[výroční zpráva] 2010
OBSAH
STRANA
1. Úvod: O Partners Czech, o. p. s., vize, poslání
4
2. Přehled o činnosti
5
MDG´15 – Rozvojové cíle tisíciletí ve školách
5
Deliberating in a Democracy
7
Let’s Take Care of the Planet
9
Initiative for Peacebuilding
10
Probační a resocializační program Právo pro každý den
11
3. Statistiky školení
12
4. Školicí programy v roce 2010
15
5. Služby
15
6. Publikace
16
7. Orgány a členové organizace
17
8. Poděkování našim sponzorům
18
9. Příloha: Účetní závěrka a Zpráva auditora
19
2
Seznam internetových stránek provozovaných Partners Czech, o. p. s.: www.partnersczech.cz www.mdg15.net/cz
PARTNERS CZECH, o. p. s. Adresa: Lomená 515/9, 162 00 Praha 6 Tel: (+420) 233 326 541-2 Email:
[email protected] www.partnersczech.cz
3
1. ÚVOD Partners Czech, o. p. s., nevládní nezisková organizace, byla založena v roce 1992 na základě spolupráce s americkou nadací Partners for Democratic Change jako jedno z center mezinárodní sítě Partners for Democratic Change International (PDCI). Centra sítě PDCI realizují své programy v následujících zemích: Albánii, Argentině, Brazílii, Bulharsku, Gruzii, Indonésii, Jemenu, Jordánsku, Kolumbii, Kosovu, Litvě, Maďarsku, Mexiku, Peru, Polsku, Rumunsku, Senegalu, na Slovensku a v USA. Ve své práci se Partners Czech orientuje na činnosti především v oblasti praktického a interaktivního vzdělávání o společenských tématech, v oblasti sociální a etnické, lidských zdrojů, rozvojových cílů tisíciletí apod. Zahrnuje široké spektrum účastníků od studentů přes pedagogické a sociální pracovníky, pracovníky neziskových organizací, státních i regionálních orgánů a dalších společenských skupin. Při svých aktivitách s mládeží Partners Czech, o. p. s., usiluje o osvojení dovednosti samostatného vystupování při prezentacích a obhajování názorů pomocí účinné argumentace. Partners Czech, o. p. s., nabízí výukové semináře zaměřené na rozvoj efektivní komunikace, vyjednávání, vytváření pozitivního prostoru při řešení sporů, poskytování metodické pomoci při realizaci aktivní výuky ve společenských vědách, výchovy k toleranci, uplatňování etiky a podporování vizí budoucí Evropy, dále nabízí vedení diskusí/moderování schůzek, prezentace, organizuje videokonference a kulaté stoly k řešení různých témat mezi zájmovými skupinami. VIZE Partners Czech, o. p. s., chce zvýšit účast občanů na věcech veřejných, podpořit rozvoj partnerství a spolupráce při prevenci a řešení aktuálních společenských témat. POSLÁNÍ Partners Czech, o. p. s., je nevládní nezisková organizace usilující o podporu demokratických struktur ve společnosti, rozvoj spolupráce státního, soukromého i neziskového sektoru a integraci znevýhodněných skupin. Cestou vzdělávání, poradenství, poskytování služeb a realizací projektů chce podporovat profesní i osobní růst cílových skupin, a tím přispívat ke snižování napětí, prevenci a řešení konfliktů.
