10
0 blz 01 02 04
05
06 08 09 10
Inhoudsopgave – Agenda - Gedicht Pien van Keulen 1e bij landelijke Poëziefinale! Rouw en Verliesweek – Sponsorloop – Personeel – CITO-Eindtoets bovengemiddeld Driedaasge team – Avondvierdaagse – Schoolreizen / Survival / Incasso Formatie/Groepsindeling – MR-Jolanda bedankt Rouw en Verliesweek – bijdrage uit de groepen Ouderbrief Kind op Maandag – Bijbelrooster Tussenschoolse opvang 2016-2017 Nieuws uit de MR Jeugdfablab – Verjaardagen juni
08-06 09-06 13-06 14-06 19-06 21-06 25-06 27-06
11
Jezus houdt van alle kleine kinderen. Alle kleine kinderen mogen komen. Een kleine,twee kleine, drie kleine kinderen, vier kleine,vijf klein, zes kleine kinderen, zeven kleine,acht kleine, negen kleine kinderen, alle kleine kind'ren mogen komen.,
9.00 uur Oudercommissie Schoolreizen gr. 1 t/m 6 Luizencontrole Survivaldag gr. 7/8 Spreekuur Vaderdag 20 uur MR Jeugdfablab - Wijlandfestival Incasso Schoolreizen Gr. 1 en 2 - € 15 per leerling Gr. 3 t/m 8 - € 25 per leerling
2
10 Beste ouders/verzorgers, Allereerst het grote nieuws van deze week!! Het persbericht:
Pien van Keulen van Het Zuiderlicht uit Dronten wint landelijke poëziefinale!
Foto: Barako
Een glunderende Pien van Keulen in Amsterdam.
Redactie: M.H.dinsdag 31 mei 2016 17:29 DRONTEN - Pien van Keulen uit groep 7/8 van basisschool het Zuiderlicht uit Dronten won vandaag de eerste prijs in de grote poëziefinale voor kinderen. ,,Dit is iemand met veel gevoel voor taalspel. Een gedicht met bewegingskracht'’, aldus de jury over haar gedicht De getikte klok. In het Compagnietheater in Amsterdam brachten 32 kinderen uit heel Nederland hun poëzie op de planken in de dichtfinale van School der Poëzie. De gedichten van de finalisten waren geselecteerd uit een paar duizend inzendingen.
3
10 Dieuwertje Blok De kinderen droegen hun gedicht voor in een afwisselende show. Zo was er een optreden van strijkersensemble FUSE, bracht Maud Vanhauwaert haar poëzie ten tonele en zong Joy Wielkens met Vlado Spisiak op gitaar. Dieuwertje Blok presenteerde het programma. Een jury maakte aan het einde van de finale de prijswinnaars bekend. Tom Postma uit Lent ging er vandoor met de tweede prijs. De derde prijs ging naar Sarra Gabeljic uit Breda.
De getikte klok Is het een hart dat bonkt, of is het een klok die tikt? De klok voelt zich getikt. Hij wordt er gek van! Hij wordt er duizelig van! Was hij maar iets wat stilstond zoals een boek of een gummetje. Hij hoort alleen maar tik tak tik tak tik tak tik totdat hij stuk gaat. Niemand kijkt meer naar de klok. Was hij maar een klok die tikt. Ook onze overige finalisten hebben het uitstekend gedaan en hierbij willen we niet alleen Pien, maar ook Lucas, Marit en Carmen feliciteren. En ook nog Thomas Wijk die een prijsvraag won. We zijn trots op jullie! Via deze link kun je een filmpje zien van deze bijzondere dag. https://www.youtube.com/watch?v=S2YKCEjkh4g Onze burgemeester stuurde direct een mooi Twitterbericht:
Aat de Jonge @AatdeJonge : #Pien van Keulen, klasse ,je overwinning in de #poeziefinale, Dronten is trots op je. #Zuiderlicht gefeliciteerd met zo'n talent. Wethouder Ton van Amerongen kwam ook nog persoonlijk naar onze school om namens de gemeente Dronten Pien in het zonnetje te zetten. Verder Pien was ook nog samen met haar moeder Jennita te horen bij Q-Music voor een interview. Later mag ze ook nog een keer optreden bij een Dichtersfestival in Amsterdam.
