Základní škola a mateřská škola, Dolní Branná, okres Trutnov PROJEKT ŽIVOT V POHYBU Reg. císlo projektu: CZ.1.07/1.1.20/02.0057
EXKURZE Č. 3 ČESKÁ LESNICKÁ AKADEMIE TRUTNOV TKALCOVSKÉ MUZEUM POD JASANEM TRUTNOV 6. 6. 2013
Realizační tým v rámci projektu ŽVP PaedDr. Jana Hrušková – hlavní manažer a odborný pracovník Mgr. Radomíra Šolcová – odborný pracovník Cílová skupina:
ŽÁCI 2. a 3. ročníku ZŠ Dolní Branná ŽÁCI ZŠ Batňovice
Seznam výstupů: 1. Metodické listy – příprava exkurze 2. Časový harmonogram exkurze (v dokumentu Realizace aktivity) 3. Fotodokumentace z realizace 4. Seznam podpořených žáků Splněný cíl exkurze: PROŠKOLENÍ ŽÁCI V OBLASTI PŘÍRODOVĚDY – viz metodický list -metodický materiál a fotodokumentace pro budoucí generace žáků naší školy PROŠKOLENÍ ŽÁCI V OBLASTI EKOLOGIE -proškolení žáci v oblasti znalostí o lese PROŠKOLENÍ ŽÁCI V PRŮŘEZOVÝCH TÉMATECH OSV A VDO -zvýšení kompetencí žáků při spolupráci kolektivu -v umění pomoci kamarádovi a v nouzi -v umění solidarity a trpělivosti při spolupráci s mladšími nebo slabšími spolužáky -v umění respektovat druhé Zpracovala: PaedDr. Jana Hrušková V Dolní Branné, 7. 6. 2013
1) Objednávky: - objednání termínu v CLA Trutnov - objednání prohlídky muzea Pod jasanem - objednání dopravy - plánování cesty – předmět informatika (mapy) Před realizací: všechny skupiny
- práce s žáky - vyhledání cílového objektu na internetových mapách – fotografie, zeměpisná poloha 2) Poučení žáků - cestování autobusem, chování ve veřejných prostředcích - o chování v kulturních památkách 3) Tvorba metodických karet – studijní mat. pro pedagogy 5) Seznam podpořených žáků 6) Informační leták pro rodiče – pokyny k exkurzi
7:30 Odjezd od školy 8:30 Příjezd do Trutnova – svačiny 9:00 Naučná stezka – soutěže pod vedením studentů CLA 11:30 Oběd – opékání špedkáčků se studenty CLA Časový plán exkurze
12:00 Odjezd do muzea 12:30 Prohlídka muzea a práce v řemeslné dílně 14:00 Oběd a diskuse: využití map a metodických karet 15:00 Ukončení exkurze 16:00 Návrat ke škole
KONKRÉTNÍ REALIZACE
1. ČÁST
Setkání školy Branná se školou Batňovice / Přivítání se studenty akademie – trubači hrají znělku školy
ČESKÁ LESNICKÁ AKADEMIE
Zahájení soutěže na naučné stezce, rozdělení škol, přidělení průvodců – každá škola jde zvlášť a žáci se dělí do skupin
Žáci si vyslechli přednášku o nebezpečí požárů, shlédli video o záchranných akcích při lesních požárech a nakonec si prakticky vyzkoušeli střídání vody na kelímky z hasičské hadice.
Stanoviště č. 1 POŽÁRY V LESE
Soutěž v poznávání dřevin. Žáci dostali lístky s názvy stromů, běželi k ukázkách dřevin (větve) a přinášeli je s příslušnými lístky. Soutěž byla formou štafetového běhu.
Stanoviště č. 2 STROMY V LESE
Žáci hádali názvy lesní zvěře podle zalaminovaných obrázků. Poté si zasoutěžili v rychlosti vyhledávání dvojic zvířat – PEXESO
Stanoviště č. 3 ZVÍŘÁTKA V LESE
Ukázky dalekohledu, růžků a parohů, střelné zbraně, tradice lovu, vábení.
Stanoviště č. 4 MYSLIVOST
Střelba na terč a na kance
Stanoviště č. 5 STŘELBA ZE VZDUCHOVKY
Žáci viděli základní opracování dřeva a různé drzhy zoracování (štěpky, palubky…). Vyzkoušeli si vyrobit jednoduchý výrobek – panáček ze dřeva
Stanoviště č. 6 DŘEVO A JEHO VÝZNAM
Žáci přiřazovali obrázky lesních zvířat k jejich obydlím
Stanoviště č. 7 PŘÍBYTKY LESNÍCH ZVÍŘAT
Ukázky nástrojů a ochranných pomůcek, možnost posadit se do lesního traktoru, předvedení štěpkovačky.
Stanoviště č. 8 STROJE A NÁSTROJE POUŽÍVANÉ V LESE
Praktická ukázka včelstev, úlů, výroby medu
Stanoviště č. 9 VČELAŘSTVÍ
TKALCOVSKÉ MUZEUM POD JASANEM
Program LEN má tři části: 1/ Ukázka zpracování lnu: lámání, tření lnu, česání na vochli, předení na vřetenu a na kolovratu, tkaní na listovém tkalcovském stavu. Děti se seznámí s názvy činností, procesem pěstování a zpracování lnu, názvy pomůcek a zajímavostmi ze života přadlen a tkalců.
2. část exkurze
2/ Děti podle ukázky samy zpracují svazeček lnu a vyrobí si provázek. Jednotlivě tkají na tkalcovském stavu a seznamují se s procesem vzniku látky. Osvojují si základní termíny. 3/ Zábavný kvíz – rozluštěním tajenky si zopakují pojmy z teoretické části a v praktické části kvízu poznávají pomůcky a nástroje tkalců (člunky, vřetena ( jiné druhy, než byly v ukázce), fotografie jiných tkalcovských stavů, hřebenové stávky, a jiné textilní materiály ( juta, bavlna, sisal, lýko, konopí, kopřiva) Při dobrém počasí je připravena Cesta tkalce Huberta, kdy jsou v okolí připraveny stanoviště s úkoly.
Prohlídka muzea po předchozí telefonické domluvě 736 27 50 25 nebo na emailu:
[email protected]
Tkalcovské muzeum
Tkalcovský stav
Předení a tkaní
Loutkové divadlo
Pomůcky přadlen a tkadlen
Kolovrátek
Ukázka spřádání lnu
Výroba barevného mýdla
Hotové výrobky z mýdla
Cesta z Trutnova směr Náchod, odbočit doprava na Voletiny: čp.22
V Dolní Branné, 7. 6. 2013
Jana Hrušková
