VÝROČNÍ ZPRÁVA 2011/2012 Mateřská škola, Chrudim 3, Sv. Čecha 345 IČ 750 176 95 www.klicekksrdci.com 469 63 88 70
1
Obsah výroční zprávy 2011/2012: I. Základní údaje o škole II. Přehled pracovníků III. Charakteristika mateřské školy III.1 Požadavky na investice a údržbu IV. Výchovně vzdělávací proces a jeho hodnocení IV.1 Školní vzdělávací program a) Komplexní ozdravný program b) Pěvecké a hudební činnosti c) Výtvarné činnosti d) Literárně dramatické činnosti e) Zobcová flétna v MŠ f) Výuka angličtiny g) Canisterapie h) Perličkové hydromasážní koupele i) Společné aktivity ve škole V. Prezentace mateřské školy a nadstandardní činnosti VI. Údaje o zaměstnancích VII. Údaje o zařazování dětí VIII. Údaje o výsledcích inspekce provedené ČŠI IX. Údaje o výsledcích šetření kontrolního oddělení Krajského úřadu Pardubice X. Kontrolní činnost a) Vnitřní kontrolní činnost ředitelky b) Vnější kontrolní činnost XI. Základní údaje o hospodaření školy Příloha – seminární práce zaměstnankyně Michaely Pulkrábkové, Dis., která studuje na UHK – Hodnocení kultury školy
2
I. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE Zřizovatel: Město Chrudim Zaměstnavatel: Od 1.1.2003 Mateřská škola, Chrudim 3, Sv. Čecha 345 - právní subjekt Ředitelka školy: PhDr. Radka Melicherová Právní forma: Od 1.1.2003 příspěvková organizace – právní subjekt IČO: 750 176 95 Součásti školy: Součástí mateřské školy je školní jídelna Datum zařazení do sítě škol: 29.4.2003 Změna zařazení: od 1.1.2003 Počet žáků a tříd: kapacita – 130 dětí , 5 tříd
3
II. PŘEHLED PRACOVNÍKŮ V letošním školním roce v MŠ pracovalo 11 kvalifikovaných pedagogických zaměstnanců a 2 asistentky pedagoga. 7 pedagogických pracovnic a 2 asistentky pedagoga měly do 28.2.2012 pracovní úvazky 0,9 a od 1.3.02012 pracovní úvazek 1,0, dvě pedagogické pracovnice měly pracovní úvazky 0,5 a mají doposud a 2 pedagogické pracovnice měly úvazek 1,0. Od 1.9.2012 došlo ke změně ve funkci ředitelky školy. Všechny pedagogické pracovnice vyjma jedné mají pracovní smlouvu na dobu neurčitou, jedna zaměstnankyně ukončuje pracovní poměr k 26.8.2012 z důvodu trvání její pracovní smlouvy na zástup po dobu rodičovské dovolené jiné kolegyně. Nové ředitelce vznikl pracovní poměr jmenováním na dobu určitou. Od 1.11.2011 zde pracovaly tři osobní asistentky při úvazku 1,0, kterým pracovní smlouva skončila 30.6.2012. Zároveň byl v listopadu 2011 ukončen pracovní poměr 3 asistentkám pedagoga. -
ředitelka MŠ - úvazek 1,000 8 kvalifikovaných učitelek MŠ - úvazky 1,000 2 kvalifikované učitelky MŠ - úvazek 0,5 2 asistentky pedagoga – úvazek 1,000
Provoz dále zabezpečují: - domovník - úvazek 0,4 - 1 uklízečka – úvazek 0,9 - 1 uklízečka - úvazek 0,86 - pomocné síly – 3 zaměstnanci – úvazky 0,2 - provozář (vedoucí školní jídelny) – úvazek 0,5 - 1 vedoucí kuchařka – úvazek 0,9 - 1 kuchařka – úvazek 0,9 - 1 pomocná kuchařka úvazek 0,5 - účetní – úvazek 0,1 Školní jídelna zajišťuje celodenní stravování. III. CHARAKTERISTIKA MATEŘSKÉ ŠKOLY: 1. Mateřská škola Svatopluka Čecha v Chrudimi je umístěna ve starší, poměrně velké atypické budově ve středu města. Výhodou je i velká zahrada, dostatečně rozsáhlá, zastíněná, chráněná před škodlivými vlivy dopravního provozu. Školní zahrada byla po dohodě s Městským úřadem Chrudim, odborem investic opravena ve smyslu odstranění nebezpečných předmětů, betonů apod. V současné době čekáme na vyjádření tohoto odboru k vypracování studie rekonstrukce celé školní zahrady. Na této zahradě se nachází pouze jeden hrací prvek a pět pískovišť a jeden dřevěný domeček, což je pro 130 dětí zapsaných do naší školy nedostačující. 2. Stálý dluh pociťujeme v umožnění pohybu ve škole. Absence tělocvičny a dětského hřiště na školní zahradě velmi omezuje možnosti pohybového vyžití 4
dětí. Mateřská škola má zpracovánu projektovou dokumentaci půdní vestavby, kde by mohl vzniknout prostor pro veškeré pohybové i kulturní aktivity. Bohužel realizace projektu naráží na nedostatek financí, ačkoliv je zřejmé, že by budova byla tímto výrazně zhodnocena. 3. Škola je pětitřídní, z toho jedna třída má statut třídy pro děti se specifickými vzdělávacími potřebami – speciální třída pro děti s tělesným postižením a oslabením. V tomto školním roce zde bylo skupinově integrováno 15 dětí a 2 děti byly integrovány individuálně po jednom ve třídách pro předškolní děti. Jednalo se o tyto druhy postižení: mentální postižení – 1 dítě, sluchové postižení – 1 dítě, vady řeči – 1 dítě, tělesné postižení – 4 děti, souběžně postiženi více vadami – 6 dětí, autismus – 2 děti, s více vadami – 2 děti. Integrace dětí s postižením je v naší škole tradicí od roku 1997 a dosahuje objektivně dobrých výsledků. V integraci zdravotně oslabených nebo znevýhodněných dětí chceme v naší škole i nadále pokračovat. 4. Technický stav budovy je přiměřený stáří budovy, údržba je zajišťovaná zřizovatelem (Městský úřad Chrudim). V současné době považuji jako velmi žádoucí a bezodkladnou rekonstrukci sociálního zařízení pro předškoláky, kde je umývárna a sociální zařízení staré přes třicet let. Opakovaně také nárokujeme opravu omítek celé budovy, jejichž stav byl při prověrkách BOZP posouzen jako havarijní. Požádali jsme svého zřizovatele o povolení investiční akce – půdní vestavby s cílem proměnit nevyužité prostory půdy pro pohybové aktivity dětí nebo pro vytvoření dalších heren apod. III.1 Požadavky na investice a údržbu: rok 2013 1. rekonstrukce dětské umývárny + nové obklady v přidruženém soc. zařízení v převlékárně učitelek, oprava omítek, výmalba v obou místnostech 2. modernizace domovních zvonků a instalování kamer 3. výměna zbývajících oken a vchodových dveří do stromečkové třídy 4. oprava zábradlí do posledního n.p. 5. modernizace výtahu pro přepravu jídla 6. bezbariérové výstupy z objektu na zahradu (z hl. budovy i ze spec. třídy, úprava rampy) 7. výmalba dvou tříd a schodiště rok 2014 1. výmalba zbývajících tříd 2. rekonstrukce dvou sociálních zařízení pro děti sluníčková + kočičková třída) 3. nátěry dveří a zárubní 4. půdní vestavba - herna
5
rok 2015 1. rekonstrukce dvou dětských sociálních zařízení a výměna vodovodních baterií (srdíčková třída, heřmánková třída) 2. výměna linolea ve třech třídách 3. kompletní výmalba kuchyně a přilehlých skladů rok 2016 1. fasáda z ulice, podříznutí domu, zateplení, příp. dodělání vnitřních rozvodů 2. napojení na horkovod 3. renovace střechy IV. VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍ PROCES a jeho hodnocení: IV.1 Školní vzdělávací program: V tomto školním roce škola pracovala podle školního vzdělávacího programu nazvaného Klíček k srdci, a je platný do roku 2013. Díky stejnojmennému projektu byla naše mateřská škola přijata do sítě škol podporujících zdraví. Při seznamování se s novou funkcí ředitelky školy bylo zjištěno, že toto osvědčení je propadlé a neplatné. Obhajovat jej po zralém uvážení nebudeme, protože nejen nesplňujeme podmínky kurikula podpory zdraví v MŠ a museli bychom přepracovávat celý školní vzdělávací program, ale hlavně nesplníme zásadní podmínku sítě zdravých mateřských škol a tou je naplnění podmínky věkově smíšených tříd ve škole. Vzhledem k tomu, že veškerý personál školy s tímto nesouhlasí, nebudeme tedy žádat o znovuzařazení do sítě zdravých mateřských škol. Základními principy výchovně vzdělávacího procesu v mateřské škole jsou: - respekt k přirozeným lidským potřebám jednotlivce v celku společnosti a světa - rozvíjení komunikace a spolupráce Zásady podpory zdraví ve škole: - pohoda prostředí - zdravé učení - otevřené partnerství Program školy plně koresponduje s rámcovým vzdělávacím programem: - očekávané kompetence – co dítě na konci předškolního období zpravidla dokáže - hlavní rizika, ohrožující úspěch vzdělávacích záměrů - hlavní činnosti a příležitosti, které ve vzdělávání vytváříme, dítěti nabízíme a umožňujeme K těmto teoretickým východiskům přistupujeme ve všech pěti základních oblastech: - dítě a jeho svět – oblast biologická - dítě a jeho psychika – oblast psychologická - dítě a ten druhý – oblast interpersonální 6
- dítě a společnost – oblast sociálně kulturní - dítě a svět – oblast environmentální Vycházíme z rámcových cílů a záměrů předškolního vzdělávání, vytýčili jsme si hlavní cíle předškolního vzdělávání: - rozvíjení dítěte a jeho schopnosti učení - osvojení si základů hodnot, na nichž je založena naše společnost - získání osobní samostatnosti a schopnosti projevovat se jako samostatná osobnost působící na své okolí. Ve všech pěti základních oblastech vycházíme ze specifických vzdělávacích cílů, které jsou naplňovány činnostmi podle třídních vzdělávacích programů. Zvolili jsme metodu projektového vzdělávání. Vytvoření integrovaných bloků: - Klíček ke zdraví - Klíček k přírodě - Klíček k mé dušičce - Klíček k domovu - Klíček od školky - Klíček ke světu umožňuje velkou variabilitu, flexibilitu a pestrost výchovně vzdělávací práce ve třídách, ale současně dává pevnou formu a promyšlený teoretický základ. Společně jsme vytvořili zásobník projektů pro každý integrovaný blok, se kterými v jednotlivých třídách pracujeme. V tomto školním roce jsme pracovali podle třídních vzdělávacích programů, kdy si paní učitelky podle složení dětí i podle svých osobnostních předpokladů a priorit zvolily svůj zastřešující program s jasným sloganem a ten rozpracovávaly do menších časových úseků v projektovém vyučování. Koncepce mateřské školy spočívá ve skloubení dvou priorit: I. – komplexní ozdravný program – promyšlená péče o duševní a tělesné zdraví dítěte II. - zvýšený důraz na estetickou výchovu a) Komplexní ozdravný program byl vypracován ve spolupráci s pediatry a odbornými lékaři, děti se jej zúčastňují po předchozím písemném souhlasu rodičů. Obsahuje speciální pedagogickou péči pro děti se zdravotním postižením, intenzivní rehabilitační cvičení, pravidelný pobyt v ozdravném centru pro všechny děti – vodoléčba s aromaterapií, akupresura, inhalace vincentkou, léčebný preventivní tělocvik, muzikoterapie s prvky snoezelendu, canisterapie, dechová gymnastika, sledování diet dětí, vybavení pračkami vzduchu, ultrazvukovými zvlhčovači, inhalátory, řadou kompenzačních pomůcek (masážní stůl, trakční lehátko, motomed Motren, prohřívací matrace a mnoho dalších). Soužití zdravých a nemocných působí pozitivně na obě skupiny. U dětí, které vyžadují speciálně pedagogické přístupy spolupracujeme se speciálně pedagogickými centry nebo s pedagogicko – psychologickou poradnou. Tyto instituce pomáhají vypracovat 7
