No title

www.doorgaandeleeslijn.nl

Inhoud

Voorwoord

Voorwoord

Er wordt steeds meer onderzoek gedaan naar leesgedrag van kinderen en de invloed van het leesbevorderend gedrag van leerkrachten. Bekend is dat een rijke leesomgeving: een gevarieerde collectie in school en activiteiten zoals ingeroosterd vrij lezen, boekintroducties door leerkrachten, de boekenkring met betekenisvolle gesprekken over boeken en leesbevorderingsprogramma’s zoals bijv. Leesvirus bijdragen aan de leesmotivatie van de leerlingen. Ook wordt steeds meer duidelijk hoe belangrijk het voorbeeldgedrag van de ouders is. Dit rechtvaardigt een beleid op het gebied van ouderbetrokkenheid. De Bibliotheek biedt ook ouder/kindbijeenkomsten aan waarin het (voor)leesplezier centraal staat.

Advieslijsten Aanbevolen - basisonderwijs

1 Nieuwe collecties en ontwikkelingen Collectie Het leven van een Loser en meer…. 4 | Vertelcollectie Krrrr… okodil! 4 | Collectie Techniek 4 | Collectie 10x Prentenboek van het Jaar 4 | Vaste uitleenperiode prentenboekcollecties en leesbevorderingscollecties 4 | Mediawijsheid 4 | Ouderbetrokkenheid 4 | Cultuurmenu 4 |

2 Collecties Collecties lenen 5 | Aanvragen van collecties 6 | Speciale collecties 6 |

3 Leesbevorderingsactiviteiten Er zal gericht ingezet moeten worden op het leesplezier van de leerlingen vooral ook in de bovenbouw omdat zowel het leesplezier als de leesfrequentie hier afneemt. Het percentage leerlingen dat lezen niet zo leuk vindt of vervelend vindt stijgt van 12 procent in groep 5 naar 19 in groep 8. Het percentage leerlingen dat aangeeft lezen erg leuk te vinden daalt van 43 procent in groep 4 naar 25 in groep 8. (Bron: Lezen meten, een basis voor beleid).

Boekenpret 8 | Cultuureducatie met Kwaliteit 9 | Drentse Kinderjury 9 | Kinderboekenweek 2014 9 | Leesprikkel Top 4 9 | Leesvirus.nl 10 | De Nationale Voorleesdagen 11 | Nederlandse Kinderjury 11 | Voorleeswedstrijd: Wie wordt de kampioen? 11 |

4 Mediawijsheid Mediawijsheid 12 | Week van de Mediawijsheid 12 |

5 Ouderbetrokkenheid en workshops Ouder en kind-programma’s rond voorlezen 13 | Ouder en kind-programma’s rond lezen 13 | Ouderavond: Lezen op school en lezen thuis 13 | Workshop voorlezen kleuters 13 | Workshops mediawijsheid 13 |

6 De Bibliotheek doet meer Advieslijsten Aanbevolen - basisonderwijs 14 | Advisering Schoolbibliotheek/klassenbibliotheek 14 | De Bibliotheek op School 15 | Brede school 15 | Klassenbezoeken 15 | Klassikaal lenen 15 | Kleuterboekenuitlening 15 | Leeslogboekjes 15 | Nieuwsbrief Educatie 16 | Schoolkrantartikelen 16 | SchoolWise 16 | Voorleestassen 16 |

Scholen en bibliotheken hebben het zelfde doel: ervoor zorgen dat kinderen veel en gevarieerd gaan lezen, met meer plezier gaan lezen met als gevolg hogere scores op de taaltoetsen. Hiervan hebben de leerlingen weer profijt bij andere vakken zoals rekenen en wereldoriëntatie. Bibliotheek Emmen blijft zich inspannen om door middel van een gevarieerd en passend aanbod aan activiteiten, diensten en materialen samen met de scholen van elke leerling een enthousiaste lezer te maken! We zien uw opgave graag tegemoet! Bibliotheken gemeente Emmen en afdeling Educatie

7 Abonnementen en tarieven Lidmaatschap afdeling Educatie 17 | Groepsabonnementen 17 | SchoolWise 17 |

8 Bibliotheken gemeente Emmen 18 | De reserveringsformulieren voor de collecties van Bibliotheek Emmen, afdeling Educatie zijn in deze brochure opgenomen. De brochure en de reserveringsformulieren zijn ook op onze website www.bibliotheekemmen.nl te vinden onder Educatie > Bibliotheek Emmen > Primair onderwijs.

>

9 Halteplaatsen bibliobussen 19 | Bijlagen Bijlage 1 Titels Boekenpret 20 | Bijlage 2 Titels Vertelcollecties 24 | Bijlage 3 Titels Voorleescollecties 25 | Bijlage 4 Titels Leesbevorderingscollecties 26 |

Leesbevorderingskalender 2014-2015

b i bl i otheek emmen 2 0 1 4 - 2 0 1 5

Alle vermelde prijzen zijn exclusief BTW, verzendkosten en reiskosten.

3

Nieuwe collecties en ontwikkelingen

Collectie Het leven van een Loser en meer…. Dé nieuwe trend in de vormgeving van jeugdboeken. Het leven van een Loser, Dagboek van een muts, Niek de Groot, Nerd alert, Het dagboek van Nurdius Maximus etc. zijn allemaal rijkelijk geïllustreerd. In de praktijk is gebleken dat deze boeken een grote bijdrage leveren aan het leesplezier van leerlingen. Doelgroep Groepen 5-6 en 7-8

Vertelcollectie Krrrr…okodil! Krokodil vindt het erg leuk om andere dieren te laten schrikken. Op een dag ontdekt hij dat het nog leuker is om samen te spelen bij de rivier. Doelgroep Groep 1-2

1

2

Collecties

De school kan bij de aanvraag van de collectie wel een periode aangeven. De Bibliotheek stelt de specifieke datum vast zo dicht mogelijk bij de aangevraagde periode. Lukt dat niet dan delen we de school in voor een andere periode. Dit is al gebruikelijk. De school krijgt bericht over de definitieve data.

Mediawijsheid De mediacoaches van de Bibliotheek kunnen met én voor u activiteiten op het gebeid van mediawijsheid verzorgen. Programma’s voor leerlingen, maar ook een ouderavond en bijeenkomsten voor de leerkrachten. De invulling van het programma wordt samen met de school vast gesteld en op maat gemaakt. Meer informatie Hoofdstuk 4

Collectie Techniek Jonge kinderen zijn soms al erg nieuwsgierig naar de wereld om zich heen. Ze willen dingen uit proberen en uitzoeken. Ze vragen zich af: Hoe kan dat? Hoe werkt dat? In deze collectie zitten prentenboeken en informatieve boeken waarmee de leerlingen op onderzoek kunnen gaan. Doelgroep Groep 1-2

Ouderbetrokkenheid

Collectie 10x prentenboek van het jaar

Cultuurmenu

Elk jaar wordt tijdens de nationale voorleesdagen een prentenboek bekroond. In januari staat dit boek centraal in veel scholen, peuterspeelzalen en kinderdagverblijven. De winnaars van de afgelopen tien jaar vormen samen deze collectie. De bekroonde boeken zijn aangevuld met diverse materialen zoals liedjes, een dvd, extra boeken van dezelfde schrijver, een lesbrief. Doelgroep Groep 1-2

Afgelopen schooljaar is er een einde gekomen aan zestien jaar Cultuurmenu, het aanbod culturele activiteiten voor het PO in de gemeente Emmen. Dit had te maken met de invoering van CEMK, Cultuureducatie met kwaliteit en een andere wijze van financiering. De vraag van de scholen naar kwalitatief goede culturele activiteiten is wel gebleven. Voor het komende schooljaar kunt u in mei een aanbod verwachten van de vier grote instellingen.

De Bibliotheek heeft ook een aanbod van Brede school activiteiten. De voorleesactiviteiten van de Bibliotheek lenen zich ook goed om in te zetten bij ouderbijeenkomsten in school. Meer informatie Hoofdstuk 5

Vaste uitleenperiode Prentenboekcollecties en leesbevorderingscollecties Voor het lenen van prentenboekcollecties en leesbevorderingscollecties zoals Roald Dahl, Stoere boeken en Geronimo Stilton bestaat erg veel belangstelling. Om zoveel mogelijk scholen de kans te geven een collectie te lenen gaan we voor deze collecties over op vastgestelde uitleenperiodes. De lengte van de uitleenperiode staat al vast: maximaal acht of vier weken. Wij stellen nu ook de begin- en einddatum van de mogelijke periodes vast. Hierdoor kunnen de collecties door ons nog beter gepland worden. Het kan voorkomen dat in deze uitleenperiode een schoolvakantie valt. De collectie is dan een paar weken voor én een paar weken na de vakantie in school.

Er moet nog veel werk verzet worden om de leescultuur rond kinderen, op school en in de Bibliotheek en thuis te versterken. Lezen is meten, een basis voor beleid, 2013

4

doo r gaande leesl i jn p r i m a i r o n d e r w i j s

Collecties lenen

• Verhalende boeken

Op basis van het abonnement bij Bibliotheek Emmen, afdeling Educatie kunnen scholen collecties boeken lenen. Het type abonnement, gebaseerd op het aantal leerlingen, bepaalt hoeveel collecties u tegelijk mag lenen. Meer informatie Hoofdstuk 7

Een gevarieerde collectie van maximaal dertig exemplaren, aangepast aan lees- en belevingsniveau van de leerlingen. Hierin kunnen ook boeken en meelees-cd’s voor zwakke of minder gemotiveerde lezers worden opgenomen of boeken voor jonge leerlingen die erg snel vorderen met lezen.

Collecties • Collectie algemene prentenboeken (niet themagebonden) 20 titels per kist • Collecties over een thema/onderwerp • Collecties verhalende boeken Bestemd voor vrij lezen/niveaulezen Maximaal 30 exemplaren per kist • Collectie Engelse boeken (gemakkelijke Engelse teksten)

• Projectcollecties

Uitleenperiode 8 weken 4 weken 8 weken 8 weken

Een projectcollectie bestaat uit boeken en eventueel dvd’s over één onderwerp. Het aantal exemplaren is afhankelijk van de beschikbare titels over dit onderwerp. Bij meerdere, gelijktijdige aanvragen van hetzelfde onderwerp worden de materialen verdeeld of een school wordt gevraagd de periode te wijzigen. Deze projectcollecties kunnen worden aangevraagd voor één groep, de onder-, midden- of bovenbouwgroepen, of voor de hele school.

