Az encsi Váci Mihály Gimnázium, Szakközépisko|aésKo|légiumIapja 2007. december Ára.' 100 Ft
a
D @$ffi
December szalagavató. Ebből az alkalomból gratulálva minden végzósnek egy l2.B-s munkatársunk írásátköziiljük. KépesAnett: Telő hónapok 2001' október, november, december Ritkán mostanában,de kilesek az ablakon. Kiidiis téli hajnalok fedika tájat,mintkell' de nemaz igazi.Valami hiányzik. Hiányziknégyévaz életemből! Bár mégettól messzejárok. Még addig pár hónap, ésaztán készaz ember, megformá|va.,,Be van fejezve a nagy mú, igen." Utána mit teszek,nem tudom,Ez amolyanamnéziásállapot, ez a pár év,de vajon valóban átváltozunk? Kikerülünk a ,,Nagyvilágba''.KöZben mit tesz a vi|ág? Fe|veszimillió színét, díszítiezt a kerek,lomboskoronáta világegyetemben, ha és a rajta |évő leve|ekmegunták a pompás álarcokat,belefáradnaka természetrendjeésmódja szerint.A |evé|tóelengediőket és lehullanak,de mégígy sem térhet nyugovóraegyik sem.A fejlődő világ vízszintes gátja,minta beton. Nem enged a levélnekkitÓmi. Nem engedi, hogy a harmóniával egyenlő humusszal egyesüljÓn. KüzdeImes ostoroás lesz minden szerep. Az át|agIeveleken kívü|i csoportota íenyők tüskéVé alakult leveIei alkodák. Minden ilyen harcos levél szúrós, bökdöső, me|y elegáns finomságot. meIegséget hoz a télbe. A köd engemis körülvesz a többi levél|el. Nem tudom, hol vagyok, de azt igen, hogy a ftild felmelegszik a napsugarakérintésére. Nem azt kel| megkérdeznünk,hol vagyunk jelenlegi állásunk szerint, hanem akkor a ftildön fekszünk majd, vagy tovább csüngünk-e a küzdelmes szerepekben. Sodródó fagyos levél vagyok, akit a szél kísér.Nem szabadmost megijedni,hiszen ha elesel is, a fijldtől tovább nem zuhansz. Cicero szerint a háboru kimenetele mindig bizonytalan. Nem hangzik megnyugtatóan.Senecaszerint:aggályoskodó az az ember,aki a jöVo miatt nagyonnyugtalan. Publilius Syrus szerint is: ostobaságattól félni,amit úgysem kerülhetünk el. 2008 májusában a termekben és a folyosókon - Vergilius szerint mindenki csak saját magábanreménykedhet.
Kellemes
tinnepekef és boldog új évet
kívőnunkminden olvasőnknak!
Nagy veronika: Unnepi gondo|átok Szerintemnincs o|yan ember, aki ne ismeméa kis Jézus történetét.Hisz egy közismert keresz. tény ÜnnepÍő|yan szó. Ezét| inkább csak íz|e|.
gessük aÍ a szót, hogy ,,kanicsony''!Kinek mi fog vajon jutni? Nekem,ha i||atként kénebeazonosítani, eszébe akkor ésa fahéji|latánakegyvelegeugrik a fenyó' a mézeskalács be. Ha dallamrake||enegondolnom'akkor a csengőszóraés a kismi||iókarácsonyida|ragondo|nék. Ha növényre,akkor a fenyőfára,a mikulrisvirágraésa fagyöngyre természetesen asszociálnék rögtön. De valahogyígy' l8 évesenmár miis szemmel|átome^ az ünnepetis. Mintha már nem |enneteUesenugyanaz,amit gyer€ k feiiel éltemát. Ta|án azéÉis' mert én is rengeteget vá|toáam,ésminthamagaaz ünnepis vá|tozottvolna. Az embereksokkal inkább a kÜ|sőségekke| törődn€ k , mintsem a,f,A|,ami az ünnep egyik |ényegelenne'hogy összeta.tozunk.Annyira nem lehet ezérthibááatni senkit, meí manapságsokkalrohanóbbvi|ágbané|ünk,másoka trendek' De mégis,mennyivelhangulatosabbvo|t, amikor a csa|ád meg a gyertyátaz adventi koszorun.Nem együttgyújtotta hiszem,hogy sok ember tudja, hogy a koszorunpontosan összeszedettsó8,fegyelmcmit is jelképeza négygyeíÍy^. zettség, reményésbíinbánat. Sokaknálaz iinnepihangulatabbanmerü|ki, hogy kirak egy i|latosgyeÍtyátaz asztalra,felrakjaaz égósorta házra,kipa. kol egy világítóbetlehemetvagy a drágajó Rudo|fota többi rénszarvassa|. Párdna sámítógépenaz aktuá|ishátteretegy szép,karácsonyitájra,a csengőhangjukat a,,Jing|eBe||s''.re cserélik,ésva|amitréfáskarácsonyiSMS.en gondo|kodnak. Ugyanazokata karácsonyifilmeket |áÜukévekóta. De ez a jobbik eset.Lehet,hogy énnézekritkán tévét, de ncm egyszel tapasaalomazt, hogy karácsonykorvakációs filmeket vetítenek, nyáronme8egy megható'kaúcsonyifi|met. A |emezboltokpolcain pediga kÜ|önbözó előadók egy igcn szívhezszóló karácsonyialbummalkedveskedncka rajongóiknak. Bár nekik inkább az az ajándék,ha va|aki megveszi ezeketa lemezeket. ;) Régenilyenkor már javában körmö|tük a