dětem vyžadujícím speciální přístupy individuální vzdělávací plán, který je 2x ročně vyhodnocován společně s rodiči. Zároveň jsme od září 2011 zavedli každému integrovanému dítěti sešit, do kterého denně pedagogičtí zaměstnanci zapisují práci s dítětem. Ta je měsíčně konzultována s rodiči dětí, kteří toto stvrzují svým podpisem. Zvýšený důraz na estetickou výchovu: Prostřednictvím hudby, zpěvu, výtvarného umění, krásné literatury a poezie můžeme nejúčinněji působit na city malého člověka. Estetické činnosti nejpřirozenějším způsobem umožňují niterný prožitek dítěte a zafixování žádoucích jevů, poznatků a vlastností. Zcela nenásilně tak lze osobně zaangažovat dítě na formování jeho osobnosti. b) Pěvecké a hudební činnosti: Pěvecký sbor Klíček funguje v naší mateřské škole od roku 1983. Tato tradice byla i nadále zachována. Pěvecký sbor Klíček navštěvují děti od tří do sedmi let. Ve školním roce 2011/2012 začal Klíček úzce spolupracovat se Základní uměleckou školou Chrudim. Sbor vede pan učitel Bc. Martin Profous spolu s učitelkami z MŠ Svatopluka Čecha – Jaroslavou Ptáčkovou, Michaelou Pulkrábkovou a Evou Sotonovou. Martin Profous doprovází děti na klávesy a učitelky hrají na kytaru. Zkoušky probíhají dvakrát týdně. Děti jsou žáčky Základní umělecké školy, kde také platí školné, které jim bylo sníženo. Děti, které navštěvují Klíček a staly se již žáky ZUŠ Chrudim budou přednostně přijímány v 1. třídě základní školy do všech nabytých oborů v ZUŠ Chrudim. Během roku Klíček vystupoval při těchto příležitostech: - vítání občánků (10.10.2011) - Den válečných veteránů – urnový háj (11.11.2011) - rozsvícení vánočního stromu (4.12.2011) - vítání občánků – obřadní síň (5.12.2011) - adventní koncert v evangelickém kostele (6.12.2011) - vánoční vystoupení Klíčku – Centrum sociálních služeb a pomoci v Soukenické ulici (13.12.2011) - adventní koncert v evangelickém kostele (17.12.2011) - pololetní koncert ZUŠ Chrudim – Muzeum (Klíček vystoupil s operkou Budulínek – 24.1.2012) - Mateřinka Chrudim – Budulínek (1.3.2012) - vítání občánků – obřadní síň (2.4.2012) - Den Země – Jarní zpívání s Klíčkem – Resselovo náměstí (19.4.2012) - Zlatá svatba – obřadní síň (21.4.2012) - Den matek – Centrum sociálních služeb a pomoci v Soukenické ulici (15.5.2012) - Den hudby u ZUŠ – dopolední i odpolední vystoupení Klíčku (21.6.2012)
8
Děti z pěveckého sboru Klíček MŠ Sv.Čecha c) Výtvarné činnosti: - díky osobnímu zaujetí a nadání učitelek dosahuje škola velmi dobrých výsledků ve výtvarné výchově, využíváme nových netradičních technik, nabízíme dětem širokou škálu výtvarných činností - zúčastňujeme se řady vyhlášených výtvarných soutěží, naše děti získaly mnoho ocenění - neomezujeme se na výtvarné aktivity ve třídě, pořádáme nárazové kolektivní akce typu: výroba keramiky, malování na sklo či porcelán, malování na textil apod. ve spolupráci např. s DDM Chrudim nebo ZUŠ Chrudim - v podkroví mateřské školy vznikl z bývalé sušárny výtvarný ateliér, v němž od září pracoval kroužek Veselá paletka pod vedením Jitky Freiberkové a Jany Slonkové. Tím se rozšířila nabídka nadstandartních činností pro naše děti a podporování talentu a osobního zájmu. Díky dobře zvládnuté organizaci a zajímavé náplni má výtvarný kroužek velmi pozitivní ohlas u dětí i rodičů. - navštěvujeme výstavy, rozšiřujeme znalosti dětí i rodičů o výtvarném umění Výtvarné aktivity – školní rok 2011/2012 - výkresy, výrobky k výzdobě interiéru MŠ 9
-
přáníčka, dárky do DPS - k Vánocům a ke Dni matek výrobky na Vánoční jarmark v MŠ výtvarné dílny pro rodiče v MŠ – v listopadu 2011 a v květnu 2012 keramika v DDM Chrudim – předškoláci
Výroba keramiky v DDM Chrudim - účast na výtvarných výstavách: - u příležitosti festivalu mateřských škol ,,Mateřinka“ březen 2012 - ,,Na co rád vzpomínám“ (Obecní úřad Zaječice), čestné uznání za výkres Masopustní průvod získala T. Volfová – duben 2012
Tonička Volfová, čestné uznání Masopustní průvod
10
Oceněný obrázek Toničky -
,,Velikonoční výstava“ (DDM Chrudim) – duben 2012 ,,Kdy jsem smutný a kdy šťastný“ (Obecně prospěšná společnost Centrum J. J. Pestalozziho) – květen 2012 ,,Moje nejmilejší místo v přírodě“ (Speciální základní škola Skuteč) – květen 2012 Krásného úspěchu dosáhla Andrejka Piknová, když získala 1. cenu v soutěži ,,Kdy jsem veselý a kdy smutný“. Vyhlašovatelem soutěže bylo Centrum J.J. Pestalozziho v Chrudimi. Ocenění - panenku jí předal Hurvínek s Máničkou v Klášterních zahradách v Chrudimi. Blahopřejeme.
Vítězný obrázek Andrea Piknová 11
Andrejka Piknová přebírá 1. cenu od Hurvínka
12
Hurvínek daroval malé vítězce na památku panenku d) Literárně dramatické činnosti: - spolupráce se Základní uměleckou školou, Muzeem loutkářských kultur a Chrudimskou besedou - literárně dramatické pořady v mateřské škole, pořádané uměleckými agenturami – hradí rodiče. Po předchozích zkušenostech pečlivě vybíráme, jaký kulturní program dětem nabídnout, neboť jejich kvalita se u různých uměleckých spolků liší. - klademe důraz na výchovu budoucího čtenáře, preferujeme osobní přednes před reprodukovaným. e) Zobcová flétna v MŠ - skupina 12ti dětí byla rozdělena na dvě menší skupiny podle dosažené úrovně malých muzikantů - děti pracují pod vedením zkušené paní učitelky s odpovídajícím certifikovaným kurzem (Eva Sotonová) - výuka probíhá 1x týdně 45 minut - děti procvičují písničky, které se již naučily, dále jsou zařazována dechová, rytmická a artikulační cvičení a na závěr lekce probíhá nácvik nových skladeb 13
-
výuka flétny je velmi vhodná pro děti, protože nacvičují správné držení těla, správné dýchání a procvičují jemnou motoriku. Na vystoupeních předvádí výborné výsledky a zbavují se tak případné trémy.
Ukázka výuky hry na zobcovou flétnu f) Výuka angličtiny - výuka angličtiny probíhala v naší mateřské škole celoročně, 2x týdně 45 minut - děti byly rozděleny do malých skupin - lektorkou je paní Gabriela Lorencová, učitelka s odbornou kvalifikací, která 12 let pracovala v USA jako pedagog a své bohaté zkušenosti s dětmi praktikuje i v naší škole - děti se učí výhradně formou hry a rytmizace, základní slovíčka, číslovky, říkanky a písničky - lektorka mluví na děti pouze anglicky - tuto aktivitu si plně hradí rodiče - lektorka uspořádala společnou angličtinu a ukázkovou hodinu pro rodiče dětí
14
Výuka angličtiny 1
Výuka angličtiny 2 g) Canisterapie - canisterapie, tedy terapie za pomoci psa je velmi oblíbenou a nestandardní aktivitou v naší mateřské škole 15
-
-
speciálně vycvičený a certifikovaný pes je denně přítomen v naší škole po písemném souhlasu rodičů se mohou děti kdykoli se psem setkat nebo být přítomny přímo na psí terapii děti si pomocí psa procvičují jemnou a hrubou motoriku (vodění psa, zapínání obojků, připínání vodítka, jmenování barev atd.), ale také si zvykají na přítomnost zvířete, učí se o něj starat (česání, krmení, příprava pití atd.) pes působí na děti pozitivně, zklidňuje je a navozuje příjemný domácký pocit ve škole je oblíben nejen u dětí, ale především u rodičů canisterapeut stejně jako pes musí mít speciální zkoušky canisterapii v naší škole provádí paní učitelka Miroslava Melicherová a ředitelka školy PhDr. Radka Melicherová přestože je pes speciálně vycvičen, má trpělivou a dobráckou povahu, je očkován i odčervován, nenecháváme ho nikdy bez dozoru psovoda nebo jiného dospělého člověka samotného u dětí
Ukázka canisterapie 1
16
Ukázka canisterapie 2 h) Perličkové hydromasážní koupele Děti při pobytu v ozdravném centru po skupinách procházejí:
Nově zrekonstruovaná hydromasážní vana pro 4 děti
perličkovou koupelí
kuličkovým bazénem
muzikoterapií 17
hrovými činnostmi (herna je vybavena smyslovými prvky)
tělovýchovným nářadím
chodítky
rehabilitačními míči různých velikostí a tvarů
Kuličkový masážní bazén Děti si mohou vybrat, vše je organizováno tak, aby se jednotlivé činnosti v centru navzájem nerušily. Dělají jakési kolečko činností. Je možno po domluvě s plánovanou třídou vyměnit pohotově den, protože děti mají své ručníky ve svých třídách vždy připravené. V den, kdy se děti "perličkují" nejdou ven, pouze když bude krásný letní den. Termíny perličkování: Střídáme se pravidelně, protože máme 5 tříd, a tak vychází na každou třídu ideálně jeden den v týdnu.
