11/11/2016
http://annualmeeting2016.lamptkes. org/ 19 - 20 Nopember 2016
Seminar Pameran Pendidikan (akreditasi A) Konferensi Pers Lokakarya Klinik Akreditasi
http://www.akreditasi.lamptkes .org/login.php Pendaftaran, pembayaran Komunikasi dengan fasilitator
1
11/11/2016
http://www.lamptkes.org/ Buku IV, panduan pengisian borang Buku VI, matriks penilaian
AKREDITASI LAMPTKES BORANG 3A, 75% BORANG 3B, 15% EVALUASI DIRI, 10%
2
11/11/2016
HASIL yang diharapkan : C = 200 – 299 B = 300 – 359 A = 360 - 400
BORANG AKREDITASI 3A STANDAR I : VMTS & strategi pencapaian STANDAR II : tata pamong, kepemimpinan, sistem pengelolaan, penjaminan mutu STANDAR III : mahasiswa, lulusan STANDAR IV : SDM STANDAR V : kurikulum, pembelajaran, suasana akademik STANDAR VI : pembiayaan, sarpras & sistem informasi STANDAR VII : riset, pengmas da kerjasama
3
11/11/2016
STANDAR I • Penyusunan VMTS, kejelasan & realistis, dokumen terkait • Renstra, tahapan waktu, dokumen terkait • Pemahaman VMTS internal : sivitas akademika, tendik
STANDAR II • 5 pilar tata pamong : kredibel, transparan, akuntabel, bertanggung jawab dan adil • Kepemimpinan : operasional, organisasi dan publik • Sistem pengelolaan fungsional & operasional : Perencanaan s.d. penganggaran berdasar renstra, renop dan SPO • Penjaminan mutu :
4
11/11/2016
SPESIALIS KUALIFIKASI KPS & PUBLIKASI KPS
Lanjutan Standar II • Umpan balik & tindak lanjut – Dosen, mhs, alumni, user • Upaya menjamin keberlanjutan – Peningkatan ccalon animo mhs – Peningkatan mutu manajemen – Peningkatan mutu lulusan – Kemitraan – hibah
5
11/11/2016
STANDAR III • • • • • • • • •
SISTEM REKRUTMEN RASIO : mhs baru, IPK, masa studi, mhs asing Prestasi mhs Kelulusan tepat waktu Mhs DO Pelacakan & perekaman data lulusan Pendapat pengguna thd lulusan Hasil pelacakan untuk perbaikan Partisipasi alumni
Spesialis LAYANAN : konseling & soft skills HASIL UJIAN KOMPETENSI
6
11/11/2016
STANDAR IV • Pedoman rekrut, penempatan, pembinaan, pengembangan, dan pemberhentian • Pedoman monev kinerja dosen & tendik • Pedoman monev Tri Dharma PT • KUALIFIKASI akademik & Jabatan akademik • Serdos • BKD • Jumlah dosen tidak tetap • Studi lanjut
Spesialis • Persentase dosen di RS Pendidikan & jabatan akademik • Rasio peserta didik thd dosen • Media publikasi karya ilmiah dosen
7
11/11/2016
Lanjutan standar IV • Sebagai penguji di luar PT (S3) • Tenaga ahli/ pakar • Partisipasi dalam kegiatan ilmiah sebagai penyaji & peserta • Dosen tetap sebagai pakar/ konsultan/ staf ahli • Anggota himpunan keilmuan nasional dan internasional • Guru besar tamu (profesor visiting)
Lanjutan standar IV • PRESTASI DOSEN mendapatkan hibah atau dalam hal akademik • Jumlah tenaga tendik • Upaya meningkatkan kualifikasi dan kompetensi tendik
8
11/11/2016
STANDAR V • PERUMUSAN kompetensi lulusan dalam kurikulum • Orientasi & kesesuaian dengan visi • Struktur kurikulum • Silabus & SAP • Fleksibilitas mata kuliah pilihan • Peninjauan kurikulum • Penyesuaian kurikulum dg IPTEKS & masy.
