DAFTAR PUSTAKA
Abdurrahman, Mulyono, Pendidikan Bagi Anak yang berkesulitan Belajar, (Jakarta: Pusat Perbukuan Depatemen Pendidikan dan Kebudayaan dengan Rineka Cipta, 2003). Adrian, Willa, Loedji, Soekotjo, Matematika Bilingual untuk SMP/MTs kelas VIII, (Bandung: Yrama Widya,2007),Cet.1Suryanto, Pembentukan Soal dalam Pembelajaran Matematika (Malang: IKIP Malang 1998). Ali, M. Umar, Chasan, Al-Qur’an dan Pembangunan Nasional, (Pekalongan: Bahagia, 1992). Arikunto, Suharsimi, Dasar–dasar Evaluasi Pendidikan. (Jakarta: Bumi Aksara,2001). , dkk, Penelitian Tindakan Kelas, (Jakarta: PT Bumi Aksara, 2008), Cet. 7. , Prosedur Penelitian (Jakarta: Rineka Cipta, 1998). Bahan Pelatihan Penelitian Tindakan (Action Research), Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah Direktorat Pendidikan Menengah Umum, 1999. Chasan, Umar, Ali, Al-Qur’an dan Pembangunan Nasional,(Pekalongan:. BAHAGIA-, 1992). DEPAG RI, Al-Qur’an dan Terjemahnya, (Bandung: Diponegoro, 2003). Departemen Pendidikan Nasional, Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 41 Tahun 2007 tanggal 23 November 2007 tentang Standar Proses untuk Satuan Pendidikan dasar dan Menengah, (Jakarta: CV. Eko Jaya, 2007). Depdiknas, Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SMP/Tsanawiah, (Jakarta: Dikanas I. 2006). Echols, John, M., dan Shadily, Hassan, Kamus Inggris Indonesia, (Jakarta: PT Gramedia, 2006), Cet. 28.
http://abdussakir.wordpress.com/2009/02/13/pembelajaran-matematika-denganproblem-posing/, diakses 15 Oktober 2009, pukul 15:14 WIB. http://educare.efkipunla.net/index2.php?option=com_content&do_pdf=1&id=60, diakses 14 Oktober 2009, pukul 06:02 WIB. http://www.strukturaljabar.co.cc/2008/10/proposal-problem-posing.html,
3
Oktober 2009, 12: 34. http://id.wikipedia.org/wiki/Pembelajaran, tanggal 5 November 2009, jam 13.00 WIB. http://id.wikipedia.orgklat/wiki/Pembelajaran, / tanggal 17 Oktober 2009, jam 10.00 WIB. http://www.psb-psma.org/content/blog/pengertian-pendekatan-strategi-metodeteknik-taktik-dan-model-pembelajaran . 17, Agustus, 2009/ jam 10.00 WIB. Ihsan, Fuad, Dasar-dasar Kependidikan, (Semarang: RINEKA CIPTA,1995). Kadir, Pengaruh Pendekatan Problem Posing terhadap Prestasi Belajar Matematika Jenjang Pengetahuan, Pemahaman, Aplikasi, dan Evaluasi ditinjau dari Metakognisi Siswa SMU di DKI Jakarta, (Jakarta: Badan Peneliti dan Pengembangan Departemen Pendidikan Nasional, 2004). Kuswandi, Irwan, Konsep dan Implementasi Kurikulum 2004, (Jakarta: Multimedia Ciptanusantara, 2004). Maier, Herman, Konpendium Didaktik Matematika, (Bandung:
Remaja
Rosdakarya, 1996). Margono, Metodologi Penelitian Peendidikan, (Jakarat: Rineka Cipta, 2000). Modul Pelatihan Classroom Action Reseach Bagi Mahasiswa IAIN Walisongo, (dilaksanakan pada tanggal 19-21 Desember: Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo Semarang, 2008). Museto, Gatot, dkk., Materi Pokok Pembelajaran Matematika SD, (Jakarta: Universitas Terbuka, 2008). Mustaqim, Ilmu Jiwa Pendidikan (Semarang: Perpustakaan IAIN Walisongo Semarang, 2007).