képes|apokat és siettünkve|ea postára,hogy ne karácsonyután érkezzenek meg a jókívánságok.Idénegy kezemenmeg tudomsámo|ni, mennyit kaptam,de nem hiszem, hogy bárho| is más lennea he|yzet.Lassana mai kisgyerekszámáraez már csak va|amiősi szokás|esz'Nem vélet|en' hogy egyretöbbekena érzésfut ,,karácsony''szó hallatánvalami pánikrohamszerű végig.Az ünnepeke|őtta |egfáradtabb az ember,szíveszerint csak bedólneaz ágyba, éscsak az ajándékoásraésa kiadós ünneoi|akomáraébredne fe|. De valahogyakkor is megéria sok fáradoás. Lega|ábbisaz énszemeime|óttez lebeg.Hisz ennekellenéreez a kedvenc íinnepem'Miértis? Az e|őző sorok alapján ugyanisinkább aá leh€ t ne hinni,hogy kezdünke|nyugatiasodni, ésmár csak maradnaka régiszépidőkÍöl. De van egy bizoaz em|ékek nyos érzes,ami a vi|ág összes pontjánugyanaz'ésmindenki ugyanúgyérzi.Es én ezértszeretemigazán' Ennek há|a i|yenkoÍmegvá|toznak az emberek'ha csak egy naprais. Ea az érzést nehézlenneegy szóval leími,inkább kétkifejezést haszná|nék. Az egyik az a bizonyos,,örüIök, hogy örü|sz'', a másik pedigaz, hogy ez az a nap,amikor végrekicsit köze|ebb kerülnekerymáshoz az emberek'és ,,fontosnakérzik magukat''.A mindennapos rohaniásme|len|ega|ább a fa alatt van pár percünkleiiIni,kicsit e|töprengeniésa szerett€ i nkre is szentelniegy picike idót. Es nidöbbenni arra'ho5l ,,igen, megintelteh egy év''.Ta|án ezéttyan az hogy ha sokat is nyavalygunkésrohanunk,de szeretjükea az ünnepet.I|yen. kor es/ kicsit összetartozunk,ésjó tudni' hogy a vi|ág sámospontjánélo|yanemb€ r ' aki us/anea érzi.
Nagy Laura: Új versek Elhiszem Énelhiszem a tiindérmeséket, . Elhiszem a régiregéket. En elhiszem a lovat éshercegét, Elhiszem a templom egerét. En elhiszem a gyógyító vizet, ,Elhiszem a n€ m égetőtüzet. En eIhiszem a szerelem erejét, Elhiszem a szömyeteg kedvesét. En elhiszem az apró manókat, Elhiszem a szerencsehozókat. En elhiszem az ordas farkasokat, Elhiszem a mé|yerdötitkokat. EIhiszem a tündérmeséket, . Elhiszem a régi regéket. Es abban is hiszek, ho8y ezután csak szebbvilágjöhet'
DönísI Ha tele is van a Föld gonosszal, S úgl érzed,nincs már, ami itt maraszta|, De mindig van valami,ami miattmaradsz, Ámiért tüzön.vízen át szé||eIszembe sza1adsz, Amiéí várod,hogy a HoId cseré|jen a Nappa|' S ezemyi újeséllye|megjöjjön a hajnal' Ákkor a ftildnek szükségevan rád, S tőIed fog megvá|tozni a világ. De ha úgyérzed,jobbelmenekülni, s/ereImeslegyedüI.barátotcserbenhagyni. Ha úgyérzed,magányban akarsz elfelejtődni, S ha kérdeznek'megpróbálsz mentegetőzni, Akkor nem töIed lesz szebb ez a világ. Menj csak! A Földnek nincs szükségerád. Tanács (részlet) Egyet tanulj meg Rögtön, ha éInifogsz: Az életjó |apokat Neked sose oszt. Nem |esz szerencséd, Csak hajóItudod, A szeÍencséd egyedül Te aIakíthatod. Ha kettőt lépsze|őre, Hátrá|hatszis hármat, De sose szó|j érte, Taísd mindig a sádat. Ne gondold aá, Hogy a reménymegoldás, Mert úgyszületik meg A legnagyobb csalódás. Ne higgy szépszavaknak, Sose egy szempámak, Csakis egyedül az Eszed szavának. Tűrj mindent,amivel Tégedmocskolnak, Bátran mindent, mivel
Lelkedbetaposnak. Csak akkorá|lj ki azért, Amits akitszeretsz, Hatudod,őmegtenné Teértedugyaneá.
NépszeríitanárainkkaI fo|ytatottrövid beszé|getésiink Iejcgyzői: Zagyi Anikó és Novák N.orberl.A páros intcrjúban Tímár Pótcr tanár urat (fólkövér szcdéssc|), il|cttc szan'asnó B|askó K!talin tanárnőt (dőh bctűkkc|)fagga(fuk. |. Milycn órzós örcgdiákként itt tanítaniaz isko|ában? Diplomas:arzés u!án nár Miskolcon .,;t évi E|'akorla|ot s.crczÍen' Ezek ütá jőt|en viss:a ebbe a ginnáziumbt1. Ilt a |anlestiile| nag)on mcgvállozotL alig van ob,an funár, aki engen taní|ot!.ia,- o!\'an é|:ósen t'on. ninthtt egl tij iskolában kezr en ullna is,,létdolqozni' A. épület foth\áj.r is vólto:áson nent keresztiil' Eleinte.|itt'cstt |o it! |dnikn1i' cle a kotlégák szivesen.firyatttak éssegile ek beilles:kedni' l.urcsa,
t0. Milycn zenétha||gattanáÍnő/úr? BCirnilyen .enétneghallgatok' csak a kenén\.ú(k!)| uhiloDr sokíé|ét. A rádió mindig szól me||cttem. Köszönjiik a beszé|gctóst! versenyercdmények I. oK.|.v-híí€ k : .