4
2. PŘEHLED ČINNOSTI MDG’15 - Rozvojové cíle tisíciletí ve školách V roce 2010 vyvrcholil tříletý mezinárodní vzdělávací projekt MDG’15 podporující rozvojové vzdělávání na středních školách v České republice, Belgii, Velké Británii, Francii, Polsku, Senegalu a v Indii. Cílem projektu bylo zvýšit povědomí studentů o situaci v rozvojových zemích a vést je k aktivní podpoře naplnění Rozvojových cílů tisíciletí (Millennium Development Goals – MDGs). Projekt v roce 2010 velkolepě vyvrcholil mezinárodním kempem studentů, který se konal od 10. do 17. dubna 2010 v České republice. V jeho průběhu studenti vytvořili své Prohlášení k Rozvojovým cílům tisíciletí, ve kterém apelují na aktivnější přístup vlád a politiků k zlepšování životních podmínek v rozvojových zemích, tedy k naplnění Rozvojových cílů tisíciletí. Prohlášení studenti osobně předali politikům na Václavském náměstí v Praze při příležitosti osvětové akce na podporu Rozvojových cílů tisíciletí pořádané Partners Czech za pomoci všech organizací zapojených do projektu. Prohlášení je dostupné na www.partnersczech.cz. Výstupy projektu MDG’15 v České republice Studenti
Učitelé
Veřejnost
5030
1898
5248
1850
106
---
122
31
5
Úroveň 1 Informovaní o MDGs Úroveň 2 Vyškolení o MDGs Úroveň 3 Aktivně zapojení - poskytují informace o MDGs ostatním Počet škol zapojených do projektu
22
5
Výstupy projektu MDG’15 ve všech pěti zemích EU a v Senegalu a Indii Studenti
Učitelé
Veřejnost
175 998
129 713
146 300
39 394
1 729
---
1 312
255
667
Úroveň 1 Informovaní o MDGs Úroveň 2 Vyškolení o MDGs Úroveň 3 Aktivně zapojení - poskytují informace o MDGs ostatním
173
Počet škol zapojených do projektu
V průběhu tří let byly realizovány tyto aktivity: -
Vytvořena metodická příručka pro učitele s názvem: Rozvojové cíle tisíciletí Studijní cesta učitelů do Senegalu Mezinárodní kemp studentů Mezinárodní soutěž studentů Mezinárodní seminář pro učitele Workshopy ve školách Národní školení učitelů Osvětové akce Webové stránky www.mdg15.net
Projekt byl v České republice realizován za finanční podpory Evropské komise a Ministerstva zahraničních věcí ČR v rámci Programu zahraniční rozvojové spolupráce ČR.
Tisková konference k Rozvojovým cílům tisíciletí
Studenti prezentují své Prohlášení na Václavském náměstí
6
Deliberating in a Democracy
V roce 2010 jsme již sedmým, avšak bohužel již posledním rokem, realizovali mezinárodní vzdělávací projekt Deliberating in a Democracy (DID). Jeho cílem bylo prohloubit dovednosti studentů diskutovat/deliberovat o různých aktuálních kontroverzních tématech, zvýšit jejich znalosti o celospolečenských otázkách a motivovat je k aktivnímu přístupu k dění ve společnosti. V průběhu školního roku studenti vedli strukturované diskuse – tzv. deliberace o aktuálních celospolečenských tématech a zaujímali postoje k různým kontroverzním otázkám. Své názory mohli studenti všech 10 zemí zapojených do projektu vzájemně konfrontovat prostřednictvím internetového on-line videokonferencí s partnerskou stranou. Partnerem České republiky je již od počátku projektu americké město Chicago. Ostatní partnerské strany projektu jsou: Ázerbájdžán, Estonsko, Litva, Makedonie, Rumunsko, Rusko, Srbsko, Ukrajina a oblasti v okolí Chicaga, Los Angeles, Washingtonu, Colorada a South Caroliny. V roce 2010 studenti z celé České republiky diskutovali o těchto tématech: 1. Demokracie a diktatury: Měly by demokratické státy spolupracovat s diktátorskými režimy? 2. Kyberšikana: Měla by naše společnost umožnit školám postihovat kyberšikanu odehrávající se mimo školní prostředí?
