No title

Kinderkoepelkrant nr. 5 januari 2016 Pieter Feddesstraat 2, telefoon 058 2137478 Vredeman de Vriesstraat 21, telefoon 058 2137478 www.kinderkoepelleeuwarden.nl [email protected] Twitter: @kinderkoepel

De Agenda: Woensdag 27 januari: Start voorleesdagen peuters en kleuters Woensdagavond 27 januari: MR vergadering Woensdag 3 februari: tien minutengesprekken groep 1 t/m 7 (broertjes en zusjes) Woensdagmorgen 3 februari: VVE bijeenkomst op de Feddeslocatie 29 februari t/m 4 maart: voorjaarsvakantie Woensdag 9 maart: Themadag PCBO, de kinderen zijn vrij deze dag

Vreedzaam IKC Alle groepen zijn gestart met blok 4: We hebben hart voor elkaar. Dit blok gaat over gevoelens. Om kunnen gaan met gevoelens is van groot belang voor een positief klimaat in de klas en in de school. De Vreedzame School streeft naar een klimaat waarin iedereen zich prettig voelt en waarin kinderen “hart voor elkaar “ hebben, d.w.z. dat ze met respect omgaan met elkaar. Dat gaat gemakkelijker als kinderen in staat zijn hun gevoelens te benoemen en zich in de gevoelens van anderen te verplaatsen. Kinderen zijn dan beter in staat om conflicten positief op te lossen. Om met elkaar over gevoelens te praten, is het van belang dat de kinderen zich veilig voelen in de groep; tegelijkertijd bevorderen deze gesprekken de veiligheid in de groep. Er ontstaat een vertrouwde sfeer. We hebben het over gevoelens als boos en verdriet. We bespreken wat het betekent als iemand wordt buitengesloten. De kinderen leren herkennen wat hen boos maakt en hoe ze hun boosheid uiten. Ze leren dat “afkoelen” belangrijk is om een conflict te kunnen oplossen. Verder gaat het in blok 4 over blij zijn, tevreden zijn, over opkomen voor elkaar. De lessen gaan over dingen die je leuk vindt en waar je blij van wordt. Aan het eind van blok 4 bedenken de kinderen een les, die voor iedereen leuk is. Ze bereiden de les zo veel mogelijk zelf voor en verzorgen de les. Na afloop staan de kinderen stil bij de vraag of iedereen een leuke les heeft gehad en worden zo mogelijk afspraken voor een volgende keer gemaakt. We leren de kinderen dat ze mogen “passen”. Op school wordt het steeds “gewoner” om over gevoelens te praten; in het begin is het vaak nog

onwennig. Uiteraard houden we er rekening mee dat niet elk kind even gemakkelijk over zijn of haar gevoelens praat. We willen kinderen de ruimte geven om zelf te kiezen wat ze over hun gevoelens kwijt willen. Tip voor thuis Geef uw kind eerst de gelegenheid om af te koelen voordat u een conflict gaat uitpraten. Bespreek wat je kunt doen als je boos bent: - gemeen terugdoen - de ander zijn zin geven, je terugtrekken, - weten wat je wilt, rekening houden met wat jezelf wilt en wat de ander wilt. Stimuleer de laatste manier; dat heeft de grootste kans op een positieve oplossing Ouders gevraagd voor het schoolschaatsen Ook dit jaar gaan de groepen 5, 6 en 7 weer met elkaar naar de ijshal om het schaatsen te leren of te verbeteren. ( woensdag 10, 17 en 24 februari en woensdag 16 maart). We gaan hier met auto’s naar toe. We hebben op dit moment nog niet genoeg ouders die kunnen rijden op deze dagen. Wanneer u geen kind hebt in de desbetreffende groepen ,maar het wel leuk vindt om mee te gaan als begeleider, zouden wij dit zeer op prijs stellen. U kunt tijdens de schaatslessen zelf ook schaatsen of koffiedrinken in het restaurant van de ijshal. Wanneer u belangstelling hebt, kunt u een mailtje sturen naar [email protected]

Tien minutengesprekken In week 5 wordt u uitgenodigd door de leerkrachten voor een gesprek over de vorderingen van uw kind. Woensdag 3 februari is de broertjes en zusjes dag. Omdat groep 3 een week later de toetsen heeft afgenomen, zijn de gesprekken in deze groepen in week 6. De vervolggesprekken naar het vervolgonderwijs voor de leerlingen van groep 8 zijn ook in februari. U ontvangt t.z.t. een uitnodiging.

iedereen aan de beurt. We gaan een klok maken met daarop wijzers met de antwoorden van de peuters op de vraag: Hoe laat moet jij slapen? En ook wanneer wordt jij wakker? Nog best lastig voor de peuters om dit te vertellen. We hebben dan ook verrassende antwoorden. U kunt u ook weer inschrijven voor VVE thuis. Het inschrijfformulier ligt op de VVE tafel. Hebt u vragen kunt u altijd bij ons terecht. Nieuws vanuit de BSO