matematika (antíÍgybó|Ilticzán vivien (l2.A) bejutott a tI. fordulóba
.
kémiábó| Miczán Vivien megoldásaelérÍca to\.ábbkii|dósfeltétc|éiil megszabottponthatárt
o
fti|drajzbó| szilvási Marce|| (l l. B), il|. Lipusz Dóra (|2. A) teljesítetÍ r€ m énytcljcsen
H
II. Arany János Irodálmi versenyen a korábbi órekhez hason|ó sikerck s'ü|cttek: kétt{nU|ó dolgozatahaladta meg á II. fordu|óba való bejutáshoz sziikséges l20 pontot +
Farkas virág l0' B
+
Miczán Judit l0. l'
lI|. Imp|om József Helyesírásiverseny bázi fordu|ója aIapján iskotánkban a legjobb helyesíró . gimnáziumi tanu|ó: Miczán Vivien l szakközépisko|ai diák: o|áh Bog|árka (l t.c) Iskolánkat ók képvise|ik. megyei vcísenyen. IV. A Misko|ci Egyetemenszervez€ l . geo!ógiai konfcrencián Lipusz Dóra lt. díját kapott. v. A Rákóczi Szövetség szervezésébensorra kcríilő G|oria victis történe|mi verscnyen a Dojcsák Kata|in, Tóth Hajna|ka, Urbán Bog|árka (l2. B) a|kotta csapat bejutott áz országos (Kárpát.medcncei) középdöntőbe, amc|yen a ó2 csapaÍ kiizött a 20. helyezéstértéke|.
Fukk Tamás tanár úr a második tanévéttö|ti isko|ánkban, nópszerűsége nőÍtön-nó. Így remé|jük,sok o|vasónk iirömérc őt is mcgrohámozták riportereink néhány kérdésse|. Tavalyi riportunkban meg.udháttuk' hogy nés/ gyermckct szeretne.Mi a he|yzet€ térentanár úrÍa|? Nem töÍtént előre|épés,tehát még nem tenem semmit a magyarság fennmaradása érdekében.Azonban a cé||aim vá|tozat|anok,tehát nagy csa|ádot szeretnék. Anno ,,ritkán v€ z etőnek'' ncveztem.gát tanár úÍ.Hogy jött a hirte|envá|tás? Az a he|yzetá||te|ő, hogy olcsóbb autóva|jámi do|gozni,mint busszal. Hogy ha|ad tanár úr az i{iúságneve|ésével? A neveléssc|nehezen' men taÍtósaz eIlenállás' pedig éncsak a javatokat akarom. (ltt nem a viccrc 8ondoItam.) TeIjesenmegszoktaÍanÁrúr a Vácit? Teljesen. Könnyen megszokom az újdo|gokat,és í&v l5 hónap után ez már nem is |ehetkérdéses. Milyen zenéthallgat tanár úr? Mindenevó vagyok. Nemcsak a fogazatom alapján, hanem zenébenis' de ta|án |egtöbbszöí rockot hallgatok' A kedvencem a Nickelbáck' de nagyon sok eIőadót szeretek. MagyaÍok közü| leginkább a Republicot szcretem, l.óIeg mióta jámak koncertezni.A frlmzenéket Hernádnémetibe szeretemmég:pl. A rettenthetetlcn' Á Gyűrűk Ura' Az órán e|hangzó kérdésckreíelkészü|tanár úr? A jó tanári kérdésekre|el kell készü|ni,meí nem az a |énycg'hogy kita|á|játoka gondolataimat,hanem a gondolkodás és az összefiiggések feIfedezése. Anno e|öl vagy hátu| ü|t tanár úr az osztá|yteremben? EIöl is, hátul is. Nagy vo|t nálunka migráció a teremben,és I l'.ben újosztá|ytermet kaptunk. Föcit vagy töri. sz€ r et jobban tanítani? TöÍténeti iii|dÍajzoto Egyébkéntmindkettöt szeretem tanítani.Talán azért,meÍtenné|a kéttantárgynál nagyon fontos a téÍképhaszná|at' Tanár úr hogyan várta a Té|apót? En a Miku|ást ismerem, de úgy ha||otbm, hogy a megszoÍításol.Jrc|ormok (kinek me|yik tetszik) miatt idénclmaradt' mcn éhcnha|taka rénszarvasok,így sajnos a Miku|ás munkané|kü|ilcn. Hogyan késziila karácsonyra? Miket ajándékoz? jelcnti ésaztán a szeretetünnepét.Az A karácsony a |cgfontosabbünnep a számomra' Nekem eIsósorban Jézusszi]letését ajándékoás nehézdo|og. Altalában könyveket, ílImeketajándékozok,dc néhasaját készítésűt. Melyik a kedvenc kirándÚlóhe|ye, városa? A |ényega víz és így a Hernád. Konkrétan kedvenc kirándulóhelyem nincs, de a hegyvidéketpreferálon. Sok helyrc szeretnék mégeljutni'leginkábbUj-zélandra.(I Iogy ne menjünko|yan',messzire,'') Kedvencvárosomnem nag)'onvan. Mi a kedvenc focicsapata? Kinck szurkolt a Forma l-en? Diósgyór. (!!!) McLaren, régencou|thard vo|t a kedvencem, most Raikkonen' de a Ferrarit sosem szeÍettem' Ki a kcdvence a sziikésból? Nincs kedvencszereplőm.Dgyébként ajcIen!egianrerikaisorozatokközijl szerintemcza Iegizgalmasabb, de a kcdvencem mégisa Lost. Hisz tánár úía természetíe|ctti do|gokban? Hiszem' hogy nem vagyunk cgyedü|' Vétek |enne a világegyetemet csak az emberekrc,,clpazarolni''.Az azonban könnycn elófordu|hat,hogy sosem találkozunkmás éÍteImes |ényekkel,a hatalmastáVolságokmiatl. Röviden ennyi, dc erről sokat tudnékmégbeszélni. Tanár úr indu|na a Pókerarcban? Egy adást sem láttam. Ésaz okosabb vagy, mint egy ötiidikcs?-ben? Ebből láttam már kb.20 peÍcet'de nem tetszik a koncepció. Egyébkénttévétnem sokat nézek' Tanár úr életébcnmi a legfon(osabb? Az egészség. Egyébkéntnem szoktam ezen gondo|kozni. szer€ t i az i|yen kéÍdések€ t ? Igen, hajók a kérdések.Ezek szeÍintemjók vo|tak, és remé|em'a válaszokkaI sem okoztam csalódást.