Před každou deliberací studentů proběhlo školení učitelů, během nějž se učitelé připravili na vedení diskuse a od pracovníků Partners Czech získali kompletní metodické materiály (texty k deliberacím, úvodní aktivity k tématu apod.). O tématu si vždy pohovořili s pozvanými odborníky v dané oblasti. O tématu diktatur a demokracií hovořili učitelé s panem Dr. Romanem Jochem, ředitelem Občanského institutu a s panem Vojtěchem Ripkou z Ústavu pro studium totalitních režimů. Téma bezpečnostních kamer a ochranu osobních údajů učitelům přiblížil přední český odborník na téma šikana, pan Dr. Michal Kolář a pan Ing. Václav Mach ze společnosti Microsoft. V průběhu roku se vybraní studenti zúčastnili dvou mezinárodních videokonferencí, které se konaly v Americkém centru v Praze. Během nich si čeští a američtí studenti z Chicaga vyměňovali názory na otázky týkající se těchto témat: 1. videokonference: Výzvy pro naše demokracie + Světová ekonomika a sociální systémy 2. videokonference: Kyberšikana
7
Program videokonferencí zaujal nejen studenty a učitele, ale také novináře a kulturního atašé Amerického velvyslanectví v Praze – pana Michaela Gainera. Během videokonference krátce vyjádřil svou podporu studentům, kteří aktivně a uváženě diskutují kontroverzní otázky dnešní společnosti a popřál jak českým, tak americkým studentům hodně úspěchů v jejich studiu. V Pražském deníku vyšla druhý den po videokonferenci kratičká zpráva o této akci doplněná fotografií. Dne 12. května se konal další ročník velice oblíbené akce – Národní studentské konference, jejíž téma bylo velice aktuální – Volby v demokratické společnosti, parlamentní volby v ČR. (Konference se totiž konala jen pár dní před volbami do Parlamentu ČR). Studenti v rolích volebních analytiků a konzultantů hodnotili volební programy významných českých politických stran. O strategiích jednotlivých stran a o volbách obecně měli studenti možnost hovořit s panem Dr. Romanem Jochem, ředitelem Občanského institutu. Diskuse byla velmi živá a zajímavá. V závěru konference se konaly fiktivní studentské volby, které vyhrála s 63 % hlasů strana TOP 09. Do diskusí se během roku zapojilo několik stovek studentů pod vedením 18 učitelů z 15 škol z celé České republiky. Za spolupráci během realizace projektu děkujeme Velvyslanectví Spojených států amerických v Praze, zejména Davidu Gainerovi, kulturnímu atašé, a paní Jitce Vildové. Projekt je financován z prostředků Ministerstva školství Spojených států amerických a Velvyslanectví Spojených států amerických v Praze.
Mezinárodní videokonference s Chicagem
Národní studentská konference DID
8
Let’s Take Care of the Planet
Projekt „Let´s Take Care of the Planet" je mezinárodní program podporující environmentální vzdělávání na školách a ohleduplný přístup studentů k životnímu prostředí. Projekt je zaštítěn brazilským Ministerstvem školství ve spolupráci s organizací UNESCO a UNEP (Program OSN pro životní prostředí) a českým Ministerstvem životního prostředí. V rámci tohoto projektu studenti diskutují o tématu klimatických změn se svými vrstevníky z ČR i z dalších evropských zemí a podnikají různé aktivity pro zlepšení životního prostředí. V rámci projektu proběhly na českých středních školách semináře, během nichž se studenti dozvídali podrobné informace k tématu klimatické změny a následně vytvářeli plakáty týkající se jejich odpovědnosti k životnímu prostředí. Z každé školy byl během semináře vybrán jeden student, který svou školu reprezentoval na národní studentské konferenci tohoto projektu, která se konala dne 9. května 2010 v Praze. Studenti vytvořili Národní listinu odpovědností vůči životnímu prostředí. Na konferenci byli zvoleni delegáti z řad studentů, kteří se zúčastnili mezinárodní konference projektu Let’s Take Care of the Planet, která se konala v Brazílii ve dnech 5. – 11. června 2010. Během konference se studenti účastnili různých interaktivních workshopů a společně vytvořili mezinárodní „Chartu odpovědností vůči životnímu prostředí“, kterou osobně předali brazilským politikům a poštou ji poslali politikům všech zemí zapojených do projektu.
Mezinárodní konference studentů v Brazílii – osvětová akce v centru města Brazília
9
Initiative for Peacebuilding Projekt Initiative for Peacebuilding se po své předchozí, výzkumné části, v roce 2010 přehoupl do formy vzdělávacího projektu. Partners Czech, o. p. s., uspořádala v jeho rámci několik workshopů a seminářů, které byly určeny dvěma cílovým skupinám: -
pracovníkům neziskových organizací zaměřených na rozvojovou spolupráci studentům vysokých škol (VŠE a Metropolitní univerzity Praha)
Zájemci měli možnost zúčastnit se níže uvedených workshopů a seminářů: •
Peacebuilding v rozvojové neziskových organizací)
spolupráci
I.
(seminář
pro
pracovníky
•
Peacebuilding v rozvojové spolupráci II. (semináře pro studenty vysokých škol)
•
Cesta ke shodě za pomoci facilitovaného jednání (seminář pro pracovníky neziskových organizací)
Úvodní seminář vedla ředitelka evropské platformy European Peacebuilding Liaisence Office (EPLO), paní Catherine Woollard, která se dlouhodobě problematice peacebuildingu věnuje ve své odborné praxi. Následující semináře o Peacebuildingu v rozvojové spolupráci vedla paní Mgr. Lenka Dušková, která vyučuje na katedře rozvojových studií Přírodovědecké fakulty Univerzity Palackého v Olomouci. Workshop Cesta ke shodě za pomoci facilitovaného jednání vedla ředitelka Partners Czech, o.p.s., PhDr. Dana Rabiňáková.
