Po|itechnikum A Közgardasági
Wffi#
.1994, 20, iprilis 8uim ||| évfoVonl
*t
tT*irÍ: *.'1"' ;"1"!j."
í-:'f' 7
-2.
POLiGRAF
POLlGRÁF
trMLÉKEZTETa .d/'7T 199,+.ápri|is 12-i ülésérő| JclerrvoltaL Igric KB Szadi KN Kárlsz
szülő PápayKálmán Pírrtl-cIstvánné Tótlr Gusztáv G.vrjnytirÉra
diák Sik]ósjNóra BrrdaiBalázs W i l h c i r r rD á I r i e l Zelcrr.láliszk.l Dáv irl I . a i r v iN r i r a
w MP FH JP V. év{.
szülő
diák
Balázs Éva Gel|értViktória Sol.ymos-y Attila FarkasAntalnó
Gulyás Emesc
Krattsz Kiilalirr' Mcllnár Lairls' Prtsk;is Arrró| tattttrr'k.r'alamint Vercs (iábrrr tanár, nrint sZMsZ Zsr llt i.lP) vr:tt rószt a l itábalr. A Icr cze tií clrriik \,tilluirr I ,a-iosr,.rrll.
Váradi Pétcr Nag1Ákos D
szakértő ésFarka-s
A z c l s i i r t l t 1 l i r c t r d i p o l l t i i 7 s 7 N 4 s 7 ' . j a r a s l l i t r , i t á i á r r a k l . r l l r l a t á s a r ' ' r l l t . A r . i t a I a s s a t t h a l a d ,l n2 r. tt ll sl dt aa l i q . j t t t r l t t r r r r k . a rniltltlsítá.sr lk sziivcgi:t nra ill a nlttttka trt:l.e.iczósc ttttitt.a r,óllcqcls váltrlzatban ki)ziil iiik. A rnástltlik rra1,rircrrdJ ptlnt az aktrrális rla1likórr|e'scklrlclllcszólóse r'cllt.Ugv tlriIrtiittiirrk.hogl, bizottságrrt szcrv'eziitik. mcl.v kitlrrllll t la al É\,
FeLr-rEA$ FCilbI
Krausz Katalin lT titLiir
+E*n
VaiamiVégetér1. Va|aminagyonmegváltozottebben az iskolában.(NemminthaVa|amiis biztosietlvo|naa haromév aIatta Politechnikumban elmérgesedett a hangu|at(egyes)tanárokés ) Az utÓbbiidőbeneldurvu|t, diákok kozott'TörténtekdoIgok,arne|yekneknem szabadoti Volna i|yenformában megesniük.Sőt egyálta lán nem SZabadott Vo|namegeSnÍük' Azt hiszem,mirrdenkitudja,mik ezek a do|gok'Nem szeretnékpá|dákat sorolni,mertmindenkinekmás-más a séreIme(ésmásokat ismer)' Az egészbennemcsak a sére|meka szornyűek.hanem a következmények is. Bizonyos tanárok reszben ,'meg|éVő érthető_ ,'bekeményítésének,, az ára az' hogil sokan e|Íordu|tak értékrendjétcjl.', az ir'^kola és ka. maszos' dacos e|lená||ássalvannakiránta.Ez a tagadó magatartásmégsok konfliktushozfog vezetni.ésha ío|ytatódik a tendencia.mégkeményebbtanárie|iená|láslvonmaga után. Ez a |áncreakcióaz e|ejénjár, most kei|gálat szabni mindkéto|da|ró|ennek az egésznek,mielottmégtúl nagy sebekel ejtenek egyrnáson a feiek. Ezt a ''kiegyezéSt.,a tanároknak keli kezcleményezniúk, és e|őbb engedniÜk,mive|egyrésztők a fe|nőttebbek,másrésztsokka| egységesebbek,s ezá|ta|jobbantudják ke' zeIniezekela,.betegségeket'. Ha ezt a',keze|ést,, e|mu|asztják idejébenelvégezni, akkor bizonycsúnyadol gok e|őttá||aPo|itechnikum. Es akkor már ténylegcsak nézhetÚnk..' ruagyÁros
POLIGRAF
K'* '*g
H
TOP. LTSTA
*of
Ntír'
l 9 9 3 - 9 4 . t a n é vI l I . n e g y e d é v
()sztái 1.
I]rcdrtlénV
1 9 9 - l - 9 4I I. nogyetlóv
I
Dz:rnicl Kriszta
KzÍ}]é
5.(Xi
(z.l
:.
Szikszai llcrtalan
KiiBó
..+.88
(i.)
3
I)ebrcccniKliira Hcrczor .{irita
KíioszK;lrOsz
.1"8(r .1.86
(-t (- 5.)
Gaál l)rtrrlttva IIcrczcg Antirás W i l h c i n rD i : r n i e l
Kál]d KiiBé SZaDi
4.15 ,4.15
tll.) t7.i
5
Í . c h éSrz i l r ' i i i n ktí |'ász'|ti .iacz-c
K\ KiiOsz
: . 1| 4.1t
(12.)
(r
Í 3 a l t l gilrlt l r c
r( il{ic
.1.íl]
l-)
1
Blrtlai[}cáta Giiifrsz:lcr
Kiillc Kiit}é
.1.-50 .i.50
(1.) ((r.)
LzÍnyiNtira Scl-ríí[rercnc Szakács N{clinda Gergely Kata ZsebesiZsolt
Ká0.sz KáO.sz Káosz ]V{P ÍrH
+.4-1
.1.43 ,4.13 4.43 4.43
(-)
BacsriBarbara Hutá.sL,szter
SZal)i iGRic
4.38 .1..]Íi
('scr Or:;nlya GyrrrcsákPéter B i l k ei - G . l . B a l i { z s I-zrktlsDárricl G y u r c s i iR e n á t a Korsos Ciabriella Uzseka Anclreir
.IP FTI Káosz Ká()sz SZaDi SZaDi W
,4.zí')
().
lo
1?{
4.79 4.2() 4.79 J 1()
4.79 4.Zt)
(-)
(l{i
l-i
í-|
(3.) (5) (4.) (-)
112.) (10.) {-) {-)
ill.i (-) (-)
osszesített eredmények 5.C0 4.50 4.00 J.5U
fl
3.00
r:,._ it
2.00
I
1 3.01 I
2.82'
i
l
't.50
ll
ti
2.50 I I
|
ii ll ll
l 11i
rl
::
l
I
1 3 . 2i5
3.36
3.78
lJ.Jö l L
ii II
ri
lr
i
ll
; i
j
1.00
--
FH
MP
JP
SzaDi
|gric
--t
KáBé
Káosz
Sikertelenvizsgáktantárgyanként Mzrtematlka Természet Gepírás M iivészet Trirsadalom Kozg. elmt-!let Közg. gyakorlat ldegennyelv
K o m m u n i k a " iÍor s Informatika
ar, _t
20
70
80
90
100
PCLIGRAF
M űvészet 4.08
l!' tc
KaCsz
. -,-,,.'9.Y z]z, . -- -;;^
SzaDi KN KaBé
J'.ló
F f'l
^;;-
.JP
3 . 25
J.ZO
2e? 2.32
r. 0 c
2.C0
2 50
3.C0
i5
c.
Kommunikáció - : ' '_ ' , ' 1 l
SzaDi
lglc
KN
?.40
:l.5ir
4 Cri
ldegen nyelv Káosz JP KáBé lg'i" S:aDi FH MP
KN 2.50
4.00
4.50
POLIGRAF
lq nc
S z aD i Káosz JP KáBt: FH
KN \1p
Matematika
'1-'
KiCsz t"4P
259
(f!
2 . 35
Y aBé
2.28
i!i, c
2.25
SIJDi
..-.
?.i6
=_ '' . : t./5
FH
LO I
J?
't .50
L (,lc
't .5c
Természetismeret
J.5U
2,50
POLIGRAF
l]GYliin'únn'rHÁlr uN(;llllrr Ró|am köztudott, hogy ha le het. messziről e|kerü|om a számítógépeket. De néha mégis haszná|nom ke|| eze. ket a masinákat.Mive|nekem nincs otthon pécem,kénytelen vagyok az iskolatszámí togépparkoligénybe venni ha szukséges'A vizsgák e|őtt szÜkséges|ettvo|na.'' .ésmivei magamat igen el íogla|t emberneK tartom' megkérdezternaz informati kus tanároklól'nem lehetne e bejtnniszombatonaz isko amúgy is |ába. ha vé|et|enül va|amelyikÜk. do|gaakadna nek beni Ami ezután jott. azt ha||ani kellettvolna. Mert ha az ille deImeskérésemrehason|o pozitívvagy negativ va|asz érkezik akkor az egészetei Íetejt fe|ejtemDe amitorlént. hetellen Nekem estek no gyan várom e| tólÚk. hogy a szabadnapjukatts rám á|doz zák éskÜlönbenis hogy kép ze|em, hogy az uto|só pi||a n a t b a na k a r o mm e g c s i n a l nai do|gom. és mindenki az ő szabadidejükrepá|yázik. és Jimmynck is szo|nak meg ó se képze|jehogy ilyen szí vesseget tehet es egyalta |án Es íqytoválrb és igv to vább. Mie|őttméga masodik világ h á b o r úk i r o b b a n á s a ti s r á m kentékvo|na,jobrbnak!áttam odébbáiIni.Kijovet minden jó|neveItségem éstiszteletem e|ienereazon törtem a fel pumpálodott fe1ern. hogy visszamegyek, es ugy de őket úgyfeIrúgom .'.cienem rúgtamfeIsenkit'és nem mentembe szombaton. Meg is buktam' sa1áthibambó|
Perszecsak azert.merl kis. óta kerü|Óma gép érettségi termet'ésÚgy nézki.ő is en. gem Nagy Akos
lnfor matika,gépír ás KaBÓ
Káosz
S z aD i
K\1
i g ri r
;;;---:;--1.Jr
- '--
-1 I
2.6,1
:i)
Közgazdaság
1.90 l:C
POLIGRAF
Politechnikusok, különösen
kisérettségizők,
FIGYELEM! Az 1994.áori|is
Huhogásona következő döntésszÜ|etett
Az 1994i95-ös tanévbenmegszűnik a magántanulóistátusz. (Az ideitapasztalatok viszony ezá Íaitatanulói a|apjánúgyvé|jÜk, nemvá|tottabe a hozzáIüzött reményeket ésterveket') A jovobentehátha valaki _az e|sőosztá|ybantobb mintháromtárgybó|, _a ÍeIsőbbévÍolyamokban több mintkéttárgybó|, VagybármelyévÍo|yamon több vizsgaidőszakban egy tárgybó|egyné| e légteIen osztá|yzattalvégez'va|amintha - a pótkrsérettségin is rnegbukik, évetkelIisméteInie' amennyibena PoIitechnikumban kívánjaÍolytatni tanuImányait
Ll
EL}r,{TAPOZASOKPOL
S z c p l c n t l r c r ( r . A z r . : l s ,lr; r t n l a s i n a 1 r .T i i L i z g i s ! F , l r l r ler a s r r l í b a r lr) c r s 7 c t t t i t tI.c I r t r t ; t s l t r t gllc' s z . V e l e a l r l s l i i s / r g n a k . a z ; t l t a | á t t t l iss k r r l i r ik ( . l s c g b e e s c t tc r r , i l . c s z í t c s c k l r c k i r i c g l , l c z l r r í r s r lckl i r t l c r : l l r c l 1 c l .h r l l v a j r l t r t lj c t r c l k a 1 t . .l.crlttószctcscrr r i z s i 1 i i z r rei l i g i a n r . l t t t t ti t t t l e t lt t t l i sl . . . s l . l o g o L , r r r i r r r l c : r r lrrri irlt g ;iri r r r l l . a t o rnnr a l i i r r r r r l r tkr i c i c g r t ' k c t . t l t i i r r I t ' z 11 l t . t . s z t . k i i t l t t r . ' ' r i i c' rl rú. ' gl . ' ' s ' tt t t i t t t I c t l t i i l 1 r e g . \\ i t ! \ r r r i i s l ' óill l . ; t t . . l . l;lit t t t t l i i sA" l a r r r l r - ; i k k iirtlt I t l l r i r r l l c s z c k , r r t : r rlri r g o k i i r i i k k c l ; i z a r l n i .n r i r r t ; r z a l t a l a r r o si s k t l l á l l a r rF. , s n l i l r e r r i ( }( ' , /i i s r l I i ! l 5 i g a z r l I a t I l trtirr l rk t l l i cq1' llrrrisirgi t;it.!l ltlit'itrrz. ;ttni tcrlt.tÓs,/c(c:,clItickcltt s ( ) H A i r z Ú l r : t t l c :ttttet t t| - r r i!j:s s z r : g íl í ] r r K i .i i L zi r ! r í i l r c .i r L i . )gi r ' ; t tttt t i t t ' l i i s s z ct t r r ll 5 i g a r r r I l r 1 l l r r r t gj tr ci Ír r í . U P c r s z c r r er r r l c s z c k t r r r i r r c ! r se.s ; t k c t v s , , c l r t t , r rl r ' rI l i r r r t l o . t r i r l t l c I r l . c i tel a g rr r l r l rc r . i | . c s z r t ó n s ólkiil. .,Kis c l s i i s r r a g l t t ' r rt . l . i . c | , , I r r r l r r r l . j ái rkr r ; t gtl r l l l t a k "t r ó m i i r Í j I r i i i r , aal l ' ! . l l l ri t t k l r l t l l 'f ) c t t c k c n l r l t i t ' t . its r t c s i k c r i i l h c t n c a t t o l . l r u g r r i ek i k r r er n s i k e r i i l t l ! A s i k c r l r i z t o s l. \ r r rr r r ' kr r r c t l i r g r r a kl c l r i i r i r r ir.n i l r c r i j r ; t a n t t l rlic t t i r z í i k i s I i r r rrrr L l l irl . ( ) k t ó t r c r l ó c e : , A k c z r I l l i I t : | k e s e r l ó lsa I r k a r l .a r i z s g a l s u . j r t t rssr r k l r r l lk e l l r i z s g ; i z r r t r r l t k i i z c l c t l r r e k .V ó g í i l i s t t i t ) c st ' c s z r c s c t t r t t t il.r t ; ii t |: t r i l . s g á k t l r rj i i v i i k E N . . . A c l c 1 i gr r r ; i rt t e n ti s ,k t . l l t l r r r r t l r rci ,l ó c l e s z a r i u s * á k c l í i t l , m e g h t i l l t t c g c r t l c t t r I e kr ' ! r k i s p i h c r r ó s l ; i s r l k q i i r c i i | í ' s t t t á n .P c r s z c a z í r i i s l r ' li i ri i z i k a t M l N D l ( j í l ) t : ! c s i l l . l l ( ) t ! ) . N e h l g . r l r c : l c l x r l i , r r i l r r l i;;rrlla. r r r i l a s l r ak. i L r i l n r o z r l r r l u r ) m c g . \ k i c s i t o t t l r c n l ' l l . N a n r r : gi \ h a v c l - o k t r li s o l r a n r é g e r rl t r t t a i l r n t á r . \ . e : : i i Ii s | . i l i l r a t ' a l t t t i l t si s t a r l l t l ; i s l '.) Nc:nr iga,r N é h a n t r r s z í tc. jl t t t c t r t t c r tct! \ . ( : g \ ' t l r r l i t l a i s ' l 5 e r ' c s r l r . g Y o k . t r c r r rs z a l r a r l s t r n r r i i l k i h a g Y r r o n rc r c l * l r r ' ial r i r r i r l . . ' | ó , , c l c k l r í i l-.f a r r t t l r r i L L ' s i i l r l il s t a r t t t l h a t i l kt. ts z r l r a k t l z ; t s
visztltttmás. Azt rremlehet1xittrlni.Dc azórt a r,izsgákon rnógminr|igtlizonvítaniakarok.A ncgycd végilczscrség ercelméItyc: egy bukás rnatckból.Ez |etta srlk mászkálás r'ógc - mondják a sziilcim. Azért a tiibtli jegyet is mcg. Végslísrlrrrrr rrózhetnék! cgl.á|találr NEM Rossz. rreRver.l M1rrcirrsvógc:Az e|íízíj lett' De móg rrenr 1rocsék Mtlst' csiig3erltcnrel teljcscn.Srr|taItcmszallad Í'elarlrri! rrriktlr vógre tel.icscn és s't'ál'slát'aléktlsatl olhatároztlrrt ltraga'rrtat, nri tiirtérrik.ilvÍcgbctegszenr. Szirlte fól rrcl' qvc:rlér' Per1igén mindcrrbiil hián-vzás' píil,olhatal'larr. rrrcglt.jánltltt akartam szerezni' Móg matekbírlis' .jeg.yet Arlgrlltlól ós inforrnatikállíllszijrnr'íia lemaradásrlm.a tiitlbi tantarggyalmégpríltlálktlzom. Irlrjkiizllenrájöttem, hrrgv a l5 igazolatlaltrira ijsszcgvíí.|tósc ncnr is ol.yannehóz. igazán lehctnénckengerló_ kcrlvcbbck ebb<jla szempontból' B
POLiGRAF
10
[-!
