
6.
Indikator Ketercapaian
:
7 8.
Materi Pokok Kegiatan Perkuliahan
: :
Mengenalisis hubungan Sejarah dengan ilmu-ilmu sosial Mengenalisis hubungan Sejarah dengan ilmu-ilmu sosial Meganalisis Guna Ilmu Sosial dalam sejarah Menganalisis Guna Sejarah dalam ilmu social Hubungan sejarah dengan ilmu-ilmu sosial
Komponen Langkah PENDAHULUAN PENYAJIAN (INTI)
Uraian Kegiatan Apersepsi a. b.
PENUTUP TINDAK LANJUT
, Semester 1
Mendeskripsikan Guna Ilmu Sosial dalam sejarah. Mendeskripsikan Guna Sejarah dalam ilmu
Simpulan Membuat ikhtisar pengertian
Estimasi Waktu
Metode
Media
20 menit
Ceramah
-
Pemilihan topik
Ceramah , diskusi, tanya jawab
Power Poin
10 menit 10 menit
Ceramah
-
Yogyakarta, Dosen,
Sumber Bahan/ Referensi
1,3,4
2013
Rhoma Dwi Aria Yuliantri, M. Pd
NIP.198207042010122004
SUMBER
1. Abd Rahman Hamid & Muhammad Saleh, Pengantar Ilmu Sejarah, 2011, Yogyarta: Ombak. 2. Ahmad Syafii Maarif, 1996. Ibn KHaldun dalam Pandangan Penulis Barat dan Timur, Yogyakarta, Gema Insani. 3. A.J. Toynbee. 1988. A Study of History, London: Oxfrod University Press. 4. Hans Mayerholf, 1959. The Philosophy of History in Our Time, New York: Daubiedyy& Company. 5. Kuntowijoyo, 2013, Pengatar Ilmu Sejarah, Yogyakarta: Tiara Wacana. 6. -----------, Metodologi Sejarah, 2003, Yogyakarta: Tiara Wacana. 7. ______, Penjelasan Sejarah, 2008, Yogyakarta: Tiara Wacana. 8. Louis Gottschalk, 2008, Understending History: a primer of hitorical method, ab. Nugroho Notosusanto. Mengerti Sejarah. Jakarta: UI Press. 9. Suhartono W. Pranoto, Teori & Metodologi Sejarah, 2010, Yogyakarta: Graha Ilmu. 10. Marni Hughes Warrington, Fiftty Key Thinkers on History, London and New York: Routledge, 2008. 11. Michel Foucault, Pengetahuan & Metode: Karya-karya Penting Foucault, ab. Arief, Yogyakarta: Jalasutra, 2011. 12. Sartono Kartodirdjo, 1992, Pendekatan Ilmu Sosial dalam Metodologi Sejarah, Jakarta: Gramedia Pustaka.
