2013-2014
www.doorgaandeleeslijn.nl
Aanbod per leerjaar
Inhoud
Activiteit
Klas 1
Klas 2
Klas 3
Klas 4 en hoger
Aanbod per leerjaar
Boek en film
• • • • • • • • • • • •
• • •
• • •
• •
Voorwoord
-
1 Basisaanbod
-
-
-
-
-
• • • • •
• - • • •
•
Abonnementen 4 | Bezoek aan de bibliotheek 4 | Bibliotheekbezoek voor dyslectische leerlingen 4 | Bibliotheek op bezoek in de klas 5 | Nieuwsbrief Educatie 5 | Schoolmediatheek 5 | Meer met de bibliotheek 5 |
-
-
-
•
•
-
Schrijver op bezoek De Jonge Jury Voorleeswedstrijd Read2Me Leesprikkel Top 4 Nieuwsbrief Educatie Poëzieproject Projectcollecties Bibliotheek op bezoek in de klas Bezoek aan de bibliotheek Bezoek aan de bibliotheek met dyslectische kinderen Mediawijsheid
-
• • •
2 Activiteiten rond lezen Leesprikkel Top 4 6 | Factor-L 6 | Boek en Film 7 | De Jonge Jury 7 | Voorleeswedstrijd Read2Me 8 | Poëzieproject Ik, wie ben ik 8 | Projectcollecties 8 | Schrijver of illustrator op bezoek 8 | De Weddenschap 8 | Nederland Leest! 8 |
3 Mediawijsheid Week van de mediawijsheid 10 | Voorlichting Mediawijsheid 10 | Factor-L 11 | Workshop Web en App 11 | Parents are Watching 11 | Whodunnit? 11 | Contactpersonen/meer informatie 11 |
4 Websites www.leescase.nl 12 | www.leesplein.nl 12 | www.leeskr8.nl 12 |
5 Contactpersonen bibliotheken 13 | 6 Leesbevorderingskalender 2013-2014 14 |
De reserveringsformulieren voor de collecties van Bibliotheek Emmen, afdeling Educatie zijn in deze brochure opgenomen. De brochure en de reserveringsformulieren zijn ook op onze website www.bibliotheekemmen.nl te vinden onder Educatie > Bibliotheek Emmen > Voortgezet onderwijs.
>
Voorwoord
Wie meer leest, wordt beter in taal, verwerft meer kennis Leren begint bij lezen. Want wie goed kan lezen, een goede leeshouding heeft en teksten begrijpt, zal steeds meer kennis verwerven. Taal is de basis van het onderwijs. Onderzoek toont aan dat veel lezen goed is voor de woordenschatontwikkeling en het begrijpend lezen van kinderen. Ook is uit onderzoek gebleken dat de leesresultaten van de leerlingen verbeteren als de leesomgeving optimaal is. Onze samenleving – een kennismaatschappij – is erbij gebaat dat alle burgers goed kunnen lezen en de taal voldoende beheersen. School en bibliotheek werken samen om van elke leerling een goede enthousiaste lezer te maken. Leesplezier is hierbij heel belangrijk. Leesplezier kun je alleen bevorderen als het systematisch en structureel gebeurt. Interessante boeken, een goed en gevarieerd aanbod van materialen en leesbevorderingsactiviteiten kunnen voor een school van grote waarde zijn. Bibliotheek Emmen biedt, in overleg met de scholen en instellingen, aantrekkelijke en uitdagende bibliotheekactiviteiten voor de voorschoolse periode t/m het voortgezet onderwijs. We noemen dit de doorgaande leeslijn. De brochure De Doorgaande Leeslijn Voortgezet Onderwijs geeft een overzicht van het aanbod van activiteiten, materialen en diensten van Bibliotheek Emmen voor het Voortgezet Onderwijs. Met deze brochure kunt u een eigen Doorgaande Leeslijn voor uw school uit zetten. Het doel van De Doorgaande Leeslijn is leerlingen positieve leeservaringen laten opdoen, het voorkomen van laaggeletterdheid en het ontwikkelen van mediawijsheid. Ook voor leerlingen die lezen niet zo gemakkelijk vinden of minder gemotiveerd zijn. Bibliotheek Emmen wil graag op uw wensen in gaan en samen met u programma’s op maat ontwikkelen. In overleg is veel mogelijk. Ondersteun uw lessen met materialen, projecten en activiteiten van de bibliotheek. De bibliotheek is er voor u en uw leerlingen. Bibliotheken gemeente Emmen en afdeling Educatie
Alle vermelde prijzen zijn exclusief BTW, verzendkosten en reiskosten. bibliothee k emmen 2 0 1 3 - 2 0 1 4
3
1
Basisaanbod
Basisaanbod
Bibliotheek op bezoek in de klas Nieuwe boeken presenteren Een bibliothecaris komt in de klas met een collectie aantrekkelijke boeken. Deze worden geïntroduceerd, er wordt uit voorgelezen, aan diverse genres en niveaus wordt aandacht besteed. Afhankelijk van de gemaakte afspraken mogen de leerlingen een boek uitkiezen dat ze gaan lezen voor de lijst of voor een presentatie in de klas. Doelgroep Voortgezet onderwijs Doel Stimuleren van leesplezier Wanneer Periode naar eigen keuze Duur 1 lesuur + leestijd voor de leerlingen Materialen Een collectie boeken kan worden geleend met het groepsabonnement (voor de voorwaarden zie: Abonnementen) Kosten € 55 per klas Aanmelden
[email protected]
Abonnementen
Bibliotheekbezoek voor dyslectische leerlingen
Als docent/sectie kunt u bij de bibliotheek in de vestigingsplaats van de school een abonnement kopen om boeken te lenen ter ondersteuning van uw lessen. Een groepsabonnement kost € 58 (inclusief btw) per jaar. Met dit abonnement kunt u per jaar vierhonderd items lenen, de uitleentermijn is zes weken en u ontvangt een inleverattendering. Voor verdere informatie kunt u contact opnemen met de plaatselijke bibliotheek.