@
Ktislöniük!
IDB-hírek Az idénis jáÍt az IDB-Miku|ás: ki is osztott fejenkén.es/-egysza|oncukrotmeg néhán}jó szót tanároknak, diákoknak egyarán(. A diákbizottság szabó Magda írónó tiszte|etércemlékversenythiÍd€ t € t .' m€ t ynek keretébcnvalamc|y múvéhez kötődően plakáto. kcl|ett rajzolnia minden osztá|ynak. sor került á hagyományosadventi kézmúvesfog|alkozásrais: ezútta|karácsonyilapokat,i|l. ájándékkísérő kártyákatkészithe.lünk Mercz Erika (ALKoTÉKA) Íanácsait követv€ . Irodalmipályázatotis hirdetettaz IDB' az eredmény kihirdetósóre a dec'2l-i isko|agyűlésen kerü|sor' Hagyományosanaz idén is ncmes versengésalakult ki az osztá|yok között a tantermek díszítésében. A pontozás már megtórténta december l7-|8.i napokon, de a sorrendet mégtitok övezi. sokak szerint (be|eértvea Íiigget|entak.rítónői testüIetet)az |. díj várományosa a lo.B osztá|y.Mindenesetrccsodás mézeskalács karácsonyfájuk ámu|atbaejtett€ á 02. tercmbelátogltókat.
Gondolom, már sokaknak feltűnt, hogy a l2.A osztályba idén szept€ m beÍb€ n új diák érkezett. De ki is ez a titokzatos szóke lány? Hogy ti is tóbbet tudhassatok meg róla, íme egy riport' és hogy a nye|vet is gyakorolhassátok, angoIul. Erdemes nekikezdeni' hajrá| .Hello. Corrie. ] wan| to askyoü some ouestions about vou |o le! us know vou a biÍ bettet -Szia Vivien!Thank you for your interest!I'm happy that l can answer youÍ questions' -How did vou come to Hungary? Íl|ithb,hich Drozran e. an(l wh! did vou choose our countrv? - I always thought it a great idea to go abroad' get to know anotherculture, new people... exp€ r ience how they |ive! At first it wasjust a dream, because every organizationthat offer this kind of long-time studentexchange demand a lot ofmoney. I think it was real luck that I found YFU - Youth For Understanding- at a big ,,information day". Now I'm sure that this organization was the best choice :-), because I was so well prepared and the people who work for YFU aÍe very n|cc, competentand helpful.Therewas a lot ofpaper work...! I chose to go to East Europe, becauseit is less expensive,soundedinterestingto me (l didn't know much of it) and I wished to try something difíerent from a|I those who go to the Us or another typica|/popu|arcountries that I already know. Hungary was second on my long countrylist and I cannot definitely say why I put it therc... Perhaps it wasjust connected with some interesting imaginations- actually I was curious to go to ANYWHERE - it is such a unique chance to learn for life! Now that I'm here I reallyenjoy it and l'm happywith my decision. - What are the dilferences between vour German school and lhe Hungarian one? - It's a bit difficu|t to answeÍthis question(in genera|) | think you have to considerevery school with its cultural background' when I compare the buildings, I can say thát my German schoo| is a bit bigger and more modern' there are more students than here and we have got a large gimnasium, but no studenthostel.The whole school system differs, e.g. the students who attend my school are aged between l0 and 19 and in class I l,l2 and l3 you can choose all your subjects (but there is a minimum amount and some Íulesand restrictions;) l remarkedthat in Hungary tradition,celebrationsano nationality are much more important.Besides it is normal to learn poems and so on by heart which is not usual in Germany or at least in my school. AnotheÍ impression of mine is that the re|ation between students and teachers is orobab|v nrore respectful here. The lessons in Cermany often consist ofdiscussion and the studentshave to express their opinion and show what they know about a topic without being asked by the teacher to get a good grade. To be good at talking is a helpful skill. Perhapswe don't write so many littletestsin Germany... There are more clubs and free{ime-activities and we have got a one-hour-noon-break.The pressure,especially on the older studentsis high, but I think this is the samehere. - Il/hatdo:,ou think about Hunqar-v.thepeople. lhe languaze. our schoo!. vour classmates? -l feel good in Hungary and enjoy to get to know so many interestingpeople. I love the friendlyness espeially with older people and the ,,sokolda|úság''of people in general' lt is |un to learn the Hungarian language. l like the sound, the consequentnessand the image of it being cxotic. There are often situations when I understandsomething wrong, and the sense is so strange . I am interested in the