• Prentenboeken

• Engelse boeken

Een collectie van ca. twintig verschillende prentenboeken. Deze zijn in de klas te gebruiken voor leesbevorderingsactiviteiten, boekpromotie, taalstimulering, in de boekenhoek etc. Ook is het mogelijk een collectie prentenboeken te lenen waarbij bijpassende boekfiguren worden meegeleverd.

Er is een beperkt aantal collecties Engelse verhalende boeken voor groep 7 en 8 te lenen. Het gaat hierbij om boeken met veel illustraties en relatief weinig tekst. D.m.v. het Reserveringsformulier voor Vrijlezen – Leesoefenstof kunt u deze collecties aanvragen.


5

Collecties

Aanvragen van collecties U kunt een collectie aanvragen via een van de reserveringsformulieren in deze brochure. In schooljaar 2014-2015 wordt voor prentenboekcollecties en leesbevorderingscollecties zoals Roald Dahl, Stoere boeken en Geronimo Stilton gewerkt met vaste uitleenperiodes. De lengte van de uitleenperiode staat vast: maximaal acht of vier weken. Nu staan ook de begin en einddatum van de uitleenperiode vast. Hierdoor kunnen de collecties nog beter aansluitend gepland worden. Het kan voorkomen dat in deze uitleenperiode een schoolvakantie valt. De collectie is dan een paar weken voor en een paar weken na de vakantie in school. De school kan bij de aanvraag wel een periode aangeven. De Bibliotheek stelt de specifieke datum vast zo dicht mogelijk bij de aangevraagde periode. Lukt dat niet dan delen we de school in voor een andere periode. De school krijgt bericht over de definitieve data. Voor een goede afhandeling van de planning is het noodzakelijk dat de scholen de collecties op de juiste datum inleveren. De retourdatum staat op de strook op de krat. Voor collecties vrij lezen, leesoefenstof en projectcollecties geldt een vastgestelde uitleenperiode van acht of vier weken. Als de jaarplanning voor de te lenen collecties bekend is, kunt u die al voor de zomervakantie toesturen. Natuurlijk kunt u ook gedurende het schooljaar aanvragen indienen. De reserveringsformulieren zijn ook te downloaden op www.bibliotheekemmen.nl > Educatie > primair onderwijs Let op Jaarlijks zijn er veel aanvragen voor collecties met thema’s zoals de seizoenen, Sint en Kerst, Kinderboekenweek, reizen, vervoer en vakantie. Ook voor de leesbevorderingscollecties is heel veel belangstelling. Het kan voorkomen dat we scholen moeten teleurstellen, omdat onze collectie niet toereikend is voor dit aantal aanvragen. We nemen hierover dan contact met u op. Contactpersoon Tineke Luchies, Bibliotheek Emmen Extra collecties Het is mogelijk om, naast de collecties die binnen het abonnement vallen, tegen betaling extra collecties te lenen. Meer informatie Hoofdstuk 7

Collecties

Speciale collecties Het Ladekastje In de klas staat gedurende ca. drie weken een kastje met laatjes. Ieder laatje bevat een voorwerp dat verwijst naar een type boek (bijvoorbeeld een sprookjesboek). Om de paar dagen wordt een nieuw laatje geopend en wordt gewerkt rond een bepaalde categorie boeken. U ontvangt bij het ladekastje een korte handleiding en de bijbehorende boeken. Doel Herkennen en benoemen van verschillende soorten teksten of boeken, zoals sprookjesboeken, gedichtenbundels, informatieve boeken en prentenboeken. Doelgroep Leerlingen van groep 4 Kosten Inclusief bij lidmaatschap Bibliotheek Emmen, afdeling Educatie Leesbevorderingscollecties

Dit zijn collecties met een special thema, een serie boeken of een bekende hoofdpersoon. Doel Leesplezier, kennismaken met schrijvers en genres Verkrijgbaar zijn de collecties: • Stoer! | Doelgroep: groep 4 • Dolfje Weerwolfje | Doelgroep: groep 4-6 • Het geheim van…. | Doelgroep: groep 5-7 • Geronimo Stilton | Doelgroep: groep 5-6 • Jacques Vriens | Doelgroep: groep 5-8 • Roald Dahl | Doelgroep: groep 5-8 • Overleven in groep 8 | Doelgroep: groep 8 • Het leven van een Loser en meer…. | Doelgroep: groep 5-6 en 7-8 Meer informatie Bijlage 4 Kosten Inclusief bij lidmaatschap Bibliotheek Emmen, afdeling Educatie Het Letterkastje In de klas staat gedurende ca. drie weken een kastje met laatjes. Ieder laatje bevat een spel of attribuut waarmee letters geïntroduceerd kunnen worden of waarmee gespeeld kan worden. In de kist zitten alfabetboeken en een lesbrief bij het prentenboek Het letterwinkeltje van Marianne Busser. Doel Kennismaken met letters. Doelgroep Groep 1-2-3 Kosten Inclusief bij lidmaatschap Bibliotheek Emmen, afdeling Educatie

Poëzieproject Het project omvat: een collectie boeken, een set grote poëzieposters en een handleiding voor de leerkracht. Allerlei dichtvormen komen in dit project de aan de orde. Voor de leerlingen zijn werkboekjes beschikbaar. Doel Leerlingen laten kennismaken met diverse dichtvormen, zelf gedichten schrijven en deze creatief verwerken. Doelgroep Groep 7 en 8, en brugklas V(S)O Kosten Inclusief bij lidmaatschap Bibliotheek Emmen. afdeling Educatie + Werkboekjes leerlingen ca. € 10 per 10 ex Collectie Techniek Een collectie voor onderzoekende en nieuwsgierige kinderen: hoe zitten dingen in elkaar, hoe werkt stroom, hoe werkt een machine. Doel Kennismaken met boeken, leesplezier bevorderen, ontwikkelen woordenschat Doelgroep Groep 1-2 Kosten Inclusief bij lidmaatschap Bibliotheek Emmen, afdeling Educatie

Kinderen die gemiddeld een kwartier per dag lezen kunnen hun woordenschat uitbreiden met duizend woorden per jaar. Onderzoek Cunningham & Stanovich, 1998

6



Vertelcollecties voor kleuters Volgens de methodiek interactief voorlezen van de Taallijn VVE wordt met een prentenboek gewerkt. In de vertelcollectie zitten attributen die bij het prentenboek passen en gebruikt worden o.a. bij de introductie van het boek en het uitspelen van het verhaal. Diverse tips staan in de bijgevoegde lesbrief. Het titeloverzicht van de vertelcollecties is opgenomen in Doel Leesbevordering, ontwikkelen van de woordenschat Doelgroep Leerlingen van groep 1-2-(3) Kosten Inclusief bij lidmaatschap Bibliotheek Emmen, afdeling Educatie Meer informatie Bijlage 2 Voorleescollecties Een collectie boeken die bedoeld is om alle leerlingen uit één groep, in dezelfde periode, thuis hetzelfde boek voor te lezen. In de klas wordt dit boek nogmaals voorgelezen en vinden verwerkingsactiviteiten plaats. Een collectie bestaat uit exemplaren van hetzelfde boek (maximaal dertig) voor ieder kind en verwerkingsideeën voor de leerkracht. Doel Leesplezier bevorderen, ontwikkelen woordenschat Doelgroep Groep 1-2 of 3 Kosten Inclusief bij lidmaatschap Bibliotheek Emmen, afdeling Educatie Meer informatie Bijlage 3

7

3

Leesbevorderingsactiviteiten


Cultuureducatie met Kwaliteit Eind mei wordt een gezamenlijk aanbod van de vier grote instellingen CQ, CBK, Muzeval en Bibliotheek naar de scholen verstuurd. Een gevarieerd aanbod dat aansluit bij de kwaliteitscriteria van Cultuur met Kwaliteit. Het aanbod van de Bibliotheek bestaat uit:

• Poppentheatervoorstelling Boer Boris gaat naar zee

(aanbod voor groep 1-2) • Wat staat daar? (aanbod voor groep 3)

• Een schrijver op bezoek in de klas (aanbod voor groep 4-6) • Workshop Striptekenen (aanbod voor groep 7-8) Drentse Kinderjury

Boekenpret Doel De materiële leesomgeving thuis verbeteren, het stimuleren van het voorlezen aan jonge kinderen, verbeteren van de kwaliteit van de interactie tussen ouder en kind (tijdens het voorlezen). Doelgroep Leerlingen groep 1 en 2 en hun ouders/verzorgers Boekenpret bestaat uit een aantal onderdelen:

• De wekelijkse boekenuitlening De wekelijkse boekenuitlening wordt verzorgd door vrijwilligers (ouders) binnen de school. De begeleiding bij de keuze van boeken wordt gedaan door de jeugdbibliothecaris van de afdeling Educatie. Hierbij kan gebruikt gemaakt worden van een doorgeefboekje Boekenboek (voor de waardering van ouder/kind). Kostprijs ca. € 4 Kosten De collecties worden door de Bibliotheek gratis beschikbaar gesteld. Contactpersoon Mineke Meinen, Bibliotheek Emmen

• Centrale prentenboeken Alle scholen kunnen een of meerdere keren per jaar een Boekenpretcollectie lenen. De leerkracht werkt een prentenboek uit in de groep en daarna krijgen alle kleuters tijdens een ouderbijeenkomst hetzelfde prentenboek met daarbij een speel/ontdekboek mee naar huis.

8

Het speel-/ontdekboek biedt ouders allerlei ideeën om thuis verder met het kind en het boek aan de slag te gaan. Ook is het mogelijk een collectie boeken passend bij het thema van het prentenboek dat centraal staat te lenen. Kosten De collecties worden door de Bibliotheek gratis beschikbaar gesteld. De speel/ontdekboeken worden tegen kostprijs verstrekt (€ 1,85 per stuk). Let op (Teveel) bestelde speel/ontdekboeken worden niet teruggenomen. Meer informatie Bijlage 1

• Ouderbijeenkomst Boekenpret Tijdens een ouderbijeenkomst met kijkmoment worden de ouders geïnformeerd en de prentenboeken en de speel-/ontdekboeken met verwerkingssuggesties voor thuis uitgedeeld. Bij de ouderbijeenkomsten kan de jeugdbibliothecaris ook voorlichting geven. Ook is het mogelijk een speciaal programma n.a.v. een prentenboek met diverse werkvormen te verzorgen voor ouder en kind. Doel Ouderbetrokkenheid in het belang van de voorlezen in de thuissituatie Kosten € 117 Programma’s met ouderbetrokkenheid; zie hoofdstuk 5.