Muzikoterapeutická místnost
18
pondělí - srdíčka
úterý - stromečci
středa - sluníčka
čtvrtek - kočičky
pátek – heřmánci
Čas koupelí nenarušuje aktivity ve třídě, plánuje se od 9:45 hod- 11:15 hod. i) SPOLEČNÉ AKTIVITY ve škole První rodičovská schůzka proběhla dne 7. září 2011 byla informativní a organizační, rodiče se na ní seznámili s novou ředitelkou PhDr. Radkou Melicherovou, byli seznámeni s provozem, se školním řádem, se způsobem placení stravného a úplaty za vzdělávání prostřednictvím inkasa, se změnami ve škole i s plánovanými akcemi. Další společná schůzka s rodiči se konala dne 23.2.2012, kde byli rodiče seznámeni s výsledkem protokolu kontroly z KÚ Pardubice. Opětovná setkání s rodiči si organizovaly jednotlivé třídy v průběhu roku dle svých potřeb. V. Prezentace mateřské školy a nadstandardní činnosti NADSTANDARDNÍ ČINNOSTI V MŠ A DALŠÍ AKTIVITY Perličkové koupele dle rozpisu každá třída jeden den v týdnu Muzikoterapie v době koupelí po malých skupinách Pěvecký soubor Klíček - 2x týdně v dopoledních hodinách Výtvarný kroužek Paletka – 2 skupiny dětí (sudý a lichý týden) Výuka anglického jazyka - 1x týdně 2 skupiny dětí Flétna - 1x týdně ( nebo dle potřeby ) Canisterapie – 3x měsíčně náhodná skupina dětí (pouze po písemném souhlasu rodičů) Předplavecký výcvik - předškoláci Lyžařský výcvik – vybraná skupina dětí Sběr druhotných surovin (papír, hliník) – zapojení v soutěži Recyklohraní Den pro mou hračku - vždy 1. středu v měsíci si děti mohou přinést do Mš svou hračku z domova Ředitelka školy společně s kolegy se snažila navrhnout nový vzhled webových stránek, přičemž webová adresa zůstala zachována: www.klicekksrdci.com. Webové stránky jsou originální v tom, že jejich pozadí tvoří ručně malovaný obrázek a ne šablona. Tento obrázek souvisí s naší mateřskou školou. Na webové stránky jsou pravidelně doplňovány a aktualizovány veškeré podstatné informace o dění ve škole a byl také zaznamenán velmi pozitivní ohlas ze strany rodičů nejen o jejich přehlednosti a aktuálnosti, ale také pro jejich veselost, hravost i zábavnost. Bylo také vytvořeno nové logo mateřské školy, které je veškerou součástí prezentace této školy. 19
V celé mateřské škole byl vytvořen zcela nový informační systém pro rodiče a návštěvníky školy, který je navádí kudy kam . Tento informační systém je opět originálně ručně malovaný a koresponduje s ním také veškeré označení dalších místností ve škole nebo např. oficiální vizitka mateřské školy. Informační systém je instalován ve vestibulu školy.
Informační systém mateřské školy Společné akce: 22. září 2011 jsme pozvali všechny rodiče, prarodiče i sourozence dětí na první zahradní slavnost „ODPOLEDNE S VEČERNÍČKEM„. Jako 20
vstupenka posloužil kostým a dobrá nálada. Přišlo nečekané množství lidí, zahrada byla plná smíchu a veselí. Karnevalovou večerníčkovskou masku měli děti i dospělí. Zpívalo se a trochu i sportovalo na různých stanovištích v prostoru školní zahrady, zapojili se zaměstnanci školy i rodiče, všichni s chutí pomáhali. Celá akce se zdařila, hovořilo se o ní pozitivně.
Večerníčkovský večer na školní zahradě v plném proudu Seznamování s lidovými tradicemi patří k pravidelným a velice zajímavým výchovným činnostem. Čas ADVENTU se k tomuto radování a veselení hodí nejvíce. Chystali jsme předvánoční jarmark. Aby bylo co nabídnout, museli jsme zapojit do akce nejen děti, ale i rodiče. Zorganizovali jsme třídní besídky spojené s tvořivými dílnami. Ve všech třídách se děti se svými učitelkami poctivě připravovaly. Naučily se písničky, básně, říkadla i tanečky, aby mohly přivítat své hosty z řad rodičů, maminky, tatínky i další příbuzné a známé. Nachystali jsme materiál a vše potřebné . POZVÁNÍ BYLO NA 23.11.2011 OD 15.00 HOD. V JEDNOTLIVÝCH TŘÍDÁCH. Přítomné děti s rodiči a učitelkami vyrobily spoustu krásných svícnů, vrkočů, věnečků, andílků, obrázků, zápichů, atd. Zručnost a nápaditost byla veliká. Maminky a babičky napekly cukroví, které jsme společně po
21
práci ochutnali.
Ukázka z adventních dílen s rodiči 1
Ukázka z adventních dílen s rodiči 2
22
2.12.2011 od 8.00 hod. ve školce „chodil„ Mikuláš. Kdo měl zájem, připravil dětem masku čerta nebo anděla, ve které mohly děti být podle zájmu celé dopoledne a radovat se z chystané nadílky. Oplátkou děti Mikulášovi zazpívaly a předvedly svá krátká vystoupení. Mikuláš, Anděl a čert postupně obešli všechny třídy, děti si odnášely nejen zážitky z lidových tradic, ale i sáček plný dobrot.
Mikulášská nadílka ve školce 14.12.2011 jsme pozvali rodičovskou veřejnost na DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ a zároveň na VÁNOČNÍ JARMARK. Od 8.00 hod. se v prostorách školy bylo na co dívat. Naaranžované výrobky si byli prohlédnout a zakoupit nejen rodiče, ale i pozvaní hosté a veřejnost. Výtěžek z tohoto prodejního jarmarku byl využit na rekonstrukci hlavního schodiště v Mš.
Ukázka výrobků z adventních dílen
23
V tento den 14.12.2011 od 15.30 hod zároveň proběhl seminář pro rodiče „Hranice a rituály ve výchově dětí“. Toto vzdělávání zaštiťuje občanské sdružení ALFA HUMAN SERVIS v rámci PROJEKTU PŘÁTELSKÁ ŠKOLKA, je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR. V tomto projektu jsou zapojeny učitelky a pedagogické asistentky naší školy. V rámci interaktivní části přednášky si některé diskutované informace mohli přítomní upevnit a vyzkoušet prostřednictvím sdílení a diskuze. Lyžařská a snowboardová škola SKI FANATIC - vedoucí lyžařské školy je Bc. Martin Dostál, certifikovaný instruktor lyžování. Tato škola nabídla výuku lyžování pro děti již od 4 let. Kurzy začaly 9.1.2012,vždy v pondělí ve Ski areálu Hlinsko pod dohledem licencovaných instruktorů lyžování. Max. počet dětí na jednoho instruktora byl 5 dětí, přihlásilo se jich 19. Cena kurzu zahrnovala – dopravu Chrudim Hlinsko a zpět, výuku v 5-ti členných skupinách s instruktorem, pojištění dětí u České pojišťovny a.s., jízdné na vleku a občerstvení. Tuto akci si plně hradili rodiče. Lyžování máme bezpečnostně ošetřeno tak, že rodiče přivedou dítě přímo do autobusu, který je přistaven před naší MŠ. Rodiče pouze nahlásí stravování dítěte v den lyžování a škola nenese žádnou odpovědnost za dítě, které by se případně zranilo při lyžařské výuce. Škola nevysílá na tuto akci žádného pedagogického zaměstnance. Škola nese odpovědnost za dítě od chvíle, kdy bylo předáno zaměstnanci Ski fantastic po ukončení výuky do budovy školy. Rodiče jsou s tímto faktem seznámeni a je na jejich uvážení, zda dítě na tento kurz vyšlou. Škola pouze umožňuje dětem tento kurz absolvovat. V případě, že teplota vzduchu klkesla hluboko pod bod mrazu byla výuka odvolána a nahrazena v jiném termínu. S dětmi pravidelně jezdilo i několik maminek, které pomáhaly při sebeobsluze dětí a při cestě autobusem. Lyžování mělo úspěch, děti i rodiče byli spokojeni. Pokud bude v dalším roce zájem, využijeme tuto nabídku znovu. Zimní aktivity jsou vítaným zpestřením dlouhých chladných dní.
Ukázka z lyžařského výcviku 1 24
Ukázka z lyžařského výcviku 2 15.2.2012 jsme pozvali všechny rodiče a děti na MASOPUSTNÍ OBCHŮZKU. Průvod masopustních maškar vyšel z MŠ a pokračoval přilehlými ulicemi města. Na domluvených místech (v obchodech) jsme zpěvem lidových písní a říkaček „vykoledovali“ koblihy, koláče, preclíky a jiné tradiční masopustní pečivo. Zapojili jsme tak i veřejnost do veselého dění, zúčastnění odcházeli po akci dobře naladěni. Tato akce byla velmi vydařená, rodiče se aktivně zapojili do života školy a tak i do života svého města.
Masopustní rej začíná
25
Zpívání masopustních masek u domova seniorů Další velkou a prestižní akcí, kterou jsme postupně připravovali již od nového roku, bylo oblastní kolo celostátního festivalu mateřských škol MATEŘINKA. Byli jsme hlavními organizátory společně se školským odborem města Chrudim 17. ročníku této přehlídky práce v mateřských školách. Letošní ročník se konal 1.3.2012 ve dvou časech – dopoledne od 9.00 hod – 11.30 hod a následně od13.00 – 17.00 hod. v chrudimském divadle K. Pippicha. Oslovili jsme ke spolupráci několik sponzorů, kteří nám přispěli na financování této slavnosti. Pomohli nám – Česká spořitelna pobočka Chrudim, pekařství Slavík, Chrudimská Beseda, město Chrudim, Informační středisko nám pro všechny děti (350) připravilo dárkové tašky. Zúčastnilo se 16 školek (z Chrudimi a chrudimského kraje). Naše škola zajistila nejen dobrou organizaci všech vystupujících, ale také sponzorské dary, díky nimž byl tento festival zpestřen. Účinkující dostali sladké koláče, každé dítě také pamětní list a každá škola na plátno ručně malovanou panenku Mateřinku.
26
Slavnostní oficiální zahájení 17. ročníku Mateřinky v Chrudimi
Pěvecký sbor Klíček při vystoupení na Mateřince 27
Sportovní areály města Chrudim – středisko plavecké výuky - metodik SPV Marek Dvořák - přihlásili jsme jednu skupinu 18ti dětí předškolního věku na předplaveckou výuku, pod vedením instruktora. Děti procházejí 10ti lekcemi předplaveckého kurzu, začalo se 31.3.2012, konec 21.6.2012. Placeno rodiči. Škola zajišťuje bezpečnost dětí po celou dobu kurzu, na plavecké výuce byly po celou dobu přítomny dvě paní učitelky a paní asistentka pedagoga.
Plavecká výuka obrázek 1
Plavecká výuka obrázek 2 28
Občanské sdružení PROZRAK Pardubice – V naší škole proběhlo bezplatné vyšetření zraku. Toto vyšetření bylo plně hrazeno sponzorem (EOP Opatovice). Vyšetření je prováděno nejmodernější bezbolestnou metodou, která ihned odhalí zrakovou vadu. Prozrak Pardubice spolupracuje i s chrudimským primářem MuDr. Kasalem. Po vyšetření zraku dítěte rodiče dostali písemný záznam do očkovacího průkazu dítěte nebo písemný záznam o zjištěné oční vadě a byli informováni, jak dál postupovat. Rodičům, kteří se nemohli dostavit na toto vyšetření s dítětem (např. pro jeho nemoc) byl nabídnut náhradní termín.
Ukázka vyšetřovacího přístroje pro oční screening DDM Chrudim – Naše škola využívá velmi pestré nabídky tohoto zařízení, programy připravované pro předškolní děti mají vždy velmi dobrou úroveň, organizačně i námětově jsou dobře zajištěné. Z keramické dílny si děti odnesou nejen hezké prožitky a pracovní zkušenosti, ale i vlastní výrobek, který jim dělá radost. Účastnili jsme se také ATLETICKÉHO DNE PRO PŘEDŠKOLÁKY, který DDM uspořádalo ve spolupráci s atletickým oddílem Chrudim na letním stadionu AFK Chrudim. Pro děti bylo připraveno 6 disciplín (běhy, hody, skoky, překážkové dráhy, atd ). Odměnami byly keramické medaile a pamětní list.