Nieuws vanuit de speelleergroepen

We zijn 18 januari begonnen met het thema Knuffels. Op het themabord in de gang kunt u lezen waar we in deze periode aandacht aan besteden. In dit thema hebben we het natuurlijk over knuffels maar ook over het naar bed gaan. Het bed ritueel: plassen, handen wassen, tanden poetsen, slaapkleren aan en dan eventueel een verhaaltje of een liedje. Hoe gaat dit bij jou? En kunnen ze dit verwoorden. De Nationale Voorleesdagen beginnen 27 januari. We hebben een heel leuk boek gekregen. Het prentenboek van het jaar en het heet: We hebben er een geitje bij! Dit gaan we in de groepen voorlezen. De kinderen krijgen weer de logeertas mee. Hierin zit een boek dat voorgelezen kan worden en een logeerbeer of een knuffel. Na 1 week moet de logeertas weer ingeleverd worden en kan een ander kind het meekrijgen. Zo komt

Zittend achter de computer denk ik wat: “Wat zal ik dit keer eens schrijven” Misschien is het leuk voor sommige ouders en kinderen om een kijkje te nemen in onze dag indeling. Rond 13.45 uur zijn wij als medewerkers op onze locatie aanwezig, we luisteren ons antwoordapparaat af, bekijken eventuele berichten van ouders op onze iPad, trekken ons oranje hesje aan en lopen richting de onderbouw locatie. Hier halen we de kinderen van groep 1 t/m groep 4 op, ontvangen we een eventuele overdracht van de schooljuf en lopen daarna gezellig met de groep kinderen naar de BSO. Daar aangekomen heten we de kinderen van groep 4b t/m 8 welkom en als iedereen de jas en tas heeft opgehangen openen wij de BSO deur en mogen de kinderen uitkiezen wat ze de komende 3 kwartier allemaal gaan doen. Sommigen gaan buiten voetballen, anderen gaan op het achterplein spelen, weer anderen gaan naar het theaterlokaal om daar lekker te dansen of om

een toneelstukje te bedenken, kinderen gaan spelen in de bouwhoek en andere kinderen schuiven aan bij de teken- en knutseltafel. Voor iedereen wat te doen……. Wat misschien belangrijk is te weten, is dat de we ook veel op het gebied van huiswerk doen. Kinderen maken een PowerPoint presentatie op de BSO computer, zijn bezig met mindmaps, oefenen hun repetitie en maken hun taal en rekenopdrachten af voor de eerst volgende schooldag. De kinderen met huiswerk hebben absoluut voorrang op de andere kinderen voor het werken op de computer. Indien nodig krijgen ze daarvoor begeleiding van ons. Rond 15.00 uur maken 2 of 3 oudere kinderen de limonade en de thee klaar, schillen het fruit en snijden de ontbijtkoek. Daarna gaan we aan tafel. Tijdens het eten en drinken vertellen de kinderen al hun belevenissen van de schooldag of van het weekend, soms wordt er nog voor een jarige gezongen enz. Het is altijd erg gezellig! Na dit pauze moment bieden wij activiteiten aan het thema is nu “ Ice” en tijdens en na de voorjaarsvakantie “gezond leven” de kinderen worden gemotiveerd en gestimuleerd hier aan mee te doen, maar het blijft een vrije keuze. Rond 16.30 uur bellen de eerste ouders of opa’s en oma’s alweer aan en nemen we afscheid van de eerste kinderen. Zo langzamerhand wordt het dan steeds rustiger bij de BSO, alles wordt opgeruimd en schoongemaakt en dan sluiten wij uiteindelijk elke dag rond 18.30 uur de BSO deuren. Iedereen is welkom! Kom gerust eens een keer met uw kind kijken………… Nationale voorleesdagen

De Nationale Voorleesdagen 2016 27 januari t/m 6 februari.

Woensdag 27 januari gaan de nationale voorleesdagen van start! Dus tijd om weer lekker veel te gaan voorlezen en met boeken bezig te zijn. In de speelleergroepen en in de groepen 1 en 2 zal er deze dagen extra aandacht zijn voor Prentenboeken en voor het voorlezen. Voorlezen. Elke dag een feest! Woensdagochtend is er in het speellokaal voor de Speelleergroepen en de onderbouw een mooie voorstelling die wordt uitgevoerd door de studenten van de Opleiding Creatieve Therapie. Het gaat over het prentenboek van het jaar. Het prentenboek van het jaar “ We hebben er een geitje bij!” is geschreven door Marjet Huiberts en met illustraties van Iris Deppe. Dit is tijdens de voorleesdagen voor 5 euro verkrijgbaar in de boekhandel (de mini editie) met gratis app.