Welke boeken, verschenen in 2013-2014, vinden de kinderen in Drenthe het mooist? Dat wordt bepaald door de Drentse Kinderjury, een provincie brede juryactiviteit voor groep 7 en 8. In een vaste periode lezen de kinderen tien geselecteerde boeken en stemmen daarover. Het materiaalpakket van de Drentse Kinderjury bestaat uit een boekenpakket van tien titels die in 2013-2014 zijn verschenen. Verder zijn er kleurige posters, werkboekjes en stickers. Doelgroep Groep 7-8 Doelen Leesplezier bevorderen, kennismaken met een aantrekkelijk en gevarieerd aanbod van recent verschenen jeugdboeken, mening geven over de boeken Kosten Deelnamepakket materialen ca. € 25 per groep Boekenpakket: ca. € 145 (afhankelijk van de boekenkeuze) Contactpersoon De plaatselijke bibliotheek (voor bibliobusscholen Tineke Luchies, Bibliotheek Emmen) Aanmelden Via het intekenformulier op www.bibliotheekemmen.nl > Educatie > Primair onderwijs of via www.doorgaandeleeslijn.nl > Drentse Kinderjury 2015

Kinderboekenweek 2014 In de zestigste Kinderboekenweek staat het thema Feest centraal. Aan de vooravond van de Kinderboekenweek worden de jaarlijkse Zilveren en Gouden Griffelsen Penselen uitgereikt. Harm de Jonge schrijft het Kinderboekenweekgeschenk. Het Prentenboek van de Kinderboekenweek is van Marit Törnqvist. De bibliotheken organiseren tijdens de Kinderboekenweek diverse activiteiten. Doel Promotie van het kinderboek en stimuleren leesplezier Doelgroep Kinderen 4 -14 jaar, ouders, leerkrachten Periode 1 t/m 12 oktober 2014 Contactpersoon voor activiteiten De plaatselijke bibliotheek Meer informatie www.kinderboekenweek.nl.


Kinderboekenweek 2014 extra aanbod Ieder jaar verzorgt Bibliotheek Emmen een aanbod leesbevorderingsactiviteiten voor de hele basisschool bij het thema van de Kinderboekenweek. Het aanbod bestaat uit: vier lespakketten bestaande uit voorleesboek en lesbrief voor groep 1-2, 3-4, 5-6 en 7-8, workshops voor de leerkrachten (bij voldoende deelname), een poppenkastvoorstelling passend bij het onderwerp van de KBW voor de groepen 1 en 2, een meespeelvoorstelling van Theatergroep Ithaka passend bij het voorleesboek voor groep 3-4, een boekenshow in samenwerking met Plantage boekhandel Vermeer. In juni 2014 ontvangt de school het aanbod met een intekenmogelijkheid voor materialen, voorstellingen en workshops voor leerkrachten. Kosten Boeken (prijs afhankelijk van de gekozen titels), lesbrieven bij de boeken à ca. € 13, workshop € 15 per persoon, poppenkastvoorstelling € 110 per voorstelling, meespeelvoorstelling 1e € 300, 2 op 1 dagdeel op dezelfde locatie € 400, 2 op 1 dagdeel op verschillende locaties € 450, 2 op de ochtend én 1 op de middag € 550 op dezelfde locatie, 2 op de ochtend en 1 op de middag (met 1x verplaatsen) € 600 Contactpersoon Tineke Fietje, Bibliotheek Emmen NB De poppenkastvoorstelling en de meespeelvoorstelling kunnen ook in Brede Schoolverband worden georganiseerd.

Leesprikkel Top 4 Moeite met lezen en toch leuke boeken lezen? Dat kan, met Leesprikkel Top 4! Leesprikkel Top 4 is een project om het leesplezier van de leerlingen met leesproblemen of geringe leesmotivatie in de bovenbouw van zowel het regulier als in het speciaal onderwijs te vergroten. De leerlingen lezen zes boeken waarvan er één of meer titels voorgelezen kunnen worden. Een werkboek met afwisselende opdrachten en verwerkingsmogelijkheden prikkelt leerlingen tot lezen. Tot slot wordt met behulp van een stembiljet het mooiste boek uitgekozen. Op www.leesprikkeltop4.nl vindt u meer informatie over de boeken, de schrijvers van die boeken en gerelateerde onderwerpen. Deze site is voor zowel leerkrachten als leerlingen. U kunt kinderen die moeite hebben met lezen, verwijzen naar het Makkelijk Lezen Plein (MLP) in de Bibliotheek. Doel Leesplezier bevorderen Doelgroep Leerlingen van 10-13 jaar van het speciaal basisonderwijs en zwakke en minder gemotiveerde lezers van groep 7-8 van het reguliere basisonderwijs. Periode Naar eigen keuze tijdens het schooljaar Materiaal 6 boeken, een handleiding met o.a. kant-en-klare ideeën voor een introductie en verwerking, een set affiches,

9


werkboekjes en certificaten. De boeken kunnen na afloop worden opgenomen in de school- of klassenbibliotheek. Kosten Deelnamepakket materialen ca. € 30 per groep (max. 30 leerlingen), boekenpakket ca. € 85 Contactpersoon Tineke Luchies, Bibliotheek Emmen Aanmelden Via het intekenformulier op www.bibliotheekemmen.nl > Educatie > Primair onderwijs of via www.doorgaandeleeslijn.nl > Leesprikkel top 4


komen er vijf nieuwe boeken voor in de plaats. Kinderen lezen de tien boeken en wisselen via de website hun mening uit met kinderen van andere deelnemende scholen. Ook is er acht weken lang de Leesvirusquiz met vragen over de boeken of creatieve opdrachten. Op de website worden per gemeente de quizscores bijgehouden en dat houdt de spanning erin! Feestelijke afsluiting Met Ren je rot-spel, activiteiten bij de 10 boeken en bekendmaking winnaars. Meer weten? Kijk ook eens op www.leesvirus.nl

Leesvirus.nl Een leesbevorderingsproject voor leerlingen uit groep zes van de basisschool, waarin leesbevordering en het aanleren van digitale informatievaardigheden hand in hand gaan. Centraal staat de vraag: welke klas is het meest besmet door het leesvirus en wat is het meest besmettelijke boek? Basisscholen binnen een gemeente doen gezamenlijk mee aan leesvirus.nl. Doel Stimuleren leesplezier/leesbeleving, toepassen ict-vaardigheden (zoeken op internet, e-mailen) en vergroten taalvaardigheid (formuleren van eigen mening, communicatie hierover) Doelgroep Groepen 6 of combinatiegroepen 5/6 of 6/7 Periode Van januari tot eind maart Materiaal Elke deelnemende school schaft het eerste jaar een zelfde set aan van tien leesboeken, die door de Bibliotheek zijn geselecteerd. In het jaar erop vallen er vijf boeken af en

10

Nieuwe titels 2015 Het geheim van het woeste water, Chris Bos Hebbes! (Kinderen uit de Verlegenstraat), Rien Broere Lang leve de Leeuwenkuil, Paul van Loon H5N1: de freerunners lossen het op (B.O.J.), Els Rooijers Steffie en de mislukte inbrekers (De kinderen van het kattenpleintje), Jacques Vriens Kosten € 3,50 per leerling en de kosten van het boekenpakket voor tien boeken of vijf als de school al eerder meedeed. Contactpersoon De plaatselijke bibliotheek (voor bibliobusscholen Tineke Luchies, Bibliotheek Emmen Aanmelden Via het intekenformulier op www.bibliotheekemmen.nl > Educatie > Primair onderwijs of via www.doorgaandeleeslijn.nl > Leesvirus


De Nationale Voorleesdagen

Voorleeswedstrijd: Wie wordt de kampioen?

Veel peuterspeelzalen, kinderdagverblijven en basisscholen organiseren tijdens de Nationale Voorleesdagen een Voorleesontbijt. Samen ontbijten en samen luisteren naar een mooi verhaal, voorgelezen door een bekend persoon of door de eigen vertrouwde meester of juf. Prentenboek van het Jaar 2015 is Boer Boris gaat naar zee van Ted van Lieshout en Philip Hopman (uitgeverij Gottmer) CPNB kiest het prentenboek van het jaar en stelt ook een Prentenboeken Top-tien samen. Doel Promotie van het voorlezen aan kinderen die zelf nog niet kunnen lezen, kinderen krijgen plezier in lezen Doelgroep Peuters, kleuters en hun ouders Periode Woensdag 21 januari t/m zaterdag 31 januari 2015 Meer informatie www.nationalevoorleesdagen.nl www.bibliotheekemmen.nl, www.doorgaandeleeslijn.nl

Wie worden de provinciale en de Nederlandse Voorleeskampioen 2015? Maak van voorlezen een spannende wedstrijd en doe mee. Vanaf begin september kunnen alle basisscholen die mee willen doen aan de Nationale Voorleeswedstrijd het gratis lespakket bestellen. Het pakket bevat alle materialen die nodig zijn om op school een voorronde te organiseren: een spelregelboek, twee posters en een oorkonde voor de voorleeskampioen van de school. Er is een speciale website met uitgebreide informatie, u kunt daar o.a. een gratis deelnamepakket aanvragen: www.denationalevoorleeswedstrijd.nl

Voorstelling gebaseerd op het Prentenboek van het Jaar Op verzoek van Bibliotheek Emmen wordt elk jaar een voorstelling gemaakt gebaseerd op het Prentenboek van het Jaar en wordt in de periode van de Nationale Voorleesdagen voor peuterspeelzalen en kinderdagverblijven gespeeld door Poppentheater De Kleine Zon. Deze voorstelling is ook voor kleuters te boeken. De voorstelling kan ook in Brede School verband worden georganiseerd. Doelgroep Leerlingen van groep 1 en 2 Groepsgrootte Maximaal 60 kinderen per groep Kosten 1e voorstelling ± € 335*, 2e voorstelling op dezelfde locatie ± € 120*, 3e voorstelling op dezelfde locatie ± € 120*

Nederlandse Kinderjury Elk jaar kiezen kinderen tussen de 6 en 12 jaar hun favoriete boeken die in het voorgaande jaar zijn verschenen. Aan deze Nederlandse kinderjury kan elk kind meedoen. Zij kunnen hun drie mooiste boeken doorgeven op www.kinderjury.nl. Eind mei wordt de uitslag in een speciale televisie-uitzending bekendgemaakt. Tijdens de Kinderboekenweek krijgen deze bekroningen nog eens extra aandacht. De Kinderjury wordt door alle bibliotheken en bibliobussen georganiseerd. Zie voor meer informatie: www.kinderjury.nl Doel Lezers betrekken bij de bekroning van favoriete boeken. Doelgroep Twee leeftijdscategorieën: 6-9 jaar en 10-12 jaar Periode 28 februari-1 mei Materialen Juryformulieren en pasjes voor de deelnemers. De school dient deze pasjes en formulieren zelf te bestellen. Contactpersoon De plaatselijke bibliotheek of de bibliothecaris van de bibliobus.