Spesialis • STANDAR KOMPETENSI : • Supervisi & evaluasi (untuk kurikulum & pendidikan) • Pengembangan sikap profesional
9
11/11/2016
Lanjutan standar V • • • • • • • • •
Persyaratan sebagai mhs magister Persyaratan penguasaan bhs Inggris Mengikuti perkuliahan & ujian/ tugas Ujian kualifikasi (S3) Penyajian & penilaian riset PUBLIKASI hasil riset (S3) Penjaminan mutu tesis Keanggotaan tim penguji Mekanisme monev perkuliahan
Lanjutan standar V • • • • • • •
Mutu soal ujian Panduan tesis Jumlah maksimum mhs dibimbing Jabatan akademik ketua pembimbing Lama penyelesaian tugas akhir Monev pelaksanaan pembelajaran Monev pengusulan riset & pelaksanaan
10
11/11/2016
Lanjutan standar V Monev proses penulisan tesis Monev kelayakan dosen dalam pembimbingan Monev ujian akhir studi magister Kebijakan suasana akademik Ketersediaan sarpras & dana Program & kegiatan akademik selain perkuliahan • Pengembangan perilaku kecendekiawanan • KEGIATAN meningkatkan kemampuan lulusan (S3) • • • • • •
STANDAR VI • Keterlibatan dalam perencanaan target kinerja • Perolehan dan penggunaan dana – Persentase dana dari mhs – Dana operasional mhs – Dana riset & pengmas
• Ruang kerja dosen • Tempat kerja mhs • Prasarana untuk pembelajaran
11
11/11/2016
Spesialis • • • • • • • •
Penggunaan dana operasional Fasilitas komputer & akses internet di perpus Majalah profesi nasional & internasional Jumlah video/ interactive materials Kelengkapan & mutu sarana rawat inap : Kelengkapan & mutu sarana rawat jalan Kelengkapan & mutu sarana kamar bedah Prasarana pendidikan pelengkap RS pendidikan afiliasi dan satelit
Lanjutan standar VI • Bahan Pustaka –Buku teks, jurnal, prosiding • Laboratorium • Sistem Informasi • Aksesibilitas
12
11/11/2016
STANDAR VII • Keberadaan & kesesuaian agenda riset dosen • Lingkup jaringan riset • Pendekatan & pemikiran baru dlm riset dosen-mhs • Dampak hasil riset • Jumlah riset sesuai bidang keilmuan PS • Jumlah artikel ilmiah dosen • Artikel ilmiah tercatat lembaga sitasi • Prosentase riset mhs bagian riset dosen
Lanjutan standar VII • Hak PATEN/ surat pengakuan lembaga nasional/ internasional • Jumlah PENGMAS • Hasil dan dampak pengmas dosen • Kegiatan kerjasama dalam negeri & luar negeri
13
11/11/2016
saran • PERLU tim akreditasi yang solid • Pengumpulan dan penyusunan dokumen borang secara teratur/ tidak mendadak – Disusun jadwal & outline sesuai item borang
• Pimpinan WAJIB memotivasi dan mendampingi tim akreditasi secara intens • Perlu ruang akreditasi/ penyimpanan berkas akreditasi yang baik • Komunikasi dengan fasilitator secara efektif
saran Susun Borang sesuai panduan Simulasi akreditasi dan penilaian
14
11/11/2016
Standar I & II, terukur dari implementasi/ capaian standar III s.d. 7 (cara pandang asesor dan validator)
Isian deskripsi pada borang, menentukan aspek penilaian, baik dari sisi PS/ institusi maupun asesor oleh tim Validator maupun Majelis
15
11/11/2016
Tahun 2017, diperkirakan sudah disosialisasikan/ diterapkan 9 STANDAR
16
