A1 – SprekenSpreken-productie A1 – S’exprimer oralement en continu Ik kan / Je peux / Puedo tellen van 1 tot 20 compter de 1 à 20 contar del 1 al 20
.......................... ........................... ........................... objecten beschrijven op basis van hun kleuren en vorm décrire des objets sur base de leur couleur et de leur forme describir objetos según la forma y el color
.......................... ........................... ...........................
een gedicht voordragen réciter un poème recitar un poema
.......................... ........................... ........................... een lied zingen chanter une chanson cantar una canción
.......................... ........................... ........................... een aftelrijm voordragen réciter une comptine recitar un verso para echar la suerte
.......................... ........................... ........................... mijn klas beschrijven décrire ma classe describir mi clase
.......................... ........................... ........................... een boerderij beschrijven décrire une ferme describir una granja
.......................... ........................... ...........................
A1 – SprekenSpreken-productie A1 – S’exprimer oralement en continu Ik kan / Je peux / Puedo beschrijven hoe ik eruit zie me décrire physiquement describirme físicamente
.......................... ........................... ........................... zeggen welk schoolgerief ik nodig heb dire de quel matériel scolaire j’ai besoin decir qué clase de útiles escolares necesito
.......................... ........................... ........................... de maanden en seizoenen benoemen dire le nom des mois et des saisons decir los nombres de los meses y de las estaciones
.......................... ........................... ........................... tellen van 20 tot 50 compter de 20 à 50 contar del 20 al 50
.......................... ........................... ........................... een persoon beschrijven décrire une personne describir a una persona
.......................... ........................... ........................... mijn familie beschrijven décrire ma famille describir a mi familia
.......................... ........................... ........................... een dier beschrijven décrire un animal describir a un animal
.......................... ........................... ...........................
A1 – SprekenSpreken-productie productie A1 – S’exprimer oralement en continu Ik kan / Je peux / Puedo mijn kleding beschrijven décrire mes vêtements describir mi ropa
.......................... ........................... ........................... korte instructies geven donner de courtes instructions dar instrucciones cortas
.......................... ........................... ........................... een activiteit beschrijven décrire une activité describir una actividad
.......................... ........................... ........................... een cadeau beschrijven décrire un cadeau describir un regalo
.......................... ........................... ........................... speelgoed beschrijven décrire une partie de jouet describir un juguete
.......................... ........................... ...........................
25
A1 – SprekenSpreken-interactie A1 – Prendre part à une conversation Ik kan / Je peux / Puedo me voorstellen en vragen stellen me présenter et poser des questions presentarme y hacer preguntas
.......................... ........................... ........................... iets vragen en iemand bedanken demander quelque chose e remercier quelqu’un preguntar algo y dar las gracias
.......................... ........................... ........................... vragen stellen en beantowoorden over speelgoed poser des questions et répondre à des questions sur mes jouets hacer preguntas relacionadas a mis juguetes y responderlas
.......................... ........................... ...........................
iemand uitnodigen inviter quelqu'un invitar a alguien
.......................... ........................... ........................... met iemand spreken tijdens een feest dialoguer pendant une fête dialogar durante una fiesta
.......................... ........................... ........................... vragen stellen en beantwoorden over het weer poser des questions et répondre à des questions sur la météo hacer preguntas sobre el clima y respnderlas
.......................... ........................... ...........................
vragen stellen en beantwoorden over van wie iets is demander et dire à qui appartient un objet preguntar y responder a quién le pertenece un objeto
.......................... ........................... ...........................
26
A1 – SprekenSpreken-interactie A1 – Prendre part à une conversation Ik kan/ Je peux / Puedo vragen stellen en beantwoorden over wat ik gegeten heb poser des questions et répondre à des questions à propos de ce que j’ai mangé hacer preguntas sobre lo que he comido y responderlas
.......................... ........................... ...........................
vragen stellen en beantwoorden over waar iemand of iets is demander et dire où se trouve quelqu’un ou quelque chose hacer preguntas sobre dónde se encuentra algo o alguien y responderlas
.......................... ........................... ...........................
vragen stellen en beantowoorden over mijn karakter poser des questions et répondre à des questions à propos de mes traits de caractère hacer preguntas sobre características de mi carácter y responderlas
.......................... ........................... ...........................
vragen stellen en beantwoorden over mijn school poser des questions et répondre à des questions à propos de mon école
hacer preguntas sobre mi colegio y responderlas
.......................... ........................... ...........................
vragen stellen en beantwoorden over mijn familie poser des questions et répondre à des questions sur ma famille
hacer preguntas sobre mi familia y responderlas
.......................... ........................... ...........................
vragen stellen en beantwoorden over mijn kleren poser des questions et répondre à des questions sur mes vêtements hacer preguntas sobre la ropa que llevo puesta y responderlas
.......................... ........................... ...........................
27
A1 – Lezen A1 - Lire Ik kan / Je peux comprendre / Comprendo een versje begrijpen un poème un verso ........................
.......................
........................
........................
.......................
........................
........................
.......................
........................
........................
.......................
........................
........................
.......................
........................
........................
.......................
........................
........................
.......................