4
10
Rouw en verliesweek – geweldige afsluiting met sponsorloop - € 4173,25 ! In de groepen is de afgelopen periode aandacht besteed aan dit onderwerp. Verderop in deze Flits een korte weergave uit de groepen. Deze keer hebben we ons heel concreet ingezet voor een goed doel en geld bij elkaar gelopen voor een goed doel, het KWF. We hebben een sponsorloop gehouden voor Alpe d’Huzes en daarbij in het bijzonder voor het Team Carpe Diem-Truli die op 2 juni heeft gefietst. Wim Wevers (inderdaad, de man va…) had al een presentatie voor alle kinderen verzorgd. De sponsorloop was een overweldigend succes. Aan het team kon het ongelofelijke bedrag van € 4173,25 worden overhandigd. Omroep Flevoland was ook aanwezig en heeft hier beelden van laten zien. Personeel In groep 1b/2 staat Esther inmiddels 1 ½ van de 2 dagen weer voor de klas. Het is de bedoeling dat ze binnenkort weer 2 dagen aan het werk is. Fijn dat het steeds beter gaat. Marijke is afgelopen begonnen met re-integratie. Eerst gaat ze wat algemene werkzaamheden doen en langzamerhand weer lesgevende taken oppakken. We wensen haar succes bij dit proces. CITO-Eindtoets bovengemiddeld! We mogen als school tevreden terugkijken op de resultaten die groep 8 heeft behaald bij de CITO-Eindtoets . Een compliment aan het hele team, want daar is vanaf groep 1 door iedereen hard aan gewerkt.
5
10 Bij de vergelijking met alle Nederlandse scholen hadden we een score van 534,9 (landelijk 534,5). Als we ons vergelijken met scholen die een vergelijkbare populatie hebben (het meest eerlijke cijfer dus), dan hebben we een score van 535,7 (landelijk 534,6). We zijn blij met de opbrengsten van ons onderwijs en hebben tegelijkertijd uitgesproken dat er nog best wel een hogere score mogelijk is. Met het team evalueren we regelmatig de resultaten van de kinderen en de groep. Waar nodig worden er interventies gepleegd om verbeteringen te bewerkstelligen. Vanuit de directie en de intern begeleider worden er ook klassenconsultaties en besprekingen gedaan met leerkrachten. Op vergaderingen wordt regelmatig gesproken over ons onderwijs en hoe we zo goed mogelijk kunnen ingaan op de onderwijsbehoeften van de kinderen. Driedaagse team Met het team hebben we ons een paar dagen teruggetrokken op het prachtige Terschelling. Met elkaar hebben we het afgelopen jaar geëvalueerd en plannen gemaakt voor de toekomst. Het waren heel inspirerende dagen waarin we veel met elkaar hebben mogen delen. We willen er samen voor gaan om het onderwijs aan jullie kinderen nog verder te verbeteren. Fijn dat we kunnen concluderen dat we op de goede weg zijn en dat we een team vormen dat eensgezind de schouders eronder wil zetten. Avondvierdaagse Dank aan Renate van der Poel en Annelies Brakkee die alles rond de Avondvierdaagse heel goed hebben georganiseerd. Ook dank aan alle ouders die hebben meegelopen. Op het moment van dit schrijven moet de intocht nog plaatsvinden. Ik hoop dat die ook feestelijk is verlopen. Schoolreizen / Survivaldag Donderdag 9 juni vinden de jaarlijkse Schoolreizen plaats. U bent hierover al geïnformeerd via de groepsleerkrachten. Groep 1 en 2 gaan naar de Flierefluiter in Raalte, groep 3 en 4 naar Oud Valkeveen in Naarden en groep 5 en 6 naar Burgers Zoo in Arnhem. Zoals bekend gaat gr. 7/8 het ene jaar op kamp en het andere jaar hebben ze een survivaldag. Dit