ZZZZZZZOOM@REGIOOOOOOO Donderdagmorgen, 21 mei. We vertrokken op zoom@regio in Lenteland-Stad. Iedereen kwam op zijn gemakje toe en de fietsen werden nog even aan de kant geplaatst. We haalden onze routekaart in de klas en ondertussen deed meester nog een vlugge banden- en fietscontrole. Die van mij was gelukkig in orde. Toen meester een band aan het oppompen was, leek het wel of hij een beer aan het reanimeren was. Sommige kinderen kregen een kaarthouder op de fiets en op de fiets van Jamie werd een gps geplaatst om de route te kunnen volgen. Achteraan de fiets van juf Sara hangde meester een karretje met een kistje vol gerief. Ondertussen jaagde meester Karel ons op. We vertrokken in een rij. Na wat fietsen moesten we een brug over. Ik spurtte naar boven… tot ik aan de helft van de beklimming was. Ik dacht: “Zullen we ooit nog boven geraken?”. Bij de afdaling gingen we plots in de remmen. Dat veroorzaakte bijna een kettingbotsing. Maar gelukkig, niemand raakte gewond, de ambulance hoefden we dus niet op te bellen. Wat later kwamen we aan in de Sint-Maartenshove. De mevrouw van de Sint-Maartenshove leidde ons meteen naar de koeienstallen. Daar zagen we wel meer dan 150 koeien. Er zat één koe apart omdat ze vruchtbaar was. Daardoor zou ze te wild zijn en andere koeien lastig vallen. We mochten ook binnen in de ruimte waar de koeien gemolken worden. Het melken gebeurt met een machine. Daarna werden we in 2 groepen gesplitst. Onze groep mocht naar de kalfjes. We moesten natuurlijk ook een paar opdrachten doen. We gaven de kalfjes ook een naam. Bella was onze lieveling. En toen wisselden we van activiteit. ZOOM@REGIO – 5de klas Lenteland 2015 | 1
We trokken de keuken van de boerderij in om zelf boter te maken. Het ingrediënt was room met 40 % vetgehalte. Dat moest in een leeg potje. Weet je wat we moesten doen? Die room schudden en schudden en schudden tot er een verschil was tussen “vuil water” en “slappe boter”. En voilà, na nog drie keer spoelen om de boter perfect te krijgen. Dan mochten we die boter proeven. LEKKER, veel beter dan in de winkel. We kregen toastjes waar we onze boter mochten op smeren. Later proefden we ook de melk en zelfs yoghurt, gemaakt van Sint-Maartenshovemelk. ’s Middags aten we buiten in het zonnetje op het binnenplein van de hoeve. Een schattig poesje kwam nieuwsgierig (en hongerig) bij ons. Nog vlug een groepsfoto en… op naar Mulder. Mulder is een bedrijf waar ze ontbijtgranen maken. Als we daar aankwamen, mochten we naar een soort container. We deden er onze jas of trui uit en er onze spullen achter. Een mevrouw gaf ons heel wat uitleg en toonde foto’s Ze vertelde dat alles immens beveiligd was. Zo mochten ze bv. geen haartje vinden in de cornflakes. Uurwerken moesten we uitdoen en de meisjes moesten hun ringen, kettingen en oorringen achterlaten. De mevrouw vertelde ook dat ze in Mulder geen pindanoten mogen gebruiken. En net daarom zal je in hun automaten in het bedrijf zelfs geen ‘snickers’ vinden. Voor die veiligheid en hygiëne moesten we een heleboel spullen aantrekken, zoals een haarnetje en een stoffen, lange jas. We moesten allemaal onze handen wassen met een soort speciale hygiënische zeep. Zo, helemaal klaar voor de rondleiding in het bedrijf zelf.