Er zijn verschillende rondes: • Schoolkampioenschap (georganiseerd door de school) • Regionale/gemeentelijke ronde (georganiseerd door de bibliotheken) • Provinciale ronde (georganiseerd door Biblionet Drenthe) • Landelijk kampioenschap (georganiseerd door Stichting Lezen) Doel Promotie van het voorlezen Doelgroep Leerlingen van groep 7 en 8 Periode September 2014-mei 2014 Aanmelden Uw schoolkampioen moet vóór 1 december 2014 aangemeld worden bij Stichting Lezen. Kosten Het aanvragen van het deelnamepakket is gratis; voor het verdere wedstrijdtraject wordt een vergoeding gevraagd van ca. € 25 Meer informatie www.denationalevoorleeswedstrijd.nl Contactpersonen Tineke Fietje en Mineke Meinen, Bibliotheek Emmen

Lezers worden gemaakt door lezers! Je weet pas wat je van een boek vindt, als je erover gepraat hebt. Aidain Chambers

11

4

Mediawijsheid

5

Ouderbetrokkenheid en workshops

Ouder en kind-programma’s rond voorlezen Bij de voorleesactiviteit staat een prentenboek met een thema centraal. Het boek wordt op bijzondere wijze geïntroduceerd, interactief voorgelezen en/of uitgespeeld. Na het voorlezen wordt het verhaal creatief verwerkt. Een aantal voorbeelden: Juf Julia Juf Julia heeft heel veel prentenboeken en een mooie voorleesjas waar allerlei boekfiguren in verstopt zitten. Op zoek naar kabouters Een programma met een speurtocht met opdrachtjes en een kabouterverhaal. De kikkerprins Het sprookje van de prinses met de gouden bal wordt verteld. Het verhaal wordt nagespeeld met verkleedkleren en attributen. De Gruffalo Het spannende verhaal van de Gruffalo wordt verteld, er wordt een Gruffalo-masker gemaakt en de Gruffalo-dans aangeleerd. Woeste Willem Een spannend verhaal over een zeerover met een klein hartje. Andere thema’s als Sint en Kerst zijn ook mogelijk, evenals programma’s op maat. Doel Ouderbetrokkenheid vergroten, het belang van de voorlezen in de thuissituatie benadrukken, bevorderen van het (voor)leesplezier, taalstimulering, kleuters kennis laten maken met allerlei boeken en boekfiguren, stimuleren bibliotheekgebruik Doelgroep Groep 1-2 en hun ouder of verzorger Kosten € 117

Mediawijsheid Mediawijsheid is het geheel van kennis en vaardigheden om kritisch, veilig en bewust om te gaan mediaontwikkelingen. De mediacoaches van de Bibliotheek zien het als hun taak om – in samenwerking met het onderwijs – leerlingen mediawijs te maken door het bieden van een kwalitatief verantwoord aanbod. De mediacoach kan naar de scholen verschillende rollen vervullen: Makelaar en Adviseur Heeft een goed overzicht van producten en initiatieven en geeft advies aan het onderwijs op het gebruik en de kwaliteit van media. Ontwikkelaar en aanbieder Maakt producten op maat, organiseert bijeenkomsten, workshops op maat, biedt producten aan het onderwijs Ondersteuner en coach Voert workshops, lessen etc. uit binnen de school, biedt ondersteuning aan het onderwijs bij het gebruik van media Op zoek naar mediawijsheidprogramma’s in de les? De Bibliotheek helpt u graag op weg.

12

De mediacoaches van de Bibliotheek kunnen samen met de school een programma op maat samenstellen. Zij kunnen gastlessen verzorgen voor de leerlingen, voorlichting geven aan ouders en leerkrachten over o.a. informatievaardigheden (zoeken, vinden, selecteren en betrouwbaarheid van de informatie), websites en apps de een bijdrage kunnen leveren aan ontwikkeling van leesplezier, social media, (veilig) internetgebruik. Kosten Op offertebasis

Ouder en kind-programma’s rond lezen

Workshop voorlezen kleuters

Doel Ouderbetrokkenheid vergroten, het belang van (voor) lezen in de thuissituatie benadrukken, informeren over het boekenaanbod en het belang van voorlezen en informeren over het leren lezen Doelgroep Ouders/verzorgers leerlingen 3-4 Kosten € 117 Contactpersoon Tineke Fietje, Bibliotheek Emmen

Op veel scholen lezen oudere leerlingen voor aan kleuters. In de workshop leren de leerlingen o.a. prentenboeken voor kleuters te beoordelen op geschiktheid. De leerlingen krijgen tips voor de introductie van de boeken en interactief voorlezen. Doel Vaardigheden krijgen voor succesvol voorlezen Doelgroep Leerlingen van groep (6) 7 en 8 Kosten € 117 Contactpersoon Tineke Fietje, Bibliotheek Emmen, en de vestigingsleiders van de bibliotheken

Ouderavond: Lezen op school en lezen thuis Week van de mediawijsheid De vijfde editie van de week van de mediawijsheid vindt plaats van 21 t/m 28 november 2014. Bibliotheken en Mediawijzer.net vragen speciaal aandacht van kinderen, jongeren, ouders en leerkrachten voor het belang van Mediawijsheid. Speciaal voor het basisonderwijs (groep 7en 8) organiseert Mediawijzer.net tijdens deze week MediaMasters en spannend interactief spel. Meer informatie www.weekvandemediawijsheid.nl Contactpersoon Tineke Luchies, Bibliotheek Emmen Mediacoaches Lidy Swieters en Jannie Kuipers


Ouderavond rond kinderboeken en (voor)lezen : ook aandacht voor de combinatie van lezen en gebruik van nieuwe media. Een medewerker van de Bibliotheek verzorgt de lezing en de tentoonstelling. De inhoud van de lezing wordt in overleg met de school bepaald. Doel Informatie verstrekken over het belang van (voor)lezen, een overzicht geven van en enthousiast maken voor het enorme aanbod aan kinderboeken. Doelgroep Ouders Periode In overleg, aanvraag graag enkele weken van tevoren Kosten € 117 Contactpersonen Tineke Fietje, Bibliotheek Emmen, en de vestigingsleiders van de bibliotheken


Workshops mediawijsheid De mediacoaches van de Bibliotheek maken samen met de school een programma op maat. Bij Mediawijsheid staat de vraag van de school centraal. Meer informatie Hoofdstuk 4

13

De Bibliotheek doet meer

6


De Bibliotheek op school (dBOS)

Klassikaal lenen

De landelijke ontwikkeling De Bibliotheek op school is een gezamenlijke strategische aanpak van bibliotheek, onderwijs en gemeente. dBOS omvat de pijlers: lees- en mediaplan, monitor, collectie, vrij lezen, mediawijsheid, digitaal, portaal en expertise van de Bibliotheek in de school. Dienstverlening van de Bibliotheek vindt steeds meer plaats in de school. Dit heeft tot doel het plezier in lezen van kinderen te vergroten en hierdoor de taal-, lees- en informatievaardigheden te verbeteren.

Volgens een vast schema komen de leerlingen per groep onder begeleiding van de leerkracht en/of hulpouders naar de Bibliotheek of bibliobus om boeken te lenen. Het doel is dat honderd procent van de leerlingen gebruikmaakt van de Bibliotheek. Een bibliotheekpas voor kinderen tot 19 jaar is gratis. Doel Stimuleren van het bibliotheek- en bibliobusgebruik, bevorderen lezen in de thuissituatie Doelgroep Groep 3 t/m 8 Kosten Geen

Kijk voor meer informatie op www.bibliotheekopschool.nl. Stand van zaken van dBOS voor Bibliotheek Emmen: In januari 2014 op drie scholen de Monitor, onderdeel van dBOS uitgevoerd. Met de monitor worden de leesmotivatie, leesgedrag, leengedrag van de leerlingen, de activiteiten van de leerkrachten op het terrein van leesbevordering en de (inhoud van de) contacten van de school met de Bibliotheek in beeld gebracht. Aan de hand van de uitkomsten wordt in samenwerking een leesplan en leesactiviteitenplan gemaakt voor de school. Contactpersoon Tineke Luchies, Bibliotheek Emmen

Brede school Advieslijsten Aanbevolen - basisonderwijs

Advisering Schoolbibliotheek/klassenbibliotheek

Jaarlijks worden twee nieuwe advieslijsten voor het basisonderwijs samengesteld, met aanbevolen nieuwe boeken en andere media geschikt voor opname in schoolmediatheek of schoolbibliotheek. Deze lijsten kunnen als basis dienen voor het aanvullen van de schoolcollectie zodat deze het aantrekkelijk en actueel blijft. Doel Voorlichting over geschikte nieuwe boeken en media voor de schoolmediatheek Doelgroep Leerkrachten Periode Januari 2015 Kosten € 12,50 per set (1x onderbouw en 1x bovenbouw)

Veel scholen hebben behoefte aan een eigen goedgevulde boekenkast. Maar hoeveel boeken heb je daarvoor nodig, over welke onderwerpen of thema’s, welke niveaus en hoe organiseer je het gebruik? De afdeling Educatie van Bibliotheek Emmen adviseert over: • Opzet, inrichting en onderhoud van een collectie op school. • Het opstellen van een stappenplan voor het opzetten van de collectie; inrichting en presentatie van de collectie en levert desgewenst software voor het beheer van een collectie. • Het saneren van verouderde materialen en over het aanschafbeleid voor nieuwe boeken. Op verzoek komt een medewerker van de Bibliotheek langs in school voor advies op maat. Doel Optimaliseren van de materiële leesomgeving op school, kinderen de gelegenheid bieden mondige informatiegebruikers en grage lezers te worden. Doelgroep Leerkrachten en leerlingen Kosten Inbegrepen bij lidmaatschap Bibliotheek Emmen, afdeling Educatie Contactpersoon Tineke Luchies, Bibliotheek Emmen

Leden Bibliotheek Emmen, afdeling Educatie ontvangen één set gratis.