jaar is de survivaldag in Almere aan de beurt en die zal plaatsvinden op maandag 13 juni. De automatische incasso voor deze dagen vindt plaats op 27 juni. Voor de kinderen uit groep 1 en 2 wordt € 15 geïncasseerd en voor de kinderen uit de groepen 3 t/m 8 € 25. We hopen dat de kinderen zullen genieten van deze dagen! Formatie/Groepsindeling 2016-2017 We zijn druk bezig met de bezetting en indeling voor volgend schooljaar. Zodra het rond is, informeren we u z.s.m. MR – Jolanda, bedankt! Hierbij willen we Jolanda van Til heel hartelijke bedanken voor haar werkzaamheden in de MR. Jolanda heeft haar rol, eerst als lid en later als voorzitter, op betrokken en actieve wijze vervuld. Met vriendelijke groet, namens het team, Evert Morren
6
10 Rouw en Verliesweek – Wat is er gebeurd in iedere groep Groep 1 Wat wij gedaan hebben: Als intro hebben we in de week hiervoor met de kanjertraining verschillende boerderijdieren , waar we een knuffel van hadden, bepaalde emoties laten meemaken. ( we werkten deze weken over boerderijdieren) Een veulen die z’n moeder miste, een koe die boos was, enz,. Verschillende kinderen mochten de emoties raden en vertellen of ze zich hier ook in herkenden. Deze dag kwam er ook een moeder met de hond op school om te vertellen hoe je moet doen als je een hond niet kent of bv. onverwacht naar je toe komt. Wat voel je en wat doe je dan. In de week van rouw en verlies hebben we de vertelkring ‘s morgens zo gedaan dat ze, net als anders, iets mochten vertellen, maar dan mochten ze erbij vertellen wat ze erbij voelden. Andere kinderen konden hier ook op reageren. Aan het eind van de vertelbeurt mochten ze er een smiley bij zoeken: Blij, boos, bang, verdrietig of gewoon. Deze emoties kwamen ook in een prentenboek voor dat we kort even hebben laten zien en hebben uitgespeeld. Ook konden ze vertellen hoe ze zich vandaag voelden. Tijdens de kanjertraining deze week hebben we het boek van “Het kleurenkoetje “ voor gelezen, waarin niemand met hem wilde spelen omdat hij er zo anders uitzag. Uiteindelijk wilde de pauw wel met hem spelen want die vond hem mooi en introduceerde het kleurenkoetje bij de rest. Toen was het feest en hoorde hij er helemaal bij! Wie herkent dit? Groep 1B / 2
Rondom de rouw en verliesweek hebben wij gewerkt met het project “Vrolijk”. Dit project gaat over een boek waarin allemaal vissen staan die verschillende emoties uitbeelden. Het was fijn om over onze emoties te praten en hier spelletjes en drama activiteiten mee te doen. Zo leerden we verwoorden hoe je je voelt en wat dat met je doet. In de klas konden we elkaar ook helpen wanneer iemand zich boos of verdrietig voelde. Het is best wel lastig om over je emoties te
praten. Door alle activiteiten zag je de kinderen groeien en ging het steeds beter! Als afsluiting van ons project hebben we op donderdagmiddag een voorstelling gegeven voor onze papa's en mama's om te laten zien wat we geleerd hebben tijdens deze 2 weken. Een paar voorbeelden van wat we gedaan hebben: Uitbeelden van emoties in een Tableau Vivant (levend schilderij) Een verhaal bedenken met de emotie vissen en dat uitspelen als een poppenkast
7
10
Verhaal bedenken met de emotie vissen en dat uitspelen met een schimmenspel Dansen met de vissen op vissenmuziek. Hoe dans je als je je verdrietig voelt? En hoe dans je als je je blij voelt?
