%
KEMENTERIAN PEREN.ANAAN PEMBANGUNAN NASI.NAL/ BADAN PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA JALAN PROKLAMASI NOMOR 70 JAKARTA 10320 TELEPON (02 1 ) 3 1 928289, 31 928280, 31 928285; FAKSI M I LE (02 1 )
31
928284
www. pusbindiklatren. baooenas. go. id
?eVZ /P.ot/rr/2or5
Nomor Sifat
\\
PENTING
Lampiran
1 Berkas
Hal
Penawaran Diklat Monitoring dan Evahnsi 20 76
Nopember 2015
Yth. 1 . Sekretaris D aerah Provinsi/Kabupaten / Kota 2. Kep ala B app eda Provinsi / Kab up aten/ Kota 3. Kepala BKD Provin si / lbbupaten / Kota 4. Kepala SKPD Provi ns!/ lhbupaten / Kota
di Seluruh Indonesia Sehubunga n dengan ,"n"unu penyelenggaraan Pelahhan Monitoring dan Evaluasi ,bercama ini kami informasikan bahwa kami membuka kembali pendaftaran diHat Monitoring danEvaluasi dengan informasi
1.
seb agai berikut: Diklat akan dilalsanakan selama 14 lr.ar., dalam kurun wakfu tentative antarabulan Juni s.d. November 2016 (kepastian jadwal pelaksanaan dan institusi pelaksana drkJat akan kami
unggah p ada laman PusbindiH atren)
2.
Percyaratan calon peserta adalah: Masa kerja minimal 2 tahun,terhitung mulaitanggal dianglatmenjadiPegawai (PNS);
a. b. c. d. e.
3.
.
Pendidikan minimal S1:
Umur setinggi-tingginya 2 (dua) tahun sebelum pensiun; Diusulkan oleh Pejabat Pembina Kepegawaian atau serendah-rendahnya Pejabat Eselon II atasan langsungnya; Pendaftaran melalui Online diwww.pusbindiklatren.bappenas.go.id;
Materi diklat dan fincian informasi lainny a dapat dilihat pada lampfu an.
Jika diklat Monitoring dan Evaluasi yang kani tawarkan ini sesuai dengan kebutuhan pengembangan kapasitas instansi Saudara, usulan peserta dapat disampaikan kepada kami paling lanbat tangg;al 29 Jarruan 2076, dan untuk informasi lebih Lanjut dapat menghubungi staf kami Sdr. Wiky Witarni/Karyoto/Mulyani Rachmiatr/Ch. Nunik Ispriyanti di No. Telp. (021) 31.928280, 37928285. Atas perhatian dan kerjasama Saudara kami mengucapkantefimakasih.
DIKI.AT PENTYELENGGARAAN DIKLAT NON-GELAR
MONITORING DAN EVALUASI I.
PENDAHULUAN
UU No. 25 Tahun 2OA4 ftntang Sisterrr Perencanaan Peutbatrgutran Nasional (SPPN) adalah
wujud respon atas pendekatan penrbangunan yang selama
ini
dianggap tidak tepat.
Sebagaimana diungkapkan dalanr UU tersebut bahwa landasan filosofis pen)rusullau UU SPPN sebagairnana tercautunr dalarrr Penrbukaan UUD Negara Republik Indotlesia Tahutr 1945, yaitu
rrrewujudkan berkehidupan kebangsaan yang bebas, bersatu, berdaulat, adil, dan ntaknrur. SPPN adalah satu kesatuan tata cara per"encallaan pembangunan
urttuk menghasilkan tencana-
rellcalla pembangunan dalam jangka panjang (RPJP), jangka menengah (RPJM), datr tahuuan (RKP) yang dilaksanakarr oleh
unsur penyelenggara neg ra dan masyarakat di tingkat pusat darr
daerah. Perencanaan juga meliputi dinrerrsi sektoral yang diwujudkan dalanl t€ncatla strategis (Renstra) dan Rerrcana Tahunan Sektoral. SPPN
befirjuan ntendnkung koordiuasi antatpelaku penrbangurran, menjamin terciptanya integrasi, sinkronisasi, dan sinergi baik arrtardaerah, antarrvang, antarwaktu, antarfungsi penrerintah maupun antata pusat dan daerah serta mengoptimalkan partisipasi nmsyarakat. Salalr satu bagian penting dalarrr SPPN adalah monitoring dan evaluasi. SPPN secara jelas nlengalnanatkan Pengendalian, Penrantauan dan Evaluasi terhadap rencana
dau
pelaksatraatt
pernbarrgunan. Dalarn Peraturan Pemerintah Nonror 39 Tahun 2O06 didefinisikan bahwa
rrronitoring adalah kegiatarr menganrati perkembangarr pelaksanaan rencana penrbangulrarl, rrrengidentifikasi serta mengantisipasi perrrrasalahan yang timbul dan/atau akan tirnbul untuk
dapat diantbil tindakan sedini nrurrgkirr. Sedangkan evaluasi adalah rangkaian kegiatau nrernbandingkan realisasi masukan (input), keluaran (Output), dan hasil (outcottte) terhadap rellcalra dan standar.