Seminář Peacebuilding v rozvojové spolupráci I.
Ú
10
Probační a resocializační program Právo pro každý den V roce 2010 úspěšně pokračovala realizace tohoto programu v mnoha místech České republiky. Probační programy proběhly ve 20 lokalitách, a to v Praze – východ i západ, Brně, Bruntále, Českém Krumlově, Ostravě, Jindřichově Hradci, Č. Budějovicích, Táboře, Pelhřimově, Prachaticích, Strakonicích, Hradci Králové, Jablonci n. Nisou, Liberci, Náchodě, Olomouci, Rumburku, Šumperku, Třebíči a Ústí n. Orlicí. Programu se zúčastnilo celkem 235 mladých lidí, kteří se dostali do střetu se zákonem. V roce 2010 byly obnoveny všechny lekce z oblasti trestního práva podle novely Trestního zákoníku (platného od 1. 1. 2010). Touto cestou děkujeme zejména organizaci ICOS z Českého Krumlova, jmenovitě Mgr. Ingrid Jílkové, která vyčlenila finanční zdroje a uhradila nám tuto obnovu lekcí z jejich projektu financovaném z ESF OP LZZ. Organizace PROSTOR PRO z Hradce Králové získala finanční zdroj na uskutečnění celého cyklu (80 hod) lektorských dovedností pro novou skupinu 10 nových lektorů probačního programu Právo pro každý den. Tato školení proběhla na podzim 2010. Probační program má obnovenou akreditaci Ministerstva spravedlnosti ČR. Tento probační program je jediný, který je využíván v celé ČR, a byl vyhodnocen Probační a mediační službou ČR jako nejúspěšnější ze všech, které v ČR probíhají. Po celý rok probíhaly v místech konání probačních programů garanční schůzky nebo supervize s lektory, které mají za cíl jednak sledovat dodržování nastavených pravidel a metodiky provádění probačního programu, a také podpořit lektory i provádějící organizace v jejich práci.
Školení lektorů v Hradci Králové
11
3. STATISTIKY ŠKOLENÍ PARTNERS CZECH V ROCE 2010 PROVEDENÝCH PRO RŮZNÉ CÍLOVÉ SKUPINY
počet školení
facilitovaná jednání
96 113 116 133 153 135 152 98 136 99
4 8 10 15 19 83 129 21 15 7
2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
ostatní zakázky
29 19 33 51 44
STATISTIKY ŠKOLENÍ – graf
180 160 140 počet školení 120 100 facilitace 80 60 zakázky konzultace/ mediace
40 20 0 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
12
POČET ŠKOLICÍCH DNÍ
2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
počet školicích dní
počet dní facilitovaných jednání
202 169 173 189 237 225 200 150 201 157
31 8 10 19 51 144 196 34 17 9
ostatní zakázky
31 19 48 65 44
POČET ŠKOLICÍCH DNÍ - graf
250
200
150 počet školicích dní počet dní facilitace 100
dny zakázky konzultace/ mediace
50
0 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
13
STATISTIKY PROŠKOLENÝCH OSOB celkem počet účastníků
z toho: studenti
učitelé, psychologové a soc. pracovníci
zaměstnanci NGO
státní zaměstnanci ěstnanci
ostatní různé profesní skupiny
2001
1818
283
433
42
323
168
2002
1948
534
550
80
387
122
2003
2503
712
861
92
278
421
2004
2613
266
754
332
160
742
2005
2987
181
883
442
117
862
2006
4993
240
806
1122
820
1931
2007
3628
605
1137
814
353
709
2008
2927
1444
248
564
222
449
2009
2488
1031
398
260
399
400
2010
1881
877
131
327
298
248
STATISTIKY PROŠKOLENÝCH OSOB – graf
2010 2009 ostatní - různé profesní skupiny 2008 státní zaměstnanci
2007
zaměstnanci NGO
2006 2005
učitelé, psychologové a soc. pracovníci
2004
z toho:
studenti
2003 celkem počet účastníků
2002 2001 0
1000
2000
3000
4000
5000
14