Groep 3 heeft gewerkt met het prentenboek; ‘Ik voel me’ van Pimm van Hest. Voel jij je ook wel eens blij? Als je vlieger hoog in de lucht blijft of als je een ijsje eet. Dan krijg je pretlichtjes in je ogen. Daar konden wij ook allemaal een leuke tekening van maken. Maar als je boos bent, echt boos daar praat je niet zo graag over. In kleine groepjes hebben we er een woordveld over gemaakt met donkere kleuren. Waar ben je bang voor? Wat helpt om niet meer bang te zijn? Groep 4/5a De afgelopen twee weken stonden in het teken van ‘Rouw en Verlies’. De kinderen in groep 4/5 hebben met elkaar gepraat en geoefend met verschillende emoties. Emoties herkennen, laten zien, maar ook gepraat hoe zij hierop kunnen reageren. Wie is er weleens boos? Verdrietig? Blij? Dit zijn emoties die iedereen wel kent. Zo kwam de groep erachter dat er wel meer kinderen eens boos zijn, of misschien wel verdrietig. Wat is de oorzaak hiervan? Hoe kunnen we voor onszelf minder boos worden en hoe kunnen we anderen helpen als zij verdrietig zijn? Vinden we het fijn als we iemand zien die verdrietig is? De kinderen hebben hier in groepjes over gepraat en verteld hoe zij zich voelen als iemand verdrietig is. Iedereen wilde helpen en zij hebben hier verschillende mogelijkheden voor bedacht. Een kaart schrijven, een knuffel om te troosten, praten met elkaar of gezellig buitenspelen. Aankomende week gaan de kinderen hier nog een keer mee werken, dan gaan we ook kijken of kinderen bij elkaar verschillende emoties kunnen zien en herkennen. Groep 5/6 In deze week zijn we ook bezig geweest met emoties en gevoelens. We hebben gesproken over gevoelens, welke muziek of kleur erbij hoort. Vervolgens zijn we gaan kleuren. We hebben emoties verschillende kleuren gegeven en een klein gedichtje gemaakt over een gevoel of emotie. Groep 7/8 Wij hebben het boek 'niemand is zoals jij' van Max Lucado gelezen en daarnaast enkele gedichten uit: 'Voel je wat ik voel' We hebben het gehad over gevoelens uiten en opkroppen, over het kunnen zeggen, of misschien liever schrijven en aan de hand daar van hebben ze allemaal een gevoel gekozen en daarover een gedicht geschreven, zie foto. En die gedichten hebben een heel aantal kinderen voorgedragen!
8
10 Ouderbrief Kind op maandag
Beste ouders/verzorgers, Het thema van het zomernummer van Kind op Maandag is: Mooi! In mei en juni lezen we verhalen over Ester. Zij komt bij het paleis van koning Ahasveros en wordt uiteindelijk de nieuwe koningin. Ester is een mooie koningin – niet alleen door hoe ze eruit ziet, maar vooral ook door wat ze doet. Als de gemene Haman het joodse volk kwaad wil doen, weet Ester haar volk te redden. Na de verhalen van Ester gaan we op reis met Jona. Hij moet naar Nineve, een stad waar het niet mooi meer is. Maar Jona wil niet, hij gaat precies de andere kant op. Jona komt in het water terecht maar wordt gered door een vis. Als hij uiteindelijk toch naar Nineve gaat, verandert er iets in de stad. Het wordt weer een mooie stad. In de laatste weken van het schooljaar lezen we gelijkenissen van Jezus. Hij vertelt over het koninkrijk van God: een mooie wereld, een wereld vol geluk. Dat koninkrijk groeit als mensen in het spoor van Jezus gaan. Hopelijk ervaren de kinderen in deze periode opnieuw hoe mooi en inspirerend de verhalen uit de Bijbel kunnen zijn. Met vriendelijke groet, Erik Idema Hoofdredacteur van Kind op Maandag Kind op maandag -Bijbelverhalen - rooster Week 23 ■ 06/06 - 10/06 Alles loopt anders Ester 6,7,8 Haman bedenkt een eerbetoon voor een belangrijke man. Hij denkt dat het om hemzelf gaat, maar koning Ahasveros wil Mordechai bedanken omdat hij een aanslag op hem heeft verijdeld. Ester vertelt aan de koning van Haman plan is. Uiteindelijk wordt Haman vastgebonden aan de paal die hij zelf heeft laten neerzetten Week 24 ■ 13/06 - 17/06 Roept u maar! Jona 1,2 Jona krijgt een opdracht van God. Hij moet in Nineve vertellen dat het verkeerd gaat. Maar Jona doet niet wat God zegt. Hij gaat de andere kant op. Week 25 ■ 20/06 - 24/06 Zie je wel? Jona 3,4 Jona wordt nog een keer geroepen door God, nu gaat hij wel naar Nineve. De stad komt tot inkeer en God vergeeft hen. Maar Jona is boos. ‘Zie je wel!’ roept hij. ‘Zo gaat het nu altijd…’ Week 26 ■ 27/06 - 01/07 Groeien Mattheus 13: 1-9.24-30.36-43 Jezus vertelt over de zaaier. Op de ene plek groeit het zaad beter dan op de andere plek. Als er onkruid tussen het graan staat, haalt de boer het niet weg omdat hij dan ook het graan zou beschadigen.