Evaluasi dilakukan terhadap pelaksarraan Renja-KL dan RKP untuk metrilai keberhasilan
dari suatu progrant/ kegiatan berdasar indikator dan sasaran kirrerja yarrg tercarrtunr dalant Renstra-Kl dan RPJM Nasiorral. Sedangkan evaluasi dilakukan terhadap pelaksarraan RPJM Nasional dan Renstra-Kl unhrk urenilai efisiensi, efektivitas, nranfaat, pelaksanaan
daurpak, darr keberlanjutan dari suatu prograln.
Penrantauarr
dan evaluasi dinraksudkan untuk nrerrdapatkan infornrasi dini
Irtettgetrai
perkerrrbarrgarr pelaksarvan penrballgunan dalant waktu teftentu dengan tujuarr dapat urttuk rrrerrgetalrui masalah-nrasalah yarrg nruncul dan segera rnerrrerlukan perbaikatr terkait systellr,
prosedur dan proses serta kebUakarr itu sendiri sehingga rrrenjanrin tujuarr pernbarrgunan dapat
dicapai lebih optinral. Evaluasi juga penting untuk rrrengukur tingkat capaian mengenai penrbarrgurran dalam kurun waktu tertenhr.
Merrurut OECD, evaluasi nrerupakau sebuah per,ilaian yang obyektif dan sistenratik terhadap sebualt itttervetrsi yang direncanakan, sedatrg berlarrgsung dan atau yang telah diselesaikan.
Oleh karena itu kualitas dan keberhasilan penrbangunan ditentukarr kualitas hasil monitorirrg datr evaluasi pembattgunatr sebelulllllya. Karena evaluasi harus meurberikan infornrasi yang obyektif tentatrg keleurahan dan kelebihan yarlg melllpengaruhi keberhasilan darr kegagalan dalant penrbarrgunan, nraka hasil nronitoring evaluasi sangat perrting urrtuk baltan nlasukall darr sararr dalam rnenerrtukau kelanjutarl progralll ataukegiatan berikutrrya.
Dari trraian diatas, ttraka peran pertrautauan dan evaluasi dalanr proses penrbangunan sangat perrtirrg. Untuk rrrerrdukung tercapainya tujuan tersebut diatas, nraka perlu upaya untuk perrirrgkatarr kapasitas SDM, khususnya SDM perellcana di tingkat pusat dan di tingkat daerall
urelalui Pendidikan dan Pelatihan (Diklat) Pernantauan dan Evaluasi.
II.
TUJUAN UMUM PELATIHAN
Pendidikan dan pelatihan
ini bertujuan untuk
urerringkatkall wawasan, pengetahuarr dan
keutampuan serta ketrampilan peserta Diklat Pemantauan dan Evaluasi.
ilI.
ruJUAN KHUSUS PELATIHAN Sedarrgkan tujuan khusus dari pendidikan dan pelatihan
o
ini diantaranya adalah:
Metritrgkatkarr pengertian dan penrahanun pesefta tentang korrsep dan sisterrr Pemantauan dan Evaluasi;
Menirtgkatkan pengertian dan penuhanun peserta tentang proses Perrrantauarr dan Evaluasi peurbangunarr;
Metrir-tgkatkan ketrratrrpuarl peserta
dalan lnell)rusull konsep dan
nrelaksanakan
Pemantauarr dan Evaluasi.
IV.
Kf,
LUARAN (O UT"LM PEI.A,TIHAN
Keluamrr (Outpuh yang diharapkarr dari penyelenggataan Diklat Penrarrtauan dan Evaluasi adalah peserta
V.
llralllpu nrelaksanakan dan rrrenyusun dokunren
Perrrarrtau
an dan Evaluasi.
METODE PELATIHAN Sesuai detrgatr tujuatr yang akan dicapai prograin
diklat ini, nraka uretode diklat yarrg
akarr
digtrrrakatr adalah proses belajar nrengajar derrgan nretode penrbelajaran untuk orant dewasa
yang dapat terdiri dari: penyajian rrrakalah, diskusi kelas, diskusi kelorrrpok, praktek kerja, presetrtasi, dan ktutjuuganlapangan, deugau perbandingan
u.