Bezoek aan de bibliotheek voor dyslectische leerlingen Tijdens dit bezoek is er uitgebreid aandacht voor de materialen die geschikt zijn voor leerlingen met dyslexie. De materialen voor deze leerlingen staan op het Makkelijk lezen plein en omvatten o.a. verhalende boeken, informatieve boeken, luisterboeken en daisy-roms, verfilmde boeken en tijdschriften. Ook kan informatie worden gegeven over het zelf aanvragen van boeken op daisy-rom. Dit bezoek is ook van belang voor de docenten die de leerlingen met dyslexie begeleiden.
Hoe zoek ik een leuk boek Een bibliothecaris komt in de klas en laat de leerlingen m.b.v. diverse websites ontdekken welk type lezer ze zijn en welke boeken bij hen passen. Uiteraard zijn diverse titels voor de leestypes aanwezig. Doelgroep Voortgezet onderwijs Doel Stimuleren van leesplezier Wanneer Periode naar eigen keuze Duur 1 lesuur + leestijd voor de leerlingen Kosten € 55 per klas Aanmelden
[email protected]
Nieuwsbrief Educatie In de nieuwsbrief Educatie vindt u tips en nieuwtjes, variërend van voorleestips tot tips op het gebied van mediawijsheid. De nieuwsbrief verschijnt twee keer per jaar en wordt naar alle scholen digitaal verstuurd.
Bezoek aan de bibliotheek U kunt met uw klas een bezoek aan de bibliotheek brengen. In overleg met de bibliothecaris bepaalt u met welk leerjaar u op bezoek komt. Samen stelt u de opzet en het doel van het bezoek vast en maakt u afspraken over de eventuele voorbereiding in de klas. Een bibliotheekbezoek kan het karakter hebben van een algemene introductie in de bibliotheek of wat dieper ingaan op een bepaald onderwerp, zoals het vinden van informatie over schrijvers of het zoeken in de diverse databanken die binnen de bibliotheek te raadplegen zijn. Voor het bezoek van middelbare scholieren hebben de bibliotheken eigen programma’s ontwikkeld. Een van de programma’s is Whodunnit: in de bibliotheek is een moord gepleegd, tijdens het bezoek staat het oplossen van de moord centraal. Meer informatie vindt u in hoofdstuk 3.
4
De bibliotheek kan u adviseren m.b.t. de opbouw van de collectie o.a.: wat zijn de nieuwste boeken, welke spreken de leerlingen aan, wat is geschikt voor de lijst voor Nederlands, voor de diverse andere vakken, ook kan de bibliotheek ondersteunen bij het beoordelen van de bestaande collectie in school. De bibliotheek kan u adviseren bij de automatisering van uw mediatheek. We kunnen ook zorgen voor het verdere onderhoud van uw mediatheek tot en met de detachering van gekwalificeerd mediatheekpersoneel. Voor meer informatie Tineke Luchies, Bibliotheek Emmen, 0591 68 14 27
Schoolmediatheek
Kinderen die gemiddeld een kwartier per dag lezen kunnen hun woordenschat uitbreiden met duizend woorden per jaar. Onderzoek Cunningham & Stanovich, 1998
door g aande leeslijn v o o r t g e z e t o n d e r wi j s
Zelfstandig werken en leren, zelfstandig verwerven en verwerken van informatie – dat zijn belangrijke kenmerken in het Voortgezet Onderwijs. De schoolmediatheek speelt daarin een belangrijke rol. Het is de plek waar veel informatie te vinden is, waar naar informatie buiten de school wordt verwezen en waar leerlingen leren naar informatie te zoeken. Een moderne schoolmediatheek beschikt over een geautomatiseerde catalogus en uitleenadministratie, geeft toegang tot internet en andere nieuwe media.