Je kunt kinderen met je enthousiasme infecteren, want later zie je hen het boek uit de boekenhoek halen en opnieuw om de prenten lachen.

Bibliotheek Emmen is een van de partners die samenwerken in de Brede School. De Bibliotheek onderschrijft het belang van de door de Brede School geformuleerde doelstelling dat de activiteiten gericht moeten zijn op de ontwikkeling van talenten van de deelnemende leerlingen. Ook is het van belang het binnen én buitenschools leren te verbinden. De activiteiten van Bibliotheek Emmen zijn o.i. vooral gericht op de taalontwikkeling, leesplezier en informatieverwerking. Ze worden door medewerkers van Bibliotheek Emmen al of niet in samenwerking met derden, op locatie uitgevoerd en in overleg vastgesteld. Projecten op maat zijn ook mogelijk. Een brochure met een overzicht van mogelijke programma’s is beschikbaar bij de Bibliotheek. Contactpersoon Tineke Luchies, Bibliotheek Emmen

Klassenbezoeken In overleg met de scholen wordt een aantal groepen uitgenodigd. Er zijn diverse programma’s mogelijk, met het accent op leesplezier of het gebruik van het Biblio-spel, en informatie zoeken op internet. Doel Kennismaken met de mogelijkheden van de Bibliotheek, leesbevordering, informatiegebruik en internet, kinderen de mogelijkheid bieden lid te worden. Doelgroep Groep 3 en groep 6 Kosten Geen Contactpersoon De plaatselijke bibliotheek

Het is ook mogelijk om de leerlingen op een bibliotheekpas van school te laten lenen. De boeken blijven op school en worden in de klas gebruikt. Bij deze opzet koopt de school een groepsabonnement waarmee vierhonderd items op jaarbasis geleend kunnen worden. Meer informatie Hoofdstuk 7 Van tevoren maken de Bibliotheek/bibliobus en de school afspraken over de praktische uitvoering en de voorwaarden van klassikaal lenen. Aantal groepen en frequentie in overleg. Contactpersoon De plaatselijke bibliotheek of bibliobus

Kleuterboekenuitlening Iedere leerling krijgt elke week een prentenboek mee naar huis. De wekelijkse uitlening wordt verzorgd door vrijwilligers (ouders) binnen de school. Per groep krijgt de school een ruime collectie boeken. De uitleenouders zoeken twee keer per jaar, indien mogelijk met een leerkracht, zelf een collectie uit bij de afdeling Educatie in Bibliotheek Emmen of in de lokale bibliotheek. De ouders worden begeleid door de bibliothecaris. Doel Het voorlezen thuis stimuleren door boeken in alle gezinnen te brengen. Doelgroep Groepen 1 en 2 Kosten Geen Contactpersoon Voor bibliobusscholen Mineke Meinen, Bibliotheek Emmen, afdeling Educatie. Scholen in plaatsen met een bibliotheekvestiging kunnen hiervoor contact opnemen met de plaatselijke bibliotheek.

Leeslogboekjes Een leeslogboekje is een soort dagboekje. Hierin kunnen kinderen bijhouden wat ze gelezen hebben en wat ze er van vinden. Er worden meerkeuzevragen gesteld, waarbij de laatste vraag per bladzijde/boek varieert. Er is plaats voor dertig titels, met achterin ruimte voor een eigen top 5 van mooiste boeken. Er zijn twee versies van het leeslogboekje: één voor groep 3 en 4, en één voor leerlingen vanaf groep 5.

Een boek-juf

14



15

7


U kunt de leeslogboekjes aanvragen via het aanvraagformulier Speciale collecties en materialen. Doel Leerlingen leren hun mening te geven over een boek Doelgroep Leerlingen vanaf groep 3 Kosten € 9,50 per set van 10 stuks ContactpersoonTineke Luchies, Bibliotheek Emmen

SchoolWise is onderdeel van het landelijk concept de Bibliotheek op school (dBOS) en levert gegevens voor

Nieuwsbrief Educatie

Ga naar tinyurl.com/demo-schoolwise voor een testversie (gebruikersnaam + wachtwoord = cora789) Contactpersoon Tineke Luchies, Bibliotheek Emmen

In de digitale nieuwsbrief vindt u tips en nieuwtjes, variërend van voorleestips tot tips op het gebied van mediawijsheid. De nieuwsbrief verschijnt twee keer per jaar en wordt naar alle scholen gestuurd.

Schoolkrantartikelen Speciaal voor schoolkranten en nieuwsbrieven biedt Bibliotheek Emmen vier keer per jaar kopij aan, waarin aandacht wordt gevestigd op leuke nieuwe boeken, leesactiviteiten of interessante websites. Een schoolkrantartikel is druk klaar en omvat maximaal twee A4’tjes. U ontvangt de schoolkrantartikelen via e-mail. Downloaden kan ook via www.doorgaandeleeslijn.nl Doel Informatie verstrekken over actuele kinderboeken Doelgroep Leerlingen, leerkrachten en ouders Wanneer 4x per jaar Kosten Geen ContactpersoonTineke Luchies, Bibliotheek Emmen

SchoolWise Een van de pijlers van leesbevordering op school is een rijke materiele leesomgeving. Om de collectie toegankelijk te maken en te kunnen uitlenen wordt gebruik gemaakt van Schoolwise. Binnen het concept van SchoolWise krijgt de school een portal voor leerlingen/docenten. Deze portal staat in verbinding met het bibliotheeksysteem. Schoolwise biedt de mogelijkheid om kinderen in contact te brengen met leesboeken en betrouwbare informatie. Schoolwise stimuleert niet alleen het lezen maar draagt ook bij aan het vergroten van de informatievaardigheden.

de Monitor. Hiermee wordt o.a. de leesattitude van kinderen gemeten. Meer informatie www.debibliotheekopschool.nl Kosten 2014-2015 € 150.

De scholen in de gemeente Emmen kunnen lid worden van Bibliotheek Emmen, afdeling Educatie. Een lidmaatschap van de dienstverlening omvat: • Het lenen van collecties • Informatie en advies met betrekking tot: - de inrichting van de schoolbibliotheek - aanschaf en sanering van boeken of andere media • Ondersteuning bij Schoolwise: automatisering voor het basisonderwijs (voor Schoolwise ontvangt de school een aparte factuur)

Voorleestassen Om het voorlezen thuis nog leuker te maken kunnen voorleestassen worden aangeschaft via de Bibliotheek. De voorleestas is een tas met een opdruk van een populair prentenboek. De tas bevat het prentenboek, een bijpassend boekfiguur (handpop of knuffel), een kleur-/knipplaat, voorleestips voor de ouders en een boekenboek waarin de ouder en het kind hun mening geven over het boek. De tas wordt wekelijks uitgeleend, zodat alle kleuters een of meerdere keren per jaar een voorleestas kunnen gebruiken in de thuissituatie. Doel Voorlezen thuis stimuleren Doelgroep Ouders en kleuters Kosten Ca. € 35 per tas (afhankelijk van de boekkeuze); Extra boekenboekjes ca. € 4 per stuk Contactpersonen Tineke Fietje en Tineke Luchies, Bibliotheek Emmen

Vaardige lezers beleven meer plezier aan boeken waardoor ze meer boeken lezen in hun vrije tijd. Dat zorgt ervoor dat hun woordenschat en tekstbegrip verbeteren. Mol, 2010

Wat biedt schoolWise? • Er kan geïntegreerd gezocht worden in de collectie van school, lokale bibliotheek en digitale bronnen. • In de catalogus kan gezocht worden op leeftijds- en belevingsniveau. • Leerlingen kunnen een persoonlijke Leesblog vullen, een verlanglijstje bijhouden en profielinformatie over zichzelf invullen. • Docenten krijgen tools, o.a. om te kijken wat leerlingen hebben geleend en wat zij in hun Leeslog hebben gezet.

16

Lidmaatschap afdeling Educatie


De tarieven per schooljaar Er zijn vijf abonnementscategorieën. De tarieven betreffen één schoolseizoen en worden bepaald door het aantal leerlingen van de school. De teldatum 1 oktober 2014 is hiervoor de basis. Het aantal collecties dat genoemd wordt bij de abonnementen, is het aantal dat tegelijkertijd op school aanwezig mag zijn. U kunt in principe het hele jaar door deze collecties lenen. Wisseling vindt plaats na de vastgestelde uitleenperiode per type collectie. Meer informatie Hoofdstuk 2 Abonnement A - € 86 Voor scholen tot en met 50 leerlingen • Het lenen van collecties: - prentenboeken 1 collectie tegelijk - verhalende boeken (vrij- of niveaulezen) 1 collectie tegelijk - themacollectie 1 collectie tegelijk • Informatie en advies

Abonnementen en tarieven

Abonnement D - € 284 Voor scholen 151 tot en met 200 leerlingen • Het lenen van collecties: - prentenboeken 2 collecties tegelijk - verhalende boeken (vrij- of niveaulezen) 2 collecties tegelijk - themacollectie 2 collecties tegelijk • Informatie en advies Abonnement E - € 357 Voor scholen vanaf 201 leerlingen • Het lenen van collecties: - prentenboeken 2 collecties tegelijk - verhalende boeken (vrij- of niveaulezen) 3 collecties tegelijk - themacollectie 3 collecties tegelijk • Informatie en advies Daarnaast zijn er, voor de scholen die lid zijn van Bibliotheek Emmen afd. Educatie, aanvullende mogelijkheden voor het lenen van collecties. Contactpersoon Tineke Luchies, Bibliotheek Emmen Meer informatie Hoofdstuk 2 Extra collecties Voor de scholen die lid zijn van Bibliotheek Emmen afd. Educatie, zijn aanvullende mogelijkheden voor het lenen van extra collecties. Eenmalig € 18, volgens het reglement bij dit type collectie Extra collectie gedurende het hele schooljaar € 70, wisseling volgens het reglement dat bij het type collectie hoort Contactpersoon Tineke Luchies, Bibliotheek Emmen Meer informatie Hoofdstuk 2

Abonnement B - € 153 Voor scholen 51 tot en met 100 leerlingen • Het lenen van collecties: - prentenboeken 1 collectie tegelijk - verhalende boeken (vrij- of niveaulezen) 1 collectie tegelijk - themacollectie 2 collecties tegelijk • Informatie en advies

Groepsabonnementen

Abonnement C - € 221 Voor scholen 101 tot en met 150 leerlingen • Het lenen van collecties: - prentenboeken 1 collectie tegelijk - verhalende boeken (vrij- of niveaulezen) 2 collecties tegelijk - themacollectie 2 collecties tegelijk • Informatie en advies

Schoolwise


Bibliotheekabonnement waarmee 400 items op jaarbasis geleend kunnen worden. De uitleenperiode bij deze bibliotheekpas is zes weken. Ook ontvangt de school een inleverattendering voor de geleende materialen. Kosten € 59,50 voor een groepsabonnement.