ZOOM@REGIO – 5de klas Lenteland 2015 | 2
We kwamen binnen en merkten snel supergrote silo’s met voorraden in (bv. suikerstroop). Het was moeilijk om elkaar te verstaan want al die machines maakten superveel lawaai. En dan… mmmmm, lekkere muesli! De geur was superlekker. De begeleider vertelde over van alles en nog wat. Overal aan de machines merkten we rode touwtjes. Als je daar tegen botste, dan viel de machine direct stil. Da’s voor de veiligheid. Overal staan er voetjes die tonen waar je wel mag wandelen. We zagen allerlei soorten machines om te bakken, te verpakken, te mixen, … We bezochten ook het magazijn met immense hoeveelheden cornflakes. Na de rondleiding kregen we elk nog een zak met… cornflakes natuurlijk. Na Mulder volgde een B.E.E.-moment. Dat was superdeluxe leuk en tof. Maar wat betekent B.E.E.? Nou, ik zal dat eens uitleggen: B van beleven E van exploreren E van experimenteren Eerst hebben we op honderden kaarten gekeken waar we op dat moment waren. Natuurlijk moesten we dat zoeken op een kaart van Roeselare. Daar vonden we het ‘Pastoorsbos’ (want daar waren we). Daarna vroeg onze B.E.E.-begeleider of wij zomaar het noorden of het zuiden konden vinden. Hij leerde ons hoe dat kan zonder kompas. Hij gaf ons de opdracht 200 stappen te zetten: 100 stappen naar het noorden (met een zoekopdracht) en 100 stappen terug. Je denkt vast: “Oh my god, 200, zó veel !”. Maar ik mag eerlijk zijn: dat is echt niets. Wel jammer, het was al gedaan. Ongelooflijk hoeveel dingen we hebben kunnen doen in 15 minuten. Terug de fiets op en nu richting Ardooie, alweer over een brug, door de wegenwerken naar aardbeienkwekerij Pattyn. Daar aangekomen stelde de meneer zich vriendelijk voor. We kregen een korte uitleg over wat we er zouden doen en hij nam ons eerst ZOOM@REGIO – 5de klas Lenteland 2015 | 3
mee naar de koeien. Deze koeien waren geen melkkoeien maar werden gekweekt voor hun vlees. Net de dag ervoor waren er 2 kalfjes gebeuren (een mini-stiertje en een mini-koe). Ze zaten nog in een iglo, dat is een soort klein stalletje voor kalfjes. De aardbeienkweker begeleidde ons naar de aarbeienvelden en serres. Er waren ontzettend veel aardbeien. Ze waren niet in de grond geplant omdat het anders moeilijk is om ze te plukken. De aardbeien groeien en rijpen in serres. Er waren daar ook veel hommels, dat is goed voor de aardbeien. De kweker deed ons berekenen hoeveel aardbeienplantjes er waren en dat waren er héél veel. We merkten ook overal sproeiers die de aardbeien water geven via kleine buisjes in de potten zelf. Zo weet de kweker steeds hoeveel water ze gekregen hebben. Ons bezoek werd afgerond met aardbeienmilkshake. Toen we in “Het Rokken” (het bivakhuis waar we zouden slapen) kwamen, bakte de kok lekkere aardappelen, samen met kip en appelmoes. Vooraf kregen we nog een lekker soepje. Het was tomatensoep met een soort macaroni en groentjes. Na het eten moest de ene groep de tafels afruimen en de afwas doen. Het was wel een beetje veel, maar dat konden we wel aan. Onze handdoek werd kleddernat. Na de afwas kwamen er 3 mensen om een les djembé te geven. De djembé is een speciaal instrument om op te kloppen met je handen. Het maakt veel verschil als je beneden met je hand klopt of in het midden. We speelden verschillende ritmes. Links was steeds de bas. Terwijl we op de djembé speelden, zongen ze een Afrikaans blij lied dat wij telkens konden nazingen.
