Dne 12. 11. 2015 jsme se spolužáky navštívili Vysokou školu báňskou v Ostravě. I když vysoká škola nabízí vesměs technické obory, ke kterým nemám až tak blízký vztah, byl to skvělý zážitek. Díky ochotným studentům i profesorům jsem se dozvěděla mnoho nových věcí, a to jak o oborech, které škola nabízí, tak např. i o pilotování letadla nebo termokamerách. Největším přínosem pro mne však bylo získání informací ohledně studia na Ekonomické fakultě. Barbora Zubková, 3. B Ve čtvrtek dne 12. 11. 2015 jsme celá naše třída 3. B z Gymnázia Cihelní navštívili DOD Vysoké školy báňské. Již hned u vstupu do prostor školy nás vítala velká cedule informující o konání DOD, krásný velký vodopád z kamení a amfiteátr. Uprostřed amfiteátru byly vystaveny dvě nádherná drahá auta, do kterých si někteří dokonce nasedli, aby si vyzkoušeli jaký je to pocit sedět v takovém autě. Po vstupu do budovy školy jsme si u jednoho z mnoha stánků mohli nechat udělat fotky, které se hned i vytiskly a u dalšího stánku nám z nich udělali originální placku. Pokračovali jsme na první patro budovy, kde nás okamžitě zaujala vůně popcornu, a po malé chvíli jsme našli přístroj na výrobu popcornu sestavený studenty školy. Z této čtvrt milion korun stojící mašinky se rozdávaly i malé ochutnávky popcornu. Dále jsme se dozvěděli, k čemu se používá v praxi termokamera, vyzkoušeli jsme si ekonomickou deskovou hru a prohlédli si spoustu dalších zajímavých stánků. Naší návštěvu školy jsme ukončili shlédnutím představení Divadla ÚDIF s tématikou světla a zvuku a při odchodu ze školy jsme ještě stihli shlédnout pokusy s ohněm. Celkově se mi škola líbila a pro nadšence techniky, ekonomiky či dalších oborů, které Vysoká škola báňská nabízí, mohu školu doporučit. Sarina Krisztina, 3. B
Dne 12. 11. 2015 jsme, naše třída 3. B z Gymnázia a střední odborné školy ve Frýdku-Místku, zavítali na den otevřených dveří Vysoké školy báňské - Technické univerzity v Ostravě. Jak již z názvu vyplývá, jedná se o vysokou školu zaměřenou na technické obory. Proto jsme zde tedy mohli vidět různé roboty, podívat se na práci 3D tiskárny, což mě osobně velice zaujalo. Dále jsme se zde mohli pokusit projít laserovým bludištěm a jako odměnu za bezchybný přechod tímto bludištěm získat bonbóny, což bylo samozřejmě velmi lákavé. Od 12:00 se v Aule konalo představení ÚDIF, na kterém jsme nemohli chybět. Ovšem hlavní náplní tohoto dne byla možnost procházet stánky jednotlivých oborů a nechat si vysvětlit podstatné informace o daném oboru a třeba tak najít ten pravý obor, který by nás bavil studovat. Myslím, že lidé, kteří mají rádi techniku, si odnášeli spousty zážitků a nových informací. Jan Otipka, 3. B
Dne 12. 11. 2015 jsme navštívili Vysokou školu báňskou v Ostravě, kde se konal den otevřených dveří. Nejprve jsme zhlédli v amfiteátru všb výstup s názvem : Oheň pod kontrolou. V něm, jak už název značí, proběhlo mnoho zajímavých pokusů s ohněm. Toto vystoupení bylo velmi zajímavé a někdy i zábavné. Dále jsme si ve vedlejší budově prohlédli zdejší knihovnu a také studovnu. Také jsme si prošli různé fakulty této Univerzity, z nichž mně nejvíce zaujala fakulta elektrotechniky a informatiky. Následně jsme v 12:00 šli na vystoupení divadla ÚDIF, kde nám bylo vysvětleno, jak lze slyšet světlo a vidět zvuk. Divadlo nás všechny hodně bavilo a dozvěděli jsme se i pár nových věcí a faktů. Matěj Kresta, 3. B
Dnes jsme navštívili Vysokou školu báňskou - Technickou univerzitu v Ostravě, kde jsme mohli zhlédnout několik fakult, mezi nimiž byla například fakulta elektrotechniky a informatiky. Prohlédli jsme si i knihovnu a studovnu vybavenou mnoha počítači. Na závěr jsme viděli představení ÚDIF, ve kterém nám kouzelník vysvětlil, jak můžeme slyšet světlo a vidět zvuk. Tomáš Onderka, 3. B