Dit abonnement is in de Bibliotheek of bibliobus te koop.

De schoolbibliotheek portal Schoolwise Kosten Schoolwise licentie 2014-2015: € 150 Dit bedrag word apart in rekening gebracht, naast het lidmaatschap Bibliotheek Emmen afdeling Educatie. Contactpersoon Tineke Luchies, Bibliotheek Emmen

17

8

Bibliotheken gemeente Emmen

Bibliotheek Emmen

Bibliotheek Emmer-Compascuum

Afdeling Educatie Tineke Luchies, Tineke Fietje, Mineke Meinen T 0591 68 14 27 of 0591 68 14 25 E [email protected] E [email protected] E [email protected]

Ina Luis Spoel 87 7881 BN Emmer-Compascuum T 0591 35 14 60 E [email protected]

Mediacoaches Lidy Swieters en Jannie Kuipers E [email protected] E [email protected] Hank van der Vaart Noorderplein 101 7811 MG Emmen T 0591 68 14 44 | F 0591 64 11 64 E [email protected]

Openingstijden Maandag 15.00-20.00 uur Woensdag 10.00-12.00 uur 14.00-17.00 uur Donderdag 15.00-20.00 uur Bibliotheek Emmercompascuum verhuist in het najaar naar een nieuw gebouw. De openingstijden worden misschien

aangepast.

Bibliotheek Klazienaveen Openingstijden Maandag 11.00-17.00 uur 11.00-17.00 uur Dinsdag Woensdag 11.00-17.00 uur Donderdag 11.00-20.00 uur Vrijdag 11.00-17.00 uur Zaterdag 11.00-17.00 uur Van oktober t/m maart ook Zondag 13.00- 16.00 uur

Hilde Boeree Langestraat 123 7891 GH Klazienaveen T 0591 31 29 15 E [email protected] Openingstijden Maandag 14.00-17.00 uur Woensdag 11.00-17.00 uur Donderdag 14.00-20.00 uur 14.00-17.00 uur Vrijdag Zaterdag 11.00-17.00 uur

Bibliotheekservicepunt Emmen-Emmerhout Jannie Kuipers De Lemzijde 87 7823 SH Emmen T 088 0128345 E [email protected] Openingstijden Maandag 13.30-16.30 uur Woensdag 13.00-15.00 uur (tijdens de schoolweken) Donderdag 13.30-16.30 uur

Bibliotheek Nieuw-Amsterdam Anneke Heidemans Vaart ZZ 51 7833 AC Nieuw-Amsterdam T 0591 55 20 44 E [email protected] Openingstijden Maandag 14.00-17.00 uur Woensdag 11.00-17.00 uur Donderdag 14.00-20.00 uur

In de gemeente Emmen rijden twee bibliobussen. Bus 4 met een volwassenen- en jeugdcollectie rijdt in de buitendorpen en de wijk Rietlanden. Bus 5, een jeugdbus met alleen materialen (boeken, dvd’s en tijdschriften) voor jeugdlezers, bezoekt scholen in alle wijken van Emmen en haltes S

18


9 Barger-Compascuum Maandag1 13.00-13.35 Hille Maandag1 13.40-14.30 St. Theresia Maandag 19.30-20.25 De Dam A Barger-Oosterveld Maandag 16.10-16.50 RK kerk A Woensdag1 09.10-09.55 Op ’t Veld Woensdag1 10.00-12.00 St. Gerardus Emmen -Emmerschans Vrijdag 15.30-16.00 Emmerschans, Lange Vest A Emmen-Angelslo Maandag 09.40-11.15 ’t Twiespan Maandag 13.15-15.40 Angelslo Maandag 16.20-17.00 De Marke S Emmen-Bargeres Dinsdag 11.15-12.00 Thriantaschool Donderdag 14.05-15.20 Barg 08.40-10.10 Kardinaal Alfrinkschool Vrijdag Vrijdag 10.15-11.45 Het Palet Vrijdag 13.15-14.10 Brink Emmen-centrum Maandag 08.30-09.25 Mr. Vegter Maandag 08.30-09.30 Catamaran, De Veenkampen Donderdag 08.30-09.20 Catamaran, De Veenkampen Vrijdag 16.10-17.00 Julianaflat S Emmen-Delftlanden Vrijdag 14.25-15.10 Talent + obs Delftlanden Emmen-Emmerhout Donderdag 09.35-10.35 Tine Marcusschool Emmen-Emmermeer Dinsdag 08.30-10.00 Groen van Prinstererschool Dinsdag 10.00-11.00 Emmermeer Dinsdag 13.00-14.30 Toermalijn Donderdag 16.15-17.00 De Meerstede S Vrijdag 08.35-10.00 St. Frans Emmen-Meerdijk Donderdag 10.50-11.40 Praktijkschool Emmen Emmen-Rietlanden Maandag 09.40-12.00 Lisdodde 08.30-10.30 Vlonder Dinsdag Dinsdag 10.40-11.50 Diedeldoorn Woensdag 15.15-15.45 Zwaluwenveld A Woensdag 15.55-16.55 winkelcentrum A Woensdag 18.05-19.05 Vinkenveld (Oranjeriet) A Woensdag 19.15-20.50 Reiger-/Sternenveld A Donderdag1 08.30-9.35 Anker Donderdag1 09.40-10.35 Regenboog Emmer-Compascuum Vrijdag 11.45-12.15 obs De Bente Emmer-Erfscheidenveen Vrijdag 10.15-10.45 obs De Dreef Vrijdag 10.50-11.30 cbs De Triangel


Halteplaatsen bibliobussen

Erica Dinsdag2 14.30-15.30 cbs Willem-Alexander Dinsdag 15.45-17.15 Winkelcentrum A Dinsdag 18.30-20.30 Winkelcentrum A Woensdag2 08.30-10.10 obs de Anbrenge Woensdag2 08.30-12.30 rkbs de Brummelbos Nieuw-Dordrecht Dinsdag 13.15-14.10 obs De Dordtse Til Nieuw-Schoonebeek Woensdag1 11.05-12.30 rks Gerardus Majella Woensdag2 10.35-12.00 rks Gerardus Majella Vrijdag 16.35-17.20 Dorpshuis A Nieuw-Weerdinge Donderdag 13.10-14.35 obs ’t Koppel Donderdag 19.00-19.50 Badde A Vrijdag 13.30-14.15 pcs De Bentetop Vrijdag 14.20-15.05 obs ’t Koppel Oranjedorp Woensdag1 08.30-08.55 obs Mr. Halma Roswinkel Donderdag 14.55-15.45 obs De Dreske Donderdag 18.15-18.45 Avondhalte Dreske A Schoonebeek Maandag2 13.00-15.40 Oliebron Dinsdag 16.15-17.15 ’t Aole Gemientehoes S Woensdag1 08.30-9.25 Nicolaasschool Donderdag2 08.30-10.35 Iemenhof Vrijdag 18.20-20.20 ’t Aole Gemientehoes A Weerdinge Dinsdag 14.40-15.35 obs De Esdoorn Donderdag 16.00-16.50 Dorpshuis A Weiteveen Maandag 17.30-18.30 Evenemententerrein A Woensdag1 09.45-10.55 rks St. Franciscus Wilhelmsweg Donderdag 10.50-11.55 Hesselanden Zandpol Donderdag 13.00-13.50 cbs De Zwaluw Zwartemeer Maandag1 14.45-15.50 Banier Maandag 18.50-19.20 De Meerstal A 14.25-14.45 ’t Swartemeer Dinsdag1 14.50-15.25 Praom Dinsdag1

S Senioren- en jeugduitleen Tijdens de schoolvakanties vervallen alle S- en schoolhaltes, de algemene haltes A worden dan wel bezocht. Wijzigingen worden aangekondigd in de bibliobus en op www.bibliotheekemmen.nl. 1 Alleen in even weken 2 Alleen in oneven weken

Wijzigingen voorbehouden.

19

Bijlage 1

De beer en het varkentje, Max Velthuijs De beer geniet zorgeloos van het leven, terwijl het varkentje een voedselvoorraad voor de winter vergaart. Op een dag valt varkentje in het water en wordt door beer van de verdrinkingsdood gered.Uit dankbaarheid mag hij de hele winter bij het varkentje eten.Samen hebben ze het goed. Wijs geworden belooft de beer in de lente het varkentje te helpen eten te zoeken voor de nieuwe winter. Morgen, morgen. Maar dat neemt het varkentje niet. Een fabel en dus een moraal: wie wat wil moet ervoor werken; maar ook: niet uitstellen, maar doen. En het is daarnaast ook een verhaal over dankbaarheid en vriendschap. Thema’s: vriendschap, seizoenen

Eend op de fiets, David Shannon Eend rijdt op de fiets van het zoontje van de boer. Het gaat steeds beter en Eend rijdt moedig langs allerlei dieren van de boerderij; zij vinden het maar niets. De dieren vinden hem een uitslover totdat een groep kinderen hun fietsen bij de boerderij neerzet en naar binnen gaat. Het wordt dolle pret als ze allemaal een eigen fiets hebben. Thema’s: boerderijdieren, fietsen

Gekke buren, Ingrid Schubert De nette, hardwerkende Kaat vindt het maar niks als op een dag Bram, een reus van een man, een hut naast haar huisje bouwt. Bram is een hartelijke flierefluiter die zich niet druk maakt om de dag van morgen. Kaat daarentegen ergert zich aan Bram. Als in de herfst Brams hut de lucht in vliegt, heeft Kaat met hem te doen en nodigt hem uit in haar huisje. In 1e instantie wil ze hem niets te eten geven maar door Brams indirecte manier van vragen, maken ze uiteindelijk een heerlijke pan soep. Thema’s: buren, slimheid, luiheid