ZOOM@REGIO – 5de klas Lenteland 2015 | 4
We ruimden de djembés op omdat we nog een zoektocht voor de boeg hadden. We moesten 4 blauwe balletjes zoeken in de speelweide. Er zaten cijfers in verstopt en daarmee moesten we een slot proberen te ontcijferen. In de kist zaten vlaggetjes en die mochten we aan onze fiets hangen. Na de zoektocht smulden we nog van lekkere roomijs. Toen het al laat was, konden we kiezen tussen gaan slapen of nog eventjes opblijven en een spelletje spelen of een boek lezen. Zelf ben ik nog opgebleven, maar na een tijdje zijn we dan toch allemaal gaan slapen. Bij de meisjes was er eentje die voortdurend aan het bewegen was in haar slaap. Dat hield de andere wat uit hun slaap. Toen de juf ons ’s morgens kwam wekken, waren we met 4 meisjes nog heel moe. Bij de jongens kwam de meester ons wekken terwijl we nog heerlijk aan het slapen waren en droomden van de 1ste dag. Eenmaal wakker kleedden we ons snel aan, poetsten we onze tanden lekker wit en aten we boterhammetjes met choco, confituur, … Na het ontbijt was er nog wat tijd om verder in te pakken. Wie klaar was, kon nog even genieten van het mooie Rokken. Sommigen verstopten zich nog vlug eens in de grote speelboom, anderen deden dat in het hoge gras. De andere groep was nu aan het afruimen en afwassen. Alles opgeruimd? Dus vertrokken we naar onze volgende bestemming: de Reo-veiling. Amai, wat waren we verwonderd dat het bedrijf zo groot was. Binnen kregen we uitleg over hoe ze handelen en elkaar contacteren. De mevrouw toonde ons een foto van hoe de Reo-veiling er vroeger uit zag en hoe het er nu uit ziet. Wat verder zagen ZOOM@REGIO – 5de klas Lenteland 2015 | 5
we 6 enorme klokken en iemand kon komkommers kopen voor 4 cent per stuk. Met onze klas mochten we niet binnen in deze ruimtes. Ook waar ze alle groenten en fruit klaar zetten voor de vrachtwagens, was het te druk en gevaarlijk om met de groep binnen te gaan. De rondleiding beëindigden we met een filmpje over alles wat ze verkopen in de veiling. We fietsten naar een soort keuken in de Reo-veiling. We kwamen er bij 2 vrouwen terecht die ons vroegen om groenten te snijden. Dat deden we in 2 groepen: de ene moesten groenten snijden voor in de wok en de andere groep zorgde voor de fijne groenten voor in de verse soep. De vrouwen deden de groenten in de wok. Het waren vrouwen van de K.V.L.V. Ondertussen kwam de visser ietsje later omdat hij in de file had gestaan. Hij pakte een paar soorten vissen uit zijn koelbox en gaf er ons uitleg over. Er waren lange en korte, dikke en dunne vissen. We kregen ook een kalender met de verschillende soorten vis op en hun bijnaam. En… de visser maakte een van de vissen voor ons klaar. Het was steenbolk. Samen met de wokgroenten was het superlekker. Alle steenbolk was op en ook de wok was helemaal leeg. Dit spoelden we allemaal door met een flesje water. Na de maaltijd vlug terug de fiets op richting VABI. We parkeerden ons fiets op een lange rij en werden eerst uitgenodigd voor een rondleiding in de serres van het VABI. Er stond daar komkommer en tomaten en nog veel andere planten. Zelf moesten we ook aan de slag: we mochten tuinkers zaaien (om mee te nemen naar huis) en we hebben ook heel wat plantjes mogen verplanten. Ondertussen kregen we ook uitleg over hoe het komt dat het zo warm is in een serre. Dat komt omdat de zon weerkaatst op het glas. Het waren superleuke begeleiders en ze legden alles goed uit. Na de planten kwamen de dieren aan de beurt. We konden kijken naar de reptielen. Daar waren ze trouwens ook bezig met een experiment. Ze hadden een paardenkop in een zuur ZOOM@REGIO – 5de klas Lenteland 2015 | 6
ondergedompeld. Het vel en het vlees was er al bijna helemaal van verdwenen. In het terrarium zochten we de koningspython maar die was niet te vinden. We vroegen het aan de verantwoordelijke en we kregen te horen dat hij net dood was en naar de dierenarts was gebracht. We trokken terug naar buiten waar ook heel veel dieren zaten (soms zelfs zeldzame). Na het bezoek sleurden we ons terug op de fiets en na een leuke tweedaagse fietsen we richting Lenteland-Dorp.
Thiana Siebe Eline Mathieu Luka Fauve Helena Lars Nicolas Aaron Wout Rune Laurine Kjenta Floris
Jeroen
Elle
Febe
Marie
Jamie
Lander
Joppe Nele Jill Axel Darryl Marthe
Deze tekst werd integraal geschreven door de 27 avonturiers uit het 5de leerjaar...
ZOOM@REGIO – 5de klas Lenteland 2015 | 7