Mutadi, Pendekatan Efektif Dalam Pembelajaran Matematika, (Semarang: Balai Diklat Keagamaan, 2007). Purwanto, Ngalim, Psikologi Pendidikan, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 1990). Rahman, Shaleh, Abdul dan Abdul, Wahab, Muhbib, Psikologi Suatu Pengantar dalam Perspektif Islam, (Jakarta: Kencana Prenada Media, 2004). Riyanto, Yatim, metodologi Penelitian Suatu Tindakan Dasar, (Surabaya: Sie Surabaya, 1996), cet. 4. Setiawan, Strategi Pembelajaran Matematika yang aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan
(PAKEM),
Disampaikan
pada
Diklat
Instruktur/Pengembangan Matematika SMA Jenjang Dasar Tanggal 6 s.d. 19 Agustus 2004, (Yogyakarta: Departemen Pendidikan Nasional Direktorat Jendral Pendidikan Pendidikan Dasar Menengah Pusat Pengembangan Penataran Guru (PPPG) Matematika, 2004). Simanjuntak, Lisnawati, Metode Mengajar Matematika I, (Jakarta: Rineka Cipta, 2001). Sudjana, Nana, Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 1999), cet. 6. Suyitno,
Amin,
Makalah
Pemilihan
Model-model
Pembelajaran
dan
Penerapannya di MTs, (Semarang: FMIPA UNNES, 2006). , Pemilihan Model-model Pembelajaran dan Penerapannya di Sekolah, Makalah Bahan Pelatihan bagi Guru-guru Pelajaran Matmatika SMP Se Jawa Tengah, (Semarang: FMIPA Jurusan Matematika UNNES, 2006). ,dkk,
Dasar-dasar
dan
Proses
Pembelajaran
Matematika
1,(Semarang: Jurusan Matematika FMIPA UNNES,2001). Soejadi, R., Kiat Pendidikan Matematika di Indonesia, (Jakarta: Direktorat Jendral Pendidikan tinggi: Departemen Pendidikan Nasional, 1999). Syah, Muhibbin, Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru,(Bandung: Remaja Rodaskarya, 2008), cet.XIV. , Psikologi Pendidikan, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 1997).
Tampomas, Husein, Matematika untuk SMP/MTs Kelas VIII, (Jakarta: Yudistira, 2005). Thoha, Chabib, Kapita Selekta Pendidikan Islam, (Semarang: PUSTAKA PELAJAR,1996). Tohirin, Psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam, (Jakarta:
Raja
Grafindo Persada, 2005). Tri, Anni, Catharina, Psikologi Belajar, (Semarang: Universitas Negeri Semarang Press, 2006). Undang-undang Republik Indonesia No. 14 Tahun 2005 Tentang GURU dan DOSEN, (Jakarta: Novindo Pustaka Mandiri, 2006). Yuliaewati, Ella, Kurikulum dan Pembelajaran (Filosofi dan Aplikasi), (Bandung: Pakarrayu, 2004).
RIWAYAT PENDIDIKAN PENULIS
Nama
: Hana Mufida
TTL
: Kendal, 23 Juni 1987
Alamat
: Desa Pamriyan, Rt/Rw 02/02, Kec. Gemuh, Kab. Kendal (51356)
Pendidikan
: TK Pertiwi
Lulus Tahun 1993
SD Negeri Pamriyan
Lulus Tahun 1999
MTs NU 08 Gemuh
Lulus Tahun 2002
MA NU Nurul Huda Semarang
Lulus Tahun 2005
IAIN Walisongo
Tahun 2005 s/d sekarang
Demikian riwayat pendidikan ini penulis buat dengan sebenarnya.
Semarang, 21 Desember 2009 Penulis,
Hana Mufida NIM. 3105186