bibliothee k emmen 2 0 1 3 - 2 0 1 4
Meer met de bibliotheek U kunt nog meer met de bibliotheek, bijvoorbeeld een ouderavond organiseren over lezen en literatuur. Of een informatieve bijeenkomst voor uw collega’s over nieuwe media en de bibliotheek. En heeft u er wel eens aan gedacht materiaal dat de leerlingen op school gemaakt hebben (bijvoorbeeld rondom een project) in de bibliotheek tentoon te stellen. Zo biedt u de leerlingen een origineel podium. Voor meer informatie kunt u terecht bij de bibliotheek uw buurt.
5
2
Activiteiten rond lezen
Activiteiten rond lezen
het maken van een film over een boek. De filmpjes worden geplaatst in de bioscoop van Factor-L. Het winnende schoolfilmpje wordt na vijf weken op de website Factor-L getoond op de finale pagina, hiermee hebben de leerlingen tevens de Factor-L status bereikt. Elke school krijgt een eigen inlogcode voor de website. Doelgroep Brugklas vmbo, havo, vwo Doel Leesbevordering en leesmotivatie Periode Hele jaar Duur Ca. 6 weken Kosten € 4 per leerling, exclusief de kosten voor het boekenpakket van 5 boeken Aanmelden
[email protected]
Boek en Film Nederlandse jeugdboeken en romans vormen vaak de basis voor speelfilms. Een project van een titel naar keuze bestaat voor u uit: • 1 dvd van de film • 25 tot 30 exemplaren van de boekuitgave Bij een aantal verfilmde romans heeft het Nederlands Filminstituut i.s.m. Stichting Lezen een docentenhandleiding met lessuggesties en leerlingenwerkboekjes gemaakt. Zie www.filmeducatie.nl
Leesprikkel Top 4
Factor-L
Moeite met lezen en toch leuke boeken lezen? Dat kan, met Leesprikkel Top 4! Leesprikkel Top 4 is een leesbevorderingsactiviteit voor leerlingen met leesproblemen of geringe leesmotivatie in de bovenbouw het speciaal onderwijs en leerlingen in de brugklas van het vmbo-lwoo met als doel plezier krijgen in lezen. De leerlingen lezen zes boeken waarvan er een of meer titels voorgelezen kunnen worden. Een werkboek met afwisselende opdrachten en verwerkingsmogelijkheden prikkelt leerlingen tot lezen. Tot slot wordt met behulp van een stembiljet het mooiste boek uitgekozen. Op www.leesprikkeltop4.nl vindt u meer informatie over de boeken, de schrijvers van die boeken en gerelateerde onderwerpen. Deze site is voor zowel leerkrachten als leerlingen. U kunt leerlingen die moeite hebben met lezen, verwijzen naar het Makkelijk Lezen Plein (MLP) in de bibliotheek. Doelgroep Brugklas vmbo-lwoo en Praktijkschool Doel Leesbevordering en leesmotivatie vergroten Wanneer periode naar eigen keuze Duur Ca. 4 maanden Kosten Deelnamepakket materialen € 30 + boekenpakket ca. € 85 Aanmelden Vóór 1 juli 2013 via het intekenformulier op www.bibliotheekemmen.nl.
Factor-L (Factor Lezen) is een multimediaal leesbevorderingsproject voor brugklasleerlingen (vmbo, havo, vwo en vwo+), waarbij leerlingen in vijf weken, tenminste een tot vijf boeken lezen. De boekenkeuze sluit aan bij de belevingswereld van brugklassers. Elke deelnemende school schaft eenzelfde set aan van vijf leuke boeken, met als doel leerlingen een positieve leeservaring te laten ervaren. Het project kan in overleg gedurende het gehele schooljaar gestart worden.