U stánku fakulty stavební o praktickém využití termovize jsem zjistila, že tuto technologii termokamery využívají i hasiči či policisté na vrtulníku při hledání osob - snímají z výšky termokamerou teplo člověka. Kdyby se případný zločinec chtěl zakrýt před kamerou, může své teplo, které vyzařuje, skrýt pod tabulkou skla či se schovat ve skleníku, jelikož sklo z hlediska termovize teplo nepropouští a tudíž není průhledné. Průhledný je například igelit, který má jinou strukturu. Schovávat se pod takovým materiálem by bylo zbytečné. Dominika Nguyen, 3. B Na exkurzi jsme se dozvěděli mnoho zajímavostí o oborech, které tato škola nabízí. A že jich není málo. Od geoinformatiky až po robotiku, od slévání a opracováváni kovů až po létání s letadlem. Nejvíce mě zaujalo řízení robotů a také superpočítačem vymodelovaná prostorová realita, která byla zasazena do skutečného, reálného světa. Stačilo se pouze otáčet na místě se speciálními brýlemi na očích. Klegová Dorota, 3. B
Vysoká škola Báňská je univerzita v centru Ostravy, která toho má dost co nabidnout. Vytisknout si 3D předmět, navrhnout a sestrojit vlastní formuli nebo vyzkouset si let helikopterou, mohou studenti Strojni fakulty, jejichz prezentace me ze všech nejvice zaujala. Bohuzel pro me, mi tyto obory nic nerikaji, ale jsem presvedcena, ze někdo s technickymi predpoklady a nadsenim pro fyziku ci strojarstvi si zde prijde na sve. Klara Mynarova, 3. B Na fakultě elektrotechniky a informatiky jsem viděl zajímavou věc na rozpoznávání SPZ (státních poznávacích značek). Auto přijede například k firmě, nebo nějakému podniku a zastaví ho závora. Počká si, než jeho SPZ rozpozná kamera a jestli je v evidenci vozidel firmy zapsané, tak se závora otevře a auto pustí dál. Tato technologie byla vyvinuta přímo na VŠB (Vysoké škole báňské) a už se zavádí po celé republice. Marek Maier, 3. B Na dni otevřených dveří se mi docela líbilo, avšak zaměřuji se spíše na humanitní obory. Byli jsme na divadelním představení ÚDIF. Dozvěděli jsme se, jak pracuje fotobuňka a jak světlo dokáže zahrát nějaké tóny. Viděli jsme různé práce studentů, například roboty. Vyzkoušeli jsme si i pilotování letadla na simulátoru. Simona Mniszaková, 3. B Na dnu otevřených dveří na Vysoké škole báňské v Ostravě mě nejvíce zaujalo představení ÚDIF. Bylo to velice zajímavé. Mohli jsme zkoumat zvuk neobvyklých hudebních nástrojů z Bauhausu. A nakonec jsme poslouchali, jak zní světlo. Klára Sigmundová, 3. B Dnes jsme navštívili den otevřených dveří na Vysoké škole Báňské v Ostravě, a i když se zrovna moc nezajímám o techniku, tak návštěva na této univerzitě pro mě byla velice zajímavá. Mohli jsme si zde například vyzkoušet na dálku řídit letadlo pomocí počítačového programu. Na první pohled se to zdá jako jednoduchá záležitost, ale bylo to docela obtížné. Dozvěděla jsem se, že letadlo musí letět minimální rychlostí 60 uzlů, jinak začne padat. Dále
zde byli také studenti robotiky, kteří nám předvedli a dokonce nás nechali ovládat sebou vytvořené roboty. Mimo dalších technických zajímavostí zde na příklad byla katedra ekonomiky, kde jsme si mohli zahrát ekonomickou hru. Byli zde také hasiči, kteří předváděli svou techniku. Dozvěděla jsem se, jak široké je uplatnění geodezie a kde všude se mohou uplatnit geodeti. Ke konci prohlídky jsme se zúčastnili zajímavé a vtipné přednášky, kde nám předvedli, že můžeme vidět zvuk a slyšet světlo. Tereza Kišová, 3. B U herního stolu ekonomické fakulty jsem se zúčastnila se svými spolužáky hry Finanční svoboda. Naším úkolem v této hře bylo hrát za jednu rodinu