9
10 Tussenschoolse opvang (TSO) 2016-2017 Het aantal leerlingen op school groeit net als het aantal kinderen dat gebruik maakt van de TSO. Om de kwaliteit en de opvang in kleine groepen voor het komende schooljaar te kunnen behouden gaan de kosten voor de TSO iets omhoog. Het vaste abonnement per dagdeel gaat van €42,00 naar €45,00 per jaar. Het bedrag van een strippenkaart (10 strippen) gaat van €15,00 naar €20,00. Deze verhoging is goedgekeurd door de MR. Nu zijn we dus dringend op zoek naar nieuwe collega’s. Voor de donderdag bij groep 3 of 4 en voor groep 5/6 (dagen in overleg) Verder zoeken we invallers voor alle dagen en voor alle groepen. Je krijgt een vergoeding van €9,00 per keer en eigen kinderen mogen gratis op school overblijven. Voor vragen en verdere informatie kun je contact opnemen met Tineke Otter (coördinator)
[email protected] Tel: 06-83896422
Nieuws uit de MR Na 3 jaar zit mijn tijd als MR-lid namens de oudervertegenwoordiging erop. Met veel plezier ben ik in die tijd betrokken geweest bij Het Zuiderlicht. In goede samenwerking met de leden van het team en in goed overleg met de directie, is het gelukt om mee te denken in ontwikkelingen die binnen Het Zuiderlicht gaande zijn (geweest). En wat gaat er veel goed! Jaap Rosier neemt de rol van voorzitter van de MR van mij over. Door mijn aftreden is er plaats voor een nieuw lid vanuit de oudervertegenwoordiging. De MR heeft een belangrijke taak in het meepraten, adviseren en (soms) mee beslissen over wat er in de school en de klas gebeurt. De MR bestaat uit leden die de ouders vertegenwoordigen en leden die het team vertegenwoordigen. In ongeveer 6 vergaderingen per jaar bespreken we met de directeur, Evert Morren, het reilen en zeilen binnen de school. We spreken over onderwerpen als financiën, de strategie die we als school voeren en het personeelsbeleid. Heb je interesse? Meld je dan bij Jaap Rosier en mail naar
[email protected]. Tot slot, de MR kan alleen goed meepraten wanneer we weten wat er leeft onder de ouders / verzorgers van de kinderen op Het Zuiderlicht. Schroom niet om met ons in gesprek te gaan om dingen kenbaar te maken. We horen graag waar u tevreden over bent, maar ook zorgen kunnen met ons worden gedeeld. Hartelijke groeten, Jolanda van Til
10
10
Jeugdfablab laatste inloop op het Wijland festival 25 juni 2016 Vanaf januari zijn we een pilot gestart met een vrije inloop op de laatste zaterdag van de maand. In deze inlopen boden we nieuwe technieken aan en konden kinderen vrij leren 3d ontwerpen, programmeren of iets in elkaar knutselen. De afgelopen maanden zijn er aardig wat kinderen langs gekomen inclusief ouders. We gaan ook in het komend schooljaar door. Daarnaast gaan we kleine naschoolse cursussen organiseren, bijvoorbeeld hoe je eigen speelgoed kunt maken, games, ontwerpen voor virtual reality of programmeren met arduino en daar bijvoorbeeld sensoren van maken of zelfs robotjes. Maar de laatste inloop van dit jaar zal zijn op 25 juni 2016 tijdens het Wijland Festival (http://www.xldeateliers.com) Hier geven we kleine workshopjes wat te maken heeft met duurzaamheid. We hopen tegen die tijd ook een nieuwe aanwinst te hebben, de 3d pannenkoekenprinter. Ook tijdens de Meerpaaldagen gaan we demonstraties en workshops geven met een Virtual reality/ new technology experience. Voor meer informatie www.jeugdfablab.nl en www.meerpaaldagen.nl met vriendelijke groet Jolanda Mastenbroek Dobber JeugdFablab VERJAARDAGEN JUNI 3 3 6 8 10 11 13 15 16 18 22 23 26 27
Bo de Groot Joris Nagtegaal Daniël Lassche Daniël Addico Mila van Manen Wessel Buist Thijs Rosier Jasper van Til Xander van de Poel Christopher Huisman Rixt Oosterga Justin Vrendenbarg Sean Klaasman Daan Oudhof
6 2 7 1A 1A 4 2 6 2 2 8 8 3 1A