6
Doel van het project • Leesbevordering en leesplezier • Peer to peer-element inzetten: leerlingen tippen elkaar over de boeken • Toepassen van digitale vaardigheden/mediawijsheid • Communicatieve vaardigheden; het leren formuleren van je mening en reacties uitlokken. Twitter mee: #factor-l, meediscussiëren met andere leerlingen over de boeken. Boeken lezen Leerlingen gaan de boeken lezen en wisselen via de website www.factor-L.nl hun mening uit met leerlingen van andere brugklassen binnen de school die hetzelfde boek hebben gelezen. Op de website Factor-L worden wekelijks nieuwe verwerkingsopdrachten geplaatst. Een van de opdrachten is
door g aande leeslijn v o o r t g e z e t o n d e r wi j s
Titels basisvorming en vmbo • Afblijven!, Carry Slee • Hoe overleef ik mezelf, Francine Oomen • Kruistocht in spijkerbroek, Thea Beckman • Oorlogswinter, Jan Terlouw • Pizza Maffia, Khalid Boudou • De jongen in de gestreepte pyjama, John Boyne In overleg zijn ook andere titels van boek en film mogelijk. Uiteraard is het ook mogelijk de betreffende schrijver uit te nodigen voor een lezing. Dit kan eventueel in samenwerking met de bibliotheek via de Stichting Schrijvers School Samenleving in Amsterdam. Doelgroep Voortgezet onderwijs Doel Bevorderen leesplezier en leesmotivatie Wanneer Periode naar eigen keuze Duur Ca. 4 lesuren Materialen Een collectie boeken kan worden geleend met het groepsabonnement* Aanmelden
[email protected] Meer informatie www.filmeducatie.nl
De Jonge Jury De Jonge Jury is een landelijk leesbevorderingsproject bestemd voor klas 1 t/m 3 van het voortgezet onderwijs. In de periode van september 2013 tot en met februari 2014 lezen de leerlingen zoveel mogelijk boeken die in 2012 zijn
bibliothee k emmen 2 0 1 3 - 2 0 1 4
verschenen. Zij kunnen hun mooiste boeken doorgeven op de website www.jongejury.nl. De winnaar wordt op de dag van de Jonge jury bekend gemaakt. Via de bibliotheek kunt u eventueel extra boeken lenen. De collectie die u voor een periode van zes weken bij ons kunt lenen, bevat een selectie van titels die meedoen aan de De Jonge Jury. We adviseren u om ook zelf titels die mee doen aan de Jonge Jury aan te schaffen. U kunt zelf een Jonge Jurypakket bestellen. Dit pakket bestaat uit: • Een handleiding met de algemene toelichting voor leerkrachten, verschillende manieren en suggesties waarop de Jonge Jury in de lessen gebruikt kan worden en kant en klare opdrachten bij de twintig kerntitels. • Een wachtwoord voor het afgeschermde deel van de website www.jongejury.nl die toegang geeft tot achtergrondinformatie en vragen en opdrachten (met antwoorden!) over de twintig kerntitels. • Vijftig exemplaren Jonge Jurymagazine vol voorleestips voor twaalf- tot vijftienjarigen. • Twee Jonge Jury affiches met de afbeeldingen van de twintig kerntitels.
7
Activiteiten rond lezen
Doelgroep Voortgezet onderwijs Doel Jongeren betrekken bij bekroning van favoriete boeken Wanneer September 2013 -februari 2014 Duur Ca. 5 maanden Materialen Een collectie boeken kan worden geleend met het groepsabonnement* Kosten Jonge Jurypakket € 40 Aanmelden voor lenen collectie
[email protected] Meer informatie O.a. voor het bestellen van het materialenpakket Jonge Jury: www.jongejury.nl
Voorleeswedstrijd Read2Me Read2Me! is een voorleeswedstrijd voor leerlingen van de brugklas. Leerlingen lezen elkaar fragmenten voor uit een zelfgekozen jeugd(lees)boek. Het leesplezier staat voorop. Read2me is gekoppeld aan de Jonge Jury om leerlingen te laten lezen uit recente boeken. Deelnemende scholen selecteren tijdens de schoolfinale ieder hun beste voorlezer, deze voorlezers strijden vervolgens tegen elkaar in de (bij voldoende deelname) plaatselijke ronde Read2me! in de bibliotheek, of gaan rechtstreeks door naar de provinciale finale. De winnaar Read2me! Drenthe gaat tenslotte naar de landelijke finale. De wedstrijd vindt plaats van januari 2013-mei 2014. Er zijn verschillende rondes: • Klas- en/of schoolkampioenschap in januari (georganiseerd door de school) • Gemeentelijke ronde in de bibliotheek in februari/maart (bij voldoende deelname) • Provinciale ronde in maart • Landelijke ronde in mei U wordt door de bibliotheek benaderd voor deelname. De bibliotheek kan zorgen voor:
• Promotiemateriaal voor op school • Collectie boeken • Groepsbezoek Read2me Doelgroep Brugklas voortgezet onderwijs Doel Leesbevordering. Bevorderen van lezen van kwalitatief goede boeken die aansluiten bij het leesniveau en de belevingswereld van de brugklassers Wanneer Vastgestelde periode tussen januari tot en maart Materialen Een collectie boeken kan worden geleend met het groepsabonnement* Meer informatie en aanmelden