7Oo/o
teori dan
3O7o
KRITTRIA PENENTUAN PESERTA
o o
Perrdidikan nrinirnal
Sl
Masa Kerja nrininvl Negeri Sipil (PNS);
clan Golongan
2
(dua\ tahun, terhitung nrulai tanggal diangkat
praktek.
. o
Untur lllaksimal 2 (dtta) tahun sebelunr nrenrasuki rnasa petrsiutrl Pererrcana
atau Aparatur Sipil Negara (ASN) yaltg nrenatrgatti perellcallaan dan
Provinsi/Kabupaten / Kota (Bappeda, Dinas)
r
;
Diusulkan oleh Yejabat Pembina Kepegawaian atau serendah-retrdahrrya Pejabal Eselon II atasan langsungnyal
o
Berkelourpok dengarr jurrrlah miniural
2
orung atau nraksiural 5 oratrg pesetta per daeralt,
termasuk 7 orangdari Bappeda sebagai tean leadet)
o VII.
Pendaftaran nrelalui Ottlinedi www. pusbindiklatren.bappenas.go.id. JADWAL PELATIHAN Waktu tentative antara bularr Juni s.d. Nopenrber 2076 dan kepastian jadwal pelaksauaan dan institusi pelaksana diklat akan karni unggah pada latnan Pusbindiklatren;
www.pusbindiklatren.bapperus.go.id.
VIII.
PROSES PEI..A.MAMN
Untuk mernfasilitasi proses pelarrrararr calon peserta, bersatna ini hal-hal yatrg mttngkin dapat dijadikan acuan:
o
BKD/Badl0at/Bappeda menyebarluaskan infomrasi penawaraln
diklat
dari
Pusbindiklatren Bapperras, dan rnenrinta usulan calon peserta kepada seluruh SKPD dan Bappeda di daerahnya.
o
Pengirinlarl nanla calorr peserta diklat Monitoring dan Evaluasi, trtohon trtelaurpirkau fonrruli
o
r pendaftar an yang
bertarrdatarrga n asl i.
Surat usulan, fomrulir dan dokunren pendukung, sebagai bahan verifikasi data disampaikarr langsung/via pos ke Kapusbindiklatrerr Bappetras, detrgan alamat Jl. Proklamasi No. TO,Jakarta Pusat;
o
Untuk keterangan lebih lanjut tentang perrgusulan calon peserla dapat diunduh ntelalui
situs:
www.pusbindiklatren.bappenas.go.id
atau
disanrpaikan ttrelalui enmil:
pusbi
[email protected].
IX.
KURIKULUM
Topik Diklat Perrrantauan dan Evaluasi adalalr sebagai berikrtt:
a. b.
Siklus l,lanajenren: Perencartaan, pelaksalraatt datr evaluasi
c.
Perencarraarr Proglaru darr t\'oyek sebagai dasar pcnrarttattatr dau evalttasi
Penrban.gtrnan dan IVlenajerrrerr Petttbattgunatr
d. Metode evnluasi e. Konsep darr pen.gukuran
f.
valtte tbr ntottey
SPPN dart petrmutauall serta pengendaliart proyek
di Indortesia
g. Sistenr dan nrodel pelltalltauan dan evaluasi di Irtdonesia h. Kineqia dan pelaksanaan anggaratt di Ittdottesia
i.
saat
iui
Pertgartrbangalr [valrrasi Kinerja Pt'ogrant dan proyek di Indortesia
j.
Akuntabilitas kiner.ja peurc'rirrtalr
k. L)velview tentang penrbaugunan
L
Manajenreu trrroyek
m. Manajemerr PerrrbanSurlarl
n. Fratnework penrantauau dan evalrrasi o. Plaktek-praktek pengerribangan stlategi dan kriteria p. Pengelolaan Penrantauarr dan Evalrrasi q. Penerapan Infonnasi dan teknologi dalanr penrantauau
dan evalLrasi
r.
Overview Penyusuuan Kurikulunr Diklat Pemantauau dau evalrtasi domestik
s.
Kunjungan lapangan dan latihan/sinnrlasi/praktek penrantauan dan evaluasi
KEHADIMN
PESERTA
Tingkat kehadiran peserla dalam diklat Perencanaan Pembangunan Daerah nrirrinul
90a/o, apabila
kurarrg dafi
9oo/o nraka peserta
dirryatakan tidak lulus.
LAMA PEIj,TIHAN
diklat adalah 2 minggu, dengarr hiri efektif selama 1O hari kerja; b. 1 (satu) sesi = 2 jam pelajaran (iampel), 1 (satu) jarrrpel = 45 ntetrit.
a.
Lanta
ini
adalah