Waarom nationale voorleesdagen? Omdat voorlezen zo ontzettend belangrijk is en er in veel gezinnen nog steeds te weinig tijd voor vrij gemaakt wordt. Voorlezen is elke dag een feest! Of je nu voor het slapen gaat een mooi verhaal voorleest in bed of overdag samen een prentenboek bekijkt, er worden herinneringen voor het leven gemaakt. Daarnaast heeft voorlezen een positief effect op woordenschat, spelling en tekstbegrip. Iedere dag een kwartiertje voorlezen, even samen met je kind(eren ) in een boek duiken en de wereld om je heen even vergeten! Kijk voor voorleestips eens op www.nationalevoorleesdagen.nl

Vrijdag 5 februari sluiten we de voorleesdagen af met een voorleeskwartiertje met de papa’s en mama’s . Wanneer u tijd heeft, willen we u uitnodigen om nog even gezellig in de klas te blijven en samen met uw kind een boekje te gaan lezen. Tekenwedstrijd 300 jaar stadhuis

1e prijs! We gingen een keer een tekening maken en de hele klas deed er aan mee. We moesten het stadhuis na tekenen. Toen alle tekeningen klaar waren stuurde juf ze naar het stadhuis. Later in de maand hoorde ik van juf dat ik eerste was met de tekenwedstrijd. Nog een paar andere kinderen van onze klas hadden gewonnen. Tom en Delano. Tom was 2e en Delano 4e. Nu mogen we maandag naar de expositie gaan. 12 tekeningen komen er te hangen. De mooiste komt op de burgemeester zijn kamer. Uiteindelijk hoop ik dat ik eerste word en dat mijn tekening in de kamer van de burgemeester komt te hangen. Gemaakt door Bartele Bies Maandag 25 januari won Bartele de hoofdprijs en blijkt dat zijn werk op de kamer van de burgemeester komt te hangen! 2e prijs! Groep 6 heeft meegedaan met een tekenwedstrijd die in het teken stond van 300 jaar stadhuis.

Toen juf Laura een e-mail kreeg die juf Tiny had doorgestuurd wist ik dat ik 2e ben. Bartele is 1e en Delano 4e. Het kind wat van alle categorieën gewonnen heeft komt de tekening daarvan bij de burgemeester te hangen. Ik zit in de categorie 7 t/m 9. Het wordt maandag bekend wie gewonnen heeft. De winnaar krijgt een rondleiding door het stadhuis. Gemaakt door Tom Wiersma

Eervolle vermelding Er was een tekenwedstrijd 300 jaar stadhuis. Heel groep 6 deed eraan mee. Later die maand kreeg juf Tiny een mailtje. Dat 3 kinderen van onze groep een prijs hadden gewonnen. Dat waren ik, Tom en Bartele. We hebben de 1e, de 2e, en de 4e prijs gewonnen van de categorie 7 t/m 9 jaar. Gemaakt door Delano Martis

Kalender Eruoparlement

waren stuurde meester ze op naar het Europees Parlement. Zelf gaf meester ook cijfers, ik kreeg een hoog cijfer maar er waren nog meer met een hoog cijfer zoals Tim, Giovanni, Janna en Jools. Na een paar maanden kregen we de uitslag. Giovanni en ik hebben gewonnen! Nu staan onze tekeningen in de kalender van het Europees Parlement, super toch! Josefien Bies Kunstkade: Dans met de 4 elementen

Samen met de klas deden we mee aan een tekenwedstrijd. We moesten een opdracht doen. De opdracht was een tekening over Madrid de hoofdstad van Spanje te maken. Ik zat te denken en te denken ik wist eerst niks maar toen ik even na dacht, kreeg ik een idee. Ik maakte zoon oud stadion, waar ze stierengevechten deden. Wat ik nog niet wist is dat je een prijs kan winnen, de prijs was dat de twee mooiste tekeningen een plekje kregen in een kalender van het Europees parlement in Brussel. En toen pas dacht ik ik ga echt een hele mooie tekening maken. Ik tekende nog een mooie Spaanse waaier, en een Spaanse gitaar en een mooie Spaanse zon. Een maand later kregen we te horen wie de winnaars zijn, de meester zei “en de winnaars zijn Josefien en Giovanni, kregen een doosje met chocolade er in en natuurlijk de kalender. Giovanni storm Samen met de hele klas deden we mee met een tekenwedstrijd. De opdracht was, maak een mooie felgekleurde tekening over de hoofdstad van Spanje: Madrid. ‘Leuke opdracht ´, dacht ik. Maar het werd nog leuker toen meester vertelde dat we iets konden winnen, jouw tekening in een kalender! Ik ging aan de slag en tekende: een stierenkop, een Spaanse danseres en nog veel meer. Toen alle tekeningen na een paar weken af

Op maandag 1 februari a.s. kunnen de kinderen van groep 1 en 2 in het kader van Kunstkade kijken naar een bijzondere danservaring. In het speellokaal kijken kinderen naar een korte dans door professionele dansers over de vier elementen water, aarde vuur en lucht. Daarna ontdekken ze zelf hoe ze kunnen bewegen met deze elementen. Keunstwurk heeft Dance Company 058 uitgenodigd om op elke school in het speellokaal een korte danspresentatie te geven. De kleuters kunnen zo van dichtbij naar echte dansers kijken. De dans gaat over het thema de vier elementen. Na het kijken mogen de kinderen zelf actief deelnemen en de begrippen water, aarde, vuur en lucht ervaren.