[email protected]
8
Activiteiten rond lezen
Poëzieproject Ik, wie ben ik Poëzie is een van de onderdelen die bij Nederlands aan de orde komen. Hoe pak je dit aan? Wat gaan we bespreken, wat doen we er mee? De handleiding bij dit project geeft u allerlei tips: welke gedichten zijn leuk voor de leeftijdsgroep, welke dichtvormen zijn er? Er worden diverse dichtbundels meegeleverd. Ook ontvangt u grote gedichtenposters te leen. Voor de leerlingen zijn er werkboekjes die aansluiten bij de opzet van de handleiding voor de leerkracht. Doelgroep Vmbo 1-2, Praktijkonderwijs Doel Stimuleren van leesplezier en schrijfvaardigheid Wanneer Periode naar eigen keuze Duur Ca. 5 lesuren Materialen Een collectie boeken kan worden geleend met het groepsabonnement werkboekjes voor de leerlingen Kosten Werkboekjes voor leerlingen ca. € 11 per 10 stuks Aanmelden
[email protected]
Projectcollecties Organiseert u een project op school waarvoor u extra materialen nodig hebt dan kunt u een projectcollectie lenen. Deze collectie wordt op maat (thema, schooltype, leerjaar) voor u samengesteld en voor een periode van zes weken uitgeleend. De collectie kan informatieve boeken, verhalende boeken maar ook andere materialen bevatten. Dit kan interessant zijn bij vakken als Geschiedenis, Aardrijkskunde, Biologie, Maatschappijleer, Techniek, CKV en Godsdienst. Ook thema’s die veel in verhalende boeken voor komen zijn mogelijk, bijvoorbeeld: • Tweede Wereldoorlog • Boeken die spelen in derde wereldlanden • Makkelijk lezen • Waar gebeurd • Realistische verhalen Doelgroep Voortgezet onderwijs Doel Ondersteuning van de schoolvakken Wanneer Periode naar eigen keuze Kosten Een collectie boeken kan worden geleend met het groepsabonnement* Aanmelden
[email protected]
Doelgroep Voortgezet onderwijs Doel Belangstelling en enthousiasme wekken voor het werk van een auteur/illustrator door een ontmoeting met hem/ haar in levende lijve. Wanneer In overleg met de bibliotheek Duur Ca. 3 lesuren (inclusief bezoek schrijver van 1 uur) Kosten In overleg Aanmelden
[email protected] Meer informatie Stichting Schrijvers School Samenleving, www.sss.nl
De Weddenschap De Weddenschap is een leespromotieproject voor leerlingen (en docenten) in alle klassen van het vmbo en mbo. De Weddenschap is een laagdrempelig concept dat eenvoudig is te gebruiken in het vmbo en het mbo. Op de bijbehorende website www.deweddenschap.nl staan filmpjes waarin drie BN’ers dagen leerlingen uit in zes maanden drie boeken te lezen. Wie dat voor elkaar krijgt, kan een prijs winnen. De BN’ers fungeren als boegbeeld van de campagne, de ‘echte’ weddenschap vindt plaats op klassenniveau c.q. schoolniveau. Op de site staan links om jongeren te helpen zoeken naar passende boeken. • www.boekenzoeker.org • www.leeskr8.nl • www.fictiedossiervmbo.nl • www.jongerenliteratuurplein.nl U kunt met uw klas deelnemen aan De Weddenschap. De campagne gaat van start op 18 september 2013, maar later instappen kan ook. Leerlingen hebben tot 19 maart 2014 de tijd om 3 boeken naar eigen keuze te lezen. Op aanvraag kan de bibliotheek een collectie boeken verzorgen voor De Weddenschap. Doelgroep Klas 1-4 vmbo alle klassen/opleidingen mbo Doel Bevorderen leesplezier bij leerlingen Wanneer 18 september 2013-19 maart 2014 Kosten Een collectie boeken kan worden geleend met het groepsabonnement* Aanmelden www.deweddenschap.nl Meer informatie
[email protected]
Voor scholieren verschijnt een speciale editie van dit boek. Scholen kunnen deze uitgave via de bibliotheken bestellen. Voor meer informatie www.nederlandleest.nl/scholieren/ docenten.html Doelgroep Bovenbouw havo/vwo Doel Bevorderen leesplezier Wanneer November 2013 Materialen Scholiereneditie Erik of Het kleininsectenboek Kosten Ca € 15 per 32 boekjes Bestellen Omstreeks juni 2013 ontvangt u bericht over de bestelmogelijkheid via de bibliotheek. Meer informatie
[email protected]
Nederland Leest! Schrijver of illustrator op bezoek In overleg met de bibliotheek kunt u een jeugd-boekenauteur of illustrator uitnodigen voor leerlingen tot en met klas 4. De schrijvers/illustratoren bezoeken scholen en bibliotheken, vertellen over hun werk en lezen voor. De bezoeken duren ongeveer een uur. Het is ook mogelijk deze bezoeken te betalen via de Cultuurkaart.