Atletické soutěžení na AFK Chrudim 29
Chrudimská Beseda – divadlo K. Pippicha - kvalitní nabídka dětských divadelních představení nás vedla k výběru zajímavých a věkově vhodných kusů. Děti se učí kulturnímu chování, mají bohaté zážitky, jsou zvyklé na nová prostředí, ve kterých se dokáží orientovat. Divadelní společnost J. Ullbertové, Liberec - využívali jsme plánovaně vybraná pohádková představení, se kterými přijeli herci přímo do školky mezi děti. Snažili jsme se, aby byla tématická a doplňovala naše vzdělávání v souladu s RVP a ŠVP. Společně s představeními v divadle K.Pippicha se časově doplňovala. Pohádky v Mš a v divadle celkem 14x. ZUŠ Chrudim - se Základní uměleckou školou spolupracujeme rádi, žáci a učitelé jsou naše „krevní skupina“, protože mají na mysli vzdělávání dětí na vysoké úrovni. Jejich vystoupení jsme několikrát navštívili nejen v hudebním sále J. Doubravy přímo v ZUŠ, ale i na scéně chrudimského divadla K.Pippicha. Pohádková a baletní vystoupení byla vždy kvalitním zážitkem pro děti i pedagogy. Současně děti vidí své vrstevníky při práci, podporuje se u nich zájem o hudbu, kulturu a společenský život ve městě.
Ukázka z baletního představení ZUŠ na Dni hudby 2012 Ekocentrum PALETA Chrudim - využíváme prožitkové ekologické programy, které doplňují naše výchovné plány ve třídách. Jednotlivé třídy si tyto programy zajistily samy podle potřeby. Např. „Mami, tati, jdeme vařit„ – 20.3.2012 v Mš 30
nebo „Stravování v souladu s přírodou“. Tyto programy byly podpořeny grantovým programem Zdravého města Chrudim „Zdraví na talíři“. Účastnili se jich rodiče společně s dětmi. Co jsme společně v kuchařských čepicích a zástěrkách uvařili, to jsme si také hned snědli. Všem dobře chutnalo.
„Mami, tati, jdeme vařit“ Střední zdravotnická škola Chrudim - s touto školou máme podepsanou smlouvu o provádění praxe jejich studentek a studentů v naší Mš. V průběhu celého školního roku studentky docházejí mezi děti podle předem vyhotoveného rozpisu, střídají se v jednotlivých třídách, vykonávají pomocné výchovné práce s dětmi pod dohledem učitelky Mš. Dvakrát ročně připraví pro děti projektový den, kdy pod dohledem svého pedagoga pracují s dětmi v malých skupinách, učí se jednat s dětmi, plnit dané úkoly a hovořit s nimi. Jsou vždy dobře připravené, děti s nimi pracují ochotně, tento program má přínos i pro naše děti, jedná se většinou o předškoláky. Završením jejich práce byla akce POHÁDKOVÝ LES, který studenti zajistili a připravili v příměstských lesích na Podhůře. Byl to zábavný a poučný výlet na závěr roku, děti plnily úkoly se zápalem, byly i odměněny za svoji snahu, což vyvolalo zpětnou vazbu – spokojené byly děti i studenti, všichni odvedli dobrou práci. Děkujeme za spolupráci. Spolupráci se základní školou Dr. Peška v Chrudimi zajišťují učitelky ze dvou nejstarších oddělení předškolních dětí. Školu jsme navštívili 2x, v lednu 2011 a v květnu 2012, vždy po domluvě s učitelkami ze dvou prvních tříd. Téma návštěvy bylo – HRA S PÍSMENKY a POČÍTEJTE S NÁMI. Děti se seznamovaly s běžnou výukou, byly zapojeny do práce ve třídě, poznaly i své kamarády, které znaly z minulých let z Mš.
31
Fotografování dětí ve spolupráci s odbornou firmou PHOTODIENST jsme zajistili 2x , před vánocemi a jarní fotografování jednotlivců (placeno rodiči). REKAPITULACE ČINNOSTÍ Pohádky v Mš a v divadle 14x Projektové dny se SZŠ Chrudim 4x Akce s rodiči 12x Lesní pedagogika 2x Besedy a výstavy 6x Sportovní akce 4x Akce v DDM 3x Výchovná práce v mateřské škole se řídí projektem osobnostně orientované předškolní výchovy, všechny činnosti vycházejí z promyšlené úvahy. Cílem je dostatečný prostor pro rozvoj osobnosti dítěte, dostatečný prostor pro jeho individualitu, osobní potřeby a zvláštnosti, handicapy i talenty. Naší nejvyšší snahou je, aby se děti v mateřské škole cítily dobře a měly plný pocit bezpečí. Samozřejmostí je otevřená a pravidelná komunikace s rodiči nám svěřených dětí. Respektování osobnosti dítěte ovšem není bezbřehé, dbáme na kázeň a bezpečnost, učíme děti, že jejich osobní svoboda má hranici v místě, kde by mohla omezovat svobodu druhého. Učíme děti ohleduplnosti, slušnému a vstřícnému chování k dětem i dospělým. Uvědomujeme si sílu osobního příkladu, snažíme se v každém člověku najít něco dobrého, za svůj prvořadý úkol považujeme vytvoření atmosféry, ve které se budou děti i dospělí cítit dobře, atmosféru vzájemné důvěry, porozumění, jistoty a bezpečí. Nepřestává být pro nás snahou vytvářet u dětí vědomí, že i přes nízký věk mohou udělat mnoho dobrého pro druhé a pomoci potřebným. Tento mravní aspekt se nám jeví velmi důležitý zejména v současné době, kdy cítíme potřebu eliminovat vliv výhradně konzumního způsobu života. Pěstujeme v dětech povědomí o tom, co je skutečně v životě důležité, učíme je dávat přednost opravdovým hodnotám. Po celý školní rok jsme se snažili, aby ti, kteří nám byli svěřeni, abychom je provázeli jejich předškolními (a my víme, že nejdůležitějšími) roky, věděli, že je máme upřímně rádi, aby cítili dostatek pozornosti a opravdového zájmu. I nadále se snažíme spolupracovat s odbornými zařízeními a snažíme se integrovat děti s různými zdravotními omezeními nebo oslabeními. Naše mateřská škola získala 2. místo v soutěži Zaměstnavatele roku v Pardubickém kraji, vzhledem k tomu že vytváří pracovní místa pro znevýhodněné spoluobčany. Naše škola zaměstnává celkem tři pracovníky se znevýhodněním. Operativní řešení veškerých technických problémů, pravidelná údržba a péče o zázemí mateřské školy, které zajišťuje domovník na zkrácený úvazek, se příznivě odráží jak na prostředí školy, tak na výrazné úspoře finančních prostředků a nákladů na údržbu. Od září 2011 byla upravena provozní doba mateřské školy od 6.30 – 17.30 hodin. 32
Na podzim 2011 byl ukončen pracovní poměr dohodou se třemi asistentkami pedagoga vzhledem k vysoké a neefektivní přezaměstnanosti v našem zařízení. Od března 2012 došlo k navýšení pracovních úvazků u všech pedagogických zaměstnanců na 1,0. Od listopadu 2011 začal pracovní poměr třem osobním asistentkám, které byly hrazeny Úřadem práce. Tento pracovní poměr trval do 30.6.2012. Od září do prosince 2011 škola splnila bývalou ředitelkou odmítnutý grant, který byl škole opět navrácen. Jednalo se o velmi časově krátké a tedy náročné období na splnění grantových témat i vyúčtování. Byla promyšlena strategie plnění grantu „ A dávej na sebe pozor“ a grant byl splněn a popsán pracovnicí města jako ukázkový a vzorový. Naše škola získala letos další dva granty, jeden, který vyhlásilo město Chrudim a týká se prevence sociálně patologických jevů a druhý, který vyhlásil Pardubický kraj a týká se vztahu dětí ke sportu a sportování. Oba granty budou splněny a vyúčtovány do prosince 2012. Od ledna 2012 došlo ke změně na pracovní pozici provozáře (vedoucí školní jídelny). Došlo k narovnání dodržování vyhlášky o stravování a k dodržování finanční normy i spotřebního koše. Celkově došlo ke zkvalitnění v provozu školní jídelny a začala se vařit nová pestrá jídla. V naší kuchyni se stravuje 130 dětí a 25 dospělých. Pro děti se připravuje ranní svačina, oběd a odpolední svačina. Strava se připravuje v souladu s normou určenou pro mateřské školy. V normách se dbá na výživové a nutriční hodnoty, správnou a vyváženou stravou a pitným režimem po celou dobu stravování. Jídelní lístek se zpracovává jednou týdně vždy na další týden. Každá svačina a oběd má svůj kritický bod, který se každý den měří a zapisuje dle těchto požadavků. Naším cílem je naučit děti správným návykům stravování. Nesmíme taky zapomenout na dodavatele, kteří s námi spolupracují již několik let a individuálně nám dovážejí dle potřeby sjednané zboží. Jídlo se připravuje z vybraných surovin každý den. V kuchyni došlo k několika změnám, máme nový softwarový program pro stravování, spotřební koš a zpracování kritických bodů. Z hygienických důvodů byla zakoupena nová lednice na maso. Do kuchyně byla pořízena nová smažící elektrická pánev, která byla zakoupena v únoru 2012. Škrabka na brambory byla také opravena, byl zakoupen nový nerezový dřez na mytí zeleniny a ovoce a vyměněn za starý betonový, který hygienicky naprosto neodpovídal. Pořízen byl také nový nerezový stůl na zpracování zeleniny a ovoce a opraveny dveře do místnosti na zpracování zeleniny. Dále byla vyměněna topná spirála v elektrické pečící troubě a opraven také jistič na elektrickou pánev. Kontrola z pardubické hygieny proběhla v březnu 2012 již bez závad. Nadále se budeme snažit o dobré a chutné stravování a spokojenosti dětí. Statutární zástupkyně ředitelky školy paní Ladislava Haufová, která má rovněž odpovídajícím způsobem nižší míru vyučovací povinnosti, převzala značnou část úkolů na ekonomickém úseku a výrazným způsobem pomáhá v řídící a kontrolní činnosti.
33
Mzdové a finanční účetnictví zajišťuje pro naši školu nadále paní ing. Lenka Průšová, která je zaměstnancem naší školy. Její práce je velmi kvalitní a spolehlivá, což oceňujeme zejména v oblasti výkaznictví. Rekonstrukce mateřské školy - ředitelka školy dokázala ve velmi krátkém časovém období několika týdnů zajistit sponzorské dary přesahující čtvrt milionu korun, které začala investovat do rozsáhlých rekonstrukcí školy. Jednalo se hlavně o interiérové úpravy vstupu školy, došlo k sanaci omítek, odstranění starých podlah a vydláždění celého přízemí i prvního patra, vytvořena byla originální mozaika obrázků zvířat a různých postav, došlo k vymalování kanceláře vedoucího školní jídelny, k rekonstrukci podlahy v sociálním zařízení dětí, k výměně dvou koberců ve třídách a k pořízení nové dětské kuchyňky, k rekonstrukci botníků. Vzhledem k tomu, že naše škola klade důraz i na estetickou složku člověka, domnívám se, že je nezbytnou součástí kultivované prostředí, které děti obklopuje převážnou část života, jenž zažívají právě v předškolním zařízení a které formuje jejich budoucí vývoj a cítění.