a v průběhu jejich života dosáhnout v konečných 60 letech finanční nezávislosti. Dozvěděla jsem se něco o akciích a dluhopisech. Akcie jsou v krátké době kolísavé, ale dlouhodobě se jejich hodnota zpravidla konstantně zvyšuje. Dluhopisy jsou na rozdíl od akcií stabilnější a méně rizikovější. Jsou ovšem také méně ziskové ve srovnání s akciemi a jejich rapidním nárůstem hodnoty při jejich prodeji od jejich kupní hodnoty. Dnes jsem byl na dni otevřených dveří na vysoké škole báňské, kde bych asi chtěl studovat informační technologie. Nejvíce mě zaujalo divadlo ÚDIF, kde jsem s dozvěděl, jak můžeme světlo a vidět zvuk. Zvuk slyšíme od 20Hz do 20000Hz. Z kousku ze slunečního panelu, který roste na louce, si můžeme udělat fotobuňku a pomocí přerušování laseru, který na ni smiřuje, můžeme udělat rukou bum a prsty tón "prd". Avšak můžeme hrát hřebenem, gumou a také dřevem se snímačem na něm, přes který je natažena guma a funguje to jako kytara. Zvuk můžeme vidět pomocí světla, když ho přiblížíme k fotobuňce. Funguje to díky střídavému proude a typu žárovky. Ondřej Zeman, 1. A MFT Dnes jsme navštívili Vysokou školu báňskou v Ostravě, která se nachází v Porubě a může se pyšnit spoustou technických fakult a oborů, mezi nimi například fakultou strojní, fakultou metalurgie a materiálového inženýrství, fakultou elektrotechniky a informatiky a mnoho dalšími. Mně osobně nejvíce zaujal stánek fakulty ekonomické a fakulty bezpečnostního inženýrství, kde jsme se mohli dozvědět spoustu věcí ohledně finančnictví ale i osobní bezpečnosti. Markéta Sekaninová, 3. B Ráno ihned po srazu jsme nasedli na vlak a s krátkým přestupem a jízdou tramvají jsme dojeli až do Ostravy poruby. Došli jsme na univerzitu a vydali se na průzkum. Už v přízemí první budovy na nás čekala celá řada aktivit, které zajímavou formou prezentovaly činnosti jednotlivých studijních oborů. Během procházky v budovách jsme mohli "nasát atmosféru VŠ.", nebo si například poslechnout volně dostupné přednášky, které pro nás byly připraveny. Mě osobně nejvíce zaujala katedra informatiky a aplikované matematiky, protože jsem zde viděl mnoho technických zařízení, sestrojených studenty, které mi přišly originální. Viděli jsme například malý stroj, který automaticky balancoval s koulí a to i během toho, když jsme do ní šťouchali. Dále mě taky zaujalo divadlo ÚDIF, ve kterém jsme viděli to, jak je možné pomocí techniky převést světelné vlny na zvukové a naopak. Exkurze se mi líbila a byl bych rád, kdybychom se účastnili více takových akcí. Dominik Lustig 1. A MFT
Na první pohled na mě škola působila velice příjemně. Cesta byla sice zdlouhavá, avšak po příjezdu jsme si odpočinuli. Po rozchodu jsem šla do Auly 1, kde jsem měla možnost si vyzkoušet řízení klasického dopravního letadla a poté i řízení malého plošného letadla. Bylo to velice zajímavé a musím říct, že to vypadá jednodušeji, než to ve skutečnosti je. Poté jsem
se vydala ke stánku s energetikou a se zaměřením na energetiku válců. Dost mě to zajímalo a dokonce jsem i přemýšlela, jak by mi to šlo, kdybych tento obor studovala. Nabídli mi letáčky a všechny potřebné informace pro případ, kdybych se rozhodla tento obor studovat. Škola byla sice technického zaměření ale i tak mě velice zaujala a jsem zase o něco chytřejší. Monika Pistovčáková, 3. B