door g aande leeslijn v o o r t g e z e t o n d e r wi j s
Nederland Leest! is de grootste nationale leescampagne. Tijdens de landelijke campagne Nederland Leest! wordt iedereen uitgenodigd met elkaar in discussie te gaan over één bepaald boek. Nederland Leest! biedt mooie kansen voor het literatuuronderwijs. In 2013 staat het boek Erik of Het klein insectenboek van Godfried Bomans centraal.
bibliothee k emmen 2 0 1 3 - 2 0 1 4
* Voor de voorwaarden zie hoofdstuk 1, Abonnementen
9
3
Mediawijsheid
Mediawijsheid
Factor-L Factor-L (Factor Lezen) is een multimediaal leesbevorderingsproject voor brugklasleerlingen (vmbo, havo, vwo en vwo+), waarbij leerlingen in vijf weken tenminste een tot vijf boeken lezen, meningen over de boeken uitwisselen en o.a. een film maken over een boek. Voor een uitgebreidere beschrijving zie hoofdstuk 2, Activiteiten rond lezen Doelgroep Brugklassen
Doelgroep Brugklas vo Duur 2 uur klassikaal + ouderavond 2 uur Uitvoering Op school Periode In overleg Kosten Op offerte basis Meer informatie en aanmelden
[email protected]
Whodunnit? Workshop Web en App
Mediawijsheid is kunnen omgaan met media. Dat betekent onder meer het op waarde kunnen beoordelen van informatie en veilig en bewust kunnen omgaan met media. De bibliotheek ziet het als haar taak om- in samenwerking met het onderwijs- leerlingen mediawijs te maken door het bieden van een kwalitatief verantwoord aanbod van informatieve materialen en het bevorderen van informatievaardigheden. De mediacoaches van de bibliotheek kunnen leerlingen zowel op school als in de bibliotheek helpen met het verwerven van vaardigheden op het gebied van mediawijsheid. Lessen m.b.t. mediawijsheid kun u ook vinden op zijn te vinden op o.a. www.mediawijzer.net. In onze nieuwsbrief Educatie attenderen wij u regelmatig op nieuwe, interessante websites.
Week van de mediawijsheid De vierde editie van de week van de mediawijsheid vindt plaats van 22 t/m 29 november 2013. Bibliotheken en Mediawijzer.net vragen speciaal aandacht voor van kinderen, jongeren, ouders en docenten voor het belang van Mediawijsheid. Meer informatie www.weekvandemediawijsheid.nl
10
Voorlichting Mediawijsheid Media spelen een steeds belangrijkere rol in onze samenleving. Media zijn overal en hun maatschappelijke impact is groot. In de huidige informatiesamenleving kun je haast niet meer zonder televisie, radio, (mobiele) telefonie en internet. Voor jongeren verdwijnt steeds meer het onderscheid tussen de fysieke en de online wereld. Hoe kun je ervoor zorgen dat leerlingen veilig met internet bezig zijn? Hoe maak je leerlingen weerbaar? Door betrokken te zijn bij wat kinderen doen en weten wat ze doen. De mediacoaches kunnen voorlichting geven tijdens bijeenkomsten over o.a. informatievaardigheden, (veilig) internetgebruik en ‘cyberpesten’ en/of het verzorgen van gastlessen in de klas. Inhoud: in overleg vast te stellen Doelgroep Ouders/docenten of groep leerlingen Doel Voorlichting over o.a. informatievaardigheden,(veilig) internetgebruik en ‘cyberpesten’ Wanneer Tijdstip na overleg Duur Ca. 1,5 uur Kosten € 115 Meer informatie
[email protected]
door g aande leeslijn v o o r t g e z e t o n d e r wi j s
De workshop Web en App biedt docenten een uitgelezen kans om aansluiting te vinden bij de (beleef) wereld van leerlingen. De beste manier om te leren over alle digitale ontwikkelingen is door er simpelweg ook zelf aan deel te nemen. De meest gebruikte web en app toepassingen komen tijdens de workshop aan de orde. Na de workshop bent u in staat nieuwe media in te zetten in de les. Verrijk de lesstof met verschillende media (beeld en geluid) door bijvoorbeeld het opzetten van een eigen Wiki of mindmap. Informatie presenteren met programma’s als: Glogster, Prezi van Pod tot vodcast. Niet de theorie maar spelen, ontdekken en plezier staan in de workshop centraal. Doelgroep Docenten Keuze onderwerpen In overleg Doelen De leerkrachten zijn zich bewust van hun eigen mediagebruik + de leerkrachten zijn zich bewust van het belang van nieuwe media, mediawijsheid in de klas. Periode In overleg Duur Variërend van 2 tot 4 uren Kosten Op offerte basis Meer informatie en aanmelden
[email protected]
Parents are Watching Brugklasleerlingen maken samen met de mediacoach van de bibliotheek een aantal presentaties over digitale media. Het project wordt afgesloten met een interactieve ouderavond voor leerlingen en ouders over (nieuwe) media. De mediacoach van de bibliotheek komt in de klas en begeleidt leerlingen bij het maken van een presentatie over hun gebruik van digitale media. Leerlingen zoeken informatie over mediagebruik en denken na over hun eigen mediagedrag. Hoe gaan ze o.a. om met internet, Facebook, Google en gamen? Ze verwoorden dit in een digitale presentatie. Op de ouderavond die geheel verzorgd door de leerlingen, onder leiding van de mediacoach, geven de leerlingen een presentatie aan hun ouders. Tijdens de ouderavond geven de kinderen, onder leiding van de mediacoach, een presentatie aan hun ouders. De avond wordt in spelvorm afgesloten.