De gruffalo, Julia Donaldson Een kleine muis wordt door achtereenvolgens een vos, een uil en een slang uitgenodigd om een hapje te komen eten omdat ze hem allemaal zien als een lekker hapje. Maar de muis weigert telkens beleefd door te antwoorden dat hij vandaag bij de Gruffalo eet. Vervolgens legt hij uit hoe dat

20

Titels Boekenpret

( niet-bestaande) beest eruit ziet( slagtanden, vlijmscherpe klauwen, eeltige knieën, oranje ogen, paarse stekels enz.) waarna de dieren afdruipen. Maar dan loopt hij de Gruffalo echt tegen het lijf!Ook die wil hem opeten, maar dat voorkomt de muis door met het monster bij slang, uil en vos langs te gaan. Hun schrik voor de Gruffalo wordt door deze opgevat als angst voor de muis en hij vlucht het bos in. Thema’s: angst, fantasie

Haas wil worteltjestaart, Annemarie Bon Haas heeft heel veel zin in worteltjestaart. Hij gaat naar Bakker Big maar die verkoopt het niet. Gelukkig heeft hij wel het recept. Haas bakt de taart zelf wel. Alleen heeft hij geen worteltjes en groenteboer Rat ook niet! Wat nu? Haas kweekt de worteltjes zelf maar het duurt wel lang voordat de worteltjes tevoorschijn komen. Maar na geduldig wachten kan Haas eindelijk een lekkere worteltjestaart bakken voor zijn vrienden. Thema’s: Eten, vriendschap, tuinieren

Titels Boekenpret

Bijlage 1

Kleine Ezel en jarige Jakkie, Rindert Kromhout

De molenmuis, Tjibbe Veldkamp en Hans Prij

Kleine Ezel gaat met zijn mama een cadeau kopen voor zijn jarige vriendje Jakkie ( een jak):hij kiest een grote, rode vlieger.Weer thuis wil hij de vlieger liever zelf houden, hij verstopt hem en wendt zelfs ziekte voor om hem niet weg te hoeven geven. Maar dat moet van mama Ezel. Jakkie is er heel blij mee en vraagt kleine Ezel hem te helpen de vlieger op te laten. Later wil kleine Ezel weten wanneer hij jarig is: dat is al gauw; op de achtergrond staat reeds een ingepakte vlieger op hem te wachten. Thema’s: verjaardag, jaloezie , vriendschap

Stapelverhaal over Muis die lang geleden een fijne woonplek vond in de molen. Maar de molenaar kan niet werken met een muis om zich heen. Daarom moet Muis weg maar dat blijkt nog niet zo eenvoudig. Gelukkig komt er uiteindelijk een bevredigende oplossing waarin ook de molenmuis zijn plekje kan behouden. Thema’s: vroeger, molens

Klop, klop, wie is daar?, Tan Koide Als drie marmotten in het donkere bos verdwaald zijn, vinden ze een warm huisje waar niemand thuis is. Ook twee konijnen en drie wasbeertjes vinden er hun toevlucht. Als uiteindelijk de eigenaar, een grote zwarte beer, thuiskomt, slaat de aanvankelijke schrik snel om: hij onthaalt ze hartelijk. Thema’s: bang zijn, slapen, vriendschap

Klein-mannetje heeft geen huis, Max Velthuijs Een heel klein, kaalhoofdig mannetje woont in een schoenendoos, die in elkaar zakt nadat het dagen heeft geregend. Het mannetje probeert een onderkomen te vinden bij verschillende dieren zoals Kikker en Konijn, maar alles mislukt totdat hij een klein vrouwtje (met huisje) ontmoet. Thema’s: wonen, vriendschap


Regenboog is de mooiste vis van de zee. Zijn schubben zijn bezaaid met zilveren schitters. Maar hij is trots en ijdel en wil niemand een van zijn schubben geven. Daarom wil geen enkele vis met hem spelen. Regenboog voelt zich eenzaam en vraagt raad aan Octopus. Als deze hem aanraadt wat van zijn schubben af te staan, volgt Regenboog zijn advies op. Dan vindt iedereen hem aardig en wil graag met hem spelen.Pas nu is Regenboog echt gelukkig. Thema’s: eenzaamheid, buitenstaanders, vriendschap

Plons!, Martin Waddell

Kikker is kikker, Max Velthuijs Kikker bevindt zich in een identiteitscrisis. Hij mag dan wel mooi groen zijn ( z’n lievelingskleur) en kunnen springen en zwemmen als de beste; toch zijn er een hoop dingen die hij niet kan en zijn vrienden wel. Eend kan vliegen, varkentje kan taarten bakken, haas kan lezen en Rat kan timmeren. Kikker voelt zich dom en verdrietig. Tot Haas hem weet te overtuigen dat ze allemaal veel van hem houden, gewoon omdat hij Kikker is. Thema’s: anders zijn, onzeker zijn

De mooiste vis van de zee, Marcus Pfister

Knoop het in je slurf!, Ken Brown Waarom had Kaja, de kleine olifant, toch weer een knoop in haar slurf gelegd: ze kon niet eten, geen ballonnen opblazen, geen slingers ophangen. Toen ze hoorde dat ze de kaars uit mocht blazen, wist ze het opeens weer: ze was jarig! Thema’s: feest, verjaardag, dieren, vriendschap

Kom uit het ei, kleintje, Shen Roddie

Floortje, het varken van boer Van der Pluim, besluit op een zomerse dag een duik in de vijver te nemen.Ze heeft het vreselijk naar haar zin in het water, ook al zwemmen varkens eigenlijk niet. De ganzen spreken er schande van en vertellen het verder aan de andere dieren op de boerderij. Ze gaan allemaal naar de vijver om te kijken, waar net de boer ook een duik neemt. Alle dieren volgen. Thema’s: zomer, boerderij, dieren

Moeder Hen legt een ei. Maar ze weet niet hoe ze het moet uitbroeden. Ze bedenkt vijf manieren zoals spaghetti geven, schommelen en zelfs in de grond planten. Zonder resultaat. Teleurgesteld en moe gaat ze slapen- bovenop het ei.Tenslotte komt het ei uit. Thema’s: eieren, jonge dieren, lente


© Annemarie van Haeringen

21

Bijlage 1

Titels Boekenpret

Titels Boekenpret

Tik, tik, wie ben ik?, Betty Sluyzer

Wat staat daar?, Rindert Kromhout

Ik zou wel een kindje lusten, Sylviane Donnio

De kindjes Dida en Bastiaan komen elkaar op straat tegen en gaan bij Dida spelen. Met een krantlezende vader op de achtergrond spelen ze met de verkleedkist waarbij ze steeds van elkaar moeten raden wie ze uitbeelden. De snoeppilletjes van hoestende papa krijgen de slimmeriken als ze zich als vader verkleed hebben. Thema: verkleden

Hoe moeilijk is leren lezen? Aap krijgt een brief, maar hij kan nog niet lezen. Daarom gaat hij naar zijn vriend Bok.Die kan allen zijn eigen naam en maan lezen. Dus gaan ze samen naar Cavia. Zij kan alleen maan, roos en cavia lezen. Na vele omzwervingen komt alles toch goed en vieren ze feest bij Feestvarken in de tent. Thema’s: lezen, verjaardagen

Trompet voor olifant, Max Velthuijs

Welterusten… Kleine Beer, Martin Waddell

Krokodil voelt zich een echte kunstenaar en oefent dag en nacht op zijn viool, tot grote ergernis van zijn buurman Olifant. Tot het uiterste getergd besluit Olifant tegengas te geven en schaft zich een trompet aan. Zo maken ze elkaar het leven zuur, totdat de een de muur met een boor te lijf gaat en de ander (aan de andere kant) met een hamer, net zolang tot de muur het begeeft. Op die wijze tot elkaar gekomen besluiten ze voortaan samen te spelen. Thema’s: muziek, vriendschap, ruzie

Als Kleine Beer in bed ligt, wil Grote Beer rustig zijn boek lezen. Maar Kleine Beer kan niet in slaap komen, hij is vang voor het donker. Een klein lantaarntje, dan een grotere en tenslotte de grootste die er te vinden is moeten hulp bieden, maar Kleine Beer kan nog steeds niet slapen; buiten is het nog donker!grote Beer neemt hem in zijn armen, draagt hem naar buiten en samen kijken ze naar de maan en de sterren. Eindelijk slaapt Kleine Beer en Grote Beer kan zijn boek uitlezen. Thema’s: naar bed gaan, beren, herfst/winter

Kleine krokodil krijgt elke ochtend bananen als ontbijt, want daar wordt hij groot en sterk van volgens zijn ouders. Op een dag wil krokodil geen bananen meer, hij wil alleen nog maar een kindje eten ! Zelfs chocoladetaart weigert hij. Bij de rivier ziet kleine krokodil tot zijn geluk een meisje dat hij wil verschalken. Maar het meisje vindt het krokodilletje alleen maar klein en schattig. Ze kietelt hem en gooit hem vervolgens in de rivier. Kleine krokodil baalt hier vreselijk van, hij rent naar huis om te eten want hij beseft dat hij nog heel veel bananen moet eten om een grote, sterke krokodil te worden . Thema’s: krokodillen, eten, groot worden

Schattig, Lida Dijkstra Tijn is een klein konijntje en iedereen vindt hem schattig. Hij wil echter helemaal niet schattig zijn. Tijn besluit zijn uiterlijk zo drastisch te veranderen dat er van het bolle en pluizige niets meer overblijft. Dan komt hij ruuske tegen, een kein , bol en pluizig konijntje dat haar neusje optrekt voor de stoere Tijn. Dat vindt Tijn niet leuk en gooit hij zijn stoere imago aan de kant. Thema: stoer doen

Wij gaan op berenjacht, Helen Oxenbury

Tim op de tegels, Tjibbe Veldkamp

Vos en haas blauw is saai, Sylvia van den Heede

Tim wil graag naar buiten. Dat mag, maar hij moet van zijn vader op de stoeptegels blijven. ‘Omdat het gevaarlijk is om van de tegels te gaan.’ Zoals beloofd blijft Tim op de tegels, ook als die worden opgetild door stratenmakers, door een vrachtwagenchauffeur, hevenwerkers en een hijskraan. Dit tot grote schrik van papa, die direct achter zijn zoon , op de tegels, aan gaat. En papa haalt daarbij halsbrekende toeren uit. Hij doet in ieder geval alles wat gevaarlijk is. Gelukkig is het eind goed, al goed! Thema’s: gehoorzaamheid, zorgzaam zijn