HungaÍiancu|tureand have already leamed a lot ofabout the country' |n my opinion it i5 8ood that I attend a quite normal and small school, to experiencereal everyday life here. I like my classmatesand it is a happy feeling to understand more and more and be ab|e to talk 10 each other. I am thankful |or theiÍhe|p to intesrate me and think that is goes on well. . Havelou got used Íoliving here? Nen,friends? - Yes, I can deÍlnitely say l got used to |iving here (altaughthereare stil| sometimes surprises :-) one big point ofcomfort ) is my hostfamily. I appreciate their kindness very mlrch and that they just cope me like real sister, daughte., granddaughter... I can rely on them and talk to th€ m about everything. I am just happy to fit so comp|etely in rrry hostfamily! Making friends is the other point that is important for me as an exchange student. I am lucky, because I have lots of possibilities to get to know new pcople, I leam a lot and it is easier than I imagined. Even now I can say that I will be very sad to go away from here and leave the people I love here. But I'm gonna come back :-) The peop|e I meet and met are the best things about this year. ln the YFU programme with wich I came, th€ r e are a|so students from Brasil, China, Thailand, Japan and the U.S. , you see anothergood opportunityto make contracts,becausewe are all in the same situation. After this year there will be a big meeting in Berlin (Young European Seminar) where all students come to, who spent a year abroad within Europe (and with YFU). I'm looking foÍwardto it very much - CouId vou leIl us so|nethinP about vourselí? ({anilv. Dets. what do vou like doinq' etc.) - In ceÍmany l live in Siegen, near Kologne (Kiiln), a nice town of 100000 inhabitants.My parents are ca||ed Georg and Verena and I have got a younger brother whose name is Moritz, he is |5, and an e|der sister, Debora (l8) who graduat€ s this yea.. We have got a beloved dog,'Billy, and live in one house with my father's parents. Here I live with the Szanyi family and I've got two younger sisters,Do.ottya ( l3 ) and Lívia (9) and a brother,MáÍk, who ls 12 years old. I think it is typical for Hungary, that we have dogs, chicken, sheep,a cat, ducks... a very lively atmosphere, I like that.:-) In my freetime I'm always full of ideas what to do and I love to be creative and try new things. I spend a lot of time with my family and fÍiendsand in a situation at the moment_ away from my real home _ ofcourse I wÍite letters,e-mails or call to stay in contact with the people who are importantto me in Cermany. l Íeally enjoy |istening to almost every type of music, it depends on my present mood' sometimes I just want to relax , sometimes I feel like dancing. A regular hobby of mine is playing the violin. I have fun improvising a bit on the piano and singing in a choire. My favourite kinds of spoÍt are hiking, badminton, volleyball, riding a bike, swimming and c|imbing and I love berng outside in the nature, camping, travelling and discovering new ptaces.I am interestedin other countries' cultures as you can imagine.l Iike to visit old cities,€ x hibitions and thinss like that. of course I |ike go shopping,especia||yin,,individual',shoPs or on markets,wheÍeyou can buy unique things of good qua|ity' I |ove decorating eg. nice presentsor my bedroom. In genera||y,art give me satisfaction, when I want to € x pÍess my feelings, o. create something beautifu|'.. dÍawa picture oÍ make jeveIlery...
5
Szabó Magda (I 9I 7_2007)
Mit köszönhetekN€ k i? AIig hittem a szememnek,amikor novcmber l9.én megláttam a neten böngészve, hogy , meghalt Szabó Magda. Ó volt az e|ső író, akit a kedvencemnek neveztcm. Elment koiti. ,7 } lünk. Nem várat|anul,de mégishirte|en. a róvid idézetsokate|áruloszinte,szerény je|lemérol: 1 Ez ..'|' ''En nem vagyok a világ közcpc, én csak én vagyok. Az apám, mint Debrecen - , ku|túrtanácsnokamindenfajtaakciójában segítettea hozzá fordu|ókat, minden anyagi ké. Iéstteljesitett,majd anlikor hazajött, azt mondta a feleségének: ne haragudjék,kedvesem, dc nem maradt egy fi|lérünksenr'Anyánr ilyenkorösszeonlIott,de három perc ntúlvamagáhoztért,ésazt mondta:ennekmegfele. ltien íogunkétkczni,kcdvesem.Ezt örököltem tó|c, Lenkétó|.