bibliothee k emmen 2 0 1 3 - 2 0 1 4
Moord in de bibliotheek! In de bibliotheek is een man onder verdachte omstandigheden omgekomen. De politie gaat uit van een misdrijf. De man, Vincent van Zwieten, is vergiftigd! Door wie? Met welk gif? De grote vraag is Whodunnit? Tijdens een klassenbezoek aan de bibliotheek staat het oplossen van een moord centraal. Na de voorbereiding op school gaan de leerlingen in kleine teams op onderzoek uit. Elk team wordt gekoppeld aan een verdachte en door het uitvoeren van verschillende opdrachten vinden zij gezamenlijk de dader. Het project is bedoeld voor de leerjaren 1 en 2 van het vmbo en leerjaar 1 van havo/vwo. Op een bijzondere en interactieve wijze maken leerlingen kennis met de bibliotheek. De bibliotheek biedt toegang tot een wereld aan informatie, die zowel ontsloten wordt door boeken, als ook door allerlei digitale bestanden en toepassingen. Het klassenbezoek speelt in op actuele, digitale ontwikkelingen. Leerlingen zijn in staat om media te gebruiken en ontwikkelen een gezonde houding ten opzichte van media. Doelgroep Onderbouw vo Doel Bibliotheekpromotie en stimuleren gebruik van diverse vormen van media Periode In overleg Duur Het programma beslaat ongeveer anderhalf uur in de bibliotheek Ter voorbereiding kan een introductie les op school worden verzorgd door de bibliotheek of de docent verzorgt dit zelf Kosten Informeer bij uw bibliotheek Meer informatie en aanmelden
[email protected]
Contactpersonen/meer informatie Voor meer informatie over de diverse activiteiten en het lenen van collecties kunt u contact opnemen met de bibliotheek bij u in de buurt of met Bibliotheek Emmen, afdeling Educatie: Tineke Luchies, telefoon 0591 68 14 27,
[email protected] Voor informatie over het aanbod Mediawijsheid: Lidy Swieters,
[email protected]
11
4
Websites
5
Contactpersonen bibliotheek
Bibliotheek Emmen
Bibliotheek Nieuw-Amsterdam
Noorderplein 101 Postbus 1019 7801 BA Emmen
Anneke Heidemans Vaart ZZ 51 7833 AC Nieuw-Amsterdam T 0591 55 20 44 E
[email protected]
Afdeling Educatie Tineke Luchies T 0591 68 14 27 E
[email protected] Hank van der Vaart T 0591 68 14 44
[email protected]
Openingstijden Maandag 14.00-17.00 uur Woensdag 10.00-12.00 uur 14.00-17.00 uur Donderdag 14.00-20.00 uur
Bibliotheek Schoonebeek Openingstijden Maandag 13.00-20.30 uur Dinsdag 10.30-17.30 uur Woensdag 10.30-17.30 uur Donderdag 13.00-20.30 uur Vrijdag 10.30-17.30 uur Zaterdag 10.30-16.00 uur
Bibliotheek Emmer-Compascuum
www.leescase.nl
www.leesplein.nl
Fictielessen saai? Niet met LeesCase! Met LeesCase beschikt u iedere maand over een actuele fictieles voor de onderbouw van het vmbo. De lessen draaien om fragmenten uit recente jeugdboeken. Bij het fragment horen kant-en-klare verwerkingsopdrachten. Waarom LeesCase? De fragmenten spreken uw leerlingen aan, bieden gespreksstof en dagen uit tot verder lezen. Elke aflevering bevat stof voor ongeveer twee lesuren.