4. SAMOSTATNÉ ŠKOLICÍ PROGRAMY (MIMO PROJEKTY) V ROCE 2010 dovednosti efektivní komunikace dovednosti mediace – vyjednávání a řešení konfliktů mimosoudní cestou vedení porad a jednání – facilitace manažerské dovednosti (vedení lidí, koučování, řízení změn, práce s týmem apod.) obrana proti stresu (stress-management), řešení zátěžových situací řízení času (time-management) působivá prezentace na veřejnosti, veřejný projev spolupráce s médii, pořádání konferencí, moderování diskusí týmová spolupráce
5. SLUŽBY mediace – efektivní řešení profesních, firemních, soukromých i jiných sporů za pomoci prostředníka – mediátora
facilitace – technika efektivního řízení porad, schůzí a skupinových jednání supervize pro řídící pracovníky (manažerská supervize) uspořádání jednání u kulatého stolu, pomoc při hledání řešení problému v rámci lokality individuální konzultace v oblasti profesního i osobního růstu, koučování
15
6. PUBLIKACE VYDANÉ V POSLEDNÍCH LETECH
Konflikt, koření života (průvodce řešením konfliktu pro učitele středních škol) – 2. vydání Konflikt, koření života – VIDEOKAZETA Rozumět médiím – metodická příručka a multimediální CD-ROM Jak řešit konflikty a lépe si porozumět v předškolním věku Výchova k toleranci a proti rasismu Menšiny a migranti v ČR (autor. tým Partners Czech vydal v naklad. Portál) Já a ty = kamarádi (vydáno ve spolupráci s ISV Praha) Postavme mosty – jak zvládat konflikty a neshody (český překlad manuálu UN Habitat) Právo pro každého – pouze na CD Právo pro každého – VIDEOKAZETA DEEP – VIDEOKAZETA Videoprogram Občan a jeho obec – komplet (metodika + videokazeta vydáno ve spolupráci s Institutem pro vzdělávání veřejné správy, Praha)
Právo v prostředí ústavní výchovy (vydáno ve spolupráci s organizací Člověk v tísni) Naši sousedé – metodická příručka s DVD Rozvojové cíle tisíciletí – manuál pro učitele středních škol (pouze na CD)
16
7. ORGÁNY A ČLENOVÉ OGANIZACE ČLENOVÉ SPRÁVNÍ RADY • • •
Renáta Lukešová Svatava Machová Roman Joch
VEDENÍ ORGANIZACE •
Dana Rabiňáková, ředitelka
TÝM ORGANIZACE • • • • • • •
Dagmar Holanová, koordinátorka projektů a lektorka Lucie Martinová, koordinátorka projektů Martina Šefrová, koordinátorka projektů Barbora Svobodová, asistentka projektů Jarmila Baštová, asistentka Petra Kučerová-Volfová, mzdová účetní Marie Kotrbová, finanční manažerka
EXTERNÍ SPOLUPRACOVNÍCI •
Martina Tesařová, Radka Medková, Samane Djakoualno, Vladimír Voráček a další
17
8. PODĚKOVÁNÍ NAŠIM SPONZORŮM Za období existence Partners Czech jako občanského sdružení: • Microsoft • Nadace Leviho Strausse z USA • NROS • USAID • Charles Steward Mott Foundation, USA • Phare, Phare-Lien Za období Partners Czech, o. p. s.: • USAID • Microsoft • Matra • Vzdělávací centrum pro veřejnou správu (Matra II) • CRFC Chicago, USA • Street Law Inc., Baltimore, USA • Ministerstvo školství USA • Institute for Sustainable Communities Streghtening Civil Society in Ukraine • Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR • Evropský sociální fond, státní rozpočet ČR • Ministerstvo nisterstvo práce a sociálních věcí ČR • PLIVA CZ S.R.O. • Amgen s.r.o. • Velvyslanectví USA v Praze • British Khow-How Fund • King Baudouin Foundation, Belgie • Ministerstvo vnitra ČR • Council of Europe • PHARE Democracy, PHARE Lien • Ministerstvo zahraničních věcí ČR • Evropská komise • Rational Games, Inc. • StartProduction s.r.o.
18
9. PŘÍLOHA: ÚČETNÍ ZÁVĚRKA A ZPRÁVA AUDITORA
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