Na dni otevřených dveří VŠB se mi líbily různé prototypy vozidel. Pro vozidla s elektromotorem byly taktéž vyvinut nabíjecí stojan. Na škole vyvinuli také snímač SPZ. V průběhu prohlídek jsem si vyzkoušel virtuální realitu tzv. „oculus rift". Petr Žufan, 3. B Na VŠB se mi nejvíce líbila příprava popcornu, ve stroji, který vyrobili studenti této školy. Dále také například 3D tiskárna nebo termokamera. Termokameru jsem jako takovou viděla už mnohorkrát, ale teprve dneska jsem se podrobně dozvěděla, k čemu přesně slouží. Jelikož je to povrchový snímač tepla, tak nezachytí teplotu člověka například, když se postaví dotyčný za sklo. Tato termokamera se využívá např. při zjišťování, kde uniká v domě teplo, hledání osob např. při havarování letadla do moře, atd. Dali mi taky radu, že když někdy budu trestně stíhána a policie mě bude hledat a používat termokameru, tak nejúčinnější způsob je, se schovat do skleníku. Emotikona grin s Domčou a Sarinou jsme se nechaly také vyfotit a vyrobily si svou vlastní "placku". Dnešní návštěva VŠB mě obohatila a dala větší přehled o tom, co bych v budoucnu chtěla studovat. Viktorie Tichánková, 3. B Na VŠB se mi osobně nejvíc líbilo laserové bludiště, bylo velmi zábavné a při tom ponaučující zároveň. Na tomto dni otevřených dveří jsem se naučil strašně moc věci, jak funguje fotobuňka, jak programují, jak drží most a plno dalších zajímavých věcí. Doufám, že to bude i příští rok a budu to moct znova navštívit. Damián Mück, 1. A MFT Na dnešní exkurzi po Báňské Univerzitě se mi zalíbilo mnoho, ale ráda bych aspoň pár věcí vyzdvihla. V prvé řadě to bude laserové bludiště, které bylo na principu laseru a fotobuněk. Bylo to jako v opravdovém americkém filmu. Po té jsem zamířila před hlavní aulu, kde zrovna probíhaly pokusy s ohněm. Na těchto pokusech bylo vidět, jak moc je nebezpečný požár v bytě, domě či chalupě. Viděla jsem mnoho zajímavých věcí, počínaje roboty a různými skvělými nápady od studentů. Jsem opravdu ráda, že jsem jela. Nina Polachová, 3. B Dne 12. 11. 2015 naše třída 1. A navštívila Den otevřených dveřích na Vysoké škole Báňské. Jeli jsme s panem učitelem Lepíkem a Carbolem. Celý areál byl rozdělen do několika oblastí. V celém areálu bylo možno vidět několik pokusů z chemie nebo třeba formuli, kterou vyrobili sami žáci. Nejvíc mě zaujala rozebraná čtyřkolka, na které byla zdůrazněna elektrika, žák, který měl tento „stánek“, nám vysvětloval, jak je složité najít nějakou závadu nebo poruchu v takovém propracovaném a složitém systému elektroniky v každém autě, motorce atd. Dozvěděl jsem se, že v dnešní době je skoro všechna elektronika v moderních dopravních prostředcích řízena počítačem a i mnoho poruch se dá zjistit pomocí počítače, popřípadě je přímo odstranit. Michal Juřica, 1. A MFT Dne 12. 11. 2015 jsme navštívili DOD na VŠB. V halách a amfiteátru se shromáždily stánky fakult, které tato škola nabízí. U každého stánku stáli jeho zástupci, kteří byli ochotni poskytnout informace ke studiu a představit, čím se jejich fakulta zabývá. Nejvíce na mě zapůsobily fakulta stavební, fakulta geodezie a fakulta informatiky. Fakulta stavební měla připravena seismograf a průhyboměry, ty mohly zvážit osobu, která si stoupla na trám, který
se pod ní prohnul, a pomocí vzorečku, který měli zapsaný v excelu, vypočítali hmotnost. V aule probíhala přednáška divadla ÚDIF, která byla pojata vtipně s hravým pochopením fyziky, blíže vysvětlení fotobuňky a slyšení světla. V amfiteátru probíhaly pokusy s názvem "Oheň pod kontrolou". Dále zde byly představeny výtvory studentů, ať už studenty vyrobená auta, formule nebo dokonce 3D tiskárna. Celý tento den byl docela přínosem pro rozhodnutí, kam jít a na co se připravit. Radim Volný, 3. B Na VŠB se mi strašně moc líbilo, kdyby to bylo i příští rok, tak bych moc rád znova jel, protože jsem nestihl navštívit všechno. Nejvíce mě zaujal ten zvuk světlem. Hodně se mi taky zalíbily všechny ty pokusy s hydraulikou a programování, jeden student nám i ukazoval algoritmus, který byl velmi