('..)Ha az emberek ma ellbgadnakolyannak, ami|yenvagyok, mindcnkivc|bo|doganbeszé|gctck' De az idegesít,ha azza|jönnck, hogy kegyed ilyen, kegyed o|yan. Kcgycnr ncm olyan. En vagyok a vi|ágon a lcgcgyszerűbbember''' Még á|ta|ínosisko|ás korontban |áttam az Abigél| a tévébcnésmindenáron szerettem vo|na clo|vasni, hiszen gondolkodásnólkü| kcdvcnc filmemményi|vánitottammagamban.Nemsokára meg is kaptam a csodaszép' rózsaszín kötésű könyvct. A vastagsága Sem rémisztcttel, hiszen akkoriban már sokat olvastam. és oár nao |cforgásaalatt..ki is végcztcnr... EZ inditottaeI rajongásomat Szabó Magda iránt.( Az Abigé|cgyébként ma egy többcé|úintéznrény Dcbrecenkömyékén,ahoIaIap|okú művészetoktatás keretében 6-22 éveskorig a tánc, zene, képző-ésipannűvészct, színjátszás-bábjáték terü|ctén kinálnakIehetóséget') A ntásodik (lriási éIményenésörök emlékemvcIc kapcsoIatosana Régimódi tör!éne!hc?' l.űződik. Kisebb koromban tcst\.ércntnel az a |rihetct|en szokás lett úná rajtunkmajdncmegy évenkeresztii|'hogy Barbie babá. inkka|játszottunkcI küIönbözo drámákat.I|yenvoIt pl' Csehovt(lla Sirá|y,a Cseresznyéskert, Csurka Istvántól a Nagytakaritás.mcgpróbálkoztunkpár Shakespcare-darabbaI is (bár ezekneka nyclvczcte ntégszokat|anvolt számunkra' szóvaI czck nagy részétabbahagytukaZ cIsó |c|vonásközcpén). Szabó Magdít isnrcrvc nagy izgalommal kezdtiink a Régimódi történet ',e|óadásához''.Ilz írgy megtetszettnekünk' hogy egy év alatt kb. négy alka|omma|..dránráztuk c|'' sajátkis színházunkban. A IcgutoIsóa|kalomma|már szinte kíviilről tudtuka sZö. jön' miIyenszcreplókkcl'tudtuk,hogy milyen érzelmekreszámíthatunk, veget,tudtuk.hogy miIycn hc|yszín és máig emlékszemaz cgész történetre.Akkoriban nagy álmom volt, hogy rendeztj leszek, és mondanom sem kel|. hogy ez |ett volna Zagyi Anikó c|ső színházircndezésc.Ebbcn a műben az írónő a saját édesanyja (Jab|onczayLenkc) élctótírja |e dőbbenetesenizga|masmódon, de köZvet|enül,egyszerűszavakkal.Azt hiszem,cz az a dráma,amcIyctsoha nem fogok cIf.elejtcni, ésa testvércm nevébenis bátranál|íthatom' hiszeneZ az cgyik legnreghatározóbb élmény mindkettőnkélctébcn a gyermekkorunkból. A hannadik_ számonrra- félejthetctlen alkotása,4;ajÍd.A 2005.éviÁrany János IrodalmiVerseny kapcsán ,,kellett''eIol\,asnom.Talán ez a Iegnagyobbajándéka vcrscnytó| tisszességében. Nem az' hogy tava|y bejutottanr az országos döntőbe' hanem ez a könyv. Maga a történct akár rna is játszódhatna, öné|ctrajzi ihletésű,az írónórti|ésbejárónójérőI, Emerencró|szó|. Középpontjábana bűntudatáll. ''AZ ajtó'' szimbolikus cím,talán a biza|matje|képczi.De ez te|jcsenszubjektív.Az a jó ebbcn a regényben,hogy az olvasóra bízza a vé|eménynyi|vánítást'Mindenki máskéntérte|meziaz ujtót (ami a regénybencsak egyszer nyí|ik ki aZ írónó elótt), min. denkinck mást jelképcz: szcreletet' önzést, színlc|ést,biza|matIanságot'lelkifurdalást, befe|éfordu|ást,erósza. kot. Nem akarom |e|óni a poént,ugyanis szívbő|ajánlom azoknak, akik (nem riadva vissza az olvasás qondo|a. tától) szeretnénck egy hatalmasélménnyel gazdagodni.osszegczve:Az ajtó rendkivü|megrázó. eIgoidolkodtató mű. (Nem vélet|cnüle7'ze|arat|aa legnagyobb kü|Íöldi sikcreit Szabó Magda, gondoljunk Ang|iára, FranciaorsZágra!) Ha valakijó író szeretne|enni,szerintem|egyenfe|eannyira jó, mint Szabó Magda volt 'ésmár nem élthiába. Neki ezrek köszönhetnek sokat, ezreknek adott é|ctrcszó|ó ajándékokatírásaival,ésezrcket rázott meg a halá. Ia. Végül egy barátja feleségének halálára írottversétszeretnémidézni' ami most már rá is vonatkozik: Most semmi sem fáj. Uszom híishabok közt, / víz sodra enyhít.Jó itt. Ne sirass! ,,.'. Fiaim' rátok nézekho|dsugárból'/ s nevetek,ha köröz a rétisas. Amíg szerettek, akárhol kerestek'/ énott leszek: meg|€ | tek, í$/ ígérem, búvár vagyok' elbújtam bú elő|"/ésnevetésemfelcseng, minl egy érem. Amíg szerettek, ahányszor ker€ s tekn/ szó|ítotok, annyiszor nézekyissza, fele|ekis az állatok szaváva|,/míg órintésemkönnyetek f€ | issza...'' zagJ/i Anikó
Nagy Veronika: Ünnepi gondotatok szerint€ m nincs o|yan ember,aki ne ismeméa kis Jézustörténetét. Hisz ery közismert keresz. tényünnepró|van szó. Ezértinkább csak izlelgessük azt a szót, hory ,,karácsony''!Kinek mi fog vajon jutni? Nekem,ha i||atként eszébe kénebeazonosítani' akkor a fenyö, a mézeska|ács ésa fahéjil|atánakegyve|egeugrik be. Ha da||amra kellenegondo|nom,akkor a csengőszóraés a kismi||iókarácsonyida|ra8ondo|nék'Ha növényre,akkor természetesen a fenyófára,a miku|risvirágraésa fagyiin$/re asszociá|nék rögtön. De va|ahoglígz, 18 évesenmár más szemme||átomez7az ünnepetis. Mintha már nem lenne teljesenugyanaz'amii gyerekfejje|éItemát. Ta|án azértis, meÍtén is