Vos moppert tijdens een picknick met Haas dat hij zijn blauwe trui saai vindt. Haas is het er niet mee eens en ze kissebissen wat over kleuren. Als Uil aansluit bij de picknick komen er ook kleurnuances naar voren zoals donkerblauw, lichtblauw etc. Uiteindelijk vindt Haas blauw geen saaie kleur meer. Thema: kleuren

22

Vader gaat met zijn vier kinderen op berenjacht. Onderweg naar de grot moeten verschillende hindernissen worden overwonnen. Ook de vader toont (op de prenten) angst. Als ze in de grot zijn en daar de beer ontmoeten, vluchten ze en worden de hindernissen in omgekeerde volgorde in recordtempo genomen. Thema’s: griezelen, fantasie


Noten, Paula Gerritsen Het is herfst en Muis gaat op zoek naar noten voor haar wintervoorraad. Maar er is storm op komst en Meeuw, Haas en de schapen waarschuwen Muis dat ze naar huis moet gaan. Door de harde wind hoort Muis hun echter niet. Als ze bij de boom is aangekomen, is ze zo moe geworden van het lopen in de wind dat ze in slaapt valt onder de boom. Als Muis de volgende morgen wakker wordt is de boom bijna helemaal kaal en alle noten zijn verdwenen. Verdrietig zonder noten gaat Muis naar huis. Maar daar wacht haar een verrassing. De storm heeft alle noten tot vlak voor haar hol geblazen! Thema’s: herfst, eten

Bijlage 1

In dit boek staat de tekst zowel in het Nederlands als het Drents. Dit prentenboek maakt deel uit van het project Klaor veur de start. Het bijbehorende speel-/ontdekboek is in kleur en kost € 2,50. Thema’s: delen, Drents

O,o,octopus, Elle van Lieshout en Erik van Os Op een ochtend, als Octopus terugkomt van zijn ‘zwommetje’ steekt er zomaar een grote staart uit zijn huis. Wat moet hij doen? Hij vraagt allerlei zeedieren om raad en krijgt zoveel verschillende adviezen dat hij er zeeziek van wordt. Uiteindelijk besluit hij zelf om maar vriendelijk te vragen zijn huisje te verlaten. Hij tikt tegen de staart en dan vraagt een bang stemmetje om te helpen want ze zit al zolang vast. Alle zeedieren helpen en uiteindelijk blijkt de grote staart van een zeemeermin te zijn. Thema’s: helpen, zeedieren, vriendschap

Het rolletje = Het rollegie, I. van den Berg, J. Germs Florian krijgt van oma een rolletje mee voor onderweg. Hij eet het rolletje niet op maar bewaart het in zijn jaszak. Onderweg naar huis verliest hij iedere keer een stukje.‘Mmmm, lekker’, denken de poes, de vis, de muis en zij eten de kruimeltjes op. Florian bedenkt slimme plekjes om zijn rolletje te bewaren maar waarom eet hij het niet op en voor wie is het eigenlijk?


© Dorothée De Monfreid

23

Bijlage 2

Titels Vertelcollecties

Titels Voorleescollecties

Bijlage 3

Het Letterwinkeltje, Marianne Busser Kikker, Max Velthuijs De wiebelbillenboogie, Guido Van Genechten

Opa Brom heeft een winkeltje vol letters. Maar niet iedereen weet wat je eigenlijk met letters kunt doen. Gelukkig kan opa dat heel goed uitleggen. Groep 2 en/of 3

Als mama olifant weg moet, maakt papa olifant er een gezellige dag van met de kinderen. Ze leren een nieuwe dans.

Meneer Haas en mevrouw Beer, Christa Kempter

Drie prentenboeken over Kikker en zijn vriendjes.

Meneer Haas is heel netjes. Zijn hele huis moet schoon en opgeruimd zijn. Maar mevrouw Beer, die een verdieping bij hem in huis huurt, houdt van gezelligheid. En wat geeft het of er kruimels liggen? Of dat de ramen vies zijn? Dat kan niet goed gaan, natuurlijk. Of toch wel? Groep 1-2

Fiet wil rennen, Bibi Dumon Tak Struisvogel Fiet is gek op rennen. Hij laat zich zelfs niet tegenhouden door de wind.

Mama kwijt, Chris Haughton Kleine uil valt slapend uit het nest en land op de zachte bodem van het bos. Eekhoorn helpt hem zoeken naar zijn mama.

Kikker in de kou, Max Velthuijs Kikker bemerkt op een dag tot zijn schrik dat de wereld wit en koud is geworden. Hoewel zijn vrienden hem wijzen op alle pret die winter met zich mee brengt, voelt Kikker zich hoe langer hoe ellendiger. Als hij bijna bevroren raakt vangen zijn vrienden hen vol zorg en warmte op. Toch gaat het pas goed met hem als de lente zich aandient. Groep 1-2

Nog 100 nachtjes slapen, Milja Praagman Het duurt nog 100 nachtjes voor Dorus jarig is. Dat duurt Dorus veel te lang dus maakt ze zelf een feestje. Haar moeder heeft gezegd dat ze lekker mag gaan knippen, dus knipt ze mooie lapjes: uit het tafelkleed, uit de jurk aan de waslijn, door de hele stad.

De boot van oom Kees, Andrea Kruis Krrrr… okodil!, Catherine Rayner

Wan, Dik en Jan zijn bij de sloot. Ze zien daar een boot liggen, half in het water. De boot is van oom Kees. Ze gaan de boot opknappen en hebben een verrassing voor oom Kees. Groep 3

Krokodil plonst graag in de rivier om andere dieren te laten schrikken. Op een dag ontdekt hij dat het nog leuker is om dat samen te doen.

© Milja Praagman

24


© Max Velthuijs


25

Bijlage 4

Leesbevorderingskalender 2014-2015

Titels Leesbevorderingscollecties

Periode

Activiteit

Naar eigen keuze

Leesprikkel Top 4

Doelgroep

13 september

Nationale Roald Dahl-dag

Groep 4-8

1-12 oktober

60e Kinderboekenweek 2014 - Thema: Feest

Schoolbreed

Oktober

Christelijke boekenmaand

Schoolbreed

Oktober

Maand van de Geschiedenis

Bovenbouw1

Oktober

Oktobermaand-Kindermaand in Bibliotheek Emmen

Groep 1-2

Oktober en november

Voorleeswedstrijd in scholen

Groep 7-81

zwakke lezers Groep 7-8

Stoer!

Jacques Vriens

21 t/m 28 november

Week van de mediawijsheid

Schoolbreed

Spannende, griezelige boeken, boeken over ondernemende kinderen etc. die bijdragen aan het leesplezier van jonge leerlingen. Doelgroep: groep 4

Een grote variatie aan boeken van de populaire schrijver Jacques Vriens voor groep 5-8. Doelgroep: groep 5-8

13 januari -28 maart

Leesvirus.nl

Groep 62

21 januari

Het Nationale Voorleesontbijt

Groep 1-21

21-31 januari

Nationale Voorleesdagen

Groep 1-21

Roald Dahl

28 januari

Gedichtendag Iedereen

Ca. dertig boeken, luisterboeken of boekverfilmingen van Roald Dahl en een handleiding voor de leerkracht met tips voor activiteiten met vijftien verschillende boeken. Doelgroep: groep 5-8

28 januari-4 februari

Week van de Poëzie Iedereen

Februari-half mei

Nederlandse Kinderjury

Groep 3-8

Februari-half mei

Drentse Kinderjury

Groep 7-8

Februari-maart

Voorleeswedstrijd: regionale rondes

Groep 7-8

April

Voorleeswedstrijd: provinciale ronde in Assen

Groep 7-8

Mei

Voorleeswedstrijd: finale in Utrecht

Groep 7-8 Groep 63

Dolfje Weerwolfje Dolfje Weerwolfje is heel populair. Als de leerlingen één keer een boek van Dolfje gelezen hebben willen ze meer. De verhalen zijn spannend, aansprekend en stoer. Doelgroep: groep 4-6

Collectie Het leven van een loser en meer…. Het geheim van…. Het geheim van de vergiftigde hond, Het geheim onder het bed, Het geheim van de wegloopkinderen. Dit zijn enkele titels uit de serie Het geheim van… Voor deze populaire serie kunnen kinderen zelf ideeën aanleveren. Doelgroep: groep 5-7

Dé nieuwe trend in de vormgeving van jeugdboeken. Het leven van een Loser, Dagboek van een muts, Niek de Groot, Nerd alert, Het dagboek van Nurdius Maximus etc. zijn allemaal rijkelijk geïllustreerd. In de praktijk is gebleken dat deze boeken een grote bijdrage leveren aan het leesplezier van leerlingen. Doelgroep: groepen 5-6 en 7-8

April

Leesvirusfeesten

14-24 mei

Annie M.G. Schmidt-week Iedereen

Overleven in groep 8

de website of de activiteitenbrochure (dit jaaroverzicht verschijnt in september).

Geronimo Stilton De Geronimo-boeken zijn ongekend populair, ook bij de zwakkere lezers. De boeken vallen op door de bijzondere vormgeving, veel gekleurde illustraties en lettertypes. In de kist zitten ca. dertig Geronimo-boeken en een handleiding voor de leerkracht met spelletjes en puzzels bij de diverse titels. Doelgroep: groep 5-6

In deze collectie zitten boeken over de brugklas, de puberteit, de cito-toets, vriendschap: kortom allerlei thema’s waar de groep 8-leerling mee bezig is. De collectie bevat verhalende en informatieve boeken. Doelgroep: groep 8

Voor (voorlees)activiteiten in de diverse vestigingen van Bibliotheek Emmen raadpleeg

1

Of schoolbreed

2

Eventueel combigroepen

3

Alleen voor groepen die deelnemen aan het project Leesvirus

© Larry Keys

26


<

Bibliotheek Emmen Afdeling Educatie Noorderplein 101 Postbus 1019 7801 BA Emmen T 0591 68 14 27 E [email protected]

2014 | Redactie Tineke Luchies | Ontwerp Go Puck | Reproductie Biblionet Drenthe

No title

Recommend Documents