írósági határozatok
Fe|jebbviteIi bírósá9i határozat
Pintér |stván ügye
Tárgyalta: Budai Béla' Hutás Eszter és Haluszka hogy 1994 Íebruár23 án Tibor1994.március18-án. 1' A bírókmegá|iapították, IepIezendő tanáraitta Pintérlstván _bselekményét gadásávaI fé|revezette. Ez|igazo|ja,hogy csak a bi A lárgyaláson megjelent Ka|ina Yvette és Bág.yi zonvítékokhatására ismerteeItettet Bíróság megbeszél. Lásztó,.tstvánosztáíyfonÖkei.'{ hogy Pintér|stván megsértetle te, 2. úegál|apítottuk, amely során kiderÜ|t' fe||ebbezést. a e|emezte Szaoó Lász|ó személyiségijogait.mert igaz ugyan. hogy az írás újinformációkatnem tarta|maz'e||en hooy Szabó Lász|ó teleÍonszámanyilvános.ám en igen. - háttérbenmegbu1niszáncjé ben a vádpontokegyo|daluérteImezéset ne[.iItemne|yiségben megállapovéde|em e|őzetes vád a és a A Bíróság kozó mirdon torlénő terjesztésemincjenkeppen dását figyelembevéve.vaIaminta feilebbezésutoI jeIenseget ,,meitányos éreztüka sértőKu|Tnoseneiítélendőnek mér|ege só monáátátszem előtttartva' iskoiapolgár másik isko|apo|gár egy egy amelyben hozla határozatol kÓvetkező tés,'a ral szembenkovet eljogsértést' |stvárr s:andekosan Pintér hogy 3. Megailapítcttuk, Határozat: a az Aépülete|sőeme|etifiu es a B épÚ|et r.rregrőngait a. Pintéristvánt1994 augusztus31 i hatá|lyal jének ÍalátMega!iapításltnkat e|ső erne|elilány WC kizár1a Poiitechnikumbó| a nlaSresziaz egyrészt|stvánbeismerő.ya||ornásata b, |stvánta tanévvégéigcsak a vizsgákhoz Véleményre aIapoztuk' írásszakértői az á|Ia va|ó jog illetimeg.Mindenvizsgátteijesíthet. |ánosszabá|yokszerint A fentiekrntatt nem tar c. Pintér|stvána Po|itechnikumban többségi dontéssel a kiszabható |egsú|yosabb tózkodhat.ki'léve a vizsgákat A Vizsga e|őiI 114 Íeovelmi btjntetésthozluk: Pintér lstván tanuló ésa vizsga után óráva| jöhet be a Po|itechnikumba. máó lsxotába vató áthe|yezését'Kotetezzük to- ?-zonna|elke||hagyniaaz épÜ|etet vábbá Pintér |stván gondvise|őjét.hogy a két <j.lstvánta vizsgákkaIkapcsolatosinÍormáci helyreá|iításávaI kapcsolatban met|ékhe|yiség e||átja. Po|ilechnikum a ókkal indokoltan fe|merÜ|tés számlával igazolt kö|t_ ségeketa Politechnikumnak térítsemeg. Budapest.1994 rnárcius21 Indok|ás: Pintérlstvantanköteles koru ezerl a haiaivosokia t á s i t o r v o n ya l a p j á nr e á e z a | e g s u | y o s a Ikl i ls z a b h a tó ÍegyeInri bÜntetés. során döntő jelentősegiivrlil' hogy ir A rnériegelés burrtlsnektalál vádpontok mindegyikében fe|soro|t rrllilöSI aika]rn:1Z(ll1 iuk. ha nem is a íe|je|entésben tésseI ltl-.nimeruil hogy enyhítőkoru|rrrénvek Úgy ta|á|tLrt<, tek fel.lstvánttámogató pozitívvólemonyeketsem zi tar.gyaIas tanári,sern diák o|dalró|nem ha||ctluink során lslván szerintaze|jara:: során.Megfigyelésünk semmife|emegbánást nem mutatctt r:sak a jogait próbá|tae|ótér.be he|yezni(és ittrremi)sa( az e11arás jor;oklt.iI vartszÓ, soráncl termószetesenmegi||ető
Az Isko|abíróságneveben. HaluszkaTibor AubelLevente, Szoko|aiJózsef és Szabó Bálint ügye .1994 március 29.én. Ü|ésttartott Az iskolabír,óság háromfegyelmiúgyszerepelt Napir.end1én KataIin'DrozdikZsuzsa Bírók VárkonyinéGui||emot ésNagy ||ona .l
Aubel Levente Ügyénektárgyaiásáta bírosága (új cjiákbír.ósajná|atostávol|étemiatt e|ha|asztotta .19 1 9 9 4 á p r i i i s t á r g y a i á s ) Je|enhatározate||en15 napon beIü|iehetíe|lebL:ezni idő Pintér a|ati az iskolabiróságkoordinátoráná|Ez tettekíe|jeJózseÍ ellenosztá|yÍőnokei lstván az isko|áttanításiidőben csak hi.ratalosés a 2' Szoko|ai heti óraszámát messze megPo|itechnikurn Ientést a tanu|ássaI osszefüggőÜgyekbenkereshetifeI előre ha|adóigazolat|anmu|asztás.tcvábLrású|ycsmaga idópontban. egyeZte1ett tartási problémákmiatl EgyÚtla|az oszIá|yÍőnokök megegyezésseIegy szerződésterve A határozatbanfoglaltakvégrehajtasaer.lekébetl ós Józsi rözös be a liíroságnakazza| a kéresse|' nyújtottak zetet a Pintér|stvángondvise|őjeVegye Íeia ka|;c;solatot azt emeije határozattá A bírósag hogy a bíróság k unrvezelőségévei' PoIitechni tá'yol|é miútánJózsi válla|taa tárgya|ásta diákbríi.ó es azt indÍtványál is e|fogadta' tében az érintettek Budaoest.1994 rnárciusg' határozattáeme|te néhánykiegészítésseI Iskolabírósáo nevébenMarosvariPótcr
POLIGRAF
Határozattervezet az |skolabíróságszámára
''%g/jóTé.
tl
köte|ezettségekre.Ebben az esetben azonna| ér' vénybe|épaz iskolábó|való kizárás.
Budapest,1994.március29 1994 március29-énSzoko|aiJózsef igazoIatIan orá BágyiLász|ó inak száma 36 Ezt a ténytosztá|yÍőnokei bejeleniik SzokolaiJózsef KalinaYvette a Bíróságnak.Egybenkérikazt,hogy eme|jehatárc za|tá az osztáiyfőnÓkök és Szoko|ai JózseÍ kozott lndoklás létrejott megá |lapodást: Józsit a bíróság a tanév Íolyamánegyszer már e|maraszta|ta.Az októberi ítéletJózsit fe|függesztelt 1 Szoko|aiJózsefet az lsko|abíróságiskola kizárásra ítélte1994'jún|us3o_igterjedő hatállyaiés po|gári1ogaito| megfosztja'A kizárás éietbelep azon fe|szó|ította az oszLá|ytőnökoket, hogy a tanév a napon' meiyen uto|só|.éves vizsgájál |eteszi t]e végén a patrónus és a diákok képvise|ője |egkesőbbaz 1994.júniusi tanu|mányi bevonásáva| uto|sópótvizsganapcn' értéke|jék Józsi 2 Szok.c|aiJózsef a 3 negyed vizsgtáitmég te|jesítményét és magatartását,és döntsenek arró|, hagyr;manyostnódon teszi Ie kívánnak-e a továbbiakban is együtt do|gozni 3 A p r i l i s1 , 1 ' t őe|g y e d im a g á r t t a t t t l si itl ái 1 u : ' i l a Józsival a Politechnikumban' kerul Józsi e sú|yosítélete||enéresem korrigált,a Po|ir io kk o z u l( \ , ' \ i l j | Z : ]. , technikumszabályait'az emberi együtté|és . r A : r s l ^ o l a p o | gj oá g normáit egyre-másra megsértette,iskolapolgári jogaival J O gi l l ( r ,1n;e c J I A z i s x o l a p o l g a rkio t e l e s s e g c kt r r v a [ t b rr, st visszaélt'és mindezze| nem csupán saját magát 6'ug111irls€k hozta reményteIenhe|yzetbe,hanem a kozősségre i ; l s k o l am i unkaidej9 e 3 0 t o l 1 3 . 1 5i g t a r t is sú|yosanrombo|óhatással vo|t.A Politechnikum '15 9 eiőttnem érkezhetaz iskolába ezt a magatartástnem tudjatovább e|tűrni,és mivei 1 3 5 0 k o r e l k e l l h a g y r r i aa z i s k o l a Józsi mindenegyÜttműkődést elutasított. a bíróság épü|ett-.i nem !átott más megoldást, mint Józsi kizárását ] 2 1 5 t ő l 2 0 p e r c e s e b r , r J . . . : l l ni lei rl : l i lJgyanakkor tekiniette|arra' hogy Józsi évismét|ő. meg és ha mégaz e|ső évetsem végzie| nem fog o|yan rj.Ezen időt szaklanári es osztalVÍtrnoki l.cln kÓzépisko|ái ta|á|ni, ame|yben tanu|nlányail zultáctrlaIap1ánszervezettegyénitanLl]zlslaI Ío|ytathatná' a bíróság méltányosságia|apon tolil a könyvtar szarnárakijeioItrészeben'A iarli;irCJVarl |ehetóve kívánja tenni,hogy Józsi a szerződésben k é n tÍi e i k e s z L l i é e |se j é kni j e l o |i td ő p o n t I l aIdr V | Z S] ; 1 r r foglaltakszetintbefejezzea tanévet (ese{i(}( les polvrzsgan)meglelenik A k ö n y v t á r b a n M a j e rT i b r l l l a l 1 at ; |a pedagogiaifelÜgyelelet,hozza fordu|hatese1ler;t;s 3' Szabó Bátint 15 órát megha|adóigazo|at|an mu probiemaival IasztássalkerÜ|ta bíróságe|é.Tekintettelarra,hogy . l A k e c j d i3 . ó r á k b a n k o t e l e z ő k o n z r : l t a r ; i ó ntavaly a hason|i Ügyébenhozottíté|et eredménnyeI Vesz r.]]Zl ;i)zlbor Erzsébetseoítia :;zcru oclértlc járt, a bíróság a precedens-e|v aIapjárraz alábbi L ,n:.'tltá. fogIallal'rnoilvalósu|ásáta rencis}ere''., ,tl döntésthozta. val) Szabó Bálintszigorúmegrovásbanrészesu| . ] o : s it r : v c k e a . A t a n é vh á t r a | é v rőé s z é b e n A bíróság Bá|intmel|éCzibor Erzsébetsze n y e n k c r e s i a z \ a z i s k o | á tm patrónustrende|'akiveI Bá|intnakstraté ' e | y b e ns : e l ) l e m b e r L ) ( ) nmé|yében foiytatr.t fog1atanu|mányaitA kcnzui1ácii;tr giát ke|lk.iaIakítania 5es:a a továbbikéséseke|kerÜlésére. mo| emr: tevékenységéről. a kíná|kozt.. Ienetoló Bá|intésErzsi a stratégiasikerérőlhetentekonzu|tá| gekrol jon 5 i A n r e n n y i b eSnz o k o l a Ji o z s e íí l ( ] nt li 1 r | |i 'a' . i ] 1 9 9 4 a p r i l i s1 s z e r z r j r j e s b cvná | | a I t a k aots. z t á | y Í ó n o k ír lri' | | r o.ni |] . ' \agy llona az|.E7 o.oyíormán értendőa szakrnait:l;a íei;yt;Iirli
POLIGRAF
12
(nregint)Hír megtörtént. Az új(nehoIrégitisztújítása ezéviesecjékes hogyaz iskoIabírák az isko|apolgárokka|' Tudatjuk új)bírók: szülők: Lász|ó(Káosz) Borbély (Kb) BudaiBéia MeskóLászló (MP) Blanka DrTallián KataIin Gil|emot Várkonviné
tanárok: BágyiLász|ó HaluszkaTibor MarosváriPéter Nagyllona
diákok: HutásEszler(lgric) RasztikPéter(FH) RécsánGábor{W) Ba|oghZo|tánés So|ymosiZita (Ügyo) Az osztá|y a kétszeri (eldönret|en) azonos ererlményű szavazásutánkétbírótdelegá|t,s ez1a diákbírókez évres kivéte|esen1óváhagyták
|tti|lcimegragadnomaz a|kalmat,hogy az isko|anevébenmegkoszonjema |ekoszönt bírók egy- Vagy kétévi munkáiát' Nagy Evának, Borbé|yrré Eh|eiter.JózseÍnek, Gyurcsák Ferencnének, Nagy Lász|ónak, NyíriSándornénak, RényiAtti|ánénak,
Bi|keiGorzó Ba|ázsnak, HarsányiRitánai.(, Schind|erRókának, VaradiPeternek.