Ukázka rekonstrukce vstupu do hlavní budovy, dlažba, ledková světla, malba
34
Ukázka podlahové mozaiky s dětskými motivy
Aktivity tříd, které nebyly společné pro celou MŠ a hodnocení jednotlivých tříd: Hodnocení činností stromečkové třídy 2011/2012 Do stromečkové třídy bylo v tomto školním roce zapsáno 28 dětí, a to 17 děvčat, 11 chlapců. Z nich mělo 11 dětí odklad školní docházky, 15 dětí byli školáci, 1 dítě bylo individuálně integrováno (vada sluchu) a 1 dítě bylo mladší šesti let. Stromečková třída pracovala dle ŠVP Klíček k srdci, třídní VP měl název „Svět v kufříku“ Na začátku školního roku byly děti seznámeny s prostorami MŠ, s organizací ve třídě, šatně, umývárně a na školní zahradě. 21.9.2011 – Keramická dílna Při návštěvě DDM měly děti příležitost vytvořit si jednoduché výrobky z keramické dílny. Každé z dětí mělo k dispozici pracovní místo, na kterém si
35
s menší dopomocí lektorky a paní učitelky zpracovalo hlínu k tvoření. Vzniklé výrobky, které jim později lektorka vypálila v peci si děti mohly odnést domů. 4.10. 2011 – Lesní pedagogika Spolupráce s městskými lesy Chrudim, byla pro děti velkým obohacením znalostí v oblasti enviromentální výchovy. Děti si osvojily znalosti správného chování v lese. Plnily zde jednoduché úkoly, pohrály si v lesní tělocvičně a pod dozorem pedagogů se v malých skupinkách podívaly z rozhledny Báry na překrásnou okolní krajinu. Dalším záměrem návštěvy lesa bylo pokračování na projektu města Chrudimi „ A dávej na sebe pozor“ s podtématem „Dobrý sluha, ale zlý pán“ s doprovodem panenky Damiánky. 5.10. 2011 – Atletický den Další atraktivní činností stromečkové třídy byl velmi oblíbený atletický den. Ve spolupráci s DDM si děti vyzkoušely různé atletické disciplíny. Tyto úkoly plnily se sportovním nasazením a soutěživým duchem. Vše se uskutečnilo na místním atletickém hřišti AFK. 6.10. 2011 – Návštěva hasičského sboru Návštěva Chrudimského hasičského sboru byla nepochybně obohacujícím zážitkem nejen pro děti, ale také pro paní učitelky. Seznámili jsme se s kompletním vybavením hasičské výstroje a jejich pravidly při likvidaci požárů a jiných nebezpečných živelných pohromách. Neplánovaně jsme byli svědky opravdového výjezdu záchranné jednotky k případu 7.10. 2011 – Výstava zvířat Domácí zvířátka a zemědělské produkty nám představila střední zemědělská škola v Chrudimi. 18.10. 2011 – Návštěva elektro prodejny V rámci pokračování projektu „A dávej na sebe pozor“ jsme navštívili prodejnu s elektro zbožím, kde jsme si poslechli moudré rady pana prodavače, jak se správně chovat k elektrickým spotřebičům a naučit se respektovat nepřekonatelnou sílu elektrického proudu.
Návštěva v elektroobchodě (hodně zajímavých věcí k vidění) 36
19.10. 2011 – Podzimní setkání s rodiči Součástí tohoto setkání bylo seznámení se s projektem. Rodiče měli možnost si poslechnout informace o spolupráci s městem Chrudim a již zmiňovaném projektu. Strávili příjemné chvíle v naší třídě, společně s dětmi si zacvičili základní prvky dětské jógy a odměnou jim bylo sblížení se s vlastními dětmi prostřednictvím relaxačních technik.
Ukázka cvičení jógy s rodiči 31.10. 2011 – Projektový den se studenty Velmi vydařeným dopolednem byl projektový den se Střední zdravotnickou školou. Tématem tohoto dopoledne byly domečky pro broučky. Společně s děvčaty ze Střední zdravotnické školy naši rošťáci vyrobily nádherné domečky pro broučky, které pak byly vystaveny ve vstupní hale naší MŠ. Na výrobu těchto domečků děti použily přírodní materiály. Spolupráce se studentkami je vždy příjemná a osvěžující. 10.11. 2011 – Návštěva muzea Barokních soch Výstava dětských komiksů v muzeu Barokních soch. 24.11. 2011 – Vánoční tvořivá dílna s rodiči Výrobky vytvořené na vánočních dílnách společně s rodiči byly později prodány na vánočním jarmarku, jehož výtěžek byl použit na dobré účely. Při výrobě výrobků byly použity přírodní materiály. Výbornou atmosféru ještě podpořila aktivita dětí. Při popíjení vánočního čaje nás provázela očekávaná vánoční nálada. 2.12. 2011 – Besídka – Mikulášská nadílka a karneval Nápadité masky anděla a čerta, které si děti přinesly z domu na Mikulášskou nadílku, doprovázenou tematickými básničkami, písničkami a tanečky, zpříjemnily 37
celé karnevalové dopoledne. Přítomen byl nepochybně Mikuláš, Čert i Anděl, kteří obdarovali šikovné děti sladkostmi.
Zlobivý čert v houpačce 15.12. 2011 – Třídní besídka Děti měly možnost zúročit svou píli a předvést rodičům připravené pásmo básniček, písniček a dramatizaci pohádky. Odměnou jim byla veliká účast rodičů, babiček i dědečků. Po vystoupení dětí, následovalo vánoční občerstvení, které si převážně zajistili rodiče. Jasnou odpovědí zda se besídka zdařila, byly spokojené obličeje odcházejících rodičů a dětí. 11.1. 2012 – Ukázka a výcvik dravců Hosty dnešního dopoledne byli ptáci, čáp a liška. Měli jsme příležitost zhlédnout ukázku dravců a něco z jejich výcviku. Očekávanou ukázku neodradila ani nepřízeň počasí, vše se odehrálo ve stromečkové třídě. Hosté mají náš obdiv, statečně se přizpůsobili ztíženým podmínkám. 26.1. 2012 – Hra s písmenky Společně s dětmi jsme navštívili ZŠ Dr. Peška a seznámili se s prostředím školy a názornou ukázkou jedné vyučovací hodiny. Školáčkům jsme přinesli nějaké sladkosti jako projev obdivu za jejich statečnost. 20.3. 2012 - Vařeníčko pro rodiče a děti Ekocentrum Paleta a Kruh zdraví nám předvedli, jak se zdravě stravovat a také, jak si připravit rychlé občerstvení ze zdravých a chutných potravin. Na závěr jsme vše ochutnali.
38
Vařeníčko, vaření 18.4. 2012 – Den země Společně s dětmi jsme uklízeli zahradu MŠ.
Úklid školní zahrady na Den země 39
25.4. 2012 – Sportovní hry Sportovní hry na atletickém stadionu v Chrudimi jsou již proslulé účastí našich dětí. Děti si zde vyzkouší plnit různé atletické disciplíny. Jejich soutěživý duch jim tentokrát zajistil 2. místo z 5-ti zúčastněných školek. 26.4. 2012 – Městské lesy Podhůra Tématem této návštěvy bylo poznávání stromů a lesních rostlin. Také jsme byli přítomni zahájení provozu veřejného ohniště. 4.5. 2012 – Návštěva DDM Projektový den studentů SZŠ – sportovní činnosti na zahradě, rozlišování potravin a pokrmů, výroba chobotnic z pet lahví, výroba korálků z papíru. 16.5. 2012 – Besídka ke dni matek Na oslavu Dne matek jsme pozvali maminky, babičky do naší třídy, aby s námi prožily pěkné chvíle. Děti si připravily krátké pásmo básniček, písniček a tanečků. Společně s maminkami si vyrobily papírové kytičky, které jim společně s autoportrétem na závěr besídky předaly. 17.5. 2012 – Výstava lesa Výstava zvířátek žijících v našich lesích. Ukázka byla rozdělena do dvou částí a to na lesy listnaté a lesy jehličnaté. Expozice vycpaných zvířátek byla pro děti velkou podívanou. Překvapením bylo, že děti již převážnou část zvířátek uměly pojmenovat. Canisterapie v naší třídě Náš kamarád NIKY (canisterapeutický pes) mezi nás chodil docela pravidelně. Pod vedením paní učitelky Melicherové se děti seznamovaly s různým zacházením a péčí o psa. Po předchozím písemném souhlasu rodičů probíhaly návštěvy v průběhu celého roku. Od počátku děti projevovaly zájem o psího kamaráda, rády si s ním hrály a pracovaly. Činnosti aktivní - zdokonalování jemné a hrubé motoriky, orientace v prostoru, respektování potřeb zvířete, ohleduplnost, poznatky o stavbě těla, porovnávání a určení rozdílu mezi člověkem a zvířetem, hygienické návyky a opatření, zdokonalování fyzické zdatnosti a obratnosti. Činnosti pasivní - grafomotorická cvičení, určování barev, nácvik písniček, počítání, kreslení apod. Práce se zvířetem se nám velmi osvědčila, je přínosem i pro děti neklidné, bojácné a pasivní. Dovedou se zklidnit, navázat kontakt a zbavit se obav ze zvířete. 14.9.2011 - 1. setkání - bezpečnost, pravidla chování ke zvířeti, hygienická opatření po ukončení canisterapie 21.10 2011 - pozorování psa jak pije, odpočívá. Rozvoj jemné motoriky – česání, připínání obojku a vodítka. Píseň „Skákal Nik přes chodník“ 15.112011 - rozvoj jemné motoriky - obvazování hlavy, tlapek, orientace v prostoru voděním psa, jednoduché povely. 7.12.2011 - vodění ve dvojicích, ošetřování a obvazování psa 16.1.2012 – hrajeme si s Nikem, zkoušíme jeho čich – hra s piškoty 40
17.1.2012 - respektujeme jeho potřeby, posloucháme jeho srdíčko. Seznamujeme se s písničkou „ Máme doma pejska Nika „ 7.2.2012 - hry s Nikem ve sněhu, házení klacíčků, běh, pozorování stop. 23.2.2012 učíme se respektovat potřeby zvířete, orientace v prostoru, spolupráce ve dvojicích - vodění na jednom a dvou vodítkách po třídě. Česání a ošetřování tlapek, ocasu. 22.3.2012 - opakování pravidel chování ke zvířeti - kde má misku, proč nekřičíme. Pozorování stavby a části těla. Seznamování s básní „Štěňátko“ 12.4.2012 - další pozorování stavby těla a následné porovnávání s lidským tělem. Posloucháme srdíčko, vnímáme teplo Nikova těla, hebkost srsti. Hodnocení činností srdíčkové třídy 2011/2012 Třídní vzdělávací program srdíčkové třídy pro školní rok 2011/2012 byl pojmenován ,,Rok s krtečkem“. Celým školním rokem nejmladší děti provázela známá pohádková postavička Krtečka. Začátkem roku pomohl Krteček dětem seznámit se s novým prostředím mateřské školy, s novými kamarády a následně je doprovázel všemi ročními obdobími roku. Po náročném začátku školního roku, kdy se děti v nejmenším oddělení teprve aklimatizovaly na nové prostředí mateřské školy a učily se základům správného stolování, sebeobsluhy a hygienických návyků, jsme se odvážili v říjnu absolvovat první výlet do městských lesů Chrudim a na rozhlednu Báru.
Na rozhledně Bára
41
V měsíci listopadu jsme se zapojili do celoškolkového grantového projektu ,,A dávej na sebe pozor“. Srdíčková třída si vybrala téma ,,To nebyly lentilky“, které bylo zaměřeno na prevenci požití léků. Do projektu se zapojili i rodiče společně uskutečněnou dílnou a studentky ze SZŠ Chrudim, které k tématu sehrály krátkou scénku.
„To nebyly lentilky“ V prosinci jsme se opět sešli s rodiči na předvánoční dílně, jejíž výrobky byly nabízeny na vánočním jarmarku. Na jarmark navazovala vánoční besídka s hojnou účastí rodičů a ostatních příbuzných. Hudební pohádka, kterou si děti pro rodiče připravily, sklidila velký úspěch.