........................
een wenskaart begrijpen une carte des vœux una tarjeta een uitnodiging voor een feest begrijpen une invitation à une fête una invitación para una fiesta een verhaal met prenten begrijpen une histoire illustrée un cuento con dibujos korte boodschappen begrijpen des messages brefs mensajes cortos een memo begrijpen un mémo una nota persoonlijke brieven begrijpen des lettres personnelles cartas personales
28
A1 – Lezen A1 - Lire Ik kan / Je peux / Comprendo een postkaart begrijpen une carte postale una postal ........................
.......................
........................
........................
.......................
........................
........................
.......................
........................
........................
.......................
........................
........................
.......................
........................
........................
.......................
........................
........................
.......................
........................
een verjaardagskaart begrijpen une carte d’anniversaire una tarjeta de cumpleaños een menu begrijpen un menu un menú een aftelrijm begrijpen une comptine una cancioncilla para tirar la suerte instructies voor een activiteit begrijpen des instructions pour une activité las instrucciones para una actividad spelregels begrijpen les règles d’un jeu las reglas de un juego een stripverhaal begrijpen une bande dessinée un comic / una historieta simple
29
A1 - Schrijven A1 - Ecrire Ik kan / Je peux / Soy capaz de vragen over een eenvoudig verhaal beantwoorden répondre à des questions à propos d’une histoire simple responder preguntas sobre una historia simple
.......................... ........................... ........................... de namen van objecten bij een prent schrijven écrire les noms d’objets représentés sur une image escribir los nombres de los objetos de una lámina
.......................... ........................... ........................... zinnen vervolledigen compléter des phrases completar frases
.......................... ........................... ........................... korte boodschappen schrijven écrire des messages courts escribir mensajes cortos
.......................... ........................... ........................... een memo schrijven écrire un mémo escribir una nota
.......................... ........................... ........................... zinnen over mijzelf en over anderen schrijven écrire des phrases sur moi-même et sur les autres escribir frases sobre mí mismo y los otros
.......................... ........................... ........................... een postkaart schrijven écrire une carte postale escribir una postal
.......................... ........................... ...........................
30
A1 - Schrijven A1 - Ecrire Ik kan / Je peux / Soy capaz de een menu schrijven écrire un menu escribir un menú
.......................... ........................... ...........................
vragen over een verhaal beantwoorden répondre à des questions sur une histoire responder preguntas sobre un cuento/ una historia
.......................... ........................... ........................... een uitnodiging schrijven écrire une invitation escribir una invitación
.......................... ........................... ...........................
een verjaardagskaart schrijven écrire une carte d’anniversaire escribir una tarjeta de cumpleaños
.......................... ........................... ...........................
31
A1 - Luisteren Luisteren A1 - Ecouter Ik kan / Je peux / Puedo vragen over mezelf begrijpen comprendre des questions sur moi-même comprender preguntas que tienen que ver conmigo
.......................... ........................... ........................... een gesprek in een speelgoedwinkel begrijpen comprendre une conversation dans un magasin de jouets comprender una conversación en una juguetería
.......................... ........................... ........................... de inhoud van een lied begrijpen comprendre le contenu d’une chanson comprender el contenido de una canción
.......................... ........................... ........................... de inhoud van een gedicht begrijpen comprendre le contenu d’un poème comprender el contenido de un poema
.......................... ........................... ........................... de inhoud van een aftelrijmpje begrijpen comprendre le contenu d’une comptine comprender el contenido de una canción para tirar la suerte
.......................... ........................... ...........................
instructies tijdens de les begrijpen comprendre des instructions données pendant un cours comprender instrucciones durante la lección
.......................... ........................... ........................... een beschrijving van een persoon begrijpen comprendre la description d’une personne comprender la descripción de una persona
.......................... ........................... ...........................
32
A1 - Luisteren Luisteren A1 - Ecouter Ik kan/ Je peux / Puedo een beschrijving van speelgoed begrijpen comprendre la description d’un jouet comprender la descripción de un juguete
.......................... ........................... ........................... een verhaal met prenten begrijpen comprendre une histoire avec des images comprender la lectura de un cuento con dibujos
.......................... ........................... ........................... een beschrijving van de kleding van een persoon begrijpen comprendre la description des vêtements d’une personne comprender la descripción de la ropa que lleva una persona
.......................... ........................... ...........................
een gesprek in een winkel begrijpen comprendre une conversation dans un magasin comprender una conversación en una tienda
.......................... ........................... ........................... een gesprek tijdens een verjaardagsfeest begrijpen comprendre une conversation pendant une fête d’ anniversaire comprender una conversación en una fiesta de cumpleaños
.......................... ........................... ........................... een gesprek op school begrijpen comprendre une conversation à l’école comprender una conversación en el colegio
.......................... ........................... ........................... een gesprek tussen mensen die zich voorstellen begrijpen comprendre la conversation entre des personnes qui se présentent comprender una conversación en la cual las personas se presentan
.......................... ........................... ...........................
33
A1 - Luisteren Luisteren A1 - Ecouter Ik kan / Je peux / Puedo een gesprek aan tafel begrijpen comprendre une conversation pendant un repas comprender una conversación durante la comida
.......................... ........................... ........................... een beschrijving van een dier begrijpen comprendre une description d’un animal comprender la descripción de un animal
.......................... ........................... ........................... een weerbericht begrijpen comprendre des prévisions météo comprender un boletín meteorológico
.......................... ........................... ...........................
een beschrijving van een school begrijpen comprendre la description d’une école comprender la descripción de un colegio
.......................... ........................... ...........................
34