rengeteget vá|toáam,ésminthamagaaz ünnepis változottvolna. Az embereksokka|inkább a kÍi|sőségekke| törődnek, mintsem azza|,ami az iinnepeg}ik |ényegelenne,hogy össze. taÍtozunk.Annyira nem |ehetezérthibááatni senkit' mert manapságsokkalrohanóbbvilágbané|iink,másoka trendek. De mégis,mennyivelhangu|atosabb volt, amikor a család együtt gyújtotta meg a g]iertyátaz adventi koszorún.Nem hiszem,hogy sok ember tudja, ho$/ a koszorunpontosan mit is je|képeza négl gyertya:összeszedettség, fegye|mezenség,remény ésbűnbánat' Sokakná|az Ünnepihangu|atabbanmerül ki, hog5lkirak egl illatosgyeÍtyátaz asáa|ra,fe|rakjaaz égősorta házra,kipakol egy vi|ágítóbetlehemet vagy a drágajó Rudo|fota többi rénszarvassa|. Párana sámítógépenaz aktuá|ishátteretegy szép,karácsonyitájra'a csengőhangjukat a,,Jing|eBe||s''-re cserélik,ésva|amitréfáskarácsonyiSMS-en gondo|kodnak. ugyanazokal. a karácsonyifilmeket |átjukévekóta. De ez a jobbik eset.Lehet,hogy énnézekritkán tévét, de nem egy. szer tapasáalomaá, hogy karácsonykorvakációs fi|meket vetítenek, nyáronmeg egy megható,karácsonyifilmet. A lemezboltokpotcainpedig a különböző e|öadók egy igen szívhezszó|ó karácsonyiaIbumma|kedveskedneka rajongó. iknak. Bár n€ k ik iakább az az ajándék,ha va|akimegveszi ezeketa lemezeket.;) Régeni|yenkormár javában körmö|tÜk a kép€ s |apokatés siettünkvcle a postára,hogy ne karácsonyután érkezzenek meg a jókívánságok.Idénegy kezemenmeg tudomsámo|ni, mennyit kaptam,de nem hiszem, hogy bárho| is más lenn€ a he|yzet'Lassana mai kisgyereksámára ez már csak valamiősi szokás|€ s z. Nem vé|et|en, hoB/ egyretöbbekena érzésfut ,,karácsony''szó ha|latánvalami pánikrohamszeríi végig.Az ünnepeke|ótt a |€ g fáradtabbaz ember,szívesze. rint csak b€ d ő|ne az áwba' éscsak az ajándékoásraésa kiadós ünnepi|akomáraébredne fel. De valahogyakkor is megéria sok fáradoás. Lega|ábbisaz énszemeime|őttez |ebeg.Hisz enneke||enére ez a kedvenc ünnepem.MiéÍtis? Az e|őzö sorok a|apjánugyanisinkább aá lehetnehinni,hogjikezdünkelnyugatiasodni, ésmár csak az em|ékek maradnaka régiszep időkrö|. De van e5l bizo. nyos érzés, ami a vi|ág összes pontjánus/anaz,ésmindenki ugyanúgyérzi.Ésén ezert szeretemigazin. Ennek há|a i|yenkormegvá|toznak az emberek,ha csak egy naprais. Eá az érzést nehézIenneeg;rszóva| |eími'inkább kétkifejezést haszná|nék. Az egyik az a bizonyos,,örülók, hosr örü|sz'', a másik pedigaz, hogy ez az a nap,amikor végrekicsit közelebb kerü|nekes/miishoz az emberek,és,,fontosnakérzik magukat''.A mindennapos rohaniísme||ettle8alábba fa a|att van pár percünk|eü|ni,kicsit eltöprengeniésa szeÍetteinkre is sz€ n telni egy picike időt. Es nádöbbenniarra,hog)l,,igen' megint€ l t€ | t egy év''.TaIán ezértvan az. hogy ha sokat is nyava|ygunk ésrohanunk,de szeretjtikea az ünneÍ'€ t .Ilyenkor egy kicsit összetartozunk,ésjó tudni, hog5ra vi|ág sámospontjánélolyanemb€ r , aki ugyanea érzi.
Nagy Laura: Új versek Elhiszem
En elhiszema tündérmeséket, , E|hiszema régir€ g éket. En elhisz€ m a |ovatéshercegét, € l hiszem a temp|omegerét. En e|hiszema gyógyítóvizet, 'EIhiszema nemégetőtüzet' En elhiszema szerelemerejét, E|hiszema szömyetegkedvesét. En elhiszemaz apró manókat, E|hiszema szerencsehozókat' Éne|hiszemaz ordasfarkasokat, Elhiszema mé|yeÍdőtitkokat. EIhiszema tündérmeséket, ' E|hiszema ré8iÍegéket. Es abbanis hiszek,hogyezután Csakszebbvi|ágjöhet. Dönts! Ha te|eis vana Fö|d gonosszal, S úgyérzed,nincsmár,ami itt maraszta|' De mindigvanvalami.ami miattmarads./, Amiérttüzön-vízenát szé||eI szembesza|adsz, Amiértvárod,hogya Ho|dcserél.jen a Nappa|, S ezemyiújeséllye| megjöjjön a hajna|, Akkor a Íii|dnek szüksége vanrád' S tó|edfog megvá|tozni a vi|ág. De haúgyérzed,jobb elmenekülni' szere|mest egyedü|,barátotcserbenhagyni' tla úgyérzed, magányban akarszeIfeIejtődni, s ha kérdeznek, megpróbá|sz mentegetőZni. Akkor nemtii|ed|€ s z szebbez a vi|ág. Menj csak!A Fö|dneknincsszüksége rád' Tanács (rész|et) Egyettanuljmeg Rö8ti'n, ha é|nifogsz: Az életjó|apokat Nekedsoseoszt. Nem |eszszerencséd, csak hajóI tudod, A szerencséd egyedÜ| Te alakíthatod. Ha kenőt |épszelőre, Hátrá|hatsz is hármat, De soseszólj érte, Tartsdmindiga sádat. Ne gondoldaá, Hogy a remény megoldtis, Mert úgyszületikmeg A legnagyobb csalódás. Ne higgyszepszavaknak, sose egy szempámak, csakis egyedÜ|az Eszedszavának. Tűrj mindent'amive| TégedmocskoInak, BátÍanmindent,mivel Lelkedbe taposnak. Csak akkor állj ki azért, Amit s akit szeretsz, Hatudod,őmegtenné Teéíedugyaneá.