Website voor wie alles wil lezen over boeken, schrijvers of zomaar. De informatie is gerangschikt naar de leeftijdsgroepen 0-6 jaar, 6-12 jaar, 12+, 15+ en ouders & professionals.
Ina Luis Spoel 87 7881 BN Emmer-Compascuum T 0591 35 14 60 E
[email protected] Openingstijden Maandag 15.00-20.00 uur Woensdag 10.00-12.00 uur 14.00-17.00 uur Donderdag 15.00-20.00 uur
Bibliotheek Klazienaveen www.leeskr8.nl
Hilde Boeree Langestraat 123 7891 GH Klazienaveen T 0591 31 29 15 E
[email protected]
Leeskr8! is bedoeld voor leerlingen uit de onderbouw vmbo en praktijkonderwijs in de leeftijd van 13-15 jaar. Doelstellingen zijn het vergroten van het leesplezier (fictie en non-fictie) bij jongeren, het vergroten van de woordenschat en het vergroten van de innerlijke wereld en verbeeldingskracht. De website bestaat uit een leerlingendeel en een online lesmodule voor de docent. Daarmee kan de docent interactieve lessen samenstellen. Een database met meer dan honderdvijftig actuele boektitels, tien verschillende vragen en drie antwoordvormen biedt de docent de mogelijkheid tot het construeren van de opdrachten. Met de computer worden de vragen gesteld die de leerlingen, ook met behulp van de computer, beantwoorden.
12
Ina Luis Europaweg 131-3, 7761 AC Schoonebeek T 0524 53 14 62 E
[email protected] Openingstijden Maandag 14.00-20.00 uur Woensdag 10.00-12.00 uur 14.00-17.00 uur 14.00-20.00 uur Vrijdag
Bibliotheekservicepunt Emmen-Emmerhout Jannie Kuipers De Lemzijde 87 7823 SH Emmen T 088 0128345 E
[email protected] Openingstijden Maandag 13.30-16.30 uur Woensdag 13.00-15.00 uur* Donderdag 13.30-16.30 uur * Tijdens de schoolweken
Openingstijden Maandag 14.00-20.00 uur Woensdag 10.00-12.00 uur 14.00-17.00 uur Donderdag 14.00-20.00 uur Vrijdag 14.00-17.00 uur Zaterdag 11.00-16.00 uur
door g aande leeslijn v o o r t g e z e t o n d e r wi j s
bibliothee k emmen 2 0 1 3 - 2 0 1 4
13
Leesbevorderingskalender 2013-2014
Periode
Activiteit
Naar keuze
Leesprikkel Top 4
September 2013 tot maart 2014
De Jonge Jury
September 2013 t/m januari 2014
Doe Maar Dicht Maar
6 Doelgroep Klas 1 praktijkonderwijs/vmbo Klas 1-3 Iedereen
September 2013- maart 2014
De Inktaap
Havo 4/5 en vwo 4/5/6
September 2013- maart 2014
Dioraphte Jongerenliteratuur Prijs
Havo 4/5 en vwo 4/5/6
September 2013- maart 2014
Libris Literatuurprijs 2014
Havo 4/5 en vwo 4/5/6
28 september 2013-19 maart 2014
De Weddenschap
Oktober 2013- mei 2014
Factor-L
1 november -30 november 2013
Nederland Leest!
30 januari-5 februari 2014
Poëzieweek
Iedereen
30 januari 2014
Landelijke Gedichtendag
Iedereen
December 2013-april 2014
Write now schrijfwedstrijd
Maart 2014
Boekenweek - thema Reizen
April 2014
Dag van de Jonge Jury
Juni 2014
Maand van het Spannende Boek
Klas 1-4 vmbo en klassen mbo Klas 1 Havo/vwo 4
Iedereen Havo 4/5 en vwo 4/5/6 Klas 1-3 Havo 4/5 en vwo 4/5/6
Meer informatie De Jonge Jury
www.jongejury.nl
Doe Maar Dicht Maar
www.poëziepaleis.nl
Landelijke gedichtendag
www.gedichtendag.com
Poëzieweek
www.poezieweek.nl
De Inktaap
www.inktaap.org
Factor-L
www.factorl.nl
Write now
www.writenow.nu
De Weddenschap
www.deweddenschap.nl
Nederland Leest!
www.nederlandleest.nl
Boekenweek
www.boekenweek.nl
Maand van het Spannende Boek
www.maandvanhetspannendeboek.nl
14
door g aande leeslijn v o o r t g e z e t o n d e r wi j s
<
Bibliotheek Emmen Afdeling Educatie Noorderplein 101 Postbus 1019 7801 BA Emmen T 0591 68 14 27 E
[email protected]
2013 | Redactie Tineke Luchies | Ontwerp Go Puck | Reproductie Biblionet Drenthe