zajímavý. Vojtěch Ptáčník, 1. A MFT Na dni otevřených dveří Vysoké školy Báňské mě zaujalo nejvíc fakulta elektroniky a informatiky (FEI) konkrétně stánek oboru aplikované matematiky, jelikož jsem hned našel řeč s matematikem u stánku a povídal jsem si s ním o prvočíselných dvojicích, Riemanově hypotéze a o hypotetických teoriích vzniku vesmíru. Martin Havlík, 1. A MFT Nejvíce mě zaujala fakulta informatiky a elektrotechniky. Zaujalo mě laserové bludiště, které bylo velice zajímavé. Dále se mi na této fakultě líbil model moderní společnosti, která si sama vyrábí elektřinu a akumuluje ji. Velice mě zaujalo divadelní představení ÚDIF (slyšet světlo a vidět zvuk). Takže se mi na VŠB líbilo. Tomáš Trojčínský, 3. B Na VŠB se mi nejvíce líbilo laserové bludiště. Naučil jsem se spoustu nových věcí. Například, jak se staví robot, jak funguje fotobuňka, zvuk atd. Tento výlet se mi velice líbil. Vojtěch Krhovják, 1. A MFT Nejvíce mě na DoD VŠB zaujala fakulta strojní, jelikož jsem si mohl prohlédnout formule zhotovené studenty, nebo například 3D tiskárnu, která už mě velmi dlouho zajímala, neboť v minulém školním roce jsme měli ve škole přednášku na téma 3D skenery, a tak jsem byl velmi zvědav, jak taková 3D tiskárna vůbec vypadá a jak funguje. Vašek Kožušník, 3. B K vidění byli například různí roboti, od velkého jako labrador, po malého jako potkan, někteří v podobě zvířat (pes, pavouk), kteří prováděli velmi podobné kousky těm, které tyto skutečná zvířata dělají. Byly tam i karty s různými čipy, které po přiložení na zařízení zobrazila na počítači, která karta to je. V divadelním představení ÚDIF nám bylo ukázáno například, jak jsou naše smyslové orgány nedokonalé, tím, že nám bylo dokázáno, že žárovka nesvítí nepřetržitě, ale mírně „bliká“ a mozek si několik jednotlivých tónů spojí v případě, že je jich za sekundu více než 80, v jeden tón, a to zcela rozdílný. David Vojáček, 1. A MFT Na dni otevřených dveří na Vysoké škole báňské, na Fakultě Elektrotechniky a Informatiky věc s názvem Oculus Rift. Oculus Rift je zařízení, které vytváří virtuální realitu. Už dlouho jsem si to chtěl vyzkoušet a vždy jak jsem to viděl na nějakém videu, tak se mi nechtělo věřit, že to dokáže tak dobře simulovat virtuální realitu. A jsem velice rád, že jsem si to mohl vyzkoušet. Jan Palovský, 1. A MFT Vysoká škola báňská Technická univerzita Ostrava Dnes jsme měli možnost navštívit tuto školu. Tahle univerzita má několik fakult - Hornicko geologickou fakultu, Fakultu metalurgie a materiálového inženýrství, Fakultu strojní, Ekonomickou fakultu, Fakultu elektrotechniky a informatiky, Fakultu stavební a Fakultu bezpečnostního inženýrství. Viděli jsme pokus s ohněm, kdy jsme si opět uvědomili, že tento
element je sice užitečný, ale může také ublížit. Seznámili jsme se, jak se připravuje popcorn a mnoho dalších zajímavých věcí. Díky přednášce ÚDIF jsme zjistili, jak můžeme "vidět zvuk a slyšet světlo". Myslím si, že tato univerzita inspiruje studenty všeho druhu k zájmu o vědu. Eliška Štychová, 3. B Navštívili jsme zajímavou VŠB technickou univerzitu v Ostravě. Každá fakulta zde měla svůj stánek, kde jsme dostali informace o daném oboru, ale i případném studiu. Mohli jsme si vyzkoušet například simulovaný let letadlem, ovládání robotů, ochutnat vytvořený popcorn z přístroje nebo si zasoutěžit o ceny. U stánku ekonomické fakulty mě nejvíce zaujala hra „Finanční svoboda“ a hra ekonomický kvíz. Ve 12 pak bylo v aule představení s názvem ÚDIF. Zde jsme zjistili, že nejzajímavější hudební nástroje neseženeme v klasickém obchodu s hudebninami, ale třeba v takovém Bauhausu, a že i z obyčejných věcí, jako je třeba hřeben, se pomocí červeného laseru dá vyrobit jedinečný hudební nástroj. Kristýna Mamulová, 3. B Dne 12. 