ADVENTBÉcsBENÉsscHoxgnurrNslx i December 6-án, csütörtökön reggel nyolc órakor induItunk. Azt hittük, nagyon nehezen fog elte|ni az út Sopronig' de mivel jó kis csapatjött össze, hamar odaéíünk. Elsó nap Sopronbannéztünkszét.Látfuk a Kecsketemplomot,majd utána a templom e|őtti karácsonyi bódékatnézegettük'Ezután elmentünk a szá|lásra' kipakoItunk,beszé|gettünk, majd vacsoráztunk. Ötágyas szobákban 5Zá|Iásoltake| minket, ésnekiink mégteraszunk is volt. Második nap reggel korán feIkeltünk, hiszen mégelőttÍinká|It egy órás útBécsig.Nagyon izgatottak voItunk' hogy milyen |esz ott, mi|yenek Iesznek ve|ünk az emberek,éshogy fogunk-e tudni ve|ük konr. muniká|ni.l0.1 1 óra kt'rül már meg is érkeáünk. Megnéztük a stephansdomot, ahoI a máriapócsi kegykép eredetÜe|átható' A tcmplom kívülről ésbe|Íilrő|is hatalmas, rengetcg ültihe|lye|,ésvan egy állvány' ahol gyertyát gyújthatunkszerettsinkért.A dóm clőtti térentalálkoztunk négy,,é|it szoborral'', akik be Vo|tak festve (ki arany, ki ezüst színűre),ésIehetett\'e|ük fényképet készíteni.Nagyon barátságosak voltak velünk' ésegy kicsit mégmagyarul iS tudtak' Meg|átogattunk egy Erzsébetkirálynéról,azazSissirolszóló kiál|ítástis, ahol |áthattuk aZ ékszereit'ruháit, bútorait,ésminden egyób használati tárgyát, amclyek természetcsen gyÓnyörtiek ésrendkivüI értékesekvoltak' Ezután a lIabsburgok kriptájába mentünk, ahoI nagyon sok koporsót, koszarkofágot, márvány emlékművet|áttunka legkisebbto|az óriási mérctig.Nénrc|yikolyan nagy volt, hogy akár öt ember is eIferhctettvolna bcnne. Utolsó állomásunka Lepkeház voIt,ahoIeIviselhctetIenül párása Ievegő,hiszenegy viszonylag kis területennagyon sok növény ésvirág van. A tcrem közepén egy hata|nlasfatörzs ál|' aminek a j uthatunk|el a tetejére, belsejébcn |épcsón ahonnanbeláthatjukaz egészhclyiséget. CsodálatosIepkékbc üt. köZtiink Íúon-útfélen, ésaranyhalakatis megcsodá|hattunk,amelyck a fatörzs |ábánál Iévókis patakbanúszkáltak. A sok é|ményután következett a híresbécsi adventi vásár megtekin(ésc.Sokan mondták nekünk, hogy ha rnár ott vagyunk, mindenképpenkósto|juk mcg a puncsot. igy is tcttünk. Nagyon Íinomtojás|ikórös puncsot ittunk, amihcz kaptLrnkegy hangu|atospohárkát. Miután ettiink.ittunk, kezdődhetcttaz esti örü|ct, a vásár|ás.Rcngcteg holmi köZül IehetettváIogatni,csak nagyonnehóz volt dönteniink,hogy me|yikkiiIönlegességct vcgyük meg. Miután mindenkibcgyűjtöttea neki Iegiobbantetszó árut,hazainduItLrnk. Szombaton megtekintcttüka Hundertwasser ten'ezte házakat. Ezckben az a különIcges, hogy kü|önbózó harsány színekbenponrpáznak' meghtikkentő, szokatlan formájúak'iIl. furcsa mintájÍrak. Majd utolsó megá||óként a schönbrunni kastélykövctkezctt, nekemeZ tc! szett a legiobban.Az ott ta|á|ható l400 terem közü| mindösszc negyvcnet |átogathattunk meg, ami igy is elegendóvoIt,hiszen l,5.2 óra alatttettükme8 ezt a kt'rutat.Mi lett vo|na' ha aZ összest végig|árjuk?!A kasté|yparkjában is volt karácsonyi vásár, ésestig itt töltöttük aZ időnket: Yásáro|gattunk,cttünk, bók|ásztunk. Es ami nagyon meghittétette az egészet,hogy egy cme|vénycn ho| női, hol férfikórus éneke|tkarácsonyi dalokat. LcszíjÍLemaz utazÁsból,hogy sajnos Magyarországon nem olyan nyugodtak l" ésközvetlenek az emberek, mint Ausztriában. Nagyon örü|ök, hogy résztf, vehetteme csodá|atosprogramban (köszönct NikháZy tanárnónck érte),ós ha :. lesz,jövóre sem hagyomki! Kurucz Niko|ettl l. B
!; ...:j"T5.tr'. :--.ff. f:l . J
t I -:
.: :.;. - . -F i
i-
l'] B! l l l l l á ! ! t
w&
rl
E
*. Lá blffi l:...............í":
Krétapor A Váci Mihály Gimnázium,Szakközépiskola és Kot|égium diáklapja 2007.deccmber Ara: 100HUF Fele|ös kiadó:Ma|inkóAndrásigazgató T aneÍszeÍkesztő: Zagyi Ferencné Diákszerkesztők,munkatársak: KépesAnett,Kurucz Nikolett,Miczán Vivien,Nagy Laura,Nagy Veronika' Nagy Zsófia, Novák Norbert'Szobosz|ayAletta,Zagyi Anikó [-mail:
[email protected]