KalinaYvette-nek. Szabó !-ász|ónak, Veres Gábornak
koszonoma véozettmunkát'
a tanárokHutásEsztertésBágyiLászlótválasztották koordinátorául Az lsko|abíróság a diákok i||etve B p 1 9 9 4á.p r ' 1 4 .
il -.r-r-
---t
_E
7/ttrz TtrrVt
(////
13
PoLlGRÁF
LELTAR AzoKRol a rÁncYnxnou EszxÖzÖxnŐu furn
szÁNpÉxosnr.t
VAGY NAGY.NAGY GoNDATLANsÁcnol TONKRETETTEK. Megnevezés
Ablaktörések - hógolyozás miatt WC-papírtartók, WC fecle|ek,WC-tartály tetők letorése, WC-lehúzók leégetése
rnrcnpÖnN beszerzésiérték vagl he|yreá|lításiköl tség Forint 6000
sooo
WC-papírokrenclszeresszéttcincálása, fel.qrúitása Wc-k e|c|ugaszolása
I 200
s000
Csapok letörése Wc- k falainak összefi rkálása, összeégeté-<e l c|b fotel összetörése
5000 25000
sooo
t db tanulószékkettétörése
s500
(összesen 40o ctbfogastszere|tünkfe|,ebbő| talán a fele magától hul|ottszét- ta|ánnem.) fogas: 99 Ft/db + szerelésimunkák LamlÉriakilyukasztása,letörcle|ése
Elektromos hálózat árlata - a konnektorokba glömöszölt csoki papíroktó|, más tréíáktól Vi|lanykapcsolÓk, konnektorok rneg- és kié.getése Re|uxák tönkretétele Pac|okfirká|ása takarítási|l. csiszolás
AMINEK
r9800 4.000 3000 é|etveszélv + 3ooo 2000 30000
roooo
KELT
z@o
1 clb egér + 1 db egér golyóia
1 ctbbeépített, lezárt boot-lelnez, ami nélküi a számí nem bírt műköc|ni könyvtári kéziszotárak 7 c{btűzőgép a Tanulóiroc{ábó| l30O Ft/clb!
bosszÚsá.q + |oo sok
85 Ftlclb sok-so!
azaz Száznegnrennyc llcezer ötvenöt
6000
9100 255
soo
14805s forint
A le|táÍtösszeál|Ította:Farkas LászlÓ gondnok ás Pertl cábor
PoL|GRÁF
nozsa cÉzÁxex
MESE
A MEDVEROL
Ment,mendegélta Medve az erdőb€ n , aho|köztudott,hogya kózbiztonsá'gmagasfokú. Szóüal-ment, mendegélta Medve má|nabokortól á||tkét mígnemegyszercsak e]é-nem má|nabokorig, Róka burko|óctrott ismeret|en'ségbe áz közül bokor olyan gyorsan termett, előtte amilyen De Koma. me5 nem orrzzÚk és irczoi;uk ome| ovorsanmöoé is ugrott,és_ősi ösztönei á|ta|hajtval ö].ka]:o nÚsz szinói hosszdbbnirdetéseket, i c o z o l ó \ szűz Medvétmagáévátette' l e T e Í l z e t é s é | Szérencsétlen d t o b b I e t 5ieoénv' P n€iTl csötoltók romlott'.genetikai ez a ve|ejéig Miutánáóka t
Isko|ánk',fó ideológusa,,azt nrondta' ho8,yvannak tanárok itt a Polítech' nikumban, akik félnek órát tartani tanulóiknak' Engem ez a kijelentés rrregfogott.Én azt hittem, hogy ilyen itt nem fordulhat eló. Á bt5vebbinfermáci1sz,erzés érdekében úgy gorr
Keresem az|'vaBy azokat a tanárokat, akik jelen pillanatban a Közgazdasági Politechnikumban tanítanak, ésfélnekórát tartani az áitaluk tanított diáknal vagy diákoknak; esetlegáltaluk netn taoított'de a Politech. nikum nappali tagozatára járó tanulótól vagy tanu|ók. tól fé|nekvalamilyen oktlól. Kérem, jelentkezzen az a fent említett tanár, akit: - nem halálosan. de megfenyegettek; . megvertek (vagy már esetleg meghalt); - megerőszakoltak' l.agy ilyen jellegű inarltust helyeztek kilátásba vele szemben; - családját atrocitások érték; . iskola után megvártak (a fent említett diákok
köziil valakiX Jelentkezósiiketelőre is köszönöm. Adataikat bízalszívesmasankezelem.Vá]aszaikat a szereksztőségbe kedjenekkiildeni "Pályamódosítás 9 4 o 4 0 9 " jeligére.
NagyÁkos
E1 Közbiztonságos márazegész mú|va í,B,#jÍi.u,"
ment,hogykierőszakoltamega Medvét' dőben.híre Mindenjózan á|lattudtaErdőszerte,hogya teltesnek a tisztessémenniekell' nincssemmikeresniva|ója Sőt vo|taká|á||atokközösséoében. oes ésiólneve|t vértkívántak.Poiator,áxit<mégezenis tú|mentek, RipacsokK|ubjáhozvonu|taz álcok vezetéséúe|a hogy á||atokazt s]
POLIGRAF
BPITOCUS Az etőző lapokon otvasható írásaÍmazt a benyomást kelthetik,ftogy igazságta_ Ian vagyok. Lehet. De mentségemre szóljon, hogy amennyire igazságtalan vagyok, éppannyira elkeseredett is, Ez az iskola átment gyerekneve|ő gyárba' Sokan lettúnk, ami persze nem feltétlenul baj. (Tobben mondják, hogy még most is ta|álkoznak o|yan po|lssal, aki már jóide.je jár ide, és ez csak most t(int fel nekik.) A megnÓvekedett létszám mást is maga után vont. Kevesebb időnk Van egy. másra- Csak arcokkal járunk egy Ískolába, nem Társakkal. A megváltozott kapcsolatoknak tóbb ba|jós jele is van. NÍncsösszetartás, hiányoznak az igazán vezetó eg yéni sége k, szétestúnk, m arakod unk... Keserűségemben nem Vagyok egyedúl. Sokan inkább a do|gok tagadását vámennek. Többen koIasztják.,,Beintenek az egésznek,,,és csak az érettségÍre voltak'.. zú|ukhúzó emberek Nem jó ez így' Változnak a colgok. lgqn,de merre? Ez az tskola már rég nem az, ahova énelso osztályban beléptem.lgy kel|eit ennek lennie?! Lombikban kotyvasztott iskola ez" A végterméketf olyamatosan teszte|júkmi, diákok. Ennek a vizsgálódásnak aZ aZ eredménye,hogy a rendszerben hiba Ísvan. (Mert papíron minden ttszta, csak hát a felhaszná|ók...) Gyakran nem Veszik észre az aIkotók,hogy a hibák lehetnek piItanatnyizavarok is. Lehet, hogy csak várni kel|ene,és nem mindjárt az egész rendszert hipp_ hopp átszabni. A Po|itechnikum következetesen következetlen. Es nem nás, ez itt a hiba, kérem! Nagy Áxos
A lcönyvelt
lriztos helyzeÍe A' szánrítilÍlépek egy sercg rloltlgbanscrhasem hci.vctl'esíthetik a köny'veket' Mikor vág pó|dául a felt:ségcgl szánrí tógépeta fe.jünkhöz. Vagv príÍláitamár valamelyikiink is a kijrmclita suánrító. géppeiírgytisztogatni' ahogy eg.vkiirryr' ' morrdjuk híres politikusokríll késziilt színes,merített - lapjaival lehr:t.]A nagy könyvekkei a székcnfclprllcolhatjuk asztalnál ülő g-vermekeinket'Képzeljük el llgyanezl cg}, llotc bookl:.al. Azutrín miiyen könnyedén utánozhatjuk a zürnrrriigíikílrrrstegy ktin1v lapjai közé fújdogá|va' Hogy pijtolhatná ezt valirha is egy számííogóp?ott vannak méga kön.yvesboltok,amc.lyekbcnkiolvashatjuk akár a félvi|ágirodalrnat . in_ gvcn. Némelyikben még kávót is felszolgálnak hoz:zá. (a számítástechnikusokgyűj tése)
1E
POLIGRAF
16
spor]r
A PoNTVEIISENY ÁrrÁsa. A ItI. NEGYEoÉv urÁN -nc;rÉr,r t VERÍEIrY-
rn,Ár,tvox 1.HarsányiRitaJP
FIUK 3lpont
2. SátorilldikóKáBé 3. Cser OrsolyaJP 4. Mogrorósi Krisztina SzaDi 5.KleinAnikóMP ScbindlerRékaMP 6.FülesiDalmaJP LányiNóraKáosz JárfásKatalin SzaDi
27
7' TakátsNati MP 8' Keriilő Tímea SzaDi 9. SzandrikÁgnes MP 10.GergelyKata MP KovácsTímea iGRic Jánosi Petra SzaDi l 1.Rajkai Ildikó JP Fapdi Barbara KN i2. Kána ZsuzsaMP l3.LippSzilviaKN Leszák Melinda MP 14.SiklósiNóra iGRic Szabó Dóra SzaDi 15.Lombosi Judith MP DanisRenáta iGRic Belluska Krisztina KB l6. PckarikÉva Káosz 17.Korsós Gabriella SzaDi Rigó Krisztina SzaDi Strupka Gabriella SzaDi SchindlerAndrea iGfuc l8. Gulyás Enrese W Bogár Mariann SzaDi 19.MeskóEszter MP VárkonyiNiki JP Polónyi Andrea SzaDi Kósa Judit Káosz Süle Gabriella iGRic
t6 l4 l3 l2 L2 l2
nÁ
?2 l8 18 t7 t'1 1,1
1l
ll l0 Í{ 8 7 1
6 6 6 5 4 A
1. SpollárLászlőSzaDi
2. Bitkei G. Ba]ázsKáosz 3. Kor'ácsBaláisSzaDi 4. Nagy GáborSzaDi 5. GyurcsiákPéterFH ó. AubelLeventeKáosz 7. Nagy Ákos JP HerczegAndrásKB 8. Molnár András JP 9. SimonBá|intJP 10.Csörgöl Ákos MP Ze|enákRolandFH Lencsés'András W WippelhauserZsolt SzaDi Hatás Gyiirgy KB Bolyky Dániel Káosz l 1.Vas Zoltán SzaDi 12.Váradi PétcrFtI Mun,ai Péter.W FuchsPéterW Tóth András KB 13.SzilveszterPatrik KB l4. KereskaiAdorján W Matejka IstvánKB 15.Bóna Márk MP EhleiterTamásMP PreiszrrerMiklós iGRic Sándor IstvánKB Lónárd György KN
24.5pont z1 19.5 15.5 15 10.5 10 l0 7.5 6.5 () () o 6 () 6 5.5 5 .5 5 .5 "1
;
4 L L
CSAPATVER.IEM' 1. SzaDi 2.MP 3.JP 4' Káosz 5.KáBé 6. iGRic 7.FH 8.W 8.KN
l59 pont l l0 108 74'5pott
ó0 31 26pont 20 2A
|7 fő 12tő 8 fő 7 fő 9fő ófő 3fő .5fő 3fő
Mivel az asztalitenis1 ésa sakk házibajnokság kiizdelmei mégtartanak, ezértannak pontjait csak a következő, és egyben a végeredmériyttükröző utolso negyeáévi állásban teízem közzé'
Gratulálok SzabőLász]ó
17
POLIGRAF
A SAKK Í|AzlsnrNorsÁc vÉcnnnouÉNYE Egyénívcrseny: 1.SzikszaiBertalan 2.KovácsGergő 3.BálindDénes 4_5'KőrösiCsenge MagyarPéter 6' Fördős Tamás 7.BudaiBa|ázs 8.Kovács Baiázs 9.OlejnyikAttila
KáBé Ügyosztá|y Ugyosztá|y KáBé iGRic Ügyosztá|y KáBé SzaDi Ügyosztá|y
Csapatttcrseny: 1.'.Nevezési |apa csapatossakk bajnokságra., GyurcsákPéter FH KáOsz Mik|ósAnna Mo|nárAndrás JP JP SimonBálint 2."Archon" Ügyosztá|y Bá|indDénes FaIczKrisztián Ugyosztá|y HársfaiKrisztián Ugyosztá|y olejnyikAttiia Ugyosztá|y 3."Sakk'1" Borbé|y Adám Káosz Fördős Tamás Ügyosztá|y Kovács Gergő Ugyosztá|y Káosz SebőFerenc
résztvevtinek! Gratulá|tlknrinclen
Molnár Lajos
A T0LLASLABD A HNzIBAJNoKsÁc F iúeg.,*éni verSí.:|ly', 1.BágyiLász|ó(kommunkiáció) 2.VeresGábor (természetismeret) 3.BasaAttila(inÍormatika) KB 4.BudaiBalázs 5.Bá|indDénesKN l,c riny eg.véni v er seny: 1.Hanzé|y RékaKB 2.RétiKrisztina KB 3.K|einAnikóMP Fiú pdros 1. Bágyi- Veres(kommunkiáció, természetismeret) 2.HaIuszka- Molnár(testku|túra) 3.Bá|ind- Hársfai(KN)
Gratu|á|unkl
vÉcnnEDMÉNYE
FoL|GRÁF
18
TrsrnUtTÚpA Mit éra szó...? (.''avagy egy problémaf ölvetése) Miért kell a testkultúra őra,? AzérL, hogy.a diákot megmozgassil' mondván: Ép testben éplélek. És kiilönben is. arra már nagyon régen rájöttek, hogy a fizikai munka uti{n sokkat jóuuan esik a szellemi munka. Mclles|eg az . sem árt' ha a diákok - akarom mondani isko|apolgarok ha iemegismerkednek kiilönböző sportágakkal. *.."F árt, endő üzletfeleinkkel tudunk majd együtt síllyt lökni. Ki tudja, mi jön még? v'anez megr,a|ósitva?Elvben igy: De hogyan -] óh. gyerekek látom szeretitek ezt az' őrát? Lát.iátok, ezt meg is értem.Akkor most megismerkediink a colffal!
fes0UU...
- Na, mi van? Nem szeretitek?Nem baj, majd valami egészenmás jobban fog tetszeni.Nem igaz? Hahal vagy... - Látorrr, ezt szeretilek. - Igerr!. mondják a gyerekek. - Na jó. EgYe fe.ne,nem bánoml Egy kicsit mégf og lalkozurrk ez.'zei,mert mi most egy liberális iskolában va_ gyunk. Majd esetleg ami nem tetszik, azzal kevesebtret foglalkozunk.Jó? ,,Prtsztárr szak. Gy*akorlatilageZ nem így''van. És rniért? rniatt. Ez mit takar? Nem tudjuk (mi). A rnai kérclés,. lényegaz, hogy itt nálurrk vaiarni egészcnmás törtónik. De rni? Ebben az iskolában a testkultiira tantárgY az iskolapolgarok egy részét'(a diákokat) szigorúanéskcménvcnmcgis. merteti mindenfélesportággal, nern tűrve semniféle ki_ trágást'És mivel az iskolapolgárt normálisan, ernberként kezelik, ezértjogunk van megmondarri esctleg,hogy egv adott sportág nern tetszik. De csak megmonrlani van .io grink.Ez1 nem kövcti semmifélevá|toz,ás,csak egy röpke ,,tan_ tanári monológ' hogy rrincs mit tenni, mert köt a anYag,,.Es nri lesz akkor, ha valaki nem túlnagl kedwel, de,rdzt ves7'az óran ésnagy.iábó|megcsináljáazt. amit rajta, liogy tő|e kérnek?De ne adj Isten,hogy észrcvegYék nem a maxímumot nyújtja, mert akkor clvesrett ember. mert a tanár nem szereti, ha nem pattog De miért? Az'érÍ. rnintlenki a szavára' Ez bizclnyos kereteken belül mégelr'iselhető. (Pé|dául'ha a tanár azértküld ki valakit, mert ül a szőnyeg előtt ésrnár i0 perce nem csinál semmit.)De ha valakit azértküldcnck ki, mert a gyakorlatcrtkeresztbe tett lábba| hajtja végre,akkor ez felháborító s bosszantó. Es perszc az illetőnek esz-eágában sem voll azt e|érni, hogykikiildjékazőrárő|, mivel így is már rengetegigazo. latlan órája volt. Ez nem csak nélra fordul elő. Sajnos megesik olyasmi is, hogy kétszavas mondatért kiildenck ki valakit' ami elég nevetséges,ba tre|egondolun'kabba' hogy később olyan hangzavar fogadja a beté'":edőt,amilyet csak íitépításnélvagy más zajos hely.eken hallhat. Persze, persze.Mit háborgok?! A tanárnak rrincsideje figyetni mindenre. Viszont röviel időn belül kétszer csak nem fordulhat e|ő e'z pont ugyanazz.a|az iskolapolgárral' akjt emberként keze|nek' komolyan t,esznek ésfisyelnek ríi,? Nézeteltérésekésfélreértásekelkerüléséért:A fenti so..jókishecc"-nek rokat nem valami szántam.
PíndyZo|tán
Remélem? valamiva|to. Nannosiazthisz€ m ' énészrgvettem zást. Lehet,hogyegyedülvagyok észrevételemrne|. egyiktÜnete éshogyez csak meghibbanásonn tapasztalr|ato rni a osztályunkban ez csak éshogy . egyesekszerintotts€ -, VaIamivá|tozást, énészrevettem do mindenesetre pozitíV irányút. méghozzá cJea nenePerszemégmindigVannakprob|émák, zén, én'tú|Vagyok(unk). azthiszem_|egalábbis órák.a|atl hogya pingus-pongus Annake||enére, játszanám pingus-pongust, a szíVesebben minta szerVákatgyakoro|gatnám, mostmár legalább szóVaIannake||enére egymássa|. tudunkkonrmunik.á|ni Szerintemez a légfontosabb. a Lehet,hogyénmár soseÍogokgo|fozniianu|ni Potitechnikumban mégmindigharaxcm!!). íamiért de taián az se esik meg többet, hogy Sz.L' engern
kü|dki azirájárő| haragszik. mertmindenkire azért, Remé|em' hogyeztánnemke||Valaő is reméli, ésgondo|om, kitkikÜldenie meg minden- ugyeértikétszavasmondatokért, tek?. javasloma tanaraknak, hogyolvasMindenesetre gassákel tudják,mi (gondo|om, a testkultkönyvtár1artaImát gondolok), re e|égköze| kerü|neka problémáinkhoz, ezze|ta|án ahhoz, eszközoljenekmeg. hogyvaIamivá|tcztatást Hiszenénsemtoináma gye!'mekekalá a bilit, hogy ha azok azza|mutatnákki igényeiket, sötöbö. hőbörognek,nemdoIgoznak, csak kovetkezUgyanisez nemigénykimutatás, rnény- amitnehéz Annake||enéorvosoIni" hozzáál|ásme||ett negatíV re,hogyiehetjogosis. Nemrnindigaz. Remélem, hogymostaztVárom,hogy senkinemgondo|ja, hirtelen hlszenaz nemÍog, csodatorténjék, Valamivá|to_ mindenesetre énmárészrevettem zást. Fery
19
"HölgyeimésUraim| Fiúk, Lányok!Sanyii Kezdődjöna buli!., Va|ószínű|eg Fiim-ésViezze|a.'protoko|'' szövegge|vettekezcjetét a 41.NemzetiFÜgget|en deófesztivá|Kaposváron,ápriIis7-én. F,zért csak va|ószínűleg, mert|ekéstük a megnyitótmi. jómagam). (Preiszner néhány Miklós,HársMarciés érintett érdekiődő De ne rohanjunk Pesennyireelőre|kezdjÜkaz elején!Fájó szívvelésüreszsebbele|hagytuk tet'A|ig3 irás "éIvezetes.'zötykö|ódés se utánmegérkeztÜnk Kaposvárra,amit mondanom (Enmár4 éveskorombanisjártamebbena szépvároske|l úgyismertÜnk, minta tenyerÜnket. banegy |óvásáron rá,mertitttanu|tam megfütyu|ni') ,azértem|ékszem jött pá|yaudvarró|, poén:,'Lejöttek Mihe|yst ki|éptünk a rogtön az e|sóPreisznerMiki.féle a pesti művészek, ésseho|egy pirosszőnyeg,egy Íogadóbizottság|.' Röhögtünk egyet,aztáne|tévedtÜnkmajdnem. Némitéb|ábo|ás zaj!ott. utánmegta|á|tuk a helyimozit,ahola Íesztivá| o|yannyirazaj|ott, hogykis híján|ekéstük filmeket. De szerencséreazértez a politechnikus mégsem ígya helyiközönségge|együttújra|áthattuk sikeru|t, Csoncsitó|a Kedves utcátésa Kopogtatásné|kÜ|t, FürediKrisztiántólaz Embereket,az E|nyomott lfjúságA|kotóműhelytili (Hárs-Prelszner) az orületetésegy újőrÜletet, a Századvégiszorongást,valamintaz oGA Fi|mtŐl(Giiisz,ta (Csaka feisorolási|yenunaImas, ésén)a Tojástésa Hal_á|unalrnast. a vetítés nernvoltaz.) A filmekmegtekintése utánPreisznerMikiáltalánosszégyenérzetéve| kísérve megvacsoráztunkésközben megegyeztÜnk, hogyezutánnemhaszná|juk magunkranézvea művészszót, je|entést mivelazo|yanpejoratív hordozmagában' Estea fesztivá|zsÜrijea látottÍilmek tartott, amirögtön azza|kezdóa|kotóinakkonzu|tációt dött,hogyaz Elnyomott (E|A)dicsérték, lfjúság A|kotóműhe|yt és aztánezt gyorsanmegtrnták, az á|ta|unk |ekésett filmekkritikájáratértekrá' (Ritkauna|mas nemlátottÍilmekkritikájátha|lgatni')Dea zsÜrieztis megunta tértrá,a Politechnikum egyszer,ésa napÍénypontjára Íi|mjeire. (Ha|ehet, ki rész|etesen' errenemtérnék miveIigentapintatos ésszerényvagyok.)Errő|csak' annyit:nem égtünkle. jónak jönnÜnk.SzámomramostmárKaposvár Minden egyszervége|esz,nekÜnkis hazake||ett nerncsakarró||esznevezetes,hogyotttanultam megfütyü|ni, hanemarró|is,hogyottértÜkei e|scfiImes sikerÜnket, amiabbó|á||,hogy az oGA Film második lett a Íi|metüdkate. góriában az ElA mögött. (Azelóbbia Ha|-áluna|massal, mígaz utóbbia Századvégi szorongássa| értee|sikerét.) Az oGA Fi|mTojás címiikisfilmjemégegy különdíjatis e|hozott. . azt hiszem. magukért Az eredmények beszé|nek. A fi|mekésaza|kotókméitatását vagy kritikáját, eset|egirigy|ését másokrahagyom. Enmaradoka Íi|mné|. Nagy Áxos -Zártosztály(oGA Fi|m)
es
tlgtló,
POLIGRAF
VÁr.r.nr.rozótt! llEuvesYoUNqEHteRrRleE n tnnÉvvÉqÉts? TupuÁror FELADATAITorAT pestihídfőjénél. t994.április?3.ZuénorszÁqos YE vÁsíR,|eszazArpádhíd
Ennek menotéről a \,E A r'ásár után mogkezdfihet a vállalkozások fe|szárnolása. ritmutatóban olvashattok. 4. szetda. Az írásbeli zárőbeszámolók leaclásihatárideje május időpontja rrrájus 1l., szerda A kiállítással eg,vbekötött Ny|LVÁNog zÁnógrszÁuor.ó . is!) délután.(Ezen az esténlesz a szülotésnapiPoli tbgadás tcn,cziirrk cgy országos YE konfererrciát A \,E prograrrrbatr rés.-tvcvíí iskolákkal kiyz'ijscrr tnóg f
A
is. alrol tnirr
- \.E r'líllalat |egjobbjai részt velretnek legjobb magvar . remélltetőleg Polis!
Stockholmbanaz EüRóPA| youNq El'lreRrrt9EvER9ENyen. auguSztusban
I-TEGHIVO ora kozótt l 9 9 4 . á p r i l i sZ 3 ' á n ' s z o m b a t o n l 5 - t 9 és .| április 2-4-én,v.asárnap 1o- 8 óra |(özött renclezzük rneg
VAgAR. youNq ENTERPRIgE - EL$ő oR9ZAG09 Buclalrcsterr,az Arpác| híc{pesti híctfőiéné|' az AlkotmánybírósÁg előtti par|
metYre Ont
- esiuttal az on rokonait,ismerőseit.úzletfuleit sze retettel me gh-rvfuk! A vÁsáron .r Köz.gazda-sági Pol i techni l
A Young Enterpriset:'.i::il:#!;:1l':j3n]Z
es a
"Szevasz' Tavasz !
''i;Hl'::'F::i:"?,T*; i:1'**
zsüri értékeli; mun|<ájátsz^a|<értŐ A cliákvál|alatol<
! R,tNDÉzVÉNyÚNKET RÉszvÉrtr.Évu. lN ts },{EcrlsZTELl REMÉLJÚr,
21
POLIGRAF
A tőrt,
,
lfr.a. Í?,8^ Í.d- T.,/ E/I/ r,,,/ ,.:l::::
A Gyűní útjafeled vezetgtt,a'!áthatatlanarc a tiédvolt. A történetv-ége a tevégedis, ok győztekdevilágítaHold. Mao Tulu ébresszenfel.
Fery
Mostmőr megértem őt Most már megértemőt, ki egyik ablakon kihajolt egy fényesalkonyon,arrrikor a tűz hidegenperzseltvégiga réteken, a legelőn,a kis tavon.Aznapperzselően égettésfényiírban úsz
MetródyAndrás
POLIGRAF
22
UBMV=b
avagyCer\/antes:Don QuijotéjanéhányKáoszos olvasatában
CERVANTES
l.
Hadd kezdjem azzal, hogy nekem nagycln |gaz,hogy a rovidebbvi{.itetszetta kónyu*. tozatotolvastam,de ennekkizárólag tech. nikai okai voltak' ezérttervezema teljes vev.ió elolvasását.is. Szerintem a kÓnyv a zseniális ötlet adja,atni alaphangulatát.az kiválóan alkalmasaz emberitulajdonságok közórthető bcmutatáső,sa, ha úgytetszikkiDon QuijoteameIlctt,hogy gúnyolására..A gúnyrajz, egybenkiváló parcidia 11agyszerű is /uár énigen kevéseredetilovagregónyt olvastanr(szám szerint eg}iet,az lvanhtlet),ám l'annómi fogalmamazokszerkezeté_ Méga nrailovag'filr:őlós mentalitás.áÍő1/' az elcnrek, mckben is nregtalálhatókaz1>k parodizá|. czalatt a Ertem regény a amiket ti ÍoÍnan a túlzott h azasz-eretetet, triláraEjrj kát' az etikai kódex csökrinycisbetartását, sth' SZerintemezek a dolgok kizárólag ltljelentek ígv meg, a kijvagregényekben zépkdi ior'agjairainkább volt jellerrrzőa küisősegek mögcitt megbúvtíktlrrupció' minta',lttvagiasság',. Erlpen ezérthat érdekesneka regenyben egy visztlnylagreálisvilágban- amelya késó feudalizmusjegyeit mégerősenmagán vtánző viselte- egy igazi lovagiviselkedést alak' Itt látszik megigazán,ntennyirenem férnek össze aZ embcri tulajdonságok eszmékkel , e,zértvan aZ, ezekkel a ,,szép,, inkább csak törtól'rogyezeket a <|olgokat nentpediga vaitis ncickbenlehetérzékelni, é1etbcn. Ha miíraz etnberitulajdonságokrólvan .szó,megpróbálomkicsit konkretizálnia t.lolgot'},[agaa Panzaa Búsképű - lovagfigurájámegleIletősenjól kartkírazzaaz ideaiista,naiv jellemeket.Sanchrl játszik. Azok' ritka emb^ertípust igen parásztiegy naiv eszéiel és maga 1ózan 'jóindulatával jellegzetes Rosszindulatil, figuriák. nrind-igen taláikozik, azo]lbán,akikkel a ltlvag útkrjzben hálátlan,aljas, ritkább esltben nemeslelkiíésfurfangos-(Basilióragondoiok)emberek'ezek.Bár és nagyontipikus tészea regénynek, közhelyszitmbamegy a malom-jelonetetfölemlíteni,-azért amikor könyv valaholenől szól. Arról,hogy fantopokat kergetünk,ós tulajdonképpenazégész végreelérjüka cé|t,akkor jövünk rá, hogy nem egészetlezt akartuk.Es akkor miírcsak pörgünk a számaiom lapátjánföl ésalá.Egészenaildig,amígnemjö4 nóhiínyújcél'zimiértharcolnilehet" lovaga regényvégén A Búsképű észlrezt&,demegis hal.Altalábanaz emberekcsakakkclrjönnek amikor már annakvége. ú az é|etértelmére, Don Quijote sohasemlátja szíveválasztotthrilgyét'Dulcineát,ami megint csak egy nagyol j'el. |emz6dólog. Ha találkoiott volna vele, sem hii2em, hogy az sok jóra vezetettvolna (ennekbielég,ha egy pillantástvetünkahozzáintézettlevélre). zonyításísa végülszeretnémelrnónclanikedvenc részemeta könyvben. Az tetszett a iegjobban,amikor Don hogy megbolondulésvezekelnifog. Azt hiszem, nevet,éselhatiírozta, QuIjotefelvettea Búsképű konyvet. kb. itt döntöttem el, hogy elolvasomaz eredeti Sebő Ferenc
DonQuijote
POLIGRAF
23
2. ...DonQuijote bolond.Tetteivel, kicsi ka|andbabocsájtkozik,s az ame|yhezDon QuiJoténaknincs cselekedeteiveimegnevettetiaz ígértkormányzóság se jött vo|na kÖze);másrésztamelyek flgyelemÍelke|tőek s a Íőcse|ekményolvasóts regénybel| barátait.Hál' rosszul. lstennek kedves őrü|t, így nem Agyaíúrtés együgyű ember - szá|hoz szorosan kapcsolódnak kívü| mondta ró|a Don QuiJote.Agya- (p|.: m|kormegje|enlkegy úi|ovag csoda, hogy csa|ádtagJa|n Ro- fúrt,mert saiát gazdáJáttöbb íz- - Carrasco -, és sokálg meg Vasenki sem akarja ',leá||ítan|',. konaiis csak azértmond.|ák, hogy ben átveri'Példáu|mikorDu|cine- gyunk győződve arról, hogy Don kívü|létezikmás őrü|tlone vágjon be|eőrü|l ka|andokba, át ke|| megta|á|nia, Vagy mikor QuUotén mert fé|tiktesti épségét, hiszen meg ke|| magát korbácsolnia. vag is). már kétszerösszeverve érkezett Eme esetekbenDonQuijoteőrü|tvisszafaIujába. használjaki' Szokat|ana regényben(de lehet, ségét A történetelejénmégazt hihet- EgyÜgyű'mert nem törődik va- hogy ez csak a Íordítóérdeme)a nénk,hogy Don Quijotecsak bo_ rázs|ókka|, nyelv je|enléte. Pé|dául: szere|mibajokka|'ne- ,'modern,, londozik,mókázik, s nem gondo|- ki az evés,az ivás, az a|vás ésa "Olyanundorfogtael, hogya bele ja komo|yankóbor|ovagságát.Az tréfásbeszédaz é|ete.Jó példa fö|fordult,s nyombanvisszahányelső teüe, am|nek a|apján már együgyűségére az, mikor a her- ta az egészeturára,úgyhogyaz. biztosak |ehetünk aíe|ől, hogy cegnéésa hercegha|ottiszertar- tán mind a ketten tündÖköltek' nem hÜ|yéskedik' la|ánaz orosz- tást imitál,s az elhunytföltámasz- mint a gyöngyszem.',Vagy: ,.Ki|ánketrecesje|enet.(Kihívjaaz tásának módja az ő csipegetése, veltem szíved, s nem hagytam párbajra'Epeszűember ütögetése.Más normá|isember be|ő|e keb|edben egy porcikát orosz|ánt ilyetnemtesz.)... s kezemettisztáramostama ebben a he|yzetbentűriaz Ütése- se.^., Don Quijoteőrü|t |événbátorsá- ket,h|szenegy szertartást- pláne vértő|,rnertvéres|ettem,amikor gáró|,vakmerőségérő| nemtehet' egy halottit- nem i||ikkiabá|ással bensődben vájká|tam...Szívedet persze_ jó fé|beszakítani, Egyesképességeinek de ő megteszi,s ez jócskán besóztam,hogy meg ne - normális nekia |egtermészetesebb úszó.ok.os'sze|íd|e|kúi do|oga szagosodjék...', ésszeI is birtokábanlenne. vi|ágon. Cervantes érdeme,hogy ezeket DonQuijoténak nagyszerencséje az - egyébkénta valóságban Vo|t,hogy tú|é|te az Összes ka_ A regényben az emberekszám- gusztusta|an, brutá|is- do|gokat Iandját,pediggyakrané|etveszé- taIantuIajdonságáva| ta|álkozha_ sok humorralfűszerezvetudta|e_ |yes helyzetekbe hozta magát. tunk különböző formában. A írni. Vereségeiután - e||entétben av- bosszúvágy Carrasco képében A humor mindvégignagy szereval, amit az olvasó várna _ nem je|enikmeg, aki |e akarja győzni pet kap a regényben.Ahol eset_ k.eseredikel, nem hagy fö| ván. Don Quijotét, hogy evvel hazaté- leg una|mas|ennea cse|ekmény, dor|ásaiva|, hanem ráfogJa a résrekényszerítse, de mikor ki_ a párbeszédek,Sancho egyszerosszu|sikerü|teseményeketegy kap, újramegkeresi,és kihívja rűsége,tettei,beszéde biztosan varázs|óra.Ez a tu|ajdonságma_ párbajra. e||ensúlyozzák ezt a hiányossánapság nemcsak a bo|oncokka| Az oktondiságotSancho testesíti got. Íordu|elő, hanem va|amennyi- meg. Mindig a rosszu| használt SzirmaiMárton ünkke|.Az időjárásraÍogjuk,ha közmondásaivaljön, amitől urárossz kedvünk van. sokan |stent nak már.már kÍutései|esznek. hibáztatjáka |egtöbb szornyűsé- ''igensokszor hajuknáÍfogva cigért,mondván' ő akarta így,en- bá|tae|ő őket,ahol ésahová épnek biztosanígykel|etttÖrténnie' penségge| nemi||ettek.,. Ez a hozzáá||ásnagyon hason|ít A csalás a kiszabadított gá|yaDon Quijote szokásaihoz' Cer- rabhoz kötődik, aki a jósnak vantesis Íelismerte ez|az emberi k|k|áltott majmáva|gyűjtia pémt. vonást, és mu|atságose|emként Jósok mégma is sokan vannal<, s építettebe|e a regénybe,mlnt Iegtöbbjükcsa|ó. DonQuiJote sok más furcsatettét. A regényte|e van izgalmas és Sancho Panza,hű Íegyverhordo- mulatságos történetekkel,amezőja - a ka|andvágyon kívÜ|- |yekegyrésztnéhamegszakítják pénzéhsége miatt kÖvette urát. a cse|ekményt(pé|dáula szomTudta jó|, hogy vándorlovagok széd te|epü|éssel háborúbakenincsenek,de mivel egyszerűs veredettiázőta|u meséje,Vagy a unalmaséletevo|t,nem bánta'ha két szere|mes fiata| sztorija,
POLIGRAF
24
3.
DonQuÍjote,a lovag Valódi er a vi|ágerkolcseivel,az emberekhidegségével. DonQuijotea ktásszikustázaóó. Elégedetlen .tisztaszerelmet' hősiességet, tartja: a bátorságot, erényeit eivi térernát a középkori |ovagok mego|dáshoz így- tudatalatt*a |egegyszertibb önfeláldozást.De önmagábaíezt nemtudjaÍe|mérni, |ovagregényekből lsmereteit igazihősnek. hiszi magát, lovagnak toúámooir megőrül.&u['égéoen mőriti' me|yekrőíCervantes igen lek|csiny|őenvélekedik.ValóJában csupa romantikusbadarság, ttizdelve' varázs|ókka|ésórlások garmadáJáva| barátail'Kivetítikorn körülötte |evővilágbankeresie|lenfe|eit, rőnősunr epeszítivalóúgézérét. várkastélytlát,ahol kocsmákban útszéli éútinoulkalandokatkeresni.ócsxa, nv"i"ier" fantáziá|ását, hercegek. és |ovagok a hajcsárok a.várÚra csapos'A rimák szépvárúrholgyek, próbá|jamindazt,amit az küzd, de ő óriást lát' Képvise|ni l maga a xbbor |ovag'Szélmalornma| az ata rászorulókat, Megvédi igen. emberekbennem tuoón megta|á|ni'de a |ovagregényekben Szimbo|izáljaa érte. megkÜzd és meg|eckéztetia gonoszokát, megkeresi szíve ho|gyét, ilyen emberekre' Manapságis nagyszükségIenne a tisztaságot. |elkiismeretességet,
Az emberekviszonya Don QuÍjotéhoz
és és szereti őt. Kozeli barátai,rokonaiÍé|tik, Sancho,hűségescsatlósa lrisz Don Quijotéban, játékba. többnyire Az idegenek ebbe a világba'de kozben belernenneka megpróbá|jákvisszatéríteni Vannak, ráhagyjáka do|gokat. fegyvereitő| ésrögeszméitő|, ésmive|fé|nek bolondságát, fe|ismerik megszabaduljanak e|őbb hogy rniné| akik szívesenvele játszanak,ésvannak,akik komédiáznak, a kocsmáros,aki minda filmben,minda könyvben vele játszik,nehogy tő|e.||yenaz e|sőkalandjáná| csak egyetke||ve|eérteni, hiszenDonQuijotemagaszöví meséit, Eztkönnyúmegtenni, ga|ibá|egyen. kiVagy csúfotűznekbe|ő|e, próbá|ják' észretéríteni. szida|ommal is vannak,akik Ütlegekke|, ótyanot< őt sajálcé|jaikra. gúnyo|ják, eset|egÍe|haszná|ják
Don Quijote viszonya a tárgyakhoz, emberekhez
Rosinante, a kimindentsajátvilágábail|eszt. DonQuijote paripa. gyonyorű gebe nagybecsű, számára vénhedt Rozsdás,ócska fegyverei- csi|logókard,hegyesdárda. páncé|. magabarkácso|taö|tözéke - Íény|ő Ütött_kopott, igazáért. mások éssaját Föláldozza,kockárateszié|etét Nemveszi észre,hogyőrü|tnektartják,sőt'ő mondjabo londnakazokat,akik nem hiszikel, hogy o lovag.Ellenmegelégszik azza|,ha ráhagynak ben te|jesmértékben valamit. Neve a szomszédfaIubó|, Szívehölgye egy paraszt|ány Aldonza,de ez nemhangzikelőke|ően,ezértDonQuijote elnevezi Du|cineaDe| Tobosonak. Hozzá fohászkodik harc e|őtt,róla e|mé|kedik utazás közben. Lovagregé' akiveI nyekbőlvettrománcokatszavaIgatmindenkinek, A vi|ágotpróbá|ja megvá|taniúgy, szembeta|á|kozik. hogynem is tuderről.De a világ nem akar megvá|tódni, ezértnagyonkevesenfogadjáke|őt. Don Quijote ha|ála Ha|á|oságyán visszatéra,,jőzan esze,,.Bűntudatotérez' mert öntudat|anulmegbántottaszeretteil,szenvedést Végrende|e' okozottnekik. Megvetimagát rÍtültségéért. hogy o|yas va|akihez tébenmegii|tjaunokahúgának, o|vas.Sanchótis aki lovagregényeket menjenfe|eségü|, megpróbáljakárpótoIni. lenne,ha nemé|Azt hiszem,a vi|ágsokkalszegényebb tek vo|na,nemélnének olyanemberek,akik a tisztaságot hirdetik, mesékközött é|nek. Miklós Anna
25
POLIGRAF
4. Don Quijote a hős, aZ, áImodozó, a köteiességtudó'a romantikusszerelmes,a jóhiszemű,önfeláldozri, segítőkész ferfíés a balek.Don Quijote- A LOVAG. ...Adottegy falusi parasztember,aki - a jó ég tudja honnan - egy egészkönyvtiirnyi lovaEpegónyretesz szert. Kicsit hóbort
a jóhiszemiiségétésazt, hogy tulajdonképpen egy nagy mese volt életénekez az utolsó része. A sok vereség mellett rengeteg nagy kalandban volt része,és mint a ktinyv közepe t:ájuL kidertil valóbarrhíreslett, megénekelték, megírtiík hőstetteit... Bizony jó volt Don Quijoténak! Most összegezzúkvégre, miértvolt ő a lovagság szimbóluma!Cervantesragyogóirn gúnyoltaki az |igazi,,lovagokat,szembeállítvavelük saját hosét,aki - biírőket akarta - szöges ellentétüklett.Ma követni, mégi.s mlírtucljuk(ésúgytűnik,Cervantesmiár akkoris tudta),hogy avalriclilovagoknak voltakalattomos, rosszindulatú, néhabrutálishúzásaikis,valaminthogya kötelező, imádnivaló hölgyike nlellettvolt ne kikmégegyfelesé. gük is, akit vertek,és egy szeretőjiikis' akivelágyba bú"itak. Magyarul nemvoltak óppenszenté1etiiek. EzzeTszembenDon Quijotemindenút. széiiszerencsétlen nek segíteniakart,és erőszakosis csakakkor volt,ha imádott Dulcineájátbántották.Hősiink a szere. lembenab.szolút hű. sÚgesésmonogiím típusvolt,azérzAráadásule51észen vakká tette.Mlnclenfeltételnélkiil hitt San. chónak,mikor M'M'Í' bizonygatta, hogy uracsakazért|átja rondaparasztasr szon1makszívehcil. gyét,mert egy go. noszvarázsló átkot mondottrá. futka ma azllyen szerelem. (Mondhatmi, mint a fehérholló!} A lényegÍ'ehátaz, bogy mintJenlovagnak el kellettvolna tlivasniaCervantesbácsi regényét'Ezt persze lehet, hogy csak zzért írom, mert nagyon szeretem a meséket, köztük nrostmár Don Quijote történetét is. LazániKrisztina
a,
MEGHIVO
?,6
Tnr.ÁlroZó VÁnosMAsoRl MűvÉszETl ?ROGRATl:
ÁenlLtg2o. szE,rol: r s . a O - t 6 . 1 5 : MÁsrr szÍn1Á z: TÉ szzetlsz.,.? Nyr.r,s PoLtrEctlNll(UM elónpÁge BózsnzoneÁet 1 6 . t 5- 1 7 . a 0 : t 7 . ? 0 - 1 9 . 0 0 : Qotpont:CtltoIestllcgtteelrÉ Totpl Qlr*HÁztuu rr.tínpÁsn
Á r n t L l s2 l . c s Ü r ó R T Ó r : - 1 4 . ? 0 : K P T V A R r C s o e o R rF I L M J E I K ó z c n z p n s Á c Pt o l t r E c f l N | r u M 1 4 . 1 0 - t 5 . ? 0 : Bes zÉ Lqt É s R FlLMEl(nl*or ó tvlt. l?.i0
t5 a0 - t6.00:
1994. EBIT IALL
AlrtRHlrívB6zsnzolgÁqt QtuNíztuM tr.ónpÁsn
t6.00 - t7.00:
szíjur,r
t7.00 - t9.00:
FÉr.iír.Ér''v Atlnrr 9zíuplo:BÉrÉg.VÁRkoNyl: GtuHÁztUu VÁnosunroRt er.tíloÁsn
IZER,ETETTEL Mtnor.uKtr vÁnunrA szERVEzők|.|"
YJ'@öB@BK&rLL^trnxK l/i.
I f / L ' \ r t i / , i t | . \ !t t ( ' l t t ! . { i :. !|
/ / r ( , ! 1 i l7i / ( , 1 . , , , ' i t : , t ' i i t , , 1 i , i : t t t . t , t ,
llt|)i,,, Atűliil,l'i
t, :ilt tt)
Ilt \,Ii,.!tl.il L.|l\,,.'':lÍ \ ,, ) L l j
ÍEtT{I\;AST l'
.j.,,
l.:llÁ
' : t ' t t t : !i :
; ( ! |r | i | . i s i
i , l j i l i t i l ' , t : t ' ' i t l i . , , : ! .t ' | ' t i i t l t , | . : i | ' l l, '
l , t r i A tt r i rr , i k b J l ! t ' ;, t t ,
, 4 k ú i I i r , t :
A Politcc!::J:::,h € , tközn apiai lll-tit
lrrcg a kiá|Iilás
szervczőiÍ!
.'s iillcrrdőlií.Ii kaíikatÍ|ris(át. ltz,'l'll az
"Jurlit
'I'ilxtr
PoLIGRÁF
27
Doli.Szüli.|\arri rrrogramelŐzetes Az idénis losz születésnapunk nekünkközösen, egyiitt.Tvodás kor, 3 éveseklesziink hamarost'Egyre többen vagyuntr;, egyfekevese,bbnek tűnika kétnap. Ígyfordulhat elő,hogymár szerdadéiufiín megkezdjiika programsorozatot, amelynekaváz|'atát- egyelőrekevéskonkr:étummal- már olvashaijátcrk is: Május l 1.szerdadélután: _a YE váilalatokbeszárnolói - FOGADÁS szponzoroknak,szült,iknek, diákoknak,tanároknakésminclenkinek,aki nekiu iskolalótétkcrszönhetjirk Május l2. csÜtörtök déIe|őtt: _ ,KoMoLY,,
prrlgrarritlk:clííatlásrrk' lleszélgetéSek, ta|álktrzásilkérclekescnlberck kci, csenléllyekke l, hel-v"ze tekkel,fe l atlatokkal,stb. dólután: . SPORT (A ré'szletek iclíjbenrnegtucijáttlk.) este: - KULTÚR A, az..rl'tckintsÜkmeg ktizösen aztlkat a színpacliprtxlukciókat' antelyck kc| az'osztá|yszín.játszrí-c:.srlprlrttlk lepnek rneg minkct (lástla Prlligráf III/6. és|IIi1 . .szániábantalálhattl íelhívást!Mér ncni késől)Jutalrnul a szcrveziik is tarttr[atnak meglepetéseket" Május l3. péntekdé|előtt: - Vannak nekünk lragytlniányaink.Ilyerrhagyclmátiya VtsRSENGÉS azérta bizttnyrrs Majomért,amit május l3-ig a W-sek tlirtokrllnak.Immár 9 (1()/.]ll.jtriclél'!) tlsztály. közrltt clől el a kérclós'htlgy kiéi.sIesz a vándort]íi.] dé|utánbó|estébe: . B U L I I I I I I I I I , m e l y n e kr é s z ' l e t n e il á r i g a z á nT r i l e t e kf t i g g n c k :a z a z k i | ó p f c l , t l l i v c l éskiclőtt, nrikrlrésrnet1tlig, lehet nrls tt;ltlngitttil A Stlha.itlk Httlján Ieszegy l,oli-SzÜli_Napifaliújság,amit érclemes a k(ivetkcz..icgylrrinapalatt figyelni. Mirrdenú.ihíraz()ll:izcrepelma.itl.
Tisztelt lskoIapoIgárok! A Po|itechnikum 3. szü|etésnapján indu|be újkezdeményezésunk, a ,,téglajegy árusítás,., melynekcélja:pénzt szereznia Tornaházfe|építésére A hagyománnyale||entétben a vaéaitot<.ezúttal nemcsak e|ismerVényt kapnaka befizetésrő|, hanemegy (ici pici,nemis piros,de a miénk)po|itechnikumos tégtát(copyrightGézaáz I informatikusoktil). Ezutonkeresünkmagáns.zeméiyeket, YE vá|ialatokat, stb,akik segítenének abbrana bonyo|u|t műve|etben, melysorána,nej|onzacskóban tartózkodóagyagkülső ráhatásokán t
; i
POLIGRAF
28
Káosz-gIosszák
Keresztrejtvény Elégsokat fejtekrejtvényt, már.hogy ígymegtanu|tam vége malac á re1tvénybe|i |ac. Már a hanem Íarok, nem permiÍo|yókka| is könnyen De ezze| a rneobirkózom' melhatározássa| még mindionemtudokmitkezdeni:"a sorozást intéző parancsnokság népszerű nr\ /o
Zita
ldozavar, avagy f iatalodás magyar moora. esetleg időutazás? Szeretek utazni. Fóleg Budapesten, hiszen itt a nagy tomegkozlekedés sebessége nem érzékel_ hetó,mégis:a pesti emberek számára az ido korlátai megsz(jnnek. Sőt, aki sokat utazik a megfele|ő útkombinációkon, 4z egyenesen fiatalod!k. Es ez a csodá!atos dolog nem a 21 . században tör_ ténik, hanem napj ai nkba.n. f iatalodásornra Gvors a2ért jóttem rá, mert nem hordok órát. Miért is hordanék,hiszen ott vannak a köztereken a jól Iátható
utcaiórpk Az )RAK ugyebár ponto_ sak,Ha a Keletipu,1o| íB órakor e|indu|ok,í6 órára megérkezemaZ Astoriára (eselleg hajnali négyórára).Igy előbb-utóbb kicsi, vórÓs ésráncos leszek. és napontahatszor tojom teli a nadrágomat, Mindez csupán párszor 25 forintért,esetIeg ingyen. Bilkei
Emberje||emzés
Szelekció nap Kora reggela Í.elkelő sugaraiban tÜndökölve gyönyörű ku\ák álltlclgál_ Ok is a "monak sorbaur. szelektáltszenlétdeÍÍ},'. gyríjtésrésztveví.li. 01dalaikcln cimkék hirdetik funkciójukat: üveg' fé_ Hiába.Az mek,papír,.stb. ('i)nenrtiirriilnek ernlrerek vcle,nrit hovaraknak.Ez a szemétgyűitcisnlégis szelektált: ki'-s.piszkos' idíjseml;erck(!)vegzik a szclektálást.Mindcgyik. bíil- kivÚtelnélktrl- kiválrigatják az eteirnaradékokat, kenverrlarabokai, pizzal:aratitíkt it '
dent .
ntin
Krisztián
s Teonanutaztama metrón, Íi|ettem a [ovbtxezókre gyelme,s. A,azegybunkó!-|egyintett egy |ány, már amennyirea tömött metrón vo|t. ez lehetséges - Mi|yen?Melós bunkő? - kérdeztea barátnoje, akit |áthatólagnem érdekelta doJog. - A nem,olyan szakadt,de nemcsöves bunki, van egy-kéttök jó cucca, meg tud egy csomó á|iat bulit. - Egy érte|miségi bunkó öss2egezte a barátnő, és eldurrantottaa rágógumiját. Zita
PcL|GRÁF
Jó ebédhez szó| a rádió
Szombat esti latz Irány a clisctl! Tartalnlits sztirakrlzásvár. Önfeleclterl fizetec]ki a.jei_ kopes hártlmszáz ftlrinttlt. A.iegy nre]lét:gynapbarriított gori1la díjmcntesen megfogtlos... Ja igen, csak a drllgátvégzi,. (.iélcgyenosllccrtél, ]Tl().\t kell iigyesnek lenncd! tla .itll mantivcrezel, a szét_ lrllyt festóket csak kéteser ny(í hegye teszi színeseb_ i)e. Üzletemi.lerllarátunk nenl r'ttlt kellííen eltjrelátrj. Negyvenkct kallát VeÍ.\clltl a nraraclók hártrm kanlpríért. Sikeriilt. Megfele|ííenlle_ ltlclcgítveindulhatsza hír'rlgítttí parkettm isztikusan setet .szcpIetéirc. Elkóstél. Scha.1,rig-vismcgszom.iatzr4t. A l m o t | r z - i kr n i n r l e n k iV. i l ]ámkezijRtlzi nrat.nabűv(jli a szakért(it()rrreget. }Iiába. (1regbüfés lletn vón bij|és. Eszre scm veszecl,hogy olszállt az ia(l, Lt:jcgelt ke_ zeclb(il kiverik a poharat. Bí,ztatószavak mc|lé scp_ rűt éslapátot kapsz kétszíz {.orintért cserébe... Meghatcídt)ttan cgy taxi felé tipcgsz. E|ktlmtlrodó arccal turkálsz a zseboclbern.Buszjegyecl nrdg van, de a llu^sz a garázsbanál|'.' BB
Matekóra Csöngetnek' Az osztá|y lassa'ne|nému|' Ekkor belép o. Haláios csendpen kérdezia leckéket Ugy látszik. a csend iót tesz neki,hiszenesapongó |e|ke éteri magas|atokra szárnya|,ésmindenátme_ netné|kü| különös nye|ven kezd beszélni. Az osztá|y izgatott|esz,ktettő|,ki attól. Egyesek kényelmetle^ nüi érzik magukat. mert csak emberinyelventudnak beszé|ni.Mások e|kapva töredékeket, visszacsipognak.Az éteri hangtuIajdonosának viIlo_ gó szeme bepárásodika k is o k taIanokpr ó bá|ko zásaitó|,ésmikorbeÍejezi az idegennyeIvuoktatást, csak ennyit mond: Hát nem gyonyörŰ? ZavarIan mozgok a székemen,és annyitnyögök ki: Hááát... Nemértem',.| Ekkor a 9yű_ lö|et,elIenszenvo|yanhul_ !ámai érkeznek,me|yek va|ósággal besöpörnek az aszta| aiá' Hogy ilyen egyszerri,evidení doIgot képtelenvagyok meg|átni? !Hallatian! De végeaz őr ának,csa|ódottanmegyekki.Kár.Azt hittem, matekotfogunktanuIni(arnitaz á|ta|ánosban szerettem). Bet.
Szombat dél,a konyhában ha|kan duruzso| a rádió, a család ebédel. A rádió otöt csipog, aZ egyórási hírek követke_ zÍk, a kedves bemondónő csi csergó hangon ecseteli a baszniai harcok tragikus részleteit, majd AÍg_ ner Szi|árd beszámo| az td ő j ár ás ról, megf iÍsz'erez.Ve egy.egy természeti katasztróf ával, s végüÍ a reklám szerint,,észrevét_ len biztonság,,_ba helyez. hetjúkmagunkat egy Lib_ resse l nvi sÍb|e segítségével... További jó étvágyat!
ov
-/
o o o ,o
/ / / /
7
./
Vá|asztás ''Ha unoda banánt,vá|aszd a narancsot" - hirdeti a p|akátszinte mindenbuszmegál|óban. Hát unorn. Nemcsakabanánt,anarancsotis' Miértszidia minden párt az e|őzöeket, és miértnem ál| konkrétumok_ kal e|ő? Fölös|eges Ugy sem tartjabe. Krisztián
PoL|GRÁF
30
A témaaz utcánhever,merthaj|ékta|an. A diszkóbanmindigo|yanmagányosvaovok.Hétszázanváoyunkbenn,nem|ánemha||om [ók senkita vakítóÍóriyekto|, nemtudokbeszéla zenéta hangerótől, nemérhetekhozzá, oetnia partneremme|, [rerttáVolvan,mégaz semderÜ|ki,hogy énittvagyok-e? egyá|ta|án Azt Szeretema táncban,hogysosemléps miszép az Ütem, nekrá a |ábamra.Megy lassantáncoIunk. noveI táncoItam. Tegnap egy Íé||ábú o|yanÜgyesvo|t,hogymégígyis rá|épett a |ábamra. tánco|ni egy 75 éves,púMa esteÍe|kért poca_ pos' mankós,hátrányosheiyzetű, kos, kancsak,110 ki|ós,fogatlancsám. nő,és pás,ouoos'koszos,gyengeétméjű amikornemmentem. megsértodött, TorgyánJózsef vil|ogószemmel nézettkörÜlti zennyolcperces dörgede|mesbe szédevégéna parlamentben. De nemlátottsen kit.merta kéo vise|őkma sem mentekbe.
A ho|lófentült aÍán,szájábana Sajt.A róka dicsértegyönyörű hangját'A hol|ó megettea sajtot,majd e|é1ekeilegy Ugy látszik. áriát.A r,ókavégighaIlgatta' róka volt' mazochista A Íentitörténetmégegyszere|őfordu|t egy másikrókávai,de csak azér|,merI némo|vasta az e|őzőesetet. A róka ÍenrrÜlt a Íán' szájában a sajt' úgyhogya hol|ómár nemis mentarra' ÍÜz1ához-. Megkötöm lovamatszomor.ú jutok haza? De akkor hogyan az ajtón, BeÍordu|ok Megyeka Íolyosón. :.W x t, egyszer csak meghallom:F Kép|etek' Vagy va|amihasonió.Fizika, ''Mindentest törvények,vaiami rémiik: annyit veszít a sú|yából,amennyi az á|talaleadottki|ik száma.',
ffim#Kffiffitr#
Kiraktama zöldség kereskedésembeba fognyomot nánhéjat, mutatóatmát.uborka végeket'újhagyma csutkátés-héjat, szóval egy csomó jó árut,ésmégsem kellettsenkinek. PedigSecondHand Bolt.
&Mwmwffi ffi&wffi&ffiffi
Az á|latokés az emberekközött néha csak annyi a kü|önbség, hogy az utóbbiakaz e|őbbiek.
gitározhétena sÜketnérnáknál A mú|t volt. tam.Sikerem
A Par|ament, a Spaten,a Dreher,a LöwenKobányai világos,az Amsjel,a a Qr.3u, Gösser, va|amintaz összes pezsgőÍé|e_ ségk.özött nincssemmikÜlönbségMind Haboznak. döntésképtelenek"
az A Co|osseum, a fontos. Nema kü|csín a NotreDameésa Disznóó| Akropo|isz, gyönyörűek a maguk nemében.De minta kég|im. egyiksemolyan|aká|yos,
A pénzben az ajő'hogy... Miis?
mármegintháromés A busznnegá|lóban vártama repÜ|őgépre. Íé|órát
ha va|akime||étraÍá|. TegNemszeretem, nape|mentem Elsőreteli a cé||övö|débe. ta|álatom vo|t.Ponta kozepébe! ho|naptemetik. Szegénycé|lövö|dést
Az orgona Vagy ötoktávos.
virágzik, Vagy
31
PCLIGRAF
Az emberrab|ás 'szó|Í mindenhonnana hír. Dr.Larsonte|rabo|ták| Az újságokezze| vo|tak e|Íogla|va, és minden adó ezen csámcsogolt. - Dr. Larsont - aki az Egyesü|t Al|amok haderejénektervezett és készítettfegyVereket - e|rabo|ták!Va|ószínű|egvalami titkos bűnszövetkezet Vagy terroristacsoport akarja felhaszná|nia professzor tudását céljaieiéréséhez je|entettekia sajtó. - Hé.Max! Tiéd az ügyi - vetette oda Max Bread fe|ügyelőÍőnöke Maxnek-Maxet e|éggé ke|lemel|enÜ|érintetteaz Ügy, és ke||et|enülfogadta. Egy terroristacsoport e||ennem a |egfe|hőtlenebb szórakozás nyomozni.Méga végéncsúnyánmeg1árhatja Max a papÍrmunkáke|végzéseután e|indu|tDr Larson|akására,ahonnane|rabo|táka proÍesszort' A |akás fe|vo|t dúlva,ami a következőket jelent hette:Vagy kerestek va|amit,de nem ta|á|lák és így e|rabo|táka doktort' Vagy direkt dú|tákÍó|' hogy tévútra vezessék a nyomozást.Mindenesetre ittnehéz|ennenyomotta|á|ni, mégakkor is, ha az emberrab|ókhagytak vo|na.De hál ezek profik gondo|taMax Mive|amunkaideje|ejárt,ésnyomot sem ta|á|t, |egjobbnak|átta,ha hazamegy Max lakása a k.ikotcjve| szemben'a |egmagasabb eme|etenvo|t'Ez egy eleg zajos es piszkos város. rész'cje Maxnek megÍe|elt' Már csak azértis' mert úgysemtudottvo|na jobbat bérelnia Íizetéséből. Fö|nrenta |akásba,és hu|lafáradtan bedő|taz ágy ba. Reggel'mikor kinyitottaaz ablakot,észrevettegy l(ishajóta kodben'a parttó|elégtávo|.A kikotő.yi szont te|e vo|t Üres horgonyzóhe||ye|. Ez itt nem szokás. Max ft|kaptaruháit.és |esietett a lépcsőn.Az e|ső do|ga az vo|t' hogy utánanózzen a hajónak, bár nem sok reménnye|tette' A hajó nem vo|t beje gyezve. Max e|indu|t a kikotőbe. A hajihoz érve már |átta,hogy ez egy e|égkis hajó. A búvárruha kezdett elvise|hetetlenné válni. Lecsatolta az ox'igénpa|ackot' és Íelmászotta hajóra.E|őkapta re volverét,ésvégigpász|áz|aa Íedé|zetet. Négyem bert ke||ett|e|őnie,mire megta|á|taa proÍesszort, akiegy szerkentyűfo|éhajolt A proÍesszormegköszonte Maxnek, hogy kiszaba dítotlaa bűnozők karmai közü|, majd hazaindu|t. Max ugyanezttette.Ahogy |akásához ért,három f i_ gura fcrgtakózre. Semmit sem szó|tak,csak |őttek. Max Bread ho|tanrogyotlössze. Dr. Larson te|eÍonálni kezdett.E|intézték már az| a Maxet?'.. |gen? Ez nagyszertl! Szedjenek össze újabbnegy embert, de o|yan technikusok |egye nek' akik proÍinbánnak a fegyverrelis...Nem,legkoze|ebbnem emberrablásnakfogjuk á|cázni... A Íegyvernekel kelIkészülnie...
A pr
32
POL!GRAF
G,rLLEnxK YJ^@öz'@tsK l994 ápriiis 2?.tő|
Kardos Bolgár +
Kó sz ü}ődó s az ünnepr c.^.
címrjkiáIlításának ad otthont
Képck ós r icicój<
trÍcgnyitti:ríprilis 22-e, du. Jél 5 órukor i i l , ' l L l l k c L ] r ' c d ,T c i s k i á i i í t l r r i t o da l k o t á s a i d a t :f c s t l t l c n y c i d c t .s z o b r a i r i a t 'Í b t ó r r i a t va5- Tiborrraki cslrk :zólj .ÍrLditnak
ei ésfrancianyeIuoktatás
r rl. N e t t tv a g Y i . i a t a l a b bl 3 é si d ő s e b b 1 7 é v e s n ó l .S? z e r e t n ó l 1 0 n a p o t s z a b a d l e v e g ő n , c s o c l í t l a l o lsr c l - e k ciI r t l c g l e h e t s é g e s a l k a I r r r l l t , ogy minden is úg1,gondolodh t a r t a l n l a s a |t1r - r l t c r ivi 'a k á c i ó z - r r i . ] ' r e
'i:ti{'diT;li$l',ítj.[iÍilrll:r.:l}:l",ll'.,,.",u.,i táborát iltárinyelui
minősülő ré-szvételi A tábor helyszíne a kőszegi tobbhektárosi Az aiapítványibefizetésnek 10 napon át I díi: i9.800 Ft. Részletfizetésés to.',libbi ;iarkkalrendelkezőkastr-ill,szíllci. rrapi(l órában tanuIhiitoda választottnyelvet I kedvezmények! eljtnnive|Ünk a taborba' szeretnél 8. i 0 fős csoportokban.(Igény eseténrnás I Ha Úgygondotod, csopor|okitt.) is inrjítu,nk n1,elr'r'lkből .faniirai szigc :úfelvéteii vi zsgánválogatjuk nkat vagvtelefonon' levélben ki. Az oda- és l.issz-autazáskti|onjáratú További szeméiyesen, információ nregoldtorténi k' tcrttiÚsz,eteserr autóL'uszokkal NyáriNyelviTábor h a t ól t ze' u ré n i c u t a z i si s .
A turnusok időpontja: 1 . t u r n u s : j ú n i u s 1 9 . i ú n i u s2 9 . 2 . t u r n u s : i r Í n i u s2 9 - i ú l i u s o 9 . 3 . t u r n u s : i ú | i u s 0 9 - i ú | i u s1 9 .
ELTEJogiKarH OK AluP itvulr é 1L - 3 .1 0 5 . t B U D A P E S T , E g y e t etm
B zas-+e-zs,
B,mx 267.08.20/30óó.
JJ
ffiffieffiffis -qRmEffi&bB
*$@"
db
?ÍiÍ,?o!,,Í,x3:o,
T'ava.szisziinot, szabacliil(l,progranrok, n&{sSzinclbácl nltlzi: Pe.stiHst. Az ingyenespr08_
ffi @
ramismortetőbenkis btln:25%kerlvczmónya Merlin színházi.rana fent nevezctt cliiadásra. rneg,Ieszanii lesz... Nilsza, nézz'ttk Mt rzgátssérü lt i snreríis(lm nrcI n yi tás cl(itt óppen a színpadtrtteljesen kijrlilvevtj clíszletcnverekecitijkát rnagunkat'aÍnikormel1énk pattant néhány szítiész, hrlgy segítsen. Szimpatiku.s.kedves fiataltrk' akik ktiz-épkori Verona f(ítcrénttllrikttcsitcipelnck, ruhz,tkban htrgyaztán visszatór.jenckabba a nyüz'sgésbe, ahonnan kiléptek' s aminek nvitás után fizetctlen statisztá.jává r,;iit néhány nézíjnek bú.it,sztirakrlzni r'ágyti ilLida_ .i(iti,(iltiin-vl.le pestivilágjárrj"Mindenki a heivércnyiizsgött, kezdijtlileteÍt,<|Z' elíjatlás... A h i l g y k c l i : l e r r t l L j l e t e s el enl,k c s c n ,t ú l r:sorciuItiórze|mckkcl,'-\íIVA-ne]vetvc, teljes e n . .m . indenki. Egyszerii. táktllt lécekbíil a .ielzetttlí.sz. lct, ltár
34
TlrornÚon
A ÚeremÚés nyolcadiK
napia
'l9O2koranyaránJohnAsh|eycoa|towni emeikedetta |akostbíró- gye|tjevo|t.Eppen a szürkeségéve| nem A vád az vo|t,hogy megölte többi emberfölé.Nem éltbennehata|omvágy' ság e|é ál|ították. panaszkodott a kÖzü|, sohanem ebbena dél.i||i- akartkitűnnimások Lansingef,'aki szintén Breckenridge habár átlagona|ulkeresett.Boldogemnoisibányavároskábanlakott.Bíráibűnösnektalá|. fizetésére, Öt nappa|ezután'kedden,jú|i_ bernekmondhattamagát,hiszenteljesbékességet ták,éshalá|raíténék. vált szökése ésöromet le|tcsaládjában.A híressé egy órakor megszökött őreitőla vo us2L.énhajnali ami igazánhiányzott utána család'lo|taz egyet|en, színhe|yére szá|lította' ame|ya k|végézés natró|, Az ügybő| világszertenagy botrány kerekedett.A az életéből. bíróságieljárásba több hiba is csúszott:a bíró szeni|is volt, az eskudtszék e|Íogult. A A könyv o|vasásasorán rájöhetÜnk,hogy az író az, hogy ha nem akarnánk kozvé|eménybenaz esemény ÍtIháborodást, egyik fő mondaniva|oja fe||ázadni hanemrnegpró ke|tett, a SorSe|!en. adott mindenáron rendkívü|i érdek|ődést ésgúnyoIidásra he|yt a|kaImazkodniés a|kalmat.Senki sem tudta e|képze|ni'hogyan bá|nánkaz acotthe|yzethez |ennónk. sokka|kiegyenőr kezei közü| ez á||ni, sokkalbo|dogabbak szokhetettmeg hatfe|Íegyverzett Ienneaz é|etünk. hogyansikerü|tkopaszra borotvá|tÍejje|, sú|yozottabb az i||etcj, volta frzetésé elégedett rabruhábanés bilincsbenkijutniaaz országbó|' AshleynemcsakmincienÜtt nem amiért |||inois á||am maró tréfák cé|pontjávává|t, sok ve|,hanemo|yanmunkákatis e|végzett' és vesztettee|á||ását' vártjuta|rnat. Egyszerűennembírtaa tét|enséget, tisztvise|ő ja kcl ezértmás feladatait is szó né|kü| á||amügyészség eliátta,mindenütt tt évvetkésőbba sprongÍie|di zo|te,hogyújabbaclatokkerülteknapvi|ágra, ame- vára vá|ta társadalonrnak, bár sok he|yenmegve |yekdöntően bebizonyították John Ash|eyártatlan tették ésutá|tákkÜlönös viseIkedéséért. ságát. A családis nagymegpróbá|tatásokat é|tmeg a szo ígykorántsem te|jes'mive|a regénybe A torténet késután.A városkiutáltaőket,csak kevésbarátjuk hatóanfoglakozika főszereplőcsa|ádjáva|, környe- maradt. zetéve|is,ésWi|dernem a cselekményt részletezi, Ash|eyneknégygyermekeVolt.háromlányaésegy hanema szereplők|e|kivi|ága Íia.Roger sok mincienbenhasonlított érdekliinkább. apjához,sok A cselekménykiindulásipontjaCoaltown,ami ma' kozos vonásuk volt.Bár más korü|mények kozött, gyarulannyitje|ent, hogyszénváros. író hosszaAz egymásra de apa ésÍiasorsa nagybanhason|ított sanelemzia város po|gárait arcu|atát. Rogerta|ánegy hajszálnyival ésa te|epÚ|és nagyravágyóbbnak Nagyje|entőséget kap a Kangaheelavo|gytörténel_ tűnt,mintaz apja,de nála sem |ehetigazánnagyra me'a korábbaniitélőindiánokszokásai,nitvi|ága. vágyásrilbeszélni. Az otthonmaradtfe|eség ésa |ányaiis tanúbizonysá Az egészktnyv alapjábanvéve a hitrőlszó|,arról' got tettekrátermettségükrő|, kiváltképpa kis So hogysohasemszabad|emondanunk az é|etrő|' Wi|- phia,aki az e|sőhónapokbanmegmenti a csaiác1ot a der sajátos szemszögébő||áthatjukaz egyszerű, végsőe|szegényedéstő|. Ebbena tizennégy évesIe ,.szürke,,' |álszi|agunalmaséleteté|őJohn Ashiey ánybana |egerősebba tú|é|ési osztÖnaz egészcsa érzelemvi|ágát. Arratanítminket,hogy fogadjukeIa |ádban' va|óságotteljesegészében, éspróbá|jukÍeladatainkatképességeink szerinlelvégezni. A sok e|mélkedés' |élekelemzés semmono' e|ienére hatjuk,hogya regénynem eléggazdagcse|ekmé Rengetegrejté|yta|á|hatóa konyvben,rengeteg nyekben.Rendkívu|érdekfeszítő pé|dátr| az. aho o|yankérdés, amita szerző nyitvahagye|cittünk, és gyan végigkíséri Vagy az író a főhős hánvódasail. ez sajátosvarázstkÓ|csönöz a regénynek. regény ahogybekovetkezika végsőÍordu|at vé a gén,mikor sok do|ogravá|asztKaphatunka ''gyii Számta|anme||ékszereplőve| találkoánk, és ami kosságga|.. kapcsolatbnan. meg|epő,az iró nem elégszikmeg azzal,hogy né. Azon túi'hogya könyv érdekÍeszítő krimi.megtaníi hánysoros|eírást közo|joncsak ró|uk,hanembeha- arra,hogy más szemszogbőlnézzúka világotésaz tóantanulmányazza mindenegyesszerep|oegyéni- olyanernbereket, mintamilyeniohn Barrington Ashségét Szok.atlan cinizmussa| íra világ bűnösségérő|.|eyvo|t'ése|ítéljük az o|yane|Íogu|tságot. ami ilyen az emberekgyarlóságairó|' A főhős,aki szintegyer tragikuskovetkezményekhez vezet.Es bár a kónyv mekien''tiszta', ésbecsü|etes'ebbe a vi|ágbacsöp- á|talánosságban hapoyend_deI végződik,nrégezupen,mikor ismeretlenjótevői megszabadítják rab tán is maradbennünknémikételymagunkésa társágábó|.Míga va||ásosemberekigyekeznekmeg_ sacjalom megítéléséveI kapcsoIatban. tartani|stentorvényeit, Ash|ey,aki soha nem vo!t MolnárCsaba igazán val|ásos,e törvények szerint é|t,|stenke_
35
Aki Bécsbenjár,ésvan egy órácskája' ésnrégnent látta HunderÍwassersajátos takóhiízait és egyéb érlületeit,feltétlensétáljonel a Iiiwengasse ésa az egyik Kogel utca sarkára!ott ácsorog^ugyanj! menis el lelret Kaliforniába cstiia. FranKurtba,scít mester a fellelhettiek szintén ni, ezekona hclyeken alkotásai:egy templom' embei- éstermészetbarát stb.' szemétégető. mcleghiiz, egy benzinlajt'iskola, vanriak tíj]iink. d! ezekegykicsitmesszebb Ám aki némterveza közeljövőlen kirándulástsem zu r:szttákfővitrosba,sem uLZUjvilágba' annakazt lv{úzeu. mega MagyarTt)rténeti ajánlom'látogas.sa ópíkreatív kaphat cgy mrtta Várhegyen!Előzctest . poz ícitiibtjl konr tész_képzőművész Biztos, hogv nrinclenkitalálkrlzottmár legaláb! egy íit|etével,alni htisszu Ki ez aHunclertwasser./ ő ideig Ausztria auttiit látványnsaniiiegkülilnbtiztettea legtöbb eu.rópai orsz,á,gjárgányaitó|:,a,z alaptitl lekete neu8h"' lűztiriött a néhán1'ól.ve|ezeliitt fclszerr:ltúj tlszirák renclszámtrke,ltitlje:a t.ehérbctűs várrlsnév-ésszáirlkornbi rrácirjk' r:,smóg i, ,, o Hunde,rtwasscr./E,gy trlyan embc1 - a művei alapjálr -, aKi utálja cg},.tormnLl\li_ iit_ inkábll szárnyaló,.^tllykr;r-tllykrlr telepi \.,.azaunakényszcríteni iv dmbeie.t
\:Xp
Nem kellenekihagyniczt a tátlatotsenkineksem:Hunclcrtwastanulni. sertól .I.öbbcklehet ugyanis \ ktjziitt ()tletességet, azt, httgy a rensputtaneitá.st' álló, sokszornyoclelkezésünkre masztóan fegyelmezett,szabályos,idegenkornyezetethclgyan tegyük otthongssá, vidámmá, mássá'sajáttá.Es ez nemkis cltl_ Iug! Ja i
POLIGRAF
36
ko gggI$ Ar*'nvt d
A reneszánszjellemzőjeaz ember központúVálétele. A reneszánsz korban az emberi testet ábrázo|ó a Iepe|,mindenkimegcsodá|hat_ művekről|ehu||ott ta őket. A reneszánszmiivészektisztábanvoltak magukvékaa|á. ka|,ésezt nem rejtették A sztoicisták|emondanaka magamutogatásnyúj' tottaörömökrői. kai izmokatÍestett. Jézusnakat|éti MicheIangeIo JanusPannoniusegy feudá|isösszeeskÜvésmiatt |ett.lgaz,ő nemvo|tbenne,de be|ekegyvesztett folyt. ír,1.472ben Az e|ső ember,aki Magyarországon meghal. ésstrófákatírt Balassie|égiákat Baiassi verssorai 6 +6+7 szótagúak' amiket e| cenzussaIvá|aszt az az (sic!) vesszőve|' Ba|assiLosonczyAnnáró|írtaa Júliát'Szárkándy Annáró|pediga céliát ta|á|kozás. Az utolsóversszakcsak egy egyo|dalú A reneszánszkorbandivattává|ta fö|vetettnév' Petőfimindigtettrevágyott,s ezértsokatis tett. annake||e V. Lász|óHunyadiLász|ótkivégeztette ígért neki. nére'hogyártat|anságot a kirá|yőrÜletbekergetimagát. A bal|adában van' vörös színezete A versszakÍorrongó,
Josef Lada: Az il|rrsztrációktöt)t)SóÍ]c svEJK' a derék katona kalanc|jai képekben círníikilnr,rcbijl crctl. a slerK.
A PoLGRÁF A SENK0 K}.|..rÁuocnrÁsÁvnl JELEN|KMEG. PoLGRÁF _A KözgazdaságiPolitechnlkum |apjaFeIe|őséstorde|őszerkesztő.Jakab Judit Fe|e|őskiadó:HornGábor _Megjelenika KÓzgazdaságiPo|itechni kum sokszorosítóműhe|yében (Budapest, 1096Vendelutca3/b) '300 példányban