Vánoční dílničky 42
V květnu přejeme našim maminkám. I my, srdíčka, jsme si pro maminky připravily pásmo písniček a básniček. Všichni jsme vyráběli kytičky při společné dílně.
Výroba kytiček pro maminky ke Dni matek Před koncem tohoto školního roku jsme vyjeli na poslední letošní výlet za zvířátky do záchranné stanice Pasíčka. Přivezli jsme jim spoustu dobrot na přilepšenou a seznámili se s jejich životem ve stanici.
Hodnocení činností kočičkové třídy 2011/2012 Školním rokem 2011/12 provedl děti kocour Modroočko. Měli jsme i plyšového kocoura. Ten nám většinou „pomáhal“ v komunitním kruhu. Ráno jsme se přivítali říkadlem: „Týnom, tánom, toliánom, dobrý den a dobré ráno. Týnom, tánom, třesky, plesky, ať je nám tu spolu hezky.
43
Dětem vyhovují rituály a mají rády určitou pravidelnost v denním režimu, když vědí, co je čeká. Dává jim to pocit bezpečí. Ve třídě bylo zapsáno 28 dětí (1 s odkladem školní docházky přišla ze spec. třídy s menší zrakovou vadou, 18 dětí je předškolních – 7 žádá odklad školní docházky – hoši jsou v převaze). Kromě akcí pro celou MŠ jsme se zúčastnili dalších aktivit určených pro starší děti.
Kočičková třída v celé kráse 5.10.2011 Dopolední pobyt v lese „Lesní pedagogika“ Děti měly možnost podívat se z „Báry“ do okolí. Měly připravené soutěže a porovnávaly lesní flóru a faunu. 7.10. 2011 Návštěva SZŠ – výstava zvířat, ovoce, zeleniny apod. Výstava v zemědělské škole se pořádá každoročně a je pro děti zajímavá. Vidí zde z blízka např. telátko, králíky a další drobná domácí zvířata. Voňavá je výstava ovoce a květin. Ve škole viděly i včelstvo a dokonce si mohly pohladit hada. 12.10.2011 „A dávej na sebe pozor“ - odpolední dílnička v MŠ s rodiči. Skládání panenky „Damiánky“ (kterou děti nakreslily a rozstříhali) => otázky - pečení slaného těsta, moduritu (cukroví do dětské hrací kuchyňky) V rámci projektu o bezpečném chování dětí jsme s rodiči uskutečnili setkání. Děti nakreslily na velkou plochu panenku „Damiánku“. Tu jsme rozstříhaly na čtverce. Na zadní straně byly otázky, které se týkaly bezpečného chování. Na ty společně s rodiči odpovídaly. Následovalo společné pečení ze slaného těsta a 44
moduritu. Připomněli jsme si nebezpečí vdechnutí různých předmětů, ale i jídla. Výrobky nám posloužily do dětské kuchyňky. Také jsme společně nafotili „Maxidomino“. 21.10.2011 DDM – keramické dopoledne Akci pro nás připravují každoročně. Děti mají možnost výroby keramiky – pracují s „hlínou“ a učí se s ní správně zacházet. Vypálené výrobky si mohou vzít domů. Druhá skupina navlékala náramek a pak se vystřídaly. 2.11.2011 První perličková koupel Po delší době jsme měli možnost začít s ozdravným programem. Byla dokončena nádherná vana s vířivkou pro čtyři děti. Pokračujeme s paní učitelkou Míšou v Muzikoterapii a masáži v „kuličkovém bazénu“. 10.11.2011Vycházka spojená s návštěvou muzea „Barokních soch“ Děti tu zhlédly ukázku komiksů pro děti, které se objevují i na zdech v nemocnicích a hudební pohádku ze ZUŠ Chrudim „Budulínek“ 16.11.2011 Setkání se studentkami SZŠ Chrudim - krátkou pohádkou připomněly dětem projekt „Jak být na sebe opatrný“ 23.11.2011 Předvánoční dílnička s rodiči - výroba dárků na vánoční jarmark. Rodiče s dětmi a paní učitelkou si užili společnou práci a výsledkem byly zajímavé výrobky. Vánoční zápichy „vrkoče“, “sluníčka“, přání apod. 15.12.2011 Vánoční besídka v naší třídě Děti si připravily se svými učitelkami pásmo písní, básní a tanečků. Bylo i mlsání a čaj. Setkání se vydařilo. 21.12.2011 Nadílka v naší třídě V tento den se sešly děti z celé MŠ ve stromečkové třídě. Zazpívali jsme si koledy a zatím v naší třídě byl „Ježíšek“. Pod stromečkem jsme našli spoustu hraček a potom jsme si jen hráli. 11.1.2012 „Dravci“ V naší MŠ jsme měli možnost vidět různé druhy dravých ptáků, ale i čápa a lišku. Děti se dozvěděly spoustu zajímavostí. 27.1.2012 ZŠ Dr. Peška – „Hra s písmenky“ Děti navštívily kamarády ve škole. Byli jsme ve dvou prvních třídách. Měli jsme možnost pozorovat školáčky při práci. Co nás čeká ve škole. 30.3.2012 První lekce plavání (10 lekcí) Předškoláci (skupina 19dětí) se účastní plaveckého výcviku pod vedením zkušené plavčice. 26.4.2012 Lesy Podhůra – sportovní den Děti hrály stopovanou a cestou plnily různé sportovní a poznávací úkoly. Prohlédli jsme si novinky v areálu okolo „Báry“ a pozorovali přírodu. 4.5.2012 Případ „kompost“ – návštěva Ekocentra Chrudim Pochopení přirozeného bezodpadového koloběhu látek v přírodě. Děti se dozvěděly formou hry, pozorováním a diskuzí jak se mění biolátky zpět na půdu a kteří živočichové a organismy žijí v půdě apod.
45
Pozorování broučků
Tajemství přeměny kompostu
46
… UF … 18.5.2012 Den se Zdravotní školou v DDM – využití odpad. materiálu Děti měly možnost naučit se pracovat s odpadovým materiálem. Z petlahve si vyrobily „chobotnici“ a z novin „korálky“. Formou hry zjistily kudy potrava putuje v našem těle. Pro děti to byla zajímavá zkušenost. 23.5.2012 Návštěva Dr. Peška – „Šikovné ruce“ Opět jsme navštívili základní školu. Děti pozorovaly kamarády při výtvarné činnosti. Zkusily si, jak se sedí ve školních lavicích a společně si s kamarády zazpívali. 1.6.2012 Návštěva v DDM – společně s DDM – den dětí 14.6.2012 Rozloučení se školáky
Hodnocení činností sluníčkové třídy 2011/2012 V září 2011 nastoupilo do sluníčkové třídy 28 dětí. Většina jich přešla ze srdíčkové třídy, takže adaptace proběhla bez problémů. V měsíci říjnu jsme se zapojili do projektu ,,Jak zůstat zdravý“ a pracovali jsme s tématy: ,,To nebyla limonáda“ a ,,Řeka nemá podlahu“. Při výletu na Podhůru s panenkou Damiánkou se děti poučily o nebezpečí, které se skrývá v lahvích s neznámou tekutinou. Na tomto projektu s námi spolupracovaly studentky SZŠ, které k danému tématu připravily MŠ krátkou scénku.
47
To nebyla limonáda Projektu ,,Řeka nemá podlahu“ se účastnila ,,Vodní záchranná služba ČČK“. Na chrudimské plovárně dětem připravila akci, na které je vhodnou formou poučila o správném chování u vody a při koupání a předvedla ukázku záchrany tonoucího přímo v bazénu. Na plovárnu se přišlo podívat i několik maminek našich dětí.
,,Řeka nemá podlahu“ 48
Na konci listopadu jsme pozvali rodiče na výtvarnou dílnu. Na ní jsme společně připravili výrobky na vánoční jarmark. Výtěžkem z prodeje jsme přispěli na rekonstrukci chodeb a schodiště v MŠ. V dubnu 2012 jsme s dětmi uklidili naší školní zahradu a osázeli truhlíky muškáty.
Bez práce nejsou muškáty V květnu 2012 jsme pozvali maminky a babičky na jarní dílnu k příležitosti Dne matek. Všem přítomným děti zazpívaly a přednesly básničky. Společně jsme potom vyráběli obrázky z kašírovaného papíru a ubrousků.
Vystoupení ke Dni matek
49
18.června 2012 jsme navštívili Dům dětí a mládeže v Chrudimi. Studentky SZŠ zde připravily několik projektů, se kterými děti postupně seznamovaly. Jeden z nich se týkal využití odpadů, proto si děti vyráběly veselé chobotničky z pet lahví, které si odnesly domů.
Chobotničky, chobotničky a zase ty chobotničky
50
Hodnocení činností heřmánkové třídy 2011/2012 Heřmánková třída měla ve školním roce 2011/2012 zapsaných sedmnáct dětí a ve druhém pololetí přibylo osmnácté. Z tohoto počtu bylo 15 dětí skupinově integrovaných a jejich vzdělávání probíhalo podle IVP a za spolupráce PPP a SPC. Pracovaly zde dvě učitelky, dvě asistentky pedagoga a tři osobní asistentky. Děti byly vzdělávány podle TVP „Puclíkova dobrodružství“, který měl 4 hlavní části dělící se aktuálně dle potřeby na další konkrétnější. na podzim : „Jak Puclík přišel na svět“ v zimě : „Jak šel Puclík hledat čerta“ na jaře : „Jak Puclíka unesl průvan ze zimy do jara“ v létě : „Jak si Puclík spletl medúzu s krajkovým slunečníkem“ V tomto školním roce jsme zažili mnoho pěkných společných chvil jak během klasického vzdělávání v MŠ, tak během plánovaných akcí. Heřmánková třída se už 4. října vydala společně s 11ti dětmi na malý výlet na Podhůru. Vzhledem k věkovému složení třídy 3-6 let a přítomnosti dětí se speciálními vzdělávacími potřebami jsme zvolili volný program. Pozorovali jsme krásy přírody - např. padání listů z vysokých stromů, hladili jsme kmeny stromů, objímali je, pozorovali život v mraveništi, využívali jsme přírodních hřišť a sportoviště. Zažili jsme krásné dopoledne.
Dopoledne v lesích Podhůra Již 19.10.2011 jsme si pozvali rodiče našich dětí a společně si užili práci s přírodním materiálem a radost z vyrobených dýňových strašidel. Bylo to pro nás příjemné setkání podporující komunikaci mezi rodiči a školou.
51
Výroba strašidel z dýní Na dopravní hřiště jsme dorazili 24.10.2011 dopoledne. Využili jsme koloběžek i autíčka na baterie k radosti všech dětí, ale obohatili jsme i jejich znalosti z dopraví výchovy, jednalo se i o zapojení do projektu „A dávej na sebe pozor“ k tématu : „Kluci pozor červená“.
Na dopravním hřišti v Chrudimi
52
Heřmánková třída úzce spolupracuje se Speciální ZŠ v Chrudimi. Prožitá hodina muzikoterapie 3.11.2011 stála za to. Děti si zahrály na různé rytmické nástroje, pocítily hudební napětí i uvolnění, spojily hudbu s výtvarným projevem. Třídy i chodby SpZŠ jsou příjemně jednoduše vyzdobeny. Moc se nám tam vždy líbí. 23.11.2011 jsme pořádali tvořivou dílnu s rodiči týkající se vánočního tvoření na jarmark.
Konec dobrý, všechno dobré Tvoření z plátů včelího vosku se uskutečnilo 25.11 2011 a to díky ochotě a nadšení mladého praktikanta Ondry. Ten pro děti zajistil pláty z včelího vosku a sám předvedl ukázku výroby svíček. Dětem při jejich práci pomáhal a vymyslel pro ně jednoduché vykrajování pomocí klasických formiček. Návštěva v SpZŠ 29.11.2011 tentokrát proběhla na vánočním jarmarku, který škola pořádala. Výrobky měly velmi dobrou úroveň. Naši předškoláci Týna, Míla, Pája a Vojta se také seznámili s prostředím 1. třídy a zapojili se do výuky dle svých možností. Poznali jsme práci s interaktivní tabulí, což zaujalo nejen děti, ale i nás. Do naší speciální třídy MŠ by se nám také hodila jako didaktická pomůcka. Vánoční besídku jsme uskutečnili 15.12.2011. děti svým programem potěšily rodiče i své učitelky a asistentky. Byly ukázněné, soustředěné a hlavně roztomilé. Výrobky na náš vánoční jarmark se dařily a pracovní nasazení bylo velké, atmosféra pohodová a uvolněná. Hned po novém roce jsme navštívili krásnou výstavu hraček v Regionálním chrudimském muzeu. A jásaly nejen děti, ale i paní učitelky. Šlo převážně o hračky staré, ale stále krásné a i pro naše děti lákavé. I děti s handicapem je uviděly díky obětavosti asistentek, které s kočárky překonaly několik schodišť než se dostaly z
53
chodníku do hlavní budovy a k výtahu. Při další návštěvě SpZŠ nás čekal trochu tajemný program „Smyslová cesta“ (19.1. 2012). Všechna stanoviště byla pro děti zajímavá. Procvičily sluch s poznáváním rytmických nástrojů, čich s poznáváním vůní citrónu, kokosu a jahody, hmat ohmatáváním zajímavých předmětů, zrak pomocí světelných efektů. Na závěr procvičily celé tělo při hře s velkým padákem a míči. Byly plny zážitků, které ještě prohloubila procházka klášterními zahradami a zastavením se na nově vybudovaných dětských hřištích. Přišel čas odměnit se za krásné zážitky dětem ze SpZŠ. Doufáme, že návštěva v heřmánkové třídě 22.3. 2012 tou odměnou byla. Děti si mohly jen tak pohrát s čím chtěly a přesto posílily některé své stránky osobnosti, aniž to postřehly, protože paní učitelka Míša pro ně připravila zábavné i poučné hry, jako například hmatovou tajemnou krabici, didaktickou hru obouruč.V dubnu jsme plánovali další návštěvu v SpZŠ. Tentokrát z organizačních důvodů vyrazili jenom předškoláci. A zase si to patřičně užili. Přišel květen a s ním „Den matek“. Písničky, básničky potěšily přítomné maminky, babičky i ostatní členy rodiny, hned po malém úvodním koncertu na violoncello. Ten obstarala paní učitelka ze ZUŠ se svou žákyní. Pak už jsme se věnovali výrobě dárků z papíru. Aby to nikomu nebylo líto = parník pro bráchu, květina pro maminku a babičku, zmrzlinový pohár pro každého. I tatínkové pomáhali. Bylo to milé a veselé setkání. A zase krásná výstava v muzeu. Opět jsme vyrazili se všemi dětmi i kočárky. Všechna vystavená zvířátka jsme pojmenovali a dávali pozor na skleněné vitríny. Na závěr roku jsme si ještě naplánovali výlet za zvířátky. Záchranná stanice „Pasíčka“ bude určitě dobrá volba. VI. ÚDAJE O ZAMĚSTNANCÍCH: PERSONÁLNÍ OBSAZENÍ ŠKOLY TŘÍDA Tř.srdíčková
VĚK 3 – 4 roky
JMÉNO Lenka Smrčková
Tř.sluníčková Tř.kočičková Tř.stromečková
4 – 5 let 5 – 6 let 5 – 7 let
Jaroslava Ptáčková
Tř.heřmánková
3 – 6 let spec.
Integr.děti Rekondice Rehabilitace
Ředitelka Zástupkyně
PhDr. Radka Melicherová
Účetní
Ing. Lenka Průšová
Provozní
M. Pejchová V. Žiga J. Starý, R. Šírová
Školní jídelna
JMÉNO Mgr. Iva Račanská
Jana Slonková PhDr. Radka Melicherová Jitka Freiberková Miroslava Melicherová, Lenka Slavíková, Dis. Ladislava Haufová Eva Sotonová Michaela Pulkrábková, DiS. Ing. Ivana Pejchová(AP) Ivana Mastíková (AP) Lenka Kučerová (OA) Martina Zaťková (OA) Dagmar Šnajdrová (OA)
L.Haufová
L. Slavíková V.Prudilová I.Sykáčková
54
I.Sykáčková M. Skalický M.Nováková
V naší mateřské škole pracovalo ve školním roce 2011-2012 jedenáct učitelek včetně ředitelky školy, dvě asistentky pedagoga, tři osobní asistentky a osm provozních pracovníků. Všichni osobní asistenti, jedna asistentka pedagoga a jedna provozní pracovnice byly financovány z jiných zdrojů (dary rodičů, fond Marlin, Úřad práce). Všechny učitelky jsou pro svou práci plně kvalifikované, pí.uč.Mgr.Iva Račanská a Michaela Pulkrábková, DiS. a ředitelka školy PhDr. Radka Melicherová jsou kvalifikované speciální pedagožky. Obě asistentky pedagoga jsou kvalifikované a nadále rozšiřují své znalosti. Osobní asistentky byly vybrány pro celoroční práci s handicapovanými dětmi tak, že byly pozvány do školky a učitelé i asistentky pedagoga se dívaly, jak konkrétní osoby pracují s dětmi a jaký k nim mají vztah. Z několika pozvaných si pak vybraly tři, se kterými jsou vedení školy, pedagogický sbor i rodiče velmi spokojeni. Osobnostní předpoklady a pracovní nasazení všech členů kolektivu ve speciální třídě jsou vysoké, velmi dobře se začlenili do života školy. Pedagogická centra Svítání Pardubice a Kamínek Ústí nad Orlicí se školou úzce spolupracují, metodické vedení nám zajišťuje Pedagogicko psychologická poradna Chrudim, mimo jiné i formou pravidelných konzultací s paní Mgr. Marií Barešovou. Výrazným pozitivem je zájem pedagogických zaměstnanců o vzdělávací akce, kurzy a odborná školení. Vítáme iniciativu a snahu rozšířit své obzory, seznamovat se s novými poznatky a jejich přenášení do praxe. Pozoruhodná je ochota učitelek stále se učit a na druhou stranu i ochota kolegyň umožňovat jim účast na vzdělávacích akcích. Naprostá většina vzdělávacích kurzů a seminářů je organizována Centrem pro celoživotní vzdělávání, další Krajským úřadem, Canisterapeutickou společností, Dyscentrem Praha, NIDV Pardubice atd. Jednotlivé aktivity nebo vzdělávání pedagogických zaměstnanců: Lenka Smrčková, učitelka, koordinátor EVVO: AKTIVITY V RÁMCI ENVIROMENTÁLNÍ VÝCHOVY VE ŠKOLNÍM ROCE 20112012 - Třídění hliníku, jeho odvoz a odevzdání dokladu městu (v rámci akce „Nakrmte Hliníkožrouta“ děti sbírají tenkostěnný hliník, či plechovky od nápojů a tím se učí šetrnosti k našemu životnímu prostředí). - Spolupráce s firmou Recykling Slatiňany, zajištění odvozu papíru (rodiče s dětmi donášejí do MŠ staré noviny a použitý papír, napomáhají jeho dalšímu znovuvyužití v jiné formě). - Zapojení školy do celostátní soutěže Recyklohraní (sběr starých baterií a elektrospotřebičů), účast na výtvarné soutěži „Sběrný dvůr“ – vytvoření koláže s dětmi, za kterou nám bylo přIpsáno 200 bodů (důvod zapojení do Recyklohraní je stejný jako v předchozích bodech, péče o životní prostředí je naší prioritou). - Zapojení školy do krajské soutěže v rámci environmentální výchovy Zelený ParDoubek – zpracování všech ekologických aktivit naší MŠ za rok 2011 (vyhodnocení bude v říjnu 2012).
55
-
-
Zajištění besedy předškoláků s revírníkem M. Morchem o životě ptáků v zimě. Získali jsme dar LČR – krmítko, děti si zopakovaly a upevnily již nabyté vědomosti, jak pomoci zvířátkům v zimním období. Přihlášení na akce Zdravého města Ukliďme svět a Nakrmte Hliníkožrouta a jejich zajištění. Těchto akcí se účastníme každoročně, děti se samy zapojují do úklidu okolí školky a tím si uvědomují, že je jednodušší prevence (úklid odpadků na určená místa), než náprava. Zažijí i krásný vnitřní pocit, že ony samy přispěly k tomu, že okolí jejich školky zkrásnělo.
Akce na školní zahradě v rámci projektu „Ukliďme svět“ -
-
-
-
Sledování výukových ekologických programů Palety Chrudim a nabídnutí všem oddělením. Letos program „Případ kompost“ využila Kočičková třída. Děti odcházely s pocitem, jak si příroda dokáže sama pomoci bez přičinění člověka. Zajištění výletu třídy Srdíček a Heřmánků do Záchranné stanice Pasíčka. Díky dárkům, které jsme zvířátkům dovezly (konzervy, granule, pečivo…), si děti uvědomily nutnost pomoci slabším, v tomto případě - zraněným živočichům. 3.10., 28.11.,3.1.,27.2.,26.3. 2011/2012 – Přátelská školka „Prevence syndromu vyhoření“ (Proces komunikace a překážky ve vedení dialogu, Komunikace a práce v týmu) 8.9. 2011 BOZP 18.10. 2011 Krajská konference EVVO Pardubice Dílna v rámci konference „Přírodní zahrady“ 3.11. 2011 Zdravověda 10.11. 2011 Exkurze do Montessori školky v Praze 24.4. 2012 Paleta Chrudim „Pletení z vrbového proutí“ 56
Mgr. Iva Račanská, učitelka, logoped, výtvarnice: - Přátelská školka 15.9. 2011, 31.10. 2011, 12.12. 2011, 6.2. 2012, 12.3. 2012 - Krajská konference EVVO 18.10. 2011 - Dílny s Babio hmotou 18.10. 2011 - BOZP 21.9. 2011 - Zdravověda 3.11. 2012 Jana Slonková, učitelka, výtvarnice: - Školení BOZP 8.9. 2011 - Zdravověda 3.11. 2011 - Rituály ve výchově dětí 14.12.2011 - „Přátelská školka“ – Prevence syndromu vyhoření - 24 hod - Proces komunikace a překážky ve vedení dialogu - 24 hod - Komunikace a práce v týmu - 16 hod Jaroslava Ptáčková, učitelka, vedoucí pěv. sboru Klíček: Jitka
Školení BOZP 8.9. 2011 Zdravověda 3.11. 2011 Rituály ve výchově dětí 14.12.2011 „Přátelská školka“ – Prevence syndromu vyhoření - 24 hod Proces komunikace a překážky ve vedení dialogu - 24 hod Komunikace a práce v týmu - 16 hod Freiberková, učitelka, výtvarnice:
PhDr.
Školení BOZP 8.9. 2011 Zdravověda 3.11. 2011 Rituály ve výchově dětí 14.12.2011 „Přátelská školka“ – Prevence syndromu vyhoření - 24 hod Proces komunikace a překážky ve vedení dialogu - 24 hod Komunikace a práce v týmu - 16 hod Radka Melicherová, ředitelka školy, speciální pedagog, canisterapeut:
- Ředitelka školy absolvovala dvousemestrové funkční studium, vzdělávací akci akreditovanou Ministerstvem školství. Ukončila jej úspěšnou obhajobou práce na téma: “Integrace zdravotně znevýhodněných dětí do běžného typu mateřské školy“. Toto studium výrazně přispělo k lepší orientaci v oblasti řídící práce. - Školení BOZP 8.9. 2011 - Zdravověda 3.11. 2011 - Rituály ve výchově dětí 14.12.2011 - 26.4.2012 elektronická spisová služba - angličtina
57
Eva Sotonová, učitelka: -
21.9.2011 BOZP 14.10.2011 Hrátky s hudbou – Eva Jenčková 3.11.2011 Zdravověda „Přátelská školka“ – Prevence syndromu vyhoření - 24 hod 24.4.2012 Ekocentrum Paleta – Pletení z vrbového proutí
Michaela Pulkrábková, Dis., učitelka, speciální pedagog : - PDF UHK-3.ročník Předškolního vzdělávání - 8.9. 2011 BOZP - 3.11.2011 Zdravověda - „Přátelská školka“ – Prevence syndromu vyhoření - 24 hod Ing. Ivana Pejchová, asistentka pedagoga: - 21.9.2011 BOZP - 14.10.2011 Hrátky s hudbou – Eva Jenčková - 3.11.2011 Zdravověda - „Přátelská školka“ – Prevence syndromu vyhoření - 24 hod - Rituály ve výchově dětí 14.12.2011 Ivana Mastíková, asistentka pedagoga: - 21.9.2011 BOZP - 14.10.2011 Hrátky s hudbou – Eva Jenčková - 3.11.2011 Zdravověda - „Přátelská školka“ – Prevence syndromu vyhoření - 24 hod - Rituály ve výchově dětí 14.12.2011 Ladislava Haufová, zástupkyně ředitelky: - 21.9.2011 BOZP - 14.10.2011 Hrátky s hudbou – Eva Jenčková - 3.11.2011 Zdravověda - „Přátelská školka“ – Prevence syndromu vyhoření - 24 hod - Rituály ve výchově dětí 14.12.2011 - 26.4.2012 elektronická spisová služba Miroslava Melicherová, učitelka, canisterapeut: -
21.9.2011 BOZP 3.11.2011 Zdravověda „Přátelská školka“ – Prevence syndromu vyhoření - 24 hod Rituály ve výchově dětí 14.12.2011
58
Lenka Slavíková, DiS., učitelka, pedagog volného času: -
21.9.2011 BOZP 3.11.2011 Zdravověda „Přátelská školka“ – Prevence syndromu vyhoření - 24 hod Rituály ve výchově dětí 14.12.2011
VII. ÚDAJE O ZAŘAZOVÁNÍ DĚTÍ: Děti jsou do našeho zařízení zařazovány na základě přijímacího řízení. Termín vyhlašuje zřizovatel příspěvkové organizace. Počet přihlášených přesahuje počet dětí, které lze přijmout. Letos byl opět převis poptávky, takže přijímání dětí bylo určeno podle předem stanovených a zveřejněných kritérií. Přes všechny problémy, které tato situace přináší, vnímáme tento enormní zájem o umístění dětí v naší mateřské škole pozitivně jako vysvědčení o dobré pověsti a kvalitě práce školy. Kapacita mateřské školy je 135 dětí, již několik let je stále naplněna. Na základě povolené výjimky jsou třídy naplňovány do počtu 28 dětí v běžné třídě a 18 dětí ve speciální třídě. Předkládám přehled počtu dětí a průměrné docházky v jednotlivých třídách. PŘEHLED PRŮMĚRNÉ DOCHÁZKY dětí 2011/2012
Třída
Počet
IX.
X.
XI.
XII.
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
průměr
srdíčka sluníčka kočičky stromečci heřmánci
28 28 28 28 18
17 23,9 20 22 11,8
16,7 22,7 22,5 19,6 10,0
19,4 20,6 19,75 20,8 9,05
17,1 18 18,6 19 11,8
15,5 19,8 19,2 19 9,8
16,9 17,9 20 18,2 9,62
17,5 18,5 16,7 19,7 10
17,7 21 20,4 20,1 12
19,6 23,7 19,8 20,9 14,4
20,3 22,8 19,5 19 14,1
17,77 20,89 19,65 19,83 11,26
VIII. ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH INSPEKCE PROVEDENÉ ČŠI: V tomto školním roce byly v naší mateřské škole provedeny dvě inspekce ČŠI. Podle protokolu ze dne 21. července 2011 pod Č.J. ČŠIE – 792/11-E bylo zjištěno, že byly neoprávněně vypláceny zvláštní příplatky zaměstnancům bývalou ředitelkou školy. Toto pochybení bylo napraveno v měsíci září 2011. Další kontrola proběhla v na podzim 2011. Předmětem šetření bylo zajištění bezpečnosti dětí při vzdělávání a s ním souvisejících činnostech v MŠ pod Č.J. ČŠIE13/12-E. V MŠ byla zavedena některá technická opatření zajišťující větší bezpečnost dětí. O dalších technických řešeních v celé budově je jednáno s odborem školství a s investičním odborem MěÚ Chrudim. IX. ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH ŠETŘENÍ KONTROLNÍHO ODDĚLENÍ KRAJSKÉHO ÚŘADU PARDUBICE Na základě žádosti města Chrudimi ze dne 25.11.2011 bylo požádáno kontrolní oddělení Pardubického kraje Kanceláře ředitele úřadu o mimořádnou kontrolu na úseku hospodaření MŠ Sv. Čecha 345 v letech 2009, 2010 a 2011. Bylo zjištěno 46 59
závad a 14 připomínek. 9.2.2012 byla současná ředitelka seznámena s výsledkem provedené kontroly a následně v červnu 2012 odevzdala zřizovateli spis, který obsahoval napravení všech závad a připomínek. X.
KONTROLNÍ ČINNOST
a) Vnitřní kontrolní činnost ředitelky b) Vnější kontrolní činnost Ad a) Ředitelka školy celoročně pravidelně prování vnitřní kontrolní činnost. Tato kontrolní činnost se týká např. oblasti provozní, ekonomické, výchovně vzdělávací atd. a je rozdělena do jednotlivých okruhů dle specifických oblastích a jednotlivých měsíců (viz interní dokumentace školy). Ad b) Vnější kontrolní činnost souvisí s kontrolní činností, kterou zajišťuje zřizovatel naší školy nebo firma, která zpracovává BOZP A PO pro naši školu nebo účetní školy. V letošním školním roce došlo k těmto kontrolám: - Kontrola vnitřního auditu MěÚ Chrudim, březen 2011 - Kontrola ČŠI květen 2011- kontrola mezd a stravného podzim 2011 – bezpečnost dětí - kontrola kontrolního oddělení Pardubického kraje – listopad 2011 až leden2012 kontrola hospodaření školy 2009-2011 - revize elektrického zařízení 30.6.2011 - zabezpečovací signalizace 29.11.2011 revize EZP - tělovýchovné zařízení a hřiště 9.5. 2012 - kontrola hasicích přístrojů 10.11.2011 - kontrola plynového zařízení (plynová kotelna) 25.1.2012 - kontrola čištění spalinové cesty 20.1.2012 - krajská hyg. stanice 13.3.2012 - kontrola pojistného OSSZ a VZP 9/2011 - OSSZ a 10/2011 - VZP - kontrola BOZP a PO 9.12.2011 - kontrola bezpečnosti provozu zařízení - tlakové nádoby - 25.1.2012 - revize hromosvodu 7.3.2012 Všechny zjištěné závady a pochybení byly odstraněn. XI.
ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY Finanční prostředky přidělené ze státního rozpočtu: (částky na r. 2011) 2011/2012 Přímé náklady na vzdělávání: 5.771.312,- Kč (2011) 6.065.000,-Kč (2012) Z toho na platy 4.167.044,- Kč (2011) 4.470.000,- Kč (2012) Rozpočet přidělený MÚ: Neinvestiční příspěvek na provoz (2011) 900.000,- Kč + 20.000,- Kč grant na projekt K tomu 200 000,- Kč má být vybráno od rodičů poplatkem 60
Úplata za vzdělávání v mateřské škole „podle § 6 odst. 1-6 vyhl. č.14/2005 – v naší MŠ - 400,- Kč/dítě za měsíc. Stav na BÚ k 30.6. 2012: provoz 557.341,37 Kč mzdy 1.836.565,37 Kč Stav na BÚ FKSP k 30.6. 2012: 11.741,63 Kč Sponzorské dary do 9-12/2011 : 88.829,-Kč, 1-6/2012 - 90.311,-Kč, u dalších darů byly poskytnuty protislužby na webových stránkách MŠ (reklama loga firmy) a tyto dary byly naúčtovány do hospodářské činnosti. Do mateřské školy byla darována dětská kuchyňka v hodnotě 10.000,na platy asistenta - 81.000,-Kč,
Závěr: Dobrá pověst, kterou si naše mateřská škola v Chrudimi vybudovala, nás vede k úvaze o zodpovědnosti vůči dobrému jménu a k uvědomění si skutečnosti, že veřejná prezentace naší práce je současně i výkladní skříní předškolní výchovy. Jsme přesvědčeni o tom, že česká předškolní výchova je velmi kvalitní, a víme, že i my můžeme přispět k obrazu práce mateřských škol mezi laickou veřejností. Nechceme se spokojit s dosaženými výsledky, ale hledáme další možnosti zlepšování své práce. Nadstandartní nabídka, které se dětem a jejich rodičům dostává, pozornost věnované image školy, osobní zaujetí učitelek, společné usilování o vytvoření optimálních podmínek pro šťastné dny dětí, přátelské vztahy na pracovišti, to je to, na co jsme pyšní a co si chceme pěstovat i nadále. Uvědomujeme si, že je trošku nespravedlivé, že veřejnost nevidí dennodenní mravenčí práci ve třídě, ale posuzuje školku podle toho, co se prezentuje navenek. Důležité je, aby všichni pracovníci školy věděli, že jejich podíl na vnějších úspěších nebude opomenut, že všechno, čím se školka venku může pochlubit, je společným dílem všech. Život naší mateřské školy je velmi pestrý, pořádáme výlety, představení pro rodiče, aktivity v přírodě, předplavecký výcvik, děti mají možnost navštěvovat angličtinu nebo flétnu, pohybové aktivity, výtvarný i pěvecký kroužek aj., navštěvujeme kulturní pořady v Chrudimi i mimo Chrudim, zveme si pohádková a hudební představení do školky, navštěvujeme výstavy a významné akce ve městě, pěkně jsme se vyřádili při masopustním reji, pokračujeme ve spolupráci s Ekocentrem Paleta Pardubice, které pro nás připravilo řadu zajímavých a podnětných akcí z oblasti ekologické výchovy. Mikulášským jarmarkem jsme přispěli na významné a rozsáhlé rekonstrukce školy. Máme všichni jeden společný cíl: zaměstnanci i zřizovatel naší školy usiluje o vytvoření co nejlepšího zázemí pro děti, rodiče i pracovníky školy, usilujeme o pozitivní klima ve škole, které se pak zrcadlí v odvedených výsledcích všech zaměstnanců a spokojenosti dětí i rodičů. Spolupráce s rodiči dětí i s Městským úřadem Chrudim a Krajským úřadem i ostatními institucemi byla velmi dobrá. Všem děkujeme za spolupráci. 61
Tato výroční zpráva byla projednána na pedagogické poradě dne 29.8.2012 Vypracovala PhDr. Radka Melicherová, ředitelka mateřské školy a kolektiv zaměstnanců.
Je neskutečné, jak ten školní rok rychle utekl
62