11. 2015 jsem navštívil celouniverzitní den otevřených dveří Vysoké školy báňské v Ostravě. Na první pohled mě v amfiteátru hned u auly zaujaly dva automobily vytvořené studenty. Nesmím také opomenout závodní formuli v prvním patře. Uvnitř auly bylo množství stanovišť jednotlivých fakult, takže rozmanitý výběr byl zaručen. Mě osobně nejvíce zaujalo stavební inženýrství díky své všestranné míře uplatnění a inženýrská geodézie, která se jeví poměrně zajímavá. Jakub Chroboczek, 3. A O Dni otevřených dveří na Vysoké škole báňské- Technické univerzitě Ostrava, dne 12. 11. 2015, v Ostravě, na adrese 17. listopadu 2172/15, 708 00 Ostrava, v čase přibližně 9:30 14:00, s představením divadla ÚDIF: K vidění byli například různí roboti, od velkého jako labrador, po malého jako potkan, někteří v podobě zvířat (pes, pavouk), kteří prováděli velmi podobné kousky těm, které tyto skutečná zvířata dělají. Byly tam i karty s různými čipy, které po přiložení na zařízení zobrazila na počítači, která karta to je. V divadelním představení ÚDIF nám bylo ukázáno např., jak jsou naše smyslové orgány nedokonalé, tím, že nám bylo dokázáno, že žárovka nesvítí nepřetržitě, ale mírně ´´bliká´´ a mozek si několik jednotlivých tónů spojí v případě, že je jich za sekundu více než 80, v jeden tón, a to zcela rozdílný. David Vojáček, 1. A MFT
Dne 12.11 2015 jsem se zúčastnil dne otevřených dveří na Vysoké škole Báňské. Akce nesla název „Poznej správnou techniku“. V modernizované části s názvem „Aula“ se nacházely stánky jednotlivých oborů, často doplněných o praktickou ukázku náplně daného zaměření. Nejvíce mě zaujal stánek Institutu geodézie a důlního měřičství, zástupci tohoto oboru nám na monitoru ukázali 3D model shořelé chaty Libušín získaný pomocí 3D skeneru. Tím nám demonstrovali možnost uplatnění geodézie i ve forenzních vědách. Martin Kantor, 3. B Dne 12. 11. 2015 jsme byli na dni otevřených dveří Vysoké školy báňské — Technické univerzity v Ostravě. Univerzita se skládá z hornicko-geologická fakulty, fakulty metalurgie a materiálového inženýrství, fakulty strojní, ekonomické fakulty, fakulty elektrotechniky a informatiky, fakulty stavební a fakulty bezpečnostního inženýrství neboli FBI. Každá fakulta měla svůj stánek, kde jste se mohli zjistit více informací o oboru. Taktéž jste si mohli vyzkoušet řídit letadlo v simulátoru, ovládat robota nebo si sednou do studentské formule. Dále byly také venku ke zhlédnutí pokusy s ohněm. Ve 12 hodin bylo v aule
představení, které se jmenovalo „Vidět zvuk a slyšet světlo“ od Úžasného Divadla Fyziky (ÚDIF). Michaela Fojtíková, 3. B Dne 12. 11. 2015 jsme navštívili Den otevřených dveří na Vysoké škole báňské. Měli jsme možnost nahlédnout do vysokoškolského studia a podívat se, co se na vysoké škole báňské vlastně učí a na čem studenti pracují. Mě osobně se nejvíce líbila simulace řízení letadla, jelikož bych já sám se chtěl jednou stát pilotem. Překvapilo mě, že když jsem si řízení letadla vyzkoušel, chvílemi jsem se opravdu cítil, jako bych letadlo doopravdy řídil. A nakonec se mi i opravdu povedlo přistát. Richard Blažek 1. A MFT
Dne 12. 11. 2015 jsme navštívili celouniverzitní den otevřených dveří na Báňské vysoké škole. Cesta byla dlouhá a únavná, ale myslím, že to stálo za to. Hned na úvod jsme měli možnost porozhlédnout se po aule, kde se nacházely všelijaké fyzikální pokusy a hračky. V 12 hodin místního času nás čekalo komické vystoupení fyzikálního divadla, jehož komentátor má zřejmě lásku k řetězci Bauhaus. Dále jsme navštívili nafukovací planetárium a laserové bludiště. Laura Samiecová